神奇教室六年級優(yōu)秀作文

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的神奇教室六年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。

神奇教室六年級優(yōu)秀作文1

　　20xx年10月8日，國慶長假后開學的第一天，我背著富有科技感的神奇書包來到我的學校，走進神奇教室真高興，長假過后我又回到了這間神奇的教室。

　　走到我的座位前，踩到感應器，桌椅緩緩打開，擺放整齊。液晶顯示屏從課桌前升起，電子課程表開啟，提醒我今日的課程安排，我看了下手表，還有十分鐘就要上課了，我迅速打開電子課本，再次瀏覽了一遍馬上要講的`知識點。

　　“叮呤……”上課鈴聲響起。金老師歡快的走入教室，“歡迎大家再次回到神奇教室，今天我們要學習的是桂林山水的清奇俊秀，請大家收起電子課本先和我一起欣賞這如畫的美景吧！”此刻，我和小同學們的四周立刻出現(xiàn)了五維立體畫面。今時今日的五維立體畫面已經(jīng)不想許多年前的三維動畫還需要佩戴眼鏡。他們經(jīng)過科學家叔叔們在電腦上對細節(jié)的更新與改良后，可用肉眼直接觀看，再加上金老師繪聲繪色的講解，美妙極了，我仿佛身臨其境一般，這感覺真棒！四十分鐘很快就過去了，下課的鈴聲響起，結(jié)束畫面放映。好吧！一起和我的小伙伴們走出教室去放松十分鐘，再回來吧！你呢？也想來和我一起來感受這間神奇教室么？

神奇教室六年級優(yōu)秀作文2

　　清晨，我走進教室，眼前看到的景象讓我感覺非常驚奇，就像一個很大的實驗室，里面放滿了高科技的設(shè)備。

　　我看了看黑板旁邊掛著有一個長方形的紅色標牌，上面赫然寫著：這是一間神奇教室，它像孫悟空一樣有七十二變。它可以在廣闊的陸地上奔跑，可以在湛藍的天空飛翔，還能在無邊無際的大海航行。更神奇的是，它能自動為同學們提供學習用具。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，吳老師像往常一樣微笑著走進教室，她開始為我們詳細講解這間神奇教室的功能：同學們，這是學校為我們最新配備的一間神奇教室。上課的時候，如果老師在黑板上寫字時，后面的'同學看不清楚，就可以按一下凳子上的按鍵，凳子能夠移動到前面，看過以后，自動返回到原來的位置。

　　教室墻面安裝的窗戶也是很神奇的。這扇窗戶會根據(jù)我們學習的內(nèi)容，把我們送到相應的學習地方，比如：我們學習到《菩薩兵》的時候，它會帶我們?nèi)サ讲刈�，去到朱德同志曾�?jīng)去過的地方感受一下；如果講《海底世界》，它會變成游艇，帶我們?nèi)ゴ蠛？匆豢�；如果講《揠苗助長》，它還可以帶著我們行走在田間地頭呢。

　　講課時，如果我們的老師累了，她可以在旁邊歇一歇，粉筆就自己在黑板上板書上課內(nèi)容。當老師批改作業(yè)累的時候，可以把作業(yè)放在批作業(yè)機上，只要啟動按鈕，作業(yè)機會把所有作業(yè)掃描并批改，一分鐘可以批改60多本作業(yè)呢。老師如果生病請假，黑板可以變成一個機器人老師，它可以給我們講授當天的學習內(nèi)容。

　　如果同學們的學習用具忘記帶了，或者壞了，都可以向教室黑板旁邊的總控制室發(fā)出指令，提出要求，我們只要按照里面設(shè)定的步驟操作，就可以購買或修理學習用具。

　　……

　　哈哈！真是一間神奇的教室呀！突然擁有這樣的一間教室，我非常高興。我想，以后我們學習知識更方便了，我一定要珍惜這些高科技的設(shè)備，好好學習，而且要比著學，要努力地學習，爭取為人類社會的進步早日貢獻自己的力量。

　　“子涵，起床了，起床了，起來出去踢球了。”揉了揉曚昽的眼睛，看到站在床邊的媽媽，我才恍然大悟，原來這只是一個美麗而神奇的夢呀！

【神奇教室六年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

神奇教室優(yōu)秀作文12-02

未來神奇的教室優(yōu)秀作文12-19

神奇教室優(yōu)秀學生作文12-21

神奇教室優(yōu)秀作文（通用39篇）11-02

神奇教室小學作文06-12

神奇的未來教室作文12-18

我的神奇的教室作文11-18

我的神奇教室作文11-19

神奇教室學生作文12-21

未來的神奇教室作文11-20