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學(xué)會懷疑小學(xué)作文（精選22篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學(xué)會懷疑小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 1
人們說有成就的人有“學(xué)問”，既然是“學(xué)問”，那么就要既“學(xué)”且“問”。“問”從何來？從疑而來。只有多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑，才能獲得淵博的學(xué)識，用之于我們的事業(yè)。所以我們說：學(xué)貴質(zhì)疑。明朝學(xué)者陳獻(xiàn)章說：“學(xué)貴置疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)。疑者，覺悟之機也�！闭f的正是這個道理。
人們常常把知識比作海洋，海洋是無邊際的，知識也是無止境的。一個人，無論他有多大的學(xué)問，總會有無知的地方，而多疑、善疑、質(zhì)疑、探疑則是獲取新知識的途徑。正是基于這一點，法國偉大作家巴爾扎克說：“打開一切科學(xué)的鑰匙就毫無疑義地是問號，而生活的智慧，大概就在于逢事都問個為什么�！钡拇_如此，如果達(dá)爾文沒有對“特創(chuàng)論”的懷疑，就不會有“自然選擇學(xué)說”的確立；如果哥白尼沒有對“地心說”的懷疑，也不會有“日心說”的創(chuàng)立。所以說，只有“疑”才能使得我們的智慧之樹開出艷麗的花，結(jié)出豐碩的果。
但是，我們必須明白，“疑”是建立在豐富的知識和認(rèn)真思考的基礎(chǔ)之上的，絕不是無端的猜疑或隨便的懷疑。達(dá)爾文對“特創(chuàng)論”的懷疑，并不是一時的心血來潮，而是他隨“貝格爾”號帆船環(huán)球旅行五年，觀察和采集了大量的動植物標(biāo)本，考察和研究了無數(shù)的地質(zhì)資料，經(jīng)過綜合探討之后，才向根深蒂固的“特創(chuàng)論”發(fā)出了強有力的挑戰(zhàn)。這是一場真理對謬誤的挑戰(zhàn)，其結(jié)果自然是真理勝利。可見，任何有效的懷疑，都依賴于對事實的仔細(xì)分析和對理論的深入研究。
可是我們有許多青年，他們不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信，凡是書上寫的便是正確的，凡是前人說的便是真理。他們迷信書本，崇拜前人，不敢越雷池一步。這樣的.人，自然不會有什么發(fā)現(xiàn)，更不可能有什么創(chuàng)見。他們對于社會的進(jìn)步?jīng)]什么貢獻(xiàn)，還可能成為社會前進(jìn)的絆腳石，阻礙人類文明的發(fā)展。這樣的人多了，我們的社會就不會進(jìn)步，人類的文明就會停滯不前。所以我們必須提倡懷疑精神。半個多世紀(jì)以前，魯迅先生就曾通過《狂人日記》倡導(dǎo)這一種精神。如今，歷史的年輪已轉(zhuǎn)過一周又一周，我們也早該拿起反向思維這把鋼槍，作為我們向科學(xué)進(jìn)軍的武器了。
地質(zhì)學(xué)家李四光曾對他的學(xué)生說：“不懷疑就不能見真理�！边@句話對我們也同樣適用。我們要增長知識，尋求真理，就必須多疑、善疑，而且要質(zhì)疑、探疑。這才是我們打開知識大門的金鑰匙。年輕的朋友們，勇敢地拿起這把鑰匙，去打開科學(xué)的大門吧！
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 2
懷疑，是人很正常的一種心理；懷疑，人們對它的態(tài)度卻褒貶不一；懷疑，是一門學(xué)問。
愛因斯坦說過，科學(xué)發(fā)展的過程是一個由好奇，疑慮開始的飛躍。而懷特森先生想要告訴我們的，就不僅僅只是這個道理了。
懷特森先生是作者的科學(xué)老師，一次老師給作者講授一種名叫貓猬獸，然后是測驗，結(jié)果每個人都是0分。懷特森先生用這樣的事實來教會了我們，不要迷信書本，不要迷信權(quán)威！
想想生活中的我們，不也是這樣的嗎？
記得就在這個學(xué)期，有一節(jié)科學(xué)課，老師問了我們一個問題：時間，是物質(zhì)嗎？話音一落，立刻有許許多多的同學(xué)舉起手來，他們搶著回答：“是是！時間當(dāng)然是物質(zhì)拉！因為我們可以間接證明時間的存在呀！”可是，這卻讓我有了疑惑——時間真的是物質(zhì)嗎？我們是如何證明它的存在的呢？難道僅僅只因為我們自身發(fā)生的一些改變，就把它歸在了一個感念在流逝？這也太不科學(xué)了吧！
但是我想歸想，最終還是聽了老師說的話：“時間就是物質(zhì)。”回家之后，我有上網(wǎng)查詢了一下，發(fā)現(xiàn)就連偉大的`科學(xué)家愛因斯坦也都認(rèn)為時間就是物質(zhì)。
有一天，我又和我那位愛“辯論”的老爸同志探討了一下。卻遭到了他的堅決否定：“不可能，時間絕對不是物質(zhì)。物質(zhì)就是可以間接或直接證明它的存在的物體嘛。這就代表物質(zhì)是一定以一種形態(tài)存在在這個世界上可，可是，時間又是什么呢，它只是人工定義的一種感念而已啊。再說，時間的背后，又是什么呢？”
我不得不承認(rèn)，這可真把我給弄暈了，這時間到底是不是物質(zhì)�。〔贿^，這次的經(jīng)歷到告訴了我，凡事都要學(xué)會去懷疑，也要堅持自己的觀點，因為，說不定你的觀點就是對的呢！
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 3
朋友，你向往真理嗎？想擁有真理嗎？那么請你學(xué)會懷疑吧。
這是一件真實而又引人深思的事：
一位法國教育心理學(xué)專家，曾經(jīng)給法國的小學(xué)生和上海的小學(xué)生先后出了下面這道完全一樣的測試題：一艘船上有86頭牛，34只羊，問：這艘船的船長年紀(jì)有多大？
法國小學(xué)生的回答情況是，超過90%的同學(xué)提出了異議，認(rèn)為這道測試題根本沒辦法回答，甚至嘲笑老師的“糊涂”。顯而易見，這些學(xué)生的回答是對的。上海小學(xué)生的回答情況恰恰相反：有80%的.同學(xué)認(rèn)真地做出了答案，86-34=52歲。只有10%的同學(xué)認(rèn)為此題非�；闹�，無法解答。做出正確回答的同學(xué)竟然只有10%！
原來，他們一直堅信不移地認(rèn)為：“老師平時教育我們，只有對問題做出回答，才可能得分；不做的話，就連一分也得不到。老師出的題總是對的，總是有標(biāo)準(zhǔn)答案的，不可能沒辦法做，也不可能沒有答案。”
于是在沒有懷疑的地方，真理迷失了。
值得慶幸的是，現(xiàn)在的我們不再盲從，因為我們知道“盡信書不如無書”“盡信師不如無師”。那一次，我們上《少年閏土》時，就曾經(jīng)有過這樣一段對話：“我覺得晚上即使月光皎潔，也不可能看到深藍(lán)的天空，應(yīng)該是灰白或者朦朧的淡藍(lán)�？墒俏恼聟s說是‘深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月’�！薄霸鹿怵嵉耐砩�，能看到深藍(lán)的天空嗎？”“能�！薄安荒堋！薄拔覀冇袥]有辦法來徹底弄清這個問題呢？”老師問。“月光皎潔的晚上，我們看看就知道了�！薄澳苄袉�？”“能�！�
幾天后，全班同學(xué)都永遠(yuǎn)地記住了一輪明月掛在深藍(lán)的天空中。
生活告訴我們：我們要敬重老師，更要敬重真理。只有敢于懷疑，勇于實踐，減少盲從，才能尋得真理。有懷疑的地方才有真理，真理是懷疑的影子。
朋友，今天你懷疑了嗎？
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 4
我們都知道“比薩斜塔上的實驗”。一根羽毛怎么能和一個鐵球下落速度一樣呢？于是亞里士多德得出：物體下落的快慢是由它們的重量大小決定，物體越重，下落的越快。伽利略對此產(chǎn)生懷疑，并進(jìn)行了“斜面實驗”，發(fā)現(xiàn)了“自由落體定律”。后來著名的“比薩斜塔實驗”轟動一時。（我不確定“比薩斜塔實驗”是否是伽利略親自做的。）現(xiàn)代人都清楚這是由于羽毛與鐵球下落速度不同是由于空氣阻力的作用，但在亞里士多德的年代他的這一結(jié)論無疑是十分先進(jìn)，是不容置辯的真理。正是因為當(dāng)時沒有人懷疑，所以亞里士多德的結(jié)論成為了真理；又是因為伽利略對此產(chǎn)生了懷疑，所以推翻了曾經(jīng)的“真理”。
懷疑是揭開真理面紗的最好工具。由于人類認(rèn)知的'范圍是有限的，所以產(chǎn)生了懷疑。經(jīng)過懷疑與檢驗和論證，真理一步步浮出水面，使人類所認(rèn)知的范圍逐漸擴大。然而，我們并不能確定“真理”是否是真理。就像亞里士多德提出力是維持物體運動狀態(tài)的原因，在當(dāng)時是真理；伽利略推翻了他的結(jié)論，得出力不是維持物體運動狀態(tài)的原因，在當(dāng)時是真理；后來牛頓完善了伽利略的結(jié)論，提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因，成為了現(xiàn)在的真理。懷疑使人類不斷接近真理，但你能確定牛頓的這一定律就一定正確嗎？昨天的真理今天推翻，今天的真理就一定能存活到明天嗎？的確，宇宙很大，人無法了解其中全部的奧妙，這也就注定現(xiàn)階段人類所得出的真理是有局限性的。
現(xiàn)代人所認(rèn)為，所公認(rèn)的天經(jīng)地義，理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹罢胬怼�，和古人認(rèn)為自己所得出的結(jié)論是不容置辯的“道理”一如出一轍的。也許后人看見我們所得出的結(jié)論會像我們看見前人得出的“真理”一樣感到不可思議。由此觀之，人類只能無限接近但無法接觸到真理。人們不斷發(fā)現(xiàn)在A處適用的真理，B處適用的真理……乃至在Y、Z處適用的真理，甚至有人能發(fā)現(xiàn)適用于從A到Z的共同真理，但超出這26個字母，闖入未知領(lǐng)域，誰敢確定真理依然是“真理”，要知道對于亞里士多德來說空氣阻力也是未知呀。難道“假真理”沒有用嗎？不是的。在新的真理出現(xiàn)前，這些結(jié)論適用于現(xiàn)在的時間與空間，對人類的生產(chǎn)和生活起著至關(guān)重要的作用。那么為什么還要懷疑？因為懷疑可以得到更具有普遍性的真理，從而人更多的了解世界，改善生活，我們不能等到家電發(fā)明成功后再去尋找電能吧。希望我們能將懷疑作為指南針，在探索真理的黑夜里，找到屬于我們光明。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 5
精神懷疑或許因為我們心還存在疾病，因為我們心中一直存在于生活中思維幻像中。我們對于現(xiàn)實生活中的人生，同時我們心中也一直存于現(xiàn)實生活中思維中。
精神懷疑主要是因為我們心中也一直存在于生活中思維與人生矛盾，因為我們心中也一直存在于生活中思維矛盾。因為我們心中一直存在于生活中或因為人生中的思維與內(nèi)心困境。所以我們經(jīng)常認(rèn)為我們心中一直存在于生活中，同時我們心中也一直存在于生活中的內(nèi)心或成長中的思維與人生困惑。因為我們心一直存在于生活與人生中現(xiàn)實或人生中記憶，因為我們心一 直存在于精神之中。因為精神懷疑主要來源于生活中同時也來源于生活中的內(nèi)心或成長中思維與人生矛盾，或我們心一直存在于生活中或存在于內(nèi)心思維成長中的.困境或困。所以我們心中也一直存在于生活中的時候，因我們心中也一直存于生活。精神懷疑主要是因為我們心中一直存在于的思維與人生思維中， 同時我們心中為什么會出現(xiàn)精神懷疑。主要是因為我們心中有太多太多的人生思維，有太多太多的問題去懷疑。
精神懷疑主要是我們心中為什么產(chǎn)生了懷疑，主要是因為這個懷疑來源于生活中封閉，同時也來源于生活中的困境或人生中的思維。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 6
人與人之間有一種信任，這種信任是用金錢買不來的。當(dāng)然，相對應(yīng)的人與人之間也有一種懷疑，下面讓我來舉幾個例子吧。
一個小區(qū)有100戶人家，其中99戶人家都安裝了防盜門，只有一戶人家沒有安裝。有一天，安裝防盜門的99戶人家都被盜了，只有沒安裝的'那戶人家沒被盜，小偷在他家門口留下了一張紙條，上面寫著：“你信任我，我不能辜負(fù)你”。
信任，懷疑，在這兩個不同的道路上，你會選擇那一條呢?我想大多數(shù)人都會嘴里說選擇信任，但是心里會選擇懷疑，還要說自己是警惕性高。多么可笑!
你認(rèn)識的人向你求助時，你多半會幫助他，少半會冷眼相待，但是我會選擇盡全力幫助他，因為換個角度想想，我都不會太好受，更何況他了。我想，等他渡過難關(guān)了，當(dāng)我們或者別的朋友向他求助時，他也會愿意幫助別人的，拒絕的可能應(yīng)該會降低一點。我們做什么事情要像下棋一樣，要顧全大局，既要防守保護(hù)自己的領(lǐng)地，也要進(jìn)攻對方將他的軍，這樣不是和做人一樣嗎?
我真的希望，不管是誰，尤其成年人，都能有所改變“一點點”，只要“一點點”就夠了。有個成語叫“積少成多”，只要我們每個人都改變“一點點”，那么社會、國家，甚至世界會進(jìn)步“一大點”!
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 7
表示兩點多才起床，額，整整睡了15小時，開始懷疑自己是不是真的生病了。
大概是12點的時候，媽媽到房間去問我是不是生病了，有沒有感覺不舒服，她本來想煮補品給我喝的怎么我一直都沒有起床。然后弟弟也進(jìn)房間了說，她大概是又要感冒了。
然后聽到這里我就又睡過去了，后面他們什么時候出去的我也不知道，中間醒來多次，被下面客人來訪的聲音吵醒，但還是感覺困死繼續(xù)睡。
我想大概是昨天挺累的吧。昨天因為幫忙大掃除，然后挺累的.，但是我?guī)偷牟⒉欢啵鴭寢�，從早上一直忙到晚上，她還是準(zhǔn)時起床，昨天是媽媽出來叫我可以關(guān)電腦了早點睡覺，也就說明那個時候媽媽也是剛準(zhǔn)備去睡覺的，我在外面可以聽到他在玩手機的聲音，但他還是準(zhǔn)時起來做早餐了。
真心有點懷疑自己，是否患上了嗜睡癥，從早到晚都只想睡覺，除了玩手機和玩電腦的時候會覺得還有點精神，然而連刷視頻都覺得好困。
打開扣扣，是說早安的男生，時間也推遲了，之前是每天六點多，今天是八點多的早安，昨天他跟我說晚安的時間也差不多是十點多。所以，瞬間覺得自己不正常，明明在同個時間睡覺，為什么自己還那么能睡，而且，睡醒后，還是覺得困！......
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 8
或者我們一直都知道你這個人本身就是比較敏感的性格，也許身邊發(fā)生一點的變化你都會立馬察覺的到，也會總是胡思亂想的，猜忌身邊的人和事以及懷疑自己。
也許我們一直都能想象的到這種情況對于我們而言都不是什么特別能夠讓別人理解或者是分開的，假如有一天你們突然發(fā)現(xiàn)，如果大家一直都能夠看得到的`話，是不是所有的一切都能夠有原本所確定的根源。
也許你從一開始就不應(yīng)該利用自己的缺點或者是自己值得可憐的地方去不得別人的同情，因為在這種情況之下，你越是可憐，他們越是星城歡喜。很多東西決定的，這樣的情況并不是因為熱心的態(tài)度，或者是很多以外的因素。
就好像如果一開始我們就能把這些因素都那個三色的到的話，我們就不回來了，我這里停留在這樣也會吃不消的天地，然后等我到什么長足的發(fā)展和進(jìn)步，這是還在這里看著元豐暢想著未來。然后我一直過去，而現(xiàn)在又不會進(jìn)行這多么大的努力。
每個人都有著自己不斷追逐的人生和過往。他們也許那些東西都不愿意就放棄，但是在這樣的狀態(tài)之下，每個人的成長都是有著自己陰影深刻烙印的。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 9
如今的時代，毫無疑問，是一個信息爆炸的時代，人們對信息的采集和接納有太多的渠道和方式。但一般來說，對于道聽途說的東西，人們很容易思考其中的漏洞，但是對于自己聽到或看地的事物，人們就會深信不疑，甚至?xí)园l(fā)形成一種依賴的思維方式，這往往給自己的處事和決策造成很大的影響。
事實上，我們的眼睛和耳朵是把握真相的后門，卻也是個虛偽的前門。耳目所接觸的'真相，很少是“絕對貨真價實”的，尤其是那些間接而來自遠(yuǎn)方的所謂的真相“更加云霧繚繞”，需要層層剝開才能看到內(nèi)在的真相。
因為任何事一旦經(jīng)人傳播，便不可避免的混入“傳播者的情緒”。而情緒只要作用于事物，必會多一層顏色，盡管這種情緒或多或少，卻能使我們偏向于某種印象。
敢于懷疑自己的眼睛，是需要一定的魅力和知識的，因為懷疑自己的眼睛首先是沖自己開始。有些人很不習(xí)慣。他們不明白懷疑自己的眼睛并不是懷疑自己的能力，而是讓自己更聰明！懷疑自己看到的，你會發(fā)現(xiàn)你的人生從此與眾不同！
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 10
今天是星期一，我來到教室以后看見組長在收數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練，趕忙拿出自己的交了上去。
上午第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，上課鈴聲剛過，數(shù)學(xué)老師就走進(jìn)教室。“彬雨，過來�！彼谝痪湓捑褪呛拔疑先ィ雷由蠑[著基礎(chǔ)訓(xùn)練。怎么啦，這個禮拜我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練做的可認(rèn)真了，因為有姑姑給我輔導(dǎo)。難道老師看我做的`好，想要夸夸我？還沒來得及自我陶醉，數(shù)學(xué)老師就板著臉說：“把手伸出來�！�
在班上同學(xué)的注視下，我緩緩的伸出右手。數(shù)學(xué)老師不問青紅皂白的就用大尺子狠狠地打我的手，一下、兩下、三下......整整十棍子以后，我的手心被打腫了，眼淚也忍不住在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著數(shù)學(xué)老師拿起數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練嚴(yán)厲的問：“你這次抄誰的？”什么？老師因為這個懷疑我，打我。怎么可以這樣，我是無辜的。我知道我平時寫作業(yè)很粗心大意，給老師留下一個壞印象，可是這次我確實冤枉的很呀，認(rèn)認(rèn)真真的寫作業(yè)，老師反倒懷疑我作弊了！
我只打我平時表現(xiàn)不好，以前有作業(yè)寫不來，抄同學(xué)們的，老師有理由懷疑我�？墒牵趺催@么武斷，不分青紅皂白就先打我一頓。我以后一定要好好學(xué)習(xí)，證明給老師看，我是真的好好學(xué)習(xí)了，作業(yè)我沒有抄。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 11
已經(jīng)有多長時間沒有來作文庫寫作文了？自己也真的記不清楚了，自己本身就是一個比較健忘的人，又或者說是，從來也沒有認(rèn)真具體的把這些事情放在心上！
一開始其實接到一份新的工作的時候，真的是帶著特別欣喜，特別認(rèn)真的.心情去做的，雖然自己也知道自己的能力不足，那一段時間也經(jīng)常就是擔(dān)心，對方會不會不要自己繼續(xù)干下去？
后來經(jīng)過一段時間的工作之后發(fā)現(xiàn)，好像一直都是那樣的狀態(tài)，可能真的就像學(xué)生時代那樣，自己認(rèn)為自己在認(rèn)真努力的去做吧！
最近一段時間就是會陷入深深自我懷疑中，總覺得自己的能力不夠，而且是更加能力不夠的那種，因此就是當(dāng)朋友提出自己是不是沒有用心的時候，說實話，自己特別的迷茫！
都說是當(dāng)一份工作自己做的，不開心的時候，那么就應(yīng)該放棄，事實上，自己好像也確實沒有放棄的資格，畢竟就像好友說的那樣，稿費相對來說真的很誘人了。
所以兩個朋友都和自己說，堅持吧！自己也和自己說，堅持吧！其實那些所謂的開心或者不開心，好像并不重要，重要的是自己總覺得自己掙的錢心有所愧！
這么長一段時間來，雖然自己每天也說著在認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，可能很多時候確實是不用心吧！只不過是自己，沒有感受到，確實有點不自知。
因此，自己也就告訴自己說適當(dāng)?shù)姆乓欢螘r間吧！可能最近一段時間真的是狀態(tài)有些不對，希望在沉淀的時候，能夠讓自己變得更加好一點吧！
不然每天生活在自我懷疑之中，確實是有些受打擊！
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 12
叔叔，你可以借我兩塊錢嗎？我想要坐公交車回家。阿姨，我想要坐公交車回家，你可以借我兩塊錢嗎？耳邊傳來陣陣聲音打斷了我的思考，我抬起頭來，定金一看，原來是一個七八歲的小男孩正在不斷的向過路的人訴說著她的請求，可是路過的行人紛紛拒絕了他，有些人看見了甚至趕緊推開小男孩仿佛在躲避一個禍患。
我看到這一幕不禁的認(rèn)真思考了起來，我想那些路過的行人應(yīng)該是認(rèn)為那個小男孩是騙取大家的同情心罷了，畢竟在當(dāng)今社會的.險惡，大家想必都略有耳聞，就算在生活中面的這種情況也是習(xí)以為常了，過了一會兒小男孩還是沒有接到錢，只是想讓他在臉上流露出了一絲焦慮和沮喪，這時一位端著破碗的乞討，老人一步步的走了過來，小男孩鼓起勇氣抱著嘗試的心理走向了那位乞討老人的身邊，說道爺爺可以給我兩塊錢嗎？我想要坐公交車回家，那位老爺爺想都沒有想說到可以給你那位老人做出了簡短的回答，然后從自己的碗里拿出了兩塊錢，小男孩立馬說了一聲謝謝，然后便轉(zhuǎn)身離開了，而那位老人則一邊走一邊不斷的向路人乞討，老人一步一步的走著，漸漸的走出了我的視野。
老人那青春的背影一直銘刻在我的心中，使我久久不能忘懷，在這個社會中給予你的人往往卻又是那些需要關(guān)愛的人，他們一直在用他們的方式去幫助著別人，而老人那一步一步的沉重的步伐，仿佛都走在了我的心里，都希望社會多一點關(guān)愛，少一點懷疑，這個社會將會變得多么美。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 13
一支紅彤彤的水筆，一把半透明的直尺，一本干凈的本子，默寫紙上的詞語，讓我開始懷疑人生……
那天放學(xué)回到家里，我就開始寫默寫作業(yè)。老師讓我們“抄二聽一”，我十分順利地完成了抄寫作業(yè)，而就在聽寫這一塊，卻遇到了道過不去的坎！
我先在聽寫紙上寫好拼音，然后根據(jù)拼音來默寫生字，其中“kāi pì”的默寫不會寫了。心想：算了，反正一會訂正就行了。訂正的時候，不知什么原因，我又奇跡般地寫出了”開辟“兩個字。我是怎么了？剛才明明不會的'，怎么又寫出來了呢？不管不管了，反正是把默寫完成了。
接著我就把寫好的作業(yè)交給老爸檢查�！拔襾砜伎寄�，把默寫的詞語重新默一次�！崩习钟旨尤蝿�(wù)了。
反正我都是會的，默就默唄！默到“shōu huò”的時候，我居然忘記怎么寫了，第一次默寫忘記“kāi pì”第二次默寫忘記“shōu huò”。我這不就成了“魚的記憶”了嘛！唉，我開始懷疑起我的人生。
會了這個，忘了那個，真是夠怪的，看似簡單的幾個詞語卻讓我難堪，如果是一單元的詞語默寫這不是要了我的老命了嘛！
老爸語重心長地說：“看似簡單的作業(yè)，其實更需要細(xì)致，更需要做到完美�！�
是呀，默寫作業(yè)看著簡單，其實更要細(xì)致、認(rèn)真地完成�。�
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 14
從童年到成年，我們必須接受無盡的知識。 無數(shù)名人的理論。 但這就是接受它的方法。
不，我們應(yīng)該學(xué)會懷疑他的真實性。 世界上每個人都知道這個理論是錯誤的嗎？ 我們不能說一件事總是正確的。它可能會受到時間、地點、環(huán)境等的影響。 過了一段時間，人們對一些理論有了新的想法和新的理解。 混合理論說得很好：有些物體根據(jù)一定的規(guī)律復(fù)制了以前的運動狀態(tài)，但最終的變化是出乎意料的。 就像蝴蝶。 在一個地區(qū)的一個國家下了幾場大雪。
在最后的分析中，它是由另一個地區(qū)的蝴蝶翅膀產(chǎn)生的波浪。 太棒了。 是對的嗎？ 不一定。 我們不能確定它是多么的變化。太大了。 但這并不意味著放棄應(yīng)該意味著我們學(xué)會在理想或本質(zhì)上證明理論來證明這一現(xiàn)象的動機。 這就是我們所懷疑的。 有多少人懷疑他們贏得了名人的'歷史。 戈白尼的心說，如果不是因為他懷疑他已經(jīng)分居幾百年了，他怎么會成功呢？ 有多少人觀察到地心的變化。 但沒人敢一次又一次地推翻它，以掩蓋它的布滿。 當(dāng)然，這對宗教也有影響。 但恐怕他們沒有懷疑。 如果漢武帝不懷疑黃老道家的統(tǒng)治權(quán)力，他就會做飯。
這個想法會消除100所學(xué)校唯一尊重儒學(xué)嗎？ 是時候讓漢朝進(jìn)入鼎盛時期了嗎？ 當(dāng)然，這并不意味著老子的無所作為和統(tǒng)治。 懷疑創(chuàng)造了一個新的知識來想象一個新的發(fā)明。 這是科技發(fā)展的基礎(chǔ)。 懷疑也是一種需要我們倡導(dǎo)的精神。那些發(fā)達(dá)的國家有許多善于思考和懷疑的人。 所以讓我們花點時間去思考世界。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 15
今天，我爸爸從湖北回來還帶回了許多柑子。我高興極了，想到我這個被媽媽稱為"豬八戒"的大吃王，又可以大開吃戒了。在吃了數(shù)個橘子過后，我躺在床上美美的睡上一覺。
在晚上，吃過晚飯的我又準(zhǔn)備睡上一覺�？墒�。我剛躺下，媽媽就走過來"喻濤，有沒有，看見我的夾子。"你找夾子問我干什么？"我回答道。"不是你那又是誰呀！"媽媽繼續(xù)追問。我不耐煩的說："我怎么知道。"媽媽也不耐煩了，自己開始亂翻。我想到：天啦，我的那些可憐的<<創(chuàng)新作文>>，它們又要玩一次自由降落了。在一次次洗禮過后媽媽空手而歸，我暗暗高興�？墒翘斓亓夹奈业氐貐s卻沒拿媽媽的'夾子，我拿來也沒用。
媽媽剛離開，爸爸又來了。爸爸問到："喻濤，我手機的數(shù)據(jù)線哪？"我快要瘋了："我不知道！"爸爸不跟我羅嗦，自己在我房里就是一陣亂翻。我剛整理好的書又被翻了下來。哎！帶會我又要去整理了。爸爸又走了，還是無功而反。
不過，我始終也想不明白為什么，什么東西丟了，他們總會懷疑是我拿了。但往往又不是我，我感到十分冤枉。他們懷疑我，是因為我是家里最小的孩子嗎？可是我也不小啦！他們?yōu)槭裁磻岩晌依病?/p>
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 16
人們常說要相信自己，我倒認(rèn)為，人們應(yīng)該有所懷疑，懷疑自己的認(rèn)識與常識到底多少是被灌輸?shù)模嗌偈堑缆犕菊f的�？鬃诱f：“道聽而途說，德之棄也�！彼褪窍Ｍ藗円幸粋�正確的價值觀，不要受別人的想法的影響，自己接受之后就胡說八道，信以為真，其實我們每個人的腦子里都有很多隱性的“道聽途說”的東西，對這一部分應(yīng)該通過對自己的大膽懷疑，重新衡量我們的知識。我說的懷疑不是懷疑自己的一切，而是希望一個人能對自己的價值體系時時都能夠刷新，在懷疑中有所思考，有所進(jìn)步。
莊子謂惠子曰：“孔子行年六十而六十化，始時所是，卒而非之，未知今之所是之非五十九非也。”什么意思呢，孔子活了六十年，每年都發(fā)生著變化，剛開始認(rèn)為對的，后來認(rèn)為不對了，六十歲認(rèn)為對的`，就說明他五十九歲認(rèn)識的是有問題的。其實孔子是一個很善于思考的人，他也懷疑自己有哪些知識認(rèn)識的不對，不斷地改正自己認(rèn)識上的錯誤，那么我們每一個人是不是像孔子一樣在懷疑自己的過程中提升自己呢，我想應(yīng)該這樣。
我們這一代的年輕人所受的教育是沒有思考的時間與空間的，被大量的信息包圍，來不及懷疑就接受了，接受多的人還引以為豪，不可悲乎？
懷疑不是否定，是通過懷疑比以前的自己更加優(yōu)秀、睿智、通達(dá)，是為了讓自己有一個獨立的價值判斷，是讓自己成為思想真只有的人。
總之，我們自己很值得懷疑。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 17
風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。
――題記
一天下午放學(xué)回家，我上了公交車，想安安心心地睡一覺。
幾分鐘之后，車子到了“一天門”。許多人上了車，其中有兩個姐姐。
她們中的一個先上車，走到我座位旁邊晃了一下，然后站在我座位前方。另一位跟上來，兩人緊挨著，開始大聲說笑，看似一對好朋友。
唉，真是吵死了!我緊皺眉頭，坐在座位上極其不滿地扭了扭身子。
沒有辦法，實在睡不著。無意間，耳朵卻聽到兩個姐姐正在聊：“哎，你后上來，你還不知道。坐在后邊的那個小孩跟我一起擠上來，她竟然搶我的`位子，真的很討厭。”
“嗯?”我大吃一驚，四處張望。這周圍，坐著的小孩只有我一個。難道，她說的是我?我不禁嚇出大把冷汗。抬頭一看，另一位姐姐正向我投來懷疑的眼光。
“啊啊啊，不是吧，可別血口噴人!誣陷一個小孩，干啥呢?!我‘上新街’上車，你‘一天門’上車，站都不同!”我生氣地嘀咕著。
沒想到那個姐姐越說越來勁，我喝的水都要變冷汗出完了�！澳悴恢溃切『�，可惡得……唉，我和她擠的時候，她還叫我滾開，真是個小屁孩!”
“你誣蔑人還來勁了!”我雙手緊握，氣憤之極，但又不敢出聲。另一個姐姐一直死盯著我。完了，這次我跳進(jìn)黃河也洗不清了。
你不知道，被人懷疑的我，坐在空調(diào)車內(nèi)，滿身都是汗啊!
在公共場所大聲說笑，懷疑誣蔑別人，這樣的人，這樣的社會風(fēng)氣，她們到底是想唱哪出戲啊。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 18
剛剛放假回家第一二天，父母好吃好喝的“供著”我們，基本上都是有求必應(yīng)。過了幾天之后就老念叨我們這不干、那不干，整天無所事事的呆在這礙眼，想早點送我們回學(xué)校。請問這種想象是怎么做到全國統(tǒng)一的，我一度懷疑自己是充話費或從哪個垃圾堆里撿的，根本就不是親生的。
回家的第一個晚上，一家人開開心心的坐在一起聊天，歡聲笑語的氛圍非常溫馨，本以為這種溫馨的場面至少會維持就一些，沒想到接下來我父親的一句“假期你安排好時間了嗎？準(zhǔn)備大三了，一切都要抓緊時間，不然出來工作后會很困難的……”一聽到這些話，我的頭都大了，我只能回應(yīng)“嗯，哦，好的�！�
我知道父母都是為我們著想，想未來我的生活都會好過一些，不用像他們一樣做很辛苦的工作，他們只希望自己的.孩子能過好就行。但是他們不知道的是，正是因為他們這種無意識的壓力施加到我們身上，經(jīng)常會讓我們感到自卑和自我懷疑。
我原以為自己是個非常樂觀、積極的姑娘，無論面對什么困難我總是能抱有最好的心態(tài)，但面對自己的家人的時候，一切都破防了，那是我內(nèi)心的脆弱和底線。雖然經(jīng)常會陷入自我懷疑的階段，但我從這也總能悟出很多人生的道理：做人不能太要強，該示弱的時候還得示弱；父母的建議要聽，不要一意孤行，那樣受傷的只有自己和愛我們的人。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 19
懷疑，是存有疑惑，不很相信，或者是有所猜測。若懷疑沒有足夠根據(jù)，需要等待結(jié)果，那么，在等待過程中我們總得相信些什么。
有懷疑，有猜測，人之常情。我們在懷疑中索求結(jié)果，力求論證有根有據(jù)，我們不需要謬誤，但錯誤卻必不可少。我們在已有的基礎(chǔ)上廣泛科創(chuàng)，發(fā)展革新，網(wǎng)絡(luò)物流，電商互娛便是好的例證。我們的懷疑需要站得住腳，站不穩(wěn)了，得從頭再來。前提是我們相信論證的科學(xué)性。
你的懷疑，可以是一切事物。但狹義上懷疑一切的精神可貴，韌性卻顯得多余。怎樣說呢？當(dāng)下社會熱點是食品安全與環(huán)境污染。我們擔(dān)心食品的安全性，準(zhǔn)確的說我們懷疑食品的安全性�？墒菃螒{懷疑是解決不了問題的。你可以建議質(zhì)監(jiān)局，食品安全局嚴(yán)把關(guān)，你可以認(rèn)準(zhǔn)國家標(biāo)準(zhǔn)選購物資。你也可以躬耕親為，綠色生態(tài)。但你總不能大聲宣講我們要對得起良心，要生產(chǎn)好的物品。這樣說也不錯，但要立時解決問題有些懸。既然橫豎都懷疑，以后不吃了，以后不買了，這種做法有些時候是過了火候的。
曾看過報導(dǎo)，一家長因孩子未考上大學(xué)，懷疑老師做手腳，訴訟失敗后感嘆人心叵測，讓孩子與世隔絕長達(dá)五年。先不論他的懷疑有無道理，單以他懷疑之后的做法，剝奪孩子的'人身權(quán)利。便就很不人道。人身權(quán)利，神圣不可侵犯。這值得我們深思。
我們的懷疑需要有懷疑一切的精神和意志。但懷疑本身不能被架空。懷疑是要解決問題的，是要有根據(jù)的，不是真空的完全的懷疑。懷疑需要氧氣，得站住腳。
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 20
我們每天都生活在群體之中，每天都能遇到一個問題，這就是：如何出來個體與群體的關(guān)系呢？
曾有人問一位哲學(xué)家：“一滴水怎樣才能不干？”哲學(xué)家回答說：“把它放到大海里去�！边@簡短的對話接揭示了一個深刻的道理：個體離不開群體。個體只有投入到群體中，才會有無窮的力量；反之，個體一旦離開了群體，即使有再大的力量，也會枯竭。
人們都很羨慕球星，球星在一個求隊里作用可謂大矣！但是，離開了球隊，他們又將怎樣呢？美國大名鼎鼎的“籃球飛人”喬丹率公牛隊四奪總決賽冠軍，人們都說是“飛人”喬丹造就公牛隊，喬丹卻說：“不，是公牛隊造就了我�！笔前。x開了球隊，球星不僅不能發(fā)揮作用，而且依然就不能成為球星了�？v觀古今，任何一個體的成功都離不開群體的力量。智勇雙全的'張良，若不是投靠了劉邦起義軍，只憑單槍匹馬的行刺，能實現(xiàn)宏圖大志嗎？離開了卡笛兒的啟示和普利斯特里等人的研究成果，牛頓能提出“牛頓第一定理”嗎？一朵鮮花打扮不出美麗的春天，個體只有融入群體之中，才能實現(xiàn)其價值。
今天，對于我們中學(xué)生來說，一個組、一個班、一個學(xué)校就是一個群體，我們每一個體的成長都離不開這個群體，讓我們都來關(guān)心這個群體，把個體更充分地“溶解”到群體之中吧！展望明天，我們是跨世紀(jì)的人才，是建設(shè)祖國的生力軍，讓我們每一個體都化作一滴水投入到建設(shè)祖國的滾滾洪流中去實現(xiàn)個體的價值把！
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 21
因為身體不舒服我就打開了之前買來的藥，并且把這個藥物按照說明沖了水喝下去。
完全沒想到喝下去以后就發(fā)現(xiàn)這個藥的味道，特別接近于用生姜煮的水。喝下去以后發(fā)自內(nèi)心覺得惡心。
甚至也不知道應(yīng)該去怪誰，本來還覺得這藥買的挺劃算的，本來是價值能有四五十塊錢的藥物，最后只花了不到10塊錢就買下來了，而且也是在正規(guī)渠道。
也不能說太便宜沒好貨，因為如果是買同樣的藥物，花更高的價錢，藥物也還是這個味道。本身這個藥物就是制造成這樣的，我真沒想到，我買藥這么長時間，作為一個多年吃藥的老病號，還會有翻車的時候。
藥品也是正品，但是沒想到，藥物真的就是這么難吃，這已經(jīng)不是一般的藥，苦口利于病的問題了，普通的苦我都可以忍，我從小就吃各種各樣的.藥，這都沒什么人不了，最可惡的莫過于這生姜的味道。
起初也不感覺。真是沒想到明明上面寫的是不透露香味兒的，而且在配料表里也寫了有輔料里面有香精，但是實際上吃的就是姜的味道，就知道特別討厭姜打野，不是本身對姜這種植物有什么偏見，我只是個人說不知道這個味道喝下去的時候只是覺得無比火火的早晨。
人生中就是有這么一些時刻會讓你覺得懷疑人生，會讓你覺得為什么生活要這么苦，這就是一瞬間的崩潰與懷疑人生！
學(xué)會懷疑小學(xué)作文 22
人生總會有那么幾次糊涂的時候，每次在手機上刷到一些不好的事情，就不由自主的聯(lián)想到自己身上。這不，我今天看小紅書的時候，看到別人說身上有一些痣是黑色素來著，若是情況不好的，還容易導(dǎo)致患癌。
我伸手摸了摸我喉嚨上的那顆痣，已經(jīng)跟隨我好多年了，一直在那，我害怕它就是黑色素，以后可能會危害我的身體健康。嚇得我趕緊百度查了一下喉嚨中間長痣代表什么意思。網(wǎng)上說什么的都有，有好的也有不好的，這讓我開始自我懷疑起來了。
我的人生才剛剛開始，我才二十歲，還沒好好體驗人生的美好呢，還沒報答辛苦養(yǎng)育我的父母，還沒實現(xiàn)我的目標(biāo)怎么能就那么倒霉呢？但那么久了，也沒見我身上發(fā)生什么不好的事情呀！但不可否認(rèn)的是，我身上確實有很多的`痣，我自己都發(fā)現(xiàn)了好幾顆是后面慢慢長出來的，之前從來沒有過。
聽老人們說，有的痣是福痣，不能輕易去除的，不要為了美麗就把自己身上的一些痣去了，他們以前從來都沒有去除過身上的痣，都是聽天由命，哪像現(xiàn)在這些小姑娘，喜歡把自己全身上下都打扮得漂漂亮亮的。
人的生命很脆弱，而且生命只有一次，我們格外珍惜，才會對一些事情感到自我懷疑，我們也想擁有一個健康的身體，體驗人生的美好，遇見成長路上更多的人和風(fēng)景，跟喜歡的人一起生活、聊天、工作……
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