順境逆境絕境高中作文（精選22篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的順境逆境絕境高中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
順境逆境絕境高中作文 篇1
人生就像一次旅程，時而是寬闊的大道，時而是崎嶇的山路，時而行至山前無路，徘徊不前。
順境可以“天時地利人和”，順境可以為開拓者更活躍的思維和激昂的斗志打開一扇門，順境更有利于人們處之泰然，充分地考慮前進途中可能遇到的困難。
順境中人的豪情壯志優(yōu)渥所消磨，順境不利于理想的實現(xiàn)。因而勿在順境中迷失自己。
池塘里掀不起滔天巨浪，峽谷中看不見山外青山。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
逆境是教人長大的最好的老師，不幸是育人成才的最好的大學(xué)，命運對他們越是不公正，他們越是不甘沉淪，就越是要向命運抗爭。
沒有遭流放而賦《離騷》的屈原，沒有被宮刑而著《史記》的司馬遷，沒有政治上失意的李白、生活上困頓的杜甫，沒有一再被貶謫的韓愈，那么，我國的歷史將不知要失去多少光彩！如果世界歷史上沒有個人生活十分不幸的貝多芬，沒有處處受人歧視的安徒生，沒有屢被驅(qū)逐出境的馬克思，同樣，世界歷史也將不知道要失去多少光彩！
成熟在逆境，醒悟在絕境。思路決定出路，格局決定結(jié)局。面對逆境和絕境，只要處理得當(dāng)，你的人生也會因為這些而精彩，不要忘記，有一種境界就叫做絕處逢生。絕境，似是窮途末路，無計可施，但一個人的韌性與堅毅往往在此最能彰顯。
絕境，似是失敗的必然結(jié)果，但乾坤扭轉(zhuǎn)就可以改變結(jié)局。我們通常在“山窮水復(fù)”時“疑無路”，卻忽視了“柳暗花明”處還有“一村”。
只要我們在絕境中仍不放棄，希望依然牽在我們的手中。沒有人可以在絕境中幫助你，我們只有自己相信自己，才能改變歷史。
順境、逆境、絕境，三個似乎永遠是長滿刺的鋒芒指向?qū)α⒌拿荏w，其實只要統(tǒng)一于我們的意念之中，充分把握順境，坦然面對逆境，奮力搏起于絕境，生命就會由我們自己掌握！
逆境中會有磨難。多經(jīng)歷一次磨難，就多一份經(jīng)驗，多一次感悟，多一點成熟。
如果你認為你一生中也不會陷入絕境，那么只能證明你正在走向絕境的路上。
如果你已經(jīng)陷入了絕境，那么就證明你已經(jīng)得到了上天的垂愛和機會。
如果你已經(jīng)走出了絕境，那么就證明你自己的偉大、堅強和聰明。
如果你已經(jīng)成功了，你要由衷感謝的不是你的順境，而是你的絕境。
絕境會使你突破骨髓與血液中的樊籬，超越所見不同的常規(guī)，書寫不曾想過的神話。
所以，絕境才是你炫耀的資本、你成功的證明。
身陷絕境，就不要詛咒。學(xué)會控制，學(xué)會珍惜和理解。
絕境是天才的進身之階；信徒的洗禮之水；能人的無價之寶；弱者的無底之淵。
絕境是你錯誤想法的結(jié)束，也是你選擇正確做法的開始。
你不在絕境中發(fā)跡，就在絕境中淪落。
英雄是在逆境中抓住了逆境背后的機遇，在絕境中創(chuàng)造了奇跡。
而平凡人是在逆境中選擇了隨波逐流，在絕境中選擇了放棄。
失敗者并不是天生就比成功者差，而是在逆境或者絕境中，多堅持一分鐘，切記，多一次逆境，就多一分成熟；多一次絕境，就多一次機遇。
順境中自省，逆境中自拔，困境中自強，庸境中自律，絕境中自救。
生活在順境的日子里，永遠不會有奇跡發(fā)生。
想干總會有辦法，不想干總會有理由！
身陷絕境，就不要詛咒。學(xué)會控制，學(xué)會珍惜和理解。
順境逆境絕境高中作文 篇2
終該是明了，那些所謂的逆境與順境，其實并沒有想象中就此便決定了人生的長度，反倒是路途中所見風(fēng)情或是那些我們未料想到的人或事在潛移默化中改變著我們?nèi)松膶挾取?/p>
其實大多數(shù)人對于逆境排斥得很，但誠如塞涅卡所言“人們總是期望獲得順境帶來的好處，但是更應(yīng)該懂得如何品味逆境的益處�！比藗兺瞥珥樉�，認為那是通往羅馬的最佳捷徑，殊不知，對于未經(jīng)歷過大風(fēng)大浪從來都是一條康莊大道走到底的人，從未經(jīng)歷過逆境便是他們?nèi)松凶畲蟮哪婢场Ｄ切┪覀冊谀婢持胁粩嗄ゾ毜囊庵疽嗷蚴怯赀^天晴后獨屬于我們的成長，其實也都是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕M成。
我不知道是否真的有這么一條界限可如此清晰的劃分出逆境與順境，人們所謂的逆境似乎從來都是指那些擋住人們最快成功的阻礙，只是鮮少有人注意逆境之中也有迷人風(fēng)情，黑暗之中亦有閃爍星光，所謂逆境順境也不過一念之間，孰好孰壞也并非短短時間內(nèi)說得清到的明。且不說塞翁失馬焉知非福，就算平時我們所以為的磨難，誰又能想到或許它會讓我們在數(shù)十年后躲避一次更大的阻礙。當(dāng)驀然回首自己的人生，可能那些我們曾萬分排斥的逆境反倒會成為我們?nèi)松凶呦蛳乱徽镜霓D(zhuǎn)彎。
蘇軾之言“人生如逆旅，我亦是行人�！弊鳛楸彼伟倌觌y見的才子，蘇軾的仕途并沒有人們想象中的那么一帆風(fēng)順。固然他也曾在朝堂之上展現(xiàn)自己的萬丈光芒，然而他人生中的次次“貶”似乎更為人們所知，若遇其他人，可能會憤恨自己一身才氣為何不得賞識，可能會覺自己壯志未酬�？商K軾不同，對于自己所感所受，他或許也有不甘，仕途不順或許也曾成為他的人生缺憾，然而他終究是與別人不同，然而這世間也終是只有這一個蘇軾，仕途不順便罷了，他為自己走出一條詩人的大道，“一點浩然氣，千里快哉風(fēng)”，他當(dāng)真是把自己一身才氣揮灑的淋漓。那些未打倒他的，反而讓他變得更為強大，于是所謂的逆境被他走出了另一條坦途，所謂的仕途不順反倒成就了他在詩壇的美名。那么這到底是逆境成就了他，還是說這才是蘇軾真正的順境呢？
逆境有時可能并沒我們想象中那么不可逆轉(zhuǎn)，那么艱難困苦，忍到春暖花開，走到燈火通明，看過沿途風(fēng)景，領(lǐng)略世界遼闊，變成自己曾經(jīng)想象中最好的樣子，然后再來評論，這段旅程是逆是順。
順境逆境絕境高中作文 篇3
順境是一陣清涼的微風(fēng)，帶領(lǐng)我們駛向大江南北，但是，表面順境之下的暗礁會使我們遠離成功；逆境是一場狂躁的大雨，使我們的人生變得艱難，但風(fēng)雨過后總能見到陽光。如果說逆境是航海中迎面撲來的巨浪，那順境則是一片表面平靜卻不滿暗礁的海灣。
春耕時節(jié)，連續(xù)下了幾天雨。在田邊，我遇到了以為種樹的老農(nóng)。我說：“有這樣充足的雨水，樹木一定能長好�！崩限r(nóng)說：“不對！不要以為雨水充沛就好，這只會使樹的根長在表土上，大風(fēng)一刮它們就會立刻倒下�！蔽一砣婚_朗。老農(nóng)繼續(xù)道：“相反，如果現(xiàn)在天氣干旱，樹就會將根扎到泥土深處去吸收水分和養(yǎng)料。這樣，即使將來的風(fēng)再大，天再旱，它們也照樣能夠勇敢地活下去�！甭犃死限r(nóng)的話，我陷入了思緒，雨水充沛，為樹木提供了有力的條件，這樣的生活在順境中的樹，雖生長良好，卻經(jīng)不起大風(fēng)大浪的考驗。天氣干旱，使樹木缺少所需水分，這樣生活在逆境中的樹，雖有些會經(jīng)不起磨難，但生存下來的，必能經(jīng)受住更多的考驗，從而茁壯生長。人生，不也正是這個道理嗎？
是的，順境能夠造就成功，也能夠使人失敗，身處順境的人，雖生活在和諧安樂的環(huán)境當(dāng)中，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，人生一帆風(fēng)順。但是，如果他不思進取，便會消沉下去，曾經(jīng)，我讀到過這樣一篇故事：19世紀末，美國康奈爾大學(xué)進行了一次著名的“青蛙實驗”。實驗人員將一只青蛙放進滾燙的開水中，青蛙感到危險難受，便一下子跳了出來。第二次，實驗人員再將同一只青蛙放入溫水中，再慢慢加熱，開始時青蛙舒適地在水中玩耍取樂，但到最后，水的溫度不斷上升，當(dāng)青蛙想要跳出時，已無能為力了。青蛙的故事告訴了我們，如果一個人長期處于順境中并貪圖享樂，就會變得精神懈怠，缺乏憂患意識，陷入盲目樂觀的危險狀態(tài)，并無法招架，一蹶不振。
逆境也是一曲雙重變奏。對于逆境，有的人會消沉下去，逆境會打擊他們的自信，消磨他們的意志，會使他們進入迷茫，找不到成功的方向，甚至誤入歧途，無法站起。
當(dāng)然，逆境不總是壞處。巴爾扎克說過：“世界上的事永遠不是絕對的，結(jié)果完全因人而異。困難對于天才是一塊墊腳石，對于能干的人是一筆財富，對于弱者則是一個萬丈深淵。”在人類的歷史上，許多偉人就是在逆境中成功的。如，偉大的科學(xué)家居里夫人，曾在破舊的小屋中進行實驗。她日日與逆境相伴，用挫折的頑石來拼湊自己的高山，用堅強的毅力來擊毀其那方的巨浪，用充實的自信為自己開辟一條成功的道路。最終，她成功了，她在逆境中艱苦奮斗，最后成才。
順境與逆境都是雙刃劍，順境較逆境多一份“資本”，卻少一份磨煉。逆境較順境多一份動力，卻少一份條件�？傊�，成功的關(guān)鍵是靠我們各人，無論我們身處何境，都應(yīng)該正視自己，相信自己，明確目標，只有這樣，才能成功。
順境逆境絕境高中作文 篇4
順境就是良好的境遇，逆境與之相對，它們是人成長過程當(dāng)中必然要棉隊的人生境遇，但是，相比較而言，順境更有利于人的成長！
但是，孟子一句：生于憂患，死于安樂，激勵了不少身處絕境中的人們奮發(fā)圖強。古往今來，我們也常遇到這般說法：逆境勵志，順境殺人。
三國劉備，白手起家，名微而眾寡。在豪杰并起，刀光劍影的東漢末年，他四處奔波，寄人籬下，遭人排擠。多少次險些失去性命，多少次妻離子散。不可不謂逆境。然而，他“欲信大義于天下，匡扶漢室”的志向卻因此更加堅定！終于，經(jīng)徐庶和司馬徽推薦，劉備三顧茅廬，請得諸葛亮下山，開創(chuàng)了蜀漢大業(yè)。劉備的兒子劉禪，17歲便被立為太子，與曹家兄弟爭儲不同，劉禪的兩個弟弟根本對他構(gòu)不成威脅。3年后，劉備托孤白帝，年僅20歲的劉禪便登基為帝，握有天府之土成都。然而他卻溫飽思淫欲，國殷民富而不之存恤，事無大小皆依仗孔明，終于劉阿斗一步步葬送了蜀漢。
一句：死于安樂，不知道讓幾千年來多少富家子弟握有有利條件，卻失去進取心，躲進宿命里：不是逆境才能成材嗎？我們生活富裕怎么才能成材？
別忘記，還有這么一句話：逆境用來磨練意志，順境用來發(fā)展事業(yè)！
毛主席在領(lǐng)導(dǎo)人民在艱苦的條件里取得了新民主主義革命的勝利后，他曾經(jīng)講：取得全國的勝利，只是萬里長征走出的第一步，今后的路更長、更艱巨。他告戒同志們：務(wù)必保持艱苦樸素的作風(fēng)，謹慎謙虛、不驕不躁的作風(fēng)。新中國成立后，中國人沒有頹廢，積極摸索前進的道路，終于在1956年，三大改造完成，中國進入了社會主義社會。
發(fā)明大王愛迪生，年輕時期接受逆境的巨大考驗，后來，他的電燈為他贏得了巨大榮譽和財富，在順境中，他沒有沉淪，他繼續(xù)秣馬厲兵，創(chuàng)造了1000多項發(fā)明！
順、逆境本不是絕對的，同一境遇既可以是順境，亦可以是逆境，關(guān)鍵在于身處其中的人。朋友，如果你覺得現(xiàn)在生活環(huán)境阻礙你發(fā)展，不妨把它看成是逆境，用它來磨練意志，如果你覺得生活有太多的痛苦、無奈，沒關(guān)系，這正不是催人奮進的動力，發(fā)展事業(yè)的順境？
我風(fēng)憑借力，送我上青云，憑借順境好風(fēng)，我們可以展開成長雙翼，在人生天際飛得更高！
順境逆境絕境高中作文 篇5
有時候，毀滅一個人的不一定是挫折而是平坦。有時候，失敗的原因不一定是困難而是絲毫無阻。這取決于你面對困境或逆境的心態(tài)如何。
在上半學(xué)期的時候，我的成績比較差，次次考試都不盡人意。心里免不了沮喪和失望，但我默默告訴自己要更加努力才行�？勺詈罂偀o濟于事，平時感覺知識點鞏固的挺牢固，練習(xí)也做了不少，但成績一出總大失所望。我很不甘心，也不想就此放棄，于是我付出的比以前更多的時間和努力學(xué)習(xí)。終于，在我接近絕望的時候，我的成績有了明顯的提高。我的心情非常的愉快。之后一段時間成績穩(wěn)步提升，和之前相比可以說很好很好了。
一段時間后，不知道是因為找到了自信還是找對了學(xué)習(xí)方法還是什么別的原因。我突然發(fā)現(xiàn)之前做著很費力的習(xí)題，現(xiàn)在看來很簡單了。之前需要很長時間來鞏固的知識點，現(xiàn)在很短時間就能記牢了。我沾沾自喜了好久。
從此，我不在像之前那樣刻苦努力的學(xué)習(xí)了，但成績沒有下滑的趨勢。這讓我更為之驕傲了，心想：我現(xiàn)在根本不用多努力就可以考出很好的成績。于是開始放縱自己，不那么努力的學(xué)習(xí)了。這種心理一直維持著，終于，某一次，期末考試中，我的成績再次跌落的原先的水平。我心里非常的懊悔，突然懷念起了從前的那個我。
我默默的反省著：之前那時候，我一次次面對失敗可都還在繼續(xù)努力著，可現(xiàn)在一兩次成功就沖昏了我的頭腦。果然是“上山容易下山難”，挫折可能會成為人們努力的動力，成功也可能成為人們失足下滑的原因。
我們每個人都應(yīng)該正確全面的認識順境和逆境，不能因為一時的成功或失敗而改變自己的決心。
順境逆境絕境高中作文 篇6
戶外行走時，我們有時會遇到順風(fēng)，有時會遇到逆風(fēng)。對于同一個人來說，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順境會讓你盲目自信，并一步一步把你帶入深淵。逆境會使你勇往直前，迎難而上，把你送往更加輝煌的成功。
李白，字太白，是我國唐朝著名浪漫主義詩人。李白的一生經(jīng)歷了無數(shù)順境與逆境，李白出生在商賈之家，是一個典型的富二代。
李白很聰明，讀什么都會，看一遍能背。有一次，他要京城參加科舉考試，眾位考生住在同一家旅店，當(dāng)晚，考生們聚在一起，共同討論考試的題目，共同比試自己的文采。
李白口吐蓮花，出口成章，許多考生自愧不如，連夜收拾東西，回老家去了。這一件事，一下子驚動了皇帝，皇帝連忙把李白召到御前，一試，果真斗酒詩三百，便任命李白為翰林。
李白經(jīng)過一帆順境，當(dāng)上了官，可他會當(dāng)官，卻不會做人。
李白當(dāng)上了官，借著皇帝寵愛，目中無人，狂妄自大，得罪了許多人。有一次，皇帝叫李白寫詩，李白喝了一大壺酒，拉過身邊的一個人，讓他把自己的鞋子脫下，而這個人，就是大唐第一宦官高力士。
還有一次，李白在席上喝了太多酒，有點不舒服，想吐，又不能吐在大堂上，就拉過身邊一個人，吐在他的衣袖里，而這個人，是大唐皇帝李隆基。
正因為李白太過順利，不懂收斂鋒芒，所以得罪了許多人。最后，皇帝下令，李白永不錄用。因此，順境并不是通往成功的階級，不管他家境有多好，文學(xué)造詣有多高。
無官可做的李白獨自在外流浪，他開始潛心研究詩文，開始關(guān)心百姓的疾苦，醉心于詩文當(dāng)中，從此大唐再也沒有達官李白，只有一位詩仙李白。李白走到哪兒，醉到哪；醉到哪，寫到哪；寫到哪，光芒四射在哪！大唐的每一寸土地上都留下了他的詩。當(dāng)李白乘鯨歸去，李白的詩依舊萬古長青。
順境，不一定是好的，逆境也不是壞的，只要你利用好它，有一顆上進的心，你就會成功！
順境逆境絕境高中作文 篇7
易卜生曾經(jīng)說過：“不因幸運而固步自封，不因厄運而一蹶不振。真正的強者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時時校準自己前進的目標。”是啊，順境與逆境是每個人生命中的�？停覀冇衷撊绾稳Υ鼈兡�？
相信大家都對海倫·凱勒有些許了解。她是一位美國的盲聾女作家。她在一歲半時因病喪失了聽力和視力，不久，她又喪失了語言表達的能力，這對于我們正常人來說是不可想象的痛苦與絕望，但海倫凱勒憑借著堅強的毅力將病殘打敗，不僅學(xué)會了說話，用手指“聽話”并掌握了五種文字，還在24歲時以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院，并將自己畢生的精力投入到為世界盲聾人造福的事業(yè)中，受到了國家的嘉獎和人民的贊賞。她創(chuàng)作的《假如給我三天光明》廣為流傳，被譽為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”。
對于海倫·凱勒來說，喪失了聽力和視力是她人生中的一大逆境，而打敗病殘，在重點大學(xué)畢業(yè)，被人們贊賞則是她的順境，但這一切的一切都離不開海倫·凱勒的勇敢和不懈的努力。她讓我們看到了她對于人生中的逆境與順境的處理方式和態(tài)度。身處順境，不張揚，和滿山的杜鵑花一起綻放；身處逆境，不氣餒，默默積聚養(yǎng)分，在下一個春天向世界招手。
縱觀古今，像海倫一樣的人不可勝數(shù)。古有幼年喪父、母親病殘，卻能寒窗苦讀一舉成名，無論順逆不忘“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹，今有僅剩幾根手指能動卻憑著一臺打字機帶領(lǐng)人們探索宇宙奧秘的霍金，甚至還有身患漸凍癥、妻子被感染卻仍堅持奮戰(zhàn)在抗疫一線的張定宇院長。生活中這樣的人比比皆是，他們就像易卜生說的那樣，“從逆境中找到光亮”，也向我們證明了霍勒斯所言的“逆境展示奇才”。
也許有人會說，他們之所以能在逆境中找到光亮是因為他們有一顆非同于常人的大腦。但我們是否想過，天才極少，但在逆境中做出成就的人很多。我們擁有健康的身體、完好的聽力、清晰的視力，這些是許多逆境中的強者所缺失的�？梢哉f，對絕大多數(shù)人而言，區(qū)分強弱的唯一指標是看能否珍惜逆境、不怕吃苦、勤于奮斗。
順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅韌。順境的幸福，在于利用機遇卻不沉迷享樂；逆境的幸福，在于經(jīng)受風(fēng)雨洗禮卻不消沉怠惰。如何在順境逆境中自處，你是否找到了答案？
順境逆境絕境高中作文 篇8
我認為，順境更有利于人成長。君不見，國家對希望工程的資金投入，君不見，各教育機構(gòu)大力改善教育環(huán)境;君不見，父母千方百計地為子女營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這一切難道不是為了讓下一代更好的成長?由此可見，順境更有利于人成長是深入人心的為大眾所深信不疑的觀念。如果逆境更有利于人成長，我們?yōu)槭裁床恢铝τ谌藶榈卦O(shè)置逆境?為什么不讓孩子在饑寒交迫中學(xué)習(xí)?這充分說明，逆境更有利于人成長是說不通的，是片面的。
梁思成能成長為一代建筑大師離不開其父梁啟超的諄諄告誡，傅聰能成長為偉大的音樂家離不開其父傅雷的悉心教導(dǎo)，良好的家庭教育環(huán)境當(dāng)然是順境，這難道不是他們成長成才的關(guān)鍵因素?那英能成長為人氣最旺的女歌星離不開老師谷建芬一字一腔的指導(dǎo)，汪曾祺能成長為一個作家離不開老師沈從文的言傳身教，名師的點撥當(dāng)然為個人的成長營造了順利的環(huán)境從而促進個人更好更快地成長。無數(shù)的例子無不證明順境更不利于人成長。
也許有人會說人們在逆境下會愈挫愈勇，還會舉出在逆境下成長成才的例子反駁我，但他們的成長是源自于逆境還是源自于個人內(nèi)心的堅強?當(dāng)然是后者。而堅強屬于個人品質(zhì)的范疇，與外在環(huán)境根本不是一回事。今天我們討論的是外在環(huán)境順利還是不順利哪個更有利于人的成長，個人品質(zhì)根本不在我們的討論范圍內(nèi)。
逆境中恐怕很難有踏踏實實做事的機會，也難以有成長的機會，連機會都沒有了，能有利于人的成長嗎?時代造英雄!如果身處順境，能給偉人一個良好的發(fā)展環(huán)境，說不定能做出更大的業(yè)績。
因為處在順境中，可以為人們提供必要的成長環(huán)境，所以，會更利于人的成長。
苦難在檢驗人的意志的同時，也消耗了人的精力，不利于人的成長。優(yōu)勝劣汰沒錯，可順境下成長起來的人也未必經(jīng)不住苦難。順境下成長起來的人能經(jīng)受苦難，也就不存在順境不利于人的成長了，所以才說順境更利于人的成長!
順境逆境絕境高中作文 篇9
繁殖的季節(jié)到了，大馬哈魚們成群結(jié)隊地從海洋游回它們的出生地——河邊的淺灘，它們使盡一生中最后的力氣，和湍急的河水作著頑強的斗爭，面對熊的阻擊和自身日益老化的威脅，它們毫不畏懼，經(jīng)過幾個星期的跋涉，終于到了目的地，在淺灘上產(chǎn)下后代后，便悄然逝去。
魚卵漸漸孵化，小的大馬哈魚出生了，它們沿著父母生前的足跡順流而下。這時的小河是溫柔的、美麗的，棕熊也改行掏蜂蜜。然而沒有哪一條頑皮的小家伙為小河所迷戀——它們要奔向大海。
如果說河流對于老年的大馬哈魚來說是逆境，那么河流對于幼年的大馬哈魚就是順境了。無論順境或逆境，都是同一條河流，一條試圖讓你停下腳步，進而用洶涌的波濤淹沒你，用清清的漣漪迷惑你的河流。當(dāng)你逆流而上時，它露出猙獰的面孔，設(shè)置重重險阻來摧殘你的身心；當(dāng)你試圖順流而下，奔向自己的理想時，它假惺惺地對你微笑著，用陣陣清風(fēng)拂著你的面頰，讓你乘在它柔柔的碧波上欣賞著美景，目的是讓你委靡、頹廢。但是不要害怕，因為這條陰險之河的硬招、軟招，只對柔弱的人奏效。
如果你想在河流中穿行自如，那么去做一條勇敢的大馬哈魚吧！大馬哈魚有著繁殖后代，不惜以生命作為代價的責(zé)任感和獻身精神，逆境是個膽小鬼，一旦你以高姿態(tài)出現(xiàn)，像大馬哈魚一樣激流勇進，逆境的膽兒就會被你嚇破的；大馬哈魚會執(zhí)著地追求著自己的理想，而順境最欣賞執(zhí)著的人，只要你像大馬哈魚一樣高瞻遠矚，不為腳下的花草所動，順境便會停止對你的搔擾。
無論順境或逆境，都是同一條河流。當(dāng)你像大馬哈魚一樣，勇敢些，再堅定些時，流水就會對你靜止，你便能夠穿行自如。
順境逆境絕境高中作文 篇10
順境與逆境，在我們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ髦型瑯悠鹬e足輕重的作用。轉(zhuǎn)眼間，我們天翼·塞納春天項目的銷售已接近尾聲，首先非常感謝公司給我們提供這個展示自我的平臺，在工作中，我們經(jīng)歷了很多很多，同時也學(xué)會了在順境中感恩，在逆境中保持平常心。
公司、客戶的大力配合，讓我們的工作如魚得水、游刃有余。當(dāng)然，也不乏有些無理取鬧、故意刁難的客戶，使我們的日常銷售、回款舉步維艱。之前在工作棘手時也曾有過抱怨，埋怨怎么會遇到這種低素質(zhì)的客戶，可事后想想，如果每個客戶都不費吹灰之力就能得以解決，置業(yè)顧問人人都能做，那我們也就失去了存在的價值，沒了競爭力。時間久了，心態(tài)也被飛逝的時光磨平了，對待客戶也總結(jié)了一套屬于自己的辦法，雖然還是時常有客戶認購時討價還價，回款時愛搭不理、故意刁難、拖欠余款、延遲交款時間，但這時的我們已少了往日的沖動，學(xué)會了理性的解決問題，用自己的睿智攻克一個又一個“疑難雜癥”，每每獲得成功，心底都會有小小的喜悅，升起一絲絲小小的成就感，之前的不快頓時煙消云散。
靜下來的時候，也會對客戶充滿感激，是他們的配合，讓我的工作得以順利進行。也是他們的刁難，讓我學(xué)會了換位思考，提升了自己的應(yīng)變能力，懂得了適時忍耐的藝術(shù)，做到了以一顆平常心待人處事。
因此，無論生活還是工作，都要在順境中感恩，在逆境中保持平常心，認真的活在當(dāng)下！
順境逆境絕境高中作文 篇11
孟子認為逆境對造就人才起很大的作用，而我的觀點與孟子的觀點正好相反。我認為成才的過程固然很艱苦，但是，如果能在風(fēng)平浪靜，即順境中學(xué)習(xí)知識，再加上自己不懈的努力，就更容易成功。
我想，應(yīng)該有不計其數(shù)的人認為順境對造就人才起很大作用吧！我也認為如此。如果一個人生活在戰(zhàn)火連連的世界里，即使他自身很刻苦學(xué)習(xí)，想在以后的日子里能成才，但在這樣惡劣的環(huán)境中，他也是不可能安心地學(xué)習(xí)的。但是，如果他是生活在和諧的社會中，到處都是一片祥和之氣，在日常生活中時時刻刻都能看到“人人為我，我為人人”的景象，那么，這樣的環(huán)境要比戰(zhàn)亂環(huán)境好得多。我想，在和諧的環(huán)境中，如果他照樣能認真學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，那結(jié)果肯定會截然不同，他就會更加容易成才。正因為如此，我認為順境對造就人才很重要。
在我們現(xiàn)實生活中也是如此。日益發(fā)展的中國，物質(zhì)生活更加能夠滿足人們的需要。有了這樣有利的條件，各種各樣卓越的人才陸續(xù)出現(xiàn)。他們經(jīng)過自己刻苦的努力和學(xué)習(xí)，加上順境發(fā)揮巨大的作用，使他們錦上添花，最終成才。順境能夠幫助有抱負的人，使他們?nèi)缭敢詢敗?/p>
順境，是幫助我們走向成才的一道重要的橋梁。因此，我們應(yīng)該好好把握此時這些有利的條件，向目標前進。
順境逆境絕境高中作文 篇12
近年來，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展快速發(fā)展，一些網(wǎng)絡(luò)名詞迅速出現(xiàn)在我們的日常生活中。對我們的生活產(chǎn)生了很大的影響，對于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該有一雙善于辨別優(yōu)劣的眼睛，不要讓一些喪文化在我們生活中流行。
人生的道路酸、甜、苦、辣，色、香、味具全，無不各具風(fēng)韻。
人生的道路漫長而又短暫，但真正屬于我們的，誰也無法估量。
在這條艱辛的人生道路上處處充滿驚喜，同樣，處處充滿險惡，你必須處處留意，否則誰也無法保證你的腳下就有一塊巖石或是一個土坑。你跌下去了，那么你將滿身是泥巴，臟不可堪。
順境中，你將昂首闊步，踏著平坦，充滿著希望的道路前進。
逆境中，你會低頭邁步，掂著腳走在危機四伏的石子小路上。
一切會隨著兩者的不斷變化而變化。
或許，你的成才，將來自順境中；也無法否認它會來自于逆境當(dāng)中。
但是，世界萬物皆有可能，順境會將你推至于懸崖峭壁；逆境會導(dǎo)致你落入萬丈深淵。
可以說，挫折也是逆境中的組成的一部分，每一個人都會遇到。不是遇到這種不幸，就是遇到那種厄運；不是遇到大坎坷，就是遇到小麻煩。雖然我們不歡迎挫折，不喜歡挫折，但又總是躲避不開它。從某種意義上說，生活上是由喜、怒、哀、樂組成的。只要有喜有樂，自然就會有怒有哀。自然間、社會間的萬事萬物，也是如此，無一不是在逆境中前進，螺旋式上升的。一切順利、直線發(fā)展的事情是很少的。所謂"一帆風(fēng)順"、"萬事如意"，往往只是人們的良好希冀而已，出現(xiàn)的可能指數(shù)幾乎為0，和紳他能平步青云，他的第一步也是歷盡艱辛才得來的；"天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福"，倒是司空見慣的。
縱觀古今，許多的科學(xué)家、文學(xué)家和政治家大都是在逆境中坎坷中磨礪過來的，人類創(chuàng)造文明與進步的事業(yè)，無不經(jīng)過挫折與失敗。正所謂"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"。
逆境中的挫折是客觀存在的，關(guān)鍵在于我們怎樣認識它和對待它。如果對挫折沒有正確的認識，缺乏應(yīng)有的心理準備，遇到挫折就會驚惶失措，痛苦絕望；如果有了正確的挫折觀，做好了充分的心理準備，認識了挫折是人生中不可避免的一部分，并且敢于正視面臨的挫折，不灰心、不低頭、不后退、堅韌不拔，敢于向挫折挑戰(zhàn)，就能把挫折當(dāng)作進步的階石、成功的起點，從而不斷取得進步。
因此逆境中只有堅持才是真理！
順境有利于人心智的成長，人心智的成長包括認知能力的提升、性情的陶冶、品格的養(yǎng)成，提供了鼓勵性的教育氛圍，且更有利于認知的系統(tǒng)發(fā)展。順境當(dāng)中，我們可以體會到家庭的溫暖，社會的關(guān)愛，友情的可貴，從而擁有寬容、開放、健康的心態(tài)。對人品格的培養(yǎng)，是潛移默化的，通過積極的教育手段，和良好的性情陶冶，鍛造更健全的人格。但如果你在順境中不努力，依靠原有的物質(zhì)來維持，或不懂節(jié)制，造成濫用，那么你將一敗涂地。
因此順境中只有節(jié)制才是美德！
水可載舟，亦可覆舟。順境和逆境，在一定條件下是會互相轉(zhuǎn)化的。面臨挫折時我們?nèi)绻軌蜻m當(dāng)?shù)淖儞Q思維的角度和方式，多從其他方面重新評價和審視所遭遇的挫折，也會有助于擺脫挫折的困境。
人的一生，既有春光明媚的日子，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的襲擾。正是這種順境和逆境的交叉和反復(fù)，行成了一條曲折、實在的人生道路。
順境逆境絕境高中作文 篇13
大家常常認為，在逆境中才更有利于成長，而我反駁這個觀點，我認為，在順境中才是有利于成長的。
在順境中可以讓我們找到更多自信，得到更多前進的動力，一直順風(fēng)順水的走下去，毫無任何羈絆的走下去，才能開出絢爛的花朵，結(jié)出金色的果實。
在逆境中成長未必就是好的，雖然成長的途中不免會有絆腳石，多數(shù)人遇到絆腳石只會無助的吶喊，等待援助之手伸向他。若是絆腳石太大，會容易消磨人的斗志，讓人想到放棄，最終精神頹靡，一振不作。只有在順境中風(fēng)風(fēng)光光地走下去，才能真正笑到最后，真正的成長。
有成就的人未必都家庭貧苦，生活孤凄悲涼，它們成功的條件很豐富，臉上永遠掛著王者的微笑，順境中的人走的路總比逆境中的人走的路好走多了。
你若是不服，那我可以問您：順風(fēng)的船兒開得快還是逆風(fēng)的船兒開得快？無庸置疑，當(dāng)然是順風(fēng)的船兒。我可以用最簡單的物理知識解釋下：當(dāng)阻力大于動力時，只會讓人后退，當(dāng)阻力小于動力時，才會使人進步。就算沒有文化的漁民或船夫也該明白“順風(fēng)掌舵”這個成語的意思，您還有什么理由來反駁我們的觀點呢。
有“一門父子三刺客”之稱的蘇洵、蘇軾、蘇轍三人，為何能一同與歐陽修、柳宗元等人齊稱“唐宋八大家”？其根本原因不就是一個能吟詩賦詞的父親造就了兩個多才的兒子嗎？這對于他們來說都是順境。
李清照也是一樣，同樣出生于一個書香門第，其父李格非本是蘇軾的學(xué)生，又是一個不小的官員。大家都知道古代女子地位低，不能得以上學(xué)，而李清照能有如此之大的成就也全全來源于她的家庭以及她的父親對她的影響。不然如何這樣出類拔萃，如何有“千古第一才女”之稱！
《西游記》中師徒四人西天取經(jīng)的路上雖然困難重重，但孫悟空、豬八戒、沙僧對于唐僧來說就是一個順境，若是沒有這三人一路護送，唐僧估計還沒上路就一命嗚呼了吧。還有孫悟空的自身條件，他被壓在五指山下五百年還毫發(fā)未損，您若是壓在山底下五秒，早就找不到尸體了吧。孫悟空在煉丹爐里烤了三天三夜練就了一雙火眼晶晶，您若是在爐子里烤上一下估計早成“北京烤鴨”了吧。唐僧師徒四人的組合本來就是天造地設(shè)的一個組合——一個極好的順境，就算再大的困難它們也能齊心克服掉。
那些被視為在順境中成長的人，往往都忽略了它們的順境，充當(dāng)教材來教育我們罷了。其實他們身后大多都有著令人羨慕的家庭背景與自身條件。有良好的開端還怕修不到正果嗎？只怕那些在逆境中成長的人，摔了個跟頭就再也爬不起來了。
不妨去查一下，中國名人富豪榜上有多少這樣的例子。只有20%的人是真正從逆境中走出來的，而80%的人都是憑著良好的條件走向成功。一目了然，順境更出人才，您為何要拿20%的例子來反駁我們80%的例子呢？少做點無用功吧。
中國古代史上下五千年，那些面朝黃土背朝天的農(nóng)民只有一輩子在田里耕作，能培育出雜交水稻的袁隆平世界上不就只有一個嗎？那些父母都是當(dāng)官的、都有一番大事業(yè)人的孩子，誰會流落到農(nóng)村替別人看家守門？不都是一代強于一代嗎？順境比逆境更易于成功，更易于成長，這是個不可更改的事實。
雖然孟子說：“生于憂患，死于安樂”也有一定道理，但一些人未必因有憂患而得以生存，因沉迷于安樂而衰亡，在憂患中郁郁不得志的人，說不定早得抑郁癥郁悶死了，在安樂中怡然自樂的人，越會享受生活的美好。我并沒有否認孟子的這句話，知識在某些方面，這句話不適用。
在順境中成長，不走那些冤枉路，踏踏實實地走下來，最終才能穩(wěn)穩(wěn)到達成功彼岸。少去做那些“不走尋常路”的人，不然摔了個跟頭，哭的不是別人，而是你自己。
順境逆境絕境高中作文 篇14
人生如河流東去，有時間河流湍急兇猛，這就如同人生的順境，氣勢恢宏，如千軍萬馬般不可阻擋。但到了平原，低谷卻仿佛人生的逆境，此時遇到一點山峰阻礙便不得不迂回而過。
人生也如同河流，前路漫長而遙遠，總會遇到順境或是逆境。關(guān)鍵的是我們對待順境或逆境的態(tài)度。
成功的人積極對待逆境，他們從逆境中尋找機遇，找到進入人生順境的方法，平庸的人在逆境中平庸而過，逆境對他們而言只是痛苦的回憶。失敗的人畏懼或是以錯誤的態(tài)度對待逆境，最終被它擊垮。平庸的人之所以平庸，失敗的人之所以失敗是他們忽略了機會，沒有把握住逆境中的機遇。
成功的人總是站在金字塔頂端的一小部分人，而要站在這頂端便要有超過其他人的優(yōu)秀品質(zhì)與精神。這品質(zhì)，精神有面對逆境時的不畏懼不退縮，也有在逆境中不被困難擊倒的頑強不屈的精神。但這品質(zhì)還必須包括身在順境中時的不驕不躁。如果身處順境，卻驕傲自大，以為便可以往后無憂，那么憂患會來的更快。
秦國統(tǒng)一六國，憑借的是身處逆境時的積極措施，如廣泛的招賢納士，聽取商鞅的建議積極改革，使秦國從一個小國逐漸的強大。其后雖然受到六國的聯(lián)合抵抗，但憑借著許多優(yōu)秀的謀士，將帥以及眾將士的團結(jié)一致最后將六國逐一擊敗，完成統(tǒng)一的霸業(yè)。而在統(tǒng)一之后，秦始皇卻以為從此以后再也沒有憂患，子孫后代可以享受安逸的生活了，因此只顧自己的享受卻對百姓的疾苦不加以關(guān)心，身處于順境，卻不知思慮憂患，驕傲，浮躁之氣日益突出。最終秦國二世而亡的結(jié)局也是必然的。
只有在身處逆境之中，卻不懈奮斗，在順境之中不驕不躁。經(jīng)受住順境與逆境的考驗才能屹立于頂端。
順境逆境絕境高中作文 篇15
順境和逆境可以說是人生發(fā)展中不可避免的兩種境遇，也是人生的考驗。
順境即有利于人才成長的種種順利、安樂、便利的環(huán)境。
你是否成功過，你是否憧憬優(yōu)秀和榮譽，你是否渴望別人羨慕的眼神并贊不絕口。
想來每個人都會回答是，也就是說，我們對順境有著渴望，而正是這種渴望，讓我們發(fā)現(xiàn)，這世上有著極其特殊的一類人，他們擁有著我們想要擁有的一切，美滿的家庭，超乎常人的智慧和天分，這一切在他們身上都可以輕易地實現(xiàn)，然而即使擁有了這么多，也依舊會有人跌落云端，為什么呢？
順境為人生發(fā)展提供機遇和有利條件，但易使人沉浸于安逸，養(yǎng)成惰性和驕、嬌二氣，喪失奮斗的欲望，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，當(dāng)逆境來臨時易因脆弱而失敗。
面對順境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會從心理中找出“陰影”，不忘憂慮。
逆境即人生困難、失敗、挫折、不幸的境遇。
你是否失敗過，你是否害怕困難和吃苦，你是否害怕別人異樣的眼神和冷嘲熱諷。
不少人因為恐懼而逃避逆境，然而這只是無用功。逆境是我們在人生道路上必經(jīng)的考驗，它能為我們帶來寶貴的財富。
“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！蹦婢晨梢阅ゾ毴说囊庵静⒋呷藠^進，但很多人都不能堅持下去，因恐懼苦難而逃避，不能直面逆境，以致沒有能力去奮斗，變得平庸，一事無成，經(jīng)不起一絲波瀾。
面對逆境，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會找出“光亮”，滿懷希望。
順境和逆境是書寫人生的兩張紙，相互承載了人生的酸甜苦辣，正如范仲淹所說的，我們應(yīng)當(dāng)“不以物喜，不以己悲�！�
用寬廣的胸懷，容納生活中的悲喜寵辱，得意不張狂，失意不自賤，寵辱不驚。
相信自己，未來一片光明。
順境逆境絕境高中作文 篇16
縱觀古今中外，在歷史的長河中，人是何其渺小，而人又是何其偉大。悲歡離合是人力所不能急的，而人類卻用一個個微小的生命凝成一股力量，推動著歷史的發(fā)展。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！焙靡皇资帤饣啬c的詠史詩，好一個意氣風(fēng)發(fā)的周公瑾啊！
赤壁之上火燒連營，一戰(zhàn)而名動天下，讓曹操在無力下江南。以英雄之名而肆意天下，當(dāng)真“一怒而諸侯懼。”人生若金當(dāng)如此，便也圓滿了。
但月有陰晴圓缺，況且世事古難全，有肆意天下之快自然也有懷才不遇之苦。
方山子，一個胸有雄才偉略，心懷大志之輩，卻因“千里馬未遇伯樂，而駢死于槽櫪之間�！睙o奈而隱寄情山水。
人生如一條大河有其濤翻浪涌之際，自然也尤其涓涓流淌之時。人生的順境就有如河流大浪翻騰，氣勢磅礴之際，有一發(fā)不可收拾之勢，而逆境就好比河流涓涓流淌之時，源源不斷已成奢望只剩不斷地從夾縫中擠過，艱難而絕望。
但是，順境所帶來的副產(chǎn)品是驕傲和自負，所謂過盈則虧，就是此時的真理。
身處逆境，無論如何掙扎都感到越陷越深，于是，隨之而來的，便是絕望，自我放棄，最后徹底放逐自己。
人生在世，一顆平常心很重要，對于每件事的看法也很重要。
其實，順境和逆境都將會成為過往。人生如一列火車，無論順境還是逆境都是途中的風(fēng)景，人生的終點站終將歸于平靜。
走在路上，抬眼望去，滿目盡是悲歡離合；閉上眼睛，放耳傾聽，滿耳皆是衣食住行；放空自己，用心感受，卻自得一派閑適安寧。
人生的路很長，順境、逆境僅僅只是人生中的考驗。
順境逆境絕境高中作文 篇17
在順境中記得磨礪自己的翅膀，在逆境中勇敢地用它逆風(fēng)飛翔。
一只黑鷹從天空飛過，那矯健的雙翅，承載的是翱翔于萬里高空的力量。
可是，幾乎無人知曉，那雙翅膀曾那樣頑強而執(zhí)拗地在順境與逆境中遨游于天地，飛翔于山川之間。
鷹的一生有70年的時間去感受生命的絢麗多姿，但這一切必須建立在它40年前的那一次痛徹心扉的選擇上。
當(dāng)鷹活到了30歲時，它必須選擇用喙將翅膀上的毛一一拔掉，再將喙用堅石折斷，忍耐著沒有翅膀的日子，度過一個漫長的冬日，熬過饑餓與寒冷，待到重新長出羽毛后，它，才會迎接來生命中真的春天。
無疑，鷹就是在順境中選擇了磨礪自己的翅膀，才會在后40年里獲得真正的新生。它沒有在前30年的安逸與美好中沉溺，它知道如果不選擇在這順境中經(jīng)受之間的考驗，那么這順境只會成為一把血刀，屠殺自己的生命；成為一個墓碑，埋葬它的年華。
所以，鷹在這順境中選擇接受考驗，選擇在順境中保持清醒，選擇在順境中依舊擁有一顆展翅高翔的心，才會學(xué)會在順境中真正坦然的生活下去。
但同樣，鷹也用它那雙翅膀，朝著逆風(fēng)的方向，勇敢直前。
鷹沒有在拔光羽毛、斷掉鳥之后選擇頹廢，沒有在饑寒交迫中選擇妥協(xié)，沒有在第一次從高空嘗試飛翔時選擇妥協(xié)，沒有在狂風(fēng)肆虐中選擇放棄。相反，它選擇的是崛起，在痛苦中堅忍，在打擊中頑強，在無措中坦然，在困難中前行，在逆境中勇敢依舊，在逆境中雄心依然。
鷹用它的堅韌，用它的對生命的`執(zhí)著，點燃了搏擊天空的熱血，喚醒了生命最深處那高飛的靈魂；在順境中學(xué)會成長，在逆境中得到涅槃。
鷹猶如此，人何以哉？
大千世界，蕓蕓眾生，會有多少人真正懂得“行到水窮處，坐看云起時”的泰然自若，真正明白“不以物喜，不以己悲”的超然灑脫。
看當(dāng)今時代，有多少人受不了挫折經(jīng)受不這打擊而選擇草草結(jié)束自己的生命；又有多少人沉溺于眼前一時的安樂而無法自拔，最終卻只能感慨自己的一生徒留滿紙的荒唐言，一把的辛酸淚！
他們，是逆境中的犧牲者，是逆境中的流亡人，無論逆境順境，他們都輸了，因為沒有勇敢迎接逆境的勇氣，沒有保持清醒面對順境的理智，所以他們輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>
縱然生活有千百種姿態(tài)，但無論順境還是逆境，對于我們而言都是一種考驗，如果我們沒有通過，那便會萬劫不復(fù)，若我們順利通過，那就會是一片無垠的萬里云天。
學(xué)會在順境中依舊磨礪自己的翅膀，能夠在逆境中依然勇敢地飛翔，到那時，縱使有千百的考驗，我們依舊可以自由在天地間展翅翱翔。
順境逆境絕境高中作文 篇18
驟雨初歇，月下長亭，凄切寒蟬。一襲青衣，一柄書生長劍，杯盞漸空身邊卻無一人陪飲，淚眼婆娑，心頭萬千到嘴邊卻只落得無語凝噎�！澳钊トィЮ餆煵�，暮靄沉沉楚天闊”讀的完品不盡的曉曉落意盡在里面。
柳永，我是自安意如所作的《人生若只如初見》中所識，但卻不是第一次所見。以前學(xué)過的一闕詞《雨霖鈴》便是出自其手，只是當(dāng)時認知尚淺，故對其并沒有多大印象，而這次，才是真正相識。曾經(jīng)我最愛的一句詞“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”竟是為他所作，這使我對他更為感興趣，到底是何人才可擔(dān)起此等佳句。
他的家境很好，其祖父以儒學(xué)名世，其父兩朝為官，他的兩位哥哥也都進士及第，一家人都在仕途中進展的很順利，他的才氣也被世人所推崇。在后世的紀昀的《四庫全書提要》中更是寫道“詩當(dāng)學(xué)杜詩，詞當(dāng)學(xué)柳詞�！庇腥さ氖�，就連才大如海的蘇軾也起了競雄之心，柳永之才可見一斑。他的人生也算是一帆風(fēng)順，可好景不長，也許是天妒英才吧，柳永僅因一句“且將浮名，換了淺斟低唱”不得體，宋仁宗一句“汝自去淺斟低唱，要功名何用”，御筆四字“且去填詞”斷送了柳永三十年功名。此后的他八千里路云和月，從心底于那廟堂決裂了。順境逆境的迅速轉(zhuǎn)變，使得他流浪江湖，以前順風(fēng)順水的生活沒有了，卻多出了一個風(fēng)流倜儻的“奉旨填詞柳三邊”人生真是這樣，可以是華麗深邃，亦可以是幽苦卓絕。不是你該走的路，怎么擠也擠不上去；勉強擠上獨木橋，眼見得許多不如自己的人輕松過河，登堂入室，自己卻怎么也走不到頭。他有一個布衣之交的好友孫何，孫何當(dāng)時官居兩浙轉(zhuǎn)運使，門禁甚嚴。為求見孫何，乃作《望海潮》，托歌女彈唱才得見孫何一面，只是不知其在旁邊聽得那諂媚得“千騎擁高牙”，“歸去鳳池夸”，喝到嘴邊的香艷美酒是甜還是澀？柳永直到五十歲才進士及第，一生只做過一次小官，但也清廉正直，官聲甚好。原以為自此以后這樣平平淡淡地走完一生也好，但這才氣逼人的柳三變卻又迎來了新的逆境。他在《西江月》中說：“縱教匹絹字難償，不屑與人稱量。我不求人富貴，人需求我文章�！钡米锪水�(dāng)朝丞相呂夷簡，上奏彈劾，仁宗因此罷免了他。
多年坎坷，他灰了心，認清了自己的命途，順應(yīng)天意。他遂以歌妓為家，自稱“奉旨填詞”。人生若能一路歡歌，到底也不枉桐花萬里。他便真流連于這煙花地不去了，不是他自絕于上，甘于“下流”，而是這天意無常在，上至天子，下至百姓，順上天的安排都可以安然平順。這種承受也是一種力量。
柳詞愈是風(fēng)花雪月，愈見得情誼深長，字里行間流露出的真性情，直至戳中封建偽封建道學(xué)的痛處，所以他的一生為人所忌，皇帝不喜歡他，朝臣抑壓他，士人排擠他，即使是那如金似玉的情感也被禮教所不容。柳永晚年落魄潦倒身無分文，但他的死卻轟轟烈烈，蕩氣回腸。相傳他死時，“葬資竟無所出”，歌女們集資安葬了他。以后每逢清明，都有歌妓舞妓載酒來祭奠他，時人謂之“吊柳會”也叫“上風(fēng)流冢”，這也漸漸形成一種風(fēng)俗，直到宋室南渡才漸漸為人遺忘。
柳永的一生坎坷多舛，如果他剛開始懂得收斂，憑其才氣在朝中擔(dān)任重職也無是不可；如果他在逆境之中墮落了，消沉了，不過是多了一個仲永式的人物，驚不起浪花。在順境中，他清廉正直，雖為小官卻也盡職；在逆境中，他奉旨填詞，自稱“白衣卿相”，風(fēng)流瀟灑，不是文人風(fēng)范。
可惜，人生沒有如果，柳永還是那個柳永，千紅一哭，萬艷同悲，留下那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，草色煙光殘照里，一人把欄桿拍遍，嘆無人，誰會憑闌意？
順境逆境絕境高中作文 篇19
無盡的大海又深又黑，藏龍臥虎，暗潮洶涌。而我在這一場戰(zhàn)役中，不幸觸礁了。失去了思考的余地，墜入了無盡深海。
雨后新晴，潮滑的地面滿是泥濘，推開老舊的柵欄門，一股難以言說的氣味撲面而來。
“這是馬糞的味道，你們習(xí)慣后，絕對就不那么刺鼻了�！毙￡柛绺缒樕系男θ莶粶p，完全沒有感覺自己踏入了一個“毒氣室”。他已經(jīng)陪了我們?nèi)炝�，一個很陽光的大哥哥，在高考名落孫山，便來到了這里工作。
“這個你會喜歡�！�
小陽哥哥牽來了一匹棗紅色的馬。鬃毛好似烏木，隨意的披散在脖頸后，睫毛真的像刷子一樣長而密，幾乎蓋住了半邊眼睛。刷子下冰冷的眼神煞是駭人，一副桀驁不馴的樣子。目空一切的目光從身上不屑地掃過，不禁令人打起寒戰(zhàn)。我在它的面前顯得自卑、懦弱又渺小。鼻孔陰郁得直哼哼，似乎在對眼前的“l(fā)oser”冷笑和嘲諷。活似一位憂郁、高傲的隱居詩人。
小陽哥哥的一番教學(xué)后，我終于有了上馬的機會。馬好像真的被馴服了似的。那一段平坦的道路走得我簡直器宇軒昂，好不快活。身下的馬兒似乎也分外可愛溫柔，溫順的令人受寵若驚，不禁沾沾自喜起來。
“小陽哥哥，我會了我會了！”我興奮地高呼�！皠e急，馬上就是上坡，趴下來。”嗯？趴下？興頭上的我似乎已經(jīng)充耳不聞他的指揮，而是學(xué)著影視劇中沖鋒殺敵的主角一樣意氣風(fēng)發(fā)�？神R兒卻也顛簸起來，我上身向后傾倒，差點兒跌下馬來。
小陽哥哥急忙跑來，嚴肅地訓(xùn)我：“你做事情從來都不好好地思考嗎，為什么我剛才的指令你沒有聽進去�！蔽覠o以辯駁，但也無法靜下心思考，剛才的恐懼使我難以平靜。
“騎馬有這樣一個規(guī)律，也是守則。上坡時彎腰低下身子，下坡時挺腰抬起身子。這就是你所需要思考的�！彼娢乙活^霧水，“這么說吧，順境就像下坡路，你可以驕傲，但不能自滿，挺起身子的同時需要穩(wěn)。順境中思考如何堅守下去。上坡就像逆境，你愈是困難，愈不能退卻，要把姿態(tài)放低，同時奮發(fā)向上。你要思考如何端正態(tài)度，奮起直追。你要思考一切，而不是沒有腦子地因為一點小功就沾沾自喜，因為一點小過就自暴自棄，一蹶不振……這些話，令我無地自容，羞愧難當(dāng)。也許正是他的思考，當(dāng)所有人都為他沒能考上大學(xué)而嘆息時，他卻整天笑嘻嘻的。也許，有些事情越是看起來艱難，就越該堅強。
離開的那一天，我心中的陰霾已經(jīng)盡數(shù)散去，我又去看那匹棗紅馬。它也看著我，眉宇間剛強英氣，眼神溫柔似水……
順境逆境絕境高中作文 篇20
花的成長需要多種因素，比如：空氣、水、陽光等因素。曾經(jīng)就有過一朵花的種子在我不知不覺的時候隨風(fēng)飄入我一個荒廢的花盆。那日我正在陽臺上看書，看得久了，便覺得有些疲乏。于是我起身活動活動身體，看到了我那荒廢的花盆里面竟然有一株嫩芽，我又仔細的看了看，確實是一株嫩芽。
當(dāng)時內(nèi)心就有點矛盾，它是花還是其他植物，如果是草的話，我就會立即拔了它，萬一是花呢？最后它留在了我的花盆里，并且受到我的細心照顧。時光荏苒，昔日的嫩芽已經(jīng)有了花苞，果然留下它是對的，它是一株花，也許是最美麗的花。我每天一沒事的時候就會去看看那個快綻放的小花苞。如此過了幾個月，它竟然沒有開放。一株花開不開不算什么，那就不要在這里浪費資源了。我非常不客氣的把它移走，狠狠的扔在了不見陽光的小屋里。我去買了一株新花放在它原來在的位置，那株不開的是生是死與我絲毫沒有關(guān)系。
有一次我到小屋里去拿工具，推開小屋的門，竟然有一股淡香撲來。我順著這股香味走去，香味越來越濃，我竟然看到了那不開的花竟然開了，且香如此沁人心脾。原來我們有許多可以開放的時節(jié)，只是需要付出努力。但我們總要找一些現(xiàn)成的借口，來阻斷一條又一條的路，好將自己包裹起來，迎接失敗，再在失敗中付出努力，然后成功。
順境逆境絕境高中作文 篇21
一說起2018年的中國第一個諾貝爾文學(xué)獎的人，相信your不會陌生，絕對會毫不猶豫的說出答案，因為me相信你們喲!
莫言本名管謨業(yè)，1995年2月17日出生在一個并不富裕的家庭里，雖然他家庭生活不好，相貌不cool，但他一生的寫作事際卻是轟轟烈烈地。比如以他1980年代的鄉(xiāng)土作品崛起，一部部書都充滿著懷鄉(xiāng)以及怨鄉(xiāng)的那種復(fù)殺情感。在說說他2010年獲茅盾文學(xué)獎，2018年獲諾貝爾文學(xué)獎。
在2018年10月里莫言對自己的評價說，自己還不算是偉人。但委員會卻說莫言將成為世界上的一個縮影。發(fā)生在中國世界的變化都可以在文學(xué)故鄉(xiāng)里出現(xiàn)。對于這么高的評價莫言卻說自己不是偉人，那對于我的夢想只能說是無稽之談了。因為我的夢想就是想當(dāng)作家，但我從來沒有向著這個目標努力過，在學(xué)校里只是談過這樣的話題，那么把文學(xué)之路比作夜空，那我就是找不到家的小螞蟻了，需要前方有人為我開路，我一路安安閑閑的不必擔(dān)心前方的困難，只要及時躲開就行。
面對這樣高的評價，莫言對此很驚喜，莫言的驚喜說明了莫言不曾想過自己會有國人給這樣大的評價，也說明了他十分謙虛。想想莫言我又回憶起了一件事，一次考試中我因為取得了不錯的成績而驕傲自滿，對自己獲得好成績而到處炫耀。結(jié)果下一次的考試名落孫山了，想想真不應(yīng)該。
在逆境中成長的人總會有什么成就的，讓我羨慕，逆境是成長的指南標。
順境逆境絕境高中作文 篇22
有人說“寶劍鋒從磨研出，梅花香苦寒來。”由此看來，人們似乎總把成功歸功于逆境的功勞。我卻想問：有多少劍在磨礪中成了廢鐵？又有多少花骨朵在嚴寒中苦苦凋零？所以我認為順境更有利于人的成長。
美國愛迪生在12歲時因鼓弄“科學(xué)小把戲”而被學(xué)校開除，但他的母親并沒有因此責(zé)怪他，而是支持他，給他開辟了實驗室，提供了供他發(fā)明的材料，這樣愛迪生才有了電燈泡，留聲機，放影機等多項發(fā)明，成為了名副其實的發(fā)明大王。試問如果沒有他母親的所提供的適合研究的環(huán)境，他又怎能有這么多發(fā)明呢？
順境培養(yǎng)了人的能力。拿國家運動員為例，運動員有專門的團隊：有人負責(zé)他們的生活健康，讓他們時刻保持精神充沛；有人負責(zé)他們的訓(xùn)練計劃，讓他的實力得到提高；運動賽場上更是有專門的醫(yī)療團隊時刻保證他們的生命安全�？梢哉f，運動員之所以能在運動場上奪冠，是離不開國家給他提供的“順境”的。想象下，如果沒這些有利條件，他們能光彩奪目的站在世界舞上嗎？
反觀，逆境則是不利于成長的�！恶橊勏樽印分械南樽�，曾經(jīng)有著對生活的無限向往與動力，卻在經(jīng)歷了“三起三落”之后完全成為了一具“行尸走肉”。
據(jù)調(diào)查，身處暴力家庭中的兒童自卑心理的產(chǎn)生率是正常家庭的六倍；而身處破碎家庭的孩子的犯罪率比身處正常家庭的孩子要高出三倍。所以，健全的家庭更有利于青少年的成長！
好風(fēng)憑借力，助我上青云。憑借順境的好風(fēng)，我們可以展開成長的雙翼，在人生的天際飛得更高，更遠！
【順境逆境絕境高中作文】相關(guān)文章：
關(guān)于順境與逆境的名言01-19
順境與逆境演講稿10-03
成熟在逆境，醒悟在絕境勵志文章08-13
成熟在逆境，醒悟在絕境美文隨筆03-27
順境比逆境更需要忍耐的勵志文章10-15
順境善待別人 逆境善待自己隨筆散文05-13
高中話題作文：走出絕境06-22
高中話題作文推薦：走出絕境09-15