木棉樹的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的木棉樹的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

木棉樹的作文1

　　在我們校園的操場邊，有一棵高大挺拔、枝葉茂盛的木棉樹。

　　好高的木棉樹�。∷�足足有六層樓高，就像一個(gè)高大魁梧的巨人，挺胸站在校園里保護(hù)著我們。假如你站在這棵樹下往上看，那你肯定一眼望不到頂端。你們知道嗎？有許多同學(xué)想爬上這棵大樹，但很多人才爬了一小段就滑了下來或選擇放棄，根本沒人能爬到樹的一半高�？吹竭@幅景象，我都有點(diǎn)懷疑木棉樹是不是會(huì)動(dòng)呢？只要我們一爬，它就開始長高，就是不讓我們爬上去，它可真調(diào)皮呀！

　　好大的木棉樹�。∷�的樹干長得又粗又壯，像一根有著粗糙表皮的大型水泥柱，需要五個(gè)人才能把它抱住。它的樹根非常粗大，如果你愿意，可以往臉上蓋一頂帽子，然后往樹根上一躺，就能睡覺了。它的樹冠也大大的，同學(xué)們站在下面，就像進(jìn)入了避暑山莊。

　　好茂盛的木棉樹�。�從遠(yuǎn)處看，它像一把大大的綠色太陽傘，它的樹蔭就像一個(gè)小型操場。上體育課的時(shí)候，很多同學(xué)喜歡在木棉樹下乘涼、游戲。課間的時(shí)候，同學(xué)們喜歡在木棉樹下休息、玩耍、看書……

　　小鳥也很喜歡這棵挺拔濃密的木棉樹。它們在木棉樹往四面八方伸展的樹枝上搭房子，在那茂密的枝葉間“捉迷藏”，有時(shí)又靜靜地在樹枝上看同學(xué)們做游戲……一切都顯得那么和諧。

　　希望這棵高大美麗的木棉樹能永遠(yuǎn)留在我們校園，陪伴我們一天天慢慢長大。

木棉樹的作文2

　　我的學(xué)校有一棵木棉樹，又高又壯，木棉樹春夏秋冬都好看。

　　春天，萬物復(fù)蘇，小草嫩綠嫩綠，樹木長出了枝條，木棉樹卻沒有葉子，而是結(jié)出了一個(gè)個(gè)花苞，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，過了一兩個(gè)月，花苞開出了一朵朵紅艷艷的花，一棵樹像是著火了。這時(shí)候，可愛的小松鼠也趕來欣賞木棉花的美，它們從這邊的樹枝爬到那邊的樹枝，又從那邊的樹枝爬到這邊的樹枝，時(shí)不時(shí)傳來嘰嘰的低語聲。過了十幾天，木棉樹的花開始凋落，花朵落下來像一只只紅色的大蝴蝶，掉到地上像火紅火紅的地毯，美極了。我和同學(xué)還用木棉花打花仗，你追我趕，邊打邊閃，連上課鈴響了都不知道。

　　夏天，木棉樹的花已經(jīng)落完了，長出了一片片嫩綠色的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)綠綠的東西，葉子長滿了又粗又壯的枝干。小松鼠在樹枝上爬來爬去，有時(shí)還發(fā)出歡快的嘰嘰叫聲。小鳥也時(shí)不時(shí)地停在樹枝上歡樂的叫著，我們還看到有小蟲子在樹下往上爬。夏天真的很非常美！

　　秋天，冬天也很美，希望大家來看看！

木棉樹的作文3

　　我的家鄉(xiāng)在惠州，那里有惹人喜愛的木棉樹。無論的大街還是小巷，隨處都可以看到它的身影。

　　當(dāng)春姑娘把生機(jī)帶到人間時(shí)，萬物蘇醒了，百花盛開，爭奇斗艷，到處都呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象。木棉樹也不甘示弱，葉子還沒長出來，樹上就已經(jīng)綴滿了一朵朵紅艷似火的花兒。遠(yuǎn)看就象一只正在飛舞的火鳳，近看又似一支燃燒的火炬，絢麗多彩，鮮艷奪目。

　　炎炎的夏日，太陽把大地烤地火辣辣的，許多樹木都無精打采，小花也熱得低下了頭�？赡久迾鋮s長得枝繁葉茂，葉子正綠得發(fā)亮。它伸開了枝葉，無私地陰涼奉獻(xiàn)給人們，仿佛是一把撐開的大傘。人們在數(shù)下乘涼，聊天，有的正在下棋……充滿了詩情畫意。

　　一陣陣涼風(fēng)把秋天送來了，大地都穿上了金黃色的衣裳，小草變黃了，樹葉也漸漸脫落。但木棉樹仍然是昂首挺胸，舒展著粗壯的枝條，不管風(fēng)吹雨打，它也不屈服。

　　冬天，一陣寒風(fēng)吹來，使許多樹上盡剩的兩片葉子都落下。這時(shí)，木棉樹卻正蘊(yùn)藏著無限生機(jī)，等待春天的到來。

　　我愛家鄉(xiāng)的木棉樹，木棉樹的高貴品格，不正反映著家鄉(xiāng)人民不屈不撓奮發(fā)向上的精神面貌嗎？

木棉樹的作文4

　　我的學(xué)校美麗極了! 有翠綠的`樹，有嫩綠的小草，有芬芳撲鼻的花兒，有紅紅的墻……這些美麗的景色，在我的心中形成了一幅多姿多彩的畫卷，越看越愛;這些美麗的景色，在我的心中更是一首好聽的贊歌，讓我沒法不歌唱它。但是，我最喜歡的景色還是學(xué)校門口兩旁的兩棵木棉樹，他既高大又筆直，大概有三層樓那么高。它們像一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的士兵一樣，守護(hù)著我們美麗的校園。

　　春天，細(xì)雨如絲。兩棵木棉樹抽出了新的細(xì)枝條，長出了嫩綠的花蕊，像綠色的花骨朵，又像無暇的翡翠墜滿枝頭，非常惹人喜歡。又過幾天，花蕊的周圍長出了花瓣，像一個(gè)個(gè)羽毛球，據(jù)說這些木棉花還可以煲涼茶喝呢。

　　夏天，驕陽似火。木棉花長得蔥蔥蘢蘢。深綠色的葉子像一把扇子似的。有一些完好無損的木棉花逐漸掉落，頑皮的孩子都喜歡去摸它一把。陽光照射下來，漏下一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。

　　秋天，木棉樹的葉子有的呈墨綠色，有的變成黃色的了。一陣秋風(fēng)吹過，木棉花的種子緩緩?fù)�下飄落，有的像美麗的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，飄飄悠悠。我們撿起這些種子，有的人把它捏開，非常好奇，有的人把這些種子帶回家種植……

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯。木棉樹的葉子落光了，只剩下粗壯的枝干在于風(fēng)哥哥作斗爭。他們在累積力量，等待明年春天的到來。

　　我愛校園里的木棉樹，更愛培育我們成長的校園!

木棉樹的作文5

　　“葉子，很久以前，路的盡頭有一棵木棉。木棉是粉色的，等它開花了，我們一起去看吧!要一起去看�！毖┱f，“葉子，有一種緣是永遠(yuǎn)不變的，奶奶告訴我，木棉樹上就會(huì)有永遠(yuǎn)不變的緣分�！�

　　露珠從葉片上滑落，輕輕掉在草地上。一個(gè)很早的時(shí)候，某一個(gè)很平凡的早晨。一只淺中棕色的麋鹿行走在世界的盡頭，紅色的雙眼透出忠誠與狂虐。

　　唐朝的孩子是幸福的，他們互相追逐著玩耍，無拘無束，在陽光中奔跑，嬉戲。我也是唐朝長安的孩子，卻有著和其他孩子的不同，我永遠(yuǎn)是安靜的。長安是沒有冬季的，因?yàn)殚L安城從來沒有下過大雪。后來時(shí)代就要變遷了，長安已經(jīng)不再是長安，有了戰(zhàn)火，有了紛爭。孩子們哭著鬧著在兵荒馬亂中。然而，我默然的留下所有，走向世界的盡頭。

　　麋鹿仍舊站在世界的盡頭，只是紅色的雙眼充滿著極度的輕蔑，世界的另一端，在地平線的地方，我走了過去。麋鹿調(diào)過頭，走向遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方。路的盡頭，是一棵尚未開花的木棉。

　　有一年是漫天的大雪，我躺在雪地中，很安靜地死去了。

木棉樹的作文6

　　“幾樹半天紅似染，居人云是木棉花”。每當(dāng)我吟到這句詩時(shí)，眼前總會(huì)浮現(xiàn)出中央公園里的那棵木棉樹。

　　記得那一天，我在中央公園里玩耍。忽然一棵樹上的一朵朵紅花映入了我的眼簾。遠(yuǎn)看像一片紅霞，咦，那棵到底是什么樹？走近一看，哦，原來是一棵木棉樹。鮮艷的木棉花襯托著高大挺拔的木棉樹，就像為木棉樹披上一件鮮紅的衣服。木棉樹上點(diǎn)綴著一片片嫩芽，為木棉樹增添一抹色彩。輕輕地聞聞木棉樹下泥土的清香，我仿佛聞到了枯葉香味；我用手去觸摸那帶刺的樹干，靜靜地傾聽木棉樹的聲音；用心地感受木棉樹，我仿佛感受到木棉樹頑強(qiáng)的生命和堅(jiān)持不懈的精神；再坐下來仰望木棉樹，木棉花和嫩葉繪成一幅美麗的圖畫，一陣微風(fēng)吹過，木棉花隨著微風(fēng)擺動(dòng)自己鮮艷的紅舞裙。忽然沙拉拉，沙拉拉。天上下起了蒙蒙雨，雨中的木棉樹顯得更加生機(jī)勃勃，顯得更加多姿多彩。我能夠看到雨中的木棉樹，誰能說這不是天地給我的恩譯？一場蒙蒙雨后，木棉花顯得更加鮮艷，嫩葉顯得更加嫩綠，更加透明。木棉樹的綠葉和木棉花上都滾動(dòng)著晶瑩的水珠，好像一顆顆透明的珍珠，更惹人喜愛了。

　　啊，我愛你，木棉樹！是你帶給了我們一幅生氣勃勃，絢麗多彩的圖畫！

木棉樹的作文7

　　我鐘情于三月，鐘情于三月里，木棉樹的紅！

　　三月里的木棉樹是紅通通的，在一片綠海里格外美麗木棉樹。

　　她的美是靜態(tài)的，即使是滿樹朵兒，她也從不張揚(yáng)；即使是集萬物于一身，她也心如止水。雖然她有纖細(xì)的“柳腰”，可她不敢起舞，她怕發(fā)出動(dòng)人的聲音，把綠樹向上的目光引來，搶走了別人本擁有的成就感。

　　木棉欲靜而風(fēng)不止！她的美是動(dòng)態(tài)的，她很羞澀，在飛舞中，經(jīng)常把含香的朵兒拋進(jìn)半月池；她很愛美，總是偷窺半月池里的面容。也許風(fēng)才懂得她的飛舞的溫柔，也許風(fēng)才欣賞她飛舞時(shí)的瀟灑，所以經(jīng)常纏著她為他而動(dòng)。

　　雨來了，飄灑在她的身上。

　　太冷了！她不小心地哆嗦了幾下，又把身上的幾朵散落！如果她沒有了身上的紅朵，風(fēng)是否依然會(huì)喜歡她！她思索著。

　　天晴了，陽光并沒有出現(xiàn)，為她遮擋的白云也離散了，一切都是新的，一切都被灌溉了一首首動(dòng)人的詩意。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)她的身旁圍滿了人群，不必驚奇，因?yàn)樗�的美可以陶醉這個(gè)世界，乃至這個(gè)宇宙。

木棉樹的作文8

　　學(xué)校的里有許多樹，其中，最引人注目的就是木棉樹。

　　木棉樹是生活在我國南方的一種落葉大喬木。其枝干偉岸挺拔，大都 有七八層樓高。 木棉樹是喜光植物，它和其它樹生長在一起時(shí)，為了不被其它樹給遮住，它總是一個(gè)勁的往上長。

　　木棉樹先開花后長葉，每年3—4月份，枝條上就綴滿了嫣紅絢麗的花朵。一樹數(shù)百朵花競相開放，猶如點(diǎn)燃著無數(shù)小火炬。顯得格外雄奇瑰麗，而且木棉樹開花時(shí)是見不到一片綠葉的。

　　也許正是因?yàn)槟久迾溟L得偉岸挺拔，因此被人們稱為英雄樹。

　　木棉樹還可以入藥，曬干的木棉花有解毒清熱、驅(qū)寒祛濕的功效，還可用于煮粥或煲湯。

木棉樹的作文9

　　春，夏，秋，冬，季節(jié)不停地變換著，學(xué)校里的花草樹木也隨之變化，但唯一不變的是我對學(xué)校木棉樹的喜愛。

　　木棉樹是我校的校樹，它雄壯魁梧，高大粗壯，開花時(shí)從遠(yuǎn)處望去像一團(tuán)團(tuán)火焰在樹枝上燃燒。木棉樹被視為英雄的象征，所以又名英雄樹。木棉花的花語是：珍惜身邊人。

　　木棉樹的身體長滿了釘刺，刺并不尖銳，就像武士有大釘?shù)蔫F甲，顯得凜然不可侵犯的樣子。

　　到了春天，木棉花盛開了。迎來了活力生機(jī)的春天。木棉花的花瓣有五瓣左右，又大又紅，就像一團(tuán)燃燒的火焰，即將在你的手中綻放出來似的。

　　夏天，紅紅的木棉花陸續(xù)飄落，在枝頭長出一叢叢綠葉葉子長的像翡翠一般，茂茂密密的遮住的樹干，就像撐起了一把傘，吸收太陽射出來的光芒。

　　秋天，木棉樹的葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過來，它在空中跳起了豐收之舞，它在祝賀人們在秋天能五谷豐登。

　　冬天，木棉樹的葉子脫落了，只剩下光禿禿的身體。寒風(fēng)無情的拍打在它身上，但它毫不示弱，用雄壯的身軀與寒風(fēng)進(jìn)行搏斗，讓人們感受它的頑強(qiáng)的生命力。

　　我愛我校，更愛我校的木棉樹。

木棉樹的作文10

　　在這春暖花開的季節(jié)里，木棉花開了。她開在春天，開在三月中旬。開得多么紅艷，多么，紅得像太陽，紅得像火。

　　木棉花開了，開在春天。這是多么小的一件事呀!但是只要你細(xì)心一點(diǎn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：木棉花的花瓣兒像絨布，摸起來毛絨絨的，聞起來香香的�；ò陜汉芗t，花瓣兒外面抱著墨綠色的“外衣”，那“外衣”厚厚的，像“保衛(wèi)”一樣把“主人”保護(hù)得很好。

　　春季，鳥語花香，春風(fēng)陣陣。在這個(gè)令人難忘的季節(jié)里，木棉花也有屬于自己的春天。

　　春天，她與萬物一起“交談”，一起“讀書”，供人欣賞，供人治病。

　　小朋友!你聽見了嗎?她正在“小鳥啄食了呢!不信?你瞧!她的“嘴巴”在動(dòng)哩!

　　同學(xué)!你看見了嗎?她在與春風(fēng)交接“跳舞”了呢!不信?!你聽!“沙沙噌，沙沙噌，沙沙噌噌�！倍嘤泄�(jié)奏感呀!

　　伙伴!耳朵豎起來吧!(朗朗的讀書聲)她又在與鳥兒共讀了!不信?!那閉上眼睛聽吧。“吱吱咕，吱嘰咕嘀，吱咕嘰嘀哩……”聽!多么好聽呀!

　　校友!那兒怎么那么熱鬧呢?哇!原來木棉花開了呀!開得還很紅呢!一下吸引住人們的目光。不信?!嘿嘿!這也沒辦法!這可得你親自駕勞、親自體驗(yàn)、親自目睹才行啦!有時(shí)間自個(gè)兒去看吧(鬼臉)!

　　觀眾，最近有沒有聽重點(diǎn)新聞：小醫(yī)院有神藥哪?!那神藥其實(shí)是木棉花。木棉花止咳，但要曬干才能煲湯喝。不信?!去試試吧!

　　啊!原來木棉花也有屬于自己的春天呀!那春天是快樂的，是美麗的……

木棉樹的作文11

　　在某個(gè)河堤旁的人行道，種著一整排的木棉樹，一絲陽光照其在中一棵樹上，這棵樹長得很瘦，好像想把握這個(gè)機(jī)會(huì)，長得比其它樹還要高、還要壯，令我不禁會(huì)心一笑。

　　我看著木棉樹，它有著質(zhì)地堅(jiān)韌的樹干和樹枝，樹枝上結(jié)滿豐碩的果實(shí)，樹枝微微下垂，彷佛快撐不住果實(shí)的重量似的；果實(shí)的皮很厚，里面都是白白的棉絮，令人想不到這么結(jié)實(shí)的果實(shí)里竟藏著如此柔軟的棉心。

　　這該是一顆充滿許多回憶的木棉樹；約會(huì)、乘涼或是分手......說不定只是個(gè)小小痕跡，卻隱含一段悲傷或快樂的故事........

　　老師評語：

　　嚴(yán)格說起來，畫面中是滿樹的花，而不是果！顯然你是見過木棉果實(shí)的，所以能寫得這么具體！

　　雖然你未依照畫面描寫，但是就文章本身來說，你寫得真的很棒！精簡、確實(shí)、有力道！每一個(gè)形容詞都有效地傳送了你的意念，到達(dá)讀者的眼前！

　　只是，希望以后作文課還是要注意“切題”！寫自己不怎么愛寫的，也是一種鍛煉！

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