- 相關(guān)推薦
關(guān)于介紹物品的作文500字
有一件物品擺在你面前,你會(huì)怎么描述它呢?下面我們來看看關(guān)于介紹物品的作文500字,歡迎閱讀借鑒。
關(guān)于介紹物品的作文500字1
有人喜歡形態(tài)各異的積木,有人喜歡可愛的布熊,有人喜歡酷酷的槍,可我還是喜歡藍(lán)色的書架,因?yàn)樗o我?guī)砹素S富的知識(shí)和無窮的樂趣,還有做人的道理。
我的書架是爸爸媽媽給我買的。它分為四層,最底層放課內(nèi)輔導(dǎo)書,第二層是放對(duì)我寫作很有幫助的作文書,第三層是放我休閑時(shí)候讀的'課外書,第四層是放報(bào)紙、雜志。
有一次,我邊吃飯邊看書,爸爸見了和藹地說:“這樣對(duì)眼睛不好,先吃完飯?jiān)偃タ窗!蔽移唬斪斓溃骸澳悴灰蚕矚g,一邊吃飯一邊玩手機(jī)嗎?”說著說著就吵起來了,我很生氣,扔下碗筷,走到房間,從四層拿出報(bào)紙看了起來,看了一會(huì),我的心情平靜了。我覺得自己剛才做得不對(duì)。于是,我出來主動(dòng)向爸爸道歉,爸爸微笑地說:“知錯(cuò)就改就是好孩子!蔽液芨兄x我的書架。
我寫完作業(yè)的時(shí)候,就會(huì)從三層拿出一些課外書看,看起書就仿佛自己走進(jìn)了書的海洋。老師布置奇怪的作文題目,我感到發(fā)愁時(shí),二層的作文書就會(huì)跳下來告訴我竅門,一篇精彩的作文就在我手下誕生了。我的作文還被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。我寫作業(yè)遇到困難時(shí),我便從一層拿出輔導(dǎo)書,它會(huì)指出我的錯(cuò)誤,這樣我就茅塞頓開,問題就迎刃而解了。
這個(gè)書架陪伴我三年了,我每天把它擦得閃閃發(fā)光,一塵不染。我愛我的書架,就像老鼠愛大米。
關(guān)于介紹物品的作文500字2
這是一張直幅畫,名曰《折荷圖》,是著名漫畫家豐子愷先生畫的。
一見這畫,一股淡淡的油墨清香便撲鼻而來,使人神清氣爽。只見圖左上方一棵楊柳如瀑布般傾瀉而下。枝葉有著深淺不一的綠,有密有疏,錯(cuò)落有致。細(xì)嫩的柳枝互相交錯(cuò)著,輕柔得宛若女子的秀發(fā),小曳于清風(fēng)。垂柳下,是一片澄澈的湖泊,清得仿佛沒有一絲雜色,湖面上微波粼粼。湖的右側(cè)是大片的荷花,荷葉嫩綠肥美,掩映著朵朵花苞,粉嫩欲滴,好似羞澀的少女。在荷葉與荷花間,泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光,細(xì)看,才知是每朵荷花中顏色最淺淡的部分,正與似火的驕陽互相挑逗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,正應(yīng)了古詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美麗景色。
近處,湖邊有一堤壩,堤邊青草叢生,紅花競相開放。堤上有兩名孩童,個(gè)子高些的身著一件紅色條紋上衣和黑色短裙,個(gè)子矮些的身著一件藍(lán)色連衣裙。倆小童手牽著手,肩膀緊靠著彼此,向前方走去,臉頰上洋溢著意味深長的笑容。卻不知為何,倆孩童頭上都蓋著一片荷葉。
是喜愛這頂特殊的“帽子”嗎?還是喜歡這陰涼的“陽傘”呢?帶著疑問,我瞧見圖右上角的詩句“折得荷花渾忘卻,空將荷葉蓋頭歸”,我恍然大悟,這倆可愛的女孩本想采荷花,卻嬉戲得忘卻了時(shí)間,離開時(shí)將荷葉戴在頭頂上向家里走去。多么有趣,多么富有童真!再看遠(yuǎn)處,一座座連綿起伏的'山峰,或直插云天,或綿亙蜿蜒,在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。山中點(diǎn)綴著碧綠的樹木與嬌艷的紅花,顯得格外秀麗動(dòng)人。
試想:在這美麗的西湖邊,豐子愷先生散步時(shí)偶遇這兩姐妹,看著兩姐妹,他似乎也想起了兒時(shí)天真無邪的樣子,想起了與同伴們在湖邊嬉戲時(shí)的情景。
滿心歡喜之余,揮筆畫下了這幅清新怡人的畫作。
關(guān)于介紹物品的作文500字3
我有一條彝族手鏈,那是今年春節(jié)我和我的“收藏媽”一起去西昌時(shí),一位皮膚黑黝黝的彝族老奶奶送給我的。
手鏈上最引人注目的要數(shù)那用土布制作的“大菊花”了,深粉色的布料,經(jīng)過彝族老奶奶的`巧手后,變成了一片片栩栩如生的花瓣兒,每一片花瓣兒的末端都縫有一顆小小的、淺綠色的木珠子;ㄈ锔貏e,中心的那粒是由一顆手工上色的大銀珠做成,四周的是用十一個(gè)彩色的木珠做成,它們緊緊地圍繞著大銀珠,多像一群彝族人民,圍著熊熊燃燒的火堆載歌載舞。十一個(gè)木珠的外圍,對(duì)應(yīng)著十一個(gè)銀鈴鐺,只要輕輕一揺,手鏈便丁零……丁零地唱起歌來,美妙極了!
老奶奶告訴我,每個(gè)彝族姑娘都有兩個(gè)手鏈,它代表著團(tuán)結(jié)、幸福、吉祥和安康!
今年暑假,我和媽媽來到了阿壩的紅原。在媽媽的安排下,我們來到了草原人烏蘭家做客。剛走進(jìn)帳篷,就受到了烏蘭大嬸一家熱情的招待。幾位藏族大姐姐還跳起了“鍋莊”歡迎我們呢!巧的是,她們每人也都戴著兩個(gè)手鏈,手鏈上的鈴鐺隨著她們的舞動(dòng),正在丁零……丁零地響,好像向我發(fā)出邀請(qǐng):小朋友,一起來跳呀!“小姑娘,你跟大姐姐們一起跳唄!”一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺鼓勵(lì)起我來,我的臉“刷”地一下就紅了,尷尬地結(jié)巴起來:“那個(gè)……老爺爺呀……我不會(huì)跳藏族舞。 币?yàn)榫o張、激動(dòng),手一抬,手腕上的手鏈丁零、丁零地作響,仿佛在說:“小主人,你怕什么怕?你不是最愛亂編民族舞么?即使你不會(huì),也可以學(xué)呀!快去!我?guī)湍愦蚺淖影!?/p>
我心一橫,拉著兩位姐姐的手,試著跳了起來,漸漸地我越跳越好,不僅得到媽媽的夸獎(jiǎng),還得到了大姐姐的贊美,那種感覺妙極了!
彝族手鏈,感謝你給我了自信的人生。
【介紹物品的作文500字】相關(guān)文章:
介紹物品的作文07-25
介紹物品的小學(xué)作文02-21
關(guān)于介紹物品的作文12-27
(精選)介紹物品的作文15篇11-22
介紹物品的作文300字08-09
介紹物品的作文15篇[集合]09-13
介紹物品的作文常用【15篇】08-05
介紹一種物品作文07-25
介紹物品的作文15篇(優(yōu)選)11-17
介紹一種物品的作文09-05