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從此,我不再迷茫初二滿分作文（通用31篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的從此,我不再迷茫初二滿分作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇1
從小就有許多夢(mèng)想，剛開(kāi)始受大人的影響是想要當(dāng)科學(xué)家。然后是學(xué)了跳舞之后，想當(dāng)一個(gè)芭蕾舞者。
小時(shí)候總是，家里人都說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家哦。奶奶說(shuō)你長(zhǎng)大要當(dāng)什么不知道你記好嘍，長(zhǎng)大要當(dāng)一名科學(xué)家�！�，我一定當(dāng)一個(gè)科學(xué)家’。當(dāng)時(shí)并不知道‘科學(xué)家’是什么東西，只知道我說(shuō)出了這個(gè)答案后，奶奶總會(huì)捧出一大把糖果。哎，沒(méi)辦法，有什么比糖果更誘人呢？
我對(duì)我同學(xué)說(shuō)過(guò)，同學(xué)當(dāng)時(shí)就生氣了‘你別當(dāng)科學(xué)家了，別跟我搶’。我委屈的哭了，并暗暗發(fā)誓再也不跟她玩了，然后我就大肆宣揚(yáng)我的科學(xué)家夢(mèng)，她終于受不了請(qǐng)我吃了一支布丁。夕陽(yáng)下，她搭著我的肩，我手里舉著一支布丁，滿口都是奶油，模糊不清的手；‘科學(xué)家算什么，我才不上當(dāng)，還不如一支小布丁呢。讓給你好了，多么豪情壯志。就因?yàn)檫@個(gè)損友，我到現(xiàn)在還沒(méi)向科學(xué)家邁出一步。
后來(lái)就迷上了繪畫(huà)，我現(xiàn)在回憶起我小學(xué)課本，滿滿的都是心痛，上面藍(lán)筆、紅筆畫(huà)的亂七八糟、烏七八黑，還有什么“七、八”的`都是畫(huà)的畫(huà)。畫(huà)完之后再用筆涂滿。所以我的課本上幾乎看不見(jiàn)空隙。上課時(shí)我只要不想聽(tīng)課就畫(huà)，然后，我似乎就沒(méi)想聽(tīng)過(guò)課。
老師是這樣形容上課不記筆記的同學(xué)的：“看看別人書(shū)上，再看看你，書(shū)上怎么這么干凈哩！”我當(dāng)時(shí)幾乎笑出了聲。老師隨后就檢查我們每個(gè)人的書(shū)，看到筆記好的就展示給同學(xué)們看。走到我旁邊，高度近似的她拿起我的書(shū)展示給大家看：“大家看這位同學(xué)及筆記多么認(rèn)真！可見(jiàn)她的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正�！蔽野盐骷t柿一樣的臉貼在桌子上，離書(shū)近的人看到書(shū)就笑的很是夸張，特別是我的同桌，笑的跟鴨子叫一樣，張著他那能吞了太平洋的大嘴，還拿著涂了紅墨水的紙巾，捂在嘴邊，佯裝咳了幾下，裝作笑到吐血。我收起我的笑給他一個(gè)超級(jí)無(wú)敵大白眼，他那無(wú)比‘天真、爛漫、無(wú)邪’的笑臉強(qiáng)止住了笑。
但在未來(lái)的路上，我已經(jīng)擁有了真正的夢(mèng)想，為了我的夢(mèng)想，一步一步努力前進(jìn)！
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇2
雨停了，但外面還是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下樓，心情和這天空一樣郁悶。
“唉，又沒(méi)考好。這成績(jī)，還又救嗎？”面對(duì)多次的挫折，我迷茫了，不知怎么辦。覺(jué)得自己怎么努力都沒(méi)有回報(bào)�！斑�要再努力嗎？”我不知道。
不知不覺(jué)，已走到樓前花圃里的矮牽牛旁。矮牽牛，又叫撞羽朝顏，這名字，讓人覺(jué)得很是脆弱。經(jīng)過(guò)大雨沖刷的它們，個(gè)個(gè)都低著腦袋，花瓣被雨水合在了一起，一副無(wú)精打采的'模樣。和它們的名字一樣脆弱。
唉，沒(méi)想到這些撞羽朝顏和我一樣經(jīng)歷了一次考驗(yàn)，被這挫折折磨得奄奄一息。
在小區(qū)里走了一圈，又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們，但它們已重新抬起頭�；ò瓴辉诤显谝黄穑活w顆露珠順著花瓣向下滑著，好似它們的眼淚，一朵朵小花不在東倒西歪，全部昂著頭，向世界綻放出它們的笑容。
我震驚了。沒(méi)想到，折磨渺小和看似脆弱的矮牽牛竟在經(jīng)歷挫折后還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強(qiáng)的韌勁重新站了起來(lái)，戰(zhàn)勝了挫折，開(kāi)放出屬于自己的光芒。面對(duì)挫折，它們毫不猶豫地選擇了去戰(zhàn)勝，從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著：“我們沒(méi)被打倒，我們戰(zhàn)勝了挫折！”頓時(shí)，我覺(jué)得，撞羽朝顏這是個(gè)字不再脆弱，而是象征著勝利。
我明白了，日出于東落于西，葉發(fā)于春敗于秋，怒放地鮮花有凋零之日，得意的人生亦有失意之時(shí)，我們何必為一時(shí)的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時(shí)光呢？楊柳枯了有再青的時(shí)候，百花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，今天失敗了，還有明天，只要我們努力去戰(zhàn)勝失敗，就會(huì)有希望。
我抬頭望了望天空，陽(yáng)光已射過(guò)云層。我心里也不在郁悶，整理了思路，向家走去。從此，我不在迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇3
少年的路總是充滿著迷茫的，像那夜中輕閃微搖的星子，也像那輕籠遠(yuǎn)山的霧藹。
我緊緊地攥著手中的成績(jī)單，將紙張都像是揉碎了。眼角干澀，并無(wú)淚意，平復(fù)了心情后，我又輕輕地將它鋪陳在桌子上，一點(diǎn)點(diǎn)撫平皺褶�！鞍Α币宦晣@息不知道有多少愁緒，可惜我卻不能讓我的愁緒輕飄飄流入浩浩江水奔騰而去。
今年暑假，在父母的安排下，我回老家參加了一場(chǎng)招生考試。他們總念叨著諸如：“這些東西一定都得挨個(gè)兒辦好，讓孩子去考試，我真怕她在這邊上不了好高中�！币贿叴驌粽f(shuō)我這里偏科那里短板，一邊又鼓勵(lì)說(shuō)讓我全力以赴地參加招生考試，千萬(wàn)別掉鏈子。但這并不是我的決定，我不想回老家上高中，我在廣東待了十幾年，這里有我的過(guò)往和不甚明晰的種種事跡，有我的同學(xué)和老師以及我的歸屬感，我想留下�？山谝詠�(lái)，班主任向父母反映我成績(jī)下滑，心態(tài)不穩(wěn)，需要及時(shí)解決。我坐在一邊，看向父母身后的窗子，邊邊框框束縛了一方天地，瞬間我有很想放聲大哭的念想。
我不知道我要怎樣做，似乎前方的路坍塌，交叉橫縱了無(wú)數(shù)道十字路口，瘋狂地閃爍著紅燈，催促我趕緊前往，做出抉擇。
那一個(gè)很清亮的早晨，我走在剛睡醒的街道上。聞一陣吉他撥亂的音調(diào)，停了幾段后，準(zhǔn)了音。很慢又很輕的曲子，而且有一點(diǎn)像寒風(fēng)帶來(lái)的冷和空洞，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)是一個(gè)輕緩的女聲哼唱著。我靜了一會(huì)兒，坐在樹(shù)下的長(zhǎng)椅上，想了一會(huì)兒，努力用一點(diǎn)陽(yáng)光的思緒填補(bǔ)空白的.心。不知道哪兒鉆來(lái)的一句話“天明之前，你我皆是微光�！�
發(fā)了一會(huì)兒呆，才發(fā)現(xiàn)那歌聲與吉他聲已經(jīng)消失了，四周都很靜，我的心隨之也靜了下來(lái)，整個(gè)人陷在一團(tuán)軟軟的棉花里，特別想揚(yáng)起嘴角，但是沒(méi)成想我卻是眼淚簌簌地往下落。
不為什么，只是因?yàn)榭赡茉诩o(jì)念我前路走過(guò)的迷茫吧。
推開(kāi)家門，我看見(jiàn)爸媽正坐在沙發(fā)上看報(bào)紙，他們見(jiàn)我驚了一下，我站在他們面前，認(rèn)真地一字一句說(shuō)出我內(nèi)心真正想要吐露的心聲：“我會(huì)拼盡全力留下來(lái)�！敝劣谧罱K結(jié)果的好壞，我不會(huì)去在乎。我只知道我現(xiàn)在只要拼就不會(huì)空落落的，不拼一把，我怎會(huì)輕易擊碎我的迷茫呢？
少年啊少年，你登上高樓“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”，又何妨？在意的是你的心，迷茫是歷經(jīng)大風(fēng)過(guò)后的沙子，它會(huì)暫時(shí)蒙蔽住你向前的眼睛，終會(huì)隨著你掙扎過(guò)后的淚水一同離去。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇4
人生路漫漫，偶遇困境，我便不會(huì)迷茫，點(diǎn)亮心中的信念，我繼續(xù)前行……
初升八年級(jí)時(shí)，繁重的學(xué)業(yè)鋪天蓋地而來(lái)，我常覺(jué)得自己置身于浩渺的云煙之中，不知所措……
第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結(jié)果出乎意料，本該是強(qiáng)項(xiàng)的科目卻只考了一點(diǎn)點(diǎn)分，名次更是一落千丈。無(wú)助、壓抑涌上心頭，跌坐在書(shū)桌前，剎那間，淚水噴涌而出。
我埋著頭，任淚水濡濕臂彎，“我以后該怎么做？我的前方在哪？我該如何前進(jìn)？”無(wú)數(shù)個(gè)疑問(wèn)在我心頭盤旋，內(nèi)心一片迷茫，信念在我心中無(wú)法飛翔，流淌著希望的小溪也結(jié)了厚厚的冰霜……可不知何時(shí)，背上忽然感到一絲溫暖，抬頭看，天際邊忽然出現(xiàn)了一米陽(yáng)光，暖融融的，玻璃窗上，一個(gè)小小的.黑影，��！是只小蝸牛！
它還不及我的小拇指指甲大，粉嫩嫩的殼，仿佛一碰就要破裂，頭上兩個(gè)小觸角正搖晃著，努力向上爬，我饒有興趣地看著它，“小家伙，窗臺(tái)那么高，省點(diǎn)勁吧，爬不上去的�！蔽野迪肟伤鼪](méi)有一絲想要放棄的樣子，仍舊努力著……突然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，小蝸牛滑落了下去，我的心不禁一顫，伸手摸了摸它的殼，呵，那看似粉粉的殼，竟如此堅(jiān)硬，不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動(dòng)起身軀，從頭開(kāi)始，繼續(xù)向前……
一次，兩次……小蝸牛失敗了許多，可它絲毫沒(méi)有放棄，最終，在我的注視下，它終于登上了遙不可及的窗臺(tái)。陽(yáng)光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它固然渺小，也能到達(dá)終點(diǎn)；而我，學(xué)業(yè)固然繁重，困難固然重重，但只要我不言放棄，就終能在學(xué)海中破浪前行。陽(yáng)光沖破心中的霧靄，黑暗不再，信念騰飛，希望的小溪叮咚向前。我向前邁步，不再無(wú)助，更不再迷�！�
從此，再遇困境，我便不再迷茫，堅(jiān)定信念，繼續(xù)向前……
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇5
“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子�！薄}記靜觀亭前花開(kāi)花落，淡看空中云卷云舒。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。可不明白的是，生活之美究竟是什么呢？于是，我捧上一杯香茗，靜靜地去思考，思考這讓我迷茫的問(wèn)題。
呆呆地望著杯中的茶葉，只見(jiàn)茶葉在水中打著圈，奮力展開(kāi)自己的葉片。對(duì)，對(duì)，生活之美就應(yīng)該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復(fù)雜，不順和挫折時(shí)常會(huì)來(lái)到我身邊。但它們不會(huì)成為羈絆我的石頭，所以我要奮斗。泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的身影，但我已經(jīng)飛過(guò)�！鄙畹奶炜詹粫�(huì)永遠(yuǎn)是晴朗無(wú)云的，其間的陰雨天就等著我們?nèi)テ床�，去奮斗。這勇敢地與生活中的暴風(fēng)雨奮斗不失為一種美嗎？
杯中的茶葉已舒展開(kāi)葉片，沉到了杯底，在水面上卻浮著一些雜質(zhì)。我不禁皺起了眉頭：這有你們什么事啊！來(lái)?yè)胶褪裁�？不，等等，現(xiàn)在的這杯茶不正像生活一般嗎？既有美，又有丑。我不禁想起了張愛(ài)玲的一句話：“生活是一襲華美的長(zhǎng)袍，上面爬滿了虱子�！笨刹皇菃�？海倫·凱勒看到了華美的長(zhǎng)袍，而忽視了上面的虱子，因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子，在他的眼里只是充滿了惡心的虱子，而濾去了華美的長(zhǎng)袍。他選擇了自殺，在虱子消失的`那一刻，長(zhǎng)袍也粉碎了。
生活其實(shí)無(wú)所謂對(duì)與錯(cuò)，選擇生活的人也無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，只是生活在同一輪紅日下的我們，更應(yīng)該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時(shí)，我們更應(yīng)該看見(jiàn)那溫馨的燭光，而不是滴滴燭淚。
我悟了，喝干了杯中的茶，走出房間，走出了那片迷茫，走向了享受美的生活之路。
我從此不再迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇6
慢慢的睜開(kāi)雙眼，原本死寂的身體開(kāi)始緩慢的出現(xiàn)生機(jī)。想要撐起身體，可頭部傳來(lái)的疼痛讓我不禁悶哼一聲，無(wú)奈的放棄了這次嘗試。我這是怎么了？
剛從迷茫中掙扎出來(lái)的大腦開(kāi)始回憶，我好想是在放學(xué)的路上，被一朵在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)的花砸到了。再想要回憶的時(shí)候，頭部再次穿來(lái)的疼痛讓我近乎昏厥，放棄了這次回憶。
母親
這是，一聲“孩子，快醒過(guò)來(lái)吧�！钡膲�(mèng)吟聲跳進(jìn)了我的耳朵，擊打著我剛蘇醒的神經(jīng)。斜眼掃過(guò)，母親疲憊的身影映入了我的眼簾，她的頭輕倚在我的床前，一只手握著我被繃帶包扎的手，另一只手為枕，放在頸下，睡著了。
記憶中的母親的幻影眼前的身影漸漸重合，母親仿佛蒼老了十歲。融化眼中看不到風(fēng)景，張開(kāi)雙臂想要抱住母親，一切仿佛觸手可及。
或許是我的'動(dòng)作驚醒了母親，母親從沉睡中醒來(lái)，呆呆的望著我，只是眼角多了幾絲晶瑩，嘴中喃喃道：“孩子醒了，又是幻影嗎？”我一下子抱著母親抽噎了起來(lái)。母親反手抱住我“孩子，真的是你，你醒了啊。”毫無(wú)生機(jī)的聲音中多了幾份活力，“你先不要?jiǎng)樱胰フ夷愕母赣H和醫(yī)生，乖�！闭f(shuō)完，母親的身影就從我的眼前消逝。望著母親離去的方向，我的心中不再平靜。
為父母而活
腦海中忽然出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：病床上，一個(gè)頭部被繃帶包圍的孩子靜靜的躺在上面，毫無(wú)生機(jī)。他的母親緊握著孩子的手，仿佛她一放手孩子就會(huì)離他而去，她一聲聲的呼喚著：“孩子，快醒過(guò)來(lái)吧。”一聲一聲，眼淚隨著呼喚的聲音而落下，奏成一曲還魂曲，時(shí)間仿佛定格在這一刻。
眼前的風(fēng)景再次融化，刀割般的疼痛從心臟傳來(lái)。母親啊，我值得你這樣嗎？回首往昔，滿目蕭然，都是因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而使父母?jìng)劾劾�，可他們至始至終都沒(méi)要怪我一下。
漸漸的心中升起一道信念：為父母而活。曾經(jīng)因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而使父母?jìng)劾劾�，現(xiàn)在的我不會(huì)了，我會(huì)用自己的雙肩撐起自己的過(guò)錯(cuò)，不會(huì)讓父母再受傷害了，用自己的生命來(lái)守護(hù)父母。
為父母而活，我的意志絕不動(dòng)搖！
從此，我不再迷茫。
從此，我不再幼稚。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇7
雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)，輕盈的飄落下來(lái)，隔著一瓣花的遠(yuǎn)，在我面前落下。
窗前的我慵懶的抱著一只枕頭，迷茫的凝視著遠(yuǎn)方。窗外，馬路上的.行人都在匆忙地趕路，打著傘，低著頭，仿佛怕被天公給瞧見(jiàn)了正臉。此刻，只有我悠閑而又迷茫地呆在家里。看著這件無(wú)縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛蒙蒙亮，我與周公的約會(huì)還沒(méi)有結(jié)束。夢(mèng)已做到高潮，我正享受著，突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)了一聲低吼，睜眼一看，原來(lái)是媽媽叫我來(lái)了�？晌疫�沒(méi)有與周公道別呢，于是我便閉上眼，翻個(gè)身，假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。那低吼馬上變?yōu)榱撕訓(xùn)|獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來(lái)，沖媽媽叫道：“媽，你干什么？今天可是禮拜天呀！”媽媽說(shuō)：“禮拜天怎么啦，禮拜天也不能不學(xué)習(xí)吧？快起來(lái)！”我回嘴：“您天天把學(xué)習(xí)掛在嘴邊上，弄得我都嚴(yán)重缺覺(jué)了，神仙也得睡覺(jué)呀！”媽媽無(wú)語(yǔ)，生氣地摔門離去。此刻，面對(duì)這牛毛細(xì)雨，我迷茫地想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？
每天，從學(xué)�；丶�，除了吃飯睡覺(jué)就是寫作業(yè)，堆積如山的書(shū)本壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，而這一切都只為了兩個(gè)字——生活！要維持生活，就要有個(gè)好工作。如今的社會(huì)，要找好工作，首先要有本科以上的學(xué)歷，而這，必須要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)得到，著名主持人白巖松說(shuō)過(guò)：“中國(guó)的高考存在著許多毛病，可它卻是如今考大學(xué)最公平的方法。沒(méi)有高考，你拼得過(guò)富二代嗎？”所以，我們只有努力學(xué)習(xí)，取得高考的機(jī)會(huì)，才能取得考本科的機(jī)會(huì)，才能讓自己的未來(lái)過(guò)上好日子。
那么學(xué)習(xí)的目的只是為了將來(lái)的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì)體驗(yàn)過(guò)程。是的，過(guò)程，學(xué)習(xí)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂(lè)和悲傷。我們要學(xué)會(huì)體驗(yàn)學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣，邊玩邊學(xué)。
卡車的笛鳴聲把我拉了回來(lái)，雨過(guò)天晴，照樣重生。是的學(xué)習(xí)和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭，向?qū)懽峙_(tái)走去。
從此，我不再迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇8
找不到前進(jìn)的方向，不知所措，這就是迷茫。迷茫時(shí)的我，好像海洋中一只不起眼的小魚(yú)，無(wú)時(shí)不在恐慌，害怕自己化為大魚(yú)口中的美餐，物競(jìng)天擇的威脅無(wú)處不在；迷茫時(shí)的我，對(duì)生活沒(méi)有概念，沒(méi)有理解，不甘落后又不愿奮斗，不知自己何時(shí)才能化為繁星點(diǎn)點(diǎn)中最亮的'一顆。可是當(dāng)時(shí)間飛逝，迷茫自然會(huì)消失，我也自然變得懂事，只是太晚太晚……對(duì)我而言，迷茫的消失是人生中的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初一時(shí)的我，因?yàn)閽昝摿诵W(xué)畢業(yè)時(shí)的緊張，一下子變了個(gè)樣，上課不認(rèn)真聽(tīng)，回家不認(rèn)真做作業(yè)，一頭扎在了游泳里，以至于回回考試時(shí)大紅燈籠高高掛。從此，我變得無(wú)所事事，沒(méi)有點(diǎn)學(xué)生樣。也變得十分迷茫。
在初一下學(xué)期的英語(yǔ)期末考試前，我看到英語(yǔ)字詞的感覺(jué)就如同在看天書(shū)一樣，考了不及格，還要參加補(bǔ)考。就這樣，我度過(guò)了一個(gè)憂郁的暑假。初二開(kāi)學(xué)后，我吸取了教訓(xùn)，開(kāi)始狠抓英語(yǔ)。一開(kāi)始，覺(jué)得很難，想放棄，但又覺(jué)得，如果我放棄了，也許就再?zèng)]有學(xué)習(xí)的勁了，而且我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自己沒(méi)有做到應(yīng)有的責(zé)任，對(duì)不起家人日日夜夜的辛勞，對(duì)不起老師無(wú)時(shí)不刻的教誨，可是我的醒悟?qū)嵲谑翘硖砹�，有怎么可以就此放棄？于是我便更加刻苦的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，我的學(xué)習(xí)績(jī)有了大幅度的提高，但我還不滿足于這些，我還要更加努力，直到永遠(yuǎn)……如今，我無(wú)時(shí)不刻地感到一身的輕爽—— 我不再迷茫。我知道什么時(shí)候要做什么事，什么事情要怎么做，生活也許已經(jīng)被我理解。
記得王寶強(qiáng)在《士兵突擊》中飾演許三多時(shí)曾有一句臺(tái)詞：“有意義，就是好好活；好好活，就是有意義�！边@句臺(tái)詞讓我醒悟了很多很多，乃至現(xiàn)在，這也許就是生活的真諦吧。這些點(diǎn)滴的真諦，也是令我懂事的恩師。
迷茫的消失，好像是開(kāi)了一片天一樣，讓我享受著生活的陽(yáng)光……
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇9
一直以來(lái)，我都對(duì)“美麗”這一詞感到迷惑，我常悄聲問(wèn)自己：“美麗就是有著一頭烏黑的亮發(fā)，一雙靚麗的雙眼，一身嫩滑的肌膚和一件時(shí)髦的服裝嗎？這就是美麗的含義嗎？”
“不，孩子，真正的美麗是不能用外表去衡量的�！币粋�(gè)從四面八方傳過(guò)來(lái)的蒼勁的聲音。我趕忙追問(wèn)：“那什么時(shí)候方是美麗呢？”
“這就需要你自己去尋找真正的答案�！�
真正的答案？自己尋找？我心里一連多了兩個(gè)問(wèn)號(hào)：而后，我就開(kāi)始了一場(chǎng)尋找真諦的.旅程。
我走過(guò)了田野，向稻草問(wèn)話：“稻大嬸，你能告訴我什么是美麗嗎？”稻草說(shuō)：“想知道，就留下來(lái)和我一起領(lǐng)悟吧�！庇谑牵禾鞎r(shí)，我和它一起播種，夏天時(shí)，我和它一起忍受日曬雨打，秋天時(shí)，我和它一起豐收。我們一起歷經(jīng)了一個(gè)春秋，噢！美麗就是不怕艱苦，美麗就是為人民服務(wù)。
我又跨過(guò)了溪流，就向小溪問(wèn)話：“溪姐姐，你能告訴我什么是美麗嗎？”溪流說(shuō)：“想知道，就留下來(lái)和我一起感悟吧！”于是，春天，我與溪流奔流蕩漾；夏天，我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜，于是我才知道美麗原來(lái)是奮勇前進(jìn)，美麗原來(lái)是樂(lè)于助人。
我再越過(guò)山嶺，山上有一棵大樹(shù)，于是我就向大樹(shù)問(wèn)話：“高大的樹(shù)大哥，你能告訴我什么是美麗嗎？”大樹(shù)說(shuō)：“想知道，就留下來(lái)和我一起覺(jué)悟吧！”于是，春天時(shí)，我和它一起發(fā)芽，生長(zhǎng)；夏天時(shí)，我和它一起撐起一片綠蔭，為汗流浹背的工人送去一習(xí)涼風(fēng)。噢！原來(lái)美麗是為他人撐起一片綠傘，為他人送去一陣涼風(fēng)，一份快樂(lè)。
……
原來(lái)美麗就是奉獻(xiàn)，美麗是心靈的純真。是的，我從此對(duì)美麗的認(rèn)識(shí)不再迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇10
曾經(jīng)的我，不懂得要努力學(xué)習(xí)，也不知道學(xué)習(xí)為了什么，一心只盼望著放假，但自從經(jīng)歷了那次變故，我變得不同了。
那天放學(xué)，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家，門依舊是敞開(kāi)的，家中卻沒(méi)有人。以往這時(shí)，媽媽一定把飯菜做好了，親切地喊我吃飯。今天怎么了，媽媽出去串門了？我給媽媽打電話，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)在家里，媽媽平時(shí)不這樣的。這時(shí)我才急了，一邊喊著“媽媽”“媽媽”，一邊里出外進(jìn)地找媽媽。
這時(shí)，鄰居劉奶奶蹣跚地跑過(guò)來(lái)，告訴我一個(gè)消息：你媽媽送你爸爸去醫(yī)院了。這真是晴天霹靂，到底發(fā)生什么事了？一時(shí)間，我感覺(jué)天都塌了。
原來(lái)，爸爸的腿在工地上受了傷。等我到醫(yī)院的時(shí)候，爸爸已經(jīng)做完了手術(shù)，身體無(wú)大礙了，我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見(jiàn)我，哭了，她緊緊地抱著我說(shuō)：姑娘，你一定要好好學(xué)習(xí)，以后一定不要像我們這樣勞累，一定努力過(guò)上好日子，我也跟著媽媽一起哭，無(wú)論媽媽說(shuō)什么我都一迭聲地答應(yīng)著。
過(guò)了幾天，爸爸出院了，但還要在家靜養(yǎng)，醫(yī)生說(shuō)是傷筋動(dòng)骨一百天。晚上，我路過(guò)爸媽房間的時(shí)候，看到燈還亮著，聽(tīng)到爸爸和媽媽對(duì)話，“明天我就出去干活吧。”“不著急，你再養(yǎng)一陣吧！”“咱家得吃飯，孩子要上學(xué)，光靠你那點(diǎn)工資哪行��？再說(shuō)，孩子以后得上大學(xué)，用錢的.地方多著呢�！甭�(tīng)到這，我再也忍不住了，眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了，也終于明白了爸媽的苦心。
我永遠(yuǎn)忘不了媽媽的哭聲，父母的話總是響在耳邊，從那次以后，我下定決心，努力學(xué)習(xí)，快快成長(zhǎng)，一定要為父母撐起一片天空，讓他們不再受苦受累，讓他們過(guò)上好日子。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇11
缺氧，魚(yú)失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城里，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。
今年好像只有兩個(gè)季節(jié)，從冬季直接轉(zhuǎn)入夏季。春季自始至終沒(méi)有來(lái)過(guò)。脫下臃腫的棉襖后直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲(chóng)一樣騷動(dòng)著迷茫的心。
無(wú)聊，無(wú)厘頭。周末的生活就只能用這樣的字眼來(lái)形容。大街上紅綠交錯(cuò)來(lái)來(lái)往往，卻始終找不到一個(gè)方向。心總是靜不下來(lái)，頭腦混沌的我迷茫的游蕩在這個(gè)城市里。頃刻間，一場(chǎng)雨席卷了我全部的迷霧。
天色漸漸的暗了下來(lái)。雨淅淅瀝瀝的`下著，任憑風(fēng)一次一次的吹打在我臉上，沖刷著迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態(tài)，只是感覺(jué)冰冷的雨水打濕著冰冷的身體。沒(méi)有傘，沒(méi)有光，沒(méi)有其他人，只有我，站立在黑夜的哭泣中。這場(chǎng)雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。
雨下得越大，頭腦就感覺(jué)越發(fā)的清醒，我獨(dú)自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋懷了。這一刻我是快樂(lè)的，我是自由的，迷茫已經(jīng)被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體，像是做了一場(chǎng)夢(mèng)。
雨漸漸停了，靜謐的夜空被雨洗禮過(guò)后變得澄澈，空氣中混著清新的香草味，濕漉漉的我隨意的坐在臺(tái)階上，輕聲哼著梁靜茹的《寧夏》，“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺(jué)得好心安。心中的煩悶已經(jīng)被這場(chǎng)大雨和這安靜的夜空所驅(qū)散，迷霧也被這雨水沖刷得一干二凈，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來(lái)了。
人這一生總會(huì)有迷茫的時(shí)候，丟失方向可以再去尋找回來(lái)。天空也總會(huì)有陰霾的時(shí)候，陽(yáng)光最終會(huì)把它驅(qū)散。把握住心中的指南針，讓自己回歸到最初。
感謝這場(chǎng)大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇12
人的一生總是那么的迷茫，我們看不清自己的未來(lái)，未來(lái)就像一束光，刺眼閃耀，卻又一片空白，但總有那么一刻，我們將會(huì)看清，看清或許是一瞬間，或許是幾十年。
我們成長(zhǎng)的道路上迷茫是不可缺失的過(guò)程，就像走在迷霧里一樣，我們?cè)诿造F里探索著前進(jìn)，尋找著光明，等待著霧散去的那一刻。雖說(shuō)是等待，但又是等待什么呢？等待著光明的到來(lái)，還是等待著自己走出霧中。一切都是未知的。
因此 看清迷茫，又怎會(huì)是一件容易的事呢？但你若有理想，有目標(biāo)，并為之去奮斗，你就不再迷茫。找到理想的過(guò)程很長(zhǎng)，如果你不堅(jiān)持，就會(huì)一直迷茫并渾渾噩噩的過(guò)一生，一直都看不清迷霧散去后美麗的光景。
我也曾迷茫過(guò)，我不知道我要干什么？沒(méi)想過(guò)將來(lái)，甚至不知道自己來(lái)到這個(gè)世界的意義。我只知道日子一天一天地過(guò)，一天一天地消逝，冬天過(guò)去了，明牛春天還會(huì)再來(lái)，我們只不過(guò)是在一直做著重復(fù)的事情罷了�？墒聦�(shí)并不是這樣，一個(gè)人若沒(méi)有理想，就如同廢人。我曾聽(tīng)到過(guò)海倫凱勒的'故事，她沒(méi)遇到莎莉文老師之前可能真的如我形容的這樣吧，但莎莉文老師是一道光，照進(jìn)了她的世界，使她不在迷茫。在我的一生中最重要的三件事就是健康、學(xué)習(xí)與夢(mèng)想。
一日是一生的縮影，我們只有過(guò)好每一天，這一生才會(huì)幸福，我們不能看到遙遠(yuǎn)的未來(lái)，但是我們知道現(xiàn)在，我們知道自己接下來(lái)要干什么？知道自己的目標(biāo)，自己的理想。只要我們每一天都在為之努力。那終究有一天都會(huì)看清迷茫。
我不相信有人一生會(huì)一直暗淡或輝煌，我也不相信有什么所謂的天才，只是確切地覺(jué)得每個(gè)人的一生如一本書(shū)，書(shū)中都該有記載生命轉(zhuǎn)折的一篇文章。我也時(shí)常翻閱屬于我自已的那一本書(shū)，歡笑與淚水，成功與失敗，生命的轉(zhuǎn)折構(gòu)成了那意味深長(zhǎng)的一章。
我有了自己夢(mèng)想的那一刻，我不在迷茫，雖然我不能確定我會(huì)一直成功，人生會(huì)一帆風(fēng)順，但我確定的是我不會(huì)不知道下一秒要做什么，會(huì)再去迷茫，知道自己未來(lái)要干什么，并為之努力，直到真正實(shí)現(xiàn)的那一刻。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇13
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信這句話是對(duì)的。是的，現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定，任何困難都不能將我打倒。然而，誰(shuí)又了解曾經(jīng)的我一度是那么的迷茫。直到那次考試后與父親的談話。從此，我不再迷茫。
記得那時(shí)候剛進(jìn)初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進(jìn)入滿是大霧的草原，張開(kāi)眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。
眨眼的時(shí)間，進(jìn)入初中的第一次期末考試的戰(zhàn)績(jī)出來(lái)了。坐在座位上，看著自己的成績(jī)，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績(jī)，怎么回家跟爸媽交待？
想著一學(xué)期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過(guò)，我再一次迷茫了。打著電筒奮戰(zhàn)到深夜，捧著書(shū)本睡著……難道一年的努力全是白費(fèi)的？我不甘心！一個(gè)人默默的坐著，思考著，周圍同學(xué)的`笑聲像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。
拖著疲憊的身軀，我夢(mèng)游似的回到了家。然而站在門口卻怎么也不肯進(jìn)去，家中這時(shí)一定很熱鬧，奶奶這時(shí)一定準(zhǔn)備了豐富的飯菜等我的到來(lái)。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會(huì)使我的心更涼。但我又了解該面對(duì)的還是要面對(duì)。于是我走進(jìn)了家門。底下，奶奶不在。于是我來(lái)到樓梯想回到房間去，然而，剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀！
“吱呀”一聲，房門開(kāi)了。出來(lái)的是爸爸，一看到我的樣子，爸爸便明白了。帶著我來(lái)到了自家三樓上，對(duì)我說(shuō)：“看到那邊的橋了嗎？”“嗯！那邊的橋邊還有一片果園，春天的時(shí)候開(kāi)桃花，很漂亮的�！薄皩�(duì)呀！”爸爸拍拍我的頭繼續(xù)說(shuō)：“那邊的橋的風(fēng)景你是看得到的。其實(shí)學(xué)習(xí)也是一座橋，很長(zhǎng)的橋。你看到這座橋那邊的風(fēng)景了嗎？”說(shuō)完，爸爸便走了。
此時(shí)的我，臉上仍有哭過(guò)的痕跡，內(nèi)心卻不再迷茫。是的，我決定了，我要探求學(xué)習(xí)這座橋那邊的風(fēng)景。我相信那邊的風(fēng)景一定很美。
不再迷茫，因?yàn)樾〈颜业搅藷羲?/p>
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇14
夜，很靜。我伏在桌前，看著那厚厚的課本，低聲讀著《蟬》。雪白的燈光映在墻壁上，杯中的咖啡散發(fā)著苦甜苦甜的香氣，窗外的風(fēng)捶打著窗戶，玻璃窗低吟。我聽(tīng)著風(fēng)聲，望著課本，捧著那杯香醇的咖啡，心中涌出一絲莫明的迷茫：我為什么要強(qiáng)打起精神背書(shū)？我做這些事會(huì)有什么收獲？我生命的意義究竟是什么？難道只是考上好高中，考上好大學(xué)？我抬頭，迷茫地望著天，看著那皎潔的月，寧?kù)o的星，想找到答案�？蔁o(wú)論我怎樣努力，她們都神秘地?fù)u著頭，不肯開(kāi)口。我失望地嘆氣，熄燈入眠。
天，很藍(lán)。我坐在鋼琴邊，看著那黑白相間的琴鍵，緩緩彈著德彪西的《月光》。暖暖的霞光映在琴鍵上，不遠(yuǎn)的桌旁放著一杯熟悉的咖啡。輕巧的音符從琴鍵中溢出，順著那錦緞似的霞光滑落，在木板地上跑著，跳著，奔向遠(yuǎn)方，我聽(tīng)著那音符奔跑的聲音，望著那本寬大的琴譜，嗅著那咖啡的清香，心中又涌起一陣莫明的迷茫：我為什么要坐在琴凳上苦苦練習(xí)？我彈鋼琴有什么收獲？我生命的意義到底是什么？難道只是考過(guò)十級(jí)嗎？我抬頭，迷茫地望著清澈的藍(lán)天，看著那五彩的`霞，掠過(guò)的飛鳥(niǎo)，想找到答案�？蔁o(wú)論我怎樣努力，她們都同情搖著頭，不肯開(kāi)口。我沮喪地低下頭，合上鋼琴。
燈光，很暗。我坐在沙發(fā)上，手中捧著一杯咖啡，用一顆簡(jiǎn)單的心，細(xì)細(xì)地品味，苦澀中也夾雜著香甜。我凝視那褐色的液體，想到那即將來(lái)臨的期中考試和成績(jī)一次比一次好的單元檢測(cè)，我恍然大悟地明白，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是練琴，我都是為了自己可以更好地活在這個(gè)世界上而做；學(xué)習(xí)時(shí)，我充實(shí)了自己饑餓的靈魂；練琴時(shí)，我升華了我的情操。我所收獲的是一次次成功帶來(lái)的喜悅和一次次失敗帶來(lái)的教訓(xùn)。而我生命的意義，則是享受每一次奮斗的過(guò)程。我又品了一口咖啡，將那些迷茫印在咖啡隨風(fēng)而散的香味里，在空氣中蔓延，逐漸消失，不見(jiàn)蹤影。
一架鋼琴，一盞臺(tái)燈，一杯咖啡，幾張紙，幾本書(shū)，一枝筆，時(shí)好時(shí)壞的心情，組成了多姿的生活。我懷著一顆簡(jiǎn)單的心，去享受，去領(lǐng)略，去體會(huì)生命的意義。從此，我不再會(huì)迷�！�
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇15
看完錢鐘書(shū)的《圍城》，我不禁想起幾天前的初中同桌小木。她在信中無(wú)奈地說(shuō)道：“霜，現(xiàn)在我好后悔當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持留在學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)歷低又沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，打工時(shí)常遭受白眼，工資又低得可憐……”
我的思緒回到中考前夕……
“教室也是一個(gè)大圍城，里面的人想沖出去，外面的人想攻進(jìn)來(lái)！”小木把《圍城》攤開(kāi)，一臉沮喪地說(shuō)。她的話撞響了我心里沉默的那口鐘，余音久久回蕩。
“別再胡思亂想了，我們只是在面對(duì)假想敵而已，你看后黑板的中考倒計(jì)時(shí)，只有60天了！”我輕聲安慰她，隨即又自嘲地一笑。我何嘗不是在安慰自己？教室里的戰(zhàn)爭(zhēng)不是簡(jiǎn)單的廝殺可以解決，那是一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。這塊小小的教室埋葬了我們多少自由和愛(ài)好，活力四射的青春被一張張蒼白的試卷填滿。雷打不動(dòng)的補(bǔ)習(xí)，占據(jù)了我們與好友背靠背在樹(shù)下暢談心事的美好時(shí)光……
這時(shí)她遞給我一張紙條，上面娟秀的字讓我的.心猛一抽搐，她說(shuō)：“我們退學(xué)，一起外出打工吧！”我心中不安的小鹿在奔突著，沖撞著。是�。⌒∧菊f(shuō)得對(duì)，再在這里待下去，難道想親手埋葬自己五彩繽紛的青春?jiǎn)�？外面的世界更廣闊更精彩！可是這樣做，爸媽會(huì)很傷心的，他們?cè)谖疑砩霞挠枇撕艽笃谕�，就這樣放棄了嗎？我埋下頭逃避她希冀的眼光，心中一片迷茫。
次日，這是重要的一天，市質(zhì)檢的到來(lái)讓我更加迷茫。我焦急地望著身旁空空如也的座位，桌子上的荒涼讓我恐懼不安，我隱隱感覺(jué)她這樣做走向了極端。
不出我所料，幾天后小木一臉興奮地回來(lái)辦理退學(xué)手續(xù)，她神采奕奕地和我講述了自己的打工經(jīng)歷。這讓我心中已沉寂下來(lái)的小鹿再次活躍起來(lái)。臨走時(shí)她激動(dòng)地說(shuō)：“我覺(jué)得，教室外的天空格外蔚藍(lán)！”說(shuō)得我心中很不是滋味。
中考轟轟烈烈地來(lái)了，忙得焦頭爛額的我漸漸因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)業(yè)而與她失去了聯(lián)系。上高中后，常在報(bào)紙上看見(jiàn)青少年因輟學(xué)外出打工，上當(dāng)受騙，被帶到偏遠(yuǎn)山區(qū)當(dāng)黑工的報(bào)道。這些悲慘的遭遇總是讓我心有余悸。
高中語(yǔ)文課本中《斷章》一詩(shī)，那句“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”仿佛是遠(yuǎn)方的山泉瀉入久枯的石崖，給我沸騰如巖漿的腦袋帶來(lái)一絲清明，心情驀地寧?kù)o起來(lái)。
是的，在教室中學(xué)習(xí)也是一種享受，用知識(shí)更好地充實(shí)自己，畢業(yè)后我們的能力和手上持有的文憑將是我們對(duì)抗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的有利武器。只是有些人不懂得知足，我敢肯定小木現(xiàn)在已經(jīng)成為那個(gè)想攻進(jìn)來(lái)的人。
從此以后，我不再感到迷茫，因?yàn)槲蚁嘈胖灰W(xué)習(xí)，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我以后就可以盡情擁抱蔚藍(lán)的天空。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇16
在通往成功之門的道路上，你是否迷茫過(guò)，是否在困難面前低下了你那高貴的，永遠(yuǎn)以高姿態(tài)對(duì)人的頭顱。我就曾經(jīng)犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，但是我從迷茫中走出，又回到了人生的正軌上。
曾幾何時(shí)，我還是個(gè)學(xué)習(xí)不錯(cuò)，在外人看來(lái)是一個(gè)非常聽(tīng)哈的乖乖女。后來(lái)，隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，一切全變了。我慢慢的開(kāi)始沉迷與電視電影，一開(kāi)始不以為然，后來(lái)，上課時(shí)也會(huì)想著電視電影的情節(jié)，思緒也絲毫不在學(xué)習(xí)上。現(xiàn)在，手機(jī)代替了他夢(mèng)成為我生活中的新的伴侶，每回到家的第一件事就是拿出手機(jī)，沉迷于小說(shuō)qq的世界里。
漸漸地，危害也顯漏出來(lái)，我的眼睛近視度數(shù)直線增長(zhǎng)，與朋友之間的交流也少了許多。但這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不重要，對(duì)我影響最深的是學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降。我依然是一臉的滿不在乎，逐漸也意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠(yuǎn)去，我只能獨(dú)自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現(xiàn)在這種狀態(tài)。
當(dāng)你沉迷于一件事不能自拔時(shí)最好的'辦法就是遠(yuǎn)離它。自此以后，我沒(méi)有在看過(guò)電視電影，（說(shuō)沒(méi)有看過(guò)是不可能的，偶爾即使瞄幾眼）至于手機(jī)摔了聽(tīng)我可是沒(méi)有那個(gè)勇氣，所以就交由父母保管。由此，我的精力也轉(zhuǎn)移到了學(xué)習(xí)上，我不在網(wǎng)絡(luò)的世界了迷茫。
剛開(kāi)始會(huì)感覺(jué)無(wú)聊，獨(dú)自一人發(fā)呆，但只要想到那無(wú)數(shù)個(gè)令人憂傷的日日夜夜，便將這一切的動(dòng)力投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。學(xué)習(xí)之路也漸漸步入正軌，我又恢復(fù)了往日那個(gè)自信的我。沒(méi)有了鬧鈴的嘈雜聲，世界都變得安靜了，只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書(shū)的聲音。
在困難面前，昂首闊步的向著前路出發(fā)，你將會(huì)覺(jué)得一切的困難時(shí)都不是困難。那么，你將不會(huì)感到迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇17
人生的長(zhǎng)河流淌在歲月的河道，寂靜，面對(duì)歲月的流逝，我們雖身在其中，卻渾然不知。暮然回首，卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)一直在一片迷霧的籠罩之中，在其中徘徊。
小學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么熟悉的字眼，我曾在這里嬉戲，玩耍和學(xué)習(xí)，雖說(shuō)在學(xué)習(xí)，卻只是在遵循著父母的命令與期望在學(xué)習(xí)，在剛進(jìn)初中的時(shí)候，我曾想這樣繼續(xù)下去，卻發(fā)現(xiàn)已不能，因?yàn)槲液鋈话l(fā)現(xiàn)自己應(yīng)為一個(gè)目標(biāo)而努力，而這個(gè)目標(biāo)，它或許是長(zhǎng)久的，亦或是短暫的，他或許是兒時(shí)的夢(mèng)想，亦或是現(xiàn)在自己所樹(shù)立的理想。而我此時(shí)卻不知道自己為何而努力，自己的目標(biāo)什么。那時(shí)的我如同一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)器一樣，在一片迷霧的籠罩之中。
但當(dāng)我進(jìn)入初二時(shí)，在這片迷霧之中，忽然出現(xiàn)了一點(diǎn)光亮，指引著我向前走去。
上初二時(shí)，老師新穎的競(jìng)爭(zhēng)模式使我的心田燃起了一絲的斗志，但一次考試過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)班中高手如云，有許多成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，而我的`成績(jī)排名也不像初一時(shí)好，讓我有一些黯然神傷，而我的鄰桌，也就是我們班的第一名，似乎看出了我的心事，竟鼓勵(lì)我超越她，我對(duì)此有些詫異，心中卻也有了一絲小小的期待，心中也再度燃起了一絲斗志。
經(jīng)過(guò)這次過(guò)后，籠罩著我的迷霧似乎散開(kāi)了一些，我暫時(shí)也有了目標(biāo)，又煥發(fā)了斗志繼續(xù)奮斗，但當(dāng)我完成了一次這個(gè)目標(biāo)后，心中又有了一絲茫然，接下來(lái)要怎么做？還要奮斗下去嗎？后來(lái)一次大病使我有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。那次我病得很重，且久久沒(méi)有治好，父母很焦急，當(dāng)我看到父母焦急的神情和忙碌的身影，才忽然發(fā)現(xiàn)自己真正的目標(biāo)：那便是不讓父母再為自己操心，讓父母過(guò)得幸福。為此我在不斷的努力著，而每次當(dāng)別人問(wèn)我為何這么努力時(shí)，我總是笑而不語(yǔ)。
此時(shí)，籠罩著我的迷霧已經(jīng)消散，顯現(xiàn)出了一條人生的道路，指引我走向我的目標(biāo)，從此，我將不再迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇18
每當(dāng)夜不能寐的時(shí)候，我便陷入了沉思。我無(wú)法接受人們?nèi)ナ赖南�，為逝者而感到惋惜。在課堂上老師也講過(guò)生命的意義，我也問(wèn)過(guò)家長(zhǎng)，他們告訴我：“人生定要有盡頭。只要一生積德行善，此生無(wú)憾。”我只是隨聲附和，那些我所想的問(wèn)題，依舊神秘莫測(cè)。直到太姥姥的離開(kāi)，才讓我擺脫了恐懼，不再迷茫。
姥姥的母親百歲高齡，待人和善，受人尊敬。聽(tīng)姥姥說(shuō)，太姥姥的父親是一位教書(shū)先生，太姥姥從小便知書(shū)達(dá)理。太姥爺?shù)母赣H是一位文人，向來(lái)崇敬誨人不倦的先生，兩人亦是好友。這樣門當(dāng)戶對(duì)，若長(zhǎng)長(zhǎng)久久，倒也是一段佳話�？上褷斀�(jīng)商，神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾，拋下兩個(gè)孩子和太姥姥而去。自此無(wú)影無(wú)蹤，杳無(wú)音訊。太姥姥含辛茹苦，將兩個(gè)孩子養(yǎng)大。母子三人依偎一起，聽(tīng)覺(jué)黃鼠狼偷雞，那慘烈的叫聲令他們驚慌失措，只得無(wú)奈讓它放肆。后來(lái)她又照顧自己的姐姐，養(yǎng)老送終。一生隨和淡然，如此而已。
太姥姥的臉上總是和藹可親的'笑容，她�；貞浲拢适轮两褚延X(jué)不新鮮，但還是引人入勝，去世前幾日，太姥姥常常歇斯底里地喊著故人的姓名。有些凄涼，令人悲傷。又過(guò)幾日，她不再叫喊，只是平和地躺在床上，安然地睡去。終于，那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心臟停止了跳動(dòng)。猶如晴天霹靂，母親立即驅(qū)車回家。瘋也似的跑到靈前，只看到那滿屋的憑吊者和一個(gè)古香古色，卻寂寂著的骨灰盒。三炷香散出縷縷青煙。寄托著人們的哀悼，裊裊上升……
出殯當(dāng)天，幾個(gè)沉重的花圈無(wú)精打采地倚在古舊的墻上，他們大概在為自己的作用嘆息吧。一張四方的桌子立于古槐下，那棵兩百多年歷史的古樹(shù)也顯得異常哀傷。泥盆倒扣在磚垛上，盆下焚燒著紙錢。進(jìn)院去，那里擺著紙馬，紙轎子，還有煙臺(tái)特產(chǎn)——黑豬（當(dāng)然也是紙質(zhì)的）。太姥姥的遺像依舊微笑著，姥姥卻哭的傷心。我也很是悲傷——姥姥為了我，整整十二年沒(méi)有盡孝。萬(wàn)幸太姥姥逝去時(shí)姥姥陪伴在她身邊，否則定會(huì)傷心欲絕，遺憾終生。
紙馬上摞著太姥姥生前的衣服一同燒燼，不知是當(dāng)天風(fēng)急還是真正歸去，火燒的旺極了，濃煙滾滾，向空中飄去……姥姥差些哭倒在地，幾個(gè)村民忙攙扶她坐下。她靜靜地，依依不舍地凝望著人群朝公墓走去。我跟隨送殯隊(duì)伍，登上了通往公墓的臺(tái)階。那種凝重的氣息包圍了我的身體。我感到氣息變得粗重起來(lái)。一個(gè)巨大的“奠”字震撼了我的心靈，我低下頭去，屏息凝神地注視著一座又一座墳?zāi)�。那些墓碑厚重肅穆，在這里，誰(shuí)也沒(méi)有嬉皮笑臉，談笑打趣。太姥姥安葬后，姥姥像是安心了，隨我們赴宴，也無(wú)法掩飾她對(duì)自己母親的追憶。
我不再惘然了——人生一世，草木一春�？v然離去，仍有人惦念。啼哭而來(lái)，何不含笑而去？
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇19
以前總是不知道路該往哪走，但現(xiàn)在你們點(diǎn)亮了我每一個(gè)路口。
———題記
誰(shuí)的青春不迷茫呢？恰值青春年少，我們總會(huì)迷茫，感覺(jué)在茫茫的人世中迷失了方向，只能停留在原地四處張望。
人生，就如同茫茫大海，我們只是其中的一葉扁舟。縱然我們擁有指南針，航向燈，可是我們也會(huì)迷失方向。迷茫，是所有人都會(huì)經(jīng)歷的階段，在迷霧中，只有將它撥散，才能啟航。
我很喜歡一本書(shū)上的一段話——“往前看，向前走，哪怕前途一片迷茫，哪怕只是憑著慣性繼續(xù)往前走，總有一天，會(huì)在自己漫長(zhǎng)的腳印中找到方向，只是大概需要一點(diǎn)點(diǎn)耐心�！�
不積洼步，無(wú)以至千里。在迷霧之中，縱觀全局，用自己的眼睛，看清楚自己一路走來(lái)的每一個(gè)腳印，每一次痕跡，你才可以找到未來(lái)的軌跡，找到向前的方向。
就如同下象棋一樣，浮躁的人，只想著下一步；而一個(gè)真正的高手，每一步都會(huì)深思，將全局布置好，再動(dòng)手下一步。
路很長(zhǎng)，不要因?yàn)橐粫r(shí)的迷茫就內(nèi)心焦慮，仔細(xì)觀察局部的自己，再認(rèn)真的探索完整的'自己，你就會(huì)明確自己的方向。
在迷茫的時(shí)候，回頭，四處張望，你遇到的迷茫中，只會(huì)如同浮云�，F(xiàn)在也許跑步很累，數(shù)學(xué)很難，聽(tīng)課很困，但我相信熬過(guò)這些就是前程似錦。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇20
人生不如意事十有八九，偌大的世界，我卻不知該歸何處，就像迷路的鳥(niǎo)兒一樣，跌跌撞撞。
迷茫，讓我無(wú)法正確決定目標(biāo)，選擇自己的明天。"不以物喜，不以己悲"這是多么高的境界，可我卻做不到。環(huán)境的改變讓我無(wú)法正視自己，迷茫，已經(jīng)成了我人生路上最大的絆腳石。
直到那一次，一部影片徹底改變了我。放學(xué)后，我與同學(xué)攜手同行，沿途談笑風(fēng)生。我們從眼前的學(xué)習(xí)一直談到未來(lái)的生活，可談到未來(lái)的目標(biāo)，我沉默了。是��！難道我一直在漫無(wú)目的的行走嗎？路過(guò)街道，大屏幕上的一部短片吸引了我，一位慈愛(ài)的母親正同自己的兒子談話，那句話讓我記憶猶深"如果你感到迷茫，那是因?yàn)槟愀静恢雷约核非蟮氖鞘裁�，你根本不知道自己的目�?biāo)是什么！"對(duì)，她說(shuō)得對(duì)，我必須給自己定一個(gè)目標(biāo)，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)！
不遠(yuǎn)處，太陽(yáng)的.光輝灑向大地，照耀著花草，我仿佛看到他們努力的汲取陽(yáng)光，成為參天大樹(shù)。從此，我不再迷茫。我的回憶錄里多了一個(gè)忙碌的背影；多了一份辛勤的保證；多了一個(gè)奮斗的目標(biāo)；多了一份應(yīng)有的收獲。有了目標(biāo)，我受益匪淺。
從此，我的成績(jī)一路飆升，達(dá)到了自己的目標(biāo)，得到了自己應(yīng)得的。有了目標(biāo)，我不再彷徨，不再迷茫。正是那番話，將我從迷茫中救了出來(lái)，那一刻，我的心靈就像被喚醒了一般，有一種恍然大悟的感覺(jué)。從此，我不再迷茫。我勇敢的跑向成功的大門，而目標(biāo)就是這扇大門的鑰匙。
從此，我不再迷茫。迷茫已成為我大海上的一葉扁舟，永遠(yuǎn)的消失在我的世界。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇21
細(xì)膩的春風(fēng)輕拂臉上，門前的枯木冒出了新芽，蔚藍(lán)的天空幾朵白云在自由自在的漂浮
一切都是那么美好，但我卻像無(wú)頭蒼蠅般迷茫，直到那次的一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我猜終得人生方向，有了不斷努力的目標(biāo)。
從小到大我一直接受的都是老師，父母灌輸?shù)闹R(shí)，早已忘了如何去思考，我一直沿著父母給予我的人生目標(biāo)走下去，卻不知道我自己的理想在哪，那一次在小組談?wù)撝姓撬麄凅@醒了我的個(gè)夢(mèng)中人，讓我重新確立了新的方向。
還記的大街小巷兩旁堆的形形色色的食品鋪?zhàn)�，色香味俱全，既好吃又便宜，很長(zhǎng)一段時(shí)間都是我光顧的重點(diǎn)。不出一個(gè)月，過(guò)度的食品添加劑在腸胃中的積累讓我生了一場(chǎng)大病
，并被勒令從此以后不許吃路邊小攤，但座右銘為“民以食為天，食以味優(yōu)先”的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)沉重的打擊。
自那以后我就常常在想，為什么沒(méi)有檢測(cè)路邊小吃的機(jī)構(gòu)呢？這樣檢測(cè)報(bào)告出來(lái)什么能吃什么不能吃一覽無(wú)遺。不過(guò)關(guān)的食品勒令整改，讓人們過(guò)上不用擔(dān)憂食品安全的日子，可現(xiàn)在看來(lái)只能是我的`一簾幽夢(mèng)而已。
在那之后我們上了一節(jié)語(yǔ)文課叫：談?wù)勀愕睦硐�，大家都很積極地把埋藏在心中的那些理想分享給我們，直到最后大家都說(shuō)完了但我卻依舊沉默著。周圍人十分著急，無(wú)奈我只好告訴他們我沒(méi)有理想，他們并沒(méi)有嘲笑我而是幫我出謀獻(xiàn)策，我將自己前幾天關(guān)于食品安全的憂慮說(shuō)出后，他們就告訴我可以去食品安全監(jiān)測(cè)局，這句如同磐石一般的話激起了我內(nèi)心的湖面，炸開(kāi)了我內(nèi)心多年的謎團(tuán)，從此我不再感到迷茫。
自那之后我對(duì)自己的未來(lái)充滿了希望，我不斷地查找有關(guān)方面的資料。尋找接觸夢(mèng)境的途徑，為的是以后能步入我所向去的地方，讓中國(guó)人吃上放心飯，讓中國(guó)人不再坑害中國(guó)人。
山間的霧氣消散卻并沒(méi)有喪失他獨(dú)特的美感，反而拉近了它與人們見(jiàn)的距離，心中的烏云散了，取而代之的是一米陽(yáng)光。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇22
人生路上難免遇到分岔路口。雖然我人生道路才剛剛起步，但難免也遇到分岔口。這個(gè)十字口來(lái)得太快，讓我措手不及，讓我無(wú)所適從，讓我迷茫。
畢業(yè)班大概是最痛苦的一個(gè)年級(jí)了吧！這一年級(jí)里沒(méi)有了七八年級(jí)時(shí)童稚的笑臉，取而代之的是一副成熟且?guī)捉z愁緒的面孔。畢業(yè)班是忙碌而緊張的。每個(gè)人都在為自己所追求的而奮力拼搏著，當(dāng)然也有一些人則早早就離開(kāi)了校園投身于社會(huì)中。
我不是前者，也不是后者。我也曾想過(guò)好好去追夢(mèng)去實(shí)現(xiàn)自己理想，但都被現(xiàn)實(shí)打敗，被一次次慘不忍睹的分?jǐn)?shù)打敗，一顆追夢(mèng)的心就比如斷了線的風(fēng)箏一樣失去了方向。我不愿做后者，不想這么早就把自己一生定格在打工仔上不想讓自己一生就這樣定了型。
大概像我這樣。處在中間的人是最悲哀的吧！我對(duì)這窗戶又發(fā)起了呆，又陷入了沉思。我想起以為昔日老友。前些天我們才見(jiàn)過(guò)面，她現(xiàn)在日子過(guò)得好不愜意，她是棄學(xué)去了技校，她說(shuō)她以后要去做幼師，她的一番話在我心里掀起了一陣?yán)嘶ǎ屛医蛔⌒膭?dòng)了。重點(diǎn)，是我最初的夢(mèng)想，而她口中的技校又是那么美好，我淪陷了，迷失了自我，回家我同母親說(shuō)了我的想法。
“技校？可你夢(mèng)寐以求的不都一直是實(shí)驗(yàn)高中嗎？”媽媽吃驚的問(wèn)，她的眼神充滿了驚訝，一直盯著我看仿佛想從我臉上搜尋些什么。我被她看的有些不自在，便別過(guò)頭去卻仍倔強(qiáng)的說(shuō)“嗯以前是，但我現(xiàn)在想通了，一味堅(jiān)持也不能實(shí)現(xiàn)，我現(xiàn)在學(xué)習(xí)都這樣了，與重點(diǎn)無(wú)緣了，還不如讓我去上技校學(xué)份技能呢！
媽媽沒(méi)再說(shuō)什么了，深思片刻，她說(shuō)道：“來(lái)，跟我來(lái)里屋，給你看些東西”。我好奇得尾隨母親進(jìn)里屋。母親拿出一把精小的鑰匙打開(kāi)了那個(gè)她從來(lái)沒(méi)打開(kāi)過(guò)的小柜子，我不緊湊過(guò)去看，那一幕實(shí)在驚呆了——那小小的柜子里裝滿了榮譽(yù)證書(shū)。母親拿出一本拂去上面落得浮塵，像是自言自語(yǔ)又似在對(duì)我訴說(shuō)：“積攢了大半輩子，大大小小的`比賽我都沒(méi)少參加，經(jīng)歷的打擊，面臨的留言蜚語(yǔ)也不少，但從來(lái)就沒(méi)退過(guò)半步。曾經(jīng)你外婆也奉勸過(guò)我，讓我別學(xué)唱戲了，這條路不好走，一條腿也難免遇到太多心酸，太多艱辛和不易，多少人勸我放棄，也有人曾讓我去小學(xué)做個(gè)音樂(lè)老師什么的，都被我拒絕了。我忍不住打斷母親的話：”為什么��！你當(dāng)初要是聽(tīng)了別人奉勸去做了音樂(lè)老師，現(xiàn)在肯定過(guò)得很好。媽媽笑著搖了搖頭說(shuō)“沒(méi)辦法，誰(shuí)讓唱戲是我最大的愛(ài)好那？我最大的追求就是這樣一直在舞臺(tái)唱下去，直到生命終結(jié)那一刻，我就滿足了。”說(shuō)完媽媽意味深長(zhǎng)的看了我一眼“我懂了，媽媽謝謝您�！蔽夷樕下冻隽司眠`的笑臉。
母親的話如同一根定海神針，是我澎湃的心穩(wěn)定了下來(lái)，讓我迷茫的心有了方向。追夢(mèng)途中難免會(huì)遇到美麗的景致，但一定不要就迷失了方向，忘了最初的夢(mèng)想，那次之后，我不在迷茫，心已有了方向。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇23
仰望星空，像天邊的星星，散步天涯�；貞浲�，像嬌小的花兒經(jīng)歷著成長(zhǎng)的坎坷。倘若讓我數(shù)天邊的星星回憶兒時(shí)可笑的事兒，我只會(huì)迷茫。
曾經(jīng)的我們，很天真，天真的以為只要不亂扔垃圾，就可以讓清潔阿姨少一點(diǎn)辛苦，只要去幫助別人，世界就會(huì)美麗和平。卻從不知道現(xiàn)實(shí)的的`殘酷，總是留戀他人美麗的世界，卻從不懂用自己黑白的米線去勾勒出的空間會(huì)是一道靚麗的世界線。
窗外的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出沙沙的聲音，我那清涼的風(fēng)，再我眼前“嗖”的一下，莫名的傷感，讓我的眼淚流了下來(lái)，那時(shí)的我只顧玩耍，而忽略了學(xué)習(xí)的重要，讓我的成績(jī)瞬間直下，心里有無(wú)限的悲傷，怪我不好好努力，才落得這般狼狽。
而現(xiàn)在的我，不在迷茫，數(shù)學(xué)課上為一道題而絞盡腦汁，思緒混亂，變的心情浮躁�？倳�(huì)想到陸游寫的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”每個(gè)困難總會(huì)有解決的辦法，何必讓自己不開(kāi)心。我們也應(yīng)該像古人一樣，“不以物喜，不以己悲”，的情感。學(xué)會(huì)用樂(lè)觀的心態(tài)去看待每個(gè)困難。
現(xiàn)在的我們，應(yīng)該拼搏向上，積極努力的學(xué)習(xí)，以前總以為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每節(jié)下課都會(huì)和同學(xué)們出去玩耍。進(jìn)過(guò)一個(gè)月，我的成績(jī)很明顯有退步，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在退步14名，想想都難過(guò)，看到自己的試卷，滿滿都是紅叉，淚珠不有自主的落下，從此，發(fā)自內(nèi)心的決定，不在像以前那樣過(guò)于迷茫，要端正自己的態(tài)度。
讓我們對(duì)過(guò)去迷茫的自己說(shuō)聲“再見(jiàn)”對(duì)現(xiàn)在拼搏的我們說(shuō)聲“你好"。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇24
曾以為，每一件事情都會(huì)完美的過(guò)去，便一直得過(guò)且過(guò)；但是，眼前的路越來(lái)越迷茫，身后又是一個(gè)一個(gè)遺憾，心中充滿煩惱。一本書(shū)，一個(gè)抽象卻深刻的人物，改變了我的狀態(tài)。
一日午后，夏日特有的艷陽(yáng)正高掛在天空偏南的地方，炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的睡覺(jué)和閱讀了。我便隨手打開(kāi)較薄的一本書(shū)——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，細(xì)細(xì)品讀。書(shū)已有些泛黃，但歲月?lián)醪蛔〉氖侵魅斯拿利愋撵`。簡(jiǎn)·愛(ài)，一個(gè)以作者夏洛蒂為原型的人物，展現(xiàn)在我眼前。
簡(jiǎn)是一個(gè)孤兒，從小寄養(yǎng)在舅母家，受盡虐待，也曾一度的迷茫。但她從未想過(guò)放棄。簡(jiǎn)努力的學(xué)習(xí)，即使在黑暗的學(xué)校里也堅(jiān)定不移的追求著愛(ài)與善良。
“里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢，我才不要?jiǎng)e人的保護(hù)。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會(huì)讓我喪失生活的信心，里德太太！”我仿佛看見(jiàn)一個(gè)身著淳樸的女子向我走來(lái)，她眼神堅(jiān)毅，盡力的撥開(kāi)面前的迷霧，壓住眼底的委屈和難過(guò)，一字一句鏗鏘有力地說(shuō)出來(lái)。簡(jiǎn)的話語(yǔ)像一記警鐘，讓我如夢(mèng)初醒。
我回想起自己經(jīng)歷的挫折，不過(guò)就是學(xué)習(xí)任務(wù)重了一些，父母的嘮叨多了一些，這與簡(jiǎn)的'遭遇相比，只是九牛一毛�？戳诉@本書(shū)后，又覺(jué)得曾經(jīng)的自己太過(guò)任性，總是貪玩誤學(xué)，才造成前路的未知迷茫。但是，又有那一位偉人不是在挫折中吸取經(jīng)驗(yàn)，在逆境中成長(zhǎng)？
而此刻窗外的驕陽(yáng)好似收斂了他的毒辣，焉搭搭的花草樹(shù)木也慢慢的抬起頭，挺直了腰桿。偶爾傳來(lái)幾個(gè)路過(guò)的孩子的嬉戲聲，一切都變得美好起來(lái)。
我以是初三的學(xué)子，即將迎來(lái)中考。這既是一機(jī)遇，又是一次挑戰(zhàn)。不論結(jié)果如何，只要盡力嘗試，就能不留遺憾。相信從此，我不在迷茫！
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇25
到了一定年紀(jì)，都會(huì)停下錯(cuò)亂的腳步思考人生嗎？都會(huì)莫名感到孤獨(dú)無(wú)助嗎？
曾有一段時(shí)間，我對(duì)未來(lái)、對(duì)人生充滿恐懼，因?yàn)槲艺J(rèn)為未來(lái)充滿黑暗，毫無(wú)光明。我懷念曾經(jīng)那段童真又溫情的小學(xué)時(shí)光，懷念過(guò)后又害怕初中之后將一別了之，從此各奔東西，不再相見(jiàn)。
自從那晚徹徹底底地思考后，我對(duì)人生有了一種新的理解……
平凡人，對(duì)，做一個(gè)普普通通的平凡人，去做旁人認(rèn)為平凡但有價(jià)值的事，為心中那遙不可及但真實(shí)的夢(mèng)想而活著，雖不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，但，我為之瘋狂過(guò)，癲狂過(guò)，淋漓了……
我應(yīng)得到歷練，去遠(yuǎn)方，從未到過(guò)的地方，用生命最精彩的.力量綻放我的夢(mèng)想，綻放出耀眼的光芒。
還有我那最重的兄弟，與他在雨中奔跑，灑下熱血的汗水，留下熱血的回憶，點(diǎn)起熱血的能量，共笑蒼穹……
那黯淡無(wú)光的夜空中，終有一顆散發(fā)著微弱光芒的星星被黑色映襯得耀眼無(wú)比。它，離我很遠(yuǎn)，正如同我的人生路，漫漫長(zhǎng)。前方路依舊黑暗，需要你盡力探索，在那終點(diǎn)會(huì)有啟明星等待著我……
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇26
終于，六年級(jí)了，換了一個(gè)新的班主任，并且由此改變了我。
她姓陳，我們叫她陳老師。首次見(jiàn)到她，覺(jué)得她既年輕又美麗，就喜歡上了陳老師。
陳老師是一位英語(yǔ)老師。上第一節(jié)課，她做了一個(gè)自我介紹，讓我覺(jué)得老師很好相處，、很親切。隨后，我們開(kāi)始上課了。
因?yàn)橐婚_(kāi)學(xué)，陳老師還不認(rèn)識(shí)我們，便讓我們買一個(gè)專門寫名字的框架，方便回答問(wèn)題。不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生陳老師都隨便叫。
我，很害怕老師會(huì)叫到我。因?yàn)槲液軆?nèi)向，不喜歡說(shuō)話，而我的外表卻是一副很樂(lè)觀的樣子。
“王姝月，說(shuō)一說(shuō)這道題該怎么寫。”
我很緊張。
老師似乎看穿了我的`心情。
“不用緊張�！�
陳老師的話不知道為什么使我放松了許多。
“……”
“很好！請(qǐng)坐！”
我忽然覺(jué)得回答問(wèn)題并不是很難。
從那以后，我舉手的次數(shù)越來(lái)越頻繁，我也變得越來(lái)越自信。
人生，或許只需一次大膽的嘗試，就能發(fā)現(xiàn)不同的自己。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇27
“嘀-嘀-嘀”，我抬頭一看，又到了十點(diǎn)五十分——該睡覺(jué)了。我連忙收拾好了東西上床睡覺(jué)。今天寫了很久作業(yè)，累得不行，我以為很快就能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，但出奇的是，我失眠了——
夜幕中，月亮昏暈，星光稀疏，整個(gè)大地似乎都沉睡過(guò)去了。我躺在床上，出神的望著窗外，那里漆黑一片，我不由的想到了自己——
早上七點(diǎn)鐘出門，晚上七點(diǎn)鐘回家，每天就是上課，下課，學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)，寫作業(yè)，收作業(yè)……日復(fù)一日，年復(fù)一年。想到這機(jī)械一般的.生活，我不由得感到迷茫，我這樣做，是為了什么？是為了應(yīng)付老師，是為了應(yīng)付家長(zhǎng)，還是，為了自己？那一刻，我覺(jué)得我的人生就是一團(tuán)霧，看不清未來(lái)的方向，讓人沒(méi)有一絲前進(jìn)的欲望。
“嘀-嘀-嘀”，我睜開(kāi)朦朧的雙眼一看，又到了六點(diǎn)三十分，我連忙收拾好了東西出門上學(xué)。昨天失眠，很晚才睡著，我以為今天肯定很困，但出奇的是，相比于往常，我更加精神了。
清晨，萬(wàn)籟俱寂，微風(fēng)輕拂，一切都處于朦朧之中。我坐在公交車上，出神的望著窗外，那里金光閃閃，我不由得想到了些什么——
一次英語(yǔ)課上，老師讓練習(xí)對(duì)話，我與同桌調(diào)皮，用了另一種很夸張的語(yǔ)氣去念，結(jié)果被老師重點(diǎn)表?yè)P(yáng)，從那以后，我和同桌都認(rèn)真練習(xí)；一次期末考試，我剛好考了班里第二十（老師只將考了前二十的同學(xué)的名字打在課件上）那一次，父親開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)后很開(kāi)心，他說(shuō)以前我總是差一點(diǎn)，只考了第二十多名，而這回，第十七，第十八，第十九，第二十！終于等到了我的名字。從那以后，我抓緊了一些學(xué)習(xí)；一次網(wǎng)上小測(cè)試中，我靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)答題，出乎意料的拿了九十八分，從那以后，我開(kāi)始自主學(xué)習(xí)……
這一刻，我覺(jué)得我的人生就是一幅畫(huà)，有黑白灰，也有紅黃藍(lán)，他們相互交織形成遠(yuǎn)方的路，讓人充滿好奇。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇28
天色漸晚，一輪紅日在天邊搖搖欲墜，絲絲縷縷的陽(yáng)光摻雜著渾濁的空氣懶懶散散地照向每個(gè)昏暗的角落。我環(huán)視空蕩蕩的教室，心中卻是十分的壓抑，不由得握緊了手中的試卷。
“四十多名嗎……”我多么希望只是一個(gè)夢(mèng)，長(zhǎng)久以來(lái)，我不認(rèn)為自己有多么聰明，卻也不認(rèn)為自己會(huì)輸給任何人，依仗著自己的聰明贏得一個(gè)美好無(wú)比的寒假，然而假期的終點(diǎn)卻是當(dāng)頭棒喝。開(kāi)學(xué)的收心考試，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有當(dāng)回事，可是結(jié)果出來(lái)，家長(zhǎng)也好，老師也罷，得出的`結(jié)論都是：假期荒廢了！
我拖著生硬的步伐，在最后一縷陽(yáng)光之前邁進(jìn)了家門，放下書(shū)包走到飯桌前，剛剛拿起筷子就十分緊張，不知如何開(kāi)口，終于膽戰(zhàn)心驚的晚飯過(guò)去了，我努力強(qiáng)顏歡笑，盡力不讓爸媽看出我的異樣。
睡覺(jué)前，我思來(lái)想去，終于還是拿出了成績(jī)單，叩響了媽媽的房間�！皨尅蔽覙O其微弱地叫著�！罢驹陂T外頭干嘛？趕緊進(jìn)來(lái)！”我扔下成績(jī)單，滿臉通紅的站在一旁等待暴風(fēng)雨的到來(lái)。
然而令我感到別扭的是，媽媽并沒(méi)有多說(shuō)什么，那么鎮(zhèn)靜，一反常態(tài)。她心平氣和的說(shuō)：“你身為學(xué)生，對(duì)現(xiàn)階段處在的位置是迷茫的，你不知道你現(xiàn)在的任務(wù)是什么。每個(gè)人都是一顆好苗子，就看澆什么水施什么肥，我多說(shuō)無(wú)疑，通過(guò)這次考試你也得到教訓(xùn)了，游戲，動(dòng)漫都收一收吧�！�
那晚，我們對(duì)著那張成績(jī)單指劃了一夜，不知不覺(jué)坦然了不少。
我那張成績(jī)單封在箱底，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。
從此，我不再迷茫。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇29
抬頭仰望藍(lán)天，貪婪的吮吸著新鮮空氣，望著那屬于我的一片天空，這才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的我一直在黑暗中徘徊，一直感到迷茫
迷�！づ腔�
夜深人靜，桌子是上依舊排放著堆成山的書(shū)，臉上的淚早已變得冰冷，我呆呆的望向那一張張打滿紅叉的卷子，淚，又忍不住滑落了下來(lái)，難道以前的努力都白費(fèi)了嗎？“一分耕耘一分收獲”難道是假的嗎？心里不斷地說(shuō)：“不會(huì)的，不會(huì)的”可是眼前這如鐵一般的事實(shí)擺在我面前，一塊塊大石頭壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，眼前是一片黑暗。
重拾·信心
偶然看見(jiàn)了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，作者是海倫·凱勒，看過(guò)海倫的背景后，我十分敬佩，海倫正在那樣艱苦的.條件下，奮力向前，不斷去創(chuàng)造新奇跡，頓時(shí)我明白了很多，心里的大石頭也露出了幾條大縫，空氣進(jìn)來(lái)了，頓時(shí)有了信心和勇氣
奮斗·努力
有了信心與勇氣，我知道我不再迷茫，一直壓在我心里的那塊石頭總算是放了下來(lái)，我看到的是一片光明的未來(lái)，我陸離，我?jiàn)^斗，力求在每場(chǎng)考試中都取得佳績(jī)，課堂上的我全神貫注的聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話，課間的我積極的和同學(xué)研究題目，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)中快樂(lè)。
抬頭仰望那屬于我自己的一片天空，深呼吸，我知道，從此，我不再迷茫！
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇30
我不是前者，也不是后者。我也曾想過(guò)追逐夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的理想，但他們被現(xiàn)實(shí)打敗了，一次又一次地被可怕的分?jǐn)?shù)打敗了，一顆追逐夢(mèng)想的心像一只斷線的風(fēng)箏一樣迷失了方向。我不想成為后者。我不想這么早就把我的生活寄托在掙工資的人身上。我不想把我的生活設(shè)定成這樣。
可能和我一樣。中間的那個(gè)人是最悲傷的！我驚呆了，又一次陷入了對(duì)窗戶的思緒中。我以為我是老朋友。我們幾天前才認(rèn)識(shí)，她現(xiàn)在過(guò)得很好，她放棄了學(xué)校去上技校，她說(shuō)她要當(dāng)一名幼兒園老師，她的話在我心里掀起了波濤，讓我情不自禁地動(dòng)起來(lái)。關(guān)鍵是，我最初的夢(mèng)想，以及她說(shuō)的技術(shù)學(xué)校是如此美麗，我跌倒了，迷失了自己，回到了家，告訴了我母親我的想法。
技術(shù)學(xué)校？"難道你一直夢(mèng)寐以求的不是實(shí)驗(yàn)性高中嗎？"母親驚訝地問(wèn)道，眼睛里充滿了驚訝，盯著我，好像在尋找什么東西。我對(duì)她感到有點(diǎn)不舒服，所以我沒(méi)有走得太遠(yuǎn)，我仍然固執(zhí)地說(shuō)："嗯，我曾經(jīng)是，但現(xiàn)在我搞不懂了。我堅(jiān)持要做到這一點(diǎn)是不可能的。我現(xiàn)在就是這樣學(xué)習(xí)的。我不了解要點(diǎn)。我最好去一所技術(shù)學(xué)校。"。
母親什么也沒(méi)說(shuō)，沉思了一會(huì)兒，說(shuō)："跟我去后面的房間，給你看點(diǎn)東西。"我好奇地跟著我母親進(jìn)了后面的房間。媽媽拿出一把小鑰匙，打開(kāi)了她從未打開(kāi)過(guò)的`櫥柜。我走過(guò)去看了看。令人震驚的是，小柜子里裝滿了榮譽(yù)證書(shū)。媽媽拿出上面的灰塵，就像自言自語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)："我大半生都沒(méi)有參加過(guò)大大小小的比賽，經(jīng)歷了很多的打擊，面對(duì)了很多流言蜚語(yǔ)，卻從來(lái)沒(méi)有后退半步。這位母親拿出一本書(shū)，像自言自語(yǔ)地對(duì)我說(shuō)："在我一生中的大部分時(shí)間里，我沒(méi)有參加過(guò)大大小小的比賽，我也面臨著很多流言蜚語(yǔ)，但我從來(lái)沒(méi)有后退過(guò)一步。"一旦你奶奶也勸我，讓我不要學(xué)唱歌，這條路不容易走，一條腿必然會(huì)遇到太多的悲傷，太多的困難和不容易，有多少人勸我放棄，還有一些人要求我上小學(xué)當(dāng)音樂(lè)老師等等，都被我拒絕了。我忍不住打斷了媽媽的話，為什么！"如果你聽(tīng)了別人的建議，成為一名音樂(lè)老師，你現(xiàn)在就會(huì)好起來(lái)了。我媽媽笑著搖了搖頭說(shuō)："不可能。誰(shuí)使唱歌成為我最大的愛(ài)好？"我最大的追求是在舞臺(tái)上唱歌，直到我生命的盡頭，我很滿意。說(shuō)完后，媽媽給了我一個(gè)意味深長(zhǎng)的眼神。我明白了，媽媽謝謝。我臉上有一個(gè)笑容，我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了。
母親的話就像一根固定的海神針，是我涌動(dòng)的心穩(wěn)定下來(lái)的，讓我迷茫的心有了一個(gè)方向。追逐夢(mèng)想必然會(huì)遇到美麗的風(fēng)景，但千萬(wàn)不要迷失方向，忘卻原來(lái)的夢(mèng)想，在那之后，我不會(huì)迷茫，心有方向。
從此,我不再迷茫初二滿分作文 篇31
十有八九，生活是不快樂(lè)的。在這么大的世界里，我不知道該去哪里。像一只迷路的鳥(niǎo)，我絆倒了。困惑，讓我無(wú)法正確確定目標(biāo)，選擇自己的明天不為事情高興，不為自己悲傷，這是多么崇高的境界，但我做不到。環(huán)境的變化使我無(wú)法面對(duì)自己。困惑已經(jīng)成為我生活中最大的絆腳石。
在那之前，一部電影徹底改變了我放學(xué)后，我和我的同學(xué)手拉手走著，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑。我們一直在通過(guò)直接的學(xué)習(xí)談?wù)撐覀兾磥?lái)的生活，但是當(dāng)談到我們未來(lái)的目標(biāo)時(shí)，我保持沉默。是的。我一直在漫無(wú)目的地走嗎?路過(guò)街道時(shí)，我被大屏幕上的一部短片吸引住了。一位慈愛(ài)的母親正在和她的兒子談話。那句話給我留下了深刻的記憶。如果你感到困惑，那是因?yàn)槟悴恢雷约涸谧非笫裁�，也不知道自己的目�?biāo)是什么!是的.，她是對(duì)的。我必須為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，朝著我的目標(biāo)前進(jìn)!
不遠(yuǎn)處，陽(yáng)光照耀著大地和花草。我似乎看到他們?cè)噲D吸收陽(yáng)光，成為參天大樹(shù)。從那時(shí)起，我不再困惑我的記憶記錄中有一個(gè)忙碌的身影。不僅僅是一個(gè)硬保證;還有一個(gè)目標(biāo)要爭(zhēng)取;又一個(gè)應(yīng)得的好處有了這個(gè)目標(biāo)，我受益匪淺。從那以后，我的成績(jī)直線上升，達(dá)到了我的目標(biāo)，得到了我應(yīng)得的。有了目標(biāo)，我將不再猶豫或困惑。正是這些話使我免于困惑。那一刻，我的心被喚醒了，我有一種頓悟的感覺(jué)。
從那時(shí)起，我不再困惑我勇敢地奔向成功之門，目標(biāo)是打開(kāi)這扇門的鑰匙。從那時(shí)起，我不再困惑困惑變成了海上的一艘船，將永遠(yuǎn)消失在我的世界里。
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