很有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)作文
“叮鈴鈴”科學(xué)鮑老師推著小推車走進(jìn)教室，剛進(jìn)門，一股洋蔥的味道便彌漫開來(lái)。
所有人的目光都轉(zhuǎn)移到了小推車上。只見一個(gè)個(gè)小型的顯微鏡整齊的排列著，旁邊還放著幾個(gè)洋蔥和各種各樣的科學(xué)儀器，教室里頓時(shí)炸開了鍋，“今天會(huì)不會(huì)讓我們用顯微鏡看洋蔥��？”“看上去很高級(jí)的樣子！”
大家想知道“洋蔥”在顯微鏡下是什么樣子，以及怎樣使用顯微鏡嗎？莫急，聽我慢慢道來(lái)�！拔覀冇蔑@微鏡觀察洋蔥表皮，我來(lái)做個(gè)示范。”此話一出，全班頓時(shí)安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鮑老師。他拿出一片洋蔥，小心翼翼地用小刀割下薄薄的一層洋蔥表皮，用鑷子把它放到一片玻璃片上，滴了幾滴用來(lái)顯色的.藍(lán)色液體，接著拿一片玻璃片蓋上去，然后再放進(jìn)顯微鏡就可以了。
我們小組按照老師的步驟把玻璃片放進(jìn)了顯微鏡，我看得臉都漲紅了，愣是什么都沒看到，這時(shí)，楊海佳撥了撥那個(gè)鏡子一樣的東西，“啊！”我的眼前突然亮了起來(lái)，一個(gè)個(gè)近似菱形的東西整齊的排列著，像銀色的魚鱗一樣，從深到淺，還透著淡淡的藍(lán)色。這應(yīng)該就是洋蔥的表皮細(xì)胞吧！我們組的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，還叫來(lái)了別的同學(xué)一起來(lái)目睹這一“奇觀”。這次我算是玩上癮了，真希望下節(jié)課學(xué)科可以給我們看胡蘿卜表皮，青菜表皮……
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