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新學(xué)期新暢想的國(guó)旗下講話(huà)稿
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是“新學(xué)期，新暢想”。
愉快的暑假離我們遠(yuǎn)去，在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期，又踏上了一個(gè)新征途。
在過(guò)去的時(shí)光，無(wú)論你是歡笑度過(guò)，還是煩惱陪伴，一切都不再重要，它不能代表現(xiàn)在，更不能代表未來(lái)。我們不應(yīng)被過(guò)去的陰影籠罩，更不能被過(guò)去的成功沖昏頭腦，我們應(yīng)該勤奮自勉，才能走向成功的未來(lái)。
莫泊桑說(shuō)過(guò)：“人活在希望之中，一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”與新的學(xué)期一同到來(lái)的，便是新的希望、新的暢想、新的打算、新的收獲。在背負(fù)新的夢(mèng)想，踏上征程之后，前方也許荊棘叢生，新的路途或許并不平坦，既然選擇為自己的人生拼搏，就別再猶豫、彷徨、懦弱，因那是失敗者的象征。相信每個(gè)“苑蘇帝國(guó)”的莘莘學(xué)子，都不愿成為那樣的失敗者。
曾有一個(gè)男孩在其作文中極其細(xì)致的描繪了自己的夢(mèng)想，他想要擁有一片馬場(chǎng)，在他信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了作文之后，卻失望地發(fā)現(xiàn)老師給了“F”，他很疑惑，便去詢(xún)問(wèn)老師。原來(lái)，老師覺(jué)得他的夢(mèng)想太不切實(shí)際，并要求他重新構(gòu)思自己的夢(mèng)想。次日，男孩原封不動(dòng)地把作文交給了老師，并附了一句話(huà)：“如果您還是要給我F，那么請(qǐng)繼續(xù)，但我會(huì)堅(jiān)定自己的夢(mèng)想�！比缃竦哪泻ⅲ鎿碛凶约旱鸟R場(chǎng)，他完實(shí)現(xiàn)了那個(gè)在別人眼里遙不可及的夢(mèng)想。
所以永遠(yuǎn)不要因?yàn)橛X(jué)得自己的夢(mèng)想太過(guò)艱巨而放棄。我并不相信一分付出，一分收獲，但我相信，如果沒(méi)有付出，就一定沒(méi)有收獲。古人云：青，取之于藍(lán)而勝于藍(lán)；冰，水為之而寒于水。只要我們堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，把握擁有的每一天，將滿(mǎn)腔熱血付諸行動(dòng)，用汗水渲染青春的圖畫(huà)，定能編織出錦繡前程。
最后，預(yù)祝高三的學(xué)長(zhǎng)們延續(xù)上屆的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)取得更優(yōu)異的成績(jī)；高二的同學(xué)們努力拼搏再創(chuàng)4A新紀(jì)錄；高一的學(xué)弟、學(xué)妹們能讓所有人發(fā)出一句“后生可畏”的感嘆！
謝謝大家！
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