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寫什么的作文

描寫令我敬佩的人作文

時(shí)間:2021-03-13 09:18:18 寫什么的作文 我要投稿

描寫令我敬佩的人作文

  有人曾說過:“教師是人類靈魂的工程師。”我們的老師又何嘗不是這樣的呢?是老師從我們走進(jìn)校園開始,傳授我們知識(shí);從我們懵懵懂懂開始,老師就一天一天不停地教我們做人。其中,我的語文老師——張老師,是最讓我敬佩的,也是和我們最親近的人。

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  張老師已經(jīng)教我們兩年半了,她總是有一種特別的吸引力,不斷地吸引著我們,鼓舞著我們,讓我們?cè)跁暮Q笾嗅溽喟肯瑁惺軐W(xué)習(xí)的樂趣。正因?yàn)橛兄@樣的吸引力,才會(huì)讓我們對(duì)學(xué)習(xí)不感到厭倦。張老師非常和藹可親,但是,她不管做任何事,都是百分之百認(rèn)真的.。她對(duì)我們的要求雖然不高,但是,張老師卻總是告誡我們:“做什么事都要認(rèn)真,要把這件事努力做好。要么你就不做,要么你就以端正的態(tài)度去做這件事,不能半途而廢!币苍S有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為張老師是在吹毛求疵、刻意挑剔,但事實(shí)上,如果沒有張老師孜孜不倦地教育我們,哪會(huì)有我們現(xiàn)在做事認(rèn)真,不馬馬虎虎的態(tài)度?

  記得有一次,輪到我們班升旗主持了,我被選為了主持人,心里別提有多高興了,接下來的一個(gè)星期就是嚴(yán)格的訓(xùn)練了,張老師對(duì)這件事情非常在意,對(duì)我們的要求也比平時(shí)嚴(yán)格多了。一下課,張老師立刻就讓我把“班級(jí)介紹”寫好,我費(fèi)了好大的心思才寫出來,經(jīng)過多次的修改,我才滿意,于是我就交給了張老師,張老師又給我修改了好幾次,用紅筆圈出了不足,我對(duì)張老師的認(rèn)真勁兒佩服極了!緊接著,我們就開始訓(xùn)練了,張老師教我們要抑揚(yáng)頓挫地說話,而且,注意要昂首挺胸,眼神堅(jiān)定,不要緊張。每一個(gè)小細(xì)節(jié),張老師都注意到了,從朗誦說話到舉手敬禮,從上臺(tái)動(dòng)作到升旗快慢,都一遍遍地親自指導(dǎo)我們,一點(diǎn)兒也不含糊,我們也不敢有一點(diǎn)兒馬虎,把所有該記住的都背的滾瓜爛熟。一直到下個(gè)星期一,升旗儀式即將開始,我們的心七上八下,面對(duì)成千上萬位同學(xué),有誰會(huì)不緊張呢?張老師并沒有說話,只是用她那炯炯有神的目光看著我們,好像在對(duì)我們說:“別怕,不要緊張,這只是一個(gè)小考驗(yàn)而已!”我們立刻不再緊張了。后來,升旗儀式辦得很成功,我們懸著的心也放了下來,老師也表揚(yáng)了我們,我們心里美滋滋的

  “捧著一顆心來,不帶半根草去!边@就是張老師誨人不倦、無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使我們不斷前進(jìn),到達(dá)理想的彼岸,敬愛的張老師,我們永遠(yuǎn)記住您!

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