那些被忽略的學(xué)生初三優(yōu)秀作文
每個(gè)人都有他的價(jià)值，正所謂“天生我材必有用”�？墒遣徽摰匚桓叩停傆行┤藥е猩坨R去看人。就像學(xué)生之間，論成績高低。
有的學(xué)生，一直都在班級年級里面名列前茅，可總是有些學(xué)生是來墊底的，一直墊底。我想。大概是并不熱愛學(xué)習(xí)吧。因?yàn)槌颂焐纳砣毕�，�?yīng)該并沒有哪個(gè)學(xué)生就是超級笨，什么也學(xué)不會。
但是不能絕對的因成績論英雄。背書的時(shí)候，一些成績并不好的學(xué)生就是突然背的特別快特別熟練，然而這時(shí)候就會有人質(zhì)疑道:“你？會背了？來給我背一遍�！笨荚嚦煽児紩r(shí)，平時(shí)成績不好的學(xué)生一下子就考的特別好，也總有人諷刺道:“切，你抄誰的？”學(xué)習(xí)差的學(xué)生往往很多時(shí)候是被用來作比較的對象�！把剑憧此紩龀鰜淼念}，你竟然不會�！薄斑�，他的成績都比你高，你怎么還不如他呢�！蹦悴皇撬悴粫�。你永遠(yuǎn)不會知道這些看似并沒有任何色彩的話語，對他來說具有多么大的殺傷力。同時(shí)也并不否定在很多時(shí)候老師也總是袒護(hù)成績好的，有的老師口口聲聲說會一視同仁，可是問題來了的.時(shí)候，多少個(gè)老師只會批評那些成績不好的，或者說相對成績好的學(xué)生會批評的重一些。
我也相信每個(gè)班級里都會有類似這樣的情況。我雖然算不上是成績特別好的，但是我也不是墊底的那一批。只是單單站在差生的角度分析問題。為什么不想想？干活的時(shí)候是誰跑的最快？為班級服務(wù)的時(shí)候又是誰？當(dāng)別人說你們的班級不怎么樣時(shí)，又是誰沖在最前面與他們爭論？所以，每個(gè)人都是有價(jià)值的，學(xué)習(xí)上他不如你，但是除了學(xué)習(xí)呢？你也未必比得上他。
大家都是平等的，尤其對于學(xué)生來說更是。不要忽略那些再生活中可能并不起眼的人。與此同時(shí)，也更有必要告訴那些成績并不優(yōu)秀的同學(xué)，成績不優(yōu)秀但千萬不要沒有上進(jìn)心，更不要自己看不起自己，否則就永遠(yuǎn)不會有人看得起你。
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