成長是風箏作文四篇
成長是風箏
風輕輕地吹，云輕輕地飄，青青的草坪上，鮮艷的花朵伴隨著兒時的腳印，那么淺，那么稚氣。手中的線軸不停地轉動著，風箏在半空中隨風擺動，急促地喊聲，瘋狂地亂蹦亂跳，手中不搖拽，“風箏掉了。”一聲失望的話語，幾顆“小豆豆落了下來，慢慢地狂風暴雨下來了，父母安慰著，不停地罵著這只落下的風箏，這時“童年”笑了又恢復了原來的活潑與天真。
可憐的風箏被童年和那長長的線給束縛著。有風的時候它迎風招展，無風的時候它淚流滿面，在空中飄浮不定。
花兒散發(fā)著芳香，綠樹逐漸長高，小草也蓬勃向上。哦！長高了，也長大了，整個人也變了，腳印變深了。手中的線軸不停地轉動著，此時，風箏顯得更有活力，穿過藍天白云，它似乎在和雄鷹顰美，在天空中展翅翱翔。急促地腳步，不停地擺動雙手，頭高高地仰望蒼穹，砰！風箏線斷了，它遇到了困難，它受傷了，力氣沒有了，迅速下降，旋轉著，��！落在樹上了怎么辦，它受傷了、力氣也沒有了、迅速下降、旋轉著、啊，落在樹上了…
怎樣讓它下去呢？焦急的徘徊著、緊鎖著眉頭：“我應該勇敢－去將風箏救回來，讓它重回藍天”一句鼓勵人心的話，一步步使人不寒而栗的攀爬，眼睛不時的看著下方，又不時地仰望蒼穹，汗珠不時地滴下，眉頭一直地緊鎖著，心撲通撲通地跳著、跳著。
慢慢地……我成功救到了風箏，按捺不住心中的喜悅，在高挺的樹上不停地歡呼著。然后我小心翼翼地爬下樹，結上短線的風箏向遠方飛去……
成長是風箏，在藍天的擁抱下展翅翱翔；成長是風箏，即使理想的線掉了，不要灰心，不要喪氣，相信在自己的理想旅途中會有辦法去解決困難，讓自己重回藍天的.
讀書伴我成成長
書，是每個人的人生中不可缺少的東西。劉向說過：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。意思是說：如果一個人沒讀書，那他必定是愚蠢的；如果一個人認真的讀書，這個人一定會是聰明的人。書是全世界人類的營養(yǎng)品，假如沒有書，這個世界還有聰明的人嗎？假如沒有書，人類的科學會發(fā)展到現在這樣嗎？我們是吃飯長大的，也是讀書長大的，一個知識與智慧不斷增長的人才是健康成長的人。讀書光光是死讀硬背是沒有用的，讀書要有3到，心到，眼到口到。
在成長的路上
每個人成長的路上都是多姿多彩的——
小時候的我們很任性，有時候也會顯得很不懂事，總是惹父母生氣，讓父母為我們擔心著急。但現在不同了，我們也開始學會去為別人著想了，這是因為我們長大了。
在成長的路上，爸爸媽媽牽著我們的手，教我們學會了做人的道理，在我們受挫折后來安慰我們；在成長的路上，老師牽著我們的手，教會我們知識，在我們最無助的時候來給我們指明方向；在成長的路上，好朋友牽著我們的手，大家一起互相幫助，互相學習^
爸爸媽媽是我們的第一任老師，陪伴著我們成長。記得小時候剛學騎自行車，是媽媽教會我的。一開始我騎在自行車上，媽媽在旁邊扶著我，自行車又穩(wěn)又慢的前進。當時我心里踏實極了，因為有媽媽在，我很肯定她是不會讓我摔倒的，于是整個人就放松下來了。馬上、車前進的速度就越來越快了，突然媽媽松開了我，我還沒來得及反應，只覺得心里一慌車也不穩(wěn)了，于是我摔了下來。我剛想抱怨媽媽，可還沒來得及說話，自己就已經有重新坐在了自行車上。這次我一點也沒有放松，所以當媽媽松開我的時候我就盡量自己掌握平衡。終于，我沒有摔下來，我學會騎車了！媽媽也很高興。其實如果我自己學的話，還不一定要用多長時間呢，這要多謝媽媽。是她在我成長的路上，一直無怨無悔的陪伴著我，使我學到了很多東西。
從我們上學后，就是由老師陪伴著我們成長了。老師不會看著我們任性，會在我們做錯事的時候，老師不會像父母那樣簡單的就原諒我們，而是教我們學會正確的面對方法。讓我們在嚴厲同時又能學會道理的情況下陪伴我們成長。在父母和老師的陪伴下，自然也少不了好朋友的陪伴。好朋友會在自己需要關心的時候來關心我們，也會在我們犯錯誤的時候來批評我們，所以我們一定要好好珍惜這些好朋友。在我們成長的路上，有許多人都在陪伴著我們，一定要珍惜這些人，因為是這些人讓自己學會了許多許多，是這些人讓我們長大了�。�！
挫折伴我成長
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。來源：只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當后盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放松受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為準則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長！ 指導老師：徐金舟
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