尋找身邊最美的人作文大全
篇一:尋找身邊最美的人
我們的世界里到處都充滿了美,它們就像是冬日的暖陽,它們就像夏季的綠陰。讓我們的世界變得多姿多彩、充滿生機(jī)。我覺得,我們身邊最美的人就是那些維護(hù)城市清潔的環(huán)衛(wèi)工人門。
每當(dāng)早晨天沒亮,人們還處在睡夢中時,環(huán)衛(wèi)工人們就從床上起來工作。夏日如此,冬日如此,風(fēng)吹如此,雨打如此。。。。。。大街上,它們在急速的車流中穿行,把從車上扔下來的垃圾清掃干凈。小巷里,它們辛苦的把塑料袋、包裝盒扔到垃圾桶里。他們覺得,累,不是問題。只要能夠把這個世界打掃干凈就是他們的快樂和幸福,當(dāng)自己的勞動成果能給別人帶來快樂和舒心就是他們的幸福和快樂!
可是,有人總是傷害這些最美的人。當(dāng)你扔下一個塑料袋,丟下一個易拉罐。這可能算不了什么。只要一兩秒鐘就能夠掃完了。但很多人都丟就不同了。也許,他們剛掃完這兒,哪里有扔了垃圾。所以,讓我們再也不要亂扔垃圾,讓環(huán)衛(wèi)工人能休息休息。
環(huán)衛(wèi)工人們做著最平凡最普通但又很高尚的工作。所以,他們是我身邊最美的人。
篇二:尋找身邊最美的人
什么是美?在這之前,我從沒想過這個問題。如今,通過參加今年的“中華魂”讀書活動,我體會到:若用直線和曲線相比較,誰更美?有人說曲線美,因為它彎彎曲曲,回環(huán)往復(fù),象征了人世間的萬象的美。也有人說直線美,因為它筆直通暢,象征人世間最好的理想,那就是一生平安,萬事通達(dá)。然而,隨著年齡的增長,知識的增多和見聞的增廣,我們的審美能力也不斷得到提高。在我所知道的美中,外在美是一種美,內(nèi)在美也是一種美。自信是美,聰慧是美,善良是美,堅強(qiáng)也是美。美真是無處不在,可是,正如法國著名雕塑家羅丹說的:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
那么,什么樣的人最美呢?走進(jìn)中華魂系列讀本,從一個個鮮活的優(yōu)秀人物身上,我讀懂了:具有默默無聞的無私奉獻(xiàn)精神最美;具有孝心感天動地的人最美;危急關(guān)頭能夠?qū)⑸南M艚o他人的人最美;關(guān)心我們健康成長的偉大母愛最美……
他們,或許站在遠(yuǎn)處,用疼愛的目光關(guān)注著我們快樂成長;或許悄無聲息地陪伴在我們的身邊,用溫暖和力量為我們鼓起人生前進(jìn)的風(fēng)帆。這是一個美的時代,更是需要弘揚(yáng)美的時代!就讓我們來發(fā)現(xiàn)并感受身邊這些美吧!
母親最美。可是有多少我們的母親被生活重?fù)?dān)所壓迫,沒有過多地打扮,于是蒼老逐步代替了美麗。然而,我們有多少孩子不曾知道自己的母親才是天底下最美麗的女人。有多少人寧可在秋風(fēng)冷雨中守候幾夜只為見一面他們認(rèn)為的心中的美麗的明星!然而,那些人真的`是美麗的么?細(xì)細(xì)想想,那是他們的無知和愚昧。美就在身邊,就在家里!按饶甘种芯,游子身上衣!”美麗的人就與我們朝夕相處,為我們操碎了心,可是我們卻不懂得珍惜,不知道體諒,讓美麗在痛苦之中消融!
老師最美。人們都說老師是辛勤的園丁,是啊。老師像小蜜蜂一樣辛勤地工作。忙碌了一天的老師們還要自己回家做飯,帶孩子,照顧家中父老。進(jìn)歌廳,沒有老師的份;舞廳里,找不到老師的影子;出入高級飯館的都是那些有錢的大款——老師一生就像蠟燭,照亮了別人而燃燒了自己。張麗莉,那個能夠在面臨死亡的瞬間將生的希望留給學(xué)生的可敬老師,就是最美心靈的真實(shí)寫照?墒俏覀冋l真正明白了老師的苦心了?很多學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué),有的甚至把氣撒在老師的頭上,處處與老師作對。讓老師為我們操碎了心!這是多么幼稚的做法啊!
公交司機(jī)最美。他們每天奔波在同一條固定的路線上,周而復(fù)始地重復(fù)著單調(diào)而準(zhǔn)確的駕駛動作,將成千上萬的人安全運(yùn)抵目的地。還記得那個叫吳斌的最美司機(jī)嗎?當(dāng)他面對那塊橫空而來的金屬片時,他不顧自己生命危險,冷靜地在幾秒鐘內(nèi)完成了剎車,停車,疏散乘客的動作,最后體力不支慢慢閉上了他那比還牽掛著妻兒老小的眼睛……
中國古代有四大美女,現(xiàn)代社會有無數(shù)明星美人,究其真相,到底誰是最美的人?實(shí)踐證明,四大美女雖然沉魚落雁,閉月羞花,但古人已逝無從考究,只有經(jīng)得起時間和道德考驗的人才是最美的人!
我想,我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了最美的人:母親、老師、公交車司機(jī)……一切為人類事業(yè)默默付出著青春和生命的人,都是我心中最美麗的人!感謝他們作自己的力量和良知感動著世界,引領(lǐng)著世界朝著“真善美”健康發(fā)展!
篇三:尋找身邊最美的人
誰是天下最美麗的人?人才之多,她是普通的;世界之大,她是渺小的,但在我心中,卻無人能與她相比,她是美麗的,是偉大的!在你懦弱的時候,她總是伸出那雙溫暖的手,仿佛一股強(qiáng)大的力量永遠(yuǎn)推動著你前進(jìn);在你無知的時候,她總是教育你,開導(dǎo)你,雖只是只言片語,但真理卻長存心中。連上天都被她那顆熾熱的心感動了,賜與了她一個美麗的名字--母親!
光陰荏苒,隨著歲月的流逝,天下蕓蕓眾生對“美麗“這兩個字眼,已顯得不那么了解了。于是乎……我開始尋找那美麗的人。
推開心靈的窗戶,我真的踏上了這條尋覓之路,翻過重重高山,踏過潺潺的河流……忽然,我停住了腳步,站在著一望無垠的心田上,清風(fēng)吹撫著我,心想,這天有多高,地有多厚,尋找美麗又有什么意義呢?突然之間,一道靈光在腦海中一閃而過,然而就在著短短的一瞬間,真理卻明晰地映在了我的腦海當(dāng)中,我明白了!救災(zāi)那一剎那,我明白了美麗的真正含義。它并不單指沉魚落雁閉月羞花一般的美,它是心的靈魂,它的光彩永遠(yuǎn)那樣奪目照人!走吧,離開這個虛幻的世界,也許就在我的家園,能夠看到我要找的那個美麗的人。
我回到了現(xiàn)實(shí)生活中,一個熟悉的面孔映入了我的眼簾。!這就是我最親愛的媽媽,她清的面龐,那一向有神的眼睛顯得那樣疲憊。媽媽,是什么讓你變得如此憔悴?是辛勞,你就像一支默默綻開的花朵,悄悄地綻放,提供出花粉,而我們就好比蜜蜂,不斷地采集你提
供出的精華,但你卻日漸地老去。
撫今追昔,媽媽為我們付出的太多太多,得到的卻太少太少,可她總是這樣平靜地接受現(xiàn)實(shí),不抱怨,不憤恨,她含辛茹苦把我們拉扯大,人生的苦楚和孤寂她都省略了,留下的只是愛,而著份愛則分割給了我。
最美麗的人就是你,母親。你的美麗是用心靈去體會,用情感去交融。雖不一定都擁有可人的外表,都擁有嬋媛的身姿,但你卻擁有摯誠的愛心,奉獻(xiàn)的精神,在一個纖塵不染的世界中,我看見了你拳拳的心
篇四:尋找身邊最美的人
學(xué)校開創(chuàng)尋找身邊最美的人,我的大腦里第一個想起的就是我們敬愛的班主任,——韓玉梅老師。您對我們的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您五年來如蠟燭般燃燒自己,照亮我前進(jìn)的路;如粉筆般消磨自己,告訴我知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過了那一道道像暗礁一樣的難題,正一步步到達(dá)那個我所渴望的知識殿堂。
您經(jīng)常發(fā)著高燒來給我們上課,身體是那么憔悴虛弱,職業(yè)精神卻永遠(yuǎn)駐入您的心中。就像現(xiàn)在,您的腿傷還沒有好,還在堅持為我們上課,忍著難忍的疼痛為我們維持班級的紀(jì)律,努力讓五年級四班成為整個年級最好的班級,韓老師為我們這個班級付出了太多太多,做出的犧牲也太多太多。
不僅是為班級做出貢獻(xiàn),在我們的學(xué)習(xí)上也做出了許多貢獻(xiàn)。韓老師為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)經(jīng)常是忍著病痛來給我們講課,還講得那么認(rèn)真,不出一點(diǎn)馬虎,所以班里有很多同學(xué)數(shù)學(xué)成績不錯。
在我心里,一直堅信這樣一個道理,因為老師有了老師才有了人類現(xiàn)在的光明未來;有了老師人類才懂得了誠信、寬容和感恩;有了老師,人們才知道天文、人文和地理。
韓老師您就是我心目中最美的人,是您用最溫暖的雨露滋潤我,是您用最明亮的光芒照射我。謝謝您我的老師。
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