學校物理期中小結(jié)

　　學期已過半，回顧半學期的工作，感覺緊張而忙碌，但也很充實。總體上我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃，把新課程標準的思想、理念和物理課堂教學的思路、設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學，收到較好的效果�，F(xiàn)將半學期的教學工作總結(jié)如下。

　　一、加快課堂教學改革，積極探索“三我六步的教學模式

　　我深知作為物理教師應是課堂教學的實踐者，為保證新課程標準的落實，我把課堂教學作為有利于學生主動探索的學習環(huán)境，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀等方面都能充分發(fā)展作為教學改革的`基本指導思想，把物理教學看成是師生之間、學生之間交往互動、共同發(fā)展的過程。所以我緊扣新課程標準，最大限度的吃透教材，在課堂上積極探索“三我六步”的教學模式，增加師生的互動與交流，盡量精講，節(jié)省出時間給學生精練，讓學生在課堂上當堂掌握，提高上課效率，另外適時的設(shè)計一些問題讓學生討論，深化他們對問題的理解為學生自主發(fā)展提供時間和空間，讓學生真正成為課堂的主人。

　　二、認真做好各項常規(guī)工作

　　課前認真熟讀新課程標準及新教材，透徹理解并掌握新課程標準，制定具體的教學方案，在上每一節(jié)課前精心準備，認真?zhèn)湔n，充分了解學生的學習狀況，最大限度的吃透教材，做到教學中有的放失，不打無準備之仗。布置的作業(yè)有針對性，有層次性，力圖每一次練習都能起到最大的成效。同時對學生的作業(yè)能及時批改，認真分析學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤進行分類總結(jié)，并進行透徹的評講，鞏固學生所學知識。

　　三、取得的成績

　　一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過我半學期來認真的工作，我在物理教學上也獲得了一點成績，在這次的一模中，我所教的（1）班名列平行班第一，（7）班的成績也由分班時與最高班級低7分多降至4分多。

　　四、存在的問題

　　“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷、不足和困惑：根據(jù)一模的情況看，（7）班不及格人數(shù)還偏多，在今后的教學中，要特別關(guān)注這部分學生，多與他們進行交流，了解他們的思想動態(tài)，提高他們學習的積極性，平時可對他們適當降低要求，多進行輔導，從而提高他們的成績。對于（1）班，重點要提高95分以上的人數(shù)，在第二輪復習中，要精選題目，進行3——5次的專題訓練，提高他們解題的正確率，同時也要教給他們一些解題的技巧，保證他們在中考中發(fā)揮出最好水平。

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