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我渴望半命題作文800字（精選18篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的我渴望半命題作文800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我渴望半命題作文800字 1
理解，是人與人之間情感交流的橋梁；理解，是人與人增進(jìn)感情的良藥；理解，是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生，我有自己的想法，想別人理解自己的做法，明白自己。
理解，這行為又有得幾個(gè)能做得到，家長(zhǎng)們?朋友們?再或者老師們?或者，做的到是老師們，事實(shí)上，又有幾個(gè)老師做的到呢?可能我目光短淺，并不是所有老師就是這樣的，我是知道的，老師是對(duì)我們好的!
其實(shí)，我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解，每個(gè)孩子心里，理解自己的就是自己的家長(zhǎng)，希望能與家長(zhǎng)一起分擔(dān)!
作為一個(gè)孩子，我也明白家長(zhǎng)不理解自己的'痛苦，啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出。
我還記得，早幾年，我在外面玩的時(shí)候，被人冤枉了，說(shuō)我弄了別人的東西，那時(shí)媽媽還罵我，罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了，好像就快流出來(lái)似的。事實(shí)并不是這樣的，我在外面玩，在附近有個(gè)人在弄東西，那個(gè)人走開(kāi)了一會(huì)兒，就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西，弄壞了，那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了，馬上開(kāi)溜了。唉，我真當(dāng)黑，淘氣鬼走了，我剛路過(guò)那里，那人就回來(lái)了，看到我在旁邊走過(guò)，同時(shí)也看到他的東西被弄壞了，就大聲罵我了：“你這個(gè)小屁孩，弄壞我的東西，走，跟我去見(jiàn)你家長(zhǎng)，氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽(tīng)了之后，對(duì)那人說(shuō)了對(duì)不起，就開(kāi)始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這，我都有點(diǎn)氣，那東西又不是我弄的，就吃了“死貓”，不公平啊，不分青紅皂白的，媽媽也是的。
家長(zhǎng)，為什么就不能好好地靜下心來(lái)，想一想，和我們溝通溝通?難道理解一下我們真的很難嗎?
請(qǐng)你們理解，我渴望得到理解!
篇2：我渴望得到真正的友誼
在豐富多彩的學(xué)習(xí)生活中，你一定常常萌發(fā)出許許多多的渴望。比如：渴望得到一種兒心愛(ài)的東西；渴望有一位好朋友；渴望父母師長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)和理解。而我渴望的，是十分珍貴的----友誼。
許多人一定會(huì)問(wèn)我，這是為什么?我應(yīng)該有許許多多的朋友才對(duì)。其實(shí)我一二年級(jí)的時(shí)也是這么想的。可是后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)：有些同學(xué)表面上和我很要好，可實(shí)際上卻不是。
于是，我的朋友圈縮小了一半兒還多，我卻不以為然。到了現(xiàn)在，我真正的朋友只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤獨(dú)了，便開(kāi)始回想自己以前做事兒的態(tài)度了。
我知道了自己的性格：做事兒有些魯莽，經(jīng)常發(fā)脾氣，并且不計(jì)后果地發(fā)脾氣。我這才知道同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)我。其實(shí)我也是有苦衷的啊!我一般是：人不犯我，我不犯人，可是就有些沒(méi)事找事的同學(xué)故意找我的事。再一再二不再三。我總不能被這些同學(xué)當(dāng)成玩具吧!因此我才發(fā)脾氣，一時(shí)的沖動(dòng)，是同學(xué)們疏遠(yuǎn)了我。
其實(shí)，我也有好的一面：經(jīng)常帶糖分給大家；和朋友們互幫互助；經(jīng)常給別的同學(xué)講題………等等，可都被別人忽略了!
有不少優(yōu)點(diǎn)卻沒(méi)有很多朋友，這是一件多么令人苦惱的事!
我渴望得到真正的友誼，拋棄虛假的友誼!
我渴望得到真正的友誼，他會(huì)使人得到溫暖!
我渴望得到真正的友誼；他是朋友之間重要的東西!
我渴望得到真正的友誼；他是鏈接心與心的紐帶!
我渴望得到真正的友誼；因?yàn)樗鼧?gòu)成了一個(gè)生命，他是一個(gè)人生命的全部!
我渴望半命題作文800字 2
獨(dú)自一人在漆黑的夜散著步，腳步悲哀而低沉著哭泣著。望著前方，路的盡頭是一團(tuán)看不透的黑，像一個(gè)旋渦，我將要卷進(jìn)去，我停不下來(lái)。路兩邊的熱帶植物，閃著黑影，對(duì)著我猙獰著面孔，心有些顫抖。在這大片大片的黑色中，那一彎冷月就顯得格外慘白與刺眼，而我的臉，也一樣蒼白。冷月對(duì)冷月，兩個(gè)冷月，呵呵，亂笑，寒戰(zhàn)……
本來(lái)這樣的景致是很美的，偏偏遇上我這么個(gè)人，就變得如此凄涼。
因?yàn)槲沂且粋�(gè)傷感的人。也不知道是什么時(shí)候，“郁悶”成為了流行詞匯，而我，也就莫名其妙地沾上了它，從此與郁悶糾纏不清，跌入了這個(gè)無(wú)底洞。而眼淚，也就成為了我的形象代言。常常告訴自己多愁善感也不是壞事，但我深知這是自欺欺人。憂(yōu)郁讓我的心很疲憊，淚水也熬著我的'雙眼。我想跳出這個(gè)圈子，但是雙腿仿佛陷入了沼澤，只能眼睜睜地看著自己越陷越深，無(wú)能為力�！盎诤蘧拖袷蔷d延不斷的丘陵，痛苦全方位的降臨……”
聽(tīng)人說(shuō)我的文章看了總想哭，開(kāi)始不以為然，而自己翻翻文集，才知道我的文章真的是藍(lán)調(diào)的。驚訝，原來(lái)我如此傷感。又發(fā)現(xiàn)藍(lán)天上很多作者筆調(diào)都是如此，對(duì)自己說(shuō)，看看，這不是很正常嗎?但我也知道這只是一個(gè)安慰。 想寫(xiě)些樂(lè)觀點(diǎn)的文章，想看到屏幕上那些明朗得跳躍的文字，而我做不到。那樣的文字不屬于我，我不會(huì)寫(xiě)違背內(nèi)心的字，寫(xiě)出來(lái)只覺(jué)得做作與惡心，然后一個(gè)刪除鍵把這垃圾全部掃掉。屬于我的只是這些藍(lán)調(diào)的文字，永遠(yuǎn)問(wèn)自己，到底有些什么值得我去掉淚，這么小有什么煩惱值得我去悲哀。而答案永遠(yuǎn)只是那一個(gè)像魚(yú)鉤一樣的疑問(wèn)號(hào)，吊得我快要窒息。
偶爾會(huì)想起有這樣幾首歌：“天再高我的快樂(lè)至上，只要開(kāi)心就好……”“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。只要大家和我們一起唱，快樂(lè)其實(shí)也沒(méi)有什么道理，告訴你。快樂(lè)就是這么容易的東西。don"t worry be happy�！� 快樂(lè)至高無(wú)上么?沉默，點(diǎn)頭。一直認(rèn)為，活著就該快樂(lè)、精彩。 快樂(lè)簡(jiǎn)單么?我不這么認(rèn)為。我做不到�；蛟S有時(shí)快樂(lè)會(huì)留宿于此，但它不是歸人，是個(gè)過(guò)客。我的字典里，快樂(lè)是抽象而迷離的，有時(shí)甚至不存在。 揮翅，我要飛翔。尋找快樂(lè)。渴望著，屬于我的快樂(lè)……
或許你會(huì)認(rèn)為我不可理喻，憑什么這么郁悶�；蛟S你會(huì)認(rèn)為我很傻，留下這樣的文字。對(duì)此，我不能作出解釋?zhuān)驗(yàn)榫瓦B我都不了解我自己，我一直想尋找答案，但只是徒勞。看到這個(gè)半命題作文第一念頭就想到了“快樂(lè)”，一向相信自己的第一直覺(jué)，于是寫(xiě)了，將就著看吧。
我渴望半命題作文800字 3
我不知道你們對(duì)現(xiàn)在的生活是否滿(mǎn)意，說(shuō)實(shí)話，我并不滿(mǎn)意現(xiàn)在這種生活，并不是因?yàn)榧胰瞬粣?ài)我，而是對(duì)這個(gè)世界不滿(mǎn)意，接下來(lái)讓你們看看我們所生活的地方吧。
我想你們都聽(tīng)說(shuō)了新鄉(xiāng)縣小吉鎮(zhèn)郝村丟失的那個(gè)小男孩兒吧，他丟失的那天正好是他的五周歲生日。多么可惜呀，小偷竟然這樣沒(méi)良心，連生日也不讓人家快樂(lè)的過(guò)完。聽(tīng)說(shuō)當(dāng)時(shí)他奶奶給他洗好澡后，他奶奶讓他在屋子里先玩一會(huì)兒，讓她去洗澡，可是涵涵(那個(gè)孩子的小名）說(shuō)，他想去外面玩一會(huì)兒。他奶奶說(shuō)，好吧，那你別亂跑。于是涵涵便穿著他爸爸的拖鞋在門(mén)口玩耍，過(guò)了一會(huì)兒有一個(gè)中年女人在涵涵的身邊轉(zhuǎn)悠，不一會(huì)兒來(lái)了一輛面包車(chē)把涵涵帶走了，那個(gè)中年婦女也不見(jiàn)了。家門(mén)口還擺著涵涵爸爸的拖鞋，孩子卻不見(jiàn)了。至今涵涵都還沒(méi)有找到，他的家人都像要瘋掉一樣，而且他家只有他一個(gè)孩子。
我希望這個(gè)世界上不要再有這樣的人，而且應(yīng)該加強(qiáng)我們的治安管理。
我渴望人們?nèi)ビ瓮鏁r(shí)的.垃圾不要亂丟，因?yàn)檫@樣不但會(huì)污染了我們呼吸的空氣，還會(huì)被別人鄙視。我渴望我世界上不再有污染空氣的工廠，不再有污染空氣的汽車(chē)等等會(huì)危害到我們健康的東西。
我渴望這個(gè)世界上不要再有欺騙自己同胞的人，請(qǐng)你們不要在食物里添加會(huì)危害我們健康的添加劑；請(qǐng)你們不要弄有氣味的油漆；急診不再先交錢(qián)再搶救；請(qǐng)你們不要再欺負(fù)小動(dòng)物；請(qǐng)你們不要再打人或殺人；請(qǐng)你們不要再傷及無(wú)辜，不要再欺負(fù)弱小。
請(qǐng)問(wèn)你們渴望這樣的生活嗎？請(qǐng)改變我們的生活吧，涵涵在哭泣，小鳥(niǎo)在不停的搬家。
點(diǎn)評(píng)：文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切，溫馨，雋永。
美中不足的是：語(yǔ)言過(guò)于直白，對(duì)于 兒童的人譴責(zé)力度不夠�？释鐣�(huì)不要自由 兒童，只加強(qiáng)治安管理是不夠的，還要有思想道德的建設(shè)和嚴(yán)厲的法律懲處制度。
作者可以多多使用比喻，擬人等修辭，使文章錦上添花。加強(qiáng)對(duì) 兒童人員的譴責(zé)，強(qiáng)烈說(shuō)出自己的不滿(mǎn)，使渴望之情更加明顯。
我渴望半命題作文800字 4
我的個(gè)性很古怪，表面很開(kāi)朗、活潑、好動(dòng)，可內(nèi)心卻很安靜。我是個(gè)慢熱型的女孩，對(duì)于我不認(rèn)識(shí)或不熟悉的人，我不會(huì)主動(dòng)和他們交談，除非迫不得已，我才會(huì)和他們有交流;我不是嫉惡如仇的人，可是，對(duì)于那些曾經(jīng)傷害過(guò)我的人，我一向是抱著“老死不相往來(lái)”的態(tài)度對(duì)待，我不擅長(zhǎng)勸人和訴苦水，當(dāng)身邊的人難過(guò)時(shí)，我說(shuō)不出任何一句安慰的話，只能杵在一邊，默默地站著;當(dāng)我受了委屈時(shí)，我會(huì)一個(gè)人憋著，默默地找些事情做，以掩蓋我的悲傷。我的這些古怪、難以理解的做法，往往得不到他人的理解。
我父母都是農(nóng)村人，文化水平不高，我有一個(gè)姐姐，學(xué)習(xí)不好，初中畢業(yè)就去打工了，現(xiàn)在，全家都把希望寄托在我身上，我感到壓力很大。在小學(xué)，因?yàn)槿松伲?jìng)爭(zhēng)不大，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也好，可到了初中，人數(shù)變成了小學(xué)的許多倍，課程也增了許多，競(jìng)爭(zhēng)也很大。剛開(kāi)我還是挺努力的，可到了期末成績(jī)出來(lái)時(shí)，我的父母卻不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲业哪昙?jí)排名在第三十九名，所以，他們認(rèn)為我進(jìn)初中后不努力，只知道玩，成績(jī)才下滑這么多，和小學(xué)相比差多了�？蔁o(wú)論我怎么解釋?zhuān)麄兌颊J(rèn)為我在初中無(wú)心學(xué)習(xí)，整天就只想著玩，所以導(dǎo)致成績(jī)下降。面對(duì)他們的不理解和重重壓力，我倒下了，我真的變成了每天只想著玩，無(wú)心學(xué)習(xí)的人了。后來(lái)導(dǎo)致我的學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，到最后，連老師都快對(duì)我失去信心了。
八年級(jí)的.時(shí)候，換了班主任，是他又給了我希望，他鼓勵(lì)我，后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，效果還不錯(cuò)。
其實(shí)，我的父母是從來(lái)不管我的月考成績(jī)的，有時(shí)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，他們也不來(lái)，他們關(guān)心的只有我的期末成績(jī)。八年級(jí)上學(xué)期，經(jīng)過(guò)我的努力，得到了班主任的認(rèn)可，到了期末成績(jī)下來(lái)時(shí)，我不在家，沒(méi)看到通知單，是我爸打電話來(lái)告訴我的，比起七年級(jí)，這次的成績(jī)已經(jīng)很好了�？僧�(dāng)我聽(tīng)到他們埋怨的話語(yǔ)時(shí)我就知道，他們還是沒(méi)有人認(rèn)同我的成績(jī)。我們現(xiàn)在的副科只要及格了就是十分，這點(diǎn)我和他們說(shuō)過(guò)很多次，可這次他們還是罵了我，我又不得不又向他們說(shuō)了一次。我不知道我在他們的心中是不是個(gè)努力的孩子，在他們因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到他們的目標(biāo)而職責(zé)我的時(shí)候，我渴望得到他們的理解。
讓我們的心靈來(lái)次近距離的接觸，我渴望得到理解，僅此而已。
我渴望半命題作文800字 5
時(shí)常在想，你會(huì)是什么樣子，你的面容沒(méi)有留下任何痕跡供我們追尋，但在想你是否也是沉魚(yú)落雁，亦或是閉月羞花呢？你在我心中好似晨曦中清涼的山泉，暮色中淡然的明月。我把面頰輕貼歷史的墻壁，我試圖去尋找你或堅(jiān)定或傷感的身影。我一級(jí)一級(jí)的踏上尋你的征途，千尋萬(wàn)找只為你衣角留下的那一抹余香。
曾幾何時(shí)，我見(jiàn)你，初踏愛(ài)情的甜蜜時(shí)對(duì)丈夫的嬌嗔：怕郎猜道，奴面不如花面好。
曾幾何時(shí)，我見(jiàn)你，提起裙擺去為遠(yuǎn)方的良人送去思念的是的嘆息：莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。你心跳的.顫抖擂響了我的生命，厚重的愛(ài)情讓你掩面神傷，我很想問(wèn)你。但眼淚落下時(shí)發(fā)出的聲音是“大珠小珠落玉盤(pán)”還是支離破碎的聲音？
曾幾何時(shí)，我見(jiàn)你。將不堪的心捧起時(shí)的喃呢：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭�！薄皩ひ捯挘淅淝迩�，凄凄慘慘戚戚�！鄙頍o(wú)可滯留，心無(wú)可歸。夜太漫長(zhǎng)，那等待黎明的時(shí)光。你是在思念著趙明誠(chéng)？還是在后悔著張汝舟？或者？你仍在期許那向往的安定。
曾幾何時(shí)，我見(jiàn)你。面對(duì)失敗的愛(ài)情后剛烈的寫(xiě)到：“猥以桑榆之晚景，配茲駔儈之下材�！蹦阃M物是人非的半生，你走過(guò)寂寞蕭條的午后。雨中，你獨(dú)撐一把長(zhǎng)傘。念念著對(duì)斯人的懷念，念念著對(duì)亡國(guó)的哀傷，念念著對(duì)行單孤影的寂寥。我伸出雙手，幫你拭去那兩行清淚，但我始終無(wú)法幫你驅(qū)走心頭的陰霾。
曾幾何時(shí)，我見(jiàn)你。辭去婚姻后對(duì)歷史的長(zhǎng)嘆：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄�！蔽疑履銜�(huì)倒下，但你說(shuō)這還無(wú)法打壓你，即使經(jīng)歷了兩次愛(ài)情的葬禮，即使眼看著國(guó)家的消瘦。但你仍堅(jiān)強(qiáng)著，用獨(dú)特手法譜寫(xiě)這一篇篇?dú)v史的篇章。誰(shuí)也無(wú)法效仿，那詩(shī)句中每一句都滴著咸咸淚水的泉涌。一路走來(lái)繁花落盡，歲月的烈風(fēng)不停的拍打著你的額頭。心中繚繞著的，是那一份厚重的憂(yōu)愁，這豈是那單薄的濁酒能洗得清的。情愁，國(guó)愁，孤寂之愁，像無(wú)法完成的詩(shī)篇。知否，知否，那是誰(shuí)哭泣的聲音在余音繞梁
輝煌中帶著慘淡的女子，生命似偉大但悲傷的聲音向上了發(fā)條的八音盒無(wú)盡的演唱。
生命就像洗不盡的衣裳始終涼在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，每一滴落下的水珠都是心跳的狂想
——尾記
我渴望半命題作文800字 6
書(shū)，帶著悠然的墨香，透著奇麗的姿彩，是我最喜愛(ài)的�？吹綍�(shū)房里的每一本書(shū)，我不禁想起了以前看書(shū)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
小時(shí)候，媽媽就陪伴我一起讀各種繪本，當(dāng)媽媽指向繪本中“山”這個(gè)字時(shí)，我綻開(kāi)了笑容，我的眼前仿佛有一座高山，上面層巒疊嶂，蒼翠欲滴。當(dāng)媽媽說(shuō)“花”這個(gè)字時(shí)，我的眼前仿佛又有千萬(wàn)朵姹紫嫣紅，婀娜多姿的花兒競(jìng)相開(kāi)放。當(dāng)媽媽又向我述說(shuō)“人”這個(gè)字時(shí)，我的小腦袋瓜里出現(xiàn)了人們相互支撐、相互依靠的樣子。漢字的世界真奇妙�。哪菚r(shí)起，我就下定決心，認(rèn)更多的字，讀更多的書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
我喜歡看《四大名著》，幻想著有一天《西游記》中“齊天大圣”孫悟空能從書(shū)中騰云駕霧，飛到我身邊和我一起嬉戲、玩耍。我還幻想有一天，我擁有了進(jìn)入書(shū)本的能力，我會(huì)和孫悟空一起“三打白骨精”；和林黛玉一起“初見(jiàn)王熙鳳”領(lǐng)略她那潑辣放縱、八面玲瓏的.性格特點(diǎn)；和“浪里白條”張順與“黑旋風(fēng)”李逵一同在江中比試水性……這都是我所向往的
如今我快小學(xué)畢業(yè)了，喜歡看校園小說(shuō)與外國(guó)名著，有著“真人福爾摩斯推理大王”稱(chēng)號(hào)的阿加莎·克里斯蒂出版的《無(wú)人生還》讓我心驚膽戰(zhàn)；《儒林外史》中的嚴(yán)監(jiān)生死到臨頭還不挑一莖燈草，讓我感受到一個(gè)活生生的吝嗇鬼形象；《堂吉訶德》中瘋狂、古怪的騎士讓我浮想聯(lián)翩，但他那種不屈不撓、永不退縮的精神令我敬佩。
書(shū)籍是我們生活中必不可少的一部份，讀書(shū)看報(bào)也成了我的愛(ài)好，可是由于學(xué)業(yè)逐漸繁忙，作業(yè)如小山一般堆在我的面前，連看課外書(shū)的時(shí)間也少之又少，只能像海綿擠水一樣，擠出寶貴的時(shí)間，來(lái)享受我的閱讀好時(shí)光。
我望著陽(yáng)臺(tái)上那只小鳥(niǎo)憂(yōu)郁地站在籠子里，再看看自己，現(xiàn)在的我不是和它一樣，被作業(yè)的鎖鏈?zhǔn)`住了嗎？我真想逃脫出“鎖鏈”，在知識(shí)的世界中飛翔，在閱讀的海洋中遨游。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，閱讀讓我增長(zhǎng)知識(shí)；閱讀讓我開(kāi)闊眼界；閱讀讓我徜徉在無(wú)比美妙的世界里！要問(wèn)我渴望什么？我說(shuō)，對(duì)書(shū)的渴望甚于美食。
我渴望半命題作文800字 7
爸爸，您的愛(ài)很沉重，如一條千斤的鏈子壓著我前進(jìn)，印象中，您給過(guò)我責(zé)罵、給過(guò)我指引、也給過(guò)我身體上的教訓(xùn)…但您似乎唯獨(dú)沒(méi)有給過(guò)我——鼓勵(lì)。
我知道您從小對(duì)我很?chē)?yán)厲，別人有的我都有，所以，您也從來(lái)不允許我比別人差，但是有一次，您知道嗎?您真的傷了我的心…
那是一個(gè)炎熱的夏天，鳥(niǎo)兒都噤了聲，我們還在為小升初的考試進(jìn)行著反復(fù)的模擬考試。因?yàn)槭亲诖斑�，�?yáng)光直接通過(guò)窗戶(hù)照在了身上著，頭上不停地滴著汗，人感覺(jué)好難受，頭好暈，昏昏欲睡。望著還剩下近乎一半的試卷，我咬牙提筆地飛速寫(xiě)完了，趴在桌上，身體中最后一絲力氣也仿佛被抽盡，但想起您看見(jiàn)試卷后惱怒的樣子，不禁讓我打了個(gè)哆嗦，于是還是勉強(qiáng)的起來(lái)檢查。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)了，如我所料才79分，我知道老師應(yīng)該已經(jīng)把分?jǐn)?shù)又發(fā)到手機(jī)上了吧，不知道您此刻是什么表情呢?
回到了家，我還抱著一絲僥幸的心理：也許您還沒(méi)有看見(jiàn)分?jǐn)?shù)。于是忑不安的找到您的手機(jī)想把那條信息刪除。突然，我的肩被拍了一下，措手不及的把手機(jī)丟下了，轉(zhuǎn)身一望，果然是您�？吹�'出您很生氣，我剛想解釋?zhuān)骸鞍�，我…”你便打斷了我的說(shuō)話：“別說(shuō)了，你這么小就不誠(chéng)實(shí)，還想偷偷刪掉短信…。”我感覺(jué)到很委屈，打斷了話：“還不是你每次都只會(huì)教訓(xùn)我、罵我，而不是鼓勵(lì)我，我會(huì)想刪掉信息嗎?”父親似咬牙切齒地說(shuō)：“犟嘴了啊，今天就要好好教訓(xùn)你。”說(shuō)罷，我就被你狠狠的教訓(xùn)了一遍，心里也從此跟你有了隔閡。
后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)你爸那天揍完你后，也不好受，晚上還偷偷去看你了了�！蹦且豢�，我挺感動(dòng)的，也知道了爸爸也是愛(ài)我的，那只是一種嚴(yán)厲的父愛(ài)吧。
父愛(ài)如冬日里的暖陽(yáng)，溫暖而又安詳!至今，您還沒(méi)給過(guò)我一次鼓勵(lì)，我多么希望你能給我一次鼓勵(lì)啊，那么，我會(huì)更有信心踏上人生以后的道路!
我渴望半命題作文800字 8
知識(shí)是人腦里最不可缺的東西,瓦特的蒸汽機(jī),貝爾的電話,愛(ài)迪生的白熾燈,愛(ài)因斯坦的相對(duì)論…這些等等都是用許多知識(shí)鋪墊起來(lái)的,知識(shí)是連接成功的橋梁.由此可見(jiàn),知識(shí)是人不可或缺的東西.
我渴望得到更多的知識(shí),因?yàn)橹R(shí)是實(shí)現(xiàn)理想的.翅膀.人類(lèi)有了知識(shí),才有了現(xiàn)在的一切.
現(xiàn)在我是一名初中生了,懂的知識(shí)也不少,但有些知識(shí)我還是沒(méi)有,我想得到跟多的知識(shí).
記得有一次,我哥哥問(wèn)我：“零上七度記作什么?”我脫口而出：“正七攝氏度.”他又問(wèn)我：“零下七度呢?”“負(fù)七攝氏度.”他又問(wèn)我：“它們相差多少度.”
這時(shí),我不知該怎么回答,因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有學(xué)過(guò),心里怦怦直跳.“不知道了吧.”他說(shuō).心想：自己學(xué)得太少了,應(yīng)該多學(xué)習(xí),獲取更多的知識(shí).我哥哥說(shuō):“我書(shū)上有,你自己去翻書(shū)看看吧.”于是,我跑到他書(shū)桌前,翻開(kāi)了他的書(shū),找到了計(jì)算方法.我便回答：“我知道了!它們相差十四攝氏度,對(duì)不對(duì)?”他回答說(shuō)“對(duì),我再出幾道題考考你.”我心想：又學(xué)會(huì)了新知識(shí),太好了.他又出了幾道題,我都對(duì)答如流.他又說(shuō)：“好了,你太厲害了,幾道題都答出來(lái)了,我甘拜下風(fēng).”我很自豪,也很高興.心想：我的知識(shí)越來(lái)越多了.
知識(shí)對(duì)人來(lái)說(shuō)非常重要,對(duì)此,我如饑似渴地想獲得更多知識(shí),將來(lái)成為一個(gè)有用的人.
還有一次,媽媽問(wèn)我：“土豆為什么要在水里浸泡一會(huì)才可以炒?”我不知道,但我很想知道.于是,我迫不及待地在網(wǎng)上查了查,得到了答案：土豆里有淀粉,有水可以把它泡出來(lái),炒的時(shí)候才不會(huì)變色.“哦”我恍然大悟.看來(lái)知識(shí)無(wú)處不在,在生活中也有很多.
有了知識(shí),才有了車(chē)水馬龍的城市;有了知識(shí),才有了美好快樂(lè)的生活.知識(shí)是一把金鑰匙,打開(kāi)成功之門(mén);知識(shí)是一塊五彩石,鋪就成功之路.知識(shí)是多么的重要啊!我渴望得到知識(shí)!
我渴望半命題作文800字 9
世界是美好的，生活是美妙的，人們是無(wú)比幸福的!然而我卻是不自由的!
你聽(tīng)，老爸老媽又在高聲吆喝我了：“寫(xiě)作業(yè)去、看書(shū)去……”。我心里雖說(shuō)是一萬(wàn)個(gè)不愿意，可不敢不聽(tīng)他們的命令啊，要是不照著他們的話去做的話，那緊接著來(lái)的就是“暴風(fēng)驟雨”了!于是，在我的心中總有一個(gè)愿望，那就是我希望自己能有片刻的自由時(shí)間，能有自己支配的一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間!我渴望著自由的那一天……
這天，我像往常一樣無(wú)奈地走在放學(xué)回家的路上，心里還在想著回到家又是老樣子，一定還是在爸爸媽媽的監(jiān)督下寫(xiě)作業(yè)，讀書(shū)，想到這些，我就不愛(ài)往家走，在路上磨磨蹭蹭地往家挪步子。這時(shí)，一位很丑的老奶奶，出現(xiàn)在我的面前，我被嚇得一激靈，正在我還在蒙門(mén)兒的'時(shí)候，老奶奶伸出顫巍巍的手，遞給我一個(gè)黑色的小豆豆，并且神秘地說(shuō)：“孩子，吃下去吧，你就會(huì)獲得你想得到的自由!”我開(kāi)始有一些猶豫，這難道是童話中的那個(gè)要毒死人的老巫婆嗎?我吃下去這個(gè)豆豆，不會(huì)死去吧?可是我還是希望能通過(guò)這個(gè)神奇的小豆豆獲得自由，于是我吞下了這顆黑豆豆!
我輕飄飄地走回了家。這時(shí)老爸老媽正在做飯，門(mén)口堆著很多我做夢(mèng)都想得到的玩具，但我卻沒(méi)有敢碰那些玩具。因?yàn)槲冶仨氁怨缘鼗氐脚P室，等待著爸爸媽媽的吆喝。奇怪的是，爸爸媽媽并沒(méi)有像平常一樣命令我去寫(xiě)作業(yè)，媽媽甚至還笑容滿(mǎn)面地來(lái)到我的身邊說(shuō)：“兒子，今天你不用寫(xiě)作業(yè)了，可以做任何你想做的事!”老爸也溫和地說(shuō)：“不用怕，一會(huì)我給你寫(xiě)作業(yè)去!”我心想：這難道是那個(gè)豆豆的神奇魔力嗎?我真的變成了一個(gè)自由人了?我開(kāi)心極了，把書(shū)包向空中一拋，痛快地玩起了新玩具!到了吃飯的時(shí)候，我走到桌邊，看到桌子上擺的全是我喜歡吃的，我一下子吃了很多，肚子被撐得圓鼓鼓的，在我享用這一切的時(shí)候，爸爸媽媽還樂(lè)呵呵地看著我，那眼神里透著對(duì)我的無(wú)比的喜愛(ài)之情，你說(shuō)我的心里那個(gè)甜蜜啊!
飯后，我看了一眼作業(yè)，發(fā)現(xiàn)老爸果真已經(jīng)幫我寫(xiě)完了，一對(duì)照答案全對(duì)，這可真是太爽的事情了!我沒(méi)事可干就看電視去了。看電視時(shí)，老爸老媽還跑了出去，給我買(mǎi)了很多很多好吃的回來(lái)。于是，我就一邊甜滋滋地吃著好吃的，一邊悠閑地看著電視……
忽然聽(tīng)到有個(gè)熟悉的聲音正在聲嘶力竭地喊“起床了!快點(diǎn)上學(xué)去!”啊……原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)啊!這時(shí)，媽媽一邊收拾著家務(wù)一邊對(duì)我說(shuō)：“昨天我又給你買(mǎi)了幾本書(shū)，明天給我讀完，然后寫(xiě)讀后感!”
啊，蒼天啊!我多么渴望自由!
我渴望半命題作文800字 10
戰(zhàn)爭(zhēng)，代表著世界的毀滅，代表著死神的降臨，代表著人類(lèi)的滅亡。然而，和平卻能夠帶來(lái)希望，帶來(lái)幸福，帶來(lái)美好的生活。因此，我渴望和平，我渴望可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)在我們美麗的地球上消失、滅絕!
原來(lái)和平的世界，現(xiàn)在又到了將要?dú)绲倪吘墶?/p>
最近，世界軍事大國(guó)---美國(guó)把莫須有的罪名安放在中東的國(guó)家上，利用自身強(qiáng)大的軍事力量在伊拉克、巴勒斯坦等國(guó)家進(jìn)行慘絕人囊的燒殺搶掠。美國(guó)令這么多人類(lèi)同胞的死亡竟僅僅是為了自身的利益!是為了得到那豐富的石油資源!是為了金錢(qián)!為了財(cái)富!其中，就在這次可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我知道了一個(gè)故事：那是在美軍進(jìn)入伊拉克的第二天晚上。
當(dāng)時(shí)，美軍由于后備的糧食沒(méi)運(yùn)到，就進(jìn)入了醫(yī)德當(dāng)?shù)氐男〈迩f進(jìn)行搶掠。村民們知道了這這個(gè)消息后，就馬上把家里的'糧食藏起來(lái)，免得被美軍搶走。當(dāng)美軍進(jìn)行搶掠時(shí)，發(fā)現(xiàn)村民們的屋子里竟然沒(méi)有一點(diǎn)兒糧食，就問(wèn)村民們糧食在哪里。村民們就說(shuō)今年沒(méi)收成，都沒(méi)有糧食。美軍的一個(gè)將領(lǐng)聽(tīng)了，馬上拔出槍?zhuān)蛩懒藥讉�(gè)村民，逼他們交出糧食，村民們都不答應(yīng)。結(jié)果，在那一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，全村上下都死在了美軍的槍下。當(dāng)?shù)诙毂蝗税l(fā)現(xiàn)的時(shí)候，整條村子已是尸橫遍野，慘不忍睹。
然而，這一件事情只是戰(zhàn)爭(zhēng)的大樹(shù)上一片微不足道的葉子。但是如果葉子多了，那么，這棵茂盛的戰(zhàn)爭(zhēng)的大樹(shù)，會(huì)是多么的可怕啊!
在戰(zhàn)爭(zhēng)的同時(shí)，也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)不變。比如全國(guó)用油緊張，油價(jià)一度升價(jià)，就是因?yàn)檫\(yùn)油的論創(chuàng)因?yàn)楹?zhàn)不能起航……
既然戰(zhàn)爭(zhēng)這么可怕，我們?yōu)槭裁催�要戰(zhàn)爭(zhēng)呢?既然和平能夠帶來(lái)幸福，那又何樂(lè)而不為呢?和平，是美好的，所以，我渴望和平，渴望永遠(yuǎn)的和平!
我渴望半命題作文800字 11
我渴望生命有紅。
它光滑、它絢爛、它熱情。生命有紅，使我對(duì)一切事物都那么好奇而充滿(mǎn)熱情。當(dāng)我陷入無(wú)法掙脫的困境時(shí)，知道頭頂有片紅在照耀著我，我就會(huì)自豪地?fù)P起頭，從容地走過(guò)布滿(mǎn)荊棘的野地。
我渴望生命有黃。
它是陽(yáng)光，是星辰，是發(fā)黃的舊照片。生命有黃，使我對(duì)身邊的人更加珍惜。不管是親人、愛(ài)人、友人抑或是擦肩而過(guò)的陌生人。我會(huì)用我心底里的陽(yáng)光去照耀、愛(ài)護(hù)、溫暖他們。
我渴望生命有藍(lán)。
它是靜謐的夜色，是甜美的泉水，是無(wú)盡的幻想。生命有藍(lán)，使我加深對(duì)人性的思考、對(duì)未來(lái)的探索。綿綿的雨季，我需要一杯咖啡、一首小詩(shī)和一抹淺淺的藍(lán)，來(lái)使我安靜的思考，讓心里的塵埃漸漸落下，化為沃土，滋潤(rùn)心靈。
我渴望生命有綠。
它充滿(mǎn)生機(jī)，它是嫩草，是淺而甜的笑。生命有綠，教會(huì)我學(xué)會(huì)寬容。()讓一切快樂(lè)的、痛苦的、甜蜜的'、苦澀的都融入我心。用微笑來(lái)面對(duì)一切。
我渴望生命有白。
它圣潔、純凈而又溫柔。生命有白，讓我用真實(shí)的自我去接觸世間的每一個(gè)生靈。坦蕩而又自在。用最純凈的自我去感動(dòng)身邊的每一件事物。哪怕只是一朵嬌弱的雛菊，我也會(huì)用我白色的心靈去撫摸它小巧的花瓣。
我渴望無(wú)限，擁有無(wú)限渴望的我真心渴望人生有七彩。擁有七彩的人生，去關(guān)愛(ài)、去感悟、去探索、去寬容、去坦蕩的面對(duì)生活……
人生有七彩，用絢爛的畫(huà)筆點(diǎn)綴平凡的生活，是種驚喜；用絢爛的畫(huà)筆點(diǎn)綴孤獨(dú)的靈魂，是種博愛(ài)；用絢爛的畫(huà)筆點(diǎn)綴黑暗的角落，更是一種勇敢、偉大。
擁有七彩人生，擁抱美好未來(lái)！
我渴望半命題作文800字 12
童年，它象是一個(gè)個(gè)美麗的童話故事，飽含了歡笑，淚水，天真。童年的我，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，總會(huì)有一些奇奇怪怪的幻想，在自己虛擬的世界里做一些遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。清楚地記得，小時(shí)候的我并不像其它孩子一樣渴望得到娃娃和糖果，我渴望的是會(huì)飛來(lái)一個(gè)安琪兒，揮一揮她手中神奇的魔仗，讓這個(gè)世界立刻沒(méi)有了考試。
考試，似乎是每一個(gè)孩子心頭中最大的煩惱�？既×撕贸煽�(jī)，自然皆大歡喜，可是等待你的，是下一次的超越自己;考得不好，媽媽的批評(píng)，老師的失望，爸爸承諾的.禮物落空…。這些都是讓我渴望沒(méi)有考試的原因。如果這個(gè)世界沒(méi)有考試，放學(xué)后每個(gè)孩子都會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的回家，回家后手中也沒(méi)有成績(jī)單，可以不用面對(duì)爸爸媽媽緊張的神情，可以彈彈我許久未開(kāi)啟的鋼琴，可以拿起筆自由自在的畫(huà)我眼中一切美好的東西，可以不用面對(duì)那些討厭的奧數(shù)題。
還記得有一次，我因?yàn)椴幌雲(yún)⒓拥诙斓目荚嚕谕砩纤X(jué)時(shí)故意不蓋被子，可第二天我并沒(méi)有發(fā)燒，反爾不知怎么媽媽競(jìng)?cè)欢磿粤诉@一切，我自然在挨了一頓批評(píng)后依舊被扔進(jìn)了考場(chǎng)。現(xiàn)在想起童年發(fā)生的這件事依然忍俊不禁，童年時(shí)希望不想考試的我現(xiàn)在還差一年就要小學(xué)畢業(yè)了，小升初的考試迫在眉睫，不過(guò)，現(xiàn)在想起童年的這一想法，仿佛就發(fā)生在昨天，但不遙不可及�，F(xiàn)在的我雖然再也沒(méi)有過(guò)這種想法了，但又很懷念那個(gè)時(shí)候，是我人生記憶中最寶貴的一段，所有的不切實(shí)際的想法，所有幼稚的話語(yǔ)，都在我心中珍藏。
我渴望世界沒(méi)有考試，其實(shí)一直這么想，以前，現(xiàn)在，將來(lái)……
我渴望半命題作文800字 13
生活中，我們每一個(gè)人都擁有自己渴望的一件東西，它雖然平凡，但是它卻是我們每一個(gè)人的追求，而我渴望得到的卻是深深的理解，他人的理解，能使我們勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤;理解，能使朋友之間的友誼更加深厚;理解，能讓我們身心健康成長(zhǎng)。
爸爸的理解
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，有些不好吃的菜總會(huì)被我從碗里挑出來(lái)放在旁邊，最后并沒(méi)有吃下去，當(dāng)被爸爸發(fā)現(xiàn)后，爸爸并沒(méi)有去理解我，而是大聲呵斥我，不斷責(zé)怪我浪費(fèi)食物�，F(xiàn)在想起來(lái)，真希望爸爸當(dāng)時(shí)能夠理解我的苦衷，因?yàn)槊恳粋�(gè)人都會(huì)有自己不喜歡的東西，遇到自己不喜歡吃的東西時(shí)，我想，都會(huì)將食物倒掉，所以我渴望得到爸爸的理解。
兒時(shí)朋友的理解
在上小學(xué)時(shí)，有一次，我拿著好朋友的自動(dòng)筆去用，可是一不小心弄壞了，我并沒(méi)有隨時(shí)修好歸還給他，而是在他問(wèn)起時(shí)，我怕朋友埋怨，不自覺(jué)地把責(zé)任推給另一個(gè)人，一次小小的逃避讓他們兩個(gè)人的友誼分裂了，我真希望得到她的理解，勇于承認(rèn)自己的過(guò)失，不應(yīng)該把責(zé)任推給另一個(gè)人，讓她受到好朋友的責(zé)怪，并且讓一個(gè)圓滿(mǎn)的友誼破碎了。
老師的理解
有一次在上課的時(shí)候，并不是我在說(shuō)小話，而是我后面的人在說(shuō)小話。可是，老師您只是聽(tīng)見(jiàn)后面的人在說(shuō)小話，就叫我的.名，讓我下課后和您去辦公室。當(dāng)時(shí)我真是顏面掃地。到辦公室后，您不但沒(méi)有問(wèn)清原由，給我申辯的機(jī)會(huì)，卻一直在不斷批評(píng)無(wú)辜的我上課說(shuō)小話，我?guī)状味紱](méi)有插進(jìn)嘴說(shuō)清楚，所以，我就這樣被您無(wú)情的整整批評(píng)了十分鐘，時(shí)間雖不長(zhǎng)，可是卻在我心中烙下了深深的印記。老師，我多么渴望得到您的理解呀。
我渴望得到爸爸，朋友，老師們的理解，得到每一個(gè)人衷心的理解。
我渴望半命題作文800字 14
在生活中往往人們都有好多的希望，好多的渴望。
從古到今古時(shí)的大多人們大到渴望生活的怎樣，圣賢們渴望被君王們重視，那些小
人們渴望掌握天下。到了今天人們渴望生活的Xgt;幸福，生活的快樂(lè)，那些人才們渴望用自己的知識(shí)建設(shè)國(guó)家，那些國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)渴望
正因?yàn)橛辛四切┛释艜r(shí)的圣賢才會(huì)用功讀書(shū)，來(lái)顯示自己的才能，那些小人有了那些渴望他們才會(huì)背叛國(guó)家，賣(mài)主求榮，為了自己的利益見(jiàn)利忘義
三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的君主曹操年輕時(shí)他渴望統(tǒng)一天下，他那種豪邁的氣勢(shì)曾經(jīng)：“東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙�！蹦欠N渴望是他為了同一國(guó)家發(fā)憤圖強(qiáng)。
中國(guó)近代史的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，正是因?yàn)橹袊?guó)人民渴望抗擊外來(lái)侵略，和平國(guó)家，最后許多人用鮮血來(lái)證明渴望就是動(dòng)力，正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'那種渴望才有了今天的幸福生活。
今天的生活中處處都有渴望，正是因?yàn)槟欠N渴望，才可以使國(guó)家繁榮富強(qiáng)。
要我說(shuō)渴望就是一種前進(jìn)的動(dòng)力如果沒(méi)有了那種渴望人們即使有金山銀山人們沒(méi)有了渴望那么也只能眼看著錢(qián)而不會(huì)消費(fèi)。那么人們生活的意義何在？人們只要有了渴望就會(huì)做出許多事情，事情不分好壞，人們的渴望不同做出的抒情就不同，渴望養(yǎng)育了人們，但是渴望過(guò)度就會(huì)變成野心，一個(gè)有野心的人，即使言行舉止是個(gè)紳士，那么那位紳士也只是一只有耐心的狼。
也許我們平凡人的渴望沒(méi)有偉大的抱負(fù)，沒(méi)有豪言壯志，有的只是最渺小。最自私的小渴望，但是請(qǐng)我們時(shí)時(shí)刻刻的銘記，渴望就是動(dòng)力！
我渴望半命題作文800字 15
世界上每一個(gè)人都有不同的追求，而我想得到的是他人的理解。
每一個(gè)人都會(huì)做一些好事，我也不例外。當(dāng)然也會(huì)有人不理解你，也會(huì)有人說(shuō)你多管閑事，但只要有一顆奉獻(xiàn)心，你就能獲得別人的理解。其中有一件事就能反映出我受到的冷落。
那天，我和同學(xué)走在校園內(nèi)，一邊走一邊吃著零食。零食馬上就要吃完了，正準(zhǔn)備扔到垃圾箱里，忽然我們發(fā)現(xiàn)地上有好多垃圾，不時(shí)有同學(xué)順手將垃圾扔在了地上，我們倆都萌生了一個(gè)想法，我們可以盡自己的.一分力量打掃校園。
我們馬上動(dòng)手開(kāi)始揀，心里感到很高興像兩只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在校園里飛來(lái)飛去，我感到天上的太陽(yáng)明媚了許多，就連大樹(shù)也笑瞇瞇看著我們。清理的差不多了，我們順手將垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里。
“站住。”一聲嚴(yán)厲的聲音叫住了我們，原來(lái)是兩個(gè)值日生，我們感到非常奇怪，其中一個(gè)生氣地說(shuō)：“你們?cè)趺窗盐覀儎偞驋吆玫睦渑K了呢?”我很驚奇，就問(wèn)：“垃圾箱不讓扔垃圾還能干什么?”說(shuō)完就回班了。
馬上要上課了，突然那兩個(gè)值日生來(lái)了，讓我們?nèi)ソ虒?dǎo)處，我這才明白我們被告了，但我并不清楚原因，反正有理到哪都講得通，不做虧心事不怕鬼叫門(mén)，去就去。
到了教導(dǎo)處，我感覺(jué)到了氣氛十分緊張，心怦怦直跳，有一老師很生氣地問(wèn)我們：“你們?yōu)槭裁磥y扔垃圾?今天必須講個(gè)明白。我聽(tīng)了這話，當(dāng)時(shí)火冒三丈，同學(xué)趕緊辯解，但那老師不聽(tīng)，不相信我們，我只好忍氣吞聲，而同學(xué)卻咽不下這口氣，竟流了眼淚。等我們出來(lái)，我發(fā)現(xiàn)天昏暗了許多，還刮起了陣陣涼風(fēng)，好像在為我們難過(guò)。我雖然不出眾，但為什么沒(méi)人理解，相信我呢?
我不能放棄，也有許多人他們做的事別人也不能理解。我要幫助別人，快樂(lè)自己，得到理解和認(rèn)可。
我渴望半命題作文800字 16
在我的百寶箱中，有許多兒時(shí)的，值得我珍藏，懷念的東西。我翻開(kāi)相冊(cè)，目光停留在那照片上，久久，久久……
兒時(shí)的我，每年春天都會(huì)在鄉(xiāng)下的外婆家住一段時(shí)間，那是我最快樂(lè)的時(shí)光。綠色的稻谷，金色的油菜花，新鮮漂亮。有的油菜花長(zhǎng)出了可愛(ài)的嫩芽?jī)�，在微風(fēng)中調(diào)皮地蕩著秋千。我在田埂小路上撒著歡兒地跑，手里的籃子跟著我的手臂一起在空中晃悠。外婆走在后面，手里拎著鋤頭，瞇著眼看我，眼角邊的皺紋化成了一朵朵菊花，連風(fēng)兒都感受到了我們挖竹筍的喜悅。村后的山腳下，漫山遍野的竹子，青翠欲滴，極為賞心悅目。按照外婆教我的方法，我開(kāi)始仔細(xì)找，哪兒的土裂開(kāi)了，哪兒就有可能埋伏著可愛(ài)的筍寶寶。不一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了筍寶寶，興奮地喊來(lái)外婆。只見(jiàn)她嫻熟地這里一鋤，那里一刨，三下兩下便挖出了這株竹筍，呵呵，綠中透紫，紫中帶綠，尖尖的腦袋上還頂著一撮剛翻過(guò)的'泥土。我的干勁一下子被點(diǎn)燃了，熱情地尋找著筍寶寶�！卑�！“我擠眉弄眼地叫了起來(lái)，腳被硬物刺了一下。外婆提醒我：”這是筍寶寶在和你打招呼呢！快挖出來(lái)看看�！拔矣眯′z輕輕一刨，果然一個(gè)胖乎的筍寶寶露出了燦爛的笑容。我作勢(shì)惡狠狠地對(duì)它說(shuō)：”你敢刺我，晚上我就把你吃了！“外婆開(kāi)懷大笑起來(lái)…那天，我們滿(mǎn)載而歸。途中偶遇一只彪悍的山雞，見(jiàn)我怯生生的樣，硬是狂追了我半里路，我邊跑邊喊：”再追我；我也把你一起燉了！“晚上，我們吃上了脆爽可口的筍菜，而我和山雞賽跑一事從此成了外婆茶余飯后的笑資。
鄉(xiāng)村生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成了我記憶中的芬芳，令我流連忘返，渴望著時(shí)光倒流，品味那一抹童年的芳菲。
我渴望半命題作文800字 17
小船只有經(jīng)過(guò)巨浪的打擊，才能駛向遠(yuǎn)方;蠟燭只有經(jīng)過(guò)風(fēng)兒的摧殘，才能更加明亮;玉石只有經(jīng)過(guò)尖刀的雕刻，才能進(jìn)賢輝煌;人只有經(jīng)過(guò)生活的磨練，才能為人生領(lǐng)唱。
與常人不同，我渴望的不是金錢(qián)、名利、悲歡離合，而是渴望生活中那些大大小小的磨練。
遠(yuǎn)航的小船如果缺乏巨浪的打擊，盡管載滿(mǎn)希望，卻依舊無(wú)法在波濤洶涌的海水中存活。華麗的蠟燭如果缺乏大風(fēng)的磨練與摧殘，即使浸滿(mǎn)熱血與汗水，卻也無(wú)法在大風(fēng)中照亮自己的輝煌;上好的玉石，如果缺乏能工巧匠痛苦而神奇的雕琢，即便天縱奇才，千金難求，卻與無(wú)法在亂石中閃爍光芒。
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。
越王勾踐說(shuō)：”我渴望得到磨練。“曾經(jīng)君王英姿不再，滿(mǎn)含無(wú)奈淪為階下奴隸，曾經(jīng)榮華富貴不再，身穿麻衣破布;曾經(jīng)幸福美好不再，妻離子散;曾經(jīng)的山珍海味卻成了素果之餐。他說(shuō)：”我渴望得到磨練，臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，用艱苦的生活來(lái)磨練自己的意志。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)，幾年來(lái)的痛苦的磨練終于沒(méi)有白費(fèi)，轉(zhuǎn)瞬間東山再起，一只雄鷹包含磨練，終于展翅高飛!
司馬遷說(shuō)：“我渴望得到磨練!”
身殘志堅(jiān)。身體上的殘缺并未停止他前進(jìn)的腳步，雜言碎語(yǔ)，嘲笑譏諷，旁人的言語(yǔ)給了他精神上的侮辱。他說(shuō)：“我渴望得到磨練!”生活中帶來(lái)的.各種阻力被他置換成了大小的磨練，一股強(qiáng)大的信念從他眼中噴薄而出。數(shù)十年為一日的痛苦，將他從一粒平凡的沙粒磨練成了一顆褶褶生輝的珍珠!
我渴望得到磨練，一如那些渴望得到磨練的古人。磨練在一些人看來(lái)是痛苦、無(wú)用的，而在我看來(lái)，卻是一個(gè)華麗的升華過(guò)程。正面為人，轉(zhuǎn)身為圣人!
我渴望得到磨練，得到成功，一如那些渴望得到成功的千古圣人。
我渴望半命題作文800字 18
我渴望沒(méi)有老師的日子，因?yàn)闆](méi)有老師，就不用上學(xué)；沒(méi)有老師，就不用寫(xiě)作業(yè)；沒(méi)有老師，在周末就可以痛痛快快的玩；沒(méi)有老師，就……反正是好處無(wú)限��！
沒(méi)到星期五那天，我們就非常高興，因?yàn)轳R上就要放假了，可以休息兩天�。∵@一天我們就在期盼著度過(guò)著，盼著，盼著……終于放學(xué)了，老師笑呵呵地說(shuō)：“今天，你們表現(xiàn)得還不錯(cuò)，所以，我給你們少留些作業(yè)�！�
同學(xué)們立即歡呼了起來(lái)，一邊聽(tīng)著老師的宣布：“第一項(xiàng)：語(yǔ)典九單元一課，二課。第二項(xiàng)：《水滸傳》讀后感，寫(xiě)在小練筆本上�！�
“好了，這下子應(yīng)該沒(méi)了吧？”我默默地對(duì)自己說(shuō)，可是老師又在急促地補(bǔ)充了：“對(duì)了，還有數(shù)卷一張和數(shù)報(bào)一張�！薄斑纞~這……太多了！”我的同桌終于控制不住地大吼道。是啊，我本來(lái)還有周末計(jì)劃呢，唉，這下泡湯了。只能在作業(yè)的海洋中淹沒(méi)了……
這就是我們現(xiàn)在的學(xué)生的生活，整天在無(wú)休無(wú)止的作業(yè)堆中翻騰著，我的'老師們從不想明白孩子的心，周一到周五不停地寫(xiě)也就算了，周末還留了一大堆作業(yè)，更讓人氣憤的是家長(zhǎng)們通常還要給孩子報(bào)這個(gè)班，報(bào)那班，我們根本沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間，本應(yīng)該屬于我們的童年，被大人安排的滿(mǎn)滿(mǎn)的，讓我們沒(méi)有片刻的喘息！
我們真的還累呀，沒(méi)有老師是不是會(huì)很好……
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