有趣的圣誕節(jié)作文（精選15篇）
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠腥さ氖フQ節(jié)作文（精選15篇），希望對大家有所幫助。
有趣的圣誕節(jié)作文1
小朋友們，今天是圣誕節(jié)，你們知道嗎?你得到了禮物了嗎?禮物是什么呢?禮物是誰給的呢?過得快樂嗎?
今天，我和爺爺去買圣誕禮物。我們來到一小旁邊的一家小買部里買了幾包玩具和三個小球。我問爺爺：“這幾個球給誰呢?”爺爺說：“當然是給小弟弟了。”我們回家時發(fā)現小弟弟正好在樓下玩，就把球的包裝撕開，把球給了小弟弟。小弟弟興高采烈地著說：“謝謝�！�
晚上我把圣誕襪放在床頭邊，許愿希望可以得到許多禮物。第二天早上醒來我發(fā)現圣誕襪里面有許多禮物，有魔方、小雪人、十字架項鏈，還有一本書，書名是《鋼鐵是怎樣煉成的》。我手舞足蹈地把項連帶在脖子上，覺得涼涼的，很爽。我高興得合不攏觜了。
雖然圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，但是只要讓東方人高興就可以了!
有趣的圣誕節(jié)作文2
今天是圣誕節(jié)，是西方人的節(jié)日，也是耶穌復活的日子。
我們一家人過了一個愉快而又難忘的節(jié)日，早上我醒來時驚喜地發(fā)現有一只襪子掛在臺燈下，我拿下來一看，原來這只紅色襪子里面裝滿了各種各樣的糖果，有做成圣誕老爺爺的頭像棒棒糖，紅色的帽子、白色的胡子，還有一副大大的眼睛，一摸才是棉花糖，軟軟的真奇怪。襪子里還有八根拐杖糖，它是由紅色和白色交叉而成的，他們可是硬糖喲！是迷你型的圣誕拐杖，可愛極了。我很喜歡他們，因為只是圣誕老爺爺送給我的禮物。
我問爸爸圣誕節(jié)快樂不，爸爸說：你快樂我就快樂。我又問爺爺，爺爺說：只有你不惹我生氣，我就快樂。我又問媽媽，媽媽說：不快樂，因為今天考試沒考好。我怕把糖果給媽媽吃了一個，希望媽媽吃了圣誕老爺爺的糖，心情會好起來。
明年我會更加努力當個好孩子，讓圣誕老爺爺送給我更好的禮物。
有趣的圣誕節(jié)作文3
今天，我們過圣誕節(jié)，我覺得很沒勁，因為上個學期就是發(fā)了發(fā)糖，發(fā)了發(fā)小玩具，真是沒勁死了。從上課到下課，我心情一直悶悶不樂�？墒堑搅说诙�(jié)課龐老師走進來說：“今天，我們請來了沁園西餅屋的蛋糕師，來為我們做蛋糕。我們不但請來了蛋糕師，還請來了那里的經理，如果你們寫得好的話，還會被寫入沁園西餅屋的報紙上，那要看你們有沒有這個本領了。好，下面我們歡迎蛋糕師和經理入場�！�
蛋糕師進來了，經理也進來了，怎么后面有一位圣誕老人呢？我十分的奇怪，圣誕老人手上還拿著大大的盒子。我忽然想到了，他一定是蛋糕師的助手。
“停。”龐老師打斷了我的思想，“我們接下來有請蛋糕師和圣誕老人，來為我們做一個蛋糕，在做蛋糕之前，我們的小記者，有什么問題嗎？”“阿姨，請問你要做什么蛋糕呢?”阿姨回答說：“圣誕蛋糕，水果蛋糕�！�
好，現在開始做吧！蛋糕師拿著奶油在蛋糕上涂了起來，只見阿姨一會兒向左，一會兒向右，一會兒又換了一種顏色。我想這位阿姨的手真巧，要是讓我來的話，我一壓就把奶油全給壓了出來。阿姨將最底層的奶油涂好，接著又神神秘秘地將一個大盒子拿了出來，接著又將一個小盒子打開。��！原來是巧克力樹和巧克力雪花，。阿姨將紅的綠的黑的巧克力都放到了蛋糕上，好看極了。接著，阿姨又將奶油涂在了一棵棵樹上，使樹變得更加生動。接著阿姨又小心翼翼地將雪花拿起來，放到蛋糕里。這樣，一個蛋糕基本完成了。阿姨又拿起粉紅色的奶油，壓了下去，形成了一個大球，又在大球上壓了個小球，一會兒精筆細描，一會兒小心描寫，過了一會兒，圣誕老人就形成了。阿姨又在旁邊做了兩個圣誕老人姑娘。在旁邊放上許多水果，就完成了。
我們吃得真開心。
今天我們過的真快樂。
有趣的圣誕節(jié)作文4
在我成長過程中，有很多有趣的事情，其中有一件事深深地印在我的腦海中。
那是在去年的圣誕節(jié)，我們全班同學在教室里玩了很多有趣的游戲，有搶凳子、用水槍噴人，我們玩得最來勁的游戲是用水槍噴人，我們的游戲規(guī)則是一個人站在中間，然后用水槍噴我們，我們站在外面躲他的水，別的同學都被擊中而我每次都躲過了水槍，有一次提槍者看到我的頭發(fā)輕輕地噴了過來，還好，我發(fā)現后跑得快躲過了他的這一擊。在玩綢帶水槍游戲中，我得出了一個結論，人要多動腦筋，多觀察，多思考，就能躲過水槍一擊。這就和我們在學習上一樣，上課思想集中聽老師講課多動腦筋、多思考，課后認真做作業(yè)，學習成績才能有進步。
一年一度的圣誕節(jié)真有趣呀！
有趣的圣誕節(jié)作文5
上個星期，我們小主人報新聞學校開展了一個圣誕節(jié)采訪活動，我別提有多緊張了，看見其他學員都摩拳擦掌的，我的心情頓時輕松了許多。
我早早寫好了提綱，經老師過目，我的提綱是合格的，我心中的一塊石頭終于落了下來，要知道，為了擬好這份提綱，我可是費了很大心思的。
采訪時間到了，我和黃子珍、潘曉琳組成一個小組，開始尋找目標，我的第一個目標就是坐在辦公室里的謝老師，我們走近她，有禮貌地自我介紹后，她便很爽快地接受了我們的采訪。當真正采訪時，我原本信心滿滿，可卻莫名其妙地緊張起來，我們扭扭捏捏支不出一個字，于是我鼓起勇氣問了第一個問題：“請問你喜歡圣誕節(jié)嗎？”她不假思索地回答：“不喜歡！”我們頓時笑成一團，黃子珍以及潘曉琳也問了好幾個問題，于是我又忍著笑問了另一個問題：“那么你對圣誕節(jié)有什么看法呢？”謝老師又回答我一個出乎意料的答案：“太討厭了！”我們又沉浸在爆笑之中，可謝老師卻不高興了，開始我們以為謝老師真的不喜歡圣誕節(jié)，后來才知道她是為了讓我們鍛煉應變能力故意刁難我們的。她指導我們，既然被采訪者已經回答不喜歡圣誕節(jié)了，那就不要問那么多關于圣誕節(jié)問題了，我們聽了，終于明白了謝老師的用意，正當我們低頭思考時，覃冬文又來“搶戲”了，我們只好結束了對謝老師的.采訪。盡管，我們沒采訪到我們想要的結果，但是，經過謝老師的指導，讓我們懂得了采訪過程中的應變能力很重要，如果不掌握這些技巧，在采訪過程中會遇到非常尷尬的場面，俗話說“吃一塹，長一智”，相信以后我們會做得更成功！
這次采訪活動真是笑話連連，但對于我來說是一種很好的鍛煉，因為在這次活動中我明白了一種新的采訪技巧，這讓我對今后的學習有了更大的信心，這次活動真令我難忘！
有趣的圣誕節(jié)作文6
叮叮當，叮叮當，鈴聲多響亮，圣誕節(jié)快到了!我想家樂福等大賣場一定擠滿購買裝飾品及圣誕禮物的人潮，熱熱鬧鬧的更有溫暖的氣氛。
許多地方擺滿了紅紅綠綠的圣誕紅，有的地方也一一豎起又高又大的樹木，掛上繽紛亮麗的燈飾及大大小小的卡片及小飾品就成了非常漂亮的圣誕樹。街上還不時看到胡須潔白如雪，戴著紅紅尖帽的圣誕老公公，揮舞雙手向人們熱情打招呼。如果世界上真的有圣誕老公公的話，我想向他祈求一把小提琴和一雙跳跳鞋作為我的圣誕禮物。
我希望圣誕老公公能送我一把小提琴，因為在學校�？吹皆S多同學拉著小提琴，演奏一首又一首美妙的樂曲，常讓我聽到入迷。小時候我喜歡拿著玩具提琴，摸著那有彈性的琴弦及弓，感覺ㄉㄨㄞ、ㄉㄨㄞ的很有趣。讀幼兒園大班時我有學過小提琴，還曾上臺表演。但上小學后就沒繼續(xù)學琴了，現在我也完全忘記怎么拉琴，真可惜!如果圣誕老公公真的送我一把小提琴，我要好好表現，再請求媽媽可以讓我上提琴課，學會真正演奏的技巧，將美妙的音樂分享給大家。
如果可以，我還希望能有一雙“跳跳鞋”當圣誕禮物。因為我每天走路上學都要走好遠。如果我有“跳跳鞋”，我要上學時只要穿上它，跳個二下不到五分鐘就可以到學校了，又快又方便�？墒俏乙矒娜绻┥纤鋈ネ�，遇到山洞或隧道，會不會跳的太高撞的滿頭包。如果沒有這個禮物也沒關系，我也喜歡每天走路上學，路上可以看見許多潔白的鷺鷥在社區(qū)覓食，還可以看到很多草地上的小黃花。走路上學既可以看讓身體健康又可以看到漂亮的風景，也是件令人開心的事!
如果圣誕老公公真的達成我的愿望，我會好好珍惜得到的禮物。我也要感謝在寒風中辛苦奔波的圣誕老公公，因為他很辛苦跑來跑去的送給許多人禮物，讓大家都能心想事成。希望溫馨歡樂的圣誕節(jié)能快快到來，也祝福大家都能平平安安、快快樂樂。
有趣的圣誕節(jié)作文7
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當”，今天是圣誕節(jié)，我們來到清荷作文的課堂。我一走進大門，看到了五彩繽紛的教室，活潑可愛的同學們，笑瞇瞇的圣誕老人妹妹——林老師，心里覺得很開心！
今天還有數不勝數的游戲，各種各樣的好禮等著我們。最最最……好玩的游戲是“會跳舞的小薯片”，游戲規(guī)則是用各種表情讓薯片從額頭移到嘴巴里，哈哈，場面可有趣了！歸我上場了，當時有點緊張，小薯片著陸我的額頭時，我便開始擠眉弄眼，終于我不費吹灰之力就把薯片吃進了嘴巴里了，味道太好了，真想多吃幾個呀！
大家說我是不是很厲害呀！我還從圣誕老人妹妹那兒抽到了一支筆，今天真是開心呀！
有趣的圣誕節(jié)作文8
今天上午，爸爸帶我去萬達廣場的麥當勞參加圣誕活動。十點半，活動正式開始了，麥當勞的小姐姐先給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽和一件披肩，我們穿上它就像一個個小精靈，可愛極了。小姐姐帶著我們這些“小精靈”們先到室外，跟著動聽的圣誕音樂跳起了圣誕舞，雖然小朋友們的動作不是十分一致，但每一個小朋友都做的非常認真。跳完舞，我們這些“小精靈”們在一起合影留念。
可愛的小姐姐又帶著我們在麥當勞里玩起了小游戲，雖然我不知道這個游戲的名稱，但小朋友們都玩的很開心，也讓我們這些開始相互都陌生的小朋友之間也漸漸地熟悉起來了，大家都有說有笑的，熱鬧極了……
接著，是做小手工——圣誕老人手套，小姐姐給了我們工具和材料，小朋友們一拿到手，就迫不及待地動起手來，有的穿針線，有的貼胡子，有的貼眼睛……其他小朋友有的叫爸爸媽媽來幫忙，我就自己縫自己貼，一個人把小手工完成了。
做完小手工，我們的肚子都餓的“咕咕”叫了，這時，可愛的小姐姐給我們送來了美味的套餐，有漢堡、薯條、香芋酥、純牛奶……好多品種��！我吃著美味的午餐，回味著這次活動，真是開心難忘呀！
有趣的圣誕節(jié)作文9
美妙的圣誕節(jié)，終于來到。好不容易熬到了中午，我準備了一袋袋的裝飾品，有大泡沫雪花還有五顏六色的彩帶……我還帶了準備送給同學的小禮品糖果等。我三口兩口吃完午飯，飛奔到學校。一進教室。哇!前后門貼著圣誕老人的頭像，前門還掛著個漂亮的的銀包鈴鐺!黑板上掛著一條銀色彩帶，教室第一排座位上方，掛著一條綠色彩帶。
圣誕派對開始了，這時，老師宣布了活動開始，還叫大家安靜下來，我又高興地回到位子上。接下來，第一個節(jié)目開始了。先是女生跳起了兔子舞。我們伸左腳，又伸右腳，再往前跳，弄得我手忙腳亂。有的同學還大聲叫出來，大家嘻嘻哈哈，你推我攘，玩得真開心。
現在我們要玩一個有趣的游戲——傳球。游戲是這樣的，把一個球從第一組開始傳，等音樂停了，球在哪個人面前那個人就上來表演。1—2—3，開——始!
緊張的傳球開始了，大家快速地把球傳到旁邊人的桌上，誰也不愿上臺表演。
叮!音樂停了。
看!中彩者是誰——彭—雅—琪!
請上臺表演吧彭雅琪硬是不上來，扯也扯不動。只好再來一次。
第二輪開始了，音樂停了。誰中彩!又是
彭……雅琪，好運氣!我
說：哎，都說上來了嘛，不然別參加了嘛。
我硬是把彭雅琪扯出來了。
大家鼓勵她!教室掌聲連連。
彭雅琪背誦了一首七律·長征，大家跟著她的調子有力地打著拍子，背完，她像一只遇見貓的老鼠，嗖!串回自己的座位。
第三輪，傳到了我那，我上來講了一個笑話，全班大笑!
有趣的圣誕節(jié)作文10
今天，我過了一個有趣的圣誕節(jié)。在今天晨頌的時候，老師給我們講了關于圣誕節(jié)的故事和圣誕老人的傳說等等。
最有趣的要數下午了。下午我們班里的同學們先是一起做了一個手工賀卡，然后接著一起分享了平安果——蘋果吃。
手工是老師出的主意。這個賀卡是要送給爸爸媽媽的，感謝他們一年辛苦的照顧我們。手工的制作方法是：封皮上是“圣誕快樂”，里面是一棵松樹，松樹的兩旁是一些自己畫的關于圣誕節(jié)的人物等。背面是我們寫給爸爸媽媽的感恩信。手工看似簡單，但做起來難。光是裁紙就把我急的不得了，滿頭大汗的都急哭了。裁完紙就該畫框裁框了，裁完框后先畫松樹，再沿著松樹的兩邊向外折，最后勾邊畫裝飾，賀卡就差不多做好了。在封皮上寫上“圣誕快樂”和對爸爸媽媽寫的感謝信，就大功告成了。
做完了送給爸爸媽媽的賀卡，我們開始分蘋果了。每一個同學都爭先恐后的，班里熱火朝天，熱鬧的不得了！每一個人都快樂的吃著蘋果，一個個都像一只只放飛的小鳥一樣嘰嘰喳喳，說個沒完沒了。
這就是一個有趣的圣誕節(jié)，一個有意義的圣誕節(jié)，快樂的一天！
有趣的圣誕節(jié)作文11
在雪花飄落的冬天，那雪花飛舞的樣子真漂亮。我和朋友又迎來了一年一度的圣誕節(jié)，世界上有圣誕老人嘛？幼年時候的我，最迷得是圣誕老人送我一份禮物，我好期待。
有一年，媽媽告訴姐姐她要扮圣誕老人送我一份神秘大禮，為了不讓幼年天真的我知道，她們倆就騙了我。12月25日那天晚上，也就是圣誕節(jié)，我一直期待圣誕老人的到來，看看圣誕老人會送我什么禮物。媽媽卻和我說：“圣誕老人是在小朋友睡著的時候才送的禮物哦，你不睡覺，會把圣誕老人嚇走的�！蔽衣犃�，連忙蓋上被子，閉上水汪汪的眼睛睡著了。媽媽把一份禮物放在了我在漂亮的籃子里，悄悄地走了。
第二天，我趕忙起床，問姐姐：“你收到了圣誕老人的禮物嗎？”“沒有，你有嗎？”“我有”，姐姐裝出一副如無其事的樣子，驚奇地看著我。又有羨慕的眼神。“我好高興”。“圣誕快樂”“圣誕快樂”幼年時候的我，好天真，好可愛。我至今忘不了這件趣事！
有趣的圣誕節(jié)作文12
“叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……”圣誕老人在歌聲中背著大包袱來到舞臺中間，他打開包袱，把禮物灑向我們。我們的臉上洋溢著笑容。主持人宣布：“大河之舞圣誕聯(lián)歡現在開始！喊出口號，為自己的小隊加油�！蔽覀冃￡牭耐瑢W異口同聲喊：“小鹿隊，加油！小鹿隊，加油！”其它小隊也喊出了自己小隊的口號。
跨障礙投籃的游戲開始了。老師把球遞給我，我拿著球跑到障礙物前爬上去，穿過障礙物，就來到投籃處，我把球舉得高高的，瞄準球籃投去，沒想到竟然投進去了。周圍的小朋友都為我喝彩。
精彩的游戲一個接一個�；疖囥@山洞的游戲更有趣。我和其他七名同學代表我們小鹿隊上臺比賽。該我和苗苗上場了，我下一個大腰，苗苗趴在地上，從我的身下鉆過去，我立刻站起來。苗苗接著下大腰，我趴在地上，從她的身下鉆。苗苗的頭發(fā)太長了，我一不小心，踩住了她的頭發(fā)�！凹佑�！加油！”她站起來，繼續(xù)做游戲。我們倆終于到達了終點。
頒發(fā)獎品的時刻到了，老師給每個小朋友一份禮品。老師還給我發(fā)了一個布小鹿。這是因為一年來，我從不缺課，從不遲到。小朋友都向我投來羨慕的眼光。
在一片歡聲笑語中，圣誕聯(lián)歡會結束了。
有趣的圣誕節(jié)作文13
圣誕節(jié)快到了，今天下午，我和媽媽興致勃勃地到世紀聯(lián)華超市去買圣誕樹。
到了那兒，咱們跟著擁堵的人群乘電梯來到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹呈現在咱們的眼前，周圍的柜子上還擺滿了精巧的圣誕禮物，讓人看得目不暇接。
我和媽媽先選了一棵圣誕樹，它的個子比我還高呢！接著，咱們開端精心選擇一些精巧的小掛件來裝修這棵圣誕樹。我選了一顆美麗的大五角星，外面是銀白色的，里邊是桃紅色的，中心用金絲繡著英文“圣誕快樂”，看上去像在閃閃發(fā)光;我又選了一個金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中心有兩顆亮閃閃的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個黃色的蝴蝶結，晶瑩的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。咱們還選了一個心愛的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片皎白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢今后，咱們滿載而回。一到家，我就刻不容緩地打開圣誕樹上的枝葉，將這些美麗心愛的小掛件掛到樹上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹上，接通了電源，��！五顏六色的“星星”狡猾地眨著美麗的小眼睛，一瞬間紅，一瞬間綠，一瞬間黃，一瞬間五光十色……像在和我捉迷藏呢！它們把這棵樹裝點得愈加美麗了。
看著自己裝扮的圣誕樹，我的心里特別快樂，我和媽媽在樹旁又唱又跳，高興極了！
有趣的圣誕節(jié)作文14
12月24日下午，我們班舉辦了一場圣誕聯(lián)歡會。
下午來到班里，我就被眼前的一幕嚇了一跳：黑板上貼滿了許許多多五顏六色的花兒，還有巨大的雪花，一個圣誕老人在旁邊，我們的電燈也帶上了幾條五顏六色的圍巾，講臺上還放著兩棵圣誕樹。
下午三點，圣誕聯(lián)歡會終于開始了。
圣誕聯(lián)歡會十分精彩，內容五花八門，吹、拉、彈、唱真是樣樣都有，小品、魔術、繞口令……節(jié)目一個接一個。
讓我感到無比驚奇的是由郭偉表演的魔術。郭偉雄赳赳、氣昂昂的走上講臺，施展開自己的法術，他漫不經心的說著，到了關鍵時刻，他又用強而有力的說著，他的樣子就像大魔術師劉謙在春晚上表演似的，表演完教室里一片歡呼聲。
最讓我感到十分的搞笑、幽默地是由陳佳羽等人表演的小品。她們的臺詞十分搞笑，表演的樣子十分滑稽，最后趙夢飛和陳佳羽兩人一條腿都抬了起來，像是金雞獨立，又把手并籠，像是佛祖的樣子，引得我們哄然大笑。
最讓我感到特別的是由我和趙陽光表演的《感恩的心》手語版。我們的動作特別柔美，深深地打動了同學們的心，結束時，教室響起一片雷鳴般的掌聲。
聯(lián)歡會在我們的歡聲笑語中結束了。
有趣的圣誕節(jié)作文15
今天晚上，我們的英語老師組織了一場圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
一進門，慶祝的氣氛就彌漫著整個教室。�。〗淌也贾玫煤妹姥�！墻上貼著精美別致的圖畫，天花板上掛著各種各樣的小鈴鐺。五光十色的彩燈把教室打扮得更加絢麗多彩。門外一個個高低不平的圣誕樹隨著北風飄飄搖搖，像在為這次聯(lián)歡會伴奏……
聯(lián)歡會快要開始了，英語老師為我們戴上圣誕帽，迎接圣誕節(jié)聯(lián)歡會。
圣誕節(jié)聯(lián)歡會要斬關過將，第一關是貼五官。老師讀出人體五官中的一個英語單詞，讓學生找出來單詞所對照的五官圖案，然后把這個圖案放在黑板上人體圖像上相應的位置。輪到我時，我腦子一轉，想出來了，單詞的意思是手。于是，我拿起手的圖像貼在了黑板上手的位置，順利通過。第二關是摸珠子，摸出紅珠子者為勝。我順手一摸，呵，我的運氣真好，是顆紅珠子。
我們還表演了各種節(jié)目：有幽默的笑話、優(yōu)美的舞蹈、動人的歌曲……
��！這次圣誕節(jié)聯(lián)歡會過得真快樂。
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