我跟書的故事五年級(jí)作文（精選42篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我跟書的故事五年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我跟書的故事五年級(jí)作文1

　　我的書有很多，我最喜歡的是《趣味作文》和《快樂數(shù)學(xué)》。它們是我訂的雜志，當(dāng)時(shí)我覺得這兩本書不錯(cuò)，很吸引我，于是就訂了它們。

　　在訂了它們之后，我就期盼著它們的到來。在我剛拿第一本書時(shí)，心里想：我終于能讀你們了。它們兩個(gè)的封面非常漂亮，我首先迫不及待地翻開了《趣味作文》，書里的知識(shí)點(diǎn)真多，有“游逗客�！�、“作文練功房”、“八仙過�！�、“游逗開心吧”……我正看得津津有味，放學(xué)的時(shí)間到了，回到家里，我馬上拿出書繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品嘗”�？赐赀@本我就期待著下一期的到來。讀了《趣味作文》以后，我的收獲很多，尤其是寫作文方面，我學(xué)到了如何構(gòu)思作文，怎樣把作文寫得生動(dòng)有趣……

　　《快樂數(shù)學(xué)》上面有很多有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)，還有很多關(guān)于奧數(shù)的題。因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g數(shù)學(xué)，所以我對這本書愛不釋手。在我寫完作業(yè)后，我經(jīng)常看《快樂數(shù)學(xué)》，有好幾次，我看得太入迷了，爸爸叫我吃飯，我都沒聽見。就這樣，我喜歡上了這兩本書，每年都訂它們，我是它們的.忠實(shí)觀眾。

　　我一直保存著每一期的《趣味作文》和《快樂數(shù)學(xué)》，我不時(shí)地還拿出來看。自從訂了它們，我漸漸變得非常喜歡看書，我會(huì)把感興趣的書多看幾遍，從中體會(huì)到了閱讀的樂趣。你看，新的一期又來了，我又可以盡情地享受它們了！

我跟書的故事五年級(jí)作文2

　　書，在生活中不可缺少的。有人說：書像一位老師；有人說：書像智慧的源泉；還有人說書像知識(shí)的天地......我覺得書更像我的朋友，在我遇到問題時(shí)，書可以幫助我。

　　書，在我關(guān)注的第一天，是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。記得有一次，事情發(fā)生的很突然。

　　數(shù)學(xué)考試成績出來了，我考試成績不理想，回到家里，媽媽數(shù)落我一頓。我很傷心，回到書房急燥的'踢了一下桌子，書柜里掉下一本書。我一看是《西奧，加油》，我把書撿了起來，座在凳子上看見天藍(lán)色的書面，忍不住往下翻了一頁，看見上面寫著：一陣恐慌后，我有了想要放棄的念頭，我對發(fā)生的事情抱著無所謂的態(tài)度，我生命中第一次向不愿奮斗的愿望屈服了，這種感覺真的很好......！我那顆好奇的心吸引著我翻向下一頁，接著看了起來。我從這本書知道了：西奧是一個(gè)殘疾男孩，他住在一個(gè)殘疾人中心，日常生活靠工作人員料理，坐在輪椅上很多年了，他厭倦了對別人整天說“謝謝”。他受夠了，心理他自己打理生活�，F(xiàn)在，他自己穿衣、拿手帕、洗澡、等等。既然西奧都有自信心，我一定要把學(xué)習(xí)搞好！

　　從那開始，我便和書密不可分了。書就是我學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分，悲傷的時(shí)候、快樂的時(shí)候、都可以從書中獲得啟示和收獲。

　　書就是我的朋友一直幫助我，我永遠(yuǎn)離不開‘她’。

我跟書的故事五年級(jí)作文3

　　“你假期里必須讀完這本書!”“你看完這本《平凡的世界》，再寫一篇300字讀后感，我就給你300塊錢。”唉，我禁不住父母的聯(lián)合“攻擊”，“敗下陣來”，只好硬皮頭讀這本《平凡的世界》了。

　　一開始，我心想：嘿！這本書一定很不好看，就像爸爸媽媽的書一樣！我又把書翻了個(gè)個(gè)兒，一看，呵！后封面上寫著：只有不喪失去普通勞動(dòng)者的.感覺，我們才有可能把握社會(huì)歷史進(jìn)程的主流，才有可能創(chuàng)造出真正有價(jià)值的藝術(shù)品�！�—路遙我看完這段話，不僅冷汗直冒：天哪！這本書要是寫歷史的，我就要完蛋了！我還向好朋友訴苦，老汪呀，我不想看這本書呀，因?yàn)槲翌A(yù)感這本書會(huì)很不好看吶……但是不管我怎樣想，我怎么訴苦，都不能不讀，因?yàn)檫@是“母命”呀！于是，我就開始“苦讀”了。

　　開始讀了。我從書架上把《平凡的世界》拿下來，便讀了起來。讀著讀著，我忘記了時(shí)間，忘記了自己之前不喜歡這本書，忘記了一切……我時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而淚流滿面，時(shí)而破口大罵一個(gè)人……直到媽媽來叫我吃飯，我才心中感慨萬千地放下書，走出了房間。低頭看看腕上的手表，吃驚的發(fā)現(xiàn)，我都看了將近兩個(gè)小時(shí)的書了！

　　后來，這本書陪我走過了這個(gè)暑假。讀完這本書，我才理解了作者寫在后封面的話。是啊，那些有名的詩人，不都沒有失去普通勞動(dòng)者的感覺嗎？而詩人們創(chuàng)造的那些千古傳頌的古詩詞，不正是有價(jià)值的藝術(shù)品嗎？

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