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做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文（精選42篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 1
我快樂(lè)，因?yàn)樯钪�、學(xué)習(xí)中蘊(yùn)藏著許多快樂(lè)的事情，我快樂(lè)。
每當(dāng)白校長(zhǎng)遇到我們，總會(huì)問(wèn)一聲，“今天你快樂(lè)嗎？”當(dāng)然很快樂(lè)！我為我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一份子而驕傲和自豪，因?yàn)槲夷苌钤谶@么一所到處充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。每當(dāng)我取得好成績(jī)，受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，我快樂(lè)；每當(dāng)我經(jīng)過(guò)苦苦思考，解答出一道道難題時(shí)，我為自己的成功而快樂(lè)；每當(dāng)經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力，我們班又獲得榮譽(yù)時(shí)，我快樂(lè)。
學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活當(dāng)然也快樂(lè)。尤其當(dāng)我們幫助了別人，快樂(lè)就會(huì)成倍增加。記得去年，我們班舉行了永嘉縣埭頭小學(xué)愛(ài)心結(jié)對(duì)活動(dòng)，當(dāng)我們把精心準(zhǔn)備的書(shū)包、學(xué)具等禮物親手送到山區(qū)小朋友手中，看到他們由衷喜悅的時(shí)候，我心里別提有多高興了。今年的.金秋讀書(shū)節(jié)，在秋分送爽的日子里，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)把自己心愛(ài)的課外書(shū)捐獻(xiàn)給貧困小朋友，我覺(jué)得今年的秋天因?yàn)槲覀兊男袆?dòng)而變得更美麗，我也增添了許多快樂(lè)。
小朋友們，你有更快樂(lè)的事嗎？請(qǐng)告訴我，讓我們大家都變得更快樂(lè)！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 2
最近我迷上了讀書(shū)，特別是益智、科幻或童話類的書(shū)，讓我深深沁入到故事當(dāng)中，感受主人公的喜怒哀樂(lè)，享受美妙的故事情節(jié)。這要感謝我的爸爸，他一有空閑，就會(huì)帶我到書(shū)店。那里有種類齊全內(nèi)容豐富的`書(shū)籍，簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋，我最大的樂(lè)趣就是找到我想看的圖書(shū)，而且可以準(zhǔn)許我買一到兩本喜歡的書(shū)。
要問(wèn)我，讀書(shū)有什么樂(lè)趣，我會(huì)告訴你：讀書(shū)可以使我融入故事的情節(jié)當(dāng)中，充分發(fā)揮我的想象，享受不一樣的感受。春天鮮花盛開(kāi)，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天楓葉滿樹(shù)，冬天雪花飛舞，期間主人公跌宕起伏的精彩故事情節(jié)，讓我的心也隨之糾作文結(jié)。
白雪公主的美麗、灰姑娘的聰明、鼴鼠的遠(yuǎn)大理想以及《每天一個(gè)思維游戲》的開(kāi)拓學(xué)習(xí)，使我在感受精彩故事的同時(shí)，增長(zhǎng)了知識(shí)，豐富了閱歷，感受到了友誼的真善美。
每天做完作業(yè)，我就開(kāi)始看書(shū)。當(dāng)看到故事中有人受傷或受到委屈時(shí)，我也會(huì)傷心落淚，遇到主人公高興歡快時(shí)，我會(huì)控制不住地手舞足蹈哈哈大笑�！睹刻煲粋�(gè)思維游戲》開(kāi)拓了我的思維，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。
書(shū)給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，讓我深深地融入精彩的情節(jié)中。書(shū)讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，積累了許多優(yōu)美詞句，提升了我的寫(xiě)作能力。我將堅(jiān)持讀書(shū)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 3
第一次到阿翔哥哥家玩樂(lè)高模型，好有趣喔！哥哥給我玩黑色忍者軍團(tuán)拿著機(jī)關(guān)槍進(jìn)攻皇家騎士的城堡，哥哥的騎士騎著白馬，佩著寶劍，城堡上還有威風(fēng)的大炮射擊我的`忍者，真是太酷了！
回家前，阿姨叫媽媽幫我買一套忍者的秘密基地，哥哥教我看說(shuō)明書(shū)，按照步驟一一組裝好，于是我也有了小小的模型玩偶。媽媽看我愛(ài)不釋手，當(dāng)我考試表現(xiàn)好的時(shí)候，又買了新的忍者二人組送我，有很多小武器可以組裝成戰(zhàn)車、炮臺(tái)，讓我百玩不膩呢！
仲懋叔叔知道我喜歡玩樂(lè)高后，送我一組大型的響尾蛇直升機(jī)，一得到這個(gè)禮物，我馬不停蹄的花了兩個(gè)小時(shí)組裝起來(lái)，然后，將我的忍者軍團(tuán)、秘密基地和響尾蛇直升機(jī)全部放到床上，有時(shí)候正義忍者對(duì)骷襲發(fā)起攻擊，有時(shí)候忍者集體攻擊響尾蛇直升機(jī)，我不斷的改裝武器來(lái)重組攻防戰(zhàn)，真是好玩極了！
樂(lè)高積木游戲可以訓(xùn)練大腦的想象力，發(fā)揮自己創(chuàng)意的想法，我還重新組合成鋼彈造型的機(jī)器人，自己都覺(jué)得好不可思議��！花了這么多時(shí)間組合，也培養(yǎng)了我的耐心和專注力。有機(jī)會(huì)我要陪妹妹玩，也要找哥哥和弟弟一起玩，分享這個(gè)快樂(lè)，因?yàn)楹脰|西就是要和大家一起分享！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 4
暑假的一天，媽媽說(shuō)弟弟要來(lái)我家做客，我高興得一蹦三尺高，提前把暑假作業(yè)做完了。
“咚咚咚”一陣陣敲門(mén)聲，我搶先去開(kāi)門(mén)，果然，進(jìn)來(lái)的是弟弟，弟弟彬彬有禮地叫道：“哥哥好！”我一把把弟弟拉到自己的.房間，但想不出什么好玩的游戲，突然弟弟靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“我們來(lái)玩撲克牌吧！”我搖搖頭說(shuō)：“不好，我們還是玩迷藏吧！”弟弟欣然同意了。
游戲開(kāi)始了，我環(huán)顧四周，結(jié)果沒(méi)找到躲的地方，我跑到自己房間，看見(jiàn)床和衣櫥，我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，把衣櫥里的一些衣服拿了出來(lái)，把它們堆成一堆，全放在被子晨，然后自己躲進(jìn)了衣櫥里，才躲一會(huì)，我就汗流浹背，真希望弟弟快點(diǎn)找到我，這時(shí)我聽(tīng)到了急促的腳步聲，一定是弟弟來(lái)了，弟弟千萬(wàn)不要找到我呀，弟弟把這整個(gè)房間找了一遍，都沒(méi)有找到我，我嘆了口氣，竟被弟弟的“順風(fēng)耳”給聽(tīng)見(jiàn)了，拉開(kāi)衣櫥，我涼快多了，可想而知，我輸了。
很快到了中午，看到桌上全是我愛(ài)吃的菜，我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃完飯，我們還想再玩會(huì)，可弟弟卻要回家了，弟弟只好依依不舍地回去了！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 5
每一個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)的時(shí)候，而大多數(shù)都是因?yàn)樽约哼M(jìn)沒(méi)進(jìn)步，或成績(jī)進(jìn)步而快樂(lè)。
以前，我作文總是不好，馬馬虎虎就完成了。媽媽說(shuō)我，一天只知道玩，學(xué)習(xí)不用功，除了吃就是玩沒(méi)干一點(diǎn)正經(jīng)事，我一時(shí)氣不過(guò)，便和媽 媽開(kāi)始斗嘴了！我說(shuō)：“你說(shuō)什么說(shuō)！我下次會(huì)努力的！”媽媽說(shuō)：“努力努力，說(shuō)了好多遍了沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步！ ”我心里十分難受，我心里暗暗想：我一定要努力讀書(shū) ，多積累詞語(yǔ)、句子。想著想著我開(kāi)始讀書(shū)了，我拿出一本本子和一支筆一邊做筆記一邊讀書(shū)，我才讀了1個(gè)小時(shí)就寫(xiě)了3頁(yè)紙。
我開(kāi)始每天讀書(shū)，學(xué)校里也讀，家里也讀。漸漸地，我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)。自然，我的.詞語(yǔ)積累和句子積累也多了起來(lái)，平時(shí)我把積累的詞語(yǔ)和句子多看看、讀讀，我也記了不少知識(shí)，也明白了許多道理。因此，我每當(dāng)上作文課時(shí)，先在腦子里想一遍，在寫(xiě)。所以，我才在作文課上有所進(jìn)步，老師才夸我寫(xiě)的好，寫(xiě)作文也不能光積累詞語(yǔ)和句子，還得多多觀察，才能寫(xiě)出好作文！
但是，今天我明白了，在進(jìn)步中，不但會(huì)讓我們感到快樂(lè)，還會(huì)讓我在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在進(jìn)步中明白道理，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 6
今天是星期一，家里非常熱鬧，大姑二姑都回來(lái)了。奶奶決定包餃子，我在家里也跟著學(xué)包餃子。
我以前覺(jué)得包餃子很容易，只要放上餡，用力一捏就好了，可是今天自己親自動(dòng)手一包就感覺(jué)難啦!
奶奶和姑姑們分工合作，姑姑搟面皮，奶奶包，我也學(xué)著奶奶的樣子，先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然后把餃子皮用手一點(diǎn)點(diǎn)的捏，捏好后一放都流出了菜水，一看原來(lái)皮破啦，奶奶笑著說(shuō)：“你放的餡太多啦!怎么能包住呢?”
我又重新拿了個(gè)餃子皮，少放了點(diǎn)餡，一點(diǎn)點(diǎn)的又捏住了，這次沒(méi)漏，我高興地把它放在大盤(pán)子上，可是沒(méi)有奶奶捏的好，餃子肚圓圓的，而我的卻是扁扁的'。奶奶又一次把餃子皮放在手心上，然后夾一筷子餃子餡，再把餃子皮對(duì)折一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個(gè)胖乎乎的餃子就呈現(xiàn)在我的面前。我照著奶奶教的方法開(kāi)始包啦，包的餃子的樣子很難看，但總算有點(diǎn)模樣啦。接著就是第二個(gè)、第三個(gè)，包的一個(gè)比一個(gè)好。
在大家的合作下，不一會(huì)兒一大盆菜就包完了，看著自己的勞動(dòng)成果，心里美滋滋的。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 7
我快樂(lè)的事有很多，比如學(xué)騎自行車，和媽媽一起跳繩，去公園里玩，都能從中感受到快樂(lè)�？墒牵钗易羁鞓�(lè)的事是我那一次生日。
有一次，那是我10歲生日，早上，我去找奶奶，我問(wèn)：“奶奶，您知道今天是什么日子嗎？”“知道啊，今天你和我爺爺剛相識(shí)的日子啊�！蹦棠陶f(shuō)完。我一聽(tīng)，急沖沖地走了。中午，我又去找媽媽，這一次，我沒(méi)有問(wèn)媽媽今天是什么日子，我臉上帶著微笑說(shuō)：“媽媽，你是不是有什么話要跟我說(shuō)啊�！薄班��！眿寢屨f(shuō)�！澳强旄嬖V我吧”我高興地對(duì)著媽媽說(shuō)。媽媽看著我那急樣，說(shuō)：“今天是我去買房的日子，我們很快就有新家住了，開(kāi)不開(kāi)心�。 眿寢屧捯魟偮�，我就對(duì)媽媽大聲的吼：“我一點(diǎn)都不高興！”吼完，我皺起眉頭跑了出去，一邊跑，一邊自言自語(yǔ)：“哼，竟然連我的生日都忘了�！蓖砩希氐郊液�，我看見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)大大的包裝盒，我問(wèn)：“里面裝的是什么��？”爸爸當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，急匆匆的走了。晚飯后，我在家里看著動(dòng)畫(huà)片，突然停電了，然后我聽(tīng)到媽媽的.聲音，“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”媽媽捧著蛋糕，還有爺爺奶奶，爸爸都在看著我，對(duì)我說(shuō)：“許個(gè)愿吧。”這時(shí)我心里美滋滋的。
我許了個(gè)愿，希望我每天都能這么快樂(lè)下去。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 8
讀書(shū)是我快樂(lè)讀書(shū)使人頭腦充實(shí)，讀書(shū)能使一個(gè)行為粗俗的人變得文雅，讀書(shū)能使一個(gè)性格脆弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”記得在三年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了本《安徒生童話全集》，我十分高興，捧起書(shū)就看起來(lái)，那時(shí)我讀的很很快，囫圇吞棗，大有“好書(shū)不求甚解”的味道。在四年級(jí)爸爸又買了一本《考試作文范本》。我開(kāi)始學(xué)會(huì)邊看邊劃好段，我也常借同學(xué)的'書(shū)看，也辦了南京圖書(shū)館的借書(shū)證，和書(shū)交上朋友，我覺(jué)得自己空蕩的腦袋日益充實(shí)起來(lái)。書(shū)可以帶我們穿越時(shí)空，使我能通古曉今，暢游未知世界，使我了解大千世界的奧秘。讀了很多書(shū)后，我明白了好好讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)，就能成為知識(shí)淵博的人，是書(shū)讓我插上理想的翅膀。
在一次考試中，作文題目是《在路上見(jiàn)到的一件事》，我非常高興，因?yàn)槠匠７e累的詞句一下子從我的腦子里蹦了出來(lái)。這就是我的朋友---書(shū)，給我的禮物。讀書(shū)，可以提高我的寫(xiě)作能力，又可以使頭腦充實(shí)，所以我喜歡讀書(shū)，讀書(shū)使我快樂(lè)。南京財(cái)大附小
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 9
同學(xué)們，你們一定對(duì)我的題目充滿了好奇吧！那就聽(tīng)我來(lái)講一講吧！你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校嗎？它是我們的校園，那里最美麗的就是音樂(lè)教室和閱覽室了。
春天，同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)樾碌膶W(xué)期又來(lái)到了，大家拿出語(yǔ)文書(shū)，開(kāi)始認(rèn)真地讀起課文來(lái)，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。同學(xué)們的臉上洋溢著笑容……
夏天，同學(xué)們穿著裙子﹑短袖興奮地來(lái)到學(xué)校。蟬在樹(shù)上不停地叫著“知了，知了。”草長(zhǎng)得十分茂盛。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)草地上盛開(kāi)著不知名的野花，草坪中還有一些青蛙，嚇得我都快暈過(guò)去了。
秋天，樹(shù)木的葉子都變黃了。秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在林間飛舞，像一位位小姑娘在跳舞呢！
冬天，雪花在空中飛舞。樹(shù)上積滿了白雪。同學(xué)們?cè)谘┑厣贤嫠＃齻冇械亩蜒┤�，有的打雪仗，還有的在……她們玩得可開(kāi)心了！
同學(xué)們，現(xiàn)在你們知道什么叫做快樂(lè)的.校園了吧！我們的校園真美啊！就像一座美麗的大花園。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 10
今天，老師準(zhǔn)備帶我們?nèi)?dòng)物園玩，我欣喜若狂，恨不得馬上就到。
車停了，我們來(lái)到動(dòng)物園門(mén)口，排隊(duì)走進(jìn)動(dòng)物園里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)見(jiàn)了老虎的叫聲，雖然有點(diǎn)害怕，但還是進(jìn)去了，隔著籠子看老虎的表情，威武雄猛，看起來(lái)好像不太歡迎我喲。
我們又進(jìn)了長(zhǎng)頸鹿館，高高的長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子在散步呢。我拿了一大片葉子，想喂長(zhǎng)頸鹿，只見(jiàn)它慢慢彎下脖子先聞了聞味道才一口吞了下去，真是可愛(ài)。
走著走著，我們又來(lái)到袋鼠住的地方，它們跳得可真快，有的人還和它合影拍照呢，而且，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象，大袋鼠的袋子里還有一只小袋鼠呢。
時(shí)間不知不覺(jué)就這樣過(guò)去了，我戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
今天，媽媽決定帶我去公園玩，我欣喜若狂。
車到站了，我拉著媽媽的手走進(jìn)公園里，走著走著，一股花香撲面而來(lái)，我發(fā)現(xiàn)兩旁的`桂花開(kāi)得很熱鬧，它們一簇挨一簇，好像是在歡迎我們。
再往前走去，一個(gè)小池塘便映入我的眼簾，池塘里的小魚(yú)品種多樣，盡情游暢，它們?nèi)綦[若現(xiàn)，好像在跟我玩捉迷藏。
最后，我來(lái)到一片草地上，連蜜蜂、蝴蝶也來(lái)湊熱鬧，一陣陣清香，讓我流連忘返。
公園太美了，我下次還要來(lái)玩。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 11
今天是我們學(xué)校一年一度的秋游活動(dòng)。這次秋游活動(dòng)讓我最最難忘的是今天中午的野炊活動(dòng)和休息區(qū)的事情。接著聽(tīng)我一一道來(lái)。
野炊活動(dòng)：我們跟著隊(duì)伍來(lái)到了灶臺(tái)旁，剛剛來(lái)到這里我們組的人都呆呆的站在那，不知干什么好，過(guò)了一會(huì)一位阿婆走了過(guò)來(lái)，用打火機(jī)給我們燒飯的工具添上了火光。媽媽走過(guò)來(lái)了我心里默默的喊著，媽媽教我們?cè)趺醋�，我們幾個(gè)也跟著她（我媽媽）翻翻炒炒，最終還是余老師走過(guò)來(lái)跟正在又翻又炒的媽媽說(shuō)：“讓孩子們自己炒吧！”其實(shí)吧！我也知道老媽早就想這樣子了，只是怕我們炒不熟而已。我告訴你們大家：“如果你想去那里的話最好帶上頭套，因?yàn)槟闳绻粠У脑�，你就�?huì)被熏成一個(gè)“流淚黑臉雞”的�！�
休閑區(qū)：來(lái)到哪里我立刻放下背包，來(lái)到一個(gè)離我們最近的游樂(lè)場(chǎng)所，我順著人群一起往上爬，可是那些一年級(jí)的人太多了，走上去了，只能在上面維持秩序和朱雨辰、任益宣、任晨靜他們一起，看到人少了我們才下來(lái)，再回去的.路上任益宣一直在抱怨，嘻嘻！還好我機(jī)靈，三十六計(jì)走為上策。
再回去之后我們快樂(lè)的笑聲回蕩在那個(gè)美麗的地方——東港碼頭。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 12
米老師從杭州回來(lái)了，他一進(jìn)教室就笑著說(shuō)："同學(xué)們，我從杭州給你們帶了好多好吃的喲！"
"哇——"同學(xué)們像一群餓狼，貪婪地望著米老師，像要把米老師吃掉似的。我眼中的米老師一直在變：變巧克力，變糖果，變冰淇凌……
"嘩，嘩……"
"啊！"我的口水！
米老師給了我一塊粉色的糖果紙包的牛肉干，我越看越喜歡，因?yàn)樗翊┲凵笱b的小妹妹，又像含苞欲放的'粉玫瑰里的拇指姑娘，但不知道它是不是華而不實(shí)。我仔細(xì)地看了一遍包裝后，知道了它是蝦味的，叫作：綠盛牛肉丁，是"快樂(lè)的滋味"，出口的。但我不知道米老師看到我們津津有味的吃著，是不是幸福的滋味呢？
我用小拇指輕輕地扒開(kāi)"花瓣"，一個(gè)黑黑的拇指姑娘出現(xiàn)在我的面前，頓時(shí)，那股鮮蝦味滲入心扉，我本來(lái)準(zhǔn)備等到下課再吃的，但抵擋不住那種誘惑，便吞了下去，就像豬八戒吃人參果那樣。
"哈！"這就是快樂(lè)的滋味……
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 13
今天，我們?nèi)チ恕坝昊ㄅ_(tái)烈士陵園”和“科普樂(lè)園”秋游。
八點(diǎn)左右，同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的上了汽車，在路上大家歡聲笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，不知不覺(jué)，就到了雨花臺(tái)。大家迫不及待地下了車。
首先。我們來(lái)到了“科普樂(lè)園”，游樂(lè)場(chǎng)里有好多好玩的，有刺激的章魚(yú)、迷你穿梭小火車，還有逼真的動(dòng)感電影等等，我閉著眼睛走進(jìn)了鬼屋，又閉著眼睛走出了鬼屋，太可怕了。然后，我們來(lái)到人民英雄紀(jì)念碑，“人民英雄紀(jì)念碑”在陽(yáng)光的照耀下，它莊嚴(yán)肅穆，讓我不禁肅然起敬。我在人民英雄紀(jì)念碑行了一個(gè)少先隊(duì)隊(duì)禮，致于我們少先隊(duì)員崇高的敬禮。那里有許多為了我們今天的幸福生活拋頭顱，灑熱血革命前輩，我們非常敬佩先烈們，決心好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
中午，我們坐在大草坪上吃午餐，同學(xué)們吃著各自從家中帶來(lái)的'美食，一邊津津有味地吃著，一邊談?wù)撝�。我給大家拍了幾張照片，有的在聊天，有的在講笑話，還有的在搗亂，大家開(kāi)心極了。
最后，我們參觀了烈士紀(jì)念館，在這里我記住了三個(gè)英雄的名字，他們是沈云樓、吳光田和丁香，還有許多英雄。
今天的旅程真愉快。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 14
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”下課鈴又響了，盡管它有些單調(diào)，可在我們聽(tīng)起來(lái)就像一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。老師剛說(shuō)“下課”，我們就像一群小鳥(niǎo)，閃電般飛出了教室，每個(gè)人的臉上都露出了燦爛的笑容。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳繩，有的'打籃球，有的丟沙包，大家沉浸在一片歡樂(lè)的海洋中。操場(chǎng)西面有兩個(gè)男生在打羽毛球，那是我和我的好哥們李沁明。我先用惡狠狠的眼神看著他，想給他造成心理上的壓力，可他貌似沒(méi)看見(jiàn)，一邊用手揮舞著球拍，一邊不耐煩地說(shuō)：“怎么還不發(fā)球？課間要被你浪費(fèi)了！”
聽(tīng)到這話，我拋起球，用球拍用力一拍，“啪”的一聲，球像離弦的箭以迅雷不及掩耳之勢(shì)射了出去，李沁明沒(méi)來(lái)得及接球，我心花怒放道：“哈哈！這叫調(diào)虎離山�！�
可就在我哈哈大笑之時(shí)，對(duì)手也學(xué)我的樣子，用力一拍，球飛過(guò)來(lái)，我還沒(méi)看清楚就被球打到了鼻尖，一下子摔倒在地上。他不禁哈哈大笑：“哈！哈！這叫金蟬脫殼！”我一聽(tīng)臉紅了，還好這時(shí)上課鈴響了，我們只好回教室上課。
課間十分鐘，愉快的十分鐘！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 15
今天又是個(gè)星期一，不是為了上學(xué)而愁，而是因?yàn)橛忠獧z查別的中隊(duì)的升旗儀式了。我很樂(lè)意為別人服務(wù)，只是我不能和自己班的同學(xué)一起參加升旗儀式了。
“……”“下面請(qǐng)向老師講話!”熱烈的掌聲頓時(shí)響起了�！昂�，下面我宣布一下上次電腦制作的成績(jī)……”我這才想起了已經(jīng)被我淡忘的電腦制作大賽，反正我不可能的，我電腦又不好，老師又不是不知道。這么一個(gè)個(gè)關(guān)于不可能的念頭一次又一次地從我腦中閃出。一等獎(jiǎng)報(bào)完了，二等獎(jiǎng)也報(bào)完了，我想：怎么樣，我說(shuō)沒(méi)有就沒(méi)有!可是，出乎了我的意料，當(dāng)老師報(bào)到三等獎(jiǎng)時(shí)，把我也列入了光榮的行列，一股暖流升了起來(lái)。頓時(shí)，我無(wú)比自豪，太好了，謝謝老師們對(duì)我的鼓勵(lì)與支持，給了我一次機(jī)會(huì)。盡管我現(xiàn)在并不是站在班級(jí)的隊(duì)伍了，但我清楚地知道，我屬于504班!
下午，老師有說(shuō)了要進(jìn)行墊球比賽。我也懷著試一試的心情去參加了班級(jí)比賽。我同桌是第一小組的冠軍，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，壓力并不小。當(dāng)我上去比賽，并贏得了小組第一的時(shí)候，大家都為我鼓起掌來(lái)。我激動(dòng)極了，不知如何是好。
通過(guò)這兩件事情，我感受到了快樂(lè)的`滋味，那的確是一種很好的鼓勵(lì)與享受!
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 16
搬到新房子以后，媽媽不僅要輔導(dǎo)我做作業(yè)，還要收拾屋子，很辛苦。于是，我想幫媽媽分擔(dān)點(diǎn)什么，干什么呢？我決定幫媽媽擦地吧。
我在水盆里想把拖布洗干凈，拖布很臟，我用刷子刷怎么也刷不干凈，我拿了一些洗衣粉放在水盆里，很快，拖布就被我洗得一干二凈了。然后，我把拖布擰得不干不濕，按媽媽說(shuō)的方法去做，先拖臥 室。還好，三個(gè)臥室都比較整潔，沒(méi)費(fèi)我多少力氣。衛(wèi)生間的就不那么容易了，邊邊角角有一些灰塵，拖布拖不到，我就用抹布把它們擦干凈。由于廚房總是做飯的原因，地面上有一些油漬，很難清除 ，媽媽就教我用刷子沾上一些五潔粉，先擦一遍，然后又用拖布拖了一遍，才收拾干凈。浩大的工程終于完工了，累得我是腰酸背痛，滿頭大汗。但看到干干凈凈的房間，我的心里有說(shuō)不出的'喜悅。
平時(shí)生活中，我很依賴媽媽，很多力所能及的事，都讓媽媽幫著做。通過(guò)這次勞動(dòng)，我才體會(huì)到媽媽有多辛苦，我再也不能給媽媽增添負(fù)擔(dān)了，我還要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)，同時(shí)也要鍛煉自己獨(dú)立生 活的能力。勞動(dòng)，不僅給我?guī)?lái)了快樂(lè)，也讓 …… 。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 17
“ok”樓道里傳出一陣歡呼聲。你猜是誰(shuí)？對(duì)了，是我！媽媽終于同意讓我騎自行車上學(xué)了！
前幾天，爸爸給我買來(lái)一輛嶄新的自行車，我越看越喜歡，興奮不已。因?yàn)槲覔碛凶约旱摹靶∞I車”了。我小心翼翼地推著它，唯恐碰壞它一丁點(diǎn)。
雖然我已有4年“駕齡”，但是媽媽還是擔(dān)心我的`車技，所以，她總不讓我在馬路上騎自行車。不能騎心愛(ài)的車去上學(xué)，我茶不思，飯不想。終于，我想出了一條妙計(jì)：媽媽這個(gè)人沒(méi)耐心，如果天天問(wèn)，媽媽總有撐不住的時(shí)候，好！就這么辦。我暗暗在心里為自己打著氣。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于讓我這個(gè)“小聰明”給說(shuō)服了�！昂�，好，去騎吧！真拿你沒(méi)辦法。”
隨著媽媽的一聲令下，我想離弦的箭，“嗖”地跑下樓去，騎上自行車就上路了。“ok！計(jì)劃成功！I am clever�！蔽疫@樣的“天才”，還有做不成的事情？
我騎著自行車，洋洋得意地在馬路上行駛著。這時(shí)，道路兩旁的小樹(shù)仿佛也在朝我點(diǎn)頭微笑，紛紛向后退去。小朋友正用羨慕的目光注視著我，微風(fēng)輕吻著我的臉頰，噢！感覺(jué)像在飛！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 18
有些被提示的祝福所帶來(lái)的驚喜往往沒(méi)有沒(méi)被提示而主動(dòng)祝福的.多。
恩，敲完這篇心情，就去洗頭洗澡，然后帶上美好的心情回校。
媽媽沒(méi)有買紅繩給我，但是心情不太糟。姐姐說(shuō)了生日快樂(lè)，她還記得，哈哈哈很開(kāi)心呀。魏友也說(shuō)了提前祝自己生日快樂(lè)，恩恩，可惜呀，我要三個(gè)月不回Q信，除了在月末，所以沒(méi)能回她。包括六年級(jí)的前桌，我還真沒(méi)跟他說(shuō)過(guò)我的生日，但是他還是說(shuō)明天是我的生日吧，提前祝我生日快樂(lè)咯。我還是沒(méi)有回。其實(shí)從昨天到現(xiàn)在，他已經(jīng)給我發(fā)了很多消息，但，我要守住我的諾言哈哈。
他說(shuō)對(duì)不起他要選理。其實(shí)看到這句話的時(shí)候挺心酸的�？赡苡质且粋�(gè)喜歡文科但迫于無(wú)奈選擇了理科的男生吧。祝福他吧，雖然知道他要選理時(shí)心情有點(diǎn)低落，但，少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
然后，作業(yè)還是沒(méi)有寫(xiě)，但讓媽媽挑衣服了，雖然沒(méi)有選好，但我的心意已傳達(dá)。可以很開(kāi)心地回校了。這個(gè)星期，答應(yīng)自己，好好努力，不矯情不多情不掉淚不請(qǐng)假。一心撲在學(xué)習(xí)上。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 19
今天是我們學(xué)校慶祝六一兒童節(jié)的日子�？衫咸旌孟癫恢С治覀兯频�'，下起了小雨，而且越下越放肆。不過(guò)同學(xué)們的心情絲毫不受影響，興奮地說(shuō)著、笑著、玩著。
雨，終于不下了，天亮了許多。王老師按照原先的計(jì)劃，組織我們?nèi)タ赐瑢W(xué)們表演的節(jié)目。正當(dāng)我們看到三年級(jí)的大合唱表演的時(shí)候，雨又來(lái)湊熱鬧了，一下把我那烈火般的心情就澆滅了。一個(gè)上午就這樣過(guò)去了。
可我們還是非常激動(dòng)。因?yàn)橄挛缫l(fā)獎(jiǎng)品。盼啊盼，中午終于過(guò)去了，下午來(lái)到了！
只見(jiàn)王老師帶著四位同學(xué)搬來(lái)了幾個(gè)大紙箱，我們頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，爭(zhēng)先恐后地猜測(cè)箱子里面裝著什么禮物。王老師望著我們笑著，帶著幾分神秘。
王老師打開(kāi)了大紙箱，“哦！是人形小電風(fēng)扇！”我們發(fā)出了尖叫聲、歡呼聲，確實(shí)是驚喜。還有文具、棒棒糖、橡皮糖，每個(gè)人都抱著一大堆禮物，心里樂(lè)開(kāi)了花。
接下來(lái)，王老師打開(kāi)了電腦，利用投影讓我們看電影《龍貓》。我們吃著棒棒糖、拿著玩具，看著電影，沉浸在無(wú)比的快樂(lè)之中。
這個(gè)六一過(guò)得真快樂(lè)！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 20
漸漸的，冬天來(lái)了，沒(méi)有了秋的悲涼、沉重。更多了份寒冷和寂靜。
這個(gè)冬天來(lái)的特別遲，卻也因此溫暖了許多�？磥�(lái)這個(gè)冬天不會(huì)飄下紛揚(yáng)發(fā)大雪了吧。人們裹上了厚實(shí)的大衣，豎直了高高的領(lǐng)子。那種暖色調(diào)讓人看了特別的舒服。
寒冷的冬風(fēng)呼呼的刮著，一個(gè)人孤獨(dú)的走在人行道上，偶爾落下幾片秋葉——留下那干禿禿的樹(shù)枝。總覺(jué)的冬天索然無(wú)味，因此在冬天我往往慵賴著身子，讓日子如白開(kāi)水般過(guò)去。但這個(gè)冬天，卻也發(fā)生了一些并不算很特別的事情�？吹搅撕糜训牧粞裕憾炜鞓�(lè)，再加上一個(gè)暖暖的微笑，我也笑了。我對(duì)她說(shuō)，“冬天快樂(lè)”。瞬間，覺(jué)得這個(gè)冬天有了那么一絲快樂(lè)。
今天收到了好友寄來(lái)的信，拆開(kāi)信封，掉出兩只可愛(ài)的.小豬。圣誕節(jié)還沒(méi)到，我卻提前收到了祝福，“merry chrismas”。我的心暖暖的，但愿她在這個(gè)冬天也能可快樂(lè)。
晚上打著電筒，坐在窗前寫(xiě)下了這篇文章，外面一片寂靜。突然間，好懷念初中，好懷念同學(xué)。不知他們現(xiàn)在怎樣，著個(gè)冬天，他們身在何方，一切都還好嗎。我心里默默的祝福著：冬天快樂(lè)。同時(shí)也在日記本上寫(xiě)下了著幾個(gè)字，但愿自己在這個(gè)冬天里——快樂(lè)。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 21
今天是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是一個(gè)風(fēng)和日麗的好日子，每一個(gè)來(lái)參觀的人，都把大門(mén)擠的水泄不通。
開(kāi)幕典禮，有來(lái)賓們來(lái)致詞，講了好久，全班幾乎每一個(gè)人的腳都麻掉了，連走路都不能走。終于致詞結(jié)束了，唉！下一個(gè)節(jié)目是大會(huì)操，每一個(gè)人都有十足的把握，因?yàn)閹缀趺恳惶於家殹Ｔ賮?lái)，就是個(gè)人賽跑了，當(dāng)槍聲一響，我就拼了命的往前沖，雖然最后我只得了第四名，不過(guò)我已經(jīng)盡力了。
下午終于輪到了我最有把握的團(tuán)體接力了，之前我們班再練習(xí)時(shí)都有隱藏實(shí)力，到了運(yùn)動(dòng)會(huì)，嘿！嘿！我們個(gè)個(gè)展現(xiàn)了自己的實(shí)力，從原本的第四名，一路沖到了第一名，我們每個(gè)人都欣喜若狂的跳了起來(lái)，這種高興比中樂(lè)透還興奮呢！后來(lái)有四百米接力、趣味競(jìng)賽的人肉陀螺，每一個(gè)人也都卯足了全力。努力爭(zhēng)取佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)到了尾聲，我看別班的同學(xué)都已經(jīng)筋疲力盡了，我們班的同學(xué)卻還是生龍活虎，開(kāi)開(kāi)心心的回家了！希望下一次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)可以比這一次更精采，個(gè)個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)都是第一名，讓每一個(gè)人都能了解到運(yùn)動(dòng)家真正的含義“堅(jiān)持到底”“勝不驕，敗不餒”的運(yùn)動(dòng)家精神。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 22
“要珍惜別人的勞動(dòng)成果。”是��！我們身邊的一切：房子、車子、書(shū)本……甚至連一只小小的鉛筆，都是人家的勞動(dòng)成果。
那天中午，楊老師到教室里來(lái)“抓壯丁”，我當(dāng)然奮勇向前，毫不猶豫地舉起了手，被光榮的選中了。
當(dāng)我們來(lái)到圖書(shū)室時(shí)，我們都嚇了一跳：椅子、書(shū)櫥上都擠滿了灰塵。這時(shí)，楊“總監(jiān)”發(fā)話了：“把這些都拿走�！边@些指的是椅子和書(shū)櫥，要我們搬到一樓的倉(cāng)庫(kù)。
我們這些“可憐”的壯丁搬著擠滿灰塵的物件，踏上了前往倉(cāng)庫(kù)的征程。
“哎喲哎喲呼！”——我們被卡在“半山腰”了！咋辦呢？就地扎營(yíng)。我們稍稍修整了會(huì)兒，就繼續(xù)走動(dòng)……不——扭動(dòng)。椅子的腳朝前段，身體向后傾……
你去試試看，就知道了。
我們搬到倉(cāng)庫(kù)，興沖沖地跑上了樓，沒(méi)想到，等待我們的。是又一個(gè)噩夢(mèng)般的消息——繼續(xù)搬。而且我們足足搬了四次有余。
當(dāng)我們搞完時(shí)，善良的`楊老師給了我們些犒勞，這里就不多說(shuō)了�？墒亲钭屛倚牢康臅r(shí)是，閱覽室變整潔了！這，就是勞動(dòng)的快樂(lè)。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 23
“六一”兒童節(jié)那天，媽媽說(shuō)要帶我去世紀(jì)廣場(chǎng)騎車，這對(duì)于剛學(xué)會(huì)騎車，天天一有空閑就纏著奶奶帶我去小區(qū)里騎車的我來(lái)說(shuō)，真是件令人高興的事。
下午，我們來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，廣場(chǎng)上已有不少的孩子在大人的陪同下玩耍著，有的在放風(fēng)箏，有的在滑輪滑，還有的在騎車。我也迫不及待地坐上我的自行車騎了起來(lái)。一開(kāi)始，我還晃晃悠悠騎得很慢，生怕撞到人。騎了一會(huì)兒后，我發(fā)現(xiàn)自行車在我的駕馭下靈活自如，拐彎、在人群中穿梭等都不在話下，于是，我的膽子也大了，騎車的.速度也越來(lái)越快。
我兩腳用力地蹬著車，上半身微微向前傾，開(kāi)心地繞著廣場(chǎng)騎著。風(fēng)在我耳邊“呼呼”地吹過(guò)，周邊的花草樹(shù)木、游人也都模模糊糊看不清了，我覺(jué)得我好像馳騁在大草原上，自由得就像要飛起來(lái)似的，快樂(lè)無(wú)比。騎著騎著，我來(lái)到一座拱橋前，我弓著背，“哼哧哼哧”地奮力蹬上了橋頂，然后坐直身體，將兩腳向前伸直，“呼”地一下滑下橋去�！班蓿袅�，我坐云霄飛車嘍”！我開(kāi)心地歡呼著，一次又一次地蹬上橋，再滑下來(lái)，樂(lè)此不疲。
騎車，真是件快樂(lè)的事！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 24
我走進(jìn)我的“人生”劇院，找了個(gè)位置坐了下來(lái)，一按遙控器，童年的樂(lè)趣立即出現(xiàn)在大屏幕上，成長(zhǎng)快樂(lè)。
童年的我，正在花叢中追風(fēng)撲蝶，享受純真的味道；童年的我，正在陪弟弟玩著“過(guò)家家”；又是童年的我，無(wú)憂無(wú)慮地跟伙伴追逐玩耍，品嘗友誼的咖啡……這時(shí)，我瞪大了眼，怎么了？其實(shí)童年并不一定都是快樂(lè)的，它也像月兒一樣，有著陰晴圓缺。瞧，我因玩耍將鄰居家的花弄枯萎了，正接受著處罰……
我按了一下快進(jìn)鍵，看到成長(zhǎng)中的我。
一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大，讓我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價(jià)值。長(zhǎng)大了，讓我對(duì)“書(shū)”有了一片癡情，不管到哪，口袋里總裝著本書(shū)。在遭受挫折時(shí)，保爾那不畏困難、堅(jiān)持到底、永不言棄的`精神鼓舞了我，使我敞開(kāi)腳步，奮力去闖；在苦難時(shí)，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點(diǎn)又算得了什么，更是闖過(guò)了重重險(xiǎn)阻。
長(zhǎng)大多好啊，可以幫父母分擔(dān)更多的事，讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、樂(lè)趣！
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，可以賽過(guò)陽(yáng)光的嫵媚，花兒為我搖擺，溪水為我歌唱，成長(zhǎng)是多么快樂(lè)！
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 25
花兒的快樂(lè)，在于每天吸吁著清晨的露珠，微笑的仰著臉向太陽(yáng)公公問(wèn)好，溫暖的陽(yáng)光輕撫著花兒的臉頰，送給花兒以快樂(lè)和幸福。所以花兒在陽(yáng)光下盡情的扭動(dòng)著他那柔韌美麗的身姿。
小草的快樂(lè)，在于和像長(zhǎng)久不見(jiàn)得春雨娃娃親密的擁抱，在微風(fēng)中與春雨絮絮談心，這時(shí)，他們玩的正歡呢，瞧，春雨娃娃春雨娃娃總愛(ài)往翠綠的`草叢里蹦，像玩蹺板一樣，起跳，跳到了小草的身上，小草給以回?fù)�，一彈，雨娃娃蹦進(jìn)了草叢里，消失的無(wú)影無(wú)蹤了。所以小草歡快的在春風(fēng)里颯颯的歌唱。
蜜蜂的快樂(lè)，在于把喝下的花粉，都釀成甘甜的蜜，奉獻(xiàn)了，給人們帶去一份幸福，一份甜蜜。所以，蜜蜂勤勞的在百花中穿梭，采集好喝的蜜汁。
我的快樂(lè)，在于有一個(gè)幸福和睦的家庭，有關(guān)心我的長(zhǎng)輩們，每天在父母的叮囑之下，在老師的灌溉之下，逐漸的長(zhǎng)成了一棵郁郁蔥蔥的參天大樹(shù)。所以，我不辭辛苦，勇敢的攀向知識(shí)的高峰。
快樂(lè)，不在于百萬(wàn)的錢財(cái)，而在于努力，凡事只要努力了，雖然不是最好的，但仍然笑得很清脆，很爽朗，很開(kāi)放。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 26
寒假到現(xiàn)在我一直都在快樂(lè)的回憶里。
一天，我一個(gè)人在家里面做起了家務(wù)——收拾房間。
我先在一樓，到處看了一下。太亂了。我用手一試地板、茶幾、電視，都有灰塵！我急死了，于是我就打來(lái)了一桶水，拿一塊布，開(kāi)始擦起地。這里擦，那里擦；抹布一放進(jìn)桶里面，水立刻變渾了，又黑又臟的。我真的不想做了，可是我又想起媽媽對(duì)我說(shuō)要做一個(gè)不怕艱苦的孩子。我馬上把水給換了，用清水去擦。我使勁兒的擦，我再把那塊抹布放進(jìn)了水里，第二次比第一次好了；不一會(huì)兒，地板和其他的什么都給我擦得很干凈、真的讓我很累。
我休息了一會(huì)兒，然后又找出了家里的臟衣服，最后，我把洗好的'衣服拿到了門(mén)前，晾在繩子上。我好像聞到了香味，我明白了，我明白了，香味是心理面的。我明白了：其實(shí)每一個(gè)地方都有心香，只要你仔細(xì)觀察和體會(huì)。
今天，我們很高心，因?yàn)槲殷w會(huì)到了勞動(dòng)中的快樂(lè)。我明白了勞動(dòng)的意義，快樂(lè)的生活，幸福的生活。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 27
今天是我的生日，我很高興，心里就是想著那個(gè)大蛋糕，想著都流口水！
我期待著晚上的`到來(lái)，真希望月亮姐姐能快點(diǎn)上來(lái)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，終于到了晚上，姨父和姨媽拿著一個(gè)大蛋糕來(lái)了，我看著那個(gè)大蛋糕，手都癢了，真想立馬用刀來(lái)切開(kāi)，可媽媽說(shuō)要吃完飯才能，沒(méi)辦法，只好依了！我大口大口把飯吃完，嘴里念著：蛋糕我來(lái)了！不過(guò)半小時(shí)，我終于把飯吃完，嘴里還打隔，可我還是堅(jiān)持地去拿刀具，把蛋糕切開(kāi)，可媽媽卻說(shuō)讓我不要開(kāi)先，要給我一個(gè)驚喜！說(shuō)完，姨媽和姨父走在我面前，一邊走一邊說(shuō)：祝你生日快樂(lè)！我聽(tīng)了，心里十分高興！我驚喜地打開(kāi)盒子，原來(lái)是一個(gè)水晶球和一張生日卡，上面寫(xiě)著：Happybirthdaytoyou！我心里真高興，象吃了蜜糖一樣甜！媽媽也過(guò)來(lái)送我一個(gè)禮物，他把五元錢給我，說(shuō)：明天拿去買早餐吧，看她多摳！
開(kāi)蛋糕的時(shí)間到了，我美滋滋地吃著那塊蛋糕，一共吃了4塊，撐著我都走不動(dòng)了，坐在旁邊的姐姐就在那里哈哈大笑，結(jié)果，卻把嘴里的蛋糕笑得吐了出來(lái)！笑聲越來(lái)越大了，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中，又過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的一天。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 28
秋天悄然無(wú)息地來(lái)了，天高云淡。大雁南飛，果園里瓜果飄香，花園里的菊花爭(zhēng)奇斗艷，可美麗了！
我們學(xué)校組織了一次秋季活動(dòng)，就是到果園里摘果子，我們來(lái)到果園里，哇，果園里的果子可真多啊！有紅彤彤的蘋(píng)果。黃橙橙的鴨梨。紅艷艷的`山楂色彩繽紛，同學(xué)們聞著濃濃的果香提著籃子興高采烈的去摘果子了。只見(jiàn)林林踮起腳尖左手提籃子右手高高舉起準(zhǔn)備去摘那個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，蘋(píng)果好像不想離開(kāi)它的樹(shù)媽媽，林林用了九牛二虎之力才把他從樹(shù)媽媽身上摘下來(lái)聞聞“哇！真香��！”林林說(shuō)。小唐才搞笑呢！他禁不住誘惑，伸手摘了一個(gè)大蘋(píng)果，躲在草叢里狠狠的咬了一口，哇，甜汁四溢。清爽可口真好吃。老師說(shuō)：“快點(diǎn)摘！快點(diǎn)摘！免費(fèi)的果子！很難得的機(jī)會(huì)哦！”聽(tīng)了老師說(shuō)的話后，同學(xué)更有勁了。
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上落葉繽紛，小花撿起了一片葉子像五角星一樣，小明說(shuō)：“看我撿到一個(gè)像紅旗的葉子�！薄澳銈兡銈儍蓚�(gè)合起來(lái)不就是五星紅旗嗎？你們不這樣做？”林林說(shuō)。“我們才不呢！我們要回去做書(shū)簽�！毙』ㄕf(shuō)。
天漸漸晚了，同學(xué)們滿載而歸，臉上洋溢著豐收的喜悅的回家了。啊！我喜歡快樂(lè)的秋天。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 29
過(guò)年，家家戶戶都張燈結(jié)彩，我們一家人都回到姥姥家，不知道今年又會(huì)發(fā)生什么事情。
大清早，弟弟就拉著我放炮。我壯著膽子往往狗的跟前扔一個(gè)，夠以為是吃的，便在嘴里含起來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一響——炮在狗嘴里爆炸。狗一使勁，鏈子就扯斷，它瘋似的'亂叫亂跑，而我卻早以躲進(jìn)屋子……
到下午，開(kāi)始包餃子。我從小到大，一次餃子都沒(méi)包過(guò)，媽媽讓我鍛煉一下，可我只想看動(dòng)畫(huà)片。但“命難違”，我只好抱起餃子。由于我心急，包的餃子。由于我心急，包的餃子奇行怪狀——有的餡多，油冒出來(lái)，有的陷少“肚子”扁扁的，有的甚至沒(méi)陷！媽媽看我包的餃子，沒(méi)辦法，只好讓著我嘍！
看完電視，我和鄰家的小朋友聚在一個(gè)裝著大籠子的車上玩“捉人”的游戲。我捉老半天，一個(gè)也沒(méi)捉到，于是我趕緊跑進(jìn)籠子里把門(mén)栓得緊緊的，仔細(xì)一看，把我自己鎖進(jìn)車?yán)铩?/p>
到晚上，我們一家人坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我最喜歡不差錢里的小沈陽(yáng)，他一上場(chǎng)，就把我逗得捧腹大笑，他把倆條腿伸進(jìn)一個(gè)口里，怪不得趙本山以為她是女服務(wù)員呢！
這一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 30
這是一個(gè)十分炎熱的夏天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣。人們被曬得紛紛打上太陽(yáng)傘，抹上防曬霜出門(mén)。而我們這些小孩，只能用乞求父母這個(gè)辦法，換來(lái)那夢(mèng)寐以求的一元錢，買一根冰棍，解一下夏天的炎熱。今天，我去國(guó)畫(huà)班學(xué)習(xí)，天出奇地?zé)�。今天美術(shù)學(xué)校要出畫(huà)展，我們幾個(gè)學(xué)生都在緊張地畫(huà)著。我累得汗流浹背，汗都滴在了畫(huà)上。我想：“哎，一會(huì)去買根冰棍吧！”吃完中午飯，我和幾個(gè)人去買冰棍。
正當(dāng)我買完冰棍，從小賣店里心滿意足地走出來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一位老奶奶站在街角，衣衫破爛，皮膚黝黑，她有一雙十分枯瘦的手和有著無(wú)數(shù)皺紋的臉。盡管她用一雙渴望的眼睛看著過(guò)往行人，可是沒(méi)有一個(gè)人理睬她，還有幾個(gè)人用蔑視的眼神看她，我那幾個(gè)哥們兒更是視而不見(jiàn)。我心里有些憤怒，但又發(fā)不出火。
我翻翻衣兜，找到剩下的.五角錢，送到她手里，她眼里頓時(shí)充滿了感激，還用那眼神一直送我離去。也許我的行為不被一些人理解，或被他們嘲笑，但我認(rèn)為，她需要我們關(guān)心和幫助，雖然我失去了一次再買一根冰棍的機(jī)會(huì)，但是，她因我的幫助而感到了快樂(lè)，使我也有了快樂(lè)。這件事我覺(jué)得做得很值。快樂(lè)，可能就在你一念之間，也可能在你眼前，讓我們?nèi)ふ铱鞓?lè)吧！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 31
今天，我們?nèi)パ闶幧角镉�，我與媽媽一起去。那天，是我最開(kāi)心的一天。
早上，我興奮地起來(lái)，推醒媽媽：快起來(lái)快起來(lái)！媽媽醒了，看見(jiàn)我那樣子，無(wú)奈的搖了搖頭�？焖偎⒘搜老戳四槪瑴�(zhǔn)備出發(fā)。 我們分成兩個(gè)小組，A和B，我是A組的成員，聽(tīng)到有游戲玩，我來(lái)勁了。
到達(dá)目的地，我被眼前的景色迷住了。山山水水，加上有雨襯托，這里變得更加的`夢(mèng)幻和動(dòng)了。我吸了一口氣，長(zhǎng)嘆出來(lái)，高興的笑了笑，連媽媽叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。 我們玩了許多游戲，讓我記得最深的是拔河比賽，真是太有趣了。 先是我們小孩拔，我站好，只見(jiàn)大家一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅抬頭，不像平時(shí)那么隨便，嘻嘻哈哈的，我也皺緊眉頭，很想贏。只見(jiàn)滴的一聲，開(kāi)始了，我們使出吃奶的力氣，奮力拔，可是，腳一點(diǎn)一點(diǎn)的向前移動(dòng)，最后，我們?cè)诩佑吐曋惺×�，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，有的還想哭。家長(zhǎng)們看見(jiàn)了，也很難過(guò)，告訴我們一定會(huì)贏。我們也相信會(huì)贏的。滴。開(kāi)始了，我們喊著加油加油加油"他們的腳一點(diǎn)點(diǎn)的向后移，最后我們勝利了。大家高興地歡呼著！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 32
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)中有知識(shí)，，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，還有做人的道理。每當(dāng)爸爸給我買一本書(shū)的時(shí)候，我會(huì)很開(kāi)心，我會(huì)抱著新書(shū)，愛(ài)不釋手，然后就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，媽媽喊了七、八遍，我還舍不得放下手中的新書(shū)，想知道后面有怎樣精彩的故事。因此，我一書(shū)三天就可以看完，有的書(shū)一天就可以看完了。
正因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，爸爸不停的`給我買書(shū)。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《成龍歷險(xiǎn)記》、《快樂(lè)閱讀》等等�，F(xiàn)在我的書(shū)可以裝一個(gè)箱子了。但是，看完我百看不厭，還想多看幾遍。有時(shí)看完一本書(shū)后，會(huì)為書(shū)中的一些感動(dòng)的事留下眼淚。就有一次，看完牛郎織女那個(gè)故事以后，就覺(jué)得織女的遭遇太悲慘了，情不自禁留下眼淚。書(shū)是一個(gè)老師，不懂的知識(shí)就可以讓它教我，然后就懂了;書(shū)是一個(gè)園丁，我們就是花，園丁細(xì)心的培育我們;書(shū)是大海，我們就是魚(yú)兒，大海的知識(shí)如水一樣，讓我們的腦袋裝更多的知識(shí)。讀書(shū)是無(wú)止境的，我收集了兩句名言，第一句是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，第二句是“書(shū)讀千變，其義自見(jiàn)”。
我讀書(shū)，我快樂(lè)。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 33
新的一年又到，我又長(zhǎng)大一歲，在新的一年里，我有一個(gè)美好的心愿，那就是給大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年，不讓煩惱干擾我們。
在新的一年，我一定要回老家看看，與奶奶、婆婆唱歌、聊天；與爺爺、外公講講生活中的趣事，還要幫他們捶捶背，給他們消除疲勞，身子骨還是一樣好。在新的一年里，我一定要與我的`小侄子一起玩球，還要抱抱我的小表弟，教他走路，這樣我會(huì)很開(kāi)心，因?yàn)槲易钕矚g小孩子；這樣大人們也很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兙筒挥霉苄『⒆印?/p>
在新的一年里，我也要找快樂(lè)。我要到柳城去買好吃的，去買一些新衣服，到柳州去買一些羊肉串，吃一些羊肉粉，還要到公園玩一玩。
在新的一年里，會(huì)得到很多的壓歲錢，如果都拿去玩，那可不行，可以把一半壓歲錢存起來(lái)，拿剩下的去用，再拿剩下的錢去買學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)好，我們也高興。如果學(xué)習(xí)用品不夠再?gòu)拇嬷膲簹q錢里要。
在新的一年里，爸爸、媽媽最辛苦。爸媽有時(shí)會(huì)到親戚家拜年，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)在家里帶小孩、做菜……，你看多辛苦，我也要幫他們捶背，給他們帶來(lái)快樂(lè)。
在新的一年里，我有一個(gè)小小的心愿，那就是給大家?guī)?lái)快樂(lè)，讓大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 34
今天又是一個(gè)暴風(fēng)雨，我的心也如暴風(fēng)雨那樣壞，走在回家的路上，看什么東西都不順眼，我總想制造點(diǎn)毀滅性的破壞。尤其是旁邊的小花小草，它們好像在朝笑我：“笨蛋！笨蛋！”我氣極了，一邊踐踏著它們，一邊狠狠地說(shuō)：“讓你說(shuō)，讓你說(shuō)！你才是笨蛋哩！”那些花草立刻低下了頭，身子也斷了，一定不會(huì)活過(guò)來(lái)了。
見(jiàn)些情景，我才停止了破壞，回了家。到家后，我又一想，卻又為那些被我毀壞的花草們婉惜起來(lái)，多么漂亮呀！我這樣踐踏了它們，豈不是毀滅了一個(gè)生命嗎？這不是不好嗎？
第二天，我懷著忐忑不安的心情去了學(xué)校。我一直在路上尋找那些花草的蹤跡，找到時(shí)，我驚呆了——那些花草們挺直了身子，雖還是有些彎，但它面對(duì)風(fēng)雨，卻沒(méi)有倒下，而是堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。它們面對(duì)困難，沒(méi)有向困難屈服，而是更加執(zhí)著朝著自己的方向前進(jìn)。人，也不一樣嗎，可我呢？我陷入了沉思，我只因?yàn)橐淮卫щy就倒下了嗎？不，我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的'人，我也應(yīng)該努力地朝著自己的方向前進(jìn)！我大步流星地走著，心想走在自己前進(jìn)的路上，為我的理想而奮斗努力！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 35
老師今天看到我們慢吞吞不做工作，就一直叮嚀我們要“今日事，今日畢�！边�教我們一句話：“助人為快樂(lè)之本�！�
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課了！大家都快馬加鞭的向外沖，而我卻留在教室里埋頭苦干做工作，老師看到我賣力做事，一股腦兒的一直稱贊我：“大家都出去玩，只有你把自己該做的事情做完，才不會(huì)留一點(diǎn)尾巴，拖泥帶水，影響別人。潔身自愛(ài)是做人做事最基本的`道理！”老師進(jìn)一步告訴我，如果可以推己及人，會(huì)更好，當(dāng)同學(xué)需要協(xié)助時(shí)，能及時(shí)伸出援手，解決他們?nèi)济贾钡睦Ь�，這種難得的經(jīng)驗(yàn)適用錢買不到的。老師的話一直在我心中徘徊，久久不能平靜。
有一天下課，我和同學(xué)在操場(chǎng)上玩“鬼抓人”，同學(xué)不小心跌倒，撞到地上，我立刻扶他起來(lái)，到保健室擦藥。看到他嚎啕大哭，我的心也一起陣痛了起來(lái)。等到護(hù)士阿姨消毒、包扎后，同學(xué)恢復(fù)了笑容，一直對(duì)我說(shuō)謝謝，此時(shí)我心中油然升起莫名的快樂(lè)，原來(lái)幫助人是件無(wú)比快樂(lè)的感覺(jué)，不但減輕別人的痛苦與不方便，也增加自己的快樂(lè)。
以后，我要多多做好事，因?yàn)槎嘧龊檬�，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累；因?yàn)閹椭鷦e人渡過(guò)難關(guān)，會(huì)使自己快樂(lè)，產(chǎn)生幸福的感覺(jué)。這樣的感覺(jué)在我心中油然而生，好舒服喔！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 36
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我來(lái)到體育場(chǎng)觀看比賽，只聽(tīng)裁判“砰”地一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣飛快地向終點(diǎn)沖去，我們都?xì)g呼起來(lái)，還舉起手中的加油棒，給自己班的運(yùn)動(dòng)員一個(gè)勁的加油。這時(shí)后面一個(gè)運(yùn)動(dòng)員超過(guò)了我們班的運(yùn)動(dòng)員，我急了，用力地?fù)]著加油棒，想要我們班的運(yùn)動(dòng)員超過(guò)前面的運(yùn)動(dòng)員，可是我們班的運(yùn)動(dòng)員最終還是跑了個(gè)第二名，我頓時(shí)像一個(gè)泄了氣的皮球，整個(gè)人癱倒在地上，心里難受極了。
下面的.一個(gè)項(xiàng)目輪到我了，我心里像懷了一只兔子一樣“怦怦”直跳，還不時(shí)想，萬(wàn)一套不中老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)說(shuō)我，罵我呢？冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，終于來(lái)到套圈場(chǎng)地。開(kāi)始套圈了，可是我的腳根本不聽(tīng)使喚，不是扔得太遠(yuǎn)就是扔得太近，不是扔得太彎，就是扔得太高，好不容易才扔進(jìn)一個(gè)。這時(shí)我松了口氣，雖然我這次才扔進(jìn)一個(gè)，但是我并沒(méi)有灰心，因?yàn)樘椎牟缓弥灰页鲈�，以后還是會(huì)有很大的提高。
時(shí)間就像一輛馬車，從我們身邊匆匆而過(guò)，就這樣運(yùn)動(dòng)會(huì)在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 37
讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一種享受。但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是一種折磨，那就是用因?yàn)樗麄儾欢眯蕾p，不懂得細(xì)細(xì)地去品味，有一位名人說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”它讓我體會(huì)到了讀書(shū)的含義。
如果心情很悶，不開(kāi)心，看上幾篇，心情突然就好了，因?yàn)楣适虑楣?jié)有著喜怒哀樂(lè)，使我脫離了現(xiàn)實(shí)生活，來(lái)到了美麗又奇妙無(wú)比的童話世界，坐在南瓜車上，撿到了灰姑娘的水晶鞋，擁有阿拉丁的神燈，體驗(yàn)在皇室生活，多快樂(lè)呀！
一天，我正在彈口風(fēng)琴，奶奶覺(jué)得是噪音，讓我馬上停止，我失落地走進(jìn)房間，暗怪奶奶沒(méi)有從頭到尾全聽(tīng)完，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上放著三本俞愉寫(xiě)的《女巫來(lái)了》于是，坐在椅子上津津有味地品嘗這個(gè)“美味佳肴”使勁地“吃”了起來(lái)。故事講了女巫和小王子、首長(zhǎng)、貪吃蛇和徐誠(chéng)誠(chéng)在三個(gè)王國(guó)搞笑、悲傷、開(kāi)心、難過(guò)……許多故事。讓我陶醉在書(shū)中，忘記了周圍的'一切，仿佛和四個(gè)男孩一起漫游。
我喜歡書(shū)，喜歡它那豐富的內(nèi)容，喜歡它那好詞、好句、好段。是書(shū)，給了我許許多多知識(shí)。從幼兒園的兒歌，到小學(xué)的作文選，在我腦海里回蕩。在我心中，故事書(shū)是我童年的好朋友。陪伴我一段快樂(lè)的童年。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 38
今天上午，三姨帶著我、發(fā)發(fā)哥哥、早早姐姐還有夢(mèng)夢(mèng)哥哥一起去郊外燒烤。
三姨把燒烤用的爐子先放在石頭上架好，又把帶來(lái)的所有食物一一擺好，就開(kāi)始點(diǎn)火烤肉了。三姨放了幾串事先穿好的'羊肉">羊肉串在爐子上，慢慢的羊肉串的香味就飄了出來(lái)，饞得我口水直流�？竞煤笕探o了我?guī)状墒俏抑怀粤藘纱惋柫�，再也吃不下去了，我就坐在一邊等著她們吃飽帶我去劃船�?/p>
終于可以在湖里劃船啦！我們劃的是一個(gè)腳蹬船，上船以后三姨她們說(shuō)讓我來(lái)蹬船，我高興極了，可是蹬到半路我就累的不行了。就在這時(shí)候，發(fā)發(fā)哥哥為了給我加油打氣，把他的手伸進(jìn)湖水里，又把手拿出來(lái)假裝放在嘴里舔了一下。我說(shuō):“哎呀，太惡心了，湖水里都是小魚(yú)拉的巴巴呀！”我就這樣一邊笑一邊蹬，不知不覺(jué)就蹬到了岸邊。
下船后，我的腿累極了，不由自主地就走起了“S”路線，逗得大家哈哈大笑。
抬頭看看天色也不早了，我感覺(jué)今天過(guò)的好快，玩得好開(kāi)心呀！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 39
小時(shí)侯，快樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是全部的生活。有時(shí)長(zhǎng)輩們逗我笑、給我買玩具；有時(shí)哥哥姐姐會(huì)和我一起玩耍、一起游戲；有時(shí)爸爸媽媽會(huì)帶我去郊游，欣賞風(fēng)景。
幼兒時(shí)期，一點(diǎn)煩惱都沒(méi)有，生活無(wú)憂無(wú)慮的，真快樂(lè)！
上幼兒園了，快樂(lè)是什么呢？快樂(lè)是和許多同齡的小朋友一起游戲；快樂(lè)是老師教我們唱歌畫(huà)畫(huà)；快樂(lè)是午覺(jué)后的`美味點(diǎn)心。
可是除了有快樂(lè)還有煩惱呢！我不肯睡午覺(jué)，老師一定要我們睡午覺(jué)；我有時(shí)還沒(méi)玩夠，卻要上課；午覺(jué)醒來(lái)，會(huì)遇到我不愛(ài)吃的點(diǎn)心，但沒(méi)辦法，不能浪費(fèi)糧食只好吃唄。
孩兒時(shí)期，快樂(lè)就是玩耍游戲的天堂。
漸漸地長(zhǎng)大了，讀小學(xué)的快樂(lè)又是怎么樣的呢？和同學(xué)跑步比賽后的勝利，這就是快樂(lè)；在學(xué)校里交了許多朋友，這就是快樂(lè)；和假日小隊(duì)成員一起做有意義的是兒，這就是快樂(lè)；實(shí)驗(yàn)成功后的喜悅，這也是快樂(lè)。
校園里也有煩惱哦！夏天，要在驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)里上體育課；有些題目太難了，怎么想也想不出來(lái)；考試成績(jī)不理想，要被家長(zhǎng)批評(píng)了。
快樂(lè)和煩惱會(huì)一直伴隨著我們成長(zhǎng)哦！
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 40
小朋友，你們大家有綽號(hào)嗎?我就有，而且我的綽號(hào)還有些奇怪-“書(shū)蟲(chóng)”。
我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”可不是破壞書(shū)的蟲(chóng)子，而是快樂(lè)的讀書(shū)蟲(chóng)。因?yàn)橄矚g看書(shū)，我下課看書(shū)，中午看書(shū)，晚上做完作業(yè)也看書(shū)……，反正不管什么時(shí)候只要有時(shí)間我就看書(shū)。因?yàn)閻?ài)看書(shū)，我和媽媽一有時(shí)間就往書(shū)店跑。每次到了書(shū)店，看到好書(shū)，我就一屁股坐下來(lái)，專心致志地看了起來(lái)，直到媽媽喊我走，可這時(shí)我的腳上就仿佛掛上了千斤重的沙袋，怎么也邁不向前。媽媽左催右催，我才戀戀不舍地放下書(shū)，一步三回頭地離開(kāi)書(shū)店。
以前，在課余的作文班上，好多同學(xué)不和我玩兒，寫(xiě)作“黑馬”里也沒(méi)我的份兒�？勺詮奈易兂伞皶�(shū)蟲(chóng)”后，一切都改變了：我成了興趣班的第二匹寫(xiě)作“黑馬”；每個(gè)小組都希望我加入他們一組 ，因?yàn)樽魑恼n上，我的發(fā)言最多，我們這個(gè)學(xué)習(xí)組星星也最多。一下課，同學(xué)們一擁而上，七嘴八舌地邀請(qǐng)我：“來(lái)我們這里玩！”
我還是我們家的.“小懂”呢！什么藍(lán)鯨有多重��？有沒(méi)有魚(yú)會(huì)上樹(shù)�。亢芏嗟闹R(shí)我都懂。有時(shí)我還會(huì)出題目考一考爸爸媽媽，他們有的都回答不上來(lái)呢！
當(dāng)“書(shū)蟲(chóng)”的滋味可真好啊！你也試試好嗎？
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 41
夏天，是一個(gè)悶熱的季節(jié)，驕陽(yáng)瘋狂的烤著大地，熱浪在空氣中翻滾著，知了在樹(shù)上叫著，又添加了幾分煩躁。
雖然樹(shù)枝已擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光，但我還是熱的汗流浹背，機(jī)械的'邁著步伐。
走到汽車站旁邊時(shí)，一個(gè)黑色的袋子映入我的眼簾，是什么呢？懷著好奇心我打開(kāi)了袋子，只看一眼，便驚訝的看看四周，其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的跑了起來(lái)。
終于到了一個(gè)沒(méi)人的地方，我嘆了嘆一口氣，里面居然全是錢，我數(shù)了數(shù)，大概有幾千塊錢，這可是我一個(gè)月的零花錢的好幾倍，我從沒(méi)見(jiàn)到這么多的錢，改怎么辦啊。
是昧著良心獨(dú)吞，還是歸還給失主，這時(shí)我的腦袋里跳出了兩個(gè)我，一個(gè)說(shuō)“自己撿的，憑什么給別人。”一個(gè)說(shuō)；“你應(yīng)還給失主�！苯�(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，我決定歸還給失主。
我在車站旁等著，一個(gè)神色慌張的婦女跑過(guò)來(lái)，看來(lái)這就是失主，我把袋子還給她，她一臉狂喜，連忙謝我。
不著怎的，我感到并不那么悶熱了。
今天，我撿到了一把快樂(lè)的鑰匙。
做一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生作文 42
微笑，它能讓人覺(jué)得心情舒暢？當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我會(huì)用微笑與面對(duì)，可是，只是嘴角上揚(yáng)，我并沒(méi)覺(jué)得快樂(lè)，盡管我笑了。在別人面前，悲傷的我裝作很快樂(lè)的樣子，過(guò)后，嘴角下撇，偷偷地躲在房里哭，哭的是那么傷心，那么無(wú)聲，黑夜里，只有個(gè)在顫抖的身影。
如果，在別人面前我忍不住眼淚的話，我會(huì)抬頭望天，再讓眼淚流回眼眶里，不想讓人看到我哭的樣子。
唉！哭是最累的事了，因?yàn)槲乙豢蘧蜁?huì)哭很久，也許下次再哭的`時(shí)候，流不出眼淚了！
當(dāng)每次傷心完過(guò)后，我告訴自己，我不會(huì)再流一滴眼淚的，再也不會(huì)，也不會(huì)給任何一個(gè)人微笑，再也不會(huì)，我只要好好學(xué)習(xí)，我做到了，可我并不快樂(lè)，因?yàn)槲易兂梢粋�(gè)很冷血的人了，我不快樂(lè)，不快樂(lè)，不快樂(lè)了。唉！我該怎么辦��？
我要改變自己，用微笑去面對(duì)人，漸漸的，我快樂(lè)了，但是我改變的只是這一方面。
唉！當(dāng)我傷心時(shí)，我還是喜歡自己偷偷的哭，沒(méi)辦法，唉！
不過(guò)我還會(huì)再改的，初中你把我壓得喘不過(guò)氣啊！
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