五味五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五味五年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
五味五年級(jí)作文1
周一，今天是個(gè)難忘的日子，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)ボ娪?xùn)了。
一到軍校，我認(rèn)識(shí)了將陪伴我們一周的教官，‘嚴(yán)教官’他可嚴(yán)厲了，和他的名字一模一樣。他先讓我換好軍裝，我心里想：我是小軍人了。到了禮堂，楊校長(zhǎng)說：“從小當(dāng)好娃娃兵，長(zhǎng)大做個(gè)好公民�！睆默F(xiàn)在開始我們要守紀(jì)律，聽指揮做，做個(gè)好軍人。
然后，去長(zhǎng)途拉練，12公里一口水也不能喝，廁所也不能上，對(duì)瘦子來(lái)說也不簡(jiǎn)單，何況是我們胖子，那可是一個(gè)魔鬼訓(xùn)練。
后來(lái)，因?yàn)槲覀冎v話了，教官讓我們做拳頭俯臥撐，光俯臥撐就很難，要是拳頭的話就難上加難了。之后，我已累的氣喘吁吁，話都懶得說了。
到了，吃中飯教官說好！準(zhǔn)備！好！坐！吃，才可以吃飯，原來(lái)吃飯也不同，吃飯也不能有聲音，一有聲音，教官就不讓我們吃了。雖然有時(shí)候很苦，不過，也讓我嘗到不同的味道，酸甜苦辣，我才嘗到了不一樣的味道。
五味五年級(jí)作文2
寒假里發(fā)生了許多事，都各有各的味道，值得慢慢品味：
“酸”
一天早上，媽媽上班去了，臨走前還提醒我：“一定要把作業(yè)寫完喲。”我不耐煩地答應(yīng)了。媽媽一走，我便找出玩具，和妹妹一塊兒玩了起來(lái)。快到中午了，我才想起來(lái)還有作業(yè)沒有寫，于是，我趕緊從書包里拿出作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)�？擅妹闷蛔屛覍懽鳂I(yè)，使勁兒地拉攏我。我斗不過妹妹，又跟她玩了起來(lái)。過了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她見我還在玩，便生氣地對(duì)我吼道：“作業(yè)寫完了？”我搖了搖頭。這時(shí)，我心想：明明是妹妹不讓我寫，憑什么說我！我心里這樣想，卻不敢跟媽媽頂嘴。我可真委屈��！
“甜”
昨天晚上，我作業(yè)完成得特別工整，得到了老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們也用羨慕的眼光看著我。這讓我心里甜滋滋的，非常開心。
“辣”
一天，我吃著香蕉走在大街上，吃完后，我便把香蕉皮隨手一扔，扔到了地上。不一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小妹妹，她看見香蕉皮，不容分說地?fù)炱饋?lái)扔到了垃圾桶。于是，我臉上火辣辣地?zé)饋?lái)。
生活可真是多滋多味啊！
五味五年級(jí)作文3
童年時(shí)發(fā)生的事猶如海灘邊的貝殼，數(shù)都數(shù)不清。但唯獨(dú)有一顆，它是那么特別，那么漂亮。這顆貝殼就是我一直銘記在心頭的一件趣事——做五味俱全的煎雞蛋。
幾年前，我還在上幼兒園大班，老師讓我們學(xué)煎一個(gè)雞蛋給父母品嘗，聽到這個(gè)消息，我很興奮，心想：一回到家，我就要開始“下廚”了！
到了晚上7點(diǎn)，爸爸媽媽都回到家了，我告訴他們老師布置的任務(wù)，他們對(duì)視笑了笑，都答應(yīng)讓我煎雞蛋了。我一看到這樣，立馬跑進(jìn)廚房，穿上小圍裙，準(zhǔn)備開始煎雞蛋。忽然，我心中閃過一個(gè)念頭：這次要不試著創(chuàng)新？把苦瓜汁、檸檬汁、辣椒醬、鹽和糖都倒進(jìn)去試試？“好，就這么定了！”我嘴里喃喃地說。說著，我拿出材料，開始煎雞蛋。首先，我把油撒進(jìn)鍋里；接著，打一個(gè)雞蛋進(jìn)去；然后，再放點(diǎn)鹽、糖、辣椒油、苦瓜汁和檸檬汁，很快，一碟“香噴噴”的煎雞蛋就出爐了！我心想：這雞蛋什么味都有，肯定美味極了！
我把裝著雞蛋的盤子端出去，讓爸爸媽媽品嘗。他們嘗了一小口，說道：“這味道好奇怪啊，又咸、又甜、又苦、又辣、又酸！”我把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴他們，他們都不約而同地哈哈大笑起來(lái)……
這顆美麗的貝殼成為我童年生活中最有趣的那一幕，它繚繞在我心中，我將把它永藏心間……
五味五年級(jí)作文4
如果父愛如山，那么母愛就如水。是�。∧笎壑赜谔┥�，廣過藍(lán)天。母愛是無(wú)私的，是偉大的，而且還有豐富的味道。
咖啡的苦
“老媽，我作業(yè)寫完了。玩會(huì)電腦�！闭f著我便打開電腦。“停！”“就半個(gè)小時(shí)嗎？”我使出了撒手锏撒嬌�！安恍�，作業(yè)寫完了嗎？”“當(dāng)然你覺得我會(huì)不寫完作業(yè)回來(lái)玩嗎�！蔽也荒蜔┑恼f到�！白鳂I(yè)寫完了不會(huì)看會(huì)書嗎？你看看你啊買的時(shí)候這本要買那本要買，到最后看了嗎？趕快去看！”“奧......”我只能看那些看了一百遍的書了！
咸菜的咸
“老媽，我餓了。”“等你作業(yè)做完了在開飯�！薄安粏幔 �
“不行。”老媽堅(jiān)定的說。“嗚嗚我要告你*待兒童。”突然，媽媽狠狠地拍了一下桌子說：“你今天不做完作業(yè)就不開飯。”我別過頭去繼續(xù)做作業(yè)，但兩行咸咸的東西流了下來(lái)......
檸檬的酸
終于寫完作業(yè)了，我伸了一個(gè)懶腰。想休息一下。老媽突然說:“寫完作業(yè)讀英語(yǔ)去”“老媽你好美啊！漂亮媽咪讓我休息一下！”“不行，廢話大一堆�！薄袄蠇屇愫�......”還沒說完老媽已經(jīng)把一堆英語(yǔ)資料放在我面前。哎有得呀咿咿呀呀的讀英語(yǔ)了。
辣椒的辣
由于我的字寫得龍飛鳳舞，所以老媽又讓我練字，練到手疼�！靶☆＿^來(lái)練字�！薄皁h！no！老媽讓我歇會(huì)�！薄熬鸵粫�(huì)......”話還沒說完老媽便走過來(lái)啪！啪！兩個(gè)火燒餅便和我的臉來(lái)了個(gè)親密接觸。到現(xiàn)在我的臉上還火辣辣的疼。
糖果的甜
終于在老媽的威逼利誘下我拿到了書法等級(jí)考試三級(jí)和五級(jí)證書，老媽看到喜笑顏開對(duì)我說玩電腦去。這是我好像吃了糖果一樣心里特別甜。
母愛是偉大，母愛是無(wú)私的......
五味五年級(jí)作文5
我們每個(gè)人，都嘗過五味。五種味道，各具不同的風(fēng)格，各具不同的.性格，各有所長(zhǎng)，各有所短。
甜味在五味中，恐怕是最受歡迎的。他總是人們喜歡的對(duì)象，比如吃面包的時(shí)候，很多人喜歡擠上一層濃濃的巧克力和草莓醬。甜味被大部分人追捧，可以這樣說，甜味是五味中最受歡迎的一位。
甜味最好的王牌搭檔，自然是酸味了。但他天生就有一種刺激性，這刺激性使他永遠(yuǎn)不能超過甜味，只能當(dāng)一個(gè)大副罷了。但如果沒有他，也是不行的。當(dāng)人們只嘗過柔和的甜味，自然會(huì)產(chǎn)生厭倦之心，這時(shí)，如果加一點(diǎn)酸味的話，就能摩擦出新的火花，變的更加可口。
苦可能是最不受歡迎的味道了。一說到苦，人們就會(huì)產(chǎn)生厭惡之心。但有一句老話說的好：吃得苦中苦，方為人上人。著名的中國(guó)首富馬云剛提出在網(wǎng)上購(gòu)物的想法時(shí)，被人們當(dāng)成了瘋子，受盡了多少奚落，人們支持他了，連看他一眼都不想看。但馬云挺過所有的苦楚，成為了一代互聯(lián)網(wǎng)大佬。有些人也嗜吃苦味，大概是感受過人世間的苦楚，再苦的東西也不苦了罷。
咸味和辣味，有人對(duì)他們極度的喜愛，也有人對(duì)他們極度的厭惡。他們的刺激性很強(qiáng)。辣味就不用說了，一吃到他就全身難受，都能冒出火來(lái)，咸味也是，一吃就干渴無(wú)比，恨不得把長(zhǎng)江水喝盡。這種性格的人，有的人很喜歡，佩服他們這種渾身是刺的性格，有人卻厭惡他們，認(rèn)為他們太不友善。
生活中的五味，缺一不可，有了他們，才能使人生豐富多彩。
五味五年級(jí)作文6
我的童年很美好，就像廚房里的調(diào)味品，有酸、有甜、有苦、有辣真是各式各樣。
酸
我的童年時(shí)酸的。有一次早上，同學(xué)們見老師還沒有來(lái)，幾個(gè)同學(xué)就開始嘰嘰喳喳的聊起天來(lái)。過了十幾分中后老師來(lái)了，當(dāng)時(shí)別的同學(xué)都在講話只有我沒有 講話，我剛要向一個(gè)同學(xué)借支筆就被老師看見了。老師一進(jìn)來(lái)發(fā)現(xiàn)我在跟別人借東西，馬上就劈頭蓋臉地罵了我一頓。放學(xué)后，我覺得今天在課堂上實(shí)在是太委屈 了，心里酸的像吃了話梅似的，連核都吐不出來(lái)。
甜
我的童年時(shí)甜的。有一次下午，我們?cè)趯W(xué)校里考數(shù)學(xué)。雖然我把全部的數(shù)學(xué)題目都做出來(lái)，可是到底對(duì)不對(duì)我心里也沒有底。所以做完了之后我又重新檢查了幾遍，經(jīng)過一道一道題目的驗(yàn)算后，我終于把錯(cuò)誤的都改正了過來(lái)。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了，老師說我考了考了滿分，我當(dāng)時(shí)都高興的不知道怎么形容了。想象著回家后把試卷給媽媽看，媽媽會(huì)表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)景，我的心里比吃蜜還甜呢。
苦
我的童年時(shí)哭的。有一次，我沒有完成家庭作業(yè)，老師就叫我去操場(chǎng)上跑了5圈，還找了一個(gè)人專門在我的旁邊監(jiān)督我。一開始的第一第二圈還可以，就是熱 得恨不得馬上出去買一根棒冰吃，可是有人監(jiān)督著我，沒辦法。天上火辣辣的太陽(yáng)把我曬得全身都被汗水浸透了，可是我還是不能停，我真是太后悔我沒有完成作業(yè) 了，可是世界上沒有后悔藥吃，所以我只能繼續(xù)跑了，真是太苦了！
辣
我的童年時(shí)辣的。有一次，大家都在操場(chǎng)上玩。我剛才樓梯上下來(lái)，突然我的腳下一滑就摔了一跤，大家都看著我，一下子我的臉變得火辣辣的，真是太丟臉了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
這就是我的童年 ，有酸、有甜、有有辣，感覺真棒！
五味五年級(jí)作文7
說這同桌的關(guān)系呀，有好的、有壞的、有忽冷忽熱的，還有話不投機(jī)的……同桌關(guān)系可謂千千萬(wàn)萬(wàn)種。好，能好到互抄作業(yè)；壞，能壞到互相“廝殺”�？蓧牡每�，好的也快。俗話說：“同桌沒有隔夜仇！”
同桌吳仔
我上五年級(jí)的第四位同桌可要數(shù)吳仔了，她英語(yǔ)成績(jī)超好，可把我羨慕死了！
吳仔最喜歡兔子，巧合的是她也喜歡吃蘿卜！整天圍著我要蘿卜，快把我給整窮了。
我覺得吳仔是酸味的，像檸檬一樣的味道！
同桌暢仔
暢仔，iq120的天才，我的好友＋搭檔＋對(duì)手＋姐妹。呃，總之很復(fù)雜啦。暢仔中英數(shù)全能，還擅長(zhǎng)繪畫，每次都能得甲。這么厲害。
她有一位超好的媽咪，把我羨慕得垂涎三尺！
我覺得暢仔是甜味的，就像可樂一樣，因?yàn)榉奖愠鳂I(yè)嘛！嘻嘻……
介紹了兩位女同桌，下面該輪到男同桌嘍！
同桌“淘氣包”
下面這一位同桌，哦，很不幸，他是全班最淘氣的一個(gè)，經(jīng)常弄得我哭笑不得。他就是我班鼎鼎大名的“淘氣包”張宇晨。
有一次，他總是推我，我被他搞得不耐煩了，大聲叫道：“你煩人把你！你煩人把你……”沒想到他突然大聲說：“你復(fù)讀機(jī)呀你！”惹得全班哄堂大笑，羞得我無(wú)地自容。
還有更過分的。比如我作業(yè)寫得比他快，他就抓著我的手不讓我寫，嘴里還說：“等我一下啦，大姐姐！”等諸如此類行為讓我深惡痛絕！哦，沒有那么嚴(yán)重啦！
我覺得他像巧克力的味道：苦中帶甜，又苦又甜，時(shí)苦時(shí)甜！
同桌開心果
劉祥元同學(xué)呢，是走搞笑路線的，他經(jīng)常逗我開心，比如：我傷心了，他就會(huì)說：“大小姐，給點(diǎn)錢吧，沒錢買米了�！毕氩恍Χ茧y！
他教過我許多讓人瞠目結(jié)舌的“祝福”語(yǔ)：學(xué)習(xí)進(jìn)步，腦子短路。身體健康，牙齒掉光。笑口常開，笑死活該。一路順風(fēng)，半路失蹤！
諸如此類的“祝福”語(yǔ)，他張口即出，仿佛信手拈來(lái)。一天，謀生過生日，他趴到人家面前唱道：“祝你生日倒霉，祝你蛋糕發(fā)霉；祝你越長(zhǎng)越美，祝你越吃越肥。”氣得某生追著他圍著教室轉(zhuǎn)了好幾圈，直至上課方才善罷甘休。
和他做同桌是辣味的，雖然非常爽，可不能吃太多！
這就是我四位可愛的、親愛的、敬愛的、惹人喜愛的同桌！
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