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在我的心靈深處初三作文450字（精選28篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的在我的心靈深處初三作文450字，希望能夠幫助到大家。
在我的心靈深處初三作文 1
說不清為什么,原本一個大膽的我而如今卻膽子越來越?jīng)]有以前的膽識了。
也許經(jīng)過人世間許多歷盡滄桑。感到有許多太多的不可思義。也許愛一個人，想念一個人，相識一個人，了解一個人不是一天兩天，一年兩年的事。更是一生的事。也許一生也無法了解一個人，哎，人是一個高級思維的靈魂的人，在這個煩忙的世界里。我們也許連一個人的心都無法理解透徹。
更何況再想到更多的人生內(nèi)在意義呢。有時總認為人只要真心就好�？扇缃裎覅s好象誰都不認識誰了。心一次又一次傷痛到極點的時侯，還保存著一份永恒，只有在我的'內(nèi)心深處永遠的保存著一份真愛。就算天涯海角各奔東西。今生不再相見。心中一份愛的膽量也越來越弱，勇氣也變了。
因為要相信世界觀在變化，人總會在變的，如果說世界觀沒有變化，人類就不會前進。可我好固執(zhí)，哪怕沒有一點愛的膽識，我仍然會停滯在在心靈中的一份情感。
我總認為,人一生如果說有一份值得愛的情感就夠了。珍藏著吧，有一種永恒。也同樣珍惜吧，在我的心靈深處。我也知道那是一種幸福。也是一種傷痛。更是一份思念。如果說有一天我離開人世間去見到我在天國的爸爸媽媽。我同樣會同這份情感一起走完我僅有的人生。
在我的心靈深處初三作文 2
初三結(jié)束，我轉(zhuǎn)到了實驗小學�？赡墚敃r不知道怎么錯過，也沒有人讓我錯過。這三年讓我真正懷念的人，都被她的話徹底摧毀了。
說實話，想想13年的種種經(jīng)歷，像四年級的記憶，從四年級到六年級的一切；我記得第一次被老師批評，第一次被老師表揚，當時很努力也取得了優(yōu)異的成績，第一次留在四年級就哭了，記得我，交朋友有多難…其實交一個知心朋友是我最大的愿望。
我有一個很好的朋友叫顏嬈。那時候我們還小，但是我真的沒想到我竟然會和她成為朋友，和一個我曾經(jīng)最討厭的人成為朋友。事實上，她是一個勤奮的人。她很爭強好勝，但不主動，不驕傲。我已經(jīng)在各種行動中找到了她的驕傲。剛來這個學校的時候，即使遇到我，他也從來不跟我打招呼，每次趾高氣揚大步走過我身邊，他都很生氣，很不服氣，但是他的同學對我說：“每個人都有自己的優(yōu)點，也許你永遠得不到她所擁有的；但你擁有的，可能就是她想要的。”
我一直在想這句話，直到第四次遇見她，對她說：“你好，燕嬈�！彼�跟我打了招呼。有幾次她看到我之后，會主動打招呼，突然會聊幾句。也許她不主動，我就主動，這樣他就主動了。
每次寫作文，友情都是記憶最深的'。它就像一本無盡的書。雖然章節(jié)那么短，但是很精彩，你會沉迷其中；它總是有一個好的結(jié)局，因為每個人都能找到一個真正的朋友。
在我的心靈深處初三作文 3
以前，天冷時，小區(qū)里噴泉池和廣場旁的小池塘里的水就結(jié)上了一層厚厚的冰。
我和幾個伙伴常來到噴泉池旁，先用手把池邊上結(jié)得較薄的冰與周圍的冰分開，把冰從水中拿出來。剛開始手感到刺骨的冷，漸漸的手就適應(yīng)了。我們把這些冰扔掉，去弄那些較厚的冰。可這些冰太厚了，用手不行。于是，我們捋起袖子，把手伸到冰冷的水中，抱出一塊石頭來，向冰面砸去，但這樣做，效果并不明顯，往往只能在冰面上砸出一個白點，之后這塊石頭就滑到冰面的中央去了。
好不容易，最終得到一大塊厚厚的冰，心里很高興，急忙拿到廣場上當球去踢了。冰又厚又滑，踢一下，腳就覺得有些疼了。冰經(jīng)常會滑進廣場旁的池塘里，又不敢去拿，只好再去弄冰。
到了12月的下旬時，冰已經(jīng)很厚了，一般幾個人踩上去也不會有事。這時我們就愛在冰上走，但不敢跑，走的`時候也很細心。有一次，一個伙伴走在噴泉池的冰上，突然冰碎了。他一下子掉進了水里。我們吃了一驚，不知該怎樣辦，好在掉進去的伙伴自我爬了出來，我們急忙把他送回家。一路上，他一邊哆嗦著，一邊往前走。家長告誡我們不要在冰上走，但我們并不太在意。
到了春天，冰還沒化完時，我們拿一塊薄冰，打著水漂。雖然我們都不在行，但玩得還是很歡樂。
這樣的歡樂，我此刻已經(jīng)無法再體驗，但我會永遠記住這份歡樂，讓它永遠保存在我的心靈深處。
在我的心靈深處初三作文 4
面朝大海，迎著海風，望向那海天相交之處，朵朵浪花輕撫著沙灘，而那一朵蘊藏著母愛的浪花也奔涌而來……
去年夏天，媽媽帶我到北京故宮參觀，從午門到玄武門的路上有許多巍峨的宮殿，里面里面展出著許許多多的寶物，有名人字跡，奇珍異寶，文物金粹……。一路上人山人海，我們都看得目不暇接，我和媽媽牽著手在人群里穿梭。正當我在聚精會神的看一個展品的時候，原本牽著媽媽的手一不留神松開了。
當我回過神來，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不見了，我急忙掏出手機，可手機卻沒電了。我在原地等待5分鐘，10分鐘……最后整整45分鐘過去了，我開始變得焦急，體力也在慢慢消耗。我找了一個地方坐下來等待著媽媽，突然看見有個人焦急地撥開密密麻麻的`人群，是媽媽！媽媽看到我也急忙跑過來，我高興之余卻害怕地閉起雙眼，害怕媽媽怨我，打我。
媽媽卻含著淚說：“傻孩子，誰叫你亂跑媽媽這么擔心你……”，“媽媽，我再也不會了再也不會了”，我哭著說。媽媽溫熱的淚水落在我的臉上。這感覺暖暖的，也有點澀澀的。我的眼里也早已充滿了淚水，嘴角微微上揚，對媽媽露出會心的微笑，原來媽媽這45分鐘一直在尋找我……
現(xiàn)在回想起來，媽媽的愛就蘊藏在生活的點點滴滴里。他每天早晨六點就為我準備早餐，七點開車送我去學校，分開前永遠不會缺少的那句“再見”或“祝你平安”，就蘊藏著母愛。
那時我感到震撼，這份震撼不是源于對媽媽的恐懼，而是媽媽對我無私的愛……
在我的心靈深處初三作文 5
忙了這莫多天，這莫久，改策劃，交材料，聽意見，出去拉贊助，橫幅該怎么弄，弄多少天，邀請函改怎么設(shè)計，老師的怎么弄，各二級學院的主席，秘書長怎么樣弄，要邀請多少嘉賓，都有誰，腦海里似乎都形成了一個模式，眼看著馬上就要成功了，可是突如其來一盆冷水全澆我頭上了，好”冷”吶，其實還挺想不通的，不知自己該怎么辦，后來我想通了，也想明白了，也許這就是經(jīng)歷，這就是人，這就是人生路上必須面對的，磨難與挫折，我沒辦法避免，當然我更不會選擇逃避，我該學會去承擔，就比如剛才有人所說的：看你們部門的評優(yōu)材料那少，看我們有多少，我笑了笑，走開了……
這樣的打擊也許不僅僅是這一次，那天下午一個人去市里，還不是一樣，如果真的.失望了，昨天就不會再去了…
昨天自己沒有和任何人堵氣，只是自己和自己在那生悶氣，想著想著就哭了，想著想著眼淚就下來了，不想接任何人的電話，希望你們不要怪我，我只是不想讓別人聽到我頹廢的聲音而已…
其實一直以來我都明白你的心思，你希望我可以自己獨立的做好一些事情，自己也在盡力這樣做，要不不會一個人去市里了…
以后的失敗也許會無法避免我依舊會選擇樂觀的面對選擇用“心“去承擔一切我相信自己一定可以！加油！
在我的心靈深處初三作文 6
月光照著她的年少，精致的唇微微在笑。
每個有月亮的晚上，我們都會在院子里擺桌，桌上放著我愛吃的食物，和陪我們賞月的泥娃娃。一家子說說笑笑，時光就這么偷偷溜走。
“媽媽......”我好久沒這么叫過您了，在別人眼中平常的稱呼但對于我是那么的陌生。媽媽，你還記得兒時為我梳的羊角辮嗎？那時她們都羨慕我，就像我羨慕泥娃娃的辮子一樣。可是現(xiàn)在我的頭發(fā)幾乎掉得差不多了，大概是酒后不經(jīng)意扯落下來的吧。媽媽你還記得，你說過要在我出事的那天為我梳理頭發(fā)嗎？
媽媽你還記得爸爸嗎？我也好久沒這么叫過他，他也不配做我的爸爸。其實你走后他來找過幾次，但是我總用尖酸刻薄的`語言來回應(yīng)他。他想用錢來彌補他所犯下的過錯（這也是我唯一能接受的方式），他卻不知道就這樣他毀了我。
媽媽，現(xiàn)在我經(jīng)常失眠，我怕再這樣下去會瘋掉。媽媽媽媽要是您在我身邊該多好，小時候您總會在我睡不著的時候給我哼那首童謠“泥娃娃~泥娃娃~泥鴨泥娃娃~也有的鼻子也有的嘴巴~嘴巴不說話”那時我總會在你的歌聲下甜甜的入睡。但是現(xiàn)在我常盯著天花板用力呼吸。
現(xiàn)在夜晚璀璨的燈光是讓我留戀的地方，可是身體好難受像有千萬只螞蟻在吞噬我的身體，心臟不停地收縮，好難受。
媽媽我好累，好想睡會兒，抱著泥娃娃。我知道，您來看我了。
在我的心靈深處初三作文 7
從來到這個世上至此，我們腦海里的記憶數(shù)不勝數(shù)：有些記憶能讓你淚流滿面；有些記憶能讓你深深懊悔；有些記憶能讓你捧腹大笑……“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”然而在我內(nèi)心深處也有那一段值得回憶的事！那時的童年無拘無束，自由自在的我們整天優(yōu)哉游哉，并沒有什么煩惱，除了玩還是玩！
要知道，那才是無拘無束的童年，那樣的`童年才會豐富！我也沒有例外，我的童年是那么的豐富多彩，美輪美奐。那宛如昨日的事經(jīng)常在我腦海邊閃過，也是我現(xiàn)在還未忘記的原因。清楚的記得，那時我最愛玩的就是“過家家”！因為老家人多，菜也多，所以“鬼點子冒泡”才將“過家家”改變了一下：總是看見奶奶在廚房忙東忙西，好奇心強的我便去看了看——原來每日的飯菜都是從這出來的！于是自己也想嘗試做飯，可奶奶卻從來不肯讓我做，就把“過家家”改成了“餐館”！
玩這個游戲十分簡單：找來三塊磚，塔成正方形還缺一邊，把鍋放在上面，鍋里放菜和水，在缺口里加柴加火即可，稍好后等待買主來買。（但從不真的吃）這游戲雖簡單，但卻帶給我無窮的快樂！童年的時光，就似那天上的繁星，雖摘不到，但卻從未讓人厭倦過。童年是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年是在藍天白云下傾聽和平鴿的聲音；童年是抱著布娃娃哄她睡覺的甜蜜……
我想，每個人都會有那值得回憶的事！挖掘心中的回憶吧！傾聽你心中的回憶吧！愛上你心中的回憶吧！它將會是你前進的動力��！
在我的心靈深處初三作文 8
寧可食無肉，不可居無詩。
——題記
午后，閑居，能想象那案頭的一沓薄紙竟有如此之大魅力，使人神魂顛倒嗎？協(xié)一杯香茗，或臥或坐，或立或仰，手捧一紙詩，細細品味，慢慢溶化。
你能想象嗎？那案頭的詩中竟有千年之豪情，萬世之哀婉。愛、恨、情、仇、離、思、笑、淚盡皆凝在那一瞬，那永恒的，只屬于詩的一瞬。輕誦那一句句詩，空中漂浮著金戈鐵馬的廝殺；漂浮著閑愁哀婉的香燭；漂浮著滄桑千年的古琴；甚至飄著清明細細的雨絲，夾雜著杏花村的酒香。在那似真似幻的場景中，這個偉大古國中的文人墨客的情思紛紛涌上心頭。
“明月出天山，蒼茫云海間”，明月間，是人的'凜然正氣讓人為之震撼；“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”，風雨中，一條恬靜的船上載著恬靜的詩人，夾雜著泥土的馨香飄然而至；“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”，一般濃烈酒氣中分明夾雜著一股傲氣。
詩能讓人從白紙黑字間讀懂一群人，他們是詩人，他們是棟梁，他們是華夏精神的柱石！李白的豪放超脫；杜甫的悲天憫人；王維的超凡脫俗；一個個詩人的偉大品質(zhì)在詩中熠熠發(fā)光！
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，此地一別，恬靜中讀詩去也！難怪書中說：“三日不讀詩，難免口臭”！
在我的心靈深處初三作文 9
世上有很多動聽的聲音，如風鈴聲、鋼琴聲、雨水滴落聲、清脆的鳥鳴……而讓我覺得最美妙的聲音，卻是母親從心里發(fā)出的微笑。
記得那是一年級的期末考試，我出乎意料地考了兩個100分。我高興極了，一整天都笑得合不攏嘴，美滋滋地想：媽媽肯定也會像我一樣高興吧！
一回到家，我故意把試卷貼在門口，好讓媽媽一眼就能看到。叮咚！肯定是媽媽回來了。我本以為她會熱烈地擁抱我，結(jié)果卻出乎我的意料，媽媽并沒有想象中的那么高興。
“媽媽，您可回來啦！您沒看到我的試卷嗎？”媽媽冷靜地說：“看到了！”“可是你連一句鼓勵的話也沒給我呀！”我表示抗議�！盀槭裁匆泄膭畹脑捘�？”“我考了兩個100分，您沒看到嗎？”“哦，讀好書是你的本分，不要驕傲！”她的語氣冷靜得讓人受不了……媽媽的`眼睛分明在笑哇……可是……
我突然覺得很委屈……
晚上，我努力想讓自己睡覺，可腦子就是停不下來：媽媽，你為什么不可以給我多點鼓勵呢？你就那么吝嗇給我說一句鼓勵的話嗎？我不禁有點兒惱怒，以至于連周公也不理我了……
事隔幾年，我終于明白：媽媽的笑在眼睛里，在心靈的最深處。她用她的冷靜告訴我，成績只屬于過去，哪怕是獲得好的成績，也絲毫沒有驕傲的理由。
在我的心靈深處初三作文 10
在我們心靈深處，總會有一些煩惱。這樣的煩惱縈繞在我們的身邊，揮之不去。
星期天本是用來休息的，可一到星期天，媽媽就讓我背書�，F(xiàn)在到了六年級，媽媽抓得更緊了。她老是說：“小升初考試近在眼前，還不抓緊時間背書！不能有半點松懈！媽媽經(jīng)常要我死記硬背書上的和試卷上的問答題，搞到我一提背書，頭都大了。
這不，這個星期天，我好不容易把作業(yè)寫完。剛走出家口，想去痛快地玩一會兒，可又被媽媽用“獅吼功”攔了回來：“天天想著玩，背書！”我只好垂頭喪氣地拿起書，裝模作樣地念了幾遍就說：“媽媽，我會背了！”原以為可以蒙混過關(guān)，媽媽卻放下手中的活，認真地檢查起來。這下我沒了法子，只好東拉西扯，結(jié)果回答得牛頭不對馬嘴。媽媽氣得要來打我，而我卻滿不在乎。
窗外，小伙伴們的陣陣歡笑聲傳入耳內(nèi)，我心里想：“打就打吧！但靠死記硬背有什么用？最后只會適得其反！”
終于熬到了晚上，這下可以讓我好好休息一下吧，媽媽又出了十幾道數(shù)學題給我做，氣得我火冒三丈，轉(zhuǎn)念一想：“對他們發(fā)火又有什么用？又改變不了什么，只好把作業(yè)做完。
背書，背書！作業(yè)，作業(yè)！把我的快樂的'童年都“侵占”了。我就好比一只困在籠子里的小鳥，永遠都得不到自由，被周圍環(huán)境壓得喘不過氣來。我渴望掙脫出這種束縛，飛向藍天，盡情地翱翔，給我的童年生活增光添彩！
在我的心靈深處初三作文 11
臨近月考，心中不免緊張起來。前桌的學霸翹著二郎腿，又在挖苦我：“臨死抱佛腳，沒用的�！蔽疑鷼獾卣f：“我一定會考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，還想考好？你這叫‘墳頭上燒報紙——糊弄鬼’呢�！闭f罷，周圍一片笑聲。我氣急敗壞地跑出了教室。
站在攬月橋上，望著橋下的水，靜靜地流動著。河面上輕輕地飄著幾片落葉，像一葉扁舟。水何澹澹，多么清澈，多么寧靜。可看到我這張苦大仇深的臉，再一次希望自己就像流水一樣淡泊高遠�。�
我無趣地扔著石頭。只見那石頭就輕輕地碰了一下水面，便消失了，隨著流水繼續(xù)向前，永不停息。
我望著明鏡般的流水，若有所思。其實，我要像流水一樣，學習它的`堅持，學習它的默默無聞，面對困難，靜靜地克服它，化為動力，繼續(xù)前行。小小的諷刺算什么，小小的月考又能如何？像流水一樣，做一個最好的自己。將流水放在心靈深處，伴隨著我成長。像流水一樣，靜靜地向前走，奔向沒有終點的地平線。然后化為大江，匯入大海，變做浪花，才能登上生命的巔峰。
我明白了，將流水放在心靈的深處，學習流水的百折不回，勇往直前。
我飛奔向教室，上課鈴響了，我認真聽講；下課，也不再聽前桌的嘲笑，自己認真復習。因為我變成了流水……
進入考場，我的心中沉甸甸的。因為在我心靈深處，一條流水在流淌。
在我的心靈深處初三作文 12
望著窗外皎潔的明月，漆黑的夜空，我翻來覆去睡不著，心中不只一次的懺悔著、懺悔著……
那是個風和日麗的星期天，我興高采烈地走出家門，因為母親節(jié)快到了，我要去商店為媽媽買母親節(jié)的禮物。
我逛了好幾家商店，都沒有中意的禮物。我失望地推開了下一家商店的門，剛進去，我就把目標鎖定在一個小巧玲瓏的錢包上。這個錢包是黑白相間的，錢包中間有一條被金色的小珠子一個一個穿起來的龍，小珠子在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，真像是龍金色的“鎧甲”。
“這個錢包媽媽一定喜歡�！蔽蚁�。于是我問售貨員阿姨：“這個多少元?”
“10元�！笔置δ_亂的售貨員乜了一眼說道。
我掏出10元，遞給那個售貨員。哎呀!忙亂中的阿姨誤認為我買的是5元的錢包，而又把一張10元的錢錯當成1元找給了我，我拿著這多出來的14元錢，心里亂極了，我的面前出現(xiàn)了兩個自己，一個說：“天上掉餡餅了，這可是個好事啊，不還也沒人知道。拿著吧!”另一個自己說：“這不是屬于自己的錢，不能拿�！钡亲詈�，邪惡的.“我”戰(zhàn)勝了正義的“我”。我懷著僥幸的心理走出了商店�；氐郊依铮易⒉话�，好像我考試考砸了似的，等到媽媽回來我把錢包送給媽媽，媽媽夸我是個好孩子，但我的心里卻不是滋味，我又不知道怎么向媽媽開口說這件事，就這樣，我度過了一個又一個難熬的夜晚……
我悔恨自己那自私的心，我以后要引以為戒，絕不能再犯這樣的錯誤了。
在我的心靈深處初三作文 13
我是學新聞傳播專業(yè)的，專業(yè)的因素導致我對那些細小平凡但卻感人的故事更加敏感。這些天，我一直被“劉義權(quán)”3個字感動著，從他身上我體會到了信仰的力量。
我愿意稱呼劉義權(quán)為“劉老師”，不僅僅因為他是我軍首屈一指的檔案管理專家，還因為他是堪當我輩學習的楷模�？吹絼⒗蠋煹氖论E，不禁要問自己一聲：我是所謂的“80后”，我們這代人，生長于和平富足的年代，沒經(jīng)歷過什么痛苦磨難，所以很難理解堅守信仰、奉獻一生的意義。跟前輩們比起來，我們確實缺乏對理想的執(zhí)著、對信仰的堅持。
我覺得“劉義權(quán)”這3個字，可以給我們這些人補補鈣，讓我們從心靈深處呼喚信仰的力量。我們青年一代，在浮躁的時候、在迷茫的時候，甚至在覺得無聊郁悶浪費時間的時候，應(yīng)當多想想，在同一片土地上，還有為了理想信仰而在病床上工作的劉老師們；應(yīng)當多想想，在最普通的崗位上，還有像劉老師這樣的人不為名不為利、幾十年如一日堅持一輩子。思考過后，我們才會更明白今日的.大學生到底該如何度過人生中最精彩的這段青春歲月。
作為一名清華國防生，我感到自己身上的責任重大。當祖國召喚的時候，我是否已經(jīng)做好充分的準備在祖國需要的崗位上堅守一生？我不敢說太多豪言壯語。但我想，真正理解了劉老師的這種堅守信仰的精神，那我們要做的就應(yīng)該是志存高遠，腳踏實地，從現(xiàn)在做起，從小事做起，只要是對祖國有益的就值得去堅持，把自己的工作認認真真做好，有朝一日，報效祖國。
在我的心靈深處初三作文 14
閉上雙眼，往事歷歷在目。我猛地想起4年級的一件事——學騎車的經(jīng)歷。在我四年級時，�？匆娨恍┣嗄耆蓑T自行車兜風，當時我心里充滿了期盼：要是有一天，我也會騎車，該多好啊！久而久之，這種想愿望慢慢地在我心里萌芽，生長。一天，我請求表哥教我騎車。在我再三的請求下，表哥只好依著我，帶我去公園學騎車。表哥領(lǐng)我來到公園：“騎車其實很簡單，只要你扶緊車把，再蹬腳踏就行了�！闭f罷，我跨上車，我心里像揣了只兔子似的直跳。我抑制住自己興奮的.心情，隨著表哥學習。經(jīng)過我的不斷揣摩，技術(shù)突飛猛進。“騎車原來這么簡單”我暗喜道。表哥見我騎得好，把手一放，我摔了個四腳朝天，頓時感覺一陣疼痛。我爬了起來對表哥大吼：“都是你不好，才害我摔得那么慘�！北砀缰闹�，對我說；“失敗乃成功之母，哪個人學騎車沒摔倒過呢？”我拍拍灰塵：“哥哥說得對，我堂堂男子漢，怎能被這點挫折嚇倒？”我翻身上車，勇敢地向前蹬。這時，一塊“絆腳石”攔路，我又撲倒在地。我忍著疼痛，跨上自行車，繼續(xù)小心騎著。我再接再厲，現(xiàn)在，騎自行車已經(jīng)成了得心應(yīng)手的事。
學會騎車的的那一剎那，我覺得天原來是那么的藍，云是那么的白，水是那么清……如今，學會騎車這件事已成我記憶中最驕傲的、最閃亮的一顆明珠。
在我的心靈深處初三作文 15
有沒有那么一首歌，它的旋律憂傷，總被孤獨拉扯，被惆悵放大；有沒有那么一首歌，它有著最動聽的節(jié)拍，它的音符在心房里敲打出柔軟的凹陷；有沒有那么一首歌，它沒有美妙的音調(diào)，卻在記憶中萌發(fā)出小小嫩芽。
一只名叫孤獨的小提琴被惆悵拉扯，在無助的天空中譜寫一只叫做憂傷的曲子。暗色的世界里我聽見它的獨奏，輾轉(zhuǎn)起伏都牽動著內(nèi)心深處撕心裂肺的痛。一根弦，被憂傷的旋律指使，分割著一個夢。夢支離破碎了，尖銳的碎片刺入我的心，紅色的血液肆意流淌，為這支曲渲染了最美的畫面。心跳加速，我的呼吸急促，無奈的窒息。
悅耳的音符在黑白琴鍵上跳動，那節(jié)奏已銘記于心，是隨手，是可以永恒的節(jié)拍。一種歡悅侵入骨髓，帶動我的心一同跳動，伸出手來就可以跟上這節(jié)拍，快樂的忘記了拍掌時的疼痛感，麻木的手掌微微泛紅，像我的臉，綻放著凝固許久的'溫暖。
記憶中的老照片里會有人穿著白襯衫彈著破舊的吉他，青春的痕跡如此美麗，曾經(jīng)的歌，是忘記了許久的旋律，再唱著，便是那時的味道，即使歲月已逝，也依舊美妙。連空氣，都有了那時叛逆的氣息。沉睡已久的的聽覺，在這一刻蘇醒，為祭奠我們的過去。
心靈最深處的角落，縈繞太多動聽的旋律，我們從未忘記。
在我的心靈深處初三作文 16
“楊柳不遮春色斷，一枝紅杏出墻頭”陸游的一首《馬上作》讓我們迎來了春天。
星期五，在學校的組織下，我們?nèi)チ撕Ｉ焦珗@和定海公園春游，盡管天空下起了蒙蒙細雨，但是我們的心情絲毫沒有受到天氣的影響。
我們排著隊上了車，車上的導游是個年輕的阿姨，一路上我們和她說說笑笑，她還鼓勵我們唱歌，隨著一路上的歌聲、笑聲，我們終于來到了目的地——海山公園。
一走進公園，濃濃的綠就出現(xiàn)在了我眼前，一股涼意撲面而來。我們沿著小路走進了山谷。一眼望去,是茫茫的山海,一棵棵郁郁蔥蔥,不計其數(shù)的'樹,相互緊挨著,幾棵小樹依偎在參天大樹的身邊,使原本空曠的山上充滿了生命的顏色,從而也讓大山變得生氣勃勃。
連綿不斷的細雨，伴隨著我們來到了烈士墓前，旁邊一棵棵松柏是那么的挺拔、青翠象征著烈士們永垂不朽的革命精神。接著我們在那里默哀了三分鐘。這時，雨停了，天空放晴了。
隨后，我們走上階梯，到了烈士墓前，把手上的白花獻給了烈士。
接著我們乘車前往我們下一個目的地——定海公園。
在那里我們吃著東西，一起說說笑笑，時間就這樣在我們的歡聲笑語中悄悄地流逝了。我們排著隊離開了公園。
春溫柔的味道漸漸褪去，夏季濃烈的氣息充斥在四周。即使過去多少個春夏秋冬，今年的春天，我都會永遠儲存在心中。
在我的心靈深處初三作文 17
兒時的童真，我已不記得，兒時的笑臉，我已忘懷，兒時的快樂，我已模糊……唯一記得的，只有那藏在心靈深處的記憶……
——題記
在我四歲那年，我有曾望著窗外，想起了遠在深圳的爸爸，心中并暗暗祈禱，終有一天，我也想隨著爸爸。媽媽。姐姐去看一看像深圳那樣的大城市。愿望實現(xiàn)了，美麗的小精靈將我們一家?guī)チ松钲凇Ｔ谀抢铮铱匆娏艘粋�我從未見過的世界。
逛超市，買衣服，蕩秋千，躲貓貓，吃漢堡……我過了一個不一樣的童年，小時候，不知道什么是馬夾，以為就是給馬兒穿的衣服，當媽媽幫我買了馬夾時，我不高興，便嘟著嘴：“我有不是馬兒，我不穿馬夾�！眳s遭到了大伙兒的笑聲。小時候，不知道什么躲貓貓，以為就是把貓兒藏起來，當我和姐姐玩躲貓貓時，姐姐發(fā)現(xiàn)我還在原地，以為我不玩，轉(zhuǎn)身就要走，我連忙拉回她說：“我把貓兒藏起來了，你為什么不找？”結(jié)果又遭到了大伙兒的大笑聲，小時候，不知道的'事情太多了，一味的理解錯意思，不知道鬧出了多少笑話而我只是嘟著嘴，氣呼呼地走了，第二天，又當沒事一樣。在深圳，我玩得不亦樂乎，雖然有些笑話，但我也只是一個小孩子，不知道什么是多愁善感！
一轉(zhuǎn)眼，我已從那個什么也不同的小孩子長成一個十二歲的少女，但在我心靈深處的記憶，只有在深圳游玩時過的童年，不僅僅是現(xiàn)在，將來也一樣……
在我的心靈深處初三作文 18
在那心靈深處的。
喜歡獨自待在教室里，聆聽著溫柔的音樂如溪水般慢慢的流瀉出曾經(jīng)的記憶，那是一種心靈的享受，靈魂的滋潤，枷鎖的釋放。
只愛靜靜地和著風，用迷幻的眼神淡淡地看著時間從音樂中溜走，享受著屬于夜的靜謐，單純地緬懷著過去。曾愛天空的白云；曾愛蒲公英的自在，獨自遠行；曾愛咖啡的苦滋味，那才最真；曾愛會唱歌的海豚，那是記憶里的“水晶”。
眼神，包裹著一顆柔軟的心。簡簡單單的傾聽著外面的喧囂，依著媽媽關(guān)愛的`眼神，淡淡的微笑訴說著由衷的祝福。希冀著時間的轉(zhuǎn)換，回到媽媽的懷抱，累了，想讓心停靠在媽媽的呵護中，讓心再次享受甘霖的滋補。希望用情的默契給媽媽最真的歡笑，許下自己真心的祝愿，愿你過得比我好。
喜歡把眼睛閉著，用心傾聽這個世界的呼吸聲，沉穩(wěn)的節(jié)奏給予無心的燙貼，那是飄渺靈魂的寄所。喜歡無緣有的流淚，只是單單純純地哭泣，為哭泣而流淚。不需要虛擬的借口，不需要情的觸動，不需要讓心疼痛的傷口，只是如此，簡單地流淚。
喜歡讓長發(fā)撫摸臉頰，漫步在操場上，順著跑道閉上眼睛跟著感覺走，享受與風的邂逅。偶爾望著亮燈的建筑物，有一種脫離現(xiàn)實的迷茫，戀家的情感剎那間填滿心里，那是南方人特有的情緒。
悸心的痛涌滿記憶，我戀家，我愛家，我想家，我要回家！
夜，悄然無息地降落，又是該說晚安的時候了。
媽媽，愿你今晚有個好夢！
在我的心靈深處初三作文 19
第一次了解貝多芬，確切的說是在語文書上見到他。這時，他的音樂進入了我的心。
貝多芬，1770年生于德國的一個小鎮(zhèn)，從他誕生的那一刻起，父親就決定了他的最終歸宿——音樂，也就是說，他的童年是灰暗無比的。
他的父親是一名宮廷樂師，為了讓貝多芬成為一名音樂人，他不惜一切代價，當貝多芬在練習鋼琴曲時，彈錯一個音符，也就意味著一次毒打，一次落淚。但貝多芬或許是因為天賦；或許是出于對音樂的熱愛，貝多芬沒有悲傷，他成長為一名出色的音樂家，而這種堅持不懈的精神，一直支撐著他的軀體，更支撐著他的靈魂。
長大之后的他，聲名遠揚，他成為了一名指揮家，更重要的是，他指揮著自己的音樂，他深深的醉心在他為之奉獻的音樂中，他笑了。
1820年，他仍然笑著，可是笑得卻那么牽強，他聾了，他徹頭徹尾的`成了一個聾子。但絕望并不是他的口頭禪，他依舊堅持不懈。
“我要緊緊扼住命運的咽喉，它絕不能讓我屈服。”這是他的話，發(fā)自內(nèi)心的話。在他離開的那一瞬間，我看到他笑了，他擺出了一副勝利者的姿態(tài)，這個笑容給了音樂，毫無保留，而我也仰慕他，仰著頭看著他“高傲”的身影，我也終于知道，崇敬他的原因不是音樂，而是他的那顆心。
心靈深處，他還存在……
在我的心靈深處初三作文 20
自從“近視先生”光臨我的眼睛后，他就在我的眼睛里住下了，想趕他走可又趕不走，只能任他“放肆”了。
以前，看到隔壁大哥哥戴上眼鏡后的文學家模樣時，使我非常羨慕，希望有朝一日自己也能戴上眼鏡。為這事，爸爸媽媽也沒少批評我。終于有一天，我理直氣壯地對媽媽說：“我看不清黑板上的字了，為了我的學習，還是給我配副眼睛吧！”爸爸媽媽無奈，只好帶我配了一副近視眼鏡。“爸爸，你看我像不像大文學家？”我一戴上眼鏡就迫不及待地說，然而，爸爸卻是苦笑了下，沒再說別的。
戴上眼鏡后的幾天里，我不停地向別人炫耀。然而，我發(fā)現(xiàn)戴著眼鏡時，眼鏡經(jīng)�；洌疫�很難受，不戴的話，又什么都看不清。真可謂是進退兩難。
有一次，我和同學去游泳，出來之后，當我找梳子的時候，不小心摸到了水壺上，一下子燙到了我。當我找到梳子的時候，卻聽到有人說：“這是我的梳子”。在場人的眼光齊刷刷地落到我身上，我感到自己的臉火辣辣的燙。“他的眼睛近視，三百多度呢！”幸好我的'同學幫我解了圍。
唉！我真是后悔莫急��！為什么老師每節(jié)課都提醒我們坐姿，而我總不聽話？我一遍一遍的問自己，但是現(xiàn)在后悔又有什么用呢？心靈深處的煩惱我只有一個，但就是這一個煩惱使我束手無策！所以，同學們，不要再煩老師一次次提醒我們注意坐姿了，請一定保護好自己的心靈之窗吧！
在我的心靈深處初三作文 21
這個秘密是我心靈最深處的一塊巖石，它非常冰冷，非常使我傷心。
我還在讀小學時，我記得有一次半期考試我考得非常的糟糕，以至于到現(xiàn)在我的父母都還不知道那次考試的成績。
我之所以不告訴他們，其實是為了彌補那次過錯，讓他們以為自己的兒子成績是如此如此的好。
其實，我也知道這個秘密關(guān)系著我的初中生活，而且也關(guān)系著我進入初中以后還能否做出像這樣的事。在這件事的影響之下，我也非常的郁悶。心情悶悶不樂，上課心神不寧。沒有做到對自己的學習專心致志，全神貫注，也沒有喜愛自己的學習。
我也多次找到班主任，說明我的情況，而班主任卻告訴我：“你心里的'秘密就像一塊巨大的巖石，當它阻礙了你人生之路時，你必須將它鑿開，打通你人生之路。這樣你才有開闊無阻的道路向前沖。”
我雖然聽不懂班主任對我的教導，但就是他的一席話，打開了我的人生之路。
我想這個秘密對我有影響很正常。但是我應(yīng)該用積極的眼光去看待。這樣才能向初中生活前進。
現(xiàn)在我回想起那件往事時，總會流下熱淚。心想：我一定要報答父母對我的恩情，因為我對父母的“孝”是放在至高無上的位置上，這樣才能表現(xiàn)出我對父母的愛。
對于我心靈深處的這個秘密，就讓它埋藏在我的心靈深處吧!
在我的心靈深處初三作文 22
我有很多陰影，但那個陰影是我第一次感受到被冤枉的痛苦。
事情發(fā)生在一個多云的早晨。我一個人在書店買了我需要的書，我找了最后找到的兩本書。就在我要交錢的時候，一個比我小，手里拿著兩本書的孩子突然走過來對我說：“大哥，你有會員卡嗎？”我看著她大大的眨眼睛，回答是。那我可以用嗎？他又問�！爱斎�，給你！”之后我從包里掏出一張全新的會員卡遞給他。他跑去交錢，把會員卡還給我。說“謝謝”。
這時，一個女人徑直來到這邊，頭上冒著怒火，大聲說道：“你怎么能拿我兒子的卡？”然后我立刻把卡拿在手里。我站在同一個地方。這是我的名片。怎么變成他的卡了？我氣得想解釋。但他們都頭也不回地走了。我握緊拳頭。那一刻，我想沖上去搶卡。我真的也這么做了。我沖上去拿了卡。“這張卡顯然是我的。我想是你的孩子在借我的卡之前把所有的卡都弄丟了。我好心把卡借給了你的.孩子，但現(xiàn)在你要打我的牌。這怎么行？”我大聲說。旁觀的人都說我錯了。怎么才能拿到兒童卡？
這時眼淚忍不住往下涌，我的卡掉在了地上。我頭也不回地跑回家�；丶液�，我把多余的錢還給媽媽。我媽問我卡的事，眼淚又忍不住流了出來。我抽泣的時候一句話都說不出來。在接下來的日子里，我再也沒有去書店買書，因為我不再是姐姐的孩子，女人也不想聽大家的諷刺。
在我的心靈深處初三作文 23
心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發(fā)覺她是那么的美好！
我有時候在懷疑自己存在是否是多余的。每天早早就去到了校園，校園是那么的安靜，那么的`端詳。每一次踏進校園就會有一種說不出的不快樂，也有說不出的愉悅。
不快樂的是在這里我?guī)缀醯貌坏酵瑢W們的重視。不是因為我性格不好，而是我的學習。因為我學習很努力，成績也一直在學校班上名列前茅。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課余時間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看著別的同學可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕……不是說班上沒有一個人和我玩，雖然她們聊天都話題都不適合我，但是媽媽說，讓我多跟別人玩，一個人在成功的路上不能沒有人際關(guān)系��！每當我主動和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因為她們---我發(fā)覺了自己在學校是不快樂的，是多余的。
我才發(fā)現(xiàn)心靈的那一處寂寞是多么的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈里。也許我應(yīng)該學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態(tài)度，也許這樣我會活得快樂一些，自在一些。
既然在他們的眼里我是一個努力學習的人，那我應(yīng)該努力學習。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學業(yè)，放棄我的學習夢想！不必，真的不必……
心靈的那一處寂寞會有誰知道？也許只有自己吧！
在我的心靈深處初三作文 24
人們的心靈深處，就是一個無比奇妙的世界，那兒有許多美妙的小精靈，有“快樂”精靈，有“悲傷”精靈，有“煩惱”精靈，還有“傷痛”精靈……
我的心靈深處，最崇高的是“快樂”精靈。
在一個風雨交加的下午，放學后，我背著書包，撐著傘，邁著艱難的步子移動著。突然，前方有一位六七歲的小女孩跌坐在地上，身旁躺著一輛小自開車，她坐在地上哇哇大哭，腿上還有一道傷，正在流血，身上還在淋雨。我一看不對勁，連忙跑過去扶起她，問：“怎樣了？”她哭哭啼啼地說：“我……我一個人在這騎車，沒過多……多久，就……就下雨了，我本……本來想快……快點回家的，但是沒看見前面……面的石頭，就……就……”我順著她手指的.方向看，沒錯，是有一塊石頭，不，是磚頭。我關(guān)切地問她：“你家在哪里？”她告訴了我地址，于是，我扶著她，慢慢地向她的家走去。
過了許久，最后到了她家樓下，看到小區(qū)門前站著一位矮矮的阿姨，小女孩叫道：“母親！”那阿姨傘也沒撐，跑過來抱緊女兒。阿姨問：“這是誰？”小女孩說：“是這位姐姐把我送來的，我本來摔了跤……”阿姨感動地握著我的手，向我表示著感謝。
在回家的路上，我回想著剛才，心里暖洋洋的，哪怕是這樣寒冷的天，我的心一樣暖。即使臉上被凍得紅彤彤的，但心里卻熱乎乎的。這是一種無法比擬的快樂，一種直射心靈的快樂。
在我的心靈深處初三作文 25
9月27日，我們學校舉行了感恩活動，并要我們六年級參加，我十分激動。
活動開始后，同學們笑得合不攏嘴。我們跳了舞，做了游戲，我都不感興趣。過了一會兒，好戲終于上演了，那就是最使我感動的一次心靈旅游，太奇怪了。導游站在講臺上，我們用好奇的眼神望著他，用心靈傾聽他所說的每一句話。導游讓我們閉上眼睛，尋找心靈深處的自己。導游低沉的'語氣，加上窗外吹進來涼颼颼的風，再和著悲傷的音樂，簡直就是一個“悲傷三重奏”，使我們更加悲傷。當導游講到了我們的親人和老師時，大部分同學哭了起來，我忍不住了，也號啕大哭起來，大廳里回蕩著呼喊爸爸媽媽的聲音。那些愛我們，為我們而奮斗的親人和老師，怎能不使我們感動呢？雖說他們有時會打我們罵我們，那是因為他們太愛我們。俗話說：“打是親，罵是愛。”如果媽媽當時在我身邊，我一定會好好感謝她。老師雖然不是我們的親人，但勝似我們的親人，我們大部分時間都是和老師在一起，所以老師也是我們的半個親人。我們每個人都擁抱了自己的老師，眼睛里閃爍著淚光。抱著老師，我突然覺得老師是一個多么偉大的職業(yè)，我想到老師夜以繼日地改著我們的作業(yè)，老師為了我們的健康，提醒我們多穿點衣服，老師擔心我們的學習，時不時提醒我們。
感謝親人和老師，沒有這次活動，我就不懂得感恩。
在我的心靈深處初三作文 26
要說我心靈深處的快樂，那就是小時候過年�，F(xiàn)在的年味和那時的年味根本就沒法比。
還沒到大年三十，大家就忙活開了。買肉，買酒，買糖，買各種東西，全家人齊上陣。早市上的人密密麻麻的，想要進去還真是個麻煩事。好不容易進去了，還只能跟著人流動，不然，你就有極大可能被踩到腳。什么電動車，自行車停得滿滿當當?shù)�。要是你開著汽車想進去，那就是沒門兒。
回到了家，又開始大掃除。屋頂，玻璃，燈統(tǒng)統(tǒng)都要擦一遍。還不忘把每個旮旯都撣撣灰，連車座的套子都要一起洗一遍。
最讓我快樂的還是大年三十兒。因為在這一天，我能大飽口福一頓。作為一個“吃貨”，自然不會放過這樣的機會。爸爸做了油炸小魚，媽媽拌了一盤又一盤的.涼菜。“主廚”奶奶，則在做什么梅菜扣肉呀，紅燒獅子頭啊，清蒸多寶魚啊等等。爺爺是個打下手的，洗菜、切菜樣樣都是他做。而我，就在一旁等著吃。聽著油鍋“咝啦，咝啦”和菜刀“咚咚咚，咚咚咚”的廚房二重奏，我的口水都要留下來了。所以呀，到了吃飯的時候我胡吃海塞一氣，吃飽了還想吃。只好“每逢佳節(jié)胖三斤”。
到了晚上，好戲才剛剛開始。我和小伙伴邊吃邊看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》，還要邊點評里面的節(jié)目。奶奶把餃子面和好以后，家里人開始一起打麻將。過了晚上十一點，和媽媽一起包餃子，預(yù)備著大年初一吃。
小的時候認為能吃就是幸福，現(xiàn)在想能過個有趣的年就是幸福。不知道長大以后又會有什么想法。
在我的心靈深處初三作文 27
不知不覺間堅持了很長時間的寫作，寫一些自己生活中的見聞感受，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)還是回到這里。
我也知道，有很多人在自己寫作的同時也會讀同站的文章，我一直對這些人會有很深切的歉意，這也是因為很多時候我寫了一些字都打野，甚至時類似于前后顛倒自相矛盾的內(nèi)容，只是憑借著一些碎片，而沒有真正讓他成為一篇好的文章。
我這還是因為我個人的原因，是因為有一定的視力問題，沒有辦法很好的去讀，文章如果要就要花非常長的時間和特別大的努力，還有的時候就是借助一些輔助的軟件，這就導致我在寫完了以后經(jīng)常沒有辦法去好好讀自己的一些文字，而只是單純的把它們發(fā)出來了中間盡管也，中段我去了其他的一些地方，但是也還是回到了這里。
其實并不是想要胡言亂語，也不是自己想要把有那么多錯誤的文章呈現(xiàn)給別人看。我知道這樣，你只要再多一點點時間就好了，只要再寫一點點就好了，再多一點寬容就是我最大的幸福。
我知道，不應(yīng)該把自己的情緒像潑臟水一樣，傾瀉出來給別人，但是在寫作的時候真的'很溫暖，也真的很快樂。
只是對于那些無意間讀到的人，我總是懷著很深的愧疚，后續(xù)如果有這么大的文章封存起來，不讓人讀到就好了，再次也對各位朋友們真誠說一句對不起，我很抱歉。
在我的心靈深處初三作文 28
過往歲月的種種美好，往往會沉淀為心靈的永久回憶。每當我沉入生活的湖底，尋找到那段回憶，我不禁在心底為自己自豪。
記得那是我六歲的時候。那是個晴天，我與爸爸來到鹽瀆公園散步。走到大道上，道兩旁都植著一大片郁金香，猶如五彩的海洋。圍繞著湖的沿岸，栽著一排柳樹，顏色十分青翠。
這時，爸爸拉著我一起來到了八橋小趣。爸爸選中了鋼絲橋，熟練地過了橋，轉(zhuǎn)過身，讓對面還在發(fā)呆的我過來。
那時的我還很膽小。站在那里猶豫不決，不知道該前進還是后退。我仔細看了看橋，只見這橋有三根鋼絲高高懸掛在空中，鋼絲下面是一層防止意外的網(wǎng)，網(wǎng)下便是潺潺的溪流。我后背不禁冒出一層冷汗。我嚇得直接往后退，害怕得想哭，雖然一直忍著。但眼淚還是不爭氣地流了下來。
這時，爸爸在對岸給予了我鼓勵：“過來，兒子！別怕，有我呢！”他的話讓我鼓起了小小的勇氣。我擦去了眼角的淚，一步步向前，走到了橋邊。第一次過鋼絲橋，難免會害怕。于是我緊緊抓住兩條鋼絲，腳下小心翼翼地向前移動。漸漸地我不怎么害怕了，我一鼓作氣邁開了步，快速向前走。終于，在爸爸的.鼓勵下，我戰(zhàn)勝了自己，終于過了橋。
每次我想到那次過鋼絲橋的經(jīng)歷，就會為以前那個膽小的自己自豪。我會將這段回憶好好保存，讓它成為我記憶深處的珍寶。
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