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體育老師作文（通用48篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的體育老師作文，希望能夠幫助到大家。
體育老師作文 1
我的體育老師姓邢。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神，讓人覺得他非常嚴(yán)厲，但他對(duì)我們同學(xué)卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯，身高要有一米八多，每次我站在他面前，都感覺像是面對(duì)著一座高山，所以邢老師對(duì)某一個(gè)同學(xué)單獨(dú)說話時(shí)不得不低下頭、彎下腰，有的時(shí)候還得蹲下來，我們看他時(shí)也只好仰起頭來。他在同學(xué)面前一站，同學(xué)的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影，如果有太陽的話，那肯定會(huì)帶來一小片陰影。邢老師的頭發(fā)非常黑，黑的像抹過油似的，美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡，不過大家也都習(xí)以為常了。有幾個(gè)女生曾經(jīng)“憎恨”過他，說他偏心，不公平，不過大多數(shù)女生對(duì)邢老師印象都很好，說他像“狄青”，要是跟邢老師“混”熟悉了，還真是有那樣的感覺。
邢老師從來不對(duì)我們發(fā)火，要是我們做錯(cuò)了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤，不過這一招也真靈，我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來。要是邢老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的`同學(xué)，他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談，指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。
邢老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的“老頑童”。
體育老師作文 2
體育老師，我想對(duì)你說：謝謝你，老師。經(jīng)過了多少個(gè)起早貪黑，艱苦訓(xùn)練，今年的比賽我終于取得了好成績。
每天早晚訓(xùn)練，您總是跟著我們。清晨很早就起來了，到學(xué)校陪我們訓(xùn)練；晚上，別的老師都下班了，只有你不回家，仍然堅(jiān)持陪著我們訓(xùn)練。
訓(xùn)練時(shí)您對(duì)我們要求很嚴(yán)格，跑不好就要重跑，但是，有句話說得好，“嚴(yán)師出高徒”。老師越是嚴(yán)格要求學(xué)生，學(xué)生才能學(xué)到正本領(lǐng)。
您有時(shí)對(duì)我們也非常好，我們的腿疼或腳疼時(shí)，都是您親自給我們放松。腿疼時(shí)，您個(gè)我們?nèi)嗤取Ｄ_腕擦傷時(shí)，您給我們擦藥。每當(dāng)我們發(fā)生些小意外，比如摔傷扭傷蹭傷……您個(gè)我們我們消毒上藥，簡直親如父母。
訓(xùn)練間隙，您逗我們玩，和我們開玩笑，與我們一起度過歡樂的.時(shí)光。
老師，謝謝您給我們帶來了樂趣，同時(shí)也謝謝您帶領(lǐng)我們艱苦訓(xùn)練，把我們培養(yǎng)成材。
體育老師作文 3
我們的體育老師姓孫，雖然他對(duì)我們特別嚴(yán)厲，但我們還是喜歡他，因?yàn)樗且粋�(gè)幽默的人。
孫老師高高的，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，還有一個(gè)大大的臉，總露出和藹可親的笑容。
孫老師也有他嚴(yán)厲的一面。有一次，一個(gè)同學(xué)在上體育課時(shí)，在下面像小偷似的吃東西。孫老師看見了，連忙走過去，目光正與他碰了個(gè)正著。那個(gè)同學(xué)看見了，連忙臉就“唰”的一下子紅了。老師“看”準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速的.把他吃的東西扔到了廁所里。然后把那個(gè)同學(xué)嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了一頓。
我們這位“大哥大”也很幽默。一次，一個(gè)同學(xué)在考試中竟然跳了二米二五的跳遠(yuǎn)成績！當(dāng)時(shí)全班都驚呆了，孫老師幽默的說：“師傅真厲害，本小弟一定好好練習(xí)！”我們立刻哄堂大笑。又有一次，“大哥大”在上課的時(shí)候，有一個(gè)最前面的同學(xué)在練立正時(shí)，被最后面的一個(gè)“傻大個(gè)”不小心往前倒了一下，一直倒到這個(gè)同學(xué)這兒了！那個(gè)同學(xué)見勢(shì)頭不對(duì)，像猴子一樣機(jī)靈地躲在了旁邊，老師說：“真壯觀啊，后面那個(gè)傻大個(gè)竟然這么厲害，佩服佩服！”
孫老師，用著各種辦法活躍我們的體育教學(xué)方式，使我們對(duì)體育課也產(chǎn)生了濃厚的興趣。
體育老師作文 4
在我們學(xué)校最有魅力的，當(dāng)然是教體育課的劉老師了。
劉老師他有一雙明亮的眼睛，這雙眼睛好像會(huì)說話，有時(shí)是表揚(yáng)，有時(shí)是批評(píng)，還有時(shí)是……；劉老師他還有一雙敏銳的耳朵，只要班上有人交頭接耳，他都聽得清清楚楚；他的嘴能言善辯，常使同學(xué)們對(duì)他另眼相看。
他的魅力展現(xiàn)在壘球場上，當(dāng)他舉起壘球準(zhǔn)備扔的一瞬間，展示出的優(yōu)美身姿，吸引了所有人的目光，大家都為他大聲地喊叫、喝彩。
他的魅力也體現(xiàn)在足球場上，記得有一次，我們正在踢球，準(zhǔn)備射門時(shí)，突然，劉老師沖了過來，把球搶了過去，他那矯健的身影和飛快的速度，使我們的隊(duì)員都措手不及，站在那里，呆若木雞，好一會(huì)兒才反應(yīng)過來，對(duì)他這種搶球技巧佩服得五體投地，并紛紛圍過去，求他給我們傳授這種高難度的動(dòng)作。劉老師也毫不保留的將他所掌握的技巧一一傳授給我們，他的認(rèn)真和專注，像磁鐵一樣吸引著我們的'目光，想不認(rèn)真都不行。
在理論課上，若哪一個(gè)同學(xué)不知天高地厚，想說悄悄話，開小差，那是絕對(duì)不可能的。因?yàn)�，劉老師有眼觀六路，耳聽八方的特異功能。若真有哪個(gè)同學(xué)違反了課堂紀(jì)律，劉老師的批評(píng)也是非常嚴(yán)厲的，所流露出來的嚴(yán)肅表情更讓我們體會(huì)到了他威嚴(yán)的魅力。
劉老師的魅力說不完，道不盡，是我們同學(xué)模仿的榜樣，更是我崇拜的偶像。
體育老師作文 5
我最敬愛的人是一位老師。我最喜歡體育課，因此，對(duì)體育老師有了一份獨(dú)特的感情。
五年級(jí)的體育老師給我的.印象很深。他是一位男老師，姓周，大約三十歲的樣子。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，他那大大的眼睛里，總是閃耀著溫柔的目光，卻一臉嚴(yán)肅的表情。但他有時(shí)也很幽默，總是能逗得我們笑得肚子疼，同學(xué)們都親切的叫他“周老師！”
記得有一次，老師在講課堂要求，說：“今后，上體育課，如果聽到我"嘟！嘟！嘟！"的口哨聲，必須馬上集合。如果誰沒有站到自己的位置上，就出列在操場上站一節(jié)課。聽到?jīng)]有？”
“聽到了！”同學(xué)們用整齊有響亮的聲音回答著。
老師又說：“還有，以后不準(zhǔn)穿涼鞋上課，女生不準(zhǔn)穿裙子。如果穿涼鞋超過兩次，那就把涼鞋脫掉光腳在操場上給我跑三圈，讓同學(xué)們都看看你光腳跑步的"風(fēng)采"！女生穿裙子超過兩次，就靠著籃球架練倒立！”
同學(xué)們大笑起來，前仰后合，淚水都給笑出來了。
“聽明白沒有！”老師嚴(yán)肅地說。
“聽明白了！”同學(xué)們有一次整齊又響亮地回答，然后又哈哈大笑起來。
我的老師就是這樣。我永遠(yuǎn)都忘不了您！
體育老師作文 6
我們的體育老師姓張，我們自然都叫他張老師。
他身材苗條，瓜子臉，一雙眼睛炯炯有神。上嘴唇的胡子不仔細(xì)看還看不出來，就像地下的小草剛冒出的小芽尖！
沒見到他之前，我們心目中的體育老師應(yīng)該是身體強(qiáng)壯，四肢發(fā)達(dá)的'。不用說，我們一見到他立馬就失望了幾分，與我們心目中的體育老師形象相差甚遠(yuǎn)！
第一節(jié)課，張老師就讓我們繞著操場跑五圈。一開始，我以為他只會(huì)瞎指揮，讓我們跑圈，自己站在旁邊觀望！后來他告訴我們?nèi)訅厩颍僖粋�(gè)步驟一個(gè)步驟地教我們動(dòng)作，又給我們一個(gè)個(gè)演示“先慢跑，然后手劃圈，眼盯正前方，使勁拋出去……”只見張老師拋出去的球飛到了操場的另一邊，我和同學(xué)們都張大了嘴巴，都可以裝下三個(gè)雞蛋了�？蓮埨蠋煵灰詾槿坏卣f：“我可還沒用盡全力呢！”我和同學(xué)們討好地說：“張老師，你用全力試下嘛！”張老師笑著說：“不行，會(huì)飛出操場的�！蔽覀兙毩撕眯┐�，可球飛出去的距離還是只有張老師的四分之一遠(yuǎn)。
練完壘球，我們解散。張老師隨手拿起一個(gè)籃球站在三分線上使勁一躍，進(jìn)了，完美！唉，金萬祥都只可以進(jìn)兩分球。
四年級(jí)，體育老師在我們看來已經(jīng)是最好的老師。現(xiàn)在，他也是我們的田徑老師！我要向他學(xué)習(xí)，以后要好好運(yùn)動(dòng)！
體育老師作文 7
我們體育老師是一個(gè)很開朗的人，他姓熊，我們叫他熊老師。他長得很高，因?yàn)橹x頂，頭發(fā)留的很短。
每次上課，一旦我們不聽話，總說話打鬧，體育老師就一臉嚴(yán)肅地把我們從操場上又帶回去。回到教室，我們個(gè)個(gè)垂頭喪氣——好好的玩的機(jī)會(huì)又沒了！然后，體育老師就會(huì)說“只有表現(xiàn)好，才能出去上體育課。到外面亂說話，就回來。”
后來，我們改了“制度”：上體育課先從教室里等著老師來，不要下樓。就這樣，我們的紀(jì)律開始好些了，每次上課我們就在教室里等著老師來，老師一來我們就馬上停止說話，體育老師就帶我們出去了。漸漸的.同學(xué)們也懂規(guī)矩一點(diǎn)了。
熊老師上課總是很嚴(yán)厲，只有走完幾大圈才讓我們休息和玩；如果走大圈時(shí)打鬧老師就立刻把我們帶回教室……
暑假后，有一次我們走完了圈，體育老師和我們玩兒起了丟沙包的游戲。這下可知道老師真是太厲害了：一打一個(gè)準(zhǔn)！玩著玩著，嚴(yán)厲的體育老師也露出了快樂的笑臉，同時(shí)也暴露出上排牙少了一顆門牙 。我們都很奇怪，熊老師的牙怎么沒了呢？正想著，李天昊同學(xué)問熊老師：
“您的牙怎么沒了？”
熊老師一本正經(jīng)地說：
“想你想沒的�！�
當(dāng)時(shí)我們都被逗笑了，熊老師可真幽默。然后老師蹲下拿起沙包，看了幾眼前方的人，笑著把手抬了起來——嗖，嗖，嗖，一下子就打到了那個(gè)男同學(xué)，那個(gè)機(jī)靈鬼就輸了。
我非常吃驚，果然是我們的熊老師真厲害，我丟沙包可從來都沒丟過這么好，真羨慕啊！
體育老師作文 8
我們班的體育老師姓黃，所以我們叫他黃老師他，有點(diǎn)胖。長著一雙黃豆般小的眼睛，笑起來完全看不到。他的臉長得像長方形，黑黑的�？雌饋聿皇呛苊嫔频臉幼�。
我們籃球隊(duì)的人平時(shí)都叫黃老師不叫老師，而是叫“嘮黃”。這個(gè)名字的由來是這樣的：黃老師特別特別嘮叨，自己一個(gè)人站在體育室門口都能對(duì)我們講半天，而且聲音特別大。所以不僅我們這樣叫他就連其他老師都這樣叫。
黃老師特別幽默，之前他上課時(shí)看到一很黑的女同學(xué)，于是他就說了一句：“看！我比她還白，我不是最黑的�！辈坏@樣，他還特別喜歡講“烏龜”這個(gè)詞，還根據(jù)這個(gè)詞發(fā)明了新的詞語：單龜、雙龜、四龜……
最讓我們籃球隊(duì)生氣的是：黃老師發(fā)明的詞語是用來形容我們的。我還清楚的記得他的一句名言：“你個(gè)烏龜，連個(gè)球都抓不穩(wěn)，還打什么球�！边@句“名言”他不止用了一次，而是用了很多次。跟我們很熟的保安伯伯就對(duì)我們說：“黃老師什么都不會(huì)說，就會(huì)說烏龜�！�
雖然黃老師很幽默，但是他教我們打球時(shí)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。在我們打球時(shí)，他總會(huì)很認(rèn)真的看，之后就會(huì)耐心地跟我們說哪里做的不對(duì)，幫我們改正。在我們要比賽的前幾個(gè)星期，黃老師還叫我們幾個(gè)主力留下來，在練一下我們的每個(gè)人弱的`地方。有一次，我的動(dòng)作做的不對(duì)的時(shí)候，他就會(huì)耐心地給我分析這個(gè)動(dòng)作，然后又示范一次給我看。一直到我做規(guī)范后才讓我回家。
我非常喜歡幽默風(fēng)趣的黃老師，也敬佩他那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。
體育老師作文 9
運(yùn)動(dòng)，讓我們生活更加歡樂；運(yùn)動(dòng)，讓我們的身體更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)，為我們世界添加了美麗的色彩；運(yùn)動(dòng)，就像是一劑靈丹妙藥。很多老師常常會(huì)說：“今天體育老師生病了�！比缓蟀哉俭w育課，而我們語文老師經(jīng)常會(huì)讓我們做一些“運(yùn)動(dòng)風(fēng)暴”。
跑步是一項(xiàng)眾所周知的運(yùn)動(dòng)，我們老師經(jīng)常會(huì)叫我們練習(xí)800米往返跑。對(duì)于我們這種體育愛好的學(xué)生，根本不是什么大事，甚至一直都可以沖刺。但是對(duì)于那些不愛運(yùn)動(dòng)的學(xué)生來說，根本跟不上節(jié)奏，哭的哭，喘的喘，蹲在地下的，坐在板凳上的，隨處可見……
另外，立定跳遠(yuǎn)也要求十分嚴(yán)格，女生沒有跳到1米8的重跳，男生沒有跳到2米的也要重跳。這項(xiàng)“考試”對(duì)于腿長的.同學(xué)比較容易，所以我和幾個(gè)女同學(xué)跳到了2米1，而許多男同學(xué)一直徘徊在1米9到1米7之間，只有8名男同學(xué)一次跳進(jìn)。女生結(jié)果更不能說，最少1米4，最高2米1。
我們班即使體育老師請(qǐng)假，徐老師也會(huì)組織我們打籃球、跑步、跳長繩……還經(jīng)常對(duì)我們說：“在小升初考完以后，也許同學(xué)們上初中后，學(xué)習(xí)體育的時(shí)間就少了，想學(xué)體育還要專門去校外體育機(jī)構(gòu)去補(bǔ)習(xí)，中考體育是很重要的�！�
很多同學(xué)都以為徐老師是一個(gè)學(xué)習(xí)體育專業(yè)的老師。我想徐老師應(yīng)該是因?yàn)樽约鹤x書時(shí)的體育不好，錯(cuò)失了考取研究生的資格，所以才讓我們學(xué)好體育�，F(xiàn)在，她也是同學(xué)們心目中的優(yōu)秀體育老師。
體育老師作文 10
如果說我們是祖國的花朵，那么老師就是辛勤的園��；如果說我們是祖國未來的棟梁，那么老師就是一絲不茍的木匠。今天，我就來談?wù)勎覀兊捏w育老師——季老師。
季老師的鼻子大大的'，眼睛小小的，濃密的胡須和粗大的眉毛更是為他增添了一分“硬漢”氣質(zhì)。他時(shí)常穿著一件阿迪達(dá)斯的T恤和鴨舌帽，因?yàn)閾?jù)說他是個(gè)“地中�！蹦兀�
季老師可兇了！他的“兇”可是名不虛傳的“兇”，他的嗓子像銅鐘一樣，十里地外都能聽見！而他的聲音不僅大，還帶有一種威嚴(yán)。相傳張翼德能吼退十萬大軍，而他能吼退一千學(xué)生，這可夠兇了吧！
記得有一次，期末的最后一節(jié)體育課，他微皺著眉毛，把手背在后面，不急不忙地走過來，看了看我們，用他那低沉的嗓音說：“所有同學(xué)，聽好了！這個(gè)暑假每天早上七點(diǎn)半到學(xué)校來，練習(xí)跑步！聽明白了嗎？”要是換作其他老師說這句話，大家肯定都唉聲嘆氣，連聲拒絕。但是換季老師說，肯定沒有人會(huì)說一句抱怨的話。就這樣，大家在暑假都“任勞任怨”、“敢怒不敢言”。即使是支撐不住了，也不敢說一句話。
但俗話說得好：“嚴(yán)師出高徒”。他教過的學(xué)生，有許多參加市、區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了佳績，他也多次獲評(píng)“冠軍老師”這一稱號(hào)。
體育精神就是自強(qiáng)，就是刻苦，季老師正是向我們宣揚(yáng)這一精神。
體育老師作文 11
我們的體育老師姓董，40歲左右，中等個(gè)子，身體健壯，皮膚黝黑。喜歡穿一身黑色運(yùn)動(dòng)服，一雙紅色足球鞋，看起來酷酷的，我們都很崇拜他。
上課時(shí)，他非常嚴(yán)厲，就像我們的“司令員”，我們的一切行動(dòng)都要聽從他的`指揮。記得有一次，我們訓(xùn)練隊(duì)列時(shí)，大家懶懶散散地站著，董老師生氣地說：“隊(duì)姿是體育課最基本的要求，都拿出點(diǎn)兒精神氣兒，給我站直了!”當(dāng)時(shí)隊(duì)列里有兩個(gè)男生還在小聲說話，這下可惹怒了董老師。他像一頭兇猛的獅子，張開大嘴怒吼：“誰再敢說話試試看，圍操場跑10圈!”這一吼頓時(shí)嚇得大家大氣也不敢喘，都乖乖地站直了。
董老師雖然很嚴(yán)厲，但他有時(shí)也很幽默。我們班有一個(gè)女生，總愛在上課時(shí)咬手指。正好有一次體育課上被董老師發(fā)現(xiàn)了，但他沒有批評(píng)那個(gè)同學(xué)，而是幽默地說：“現(xiàn)在我們班有位同學(xué)正在吃薯?xiàng)l，吃得可香了�！蔽覀兏械侥涿�，順著董老師的目光看去，只見那個(gè)同學(xué)正津津有味地咬著手指，我們恍然大悟，哈哈大笑。那個(gè)同學(xué)羞得滿臉通紅，從此再也沒有咬過手指。
董老師足球踢得也非常棒，為了跟他學(xué)踢球，我和班里的幾個(gè)男生都報(bào)了學(xué)校的足球社團(tuán)。跟著董老師我學(xué)會(huì)了傳球，射門……也掌握了控球技術(shù)和配合能力。大家都親昵地喊他老董，他也不生氣。
這就是我們的董老師，一個(gè)讓我們既懼怕又崇拜的非常有個(gè)性的體育老師。從他身上我感受到了朝氣和活力，也讓我更加熱愛運(yùn)動(dòng)，我喜歡他!
體育老師作文 12
王老師是一位既嚴(yán)厲又和藹的老師，我在二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了王老師，所以記分冊(cè)都是我寫的，王老師時(shí)不時(shí)突然在你身后，都得嚇得半死，接下就講講我經(jīng)歷的事情。
有一節(jié)體育課我們是活動(dòng)，我和趙一揚(yáng)，陳朗菲在做游戲，突然我感到脊背發(fā)涼，轉(zhuǎn)過身去，哎呀媽呀嚇?biāo)牢伊�，“是王老師！”趙一揚(yáng)突然叫了起來，王老師面帶笑容，但是那可不是一般的笑容，這是想捉弄我們的笑容！這時(shí)我們飛奔起來，因?yàn)�，誰也不想被王老師捉弄��！我們雖然逃過了這關(guān)但是還有下關(guān)，果然在我們聊天時(shí)一雙大手把我“固定”住了，這時(shí)我已經(jīng)知道是誰了，是王老師，王老師總是神出鬼沒的，都得把人嚇?biāo)溃斑@回你們逃不出我的手掌心了吧！”王老師笑嘻嘻地說我們也不出聲，因?yàn)槲覀儾恢肋@回王老師又要出什么鬼點(diǎn)子。
我們都知道王老師總愛帶一副笑容，但是我能感覺到那個(gè)笑容不懷好意，王老師愛帶哨子，因?yàn)橥趵蠋煏?huì)讀心術(shù)，他知道我們怕他的哨子，哨子的聲音大我們就捂上耳朵所以王老師的'哨子我們都害怕，就別提王老師對(duì)我們的嚴(yán)格了。但是，王老師和我們一起玩得很開心，所以也不是很怕他。
王老師和我們一起踢毽子時(shí)也有嚴(yán)格的要求不能用手接，他踢毽子時(shí)會(huì)跳起來用頭頂一下，然后再踢，但絕對(duì)不會(huì)用手，因?yàn)橥趵蠋煂?duì)自己都很嚴(yán)格，所以對(duì)我們一樣要求嚴(yán)格，雖然對(duì)我們很高，但是我們照樣玩得很開心！
你們喜歡一位既嚇人又喜歡和我們一起玩的老師嗎？
體育老師作文 13
我現(xiàn)在讀四年級(jí)了，教過我的老師有很多，他們教給我很多知識(shí)和做人的道理，讓我難以忘記，其中，讓我記憶最深刻的是一位幽默而可愛的體育老師——陳老師。
陳老師身高大約1米72，皮膚黝黑(也許是天天在操場曬太陽才那么黑)，眼睛很大很黑，炯炯有神。陳老師笑起來左臉有一個(gè)小酒窩，樣子很可愛。每次上體育課都穿一套紅色的運(yùn)動(dòng)裝，脖子上掛著一個(gè)紅色的哨子。
陳老師給我的'感覺是既嚴(yán)肅又幽默，好像有點(diǎn)矛盾，但絲毫不影響他在同學(xué)們心中的可愛形象。
陳老師曾經(jīng)在一年級(jí)上過我們班的課，沒想到四年級(jí)又教我們，我們都很喜歡他，尤其是女生。因?yàn)樗麑?duì)女生特別好，有時(shí)上體育課，男生大聲喧嘩，陳老師就讓乖乖的女生去玩，把調(diào)皮的男生留下來罰站。所以女生一上體育課就高興得不得了。其實(shí)，陳老師并不是偏愛我們女生，而是賞罰分明。在體育課堂上，他對(duì)我們是嚴(yán)格要求的。
如果陳老師一味的嚴(yán)肅，我們可能不是很喜歡他。我們喜歡他的一個(gè)重要原因是他講話很幽默。記得在這個(gè)學(xué)期的第一堂體育課上，陳老師要求我們不要戴校卡，他是這么說的：“上體育課時(shí)，�？ㄒ旁跁�。戴�？ㄉ象w育課，�？ê苋菀讈G失，如果給你的‘仇人’撿到，他就可能會(huì)用鞋子打你校卡上的相片。”我們聽了哈哈大笑，我的肚子都笑疼了。
在陳老師的體育課上，我還學(xué)到很多安全知識(shí)。我認(rèn)為他是一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)，語言幽默，關(guān)愛學(xué)生師。
體育老師作文 14
我們的體育老師姓張，他從二年級(jí)就開始教我們體育。
記得小時(shí)候，我們不會(huì)養(yǎng)臥起坐，張老師耐心的教我們?cè)鯓幼�，讓我們練�?xí)，每一次我們有進(jìn)步，我們都會(huì)從他那張慈祥的臉上看到欣慰的笑容。
體育是我最頭痛的科目，我也算老師最頭疼的學(xué)生，每一次體育測(cè)試我最好只能達(dá)到及格，張老師耐心的輔導(dǎo)我，使我一次又一次的進(jìn)步，現(xiàn)在我的立定跳遠(yuǎn)和跑步，每次都能達(dá)到優(yōu)秀。
每一次上課，張老師就把一節(jié)課的內(nèi)容提前叫給我們，剩十分鐘讓我們自由活動(dòng)，我們每次上課，上的又輕松，又快樂，有從中鍛煉了身體，學(xué)到了知識(shí)。
有時(shí)候，上課張老師帶我們玩各種有趣的游戲，讓我們?cè)诳鞓分谐砷L，使我們天天盼體育課。
記得有一次，跑步比賽，剛跑一下，我就摔倒了，張老師說：“摔的疼不疼？”在老師和同學(xué)面前我不敢說疼，也不好意思說疼，張老師說：“我知道，你是不好意思說疼，這一次你先不要跑了吧！”我說：“我跑，我要堅(jiān)持下去�！逼鋵�(shí)我并不想跑，我只是不想在同學(xué)面前顯得沒有勇氣，可是張老師好像知道我心里想什么，他說：“你越跑，傷口有流血，不想跑就不跑了！”看到張老師那緊張的樣子，我放棄的`固執(zhí)。
還有一次上課，我做小動(dòng)作，張老師用那雙嚴(yán)厲的目光一看我，我馬上不做了，認(rèn)真聽講。
我們知道，張老師培育了一批又一批的學(xué)生，張老師讓我們從一個(gè)不懂事的小孩，變成了一個(gè)愛體育鍛煉的孩子。
謝謝您老師！
體育老師作文 15
老師就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師就像一把鑰匙，為我們打開知識(shí)的寶庫；老師就像一束陽光，時(shí)刻溫暖著我們。在我的求學(xué)生涯中，遇到過許多老師，但我最喜愛的還是您——我尊敬的傅老師。
傅老師是我們的體育老師。他有五十多歲了，高高的個(gè)兒，白花花的頭發(fā)直立著，圓圓的臉上嵌著一雙充滿智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一雙鼻孔顯得有點(diǎn)大。說真的，傅老師第一次來給我們上課時(shí)，我是不那么喜歡他的，可能是因?yàn)樗哪昙o(jì)比較大了吧，但是，一節(jié)課下來，我們都莫名地喜歡上他了。
傅老師可幽默了，這是我們喜歡上他的課的.原因。有一次，我們進(jìn)行400米的長跑測(cè)驗(yàn)，老師一聲令下，我們奮力奔跑。呼呼的寒風(fēng)不斷地阻擋我們的前進(jìn)，消耗我們的體力。在還剩下大約100米時(shí)，我已經(jīng)沒有力氣了，在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候。傅老師在終點(diǎn)處脫口來了一句：“快到終點(diǎn)了，大家快使出‘洪荒之力’呀！”這句話逗得我哈哈大笑，使我立馬“滿血復(fù)活”，向前沖去。
傅老師不僅幽默，而且還平易近人。體育課做完熱身運(yùn)動(dòng)后，教我們踢毽子。盡管我們不是很熟練，但是傅老師還是很認(rèn)真、耐心地教我們，和我們聊聊天。有的時(shí)候我覺得他不像一位老師，反而更像我的一位好朋友。
這就是我們的體育老師，一位平易近人而幽默的老師。你的身邊也有這樣的老師嗎？
體育老師作文 16
他很喜歡打籃球。只要天氣晴朗，保準(zhǔn)你時(shí)常在課間，可以看到一個(gè)高大帥氣的身影在球場上穿梭。一會(huì)兒拍球，一會(huì)兒投籃。左手傳右手，右手傳左手，左右開工，毫不遜色�！斑诉诉恕诉诉恕被@球撞擊地面的聲音，好像是在為他的投籃技術(shù)鼓掌，又好像是音樂在為他伴奏。
你知道他是誰嗎?告訴你吧，他是同學(xué)們心中的籃球明星，我們班的體育老師—倪老師。
哈哈，我為什么要寫他呢?因?yàn)樗俏覀兌际窒矏鄣?老師。我們班的同學(xué)都很喜歡上體育課。老師會(huì)帶著我們鍛煉身體，把身體鍛煉得棒棒的，可以增強(qiáng)身體的抵抗力，不生病喲!
倪老師高大威武，長著一張明星臉，帥氣逼人，不知道是好多女同學(xué)心中的白馬王子呢!一頭烏黑靚麗的卷發(fā)尤為引人注目，腿上的腿毛也長長的，多得不計(jì)其數(shù)。
有一次課間，我路過籃球場，正好看見倪老師在打籃球。只見他邊跑邊拍球，拍到了三分線的地方，右手把球舉過頭頂，左手手指托著球，眼睛全神貫注地看著球籃，手腕用力向上一投，縱身一躍，球飛向了籃筐�！翱招那�!這水平，太牛啦!““哇!太厲害啦!”周圍觀看的幾個(gè)高年級(jí)的男同學(xué)發(fā)出了尖叫，拍手歡呼!
倪老師不僅是個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，還是個(gè)喜劇演員。聽語文老師介紹，每一年的教師迎新會(huì)上，倪老師表演的節(jié)目都超級(jí)搞笑，扮演的角色惟妙惟肖，逗得老師們捧腹大笑。
我們的籃球明星—倪老師，你覺得他厲害吧?聽了我的介紹，你喜歡他嗎?反正我很喜歡。
體育老師作文 17
我最愛上的課就是體育課了，同學(xué)們，你們知道我為什么最愛上體育課嗎？告訴你們吧！因?yàn)槲姨貏e喜歡我的體育老師——郭老師。
他是個(gè)高個(gè)子，眼睛雖然不大，但是很有精神，高高的鼻子下面長著一張大嘴巴，嘴角總是掛著微笑，我們都喜歡他和藹可親的樣子。因?yàn)殚L期在室外上課，所以老師的臉被陽光曬得黝黑黝黑的，顯得很粗糙。他平時(shí)最愛穿黑色的運(yùn)動(dòng)服，帥呆了！可是，最吸引人的還是他那健壯的`身材，你們看！他胳膊上的一塊塊肌肉，好像是剛吹起來的氣球要從衣服里面爆出來一樣。他走起路來健步如風(fēng)，挺胸抬頭的樣子，可真威風(fēng)��！郭老師從來不對(duì)我們發(fā)火，要是我們做錯(cuò)了什么，他也從不打我們、罵我們，只是靜靜的和我們一起站著，好像是在讓我們反思自己的錯(cuò)誤，不過這一招也真靈，我們一會(huì)兒就會(huì)自動(dòng)安靜下來。要是郭老師發(fā)現(xiàn)有表現(xiàn)不太好的同學(xué)，他從不會(huì)在課堂上當(dāng)著同學(xué)的面批評(píng)他，而是在下課后或同學(xué)們活動(dòng)的時(shí)候單獨(dú)找學(xué)生談，指出他犯的錯(cuò)誤讓他改正。
郭老師喊號(hào)的時(shí)候聲音特別洪亮，特別剛勁有力，但記的他第一次來給我們上課時(shí)，他一喊口令，我們還在底下偷偷地笑呢。郭老師是女生心目中的英雄，男生崇拜的偶像，還是一個(gè)永遠(yuǎn)也長不大的“老頑童”。
體育老師作文 18
“五圈一組，共兩組，興奮起來孩子們”不用說，這就是我們帥帥的郜老師出場了。
他身穿運(yùn)動(dòng)裝，腳踩一雙干凈的運(yùn)動(dòng)鞋，戴著耳麥，頭發(fā)干凈利落，神采奕奕，微笑著望向操場上的孩子們。
這一節(jié)是足球課，孩子們一個(gè)個(gè)像脫了韁的小馬一樣飛奔著上體育課，體育老師給我們一個(gè)大大的微笑，和藹的對(duì)我們說:“熱身吧？”我們就飛奔到操場上，與大地親密接觸。腳下踩著一片片剛落的葉子，格外清脆悅耳。體育老師也沒閑著，他的.目光隨我們轉(zhuǎn)動(dòng)，臉上顯現(xiàn)著激動(dòng)的神情，說道“快快快！”終于，什么？在一陣哨聲結(jié)束了。體育老師拿著足球向我們走來，他認(rèn)真示范，做好每一個(gè)細(xì)小的運(yùn)球的動(dòng)作。他反復(fù)地示范講解，詢問同學(xué)們是否明白清晰。陽光下運(yùn)球的他，那樣美妙，矯健的身影，帶著球影，穿梭在我們面前，他年過四十，心態(tài)仍然那么年輕。我們訓(xùn)練時(shí)，他也不懈怠，他目光始終追隨著我們。到我運(yùn)球了，我因?yàn)楹ε鲁鲥e(cuò)而不敢去運(yùn)，這時(shí)，我偶然發(fā)現(xiàn)了體育老師的眼睛，他在鼓勵(lì)我，用堅(jiān)定的眼神望著我，我頓生動(dòng)力，在老師的注視下運(yùn)球，雖然中途出現(xiàn)了各種各樣的錯(cuò)誤，但只要我抬頭一望，我就感到滿滿的鼓勵(lì)。
運(yùn)球之后，他安排把足球井然有序地放置完畢，就回到他的器材室了。下課后，偶然發(fā)現(xiàn)他在器材室中猛烈地咳嗽，手里端著水......
沒錯(cuò),他就是我們的體育老師,也是一個(gè)充滿活力的中年男.
體育老師作文 19
新學(xué)期新氣象，老師方陣也煥然一新，甚至還來了一位鷹的化身，體育老師。他就像二郎神一樣，盯著我們的一舉一動(dòng)。他的行動(dòng)和目光，就像鷹一般敏銳、兇猛。
他有著一張黝黑發(fā)亮的臉，活脫脫一個(gè)張飛嘛！一雙眼睛嵌在黑方框眼鏡中，別有一番風(fēng)味，又像一位正在醞釀大作的文人墨客，眉頭整天緊鎖著，板著一張苦瓜臉，十分中有三分似兇神惡煞的夜叉。
有一次，大家正在大課間跳短繩時(shí)，恰好“鷹”老師不在山中，那就干脆讓我們這群小猴子稱王吧！
我前面的同學(xué)懶散地一下下跨過繩子，有氣無力，就像被抽掉了骨頭一樣，后面的同學(xué)則三個(gè)一伙，五個(gè)一群地談笑風(fēng)生，嘴巴咧得彎彎似把鐮刀，腳賽斷電的機(jī)器，一動(dòng)也不動(dòng)了。
此情此景，正好映入了“鷹”老師的眼簾，他氣不打一處來，怒發(fā)沖冠，面部肌肉一塊一塊扭成了一條麻花，牙齒緊咬，雙唇發(fā)紫，兩眼惡狠狠地盯著我們，話筒不住地顫抖，眉頭也趁機(jī)標(biāo)志性地聚成了圓圓的`一團(tuán)，像猙獰的妖怪，厲聲地斥責(zé)，像白公鵝一般嚴(yán)肅：“501班，重跳。”
那一刻，我們班的人個(gè)個(gè)都成了唯命是從的兔子，大氣也不敢出，只好你看看我，我看看你，面面相覷。沒辦法，“鷹”老師一聲令下，全校沒有一個(gè)同學(xué)敢不服，我們只得重跳。
怎么樣，看到這里，“鷹”老師那有點(diǎn)苛刻的嚴(yán)厲，你有沒有深深地體會(huì)到？他就是我們敬仰的體育老師——洪老師。
體育老師作文 20
我的體育老師是一個(gè)非常嚴(yán)肅的人，但他心地卻特別善良，所謂就是那種刀子嘴豆腐心的人。
記得他剛剛來到我們班的時(shí)候，我們班的人都特別的放肆，覺得這個(gè)老師沒有什么，于是每次上體育課的時(shí)候就大膽地說悄悄話，結(jié)果被體育老師大聲地一吼嚇得聲都不敢出了，就從那以后，我們班的人只要一上體育課就沒有不老實(shí)的，一句話也不敢說，正因?yàn)檫@樣我們的體育成績變得非常的好了，正所謂嚴(yán)師出高徒嘛！每次上體育課的時(shí)候，他總會(huì)讓我們做俯臥撐、跑步之類的，把我們累得夠嗆，但每次看到我們滿頭大汗的樣子后，有會(huì)請(qǐng)我們喝汽水，班上的人總會(huì)開玩笑說體育老師有雙重人格。
有一次體育課的'時(shí)候，我們班的一位同學(xué)不小心摔倒了，他二話沒說就拿了醫(yī)藥箱過來，然后輕輕地給同學(xué)處理傷口，還會(huì)細(xì)心地問他痛不痛，處理好了傷口以后，老師還把他親自背會(huì)了教室。從那以后，我們都看清了他的為人，沒有一個(gè)是不服他的，有時(shí)還會(huì)時(shí)常去說笑話逗一逗他，從來沒有笑過的他居然被我們給逗笑了。我們跟體育老師的關(guān)系也越來越好了，但后來他因?yàn)橥壬系呐f傷復(fù)發(fā)了，不能再來學(xué)校教我們了，我們都感到很可惜，才和老師的關(guān)系融洽，老師有不能來了。
我的體育老師，我想對(duì)你說：你是我見過最好的老師，放心你不在我們也會(huì)好好上體育課的，不會(huì)再調(diào)皮了。你在家好好養(yǎng)身體，我們?cè)谛：煤脤W(xué)習(xí)！
體育老師作文 21
有一身強(qiáng)壯的肌肉，薄薄的眼鏡架在扁扁的鼻子上，透過眼鏡看到了他那小而狡猾的眼睛。一張黝黑的臉讓人感到不易親近。他有一條口頭禪“爽歪歪”他便是我們的爽歪歪體育肌肉老師，其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著有點(diǎn)像復(fù)聯(lián)的浩克。
開學(xué)的第一天，肌肉老師便向我們說明了這學(xué)期的主要任務(wù)，就是拉韌帶，我一聽是拉韌帶，心就涼了半截。
果不其然，到了第二節(jié)課，我們是未見其人，先聞其聲，“五（9）班的同學(xué)在那里？”當(dāng)我們?nèi)w人員整隊(duì)到了操場的`時(shí)候，只見他神秘地看著我們眼珠子直轉(zhuǎn)，狡猾地朝我們笑了笑，說：“今天一節(jié)課的內(nèi)容十分的簡單……那就是—”肌肉老師的聲音立刻提高了幾分貝，只見他怒目圓睜，大喝一聲“拉韌帶！”
說完，他的表情一下子變得十分可怕，如同東海龍王的夜叉，讓每個(gè)個(gè)人都“酸爽”一下。只見他用膝蓋壓住A同學(xué)的腰，用手壓住A同學(xué)的膝蓋，讓膝蓋不彎曲。讓B同學(xué)抓住A同學(xué)的手，拽到A同學(xué)的腳尖。A同學(xué)頓時(shí)痛不欲生，生不如此，一下子坐在地上哭了起來。而肌肉老師卻面不改色，繼續(xù)對(duì)著C同學(xué)重復(fù)著這一系列動(dòng)作。
我一看這情景，就知道肯定非常非常疼，于是等老師走到我這邊時(shí)，我乞求肌肉老師對(duì)我輕一點(diǎn)，肌肉老師默不作聲，因?yàn)槲仪罅死@，肌肉老師給了我足足“酸爽”了二十秒！然后還對(duì)我笑了笑，說“夠爽吧！”從此以后，我再也沒有向肌肉老師求過繞。
你說，這樣的體育老師可怕不可怕？
體育老師作文 22
告訴你一件新鮮事，我們的體育老師換了。從以前滑稽搞笑的崔老師到現(xiàn)在有時(shí)和藹，有時(shí)嚴(yán)厲的陳老師。我還是比較喜歡現(xiàn)在的陳老師。
陳老師長得非常高，短短的'頭發(fā)，那發(fā)光發(fā)亮的眼睛，讓我們個(gè)個(gè)都非常害怕。為什么說陳老師的體育課很新鮮呢？因?yàn)橐郧敖涛覀兊捏w育老師都是讓我們跑步一圈作為熱身，現(xiàn)在陳老師要求我們跑兩圈，再走一圈。每次我們跑完以后，就像一個(gè)個(gè)快要斷了氣的小狗，使勁喘氣，過了好久才恢復(fù)平靜。
除了我們的熱身跑步變了，連跳繩的規(guī)矩也變了。原來跳繩練習(xí)是一排人側(cè)平舉分開，一、三兩排先跳，再二、四兩排跳�，F(xiàn)在是兩到三個(gè)人組成一組，一個(gè)跳，一個(gè)數(shù)，再另一個(gè)跳，另一個(gè)數(shù)。到小組全都跳完，再把每一組的用時(shí)記錄下來。
陳老師和我們的關(guān)系還是比較親切的。
有一次，我們跑累了。陳老師就讓我們坐下來休息一會(huì)兒，然后再繼續(xù)跑步。還有一次，我們?cè)谡f話。陳老師不但沒有批評(píng)我們，還和藹可親的讓我們安靜下來。
下課時(shí)，我們排隊(duì)的順序也有了變化。以前是排好隊(duì)就可以回教室，現(xiàn)在是哪一組先排好隊(duì)伍安靜下來才可以回教室，不安靜的就繼續(xù)留下來等到安靜為止。
我們的新體育老師陳老師很和藹，也很嚴(yán)厲。我很喜歡這位體育老師，也喜歡新學(xué)期的體育課。
體育老師作文 23
我最喜歡的一位老師就是我的體育老師——高老師。
高老師長著較高的個(gè)子，胳膊上、腿上的肌肉像一座座小山，他在體育各方面都很好，最好的就是足球啦！他踢起球來的時(shí)候，動(dòng)作靈活，不像某一些人一樣，笨笨的。
從一年級(jí)開始，我最喜歡上的課就是體育課，因?yàn)樯象w育課的時(shí)候同學(xué)們很自由，而我們喜歡足球的就讓高老師來指導(dǎo)我們。不過，他們大部分都是踢比賽。有時(shí)我也摻進(jìn)去玩玩，然后高老師把我叫出來，去辦公室拿一個(gè)球，就開始訓(xùn)練我了。唉，可惜��！上了三年級(jí)，我們換了一位體育老師，他可兇了，站隊(duì)站不好，站一節(jié)課。做操做不好，重做。在三年級(jí)的時(shí)候還會(huì)給我們留下10分鐘的時(shí)間玩一會(huì)，可是到了現(xiàn)在，5分鐘都不到，更甭說踢足球了！同學(xué)們紛紛起意見。我現(xiàn)在寧愿沒有體育課！
不過，我還是每天下午都能見到高老師。高老師組建了一個(gè)足球興趣班，當(dāng)時(shí)我聽到高老師說這件事的時(shí)候，我二話沒說，就報(bào)名了。只可惜啊，班里的唐榮澤、陳炳林這些精英沒有報(bào)，這是可惜�。�
我非常喜歡每天下午的放學(xué)，因?yàn)槲铱梢匀プ鑫乙惶熳類圩龅氖虑椤咦闱颉?/p>
我的高老師，在我的'心里，有一種很好的印象，很完美，足球也好，教起我們足球來的時(shí)候說話清楚，我們?cè)趫錾咸弑荣惖臅r(shí)候總是不住的著急，有時(shí)太著急了，就把我們叫過來，說一些話，然后拍拍我們的后背，讓我們繼續(xù)比賽。
體育老師作文 24
我是一個(gè)體質(zhì)較弱的女孩子，而且個(gè)子也不高，不過學(xué)習(xí)卻是數(shù)一數(shù)二的。在同學(xué)們的心目中，學(xué)習(xí)好的學(xué)生一定會(huì)被人瞧得起，而且所有的代課老師都會(huì)喜歡優(yōu)秀生，我就是其中的姣姣者。
現(xiàn)在，我在班上當(dāng)著學(xué)習(xí)委員，而且數(shù)學(xué)，英語，語文，美術(shù)，音樂老師都非常喜歡我，每節(jié)課都會(huì)第一個(gè)提問我，我感到好幸福。不過，在這么多的代課老師中，有一個(gè)老師不喜歡我，他就是體育老師，每次打分都是倒數(shù)三名，唯有體育課我不喜歡。
只要有體育課，我總是逃課。大部分時(shí)間裝病請(qǐng)假，有時(shí)候還會(huì)躲在最后面的桌子下面，甚至躲在廁所里，只要不上體育也不覺得廁所難聞。通常，也總是恨體育老師了，不想見他。覺得他一直給我出難題，明明知道我跑不過別人，還讓我跟在后面跑，我向來不服輸，可是在這個(gè)時(shí)候卻給我難堪，不恨他才怪呢！
不過，上個(gè)星期的體育課上，我對(duì)體育老師有了新的`看法，因?yàn)槲以隗w育課上摔倒了，老師直接讓我去教室休息。等他將其他學(xué)生都安排好后，體育老師還記著我，他迅速來到教室問我的傷情，還溫和地對(duì)我說：“王晶晶，你是班上最優(yōu)秀的學(xué)生，你的身體不好，就要多多鍛煉，只有身體好了，才能更好地學(xué)習(xí)，身體是學(xué)習(xí)的本錢，懂嗎？而且，你以后在體育課上要多加小心�。 甭犃梭w育老師的話，我感動(dòng)地流下了眼淚，這就是我們和藹可親的體育老師。
體育老師作文 25
頭發(fā)黑烏烏的，穿著一身深色衣服，一個(gè)口哨掛在胸前，他就是我們的體育周老師。
說起周老師，他的性格可真讓人捉摸不透，有時(shí)會(huì)毫不留情，又有時(shí)會(huì)很溫柔。還記得有一次周老師讓我跑五圈，我露出了滿臉不情愿，周老師似乎猜透了我的心思，卻依然毫不留情地說：“如果你不想跑的話，就把參加比賽的.位置讓給別人！“我呢，自然是不想這樣的，就只好跟著跑五圈了。瞧，周老師有時(shí)就是這么毫不留情。
還記得有一次天公不作好，下起了雨，周老師就讓我們做伸蹲，但難度很大，因?yàn)榧缟线�要扛30千克的東西，好在兩面都有人扶著。當(dāng)她們做好了，就剩我一個(gè)時(shí)，周老師對(duì)我說：”田勇紅其實(shí)你還可以的，你有機(jī)會(huì)和汝希一起去參加比賽的，繼續(xù)努力！“我聽了以后很開心�？墒呛镁安婚L，沒過多久我就受傷了�！蹦氵@是疲勞性肌肉損傷這種傷控制了你的速度，使你跑不快，所以你參加不了比賽了�！爱�(dāng)老師失望的告訴我后，我的眼淚不由自主的跑了出來，周老師見到后立馬過來安慰道：”田勇紅沒事兒的，不是你不優(yōu)秀，而是因?yàn)槟闶軅�，好了，你別哭了，下次你將是我的主力隊(duì)員�！敖K于在周老師的安慰下，我不哭了，但還是有一種欲哭無淚的感覺。
真沒想到周老師竟是個(gè)會(huì)善解人意又會(huì)安慰學(xué)生的男老師��！
體育老師作文 26
如果你給我一個(gè)詞——幽默，并問我會(huì)想到誰，我會(huì)毫不猶豫地大聲告訴你——我們新來的體育老師王永剛。為什么呢？聽了下面這兩個(gè)小插曲，你一定會(huì)和我感同身受。
一次上間操，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地做著踏板操。而我呢，一邊跳著踏板操，一邊想著數(shù)學(xué)問題，跳得好才怪呢。這時(shí)，站在我身后的體育老師像看出我心思似的向我走來，慢慢的彎下腰輕輕對(duì)我說：“主人操跳得不好，踏板也跟著傷心！”這句話可真幽默啊，我一下子明白了老師說話的意圖，少了批評(píng)，多份鼓勵(lì)。這一句幽默的話語像一記警鐘敲響了我，又像一股清泉流進(jìn)了我的干涸的心窩。于是，我便全身心地投入進(jìn)去，規(guī)范地做著各式動(dòng)作，好美！體育老師看到后，會(huì)心的笑了。
還有一次上體育課，老師讓我們跑圈。我是一個(gè)名副其實(shí)的小胖，跑一圈都累得上氣不接下氣，體育老師竟讓我跑三圈，天哪，多可憐��！于是，我慢悠悠的.退到排尾。才堅(jiān)持了一圈，累極了，我便開始走了。老師看到我“跑”的跟烏龜差不多快，便急匆匆地向我奔來。他拍了拍我的肩膀，對(duì)我說：“獅子要照你這速度跑，螞蟻都趕上它了！”我聽了之后，力量似乎又回到了身上。于是，我又飛快地向前跑去。
聽了上面兩個(gè)插曲，你該和我有一樣的想法了吧。體育老師的幽默，給我們帶來歡聲笑語，給我們帶來勇氣和力量，更給我們帶來了希望！
體育老師作文 27
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想、理想，我的理想是可以當(dāng)一名體育老師，有的人就說說一個(gè)女孩子學(xué)什么不好偏偏要搞什么體育，但我不這么認(rèn)為，為什么一個(gè)女孩子就不可以搞體育，是誰規(guī)定的，我的體育教練就是一個(gè)女的，而且踢球也很好，是一個(gè)體育全能，我以后就要像我的體育教練一樣。
我有兩個(gè)足球老師一位是男老師于長海老師，我們的于老師都一把年紀(jì)了五十多歲了都有自己的孫子了，可年紀(jì)是年紀(jì)但是體格和年紀(jì)們一點(diǎn)也不符合于老師的體格很好，于老師一米七多天天穿著運(yùn)動(dòng)裝，顯得非常年輕，于老師就像一個(gè)老頑童，訓(xùn)練的時(shí)候經(jīng)常和我們開完笑，但是我們訓(xùn)練歸訓(xùn)練開玩笑歸開完笑，于老師對(duì)我的的訓(xùn)練非常嚴(yán)格，我們有的時(shí)候也很有壓力，可老話怎么講沒有壓力就沒有動(dòng)了，所以我們現(xiàn)在也非常喜歡我們于老師式的教學(xué)方法。
我的另一位足球還是老師趙麗麗老師，趙老師平常每天給我們訓(xùn)練的時(shí)候都是穿一身休閑運(yùn)動(dòng)裝，戴著帽子戴著口罩，趙老師是短發(fā)也高高的瘦瘦的，穿的非常簡單。直到我們比賽的前一天，由于趙老師去開會(huì)安排我們和那一個(gè)學(xué)校比賽的`那天晚上，我們正在站隊(duì)我們隱隱約約從遠(yuǎn)處看到一個(gè)非常非常熟悉的身影，身影越來越近才看清楚是我們平常看著穿的簡簡單單的一身運(yùn)動(dòng)裝的趙老師，小伙伴們都驚呆了。Ohmygod趙老師走來我們一排不知道為什么不由自主的鼓起掌來
這兩位是我終身難忘的啟蒙體育老師，謝謝你們。
體育老師作文 28
在快樂的校園生活中，遇到的老師不計(jì)其數(shù)。他們或嚴(yán)厲，或溫柔，或循循善誘……其中令我印象最深的是幽默風(fēng)趣的`體育老師——陳老師。
陳老師三十來歲，身材魁梧，胳膊上那黑黝黝、健美的肌肉一塊一塊的，整個(gè)人看起來就像一棵挺拔的白楊樹，而我們站在他面前簡直就是一棵棵小樹苗了。他總愛穿著一件黑白相間的運(yùn)動(dòng)服和一雙白色運(yùn)動(dòng)鞋，他的胸前好像時(shí)刻掛著一個(gè)紅哨子。
記得一次體育課，陳老師讓我們慢跑三圈。突然，調(diào)皮天真的徐同學(xué)眼珠子一轉(zhuǎn)，露出狡黠的表情，說道：“老師，我今天表現(xiàn)很好，都跑了四圈了，下次上課，再有慢跑，我是不是可以少跑一圈？”
陳老師聽后，先是露出贊賞的樣子，然后笑了笑說：“你覺得跑四圈吃虧了？不如這樣吧，你再去操場上倒著跑一圈，把多跑的一圈還給你如何？”徐同學(xué)一聽，吐了吐舌頭，紅著臉回到隊(duì)伍中，而我們也被這場免費(fèi)的“相聲”逗得哈哈大笑。
看著我們慢跑后有點(diǎn)累的樣子，為了讓我們放松，陳老師便開始表演他的拿手絕活——拳法，只見他像一只輕盈的燕子擺起姿勢(shì)來�？裳莸揭话�，他忽然一下子倒下了，我們都嚇得臉色發(fā)青。沒想到，陳老師又輕飄飄地站起來了，原來他是在打醉拳呀！又一次惹得我們哈哈大笑。
這就是我們幽默又有趣的體育老師，他那讓人輕松快樂的一言一行，成為我美好記憶中的“樂事”。
體育老師作文 29
“叮鈴，叮鈴”！清脆的上課鈴聲響了，同學(xué)們馬上在操場上站好排，有個(gè)眼尖的同學(xué)大聲喊“姜大牙叔從體育組出來了”！原本站的好好的同學(xué)們哈哈大笑，排又亂了。隨著“姜大牙”叔叔越走越近，離我們只有六七步了，我們班的付軒昊忽然大喊：“尊敬的特種兵——‘僵尸’離您只有五步遠(yuǎn)，請(qǐng)做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備”大家再一次哈哈大笑。
提起體育老師，最具有特色的就是體育老師那魔幻、僵尸般的非洲抽筋舞走路版。體育老師走路“六親不認(rèn)”，一手插兜，一手拿著手機(jī)，低著頭看，搖頭晃腦的向前面走，就像一個(gè)大擺鐘，還像一個(gè)往前走路的僵尸。因此“僵尸”老師這個(gè)綽號(hào)也就傳開了，體育老師也非常的神秘。別看體育老師走起路來像一個(gè)大擺鐘，低著頭一直在那看手機(jī)，可是他從來不會(huì)撞到別的.體育老師，也從來不會(huì)走偏，而且我們的動(dòng)向他全知道，眼睛就好像長到腦殼上了。
體育老師也有一個(gè)奇怪的地方。體育老師一年四季全是運(yùn)動(dòng)裝，衣服總敞開著，每次都讓人送回去，我們都很奇怪，如果體育老師怕熱，可以不穿呀，穿的話，又讓我們送回去，難道是在�？�？
其實(shí)，我們的老師也很心軟。別的老師只要聽到一點(diǎn)點(diǎn)的動(dòng)靜就會(huì)大發(fā)雷霆，給你刮上一陣“臺(tái)風(fēng)”。一堂體育課就打水漂了！有時(shí)，我們沒站好，體育老師說：“你們下次不能這樣了，要不然就站一堂課！”雖然這么說，但他從不罰我們，最多也只讓我們站兩分鐘。
原來，體育老師嚴(yán)厲的外表下也有一顆玻璃心�。�
體育老師作文 30
我們班有一位體育老師，他有時(shí)候兇神惡煞，有時(shí)候幽默風(fēng)趣，他就是“有點(diǎn)兒皮”吳老師。
吳老師皮膚很黑，簡直可以與包公“媲美”，還有他那火眼金睛一點(diǎn)兒也不遜于孫悟空。
他很幽默。有一次，他叫一個(gè)同學(xué)起立，一連喊了三次，那個(gè)同學(xué)才站起來，那個(gè)同學(xué)一副不知所措的樣子。這時(shí)，“有點(diǎn)兒皮”老師又來幽默我們了“你叫不起來，是不是要拿鐵棍來打你呀！”說著，“有點(diǎn)兒皮”老師做出拿鐵棍的樣子，我們都被他的樣子逗笑了，哈哈地笑聲都把屋頂掀翻了。
記得還有一次，他又開始扯了，從隊(duì)伍扯到軍隊(duì)，又從軍隊(duì)扯到世界大戰(zhàn)，又從世界大戰(zhàn)扯到搶。他講搶的時(shí)候，擺出拿突擊步槍的樣子，講道：“你們看啊！誰誰誰（是一個(gè)抗日英雄的名字，我忘了）拿著槍，趴下開火，把好多日軍都打死了�！薄坝悬c(diǎn)兒皮”老師趴下，用嘴巴配音：“嗒嗒嗒——噠噠。”我們都被這魔性的聲音逗笑了，笑到肚子痛，有的還滾落在地上。
有時(shí)候他又很嚴(yán)肅，跑操場，上下蹲，平板支撐，都是他的拿手絕活，很多同學(xué)都被嚴(yán)懲過。
“有點(diǎn)兒皮”老師很幽默風(fēng)趣，有時(shí)候會(huì)兇神惡煞。他像辛勤的`園丁，愛護(hù)著祖國的花朵；他更像人生的指路燈，引導(dǎo)著我們。吳老師，您教導(dǎo)的有方，因材施教，謝謝你，幽默的“有點(diǎn)兒皮”老師。
體育老師作文 31
我的體育老師是我最喜歡的女老師之一，她就是羅老師。她這人從不會(huì)有小心眼，如果你想知道她是怎樣一個(gè)人，就慢慢聽我道來。羅老師有著一頭黑中帶黃的披肩卷發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張紅紅小嘴常笑著，露出那潔白無瑕的`牙齒，還有一雙時(shí)而有力時(shí)而輕巧的手。
羅老師的教學(xué)水平很高，平時(shí)她的臉上表情象一條大江，江的表面上看起來非常洶涌，但江的較深處確非常平靜，羅老師就是這樣的，她表面看起來非常嚴(yán)肅，但心里并不是這樣想的，她只是嚇唬人而已，其實(shí)她不會(huì)真?zhèn)ξ覀�。羅老師就是用這個(gè)方法教學(xué)生，所以她教過的學(xué)生體育成績一定是在其它班的前頭。羅老師對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格，而且她還是刀子口豆腐心。怎么這么講呢，因?yàn)樗f出來的話比刀子還硬，舉個(gè)例子，有一次上體育課，大家都穿著涼鞋，羅老師見了十分生氣，說：“如果下次再不穿運(yùn)動(dòng)鞋的話，那就別穿鞋地，光著腳步跑步。”結(jié)果下次體育課時(shí)，全體同學(xué)幾乎都嚇得不敢再穿涼鞋了，只有一個(gè)女同學(xué)，她知道自己不該穿涼鞋，可家長還沒給她買運(yùn)動(dòng)鞋，她想到羅老師那嚴(yán)肅的樣子，不敢穿著上課，主動(dòng)打著赤腳上課。羅老師發(fā)現(xiàn)了，問清原因后，不僅沒有批評(píng)那個(gè)女同學(xué)，而且還叫她把鞋穿上來上課。這件事讓我們都很感動(dòng)。
教師節(jié)來了，祝我們的羅老師永遠(yuǎn)年輕漂亮。我想，在羅老師的嚴(yán)格要求下，我的體育成績一定會(huì)提高！
體育老師作文 32
“叮零零——”上課了。哇！是體育課呀！大家在下面嘰嘰咕咕地談笑風(fēng)生著……
“不許說話，趕緊排隊(duì)－—”這足足3萬分貝的吼聲，為什么不去當(dāng)河?xùn)|獅吼的掌門人呀！我們的耳膜都快震破了，即使是后排的同學(xué)也被這吼聲震飛十萬八千里了，終于領(lǐng)教到體育老師的.獅吼功了，我們趕緊排好隊(duì)，以防老師又出什么絕招……
“啊—啊——”哎，我真同情那些調(diào)皮的同學(xué)！“淘氣生活，后有棍棒……”說的就是這回事了。只要你一淘氣，就會(huì)出現(xiàn)了上文的喊叫聲……
我們小心翼翼地排著隊(duì)來到操場上。
“老師會(huì)不會(huì)又出新招式呀？”我心里想著。
“同學(xué)們，我們先跑兩圈熱熱身！”果然被我猜中了，體育老師開始出招了，沒事，我們班可是出了名的淘氣班，見招拆招是我們的強(qiáng)項(xiàng)。
“老師來一個(gè)，來一個(gè)，比比誰更快……”我們班的淘氣鬼們又開始起哄了！
“老師你一定跑不過我們班最快的同學(xué)，才不敢接受我們的挑戰(zhàn)。”見老師不為所動(dòng)，淘氣鬼們開始了激將法。
萬般無奈之下，老師只好接招了。我們派出班級(jí)的“飛毛腿”——李潤凱和體育老師一決高下。
“咻——”等我們回過神來，老師如箭出弦般射了出去，可謂是“疾如風(fēng)，迅如雷”，李潤凱更是被嚇得跑也跑不動(dòng)了，下巴都快掉到了地上，沒想到，看似笨重的老師居然還是一個(gè)“飛毛腿”呢！
短短40分鐘，我們領(lǐng)教到了老師的奇功異能，你們想不想要這樣一個(gè)擁有“獅吼功＋飛毛腿”的體育老師呢？下回邀你來體驗(yàn)一下。
體育老師作文 33
在學(xué)校，最讓我們高興的是上體育課。
我們體育老師是位退伍軍人，能在單杠上做大回環(huán)的動(dòng)作，他每次做表演的時(shí)候，單桿四周站滿了圍觀的孩子，看到老師在空中的回旋動(dòng)作，大家的眼神都直了，讓我們好生羨慕。
體育課上不是做操就是跳遠(yuǎn)之類，完了就擠在兩張殘破的球臺(tái)上打乒乓，僧多粥少，只好排隊(duì)輪流，每人三只球，常常是為了能打上那三只球等上老半天，只好羨慕水平高的同學(xué)，他水平高，是擂主，一個(gè)同學(xué)竟然能發(fā)上旋和下旋球，弧圈球也拉的漂亮，有時(shí)他想刁難誰時(shí)，甭想接到他的球，讓你還沒明白過來就灰溜溜地下去了。
學(xué)校器材室?guī)缀跏裁炊紱]有，但有一個(gè)籃球，據(jù)說是牛皮的，是那個(gè)體育老師退伍時(shí)戰(zhàn)友送他的紀(jì)念品，在體育課上他時(shí)常拿出來給我們做幾個(gè)拍球運(yùn)球投籃的示范動(dòng)作，然后小心的.收起來，當(dāng)寶貝似的，我們“只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。直到過了很長一段時(shí)間，那只籃球的外表都磨得起毛了，在我們的懇求之下，老師才鄭重地交給我們，霎時(shí)，整個(gè)操場上都是叫喊追逐的身影，全班的男生個(gè)個(gè)像勇士一樣瘋狂地哄搶，那哪里是打籃球啊，活脫脫的美式橄欖球比賽啊。還未下課，那只籃球就壽終正寢，被扎破了，大家一看，作鳥獸散。體育老師的臉都紫了，最后罰我們?cè)诓賵雠芰藥兹σ允緫徒洹?/p>
后來，體育老師買了個(gè)新的，但沒那么寶貝了，很多次他都跟我們一起玩。上體育課真好！
體育老師作文 34
“立正！”“稍息！”這幾句短暫而有力的話口令，聽著都叫人提心吊膽，這就是我們的體育老師的聲音。
他姓謝，是個(gè)男子漢，不太瘦，但有些高大，站在我面前就像一堵墻棵樹。他瘦瘦的臉上鑲嵌著一對(duì)大大的眼睛，身穿一套灰色運(yùn)動(dòng)服，顯得很有精神。他手上有一個(gè)大傷口，可能是以前受的傷吧。
在我們英語老師那里，有一個(gè)名叫謝鵬的'學(xué)生。偶然有一次，他說起了自己的伯伯——謝良軍。我們很驚訝，問謝鵬他兇不兇。他說謝老師一點(diǎn)也不兇！（缺“不兇”的事例，對(duì)比不鮮明。）
怎么可能？我記得有一次，我們從樓上下來太慢，謝老師很生氣，對(duì)我們說：“你們還上不上課的？下個(gè)樓要3分多，在繡花兒��？”一個(gè)調(diào)皮的學(xué)生說：“對(duì)，我們就是在繡花，關(guān)你什么事？嘻嘻嘻嘻······”不料，他的這一舉一動(dòng)都被謝老師看在眼里，聽在耳里。糟糕了，老師走進(jìn)隊(duì)伍，把他揪了出來，說：“你想怎么樣？不得了啦？”說著便一個(gè)耳光便上了臉······
真不可思議，有人說謝老師竟也是一個(gè)心軟的人！我見到的謝老師怎么那么兇呢？是不是他只不過是背負(fù)了一個(gè)“老師”的稱號(hào)，居然改變了這么多！原來，當(dāng)“體育老師”都是很兇的嗎？聽說某初中的體育老師還打死學(xué)生呢！猜你喜歡
體育老師作文 35
你要知道在我們五年級(jí)中我最喜歡體育課，當(dāng)然我也很喜歡我的體育老師。
我的體育老師身長大約一米八八左右，一雙慧眼似乎隨意都能看出一兩個(gè)逃課的，五官十分勻稱，可以說是俊男，但先別把他像的太好，你要知道，那秀頭護(hù)衛(wèi)發(fā)亮，頭頂卻少了一大塊頭發(fā)，為了那一塊皮，老師值得把別的頭發(fā)給補(bǔ)充上，正想草消散心中的那楊黑白比白中黑更眨眼，所以我們看出來了也不說。老師在別的體育老師中，還可以，別班的老師都可以乘坐頭腦簡單四肢發(fā)達(dá)，加上那決定頭簾，我的體育老師除了一塊光溜溜的頭皮除外什么都好。我的體育老師很樸素，從不伸著華麗，一身灰色板條上衣，牛仔褲城了便衣，那雙眼不時(shí)的'盯著我們生怕有一絲差錯(cuò)，看我們跑操真可謂站著說話不腰疼，我們懶懶散散的跑了一圈后，紀(jì)律不好，他板著臉，幾乎發(fā)狂的狀態(tài)，在跑一圈，那聲音讓我們?yōu)橹徽衤犔煊擅菖�，走走一回，就到了，可這位賴皮靜的村今次在拍一圈，當(dāng)我們狂奔猛跑中，還當(dāng)當(dāng)點(diǎn)點(diǎn)，左后縱欲的解散二字，全班同學(xué)歡呼雀躍，開心極了。別看他是這會(huì)挺神奇，馬上就不行了。
在同學(xué)們一直反抗下，他終于同意了，解散，可別認(rèn)為這就玩了，當(dāng)然還要在界山面前家三個(gè)字，一圈后解散，這腦瓜子是頂頂聰明了吧，好了下次有機(jī)會(huì)再說吧�？�!這就是我們頭腦發(fā)達(dá)四肢健全的體育老師。
體育老師作文 36
體育老師乃常老師，他長的黑黑的，又姓常，所以同學(xué)們給他起了一個(gè)外號(hào)――黑白無常。他個(gè)子高高的，表情嚴(yán)肅，一身運(yùn)動(dòng)服，說不定是一個(gè)受過專業(yè)訓(xùn)練地軍人呢！
他很嚴(yán)厲，上第一節(jié)課時(shí)，就給我們下規(guī)矩。不能穿牛仔服，一定要穿運(yùn)動(dòng)衣上體育課；體育課上課時(shí)在樓下站好隊(duì)，如果在他來之前沒有整頓好，體育課就要泡湯了。經(jīng)常聽到同學(xué)說“黑白無常”真壞，一周就三、四節(jié)，還要泡湯一、兩節(jié)。唉！我們的運(yùn)氣也太差了，碰到了他。
老師還是有溫和的`一面，有一次我們班同學(xué)左右不分了，按照他的規(guī)矩，我們可能在似火齊陽下罰站一節(jié)體育課�？墒撬麉s說：“算了，你們才練了一兩次，分不清也是正常的，所以就不罰你們了。但沒有下一次。”我們激動(dòng)的連話也說不出了，真的好開心呀！原來黑白無常不是特別壞，希望他一直這樣。
還有一次，我們男生和女生比賽拔河，要知道男生多不公平呀，我們男生是女生人數(shù)的二分之一，我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉。而女生暗暗自喜，突然，黑白無常說：“我們一隊(duì)�！彼钢猩鷮�(duì)�！敖Y(jié)果還一樣�！迸鷮�(duì)說。比賽開始了，我們一個(gè)個(gè)使出所有力氣來拔，最后，我們男生隊(duì)居然勝利了，真開心！
后來我們才知道，黑白無常并沒有幫助，他只是鼓勵(lì)了我們男生對(duì)，讓我們有贏的信心，我不禁佩服了“黑白無�！�！
體育老師作文 37
我們的體育老師姓王，他每天頂著一個(gè)爆炸頭，我們私底下叫他“王爆炸”。
三年級(jí)開學(xué)那天，我們班的消息靈通人士陳子吟同學(xué)沖進(jìn)教室，敲著講臺(tái)大聲喊：“告訴大家一個(gè)特大消息，我們的體育老師要換啦！”班級(jí)里瞬間炸開了鍋。大家紛紛議論著這位新來的老師，會(huì)很年輕嗎？嚴(yán)格嗎？男的女的？
體育課在我們的期盼中到來了。那天，一個(gè)大學(xué)生模樣的年輕小伙子頂著個(gè)爆炸頭興沖沖地出現(xiàn)在我們面前。有人調(diào)皮地喊：“老師，你走錯(cuò)班了！”令我們沒有想到的是，這位爆炸頭小哥哥連忙走出了教室，看看走廊，再看看我們班的班牌，面帶微笑地再次走進(jìn)來。此時(shí)，同學(xué)們?cè)缫研Φ萌搜鲴R翻。老師瞬間漲紅了臉，他也笑了。
王老師是名副其實(shí)的'孩子王，他經(jīng)常帶我們做游戲。做起游戲來，感覺他玩得比我們還開心，也許在他看來體育課是他放飛自我的游樂場。有一次，他帶我們玩了一個(gè)“捉尾巴”的游戲，大家都玩得不亦樂乎。大家玩得正起勁，音樂老師走進(jìn)了風(fēng)雨操場。這音樂老師來干嘛？難道音樂老師也想和我們一起玩嗎？在大家的好奇地注視下，音樂老師徑直沖到了我們跟前：“這節(jié)啥課��？怎么你們都在這兒？”大家這才反應(yīng)過來，玩得太嗨，忘記又上課了。王老師的臉又漲得通紅，迅速叫大家排好隊(duì)去音樂教室。
王老師是我們最喜歡的老師之一。他是個(gè)充滿童真的老師，和我們一起做運(yùn)動(dòng)，玩游戲，大家都很喜歡這個(gè)“爆炸頭”老師！
體育老師作文 38
今天我要給我的一位老師“漫畫”，你們猜猜我會(huì)選擇哪位？是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不失活潑的班主任羅老師？是說話溫情似水的語文老師？還是上課愛搞笑的“黑大個(gè)”體育老師呢？那一定是我的體育老師了。
體育老師最明顯的特征是個(gè)子高，皮膚黑，臉上還有幾大顆青春痘。他身材健壯，五官端莊，一雙大眼睛炯炯有神，體育課上每當(dāng)與他偶爾對(duì)視時(shí)，就如觸了電似的感覺。他走起路來大步流星，氣度非凡，絕對(duì)大將風(fēng)度，他就是我們的大名鼎鼎的體育張老師。
張老師是一個(gè)名副其實(shí)的孩子王，他十分搞笑，總能把大家逗得哈哈大笑，原本嚴(yán)肅無趣的課堂總能出現(xiàn)歡聲笑語，這種活而不亂的課堂氣氛，使我和同學(xué)們都非常喜歡上體育課。別看“黑老師”如此搞笑，他可是一個(gè)教學(xué)有方的.老師。在張老師沒有來之前我們都怕上體育課，提及體育課就覺得沒有興趣，都盼著能被數(shù)學(xué)老師或語文老師叫去補(bǔ)課，可自從去年張老師到任至今，雖然時(shí)間不長，但大家對(duì)體育課的態(tài)度都經(jīng)歷了180度的大轉(zhuǎn)彎，我們都愛上了體育課。
張老師的體育課內(nèi)容豐富多彩：有時(shí)在教室，有時(shí)在操場，他經(jīng)常帶我們做游戲，做起游戲來感覺他玩的比我們還開心，也許在他看來體育課就是放飛我們的游樂場。但有時(shí)候他也會(huì)像頭雄獅，威嚴(yán)的嚇人，記得一次操場體育課公梓軒不守紀(jì)律，打打鬧鬧陰陽怪氣，只聽張老師大吼一聲：“公梓軒出列！”這就是我們的“黑大個(gè)”體育張老師。
體育老師作文 39
“哦！有體育課嘍！”“哎，最討厭體育課了�！薄叭f歲！我愛體育課！”“悲劇要開始了……”本學(xué)期的第一節(jié)體育課在男生們的翹首企盼、女生們托著下巴沉著臉的抱怨聲中，隨著“丁零零”的上課鈴聲開始了。
門口迅速閃入一個(gè)人影，我們還來不及反應(yīng)，她已飛快地站上講臺(tái)。唔……這難道就是我們的體育老師？有沒有搞錯(cuò)��？
體育老師沒有我們想象中的.個(gè)子高，更沒有我們想象中的魁梧的身材，還戴著一副眼鏡。更主要的是——竟然是個(gè)女老師！和我們以前的體育張老師比，整個(gè)兒一個(gè)大象和螞蟻的區(qū)別嘛。盡管如此，我們卻都能感覺到老師身上充滿了活力。
老師話不多，整完隊(duì)就帶領(lǐng)一隊(duì)“人馬”，浩浩蕩蕩地開往操場。到了學(xué)校大操場，老師先讓我們認(rèn)識(shí)了排球場、羽毛球場、籃球場、跑道、沙坑等場地。我可驚訝了，雖然天天見，但我只認(rèn)識(shí)跑道，這次算開拓了眼界吧！
老師讓我們來一次極限跳遠(yuǎn)，老師在做示范動(dòng)作時(shí)比男生還要灑脫，還要自在。我們不禁在心中暗自佩服：這英姿颯爽的身影，和花木蘭、穆桂英有得一拼��！
擁有如此的體育老師，見識(shí)如此精彩的體育課，第二節(jié)體育課前，“哦，萬歲！體育課耶！太好了。”“我愛體育課，就像老鼠愛大米！”女生似乎比男生還激動(dòng)，肆無忌憚地亂改歌詞，哼哼唧唧、搖頭晃腦地唱著。我也對(duì)“死黨”余煌熔說：“不瞞你，我也愛上了體育課了�！�
體育老師萬歲！體育課萬歲！
體育老師作文 40
每天隨著幾聲急促而有力的哨子聲，同學(xué)們爭先恐后的跑出教室來到操場，我們快樂的體育課就要開始了。今天我要向大家介紹的是：教我們體育的熊老師。
有一次，熊老師讓我們進(jìn)行投球比賽，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，大家都胸有成竹的樣子，快輪到我了，我的心里就像裝了一頭小鹿似的砰砰亂跳，我左手托著球，右手高高舉起，眼睛瞄準(zhǔn)籃球框，使勁把球推出去，結(jié)果什么都沒有沾到，第二次我鉚足了勁投出去，結(jié)果籃球在籃球框里轉(zhuǎn)了兩圈還是掉了下來。
突然，我聽見熊老師：“比賽快結(jié)束了，有的同學(xué)5個(gè)球已經(jīng)投完了，完成的同學(xué)可以休息了。剩下的要努力加油了啊！”
這時(shí)我非常地著急，同學(xué)們都完成，大家都在注視著我，老師讓其他同學(xué)不要說話以免影響到我，我深吸了一口氣接連投了3個(gè)，都沒有進(jìn)。我很失望，不敢看向同學(xué)們，這時(shí)老師走到我身邊，輕聲的'對(duì)我說：”在投籃的時(shí)候眼睛一定要看向籃球框，雙腿分開，膝關(guān)節(jié)微屈，左手托球右手推出去，我相信你，你一定能投進(jìn)的。穩(wěn)足勁，別著急，平靜下來，加油！”
我聽了老師的話，做了兩組深呼吸，用勁把球推出去，進(jìn)了，居然進(jìn)了。這時(shí)突然響起了熱烈的掌聲，我興高采烈地跑到老師身邊，對(duì)老師說：“謝謝你，老師�！�
我的體育老師，就是這樣一位有耐心又認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。你們了解他了嗎？
體育老師作文 41
我有一位體育老師，也許是因?yàn)橄矚g吃火鍋，臉上長了很多痘痘。因此，我們班同學(xué)都叫他“月球老師”。我很 喜歡“月球老師”，在他的課上總會(huì)帶給我們?cè)S多歡樂。
記得有節(jié)課我們學(xué)前滾翻�！霸虑蚶蠋煛苯o大家講了動(dòng)作要領(lǐng)，注意事項(xiàng)等，便開始讓同學(xué)們練習(xí)。雖然他講得非常詳細(xì)，但學(xué)習(xí)本領(lǐng)并不是那么容易。
只見同學(xué)們有的站在墊子前，遲疑不前；有的信心十足，可一翻，就現(xiàn)了形；有的'鼓起勇氣翻了過去，結(jié)果卻和別的同學(xué)來了次“親密接觸”；有的甚至被別的同學(xué)用手推了過去……
看著同學(xué)們洋相百出的樣子，“月球老師”笑了笑，讓同學(xué)們集合，再看他示范一遍。只見他把頭低下，貼緊脖子，五指并攏，雙手分開撐在墊子上，頭先頂住墊子，然后雙手同時(shí)均勻用力，腳一蹬，便翻了出去。 “哇，好厲害！”同學(xué)們還沒說完，就“撲哧”一聲笑了起來。原來，就在這時(shí)，“月球老師”的蘋果6從口袋里掉了出來，摔在了地上。老師看到手機(jī)掉了出來，不好意思地?fù)蠐项^，緊接著清清嗓子說：“好了，同學(xué)們安靜，現(xiàn)在會(huì)做了嗎？”雖說他一臉嚴(yán)肅，但臉上還有掩飾不住的笑容。
就在這時(shí)，下課的音樂鈴響了，好像是特意來幫他解圍的似的�！霸虑蚶蠋煛鄙系倪@節(jié)課也給大家留下了深刻的印象。
這就我們的“月球老師”，他就像我們的大朋友，伴我們成長。
體育老師作文 42
老師，就像我們的父母，只不過父母負(fù)責(zé)的是我們的衣食住行；而老師教給我們知識(shí)，告訴我們做人的道理，指引我們走向正確的道路。人們都把老師比作辛勤的園丁，比作美麗的紅燭。我覺得老師更像我們的另一個(gè)媽媽，他用知識(shí)把我們的肚子添得滿滿的，我們才有了為祖國做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。老師用自己的真心，愛心，耐心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。他們是天下最偉大的`人。
我們的體育老師是個(gè)很文靜的男生，穿著雖然樸素，長的卻很秀氣。黑黑的眉毛，大大的眼睛，一笑起來還有個(gè)漂亮的小酒窩。學(xué)校所有的同學(xué)都很喜歡他。他把每個(gè)學(xué)生都看作自己的孩子來對(duì)待，從不對(duì)我們發(fā)脾氣，即使有一些調(diào)皮的男生在課間操的時(shí)候打鬧，他也只是過去輕輕地拍拍他的頭說聲：真調(diào)皮。也是因?yàn)檫@樣大家都不怕他，都愛跟他開玩笑，做游戲等等。體育老師還相當(dāng)大方，每次他在外面買零食回來，下課后都會(huì)叫我們到他的辦公室里分享他的美食，從不吝嗇。而且他只要看見我們吃得開心，就馬上答應(yīng)大家下次還請(qǐng)大家來吃；體育老師還很有耐心。每個(gè)學(xué)期我們都要學(xué)一套新的團(tuán)體操，四百多人的隊(duì)伍，他從來沒有不耐煩，認(rèn)真的指揮每行隊(duì)伍，甚至具體到每個(gè)同學(xué)的每個(gè)動(dòng)作都做到標(biāo)準(zhǔn)。
上小學(xué)這三年多來，我們和體育老師建立了深厚的友誼。我甚至希望他能陪伴我們完成所有的學(xué)業(yè)，直到我們參加工作。老師，您是我們最好的朋友，我們都愛您。同時(shí)，也祝福您永遠(yuǎn)幸福，快樂。
體育老師作文 43
我小學(xué)畢業(yè)了，所以我要和我的老師們說再見了。這時(shí)，許多美麗的畫面出現(xiàn)在我的腦海里…
記得四年級(jí)的時(shí)候，馮老師走進(jìn)老師，臉上帶著微笑和我們打招呼。最有趣的是，她的昵稱“小蜜蜂”讓我們?nèi)喽夹α似饋�，同時(shí)也給我們第一次見面的時(shí)候留下了非常好的印象。
馮老師也有很多新穎的`教學(xué)方法，比如駕駛火車，教學(xué)生等等。每次我們完成的很好，她的臉上總是流露出欣賞的神情。她的“紅黑榜”讓很多不愛聽課的同學(xué)自覺。記得有一次，我沒仔細(xì)聽，被馮老師發(fā)現(xiàn)，上了黑名單。那種感覺很難說。反正就是想拉回來，然后就要認(rèn)真聽，積極說話。最后沒了名字后有點(diǎn)激動(dòng)，沒上紅榜有點(diǎn)失望。
放學(xué)后，馮老師是一個(gè)非常好的伙伴。如果我們主動(dòng)找馮老師聊天，她會(huì)很開心，很有興趣地找我們聊天。聊天不分“高低”。并不代表學(xué)習(xí)不好的馮對(duì)他們不理不睬，反而更關(guān)心他們。正常情況下是學(xué)生問候老師，但是馮老師見了學(xué)生，不等學(xué)生問候就先打招呼，這也給我們留下了很好的印象。
但如果她生氣了，也是很認(rèn)真的。同學(xué)上課一直講，不聽提醒，馮老師上課批評(píng)，太過分就叫他去辦公室。如果有不交作業(yè)的同學(xué)，馮先生會(huì)一連待幾個(gè)中午，做完作業(yè)再走。但只要不再發(fā)生，馮先生就像從未發(fā)生過一樣善良。
馮老師，多么可愛又可敬的英語老師。
體育老師作文 44
“整隊(duì)！”這就是我們的體育陳老師。
陳老師經(jīng)常穿著一身黑色短袖、藍(lán)色短褲，冬天也不例外，他胸前掛著一個(gè)哨子，時(shí)不時(shí)頭上還戴著一頂帽子，按我的描述，你一定覺得他是一位玉樹臨風(fēng)，還時(shí)不時(shí)耍點(diǎn)酷的美男子吧！那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，他偏偏是個(gè)減肥人士，緊身的黑色短袖勒得陳老師的啤酒肚更突出了，而戴帽子純屬遮陽……
陳老師臉上肉嘟嘟的，一雙小眼睛賊溜溜的，臉上還經(jīng)常有著兩朵高原紅，真像一個(gè)喝醉了酒的大漢，找不著回家的路，在操場上跳著“廣場舞”。
陳老師在長相上不占優(yōu)勢(shì)，但卻有一個(gè)有趣的靈魂，那一口蹩腳的'英語逗得我們哈哈大笑，還時(shí)不時(shí)“一本正經(jīng)”地告訴我們：“哎，我當(dāng)年學(xué)過音樂、美術(shù)、文學(xué)，到頭來卻當(dāng)了個(gè)體育老師，說來也怪！”又是一陣哄堂大笑。嗯，我也不知道幽默到底是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn)，總之是特點(diǎn)吧！
陳老師這個(gè)人是個(gè)急性子，班里有幾個(gè)“大呆鵝”（用陳老師的話）——腦子笨，手也笨。一次踢足球，這幾個(gè)人一直不開竅，需要陳老師手把手的教，教了幾遍后，他們腦子還沒轉(zhuǎn)過來，陳老師倒先不耐煩了，一撒手，“呼哧呼哧”，喘著粗氣握著拳頭走了……
要說套路，陳老師還真沒有，他堅(jiān)決抵觸套路，也難怪陳老師是個(gè)“套路癡”，有一次還被我們套路過，哭著說：“城市套路深，我要回農(nóng)村�。 �
陳老師有很多缺點(diǎn)，也有很多優(yōu)點(diǎn)，真希望他能陪我們一起成長，陪我們一起走過小學(xué)最后的時(shí)光��！
體育老師作文 45
我有一個(gè)體育老師，他長得高高的，帶著一副眼鏡，總愛穿運(yùn)動(dòng)鞋，平時(shí)很嚴(yán)肅，但也有溫柔的時(shí)候。
我的體育老師很幽默。那天，萬里無云，鳥語花香，特別好，我們整整齊齊的排隊(duì)，到了操場上課，過了一會(huì)兒我聽到打呼嚕的聲音，原來是付浩睡著了，魏老師指了一下，說：那是誰？我們集體說付浩。頓時(shí)付浩臉紅了起來。魏老師說：我看你還是不叫付浩，叫瞌睡蟲吧！頓時(shí)我們哈哈大笑，有的笑的打滾，有的笑得跳了起來，有的笑的摔倒……很是搞笑。
這節(jié)課是選田經(jīng)隊(duì)的隊(duì)員，魏老師說：要報(bào)名田經(jīng)隊(duì)的`，到我這來報(bào)名。同學(xué)們爭先恐后，這報(bào)名的人數(shù)是去年的兩倍，我的媽呀，這次里面可有較強(qiáng)的對(duì)手，然后各自來到了起點(diǎn)，我突然緊張了。魏老師，看到我緊張，過來安慰我，說：沒事的，要放松。我慢慢的平靜下來。然后魏老師一聲令下，我飛速向前跑，起步快，占有大量的優(yōu)勢(shì)，不斷向前跑，跑了一半，忽然有一個(gè)同學(xué)追了上來，把我超了下去，當(dāng)然，我也不干示弱，奮力追了上去。我們兩個(gè)幾乎同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。魏老師，公布名次我很緊張。第一名：栩城。聽到結(jié)果，緊張的心情頓時(shí)陰轉(zhuǎn)晴，開心得蹦三尺高，我心里的石頭也落下來。
這次，可真得感謝魏老師。要不是他，我肯定得不了第一名，感謝您魏老師，我愛您，魏老師！
體育老師作文 46
在我的回憶里，有許許多多讓我印象深刻的老師。那些老師各有各的優(yōu)缺點(diǎn)，各有讓我留下最深印記的地方，而最讓我念念不忘的老師，就要屬我的體育老師——?jiǎng)⒗蠋�。而我之所以，�?huì)記得他，是因?yàn)樗粌H和藹可親，對(duì)我們很好，而且他很幽默，總是讓大家充滿歡樂。今天，不如我就講幾件事給大家聽。
有一次上體育課，劉老師叫我們跑步，我們跑得很慢，又全身無力，當(dāng)跑完兩圈后，就快癱倒在地。劉老師卻風(fēng)趣地說：“跑的不錯(cuò)，很棒。就像日本鬼子進(jìn)村一樣�！蔽覀冎览蠋熢谡f我們跑得很不好。一個(gè)同學(xué)就在那里說三道四，劉老師就說：“請(qǐng)閉上你那美麗的烏鴉嘴。”我們都笑了起來，劉老師那嚴(yán)厲的表情讓笑聲很快停止了。不歡而散地下了課。
還有一次，我們按劉老師的規(guī)定站好隊(duì)。一個(gè)同學(xué)不記得站哪里了，劉老師就說：“你一定豬肉吃多了，不然也不會(huì)怎么笨，下次要吃人肉才會(huì)變聰明。一定要記��！我看你應(yīng)該把人頭換成豬頭才配。”下課時(shí)，劉老師撿了一枚一角硬幣，說：“看，我撿到錢了�！币粋�(gè)同學(xué)說：“才一角錢�！崩蠋熣f：“這也是錢，還很多。”我們?cè)谝慌孕÷暤腵笑。
我的體育老師，就是這樣一個(gè)風(fēng)趣幽默的老師。為我們帶來許許多多的歡樂，讓人想不記住都難。這就是我最喜愛的老師--劉老師。
體育老師作文 47
我們的體育老師——謝老師，身材魁梧，年輕帥氣。他總是一副似笑非笑、似怒非怒的表情，十分奇怪，我們總是猜不到謝老師是要笑，還是要發(fā)怒，真是難以琢磨。
一天，體育課開始了。謝老師笑吟吟地走進(jìn)班級(jí)，站在門口，敲了敲門。誰知，我們正聊得起勁，并沒有聽到謝老師敲門聲。于是，謝老師就變了臉，用力敲了敲門。我們頓時(shí)聽見了這個(gè)聲音，立刻轉(zhuǎn)過頭去，立刻就鴉雀無聲了——謝老師正一臉怒氣地倚在門口。這讓我們倒吸了一口涼氣。
到了操場上，謝老師又恢復(fù)了常態(tài)：似笑非笑，似怒非怒�！按蠹易龉綁和��！蔽覀冋兆隽�。在做了不到兩分鐘的時(shí)候，有人不耐煩了：有的`在悠閑的跟好朋友聊天；有的直接理直氣壯地蹲在地上偷懶；還有的不知道在想什么，東張西望。謝老師轉(zhuǎn)頭瞧見了這情景，立馬快步走過去。我以為這下他要發(fā)火了！誰知，他只是把那幾位同學(xué)的姿勢(shì)擺正，然后把他們的腿摁下去，又走回了原位。謝老師居然沒有發(fā)火！
熱身運(yùn)動(dòng)做完后，有幾位同學(xué)又在大聲說話。謝老師站在原位，聽到后托了一下下巴，臉上流露出了幾絲笑容�！袄蠋�，您為什么笑了？”我身旁的同學(xué)不解地問�！拔矣X得太幼稚了，你跟他們一樣嗎？”謝老師笑著說。
謝老師的心情常常讓人難以琢磨，不知道他心里在想什么。但是，因?yàn)檫@種“難以琢磨”，讓我們?cè)隗w育課堂上不僅得到了鍛煉，還增添了趣味。
體育老師作文 48
每當(dāng)我想起我的體育老師——李老師，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出他圓滾滾的大肚子和那和藹可親的笑容。李老師不僅是一位身體健康的老師，更是我們心中的楷模和好朋友。
李老師經(jīng)常穿著運(yùn)動(dòng)服和黑色的褲子，戴著黑色的帽子。他上課總是掐著腰。他不像其他老師那么嚴(yán)厲，他時(shí)不時(shí)會(huì)逗我們笑。下課了我們都會(huì)圍在他身邊問東問西，他都會(huì)耐心解答。
他每次上課都會(huì)給我們留幾分鐘的自由活動(dòng)時(shí)間。有時(shí)候上課還讓我們跑接力賽。同學(xué)們都很開心，因?yàn)樗o了我們“瘋跑”的自由，我們這個(gè)年紀(jì)需要自由自在地玩耍。
李老師很和善。大家都很喜歡李老師。有時(shí)候同學(xué)們之間鬧了矛盾，李老師會(huì)耐心的解決。首先他會(huì)問發(fā)生了什么情，原因是什么？然后他會(huì)耐心地講道理，并且讓犯錯(cuò)誤的同學(xué)向另一方道歉。每次他都能把事情解決得很圓滿。
李老師說話很快。有時(shí)候會(huì)吐字不清。每次他在廣播里通知什么的時(shí)候，我都聽不太清楚。不過他真的很有趣，他會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，他時(shí)常表揚(yáng)我們，讓我們感到小驕傲，自信心爆棚！
李老師不僅是一位優(yōu)秀的`體育老師，更是一位充滿智慧和耐心的人。每天上課的時(shí)候，他總是用他那快樂的笑容和鼓勵(lì)的話語來激勵(lì)我們。
我很慶幸能夠遇到這樣一位優(yōu)秀的老師！
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