走進(jìn)初中初三作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的走進(jìn)初中初三作文，歡迎大家分享。
走進(jìn)初中初三作文1
不知不覺(jué)，已經(jīng)來(lái)到了初三的最后一個(gè)學(xué)期，話長(zhǎng)吾長(zhǎng)，話短吾短，在這三年里，我經(jīng)歷了不少的事情，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的，經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。
時(shí)間過(guò)得很快，就像流水般一樣，一剎那就過(guò)了。在這三年時(shí)間里面，我經(jīng)歷了不少的風(fēng)風(fēng)雨雨，也學(xué)會(huì)了很多東西。學(xué)會(huì)了如何做人，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了寬容，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海寬天空。
在這三年里，我也認(rèn)識(shí)了不少的朋友，也學(xué)會(huì)了如何如何交朋友，在初中黃金階段，我覺(jué)得很少真誠(chéng)朋友，大多數(shù)都是為了利益或是為了某件事情而失去友情，這樣的朋友早點(diǎn)消失也是好事吧。揚(yáng)千華說(shuō)過(guò)：其實(shí)人生并不需要很多的朋友，只要有幾個(gè)經(jīng)常玩，對(duì)自己好的，感情很好的就ok了。我同意這一觀點(diǎn)。
在這三年里，如果讓我選擇那一年最快樂(lè)的，我會(huì)選擇初一那時(shí)。因?yàn)槟菚r(shí)很多大的朋友關(guān)心，照顧我。來(lái)到了初二，我開(kāi)始學(xué)壞，差點(diǎn)連書(shū)都沒(méi)讀了，現(xiàn)在想起、都覺(jué)得自己以前真的很幼稚，初二也是一個(gè)煩燥無(wú)味的一年。上到初三，我最討厭的就是班主任，簡(jiǎn)直就沒(méi)有了樂(lè)趣，失去了人身自由。
初中路途很快就結(jié)束，覺(jué)得沒(méi)有什么值得好留戀的。大家即將要離開(kāi)母校和朋友們，各行各路，有的選擇繼續(xù)讀書(shū)，有的選擇工作（包括我），每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我也不例外，選擇工作不一定就說(shuō)內(nèi)有前途，每個(gè)人的觀點(diǎn)都不一樣，只要你努力奮斗，總會(huì)創(chuàng)出成績(jī)的
走進(jìn)初中初三作文2
七月，我的初二生活結(jié)束了，我揮了揮手沒(méi)有流淚就告別了它，只是把有關(guān)初二的所有記憶鎖進(jìn)一個(gè)五彩斑斕的抽屜里，開(kāi)始瘋狂的享受那個(gè)憂傷但唯美的夏天，開(kāi)始瘋狂的做夢(mèng)，做童年的夢(mèng)，做青春的夢(mèng)，做關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)。
九月，悄無(wú)聲息的來(lái)的了我的身邊，來(lái)的那么的悠閑，那么的不經(jīng)意，卻又是那么的凝重，是九月冷不丁的把初三塞在了我的手里，擱在我的肩上，滲透到我的心里，以致在不知不覺(jué)中和我融為一體。早上五點(diǎn)四十的鬧鐘吃力的掀開(kāi)我親密的眼皮，八點(diǎn)十五才從老師暴怒的音節(jié)里徹底的清醒，直到放學(xué)的鈴聲響起時(shí)刻內(nèi)心一直在歇斯底里的吶喊和掙扎，午夜拖著疲憊的身子躺進(jìn)被窩的時(shí)候，才真正發(fā)現(xiàn)我被時(shí)間征服了。
初三我討厭你。初三是格外緊張的，這在以前的學(xué)姐口中就知道的，當(dāng)我正真遇到的時(shí)候我更加深刻的領(lǐng)會(huì)了當(dāng)時(shí)學(xué)姐那憂郁的眼神。只覺(jué)得自己一次次的被考試分割著，刻畫著，有些難以招架頹廢。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是學(xué)生的上帝，那我將是最虔誠(chéng)的信徒，為了上帝我相信我會(huì)百般的去努力，盡管有些無(wú)奈有些不情愿。
初三我喜歡你。你讓我知道了友誼有多么的彌足珍貴。青春是用來(lái)拼搏的，我情愿和青春在起跑線上角逐，一路上有父母的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，有恩師的傳授解惑和諄諄教導(dǎo)，有同學(xué)誠(chéng)摯的友誼相伴，讓我底氣十足。在青春的時(shí)期，我遇到了人世間至真至純的大愛(ài)，給于了我無(wú)窮的奮斗力量，相信我的的青春將是無(wú)悔的。是初三的生活給于了我充實(shí)的每一天，我喜歡我人生的初三生活。
初三我明白你。我知道初三是難熬的是艱辛的，可我更明白有夢(mèng)想的地方不會(huì)是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道，況且沒(méi)有披荊斬棘的經(jīng)歷，沒(méi)有鳳凰涅槃的煎熬，是難以到達(dá)理想的彼岸的，相信所有的難熬和艱辛都會(huì)被為夢(mèng)想奮斗的汗水淹沒(méi)的，被一步一個(gè)的腳印踩平的。那個(gè)時(shí)候我會(huì)大聲的說(shuō)，我也曾有過(guò)初一新生只能的臉龐，我有過(guò)初二學(xué)生的懵懂，我更有過(guò)初三用汗水鋪就的水晶般的道路。在初三，我長(zhǎng)大了，我也明白了，努力和上進(jìn)是我和青春角逐的魔杖。
為初三加油，我青春加油，我不會(huì)輕易言敗的！
走進(jìn)初中初三作文3
時(shí)間過(guò)得好快！轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)步入初三的大門，回頭一看，到處都是記憶，到處遺憾。
初三分班了，從初一到初二那些一起玩的，一起學(xué)習(xí)的“兄弟姐妹”們散了。內(nèi)心多少有點(diǎn)說(shuō)不清的酸處，舍不得，但我心更明白，這個(gè)小小的調(diào)整是為了我們更好的學(xué)習(xí)。
初三一切都變了，老師變了，教室變了，學(xué)科變了，有的學(xué)科甚至沒(méi)有了，更重要的是我們的內(nèi)心也變了，有心志了。變得不再是以前的玩童了，我們都有自己理想的目標(biāo)。
初三，不能再荒廢了，因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了初一、初二。在初中生涯中，我只有初三了，別無(wú)選擇。短暫的一年，這一年對(duì)我們是非常非常重要的，是我們分水嶺，是步入好的高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，還是進(jìn)入不理想的高中呢？一切都看我們?cè)谶@一年的努力程度……
走進(jìn)初三，一切都是嶄新的，再也沒(méi)有在課外活動(dòng)打鬧的時(shí)間了，而有的只是你在背課文，背英語(yǔ)的選擇了，別無(wú)它選。
初三，在初一初二時(shí)聽(tīng)起來(lái)有些遙遠(yuǎn)，有些可怕，甚至是一切噩夢(mèng)，但到了初三并非如此，可有的是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更愛(ài)學(xué)習(xí)的心。
因?yàn)槌跞�，所以所有人更加拼命，更加好學(xué)，都只為了一個(gè)目標(biāo)，考上一個(gè)好的高中，走出隆德，去外面上學(xué)。
初三，我每次做對(duì)一道題，我就很高興，因?yàn)槲疑险n把這節(jié)課聽(tīng)了，并且聽(tīng)懂了，而且做對(duì)了，而不是像初一初二那樣，題錯(cuò)了便錯(cuò)了，對(duì)的題不是抄的就是瞎蒙的，而不是認(rèn)認(rèn)真真看了這道題，并且把它給做了。
走進(jìn)初三，老師告訴我們說(shuō)：初三是新的一年，只要付出便能得到，奇跡總是在勤奮刻苦中出現(xiàn)的，所以只要我們勤奮、認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)，就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
初三了，最后一年了，是時(shí)候該如野馬般向前奔馳，像蒼鷹一樣沖向藍(lán)天白云了。沖吧！奇跡總會(huì)出現(xiàn)！
走進(jìn)初中初三作文4
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)間，我已是一名初三的學(xué)生了，我知道這意味著什么，那是放棄。
初一時(shí)，各科的老師就說(shuō)過(guò)，初中不比小學(xué)，初中更多的是灑下汗水。從三門課程轉(zhuǎn)換到七門課程，意味著我們肩上的擔(dān)子更重。那時(shí)的我年少輕狂，不以為然，仍舊保持一顆愛(ài)玩的心。
初二時(shí)，各科的老師就說(shuō)過(guò)，初二不比初一，初二更多的是抓緊時(shí)間，它就像是一個(gè)分界點(diǎn)，兩極分化會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。從七門課程轉(zhuǎn)換到八門課程，意味著我們肩上的擔(dān)子更重。那時(shí)的我感受到了來(lái)自學(xué)習(xí)的壓力，漸漸收起了愛(ài)玩的心。
初三時(shí)，各科的老師就說(shuō)過(guò)，初三不比初二，初三更多的是放棄其他，為了備戰(zhàn)中考，必須心志堅(jiān)定，一心一意投入學(xué)習(xí)中。從八門課程轉(zhuǎn)換到七門課程，可是我都明白，這并不輕松，意味著我們肩上的擔(dān)子更重�，F(xiàn)在的我切實(shí)的體會(huì)到了來(lái)自學(xué)習(xí)、來(lái)自中考的壓力，放棄了玩的時(shí)間。
我知道，初三是沉重的壓力。沒(méi)有了歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了閑暇時(shí)光，只能一頭扎進(jìn)書(shū)堆，遨游在知識(shí)的海洋里，奮力的想靠近知識(shí)的彼岸。父母不停地告誡學(xué)習(xí)要認(rèn)真，初三要收心，望著他們充滿希望的眼神，我只能加倍的努力。老師不停地告誡初三競(jìng)爭(zhēng)更大，不能有一絲的松懈，看著老師既焦急又無(wú)奈的神情，我只能加倍努力。
我知道，初三是無(wú)止境的付出。犧牲歡聲笑語(yǔ)、犧牲閑暇時(shí)光，用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)、鞏固知識(shí)，明白不付出心血，坐等花開(kāi)的后果。中考是到達(dá)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)，我不能輸在起跑線上，只能不斷的付出。
沒(méi)有一個(gè)人會(huì)說(shuō)初三是輕松的，早起晚睡這是初三學(xué)生普遍的作息規(guī)律。步入初三，大多數(shù)的莘莘學(xué)子都會(huì)選擇放棄，放棄并不是逃避，為了夢(mèng)想而放棄，我想這并不是吃虧的事情。
十年求學(xué)路，只為一朝中考。初三不過(guò)是壓軸的第26題、人生路上的第一次考驗(yàn)，傲首挺胸，沒(méi)有解不開(kāi)的壓軸題。
走進(jìn)初三，我腳踏實(shí)地，在勝負(fù)面前，我會(huì)毫不猶豫。
走進(jìn)初中初三作文5
在成長(zhǎng)的日記中，我已步入了初三這一頁(yè)。>我的理想在這一頁(yè)萌生，追求在這一頁(yè)起步，信念在這一頁(yè)樹(shù)立。初三，同齡人之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，一堆堆的作業(yè)試卷都給我無(wú)盡的憂愁和快樂(lè)。
激烈的競(jìng)爭(zhēng)。進(jìn)入初三后，首先要學(xué)習(xí)到，不對(duì)，應(yīng)該是感受到的，就是激烈的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)習(xí)上要競(jìng)爭(zhēng)，面對(duì)各個(gè)槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自己的領(lǐng)悟能力，提高自己的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自己的思維方式；遨游在“a,b,c”的英文海洋中，鞏固自己的知識(shí)技能只有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“擔(dān)子”。進(jìn)入初三后，肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師，又竄出了mr.sjin，我們的英語(yǔ)老師，作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽(tīng)見(jiàn)語(yǔ)
文老師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來(lái)，給送人“送”來(lái)了兩張?jiān)嚲怼１M管大家千百個(gè)不愿意，但是沒(méi)辦法，誰(shuí)叫她是>班主任呢！
豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因?yàn)槿绱司o張的氣氛，忙碌的學(xué)習(xí)，大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽(yáng)光明媚的日子，大家便會(huì)三三兩兩的來(lái)到操場(chǎng)上，來(lái)個(gè)日光浴，合藍(lán)天白云來(lái)個(gè)親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的游戲，不也樂(lè)趣無(wú)窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里，大家便會(huì)三個(gè)一群兩個(gè)一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷，開(kāi)一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開(kāi)懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？
初三生活歲有一點(diǎn)無(wú)奈與痛楚，但是快樂(lè)大于痛楚，趣味大于無(wú)奈。初三作為人生的又一個(gè)港灣，將會(huì)讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。
走進(jìn)初中初三作文6
別了我的過(guò)往，別了我的曾經(jīng)……——題記
還留戀在初一初二和煦的陽(yáng)光里，時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一我們不懂事，初二的我們不知愁味，那么，初三就是一首難彈但動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
回憶著曾經(jīng)剛?cè)胄r(shí)走進(jìn)的校園，呈現(xiàn)在眼前的是教學(xué)樓和一個(gè)個(gè)陌生的面孔，還有一個(gè)孤獨(dú)而又茫然的我，害怕天黑又害怕吃飯。
轉(zhuǎn)眼間，走進(jìn)了初三。
初三是一種沉重的壓力，沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ)，告別了車馬炮前的胡思亂想，失去了假日的休閑時(shí)光，去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。早上懶散的態(tài)度，現(xiàn)在振作的樣子，我想我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，已經(jīng)成熟懂事了。如夢(mèng)似的童年早已過(guò)去，在花一樣的青春里，這一年是我們?nèi)松牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。面對(duì)這一切的一切，我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，來(lái)使自己心里上得到安慰。
初三是一種無(wú)休無(wú)止的付出。我們面臨著抉擇，必須放棄點(diǎn)什么。不必說(shuō)悅耳的音樂(lè)，優(yōu)美的散文，更不用提誘人的小說(shuō)了，再也不能抱著《紅樓夢(mèng)》如癡如醉不眠不休了。課余，我也常常托著下巴幻想著自己美好的未來(lái)。我也懂得，如不付出心血與汗水，坐地等花開(kāi)，那也只能永久的成為不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。所以我們必須為自己的夢(mèng)想而付出！
初三是一種無(wú)聲無(wú)息的成熟。對(duì)自己多了幾分苛刻的要求，對(duì)崎嶇的旅程多了幾分跋涉的信心，對(duì)驟然襲來(lái)的風(fēng)暴多了幾分承受的勇氣。積極進(jìn)取，奮力拼搏，這便是初三給我們?nèi)松谝淮芜x擇時(shí)最深的教誨，也讓我在努力實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的過(guò)程中，深刻地體會(huì)了成長(zhǎng)的滋味。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜；初三就是一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，一旦努力一些，便會(huì)發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)其實(shí)只有一步之遙。因?yàn)�，走進(jìn)了初三，就是多姿多彩的日子。
鐵打的營(yíng)盤流水的兵，走進(jìn)初三，同時(shí)也說(shuō)明到了要分手離別的時(shí)候了。想想一年后，我們將身在何方，志在何方？也許有些同學(xué)會(huì)深入到社會(huì)中，也許有些同學(xué)會(huì)繼續(xù)到高中深造……一年后的我們，將要如何說(shuō)分手，但我們決不要哭出軟弱與哭出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)，就讓我們緊緊依靠著的雙手慢慢松開(kāi)，瀟灑地說(shuō)聲“再見(jiàn)吧！”莫問(wèn)別離后的是否無(wú)恙，只愿幸福、快樂(lè)與你同在，不管你身在何方，請(qǐng)你一定記得，在天的這一角依然有個(gè)女孩在默默地為你祝福，讓我們相約在下一次碰面的時(shí)候再見(jiàn)吧！：“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！�
一樣的天空，一樣的'環(huán)境，一樣的面孔，但我相信會(huì)有不一樣的我們。時(shí)間不能重來(lái)，不能倒退，就讓我們最有意義地活在當(dāng)下，去努力追求明天的太陽(yáng)吧！因?yàn)槲覀儾灰诤薜臏I水，不要傷心的哭泣，不要無(wú)知地走完這一生！讓現(xiàn)在的我們一起努力，一起前進(jìn)吧！也讓以后的我們一起歡呼，一起跳躍，一起回憶現(xiàn)在努力的我們吧！
哦，初三，那是奇妙的初三，是多彩的初三。
走進(jìn)初中初三作文7
走進(jìn)初三，猶如走進(jìn)了硝煙彌漫的戰(zhàn)國(guó)春秋，猶如走入了細(xì)雨綿綿惱人的秋季。站在陽(yáng)臺(tái)，沐著這漸漸寒冷的秋風(fēng)，想到悄然步來(lái)的中考，心中不禁涌起絲絲惶惑與不安。
那天，在家整理書(shū)包，不經(jīng)意間，才發(fā)覺(jué)學(xué)過(guò)的課本竟然擠滿了書(shū)櫥。望著那一本本我曾為之灑下無(wú)數(shù)心血與汗水的課本，我不由十分的感動(dòng)。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，正是這一本本充溢知識(shí)營(yíng)養(yǎng)的教科書(shū)，使我那荒蕪的大腦變得充盈起來(lái)，使我由一名少不更事的稚童成長(zhǎng)為漸識(shí)愁滋味的小小少年。在一天天感受到書(shū)包的沉重后，我漸漸意識(shí)到肩上責(zé)任的重大，家人的期望，師長(zhǎng)的教誨，朋友的鼓勵(lì)，譜成一曲催人奮起的進(jìn)行曲。于是，我將心愛(ài)的卡通書(shū)請(qǐng)出了書(shū)包，放入了沉甸甸的詞典。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們似乎一下子長(zhǎng)大了。行色變得匆匆起來(lái)，走起路來(lái)健步如飛，一掃昔日的閑情逸致，優(yōu)雅情懷。早讀課上，科代表一聲令下，教室里便拉開(kāi)了語(yǔ)文、英語(yǔ)的大合唱，再也用不著科代表在講臺(tái)上喊破嗓子；老師布置作業(yè)時(shí)，不滿的嘀咕聲煙消云散；要交作業(yè)了，哪怕是最懶的同學(xué)，也將作業(yè)交到組長(zhǎng)的手中。仔細(xì)瞧瞧，同學(xué)們身上的變化還不止這些呢。你看，課堂上，大伙兒都把眼睛瞪得大大的，深怕漏掉老師口中的一個(gè)字；提問(wèn)，過(guò)去是老師自問(wèn)自答，問(wèn)過(guò)千遍也沒(méi)人應(yīng)，如今大伙兒可是見(jiàn)問(wèn)就上；下課了，往日的瘋打追鬧不見(jiàn)了，同學(xué)們?nèi)鍌�(gè)在一塊兒小聲地交談著，瞧那架勢(shì)，準(zhǔn)是又在研討課堂上的遺留問(wèn)題吧；教室里，埋著頭寫得正歡的那位，沒(méi)準(zhǔn)兒上課時(shí)又出了會(huì)兒差，這陣兒正趕著還債呢。
從什么時(shí)候起，我們和心儀的偶像明星們揮手告別了呢？又是在什么時(shí)候，我們離開(kāi)了迷戀不已的電視？又是從什么時(shí)候起，我們放棄了沉醉多時(shí)的娛樂(lè)嗜好�？晌抑溃瑳](méi)有今朝的分離，又哪來(lái)他日的相聚；沒(méi)有今天的辛苦，又怎能有明天的甜蜜。
走進(jìn)初三，猶如走入了一個(gè)收獲的時(shí)節(jié)。昔日播下的種子，將有待我們?nèi)ナ叭�；曾�?jīng)灑下的汗水，將澆灌出豐碩的果實(shí)；曾經(jīng)流過(guò)的淚水，將化作溫馨的甜蜜。一時(shí)間，張雨生的歌聲又在耳邊響起：“我知道我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真地過(guò)每一分鐘�！�
走進(jìn)初三，猶如走入創(chuàng)造的營(yíng)地，讓我們以火熱的青春，去書(shū)寫人生的奇跡。踏過(guò)歡快的初一生活，走過(guò)平庸的初二生活，才步入初三的殿堂。走進(jìn)初三，下塌在它的屋頂之下。我想：初三的生活一定是四面楚歌吧！
初三，每天都在題海中奮戰(zhàn)，每天聽(tīng)著父母與老師喋喋不休的教誨。再也不會(huì)是幾年前的小頑童；再也沒(méi)有閑暇的時(shí)間去踏青；再也沒(méi)有權(quán)利撒嬌。只有默默的在這三點(diǎn)一線之間奮斗。
走進(jìn)初三，開(kāi)始了群雄逐鹿的生活，因?yàn)橹挥羞@樣才不至于以后有許許多多的遺憾了。初三也許還需要大戰(zhàn)通宵的秉燭夜讀。但我們必須無(wú)怨無(wú)悔，畢竟付出的有多少，收獲的就有多少。
走進(jìn)初三，我想它應(yīng)該是個(gè)苦海吧！考的好了是先前苦了點(diǎn)，考的不好的話以后就要苦了。不過(guò)，還是先前苦一點(diǎn)比較好，因?yàn)榭啾M甘來(lái)嘛！后者的話就成了佛家所講的“苦海無(wú)邊”了吧！在苦海里想駕駛好自己的航船的確是不易的事情。
走進(jìn)初三，會(huì)有收獲的金秋。金燦燦的果實(shí)會(huì)散出它耀眼的光芒，但這必須是春夏的努力所換來(lái)的，正所謂春花秋實(shí)，只有春天花開(kāi)的豐碩，秋天才會(huì)果實(shí)累累。
走進(jìn)初三，是幸也是不幸�？傊孔约�。
走進(jìn)初中初三作文8
我時(shí)常站在窗臺(tái)邊，望著藍(lán)的透徹的天空發(fā)呆，天空中的藍(lán)由淺入深，在幽深道歉，有事心靈竟然會(huì)進(jìn)入一種無(wú)雜念的境界。我想，我就會(huì)像這樣，一直帶到生命齒輪帶我走過(guò)快樂(lè)的初三……
迷茫的初三
慢慢的走進(jìn)初三；暗暗地我們種下了理想；真真的我們懷念著過(guò)去；深深的我們感到了不安。我們不禁問(wèn)道初三是什么？初三是人生賣出的第一步，如果這一不都賣不出去，以后是無(wú)法把握人生的。
理想的初三
年紀(jì)的升高，年齡的增長(zhǎng)，讓我們少了一絲稚嫩與頑皮，多了一些成熟與穩(wěn)重。漸漸明白學(xué)習(xí)不是為了別人，而是為了自己�！安粌H歷風(fēng)雨這能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！蔽覀円黄鸪隽诵闹械睦硐搿Ｎ蚁嘈�，只要用心呵護(hù)我們的理想就一定能夠成功。
信念的初三
各個(gè)同學(xué)都在為著自己的共同理想而奮斗，學(xué)的耕女里了。同學(xué)們都把作業(yè)當(dāng)成考試去判斷。除了學(xué)習(xí)方面有所改變，還有情感方面的改變，生病時(shí)天哦國(guó)學(xué)的一聲問(wèn)候，如三月的春風(fēng)，溫暖宜人；迷茫時(shí)老師的幫助，是黑暗中的一盞明燈，引領(lǐng)方向。在這些愛(ài)的陪伴下，都會(huì)使你變得不再孤單。
初三的生活固然是忙碌的，檔你在緊張中放松，預(yù)約自我，在忙碌中體味成功，衣服是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：初三是你長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了！
走進(jìn)初中初三作文9
白駒過(guò)隙，仿佛就在眨眼之間，“初三”，這個(gè)曾經(jīng)是那么遙不可及的字眼，如今卻已是觸手可及了。過(guò)完這個(gè)暑假，我就是一個(gè)正式的初三學(xué)生了。
說(shuō)到初三，不知怎的，一種說(shuō)不出的感覺(jué)從心底溢處，心情也不知為何低沉了。其實(shí)我知道我在感慨時(shí)光的流逝，感慨自己的過(guò)去，在為初三的生活憂愁。在初一初二時(shí)，我曾迷茫過(guò)，我更奮斗過(guò)。如今這一切變成了回憶，即將在腦海里游蕩的是初三生活，真的太快了！初三�。∥以撛鯓佣冗^(guò)�。�
步入初三，首先帶給我的是驚慌與彷徨。驚慌的是自己能否考上理想的高中？彷徨的是自己要怎樣做才能更好地在初三這一如火如荼的日子里把握好自己，從而使自己順利地考上理想的高中？
步入初三，會(huì)少一點(diǎn)幼稚，多一點(diǎn)成熟。不像以前那樣天真、貪玩，整天沉浸在自由之中，而現(xiàn)在只想把自己關(guān)在房間里讀一些名人名著，欣賞那書(shū)中的樂(lè)趣，探索知識(shí)奧秘�？蠢哿耍诓賵�(chǎng)那赤紅的跑道上肆意奔跑，在幽靜的小徑上欣賞大自然的美妙。心里總有一種長(zhǎng)大的感覺(jué)在牽引著我。��！也許這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)吧！
步入初三，要少一份軟弱，多一份堅(jiān)強(qiáng)�？偸窃诖煺壑袘�(zhàn)勝自我，超越自我，用堅(jiān)強(qiáng)去打敗軟弱。雖然走進(jìn)初三是很艱苦的，但在艱苦中也能嘗到成功的喜悅，不管未來(lái)的夢(mèng)想是否會(huì)實(shí)現(xiàn)，我都會(huì)走好每一步。
步入初三，更加需要銳不可當(dāng)?shù)募で楹筒谎詶壊环艞壍膱?jiān)定和冷靜，需要沉下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地把自己的全部精力投入到緊張的學(xué)習(xí)中，不著急，不浮躁，特別是對(duì)于自己不太拿手的數(shù)學(xué)，要投以更多的精力，去鉆研，去探索。
步入初三，我內(nèi)心還存有一份高興與不舍，高興自己邁入青少年的門檻，走向成熟，不舍的自然是學(xué)習(xí)三年的青青校園和三年陪伴的同窗好友。這一年，我將更加珍惜和校園，同學(xué)在一起的時(shí)光，銘記校園的楊柳依依，珍惜同學(xué)間的真摯友誼。
步入初三，我驚慌、彷徨、高興、不舍……百般滋味在心頭，但面對(duì)我人生中的第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，內(nèi)心中最多的是期待，明年的六月，就是我馳騁的戰(zhàn)場(chǎng)，到那時(shí)，看我怎樣“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！�！
走進(jìn)初中初三作文10
曾幾何時(shí)，望著校園里高高聳立的初三教學(xué)樓心馳神往，我什么時(shí)候可以在那里學(xué)習(xí)呢？猶記當(dāng)初，凝視著操場(chǎng)上奔跑的初三學(xué)子，夢(mèng)想著有一天能夠融入到他們中間
時(shí)間烏飛兔走，青春兵荒馬亂，我懷著最初的懵懂站在初三教學(xué)樓前，突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大許多，那沉甸甸的書(shū)包里裝的不僅是課本，更多的是一份責(zé)任，對(duì)老師，對(duì)父母，對(duì)自己那份責(zé)任感始終應(yīng)該縈繞在心間。把所有年少無(wú)知都拋在一邊，把所有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)扛在肩上，初三，我來(lái)了。
初三是忙碌的，我們聞雞起舞知道燈火滿城。學(xué)海無(wú)涯，書(shū)山有路，為了這條羊腸小路，無(wú)數(shù)初三學(xué)子在書(shū)山題海中跋涉，教室里老師的身影如一場(chǎng)場(chǎng)電影般輪換，每一天都有了目標(biāo)，青春正是在我們忙綠的身影里得到了最好的詮釋。
初三是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)是人生最大的樂(lè)趣，從古到今無(wú)數(shù)先賢都是在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)快樂(lè)擁有快樂(lè)，懂得快樂(lè)的人也懂得學(xué)習(xí)，初三，我們不僅收獲了知識(shí)，更多的是收獲了同學(xué)間真摯的友誼，那些歡笑的場(chǎng)景，終究會(huì)定格在人生的航程上，若干年后再想起，也會(huì)不禁發(fā)笑。
初三是溫暖的，知識(shí)本身是有溫度的。當(dāng)我們?yōu)樽约航鉀Q一道難題時(shí)，心里就會(huì)頓時(shí)春暖花開(kāi)，這就是知識(shí)的溫暖。在學(xué)校遇到的種種煩心事都有老師的關(guān)心同學(xué)的安慰，讓我們小小心靈里處處撒滿關(guān)愛(ài)的種子。
走進(jìn)初三，站在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)前，站在青春的起跑線上。我們每一個(gè)人都面臨各種選擇，不管結(jié)果如何，我們?cè)诔跞紩?huì)有收獲知識(shí)的快樂(lè)，同學(xué)之間真摯的友情和老師關(guān)懷下的溫暖，走進(jìn)初三，走向成熟。
走進(jìn)初中初三作文11
一晃之間，日歷拍了拍我的肩膀�；仡^望去，看見(jiàn)地上掉落的一張張日歷——是啊！我已經(jīng)陪了這幫孩子將近三年了！
初三是什么？對(duì)于不同的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該有不同的答案。
初三意味著奮斗，意味著在這有限的時(shí)間里，他們要付出百分之二百的努力去奮斗，去拼搏，這樣他們才能收獲到成功那甘甜的果實(shí)。
走進(jìn)初三，無(wú)論對(duì)于老師還是學(xué)生，總有種殷切的期盼。學(xué)生期盼著在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋，老師期盼著通過(guò)自己對(duì)學(xué)生的付出，使他們學(xué)有所成，走好這人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
初三當(dāng)然也意味著挫折與失敗�？謶职殡S著老師與同學(xué)們經(jīng)歷一次次的失敗，戰(zhàn)勝一次次的挫折。在這些美妙的經(jīng)歷中，我們相互理解，相互進(jìn)步……
為了激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，點(diǎn)燃學(xué)生奮斗拼搏的激情，我漸漸地萌生了開(kāi)一個(gè)關(guān)于“走進(jìn)初三”的班會(huì)的想法。
聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)班會(huì)，同學(xué)們都顯得很激動(dòng)，我的心里卻沒(méi)有什么大的把握：他們真的能真正把話聽(tīng)進(jìn)去嗎？
首先我在黑板上寫出了第一個(gè)問(wèn)題——面對(duì)初三，我（）。一看到題目。同學(xué)們都唧唧喳喳地討論起來(lái)，有說(shuō)害怕的，有說(shuō)逃避的，又說(shuō)哭泣的，還有說(shuō)奮斗的……我打斷了他們：“生活本來(lái)就是酸甜苦辣都有。面對(duì)初三，我們肯定會(huì)有許多復(fù)雜的情緒產(chǎn)生，經(jīng)歷挫折我們會(huì)灰心，失望甚至逃避；經(jīng)歷成功我們會(huì)喜悅，得意從而激發(fā)我們更加努力奮斗，面對(duì)初三下學(xué)期這僅有的九十多天，我們更要學(xué)會(huì)如何更好的學(xué)習(xí)，更好的拼搏。”
全班霎時(shí)間安靜下來(lái)。接著我讓班上幾位學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)介紹了自己的學(xué)習(xí)方法，我認(rèn)為這樣比我自己說(shuō)效果要好，畢竟這是同學(xué)與同學(xué)之間的交流，孩子們聽(tīng)了之后印象會(huì)更深。
接下來(lái)我講了一些關(guān)于心態(tài)方面的問(wèn)題。我說(shuō)到：“不是因?yàn)橛行┦虑殡y以做到，我們才失去自信；而是因?yàn)槲覀兪チ俗孕�，有些事情才顯得難以做到�！蔽蚁Ｍ业拿恳粋�(gè)學(xué)生都能找到一種適合他的積極的態(tài)度，尋找到他身上最好的東西，去實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想。
最后，我讓每個(gè)同學(xué)都說(shuō)了一下近期自己的目標(biāo)，看看同學(xué)們堅(jiān)定的眼神，我欣慰的笑了笑。
沒(méi)想到這次班會(huì)起到了很大的作用：漸漸的，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們來(lái)得比平時(shí)都早了一些，有的同學(xué)一到學(xué)校，就拿起掃帚奔向清潔區(qū)，手中還不忘拿著語(yǔ)文書(shū)或者英語(yǔ)書(shū)，有的同學(xué)一到學(xué)校就坐在座位上，專心致志地學(xué)習(xí)起來(lái)，早上的效率比以前高了許多；課間老是我把孩子們攆出教室，到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)，我還驚訝的發(fā)現(xiàn)同學(xué)們上課更加專注了，以前個(gè)別不認(rèn)真聽(tīng)講的孩子也豎起耳朵，盯著我的眼睛在認(rèn)真聽(tīng)講……
走進(jìn)初三，我們要一起努力。我堅(jiān)信哪怕成功是失敗的曾曾曾祖母，它也一定會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！
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