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高作文

論公平高中作文

時(shí)間:2021-09-01 18:22:45 高作文 我要投稿

論公平高中作文

  自盤古開天開始,世界就已經(jīng)分為了三教九流,形形色色的人群,他們之間的差異使他們待遇也有所不同,于是便引出了“公平”這一話題。

論公平高中作文

  在當(dāng)今的社會(huì)上,人們總是在抱怨著不公平,總是認(rèn)為別人對(duì)自己不公平,心中總是存有怨恨,以至于產(chǎn)生勾心斗角的事情。其實(shí)不公平在古代早有體現(xiàn),歷來(lái)的帝王,總能呼風(fēng)喚雨,隨心所欲,過(guò)自己享受的生活,其后代更是能不費(fèi)周折,順理成章地過(guò)上好的生活,而生活在社會(huì)低層的人們卻只能忍受苦澀的`生活,飽嘗生活艱辛。于是便產(chǎn)生了歷史上很多的起義,但是,那些起義的首領(lǐng)又何曾知道,那表面風(fēng)光的帝王生活后又是何等的辛酸,唐高宗的兒子們因?yàn)榈弁跻晃欢值苤g勾心斗角,互相打擊;武則天因?yàn)榈巧狭嘶饰欢涞昧吮娕延H離的下場(chǎng)。

  由此可總結(jié)出:在上天賜你一樣?xùn)|西的同時(shí)也會(huì)拿走你的一樣?xùn)|西。

  讀過(guò)《三國(guó)演義》的人都知道,周瑜是被諸葛亮活活氣死的。周瑜在書中總是在和諸葛亮比,但每次都落得慘敗的下場(chǎng),最后在“既生瑜,何生亮”的呼喊中死去了。但周瑜可否知道,在他呼喊不公平時(shí)可否想到,諸葛亮只是智慧比自己高,但在領(lǐng)兵的方面其實(shí)是比不過(guò)周瑜的。由此可見(jiàn),有很多的不公平其實(shí)是人們自己的不自信,和人們的嫉妒才產(chǎn)生的。因?yàn)槿藗儗?duì)自己的不自信,才總認(rèn)為其它人的長(zhǎng)處對(duì)自己的不公平,正因?yàn)槿藗兊募刀,人們才?huì)覺(jué)得別人的長(zhǎng)處對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一種不公平。

  難道只有美好的生活,相同的權(quán)力才是公平嗎?并不是的:曾有學(xué)生A和B,A學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,而B卻不學(xué)無(wú)術(shù)。畢業(yè)后A留校做了教師,而B卻因?yàn)橄潞Y嵙撕芏噱X。于是B常常勸A和自己一起干,可A卻說(shuō):“你以為我生活的不好嗎?固然我的物質(zhì)生活條件沒(méi)有多么好,但是我的精神生活卻是很豐富的!笨梢砸(jiàn)得,公平不公平并不在于物質(zhì)生活的好壞。

  公平,公平,最重要的就是心中那桿衡量公平標(biāo)準(zhǔn)的天平,在于擁有一顆平常,成熟的心靈,認(rèn)識(shí)到公平的含義,珍惜上天已經(jīng)給你的公平。

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