好書伴成長四年級作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的好書伴成長四年級作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
好書伴成長四年級作文1
最近我讀了一本書,書名叫《豬仔頭溫暖之旅》,作者是陽光姐姐伍美珍。
這本書主要講的是朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了游戲之后,又喜歡玩表演和視頻了。他在網(wǎng)上發(fā)了好多的視頻,他還弄了一個“《忐忑》樂隊”,他為了得到一臺lphone4手機,他參與了電視臺的一檔社會欄目,到了鄉(xiāng)村度過了幾天難忘的生活,他在鄉(xiāng)村里獲得了一個新名字“豬仔頭”。他過了幾天難忘的生活。出乎他意料的是,原來鄉(xiāng)村有著城里所體驗不到的快樂,同時也給他帶來一些沉重和酸楚的感受。在充滿喜劇性的情節(jié)中,不乏明媚的憂傷,這是一次溫暖之旅,更是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘的經(jīng)歷。讀完這本書以后,使我明白了,農(nóng)村孩子的生活是多么的艱苦,而我們生活在城市里是多么的幸福。也使我懂得了不要亂花錢,要把錢花在有用的地方,要知道錢是來之不易的。
我們所用的每一分錢都是父母用辛勤的汗水賺來的。所以我們要珍惜這美好的時光,努力學(xué)習(xí)回報父母。
好書伴成長四年級作文2
莎士比亞說過:書是全世界的營養(yǎng)品。的確如此,世界因為有書而變得朝氣蓬勃,人類因為有書而變得大方得體,如果一個人能從小就開始博覽群書,那么這將會為他未來的人生之路打下堅實的基礎(chǔ)。
有一次,媽媽從網(wǎng)上訂購了一套《西頓動物記》,回到家,我迫不及待地拿出書來,津津有味地看著。剛剛看了一兩頁,我就被它吸引住了:精美的插圖,讓人爽心悅目;生動形象的語言,讓人感到身臨其境。其中,我最喜歡的要數(shù)《永遠的領(lǐng)袖銀斑》了。在烏鴉們棲息的樹林中,大家過著祥和、安寧的生活。但是有一天,一位外來者——貓頭鷹闖入了這片森林,使得了烏鴉過上了心神不寧的生活。銀斑首領(lǐng)察覺到了危機的存在,千叮嚀萬囑咐烏鴉們要提高警惕,還親自帶兵在夜間放哨。漆黑的夜晚,涼嗖嗖的風(fēng)無情的的刮著銀斑首領(lǐng)威武的身影,它終于堅持不住,睡著了。
“!”一陣劇痛吧銀斑首領(lǐng)從夢中驚醒,原來是貓頭鷹把銀斑首領(lǐng)抓住了!貓頭鷹狂笑著說:“哈哈哈,光吃你一個不能填飽肚子,我要把你們整個鴉群都吃了!”說完便向鴉群飛去。銀斑心想,我若是在貓頭鷹吃兄弟們時逃跑,是可以獲救的,但對鴉群的傷害無疑是雪上加霜;如果我直接告訴它我的真實身份,那它一定回到它的老巢,不讓我趁機逃掉。想到這里,銀斑出言不遜地說道:“我就是銀斑!”“什么?你就是大名鼎鼎的銀斑?我要趕緊把你帶回去,給我的鄰居炫耀一下!”說完便掉轉(zhuǎn)方向,向老巢飛去。銀斑在心里輕輕地說:“再見了,親愛的鴉群!
當?shù)诙煸绯繛貘f們得知銀斑首領(lǐng)死后,都流下了傷心的淚水。
讀一本好書,就像與睿智而高尚的人談話。書就像是一把打開知識寶庫大門的鑰匙,善于讀書的人,總能從書中汲取甜美的“營養(yǎng)”,向著知識的高峰一步步地邁進。
好書伴成長四年級作文3
書籍是黑夜的燈光,引領(lǐng)著我們的方向;書籍是冬日的陽光,帶給我們溫暖……它時時教育我們,指點我們。從書中,我們可以吸取到很多營養(yǎng),懂得很多道理。
書中的世界是豐富多彩的,沒有書籍的生活是乏味的,從《魯濱遜漂流記》中,我學(xué)到了生存的道理;從《老人與海》中,我懂得了要永不言敗;從《斑羚飛渡》中,我看到了動物之間的溫情……在所有書中,我最喜歡海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》,它告訴我們永遠不要放慢追求的腳步。
作者海倫·凱勒一生都在不斷求索。她追求平等的生活,追求世間的關(guān)愛,追求永恒的光明。在追求的過程中不斷進步。她從一個殘疾人變成生活強者;從不懂事孩子變成大作家。有追求就有進步,一位作家說得好:“要輸就輸給追求!倍覀冇肿非罅硕嗌,努力了多少?
在我們周圍,有很多人比我們優(yōu)秀,這是為什么呢?我們應(yīng)該思考。俗話說得好:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!币驗轵湴粒覀儠詾樽约汉芰瞬黄,不思進取。就那我來說吧,小時候,我繪畫不錯,但禁不起別人夸獎,被夸了幾句就飄飄然起來。沒有繼續(xù)鉆研,現(xiàn)在還站在原地,別人早就超過了我。社會就是這樣,就算你不前進,別人也不會等你。所以,今后我們一定要不斷進步,努力讓自己變成一個盡善盡美的人。
好書伴我成長。同學(xué)們,讓我們一起走進書的世界里,讓它成為我們的良師益友,與它一起優(yōu)雅,一起芬芳,一起成長吧!
好書伴成長四年級作文4
“書籍是全人類的營養(yǎng)品!鄙勘葋喌倪@句名言,我一直銘記在心。
記得我上小學(xué)一年級的時候,爸爸、媽媽給我買了第一本課外書——《稻草人》。那時,這種書我還看不懂,于是爸爸、媽媽就把一篇篇文章變成一個個通俗易懂的故事講給我聽。日子一天天地過去了,我漸漸懂得了不少知識。
隨著識字量的增多,我可以自己讀書了,于是書便與我結(jié)下了不解之緣。我已經(jīng)把讀書看作生活中不可缺少的一部分了?匆姇奈,就像一個非常饑餓的人撲在一塊香噴噴的大面包上一樣,愛不釋手。
現(xiàn)在,我天天都會看書,書柜里的書一本挨著一本,琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。從薄薄的連環(huán)畫到厚厚的格林童話;從簡單的寓言故事到深奧的四大名著。書就像一個偉大的哲學(xué)家教給我人生哲理,書就像一位知心的朋友講述著自己的喜怒哀樂……
熱愛讀書吧,同學(xué)們!讓我們一起在書的海洋里心情展翅翱翔吧!
好書伴成長四年級作文5
四季的百花園里,清風(fēng)徐徐吹過,一朵朵艷麗多姿的花兒送來縷縷馨香。我——一個愛讀書的女孩,正坐在花叢中雙手捧書,認真閱讀。小小的心放飛著一個個彩色的夢想。
記得剛上幼兒園,爸爸便教我讀《木偶奇遇記》、《小泰萊莎》、《列那狐》、《野天鵝》……聽著一個個生動活潑的故事,看著一幅幅精美的插圖,聞著那一張張散發(fā)著油墨香味的書頁,我讀書的熱情從此被點燃。
上小學(xué)后,書成了我最好的朋友!度纸(jīng)》、《弟子規(guī)》、《兒童文學(xué)》讓我盡情蕩漾在書海之上;《瘋狂背古詩》讓我品味到古詩的整齊旋律和優(yōu)美意境;《安徒生童話》讓我陶醉不已;《中華五千年》讓我懂得了古代勞動人民的聰明才智;《魯濱遜漂流記》讓我學(xué)會獨立、勇敢地面對困難;尤其是《愛的教育》,讓我感觸很深,這本書包含了世界上所有的愛:親情、友情、師生情、愛國情……這里有生動有趣、耐人尋味的每日故事,有稀奇古怪、情節(jié)豐富的日記,還有安利科父母的諄諄教導(dǎo),這一切無形中給我?guī)砩羁痰膯⒌稀?/p>
我愛讀書。讀書成了我日常生活的一部分,我一天不讀書就覺得少了寫什么。讀書讓我的思想插上想象的翅膀,飛得更高;讀書讓我的人生從此變得油油綠綠、姹紫嫣紅。
書——這位忠實的朋友一直伴我成長!
好書伴成長四年級作文6
“書是人類進步的階梯”高爾基這么說過。的確,從幼稚的孩童到現(xiàn)在的六年級學(xué)生,一路走來,書就像一朵朵嬌艷動人的花,裝點著沿途的風(fēng)景。
幼時,還尚未識字的我就踏上了閱讀之旅。每晚的睡前故事便成了生活中不可或缺的一部分。那些往往都是童話故事,但從媽媽繪聲繪色的講述中,我浮想聯(lián)翩,逐漸跨入了幻想的世界。上了小學(xué),閱讀的興趣越來越濃厚,就買了一些有插圖的書來讀。還記得擁有的第一本圖文并茂的書便是《西游記》了。每一面都只有一點文字,但上面栩栩如生的插圖卻讓我讀起來依然津津有味。嫉惡如仇的孫悟空,詭計多端的妖怪都感染了我,讓我熟知了真、善、美,假、惡、丑。如今,這本書依然保存在我的書架上,成為我心靈的甘露。
“讀書破萬卷,下筆如有神”。書櫥仿佛是貪吃的娃娃,越來越多的書被它吞進了肚子里,我的'作文水平也得到了提高?梢哉f,就是書本對我的啟蒙,讓我插上了幻想的翅膀,盡情遨游在奇思妙想的海洋,才能使自己妙筆生花。
如果說我們是幼苗,那么書籍就是雨露,滋潤我們的心田;如果說我們是鳥兒,那書籍就是藍天,讓我們自由的飛翔。讀書吧,讓好書伴我們成長。
好書伴成長四年級作文7
我上幼兒園時,還不會認字,每天晚上媽媽把書里的故事念給我聽,聽完故事我才肯睡覺。那時,我最喜歡看彩圖版的《喜羊羊和灰太狼》,書中的喜羊聰明過來,灰太狼詭計多端,美羊羊溫柔美麗。 我常常讓爸爸媽媽和親戚朋友叫我“美羊羊”這個名字,是希望自己也像書中的美羊羊那樣可愛聰明。就這樣,我慢慢養(yǎng)成了堅持看書的好習(xí)慣。
我上小學(xué)了,媽媽每次帶我上街,我總是纏著她去書店給我買幾本好書,回家后我就認認真真地看起書來。我家的書架上有很多好看的書,像《格林童話》《白雪公主》《丑小鴨》《爺爺一定有辦法 》《狐貍爸爸鴨兒子》等每個孩子都愛看的書。我媽媽還幫我訂來一些帶注音的作文書,故事書和科學(xué)書。我最喜歡看《中國卡通》《小公主》之類的書。每天,我都要看上一會兒書,當我不高興時, 我也看書,漸漸地我就把煩惱忘記了。
書就是我的老師,教給我許許多多的知識,帶給我許許多多的快樂,給了我許許多多的力量。好書一直伴我成長。
好書伴成長四年級作文8
每個人都有自己的愛好,而我,最大的愛好是看書。每天的早晨六點和晚上睡覺前,我是必看書的。我悄悄地告訴你,我可不是一睡睡到上午的大懶蟲吆!我比爸爸媽媽起床的還早呢!
“書,是人類進 步的階梯!睍,也是我們知識的海洋。在家庭環(huán)境的影響下,我從小時候就愛看書。三歲時,爸爸給我編寫了一個故事,叫做《七星瓢蟲歷險記》,故事中的七星瓢蟲,披著紅紅戰(zhàn)袍,遭遇種種坎坷 的經(jīng)歷。這個故事深深地吸引著我,我天天鬧著讓爸爸給我講。漸漸地,漸漸地,我長大了,看的書也多了。比如:《水滸》、《三國演義》、《十萬個為什么》、《魯濱遜漂流記》、《列那狐的故事 》、《昆蟲記》、《孫子兵法》、《三十六計》、《格林童話》、《一千零一夜》、《安徒生童話》等等許多著名的故事。在書里,我還交了許多的“朋友”哦!比如:善良的丑小鴨,勇敢的武松,堅 強的魯濱遜,狡猾的列那狐,可憐的賣火柴的小女孩,有愛心的快樂王子,漂亮的白雪公主。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟。”這句話我怎么可能會忘的呢?我的年齡,一天一 天地長大;我的書,一本一本地加厚;而我從書中學(xué)到的知識,也一年比一年地增多。
好書伴成長四年級作文9
書是我的老師,從那里,我明白了人生的哲理,得到了無窮的樂趣與知識;書是“潤物細無聲”中默默奉獻的春雨,默默地滋潤著我的心田;書是我的向?qū),在人生的旅途中,一次又一次為我指點迷津。
有一本書讓我記憶清晰,直到現(xiàn)在,我還依稀記得書中所講的童話故事。隨著我逐漸長大,書也在不斷變化,從單純夢幻的童話故事漸漸變成有深刻意義的故事,總是被書里精彩絕倫的故事所感動,F(xiàn)在著名散文、小說成了我的摯友。跟著季羨林老人的回憶追朔到那天真無暇的童年;陪著冰心奶奶去看世間的酸、甜、苦、辣;伴著笛福的腳步去觀望魯濱遜的荒島之旅;看著曹雪芹筆下的劉姥姥進大觀園;隨著吳承恩去取經(jīng)的路上,觀摩路上的種種險惡……
書,伴隨著我成長,它讓我不斷地獲得知識的瓊漿;書,就像一把開啟智慧大門的鑰匙,它開起了我無知領(lǐng)域的大門,讓我窺見了里面的奇珍異寶;書,就像是一個面包,它填滿我求知的欲望。讀書使我成長,讀書使我快樂。
好書伴成長四年級作文10
愛因斯坦說過:“要從書上找出把自己引向深處的東西”,我拿這句話請教了班主任王囡老師,她告訴我:“要想找到把自己引向深處的東西,先要擴大讀書的范圍”,于是我開始步入書的海洋。從最初的各種童話、繪本、兒童故事,到《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等啟蒙書籍,再到《十萬個為什么》、《世界大百科》等科普讀物,進而到四大名著、《封神演義》等經(jīng)典名著,我?guī)缀趺窟^一年讀書的層次就會升上一級。
如今,家里的四大名著已經(jīng)從兒童版換成了成人版,我甚至有將其從白話版向原版更換的傾向。尤其對古代文學(xué),我異乎尋常的喜歡,每次走進書店,我都會在《論語》、《史記》之類的書堆旁翻看一會兒,雖然有些看不懂。
唐詩宋詞在中國歷史上各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,這充滿意境的美麗文字就成為了我的最愛。上小學(xué)之前,我就能夠充滿感情地朗讀30余首唐詩和10余首宋詞。上小學(xué)后,學(xué)校要求背誦的古詩過級,我不僅在假期就倒背如流,更是要求父母把內(nèi)容意思給我寫出來,從而進一步感受和領(lǐng)悟詩詞意境,用王老師的話說:“只有明白了詩詞的意思,才能體會詩人的感受,從而更好的把詩詞記住!爆F(xiàn)在,我每個學(xué)期都給自己定了目標,至少要背過10首好詞,甚至連家里買的字帖內(nèi)容都是一首首好詞。
“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!保诮窈蟮某砷L道路上,我必將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、認真讀書、提升悟性、開闊眼界,爭取早日成為一個成績優(yōu)異、博古通今、見多識廣的棟梁之才。
好書伴成長四年級作文11
自從我上了一年級,就非常喜歡讀書,像格林童話啊、海蒂的天空呀、魔法灰姑娘啊、木偶奇遇記呀什么的都經(jīng)常讀,而且一看就想把這一本厚書全都讀完。讀了這些書我就能學(xué)到更多的知識,懂得更多的道理。這一本本好看的書就像一個個最最忠實的朋友,時時刻刻陪伴在我身邊。它把勇敢和智慧傳給我,也把歡樂、愛與美注入我的心田。
因為我經(jīng)?磿,所以我就跟書交了朋友,每當我空閑的時候,總是走到書架前,拿起我最喜歡的書。在我的印象中龜兔賽跑是我最最常見的,也是我記得最最牢的,看,讀了這本書你就可以得到一個道理——驕傲使人落后。大耳朵圖圖也是,每個小故事講完了之后都會有一個小小的道理。還有各種各樣的書,總之,每個書中都會有一個小小的道理,只要我們做到了,就是一個文武雙全的好孩子。
漸漸地,漸漸地我長大了,書對我越來越有吸引力了。我仍是堅持每天繼續(xù)讀書。每當家里的書看完,我就會拿出我的零用錢,下樓去買幾本好書,然后回到家中繼續(xù)尋找書中的樂趣。在我的成長道路上因為有了好書的陪伴,變得充實而快樂;我的生命因為有了好書的滋養(yǎng),變得多姿多彩、積極向上而有意義。
書對于我來說是很珍貴的,我要好好的愛護它!
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