唐詩的魅力作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的唐詩的魅力作文，希望對大家有所幫助。
唐詩的魅力作文1
我相信在座的同學(xué)們都讀過不少唐詩，也會背很多的唐詩，這個暑假我與唐詩有了更進(jìn)一步的接觸。
繪本班的王老師提議我們老班的孩子利用暑假，每二十天為一個階段，從理解字面的意思，有感情的朗讀唐詩的第一階段到根據(jù)詩作的創(chuàng)作背景，找出關(guān)鍵詞，用毛筆和墨汁表達(dá)，畫唐詩的第二階段。我們老班有十二個同學(xué)，第一階段參與的有八個同學(xué)，堅持到第二階段時剩下了六個同學(xué)。從第一階段我們每天朗讀一首自己喜歡的唐詩，到第二階段大家每天讀同一首唐詩，并根據(jù)理解畫唐詩。我們從開始的朗讀變成了配樂詩朗誦，即使是同學(xué)們回老家或是出去游玩，大家都盡量堅持每天先讀唐詩，畫唐詩。
第一階段和第二階段中間我們大約用了一周的時間來總結(jié)第一階段大家的優(yōu)點和需要提升的空間有哪些，第二階段我們根據(jù)第一階段大家最喜歡的唐詩開始共讀共繪我們最喜歡的唐詩，這樣的形式，使我們不僅只是理解詩的字面意思，更對詩人的性格和當(dāng)時的創(chuàng)作背景有了進(jìn)一步了解，對詩作有了更深入的理解。
同學(xué)們快快加入我們吧，讓我們共同領(lǐng)略唐詩的魅力！
唐詩的魅力作文2
今天我看了一篇用成語連成的作文，很有意思。于是我又想：“何不用唐詩寫一篇作文，這樣不但能不過體現(xiàn)出中國古代唐詩的博大精深，文章還幽默風(fēng)起。”說干就干，經(jīng)過幾十分中的思索，一篇由鄙人創(chuàng)造的一篇驚天地，泣鬼神的，全由唐詩組成的超級無敵、美妙絕倫的文章問世了。
前記：你現(xiàn)在生活在一個什么樣的環(huán)境中？是生活在一個臭氣熏天的工廠空氣，還是生活在污澤橫流的小河邊？如果你對你現(xiàn)在的生活不滿意的話，那么你想生活在什么樣的環(huán)境中呢？現(xiàn)在就有鄙人為你提供一個優(yōu)雅、舒適的環(huán)境中，請隨我來到“唐詩”中……
如果你是一個喜歡獨處的人，那么你可以住在“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的獨山老林中，那里的“山光悅鳥性，潭影空人心�！奔词古紶栍信笥褋砹�。也會是“空山不見人，但聞人語響�！睂嵲谑羌拍�，也可以“舉杯邀明月，對影成三人�！�
如果你是一個愛熱鬧人，你可以“夜泊秦淮近酒家”，因為那里“江上往來人，但愛鱸魚美”即使是無人，也會有“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼�！�
如果你是一個愛冒險的人，你可以“征蓬出漢塞，歸雁入胡天�！蹦抢镉小霸茩M秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的難題在等著你，只是你的家人恐怕就要為你擔(dān)心了，因為“烽火連三月，家書抵萬金�！�
如果你是一個意圖安穩(wěn)的人，你可以去看看“長安大道連狹斜”。在那里你不用擔(dān)心吃不飽，因為“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”。如果你是迷路沒關(guān)系，因為“條條大路通羅馬……”
放下手中的筆，在心中不禁贊嘆：中華五千年，詩的文化真是“幸甚至哉，歌以詠志�！�
唐詩的魅力作文3
小時候，媽媽就教我背唐詩，什么“白日依山盡，黃河入海流”，什么“慈母手中線，游子身上衣”等等。每當(dāng)我背出一首，就能得到媽媽的一個獎勵。從那時起，我就喜歡上了背唐詩。后來隨著上幼兒園，上小學(xué)，我背的唐詩也越來越多，漸漸地，我不斷地從唐詩中感受到了無窮的情趣。
唐詩，讓我欣賞到大自然的神韻美麗�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色要看近卻無”，透過雨絲遙望草色，春的印跡朦朦朧朧，更給早春增添朦朧之美�！昂扇~羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開”，看著湖中那隨風(fēng)搖曳的荷花，一股清涼不禁沁入心脾，真像是入了人間仙境。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，夕暉晚照下，楓葉流丹，層林如染，滿山云錦，如爍彩霞，竟比江南春花還要火紅，還要艷麗！“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，這冰天雪地的美景，晶瑩剔透，就像一夜之間春風(fēng)吹來，把待放的梨花吹開。
唐詩，讓我領(lǐng)略了大師們的人格魅力。我愛李白的浪漫飄逸，向往他“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的灑脫曠達(dá)，向往他“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的樂觀豪邁，知道了生活中應(yīng)淋漓盡致地?fù)]灑內(nèi)心的真實感受，堅定自己的人生追求。我也愛杜甫的沉郁凝重，感動于他“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的愛國憂國情感，感動于他“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”關(guān)心百姓疾苦的胸懷，從而明白了人生道路上不僅有成功榮譽(yù)的光環(huán)，還應(yīng)有對時世的關(guān)注，對社會的責(zé)任。
“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘。”讀書，可以明智，可以修德，可以養(yǎng)性。我沉浸唐詩中，書香彌漫，伴我成長，我有著一種蠶吃桑葉般的快感，心靈與詩歌共鳴。它們引領(lǐng)著我度過人生道路上的難關(guān)，撫慰著我遇到挫折時的創(chuàng)傷，還讓這枯燥乏味的日子化為了五彩多姿的歲月。我愛這不朽的唐詩！
唐詩的魅力作文4
我愿到唐詩中去聽鳥叫。
烏鴉啼鳴，巧托游子的離情羈思。張繼《楓橋夜泊》：“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！�
杜鵑泣血，表達(dá)蒙冤之恨。李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》：“楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西�！�
我愿到唐詩中去賞月。
唐朝的月，是王維的月�！叭碎e桂花落，庭靜春山室。月出驚山鳥，時鳴春澗中�！痹拢娜伙h臨靜謐山野，驚醒了欲睡的山鳥，將月輝輕灑在屋舍的窗臺上，詩人是那樣的歡愉！“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。深林人不知，明月來相照。”詩人于松林間撫琴自娛，而那山月恰如相約，遛入松林來相和共賞。
唐朝的月，是李白的月�！岸朊忌皆掳胼喦�，影入平羌江水流。”“對酒不覺眠，落花盈我衣。醉起步溪月，鳥還人亦稀�！薄扒揖投赐ベd月色，將船天撒白云邊。”這月亮是那般愛水，詩人欣然賦詩，以酬知己�！把阋钚娜�，山銜好月來。”“明月出天山，蒼茫云海間�！薄澳簭谋躺较�，山月隨人歸�！边@月亮又是那么愛山，成了行吟于山嶺間的詩人的伴侶，這讓詩人喜不自禁。
我更愿到唐詩中去安家。
唐詩中的塞外，是我久已夢想的家。在那里，“胡天八月即飛雪”，但你不要皺眉，因為那里的雪不僅有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的俊俏，更有“大雪滿弓刀”的雄壯；在那里，甘醇的葡萄美酒定會讓你醉臥沙場，笑看“明月出天山，蒼茫云海間”；在那里，聽的不僅有幽怨的“公主琵琶”，還有吹得“春風(fēng)不度玉門關(guān)”的羌笛，定叫你心系“黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山”的那一片神奇土地。
唐詩里那個夢幻般的江南，相信大多數(shù)人都愿意把家安在那里。那里有“野曠天低樹，江清月近人”的空曠，有“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的清幽，還有“荷笠?guī)标�，青山獨歸遠(yuǎn)”的悠閑。
走進(jìn)唐詩，就是走進(jìn)一個人類精神之花全面盛開的季節(jié)！
唐詩的魅力作文5
星期天，我和哥哥乘小客車去萊西學(xué)習(xí)寫作文。
在我身旁的座位上坐著一位阿姨和她的.兒子。小男孩手里拿著一塊面包，一邊吃一邊聽媽媽教他背唐詩。阿姨念完一句，小男孩也搖頭晃腦、奶聲奶氣地跟著念：“鋤禾日當(dāng)午……”看到小男孩這么小就會念唐詩，還念得有模有樣，旁邊的乘客都投去了贊許的目光。
汽車一路往前開，小男孩手中的面包還沒吃完，大概是吃飽了吧。他手中的面包隨汽車的晃動，一些面包屑掉在自己衣服上。阿姨看了看，皺起眉頭說：“吃飽了嗎？不想吃了嗎？扔掉�？�，衣服都被你弄臟了。”說著，順手拽過小男孩手中的面包機(jī)，扔出了車窗戶。接著，她又叫小男孩背唐詩給她聽，小男孩嘟著嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說：“鋤禾……日當(dāng)午，汗滴滴……汗滴……”看來他是想不起來詩句了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴地望著阿姨。阿姨帶著指責(zé)的口氣說：“是汗滴禾下土！”告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，汗水都滴下來了�，F(xiàn)在記住了沒有？”小男孩懂事地點點頭，于是接著背到：“汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒�！Ａ！闭按蠊Ω娉伞睍r，又卡殼了。這下阿姨可真生氣了，點著小男孩的腦門說：“怎么老記不��？粒粒皆辛苦，就是告訴我們糧食來之不易，要好好珍惜。你腦袋里裝著什么東西，怎么就是記不進(jìn)去？”小男孩委屈地哭起來。車上一陣騷動，大家都投去異樣的目光。
也許那位阿姨感到車廂內(nèi)氣氛不對，無意中看了看窗口，頓時羞得滿臉通紅。這時，除了小男孩偶爾的抽噎聲、阿姨的安慰聲、車廂里安靜極了。
唐詩的魅力作文6
唐詩是中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結(jié)晶，是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩的簡潔明理。唐詩通過幾十字的描述，也就能夠講述一篇動人的故事，就如唐朝詩人李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！北憩F(xiàn)了李白對家鄉(xiāng)的思念之情。簡潔明理正是我們現(xiàn)代人所追求的新境界。這就是唐詩魅力之一，中華的象征。
唐詩的意味深長。唐詩的第二特征就能使它所表達(dá)的意涵悠長，反映出一個人的理想和抱負(fù)，可以讓讀者能深思其意，吸引讀者。就如王勃的：《杜少府之任蜀州》“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”表現(xiàn)詩人對友誼的理解，意味深長;還像文天祥的《過零丁洋》中的“人生自古誰無私，留取丹心照汗青�！庇纱吮磉_(dá)作者的不怕犧牲、警醒后人，意味深長。這是唐詩魅力之二，唐朝人民智慧的結(jié)晶。
唐詩的歷史悠久。唐詩發(fā)源于中國的古唐，在那是盛行，出現(xiàn)了詩的頂峰，文化創(chuàng)作達(dá)到高潮，為此后的宋詞奠定了堅實的基礎(chǔ)，宋詞比唐詩更為開放，沒有那么嚴(yán)謹(jǐn)，蘇軾的就如《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》。為中國文化的發(fā)展開了先河。這正是唐詩魅力之三，是整個中國文化魅力的源泉。
唐詩中華民族的象征，是唐朝人民智慧的結(jié)晶，是整個中國文化魅力的源泉。讓我們發(fā)揚并傳承中華民族五千年的古老文明，以光中國古國之邦之文明。
唐詩的魅力作文7
詩歌是語言的精華，唐詩便是詩中的精品。唐詩分為許多詩派，不同的詩派有著不同的魅力，我最喜歡的幾個詩派讓我一一講述吧!
首先是盛唐時期的浪漫主意詩派，“詩佛”李白是代表人物之一、他的風(fēng)格很豪放，讓我非常喜歡，他把擬人與比喻巧妙地結(jié)合起來，移情于物，將物比人。豪邁奔放，清新飄逸的詩風(fēng)很吸引我。
接著是現(xiàn)實主義詩派，“詩圣”杜甫和“詩魔”白居易都是其中之一。杜甫寫的詩沉郁頓挫，都以當(dāng)時的社會背景、對當(dāng)時朝廷的腐敗、社會的黑暗給予揭露和批評;白居易寫的詩通俗易懂，流暢自然，他措辭激烈，毫無顧忌。他的詩廣泛反映了中唐社會生活各方面的重大問題。這些詩人的愛國情懷深深地吸引著我。
還有山水田園詩派，“詩佛”王維、孟浩然、柳宗元等詩人都是這一詩派。風(fēng)格清新、韻致高遠(yuǎn)、格局闊大、氣象萬千等特點是我喜歡這個流派的原因之一;對寧靜平和的向往這種感情是我喜歡你這個流派的另一個原因。借景抒情，情景交融，十分有韻味。
最后是邊塞詩派，這一詩派以描繪邊塞風(fēng)光、反映戍邊將士生活為主。這個詩派包含了雄渾、磅礴、豪放、浪漫、悲壯、瑰麗等各個方面。體現(xiàn)了陽剛之美。我喜歡這個詩派的悲壯、格調(diào)雄渾等特點。
總而言之，唐詩的魅力相當(dāng)相當(dāng)大，不同的詩派有著不同的魅力，唐詩永遠(yuǎn)是文學(xué)寶庫中的一顆燦爛的明珠!
唐詩的魅力作文8
唐詩雖然遠(yuǎn)離我們有千年之久，但這一優(yōu)秀的民族文化瑰寶千年不朽，仍然活躍在當(dāng)代人的心中，影響著現(xiàn)代文化生活，讓我們從中得啟示，受教育，可以用來滋潤、豐富、提高我們的人生。
唐詩在唐朝的時候是衡量一個人學(xué)識水平高低的主要標(biāo)準(zhǔn)，唐朝的科舉取士，一首好的唐詩往往會讓你從此擺脫顛沛流離的生活而走上飛黃騰達(dá)的道路。古代的文人雅士要么會琴棋書畫，詩詞歌賦，要么就是有高尚的道德情操，這樣才會在普通的百姓面前顯得與眾不同。而其中必不可少的就是詩詞，就算是一個人他放蕩不羈，但他有過人的才華，能隨口吟一首好詩，照樣會被別人另眼相看。
作為詩仙的李白，為人不羈，在詩歌上造詣很高，憑著這一身才華，被唐玄宗所欣賞，邀請他到皇宮講學(xué)，令的楊貴妃為之研墨，這段故事被后人所津津樂道。
古代的文人雅士，在觸景生情之時，在抒發(fā)內(nèi)心之際都會選擇吟詩作對，像杜甫在顛沛流離之時有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，李白在外地巡游四連故鄉(xiāng)親人于是有了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，白居易在感嘆物是人非，歲月無情于是作出《琵琶行》，這些詩詞抒發(fā)了詩人內(nèi)心的情感，也描繪了那個現(xiàn)實的社會，作為后人的我們，在欣賞優(yōu)秀的詩詞之際，更要深思詩人當(dāng)時的思想感情，對這個社會不平的事，對人間的苦難表示同情。
唐詩已經(jīng)過去千年，然而唐詩的魅力去絲毫未減，近來興起的國學(xué)熱，再次把唐詩推向一個高度，人們發(fā)現(xiàn)老祖宗留下的東西不僅沒有過時，而且在這個現(xiàn)實的社會里還大有價值。要想當(dāng)一個學(xué)時淵博的人，肚子里沒有積累大量的詩詞歌賦是不行的，在與人交談的時候，偶爾來幾句詩詞會讓人刮目相看，你的整體形象也會在別人心目中提升一個層次。
很多外國人來中國留學(xué)，都會選擇學(xué)習(xí)唐詩，一是因為唐詩韻律順口，再就是唐詩有豐富的文化內(nèi)涵，有些國家的歷史很短，他們被中國幾千年的文化吸引，從唐詩中可以了解中國古代最燦爛時期的歷史文化，因此，唐詩不僅中國人喜愛，它更是走向了世界，成為世界的財富。
另外在商業(yè)中我們依舊可以看見唐詩的身影，鮮花店取名為“滿庭芳”,美容院取名為“千嬌面”,音樂茶廳“風(fēng)入松”，取這些高雅的名字往往在印象上就高別人一個層次，讓出入的人們也感覺自己很有情趣。
現(xiàn)代的人們，工作學(xué)習(xí)壓力大，閑下心來偶爾讀讀唐詩，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)古人在不如意的時候仍然能保持一顆樂觀向上的心時，自己也會從中受到啟發(fā)，重振精神。
現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)們在發(fā)言致辭的時候，為了顯示學(xué)問，也為了吸引人，往往會引用唐詩，這樣會時講話顯得更有水平，也會使聽眾耳目一新。
唐詩的作用不用多語，唐詩的魅力依舊。
所以說雖然時代在發(fā)展，唐詩并沒有過時，在以后的歷史長河中，作為古代文化瑰寶的唐詩必然繼續(xù)大放異彩，唐詩的魅力將令一代又一代的人為之傾倒。
唐詩的魅力作文9
從我呀呀學(xué)語的時候，爸爸媽媽就買來一些關(guān)于唐詩書籍讓我學(xué)，他倆讀一遍，我也跟著裝模作樣地讀一遍，其實就是囫圇吞棗，只會讀，從來就不理解意思。
長大一些后，對那些比較簡單容易理解的唐詩已經(jīng)可以輕輕松松地理解并背誦了，每當(dāng)背誦完一首詩后，心里就會有一種說不出的開心，因為我知道我已經(jīng)接近這顆文學(xué)藝術(shù)百花園中的璀璨明珠了。
走進(jìn)唐詩，便是走進(jìn)了一個異彩紛呈的世界，閱讀一篇擁有瑰麗奇美的詩歌意境的好詩，感受詩人寫詩的意境和心情。每當(dāng)讀到一首好詩，就會感到不同的心情�？纯促R知章的《詠柳》中的“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！睂Υ禾焐鷻C(jī)勃勃的柳樹的贊揚，更是對細(xì)葉是誰巧手裁剪出的發(fā)出疑問，原來是像剪刀般銳利的二月春風(fēng)之杰作，暗示著柳樹頌揚春的活力，春為大地?fù)Q上新妝，春給人們帶來了美，春讓人們充滿希望。與唐朝著名詩人——孟郊走進(jìn)《游子吟》中的“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！比娬Z言樸實，感情深厚，尤其是后兩句，巧妙地運用了雙關(guān)的修辭手法，以“小草”比喻“子女”;以“寸草心”比喻“子女的心”;以“三春暉”比喻“深厚的母愛”，全詩表達(dá)了作者母子之間的融融親情。
讓我們走進(jìn)唐詩，去探索唐詩的無窮奧秘吧，讓我們在詩的海洋中暢游。
我相信，當(dāng)我成為一名二十多歲的大姑娘時，我充滿自信走出唐詩，我肯定能陪伴李白和詩，陪伴杜甫一起憂國、愛國……
【唐詩的魅力作文】相關(guān)文章：
唐詩的魅力優(yōu)秀作文03-30
關(guān)于唐詩的魅力的作文05-28
唐詩魅力作文03-11
關(guān)于唐詩的魅力作文06-07
唐詩的魅力作文7篇01-09
唐詩的魅力作文8篇03-16
高中作文唐詩02-25
問唐詩的作文05-31
唐詩的故事作文03-09