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我心愛的小風(fēng)鈴作文400字（通用15篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我心愛的小風(fēng)鈴作文400字，希望能夠幫助到大家。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 1
我家有個(gè)金屬小風(fēng)鈴，這是前年暑假爸爸帶我到泰山旅游，我們奮力登到山頂后買的。
這個(gè)鐘形的小風(fēng)鈴高4厘米，鐘口直徑3厘米，小巧玲瓏。它穿著金黃色的外衣，在陽(yáng)光的照射下閃爍著耀眼的光輝。它的四周還刻著“風(fēng)調(diào)雨順”“萬(wàn)事如意”的`字樣。風(fēng)鈴的里面有個(gè)金屬小錘兒，小錘兒的下面吊著一個(gè)仿金墜兒，墜兒的下面有束紅穗兒會(huì)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。每當(dāng)我用手輕輕一碰，或是一陣風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)鈴就會(huì)發(fā)出清脆悅耳的丁當(dāng)聲。瞧，它在為我唱歌呢。這是個(gè)多么可愛的小風(fēng)鈴�。�
我把小風(fēng)鈴吊掛在寫字臺(tái)前�？吹剿�，我就不禁想起在幼兒園時(shí)的情景。那時(shí)，我總愛和小朋友們一起做上下課的游戲。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有鈴，只有用嘴巴學(xué)著鈴聲來(lái)做游戲。現(xiàn)在我上學(xué)了，每天都能聽到悅耳的鈴聲。伴隨著鈴聲，我從認(rèn)識(shí)阿拉伯?dāng)?shù)字到學(xué)會(huì)多位數(shù)的混合運(yùn)算；伴隨著鈴聲，我從學(xué)會(huì)第一個(gè)字母到認(rèn)識(shí)一千多個(gè)漢字；伴隨著鈴聲，我知道植物的葉子還可分為許多種類；伴隨著鈴聲，我還學(xué)到了……
每當(dāng)學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，我總要拽一拽寫字臺(tái)前的小風(fēng)鈴，那美妙的鈴聲回蕩在我耳邊，督促我好好學(xué)習(xí)，茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大后我也要做一名人民教師，那時(shí)，清脆悅耳的鈴聲將伴隨我一生。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 2
那是顆多么平常的種子啊，只有西瓜籽那么小，泛著栗色的光澤。我偶然發(fā)現(xiàn)了它，就這么靜靜的躺在其他種子中，不突出，也不迷人，但我預(yù)感到它會(huì)開出與眾不同的美。
我盡心挑選泥土，仔細(xì)撒上肥料，輕輕將它放進(jìn)土中，蓋土，最后不忘舀一小瓶干凈的清水灑上……
每一天，我都會(huì)坐在它面前，雙手托腮，想象著它發(fā)芽時(shí)的美好景象，眼中是無(wú)盡的美好與希望，陽(yáng)光灑在泥土上，使泥土顯得金光閃閃。我常常想，那嫩綠的小芽，一定是世界上最美的生命。
它發(fā)芽了，在彩虹下誕生，如同天使一般靚麗；它是如此堅(jiān)強(qiáng)，滿身是泥卻高挺脊背，它充滿生氣！
“嘩——嘩——轟——”好久沒(méi)下過(guò)這么大的雨了，此時(shí)的小芽?jī)阂呀Y(jié)出淡紫色的.花苞，我想，此時(shí)的它，一定還在房子中一片一片搭配花瓣，它不會(huì)像虞美人一般，皺巴巴地往外跑，它要出場(chǎng)，要光鮮亮麗！
等……等等，花，開了？！它輕盈的展開花瓣，那美麗的樣子，如同風(fēng)中搖曳的鈴鐺，可，這不是陽(yáng)光明媚的舞臺(tái)，也不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，它竟然在冷風(fēng)冷雨中傲然挺立！
感恩一路上有你無(wú)微不至的照顧，可我，也要經(jīng)歷我的磨難。——風(fēng)鈴花花語(yǔ)
那么，讓我們一起，接受各種挫折，也要充滿勇氣吧，我的風(fēng)鈴花。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 3
“叮鈴，叮鈴鈴。”，瞧啊，瞧這對(duì)可愛的風(fēng)鈴，它在微風(fēng)中演奏著屬于自己的音樂(lè)。這串風(fēng)鈴承包了我美好的記憶！
我兒時(shí)的玩伴巧巧，是這串風(fēng)鈴的上一個(gè)主人。直到某一天，“我要搬家了�！�，巧巧忐忑了好久才告訴我，巧巧抹著眼角的淚珠。我鼻尖一酸，強(qiáng)忍著淚花，可是淚水還是讓我眼前一片模糊。我強(qiáng)笑著說(shuō)：“巧巧，不哭，我會(huì)經(jīng)常打電話給你的�！保疫呎f(shuō)邊用手做了個(gè)電話的手勢(shì)放在耳邊。巧巧破涕為笑。那天，我們?cè)谛^(qū)的草坪上玩了好久，直到天漸漸暗了下來(lái)，我們才戀戀不舍地分手。第二天，巧巧和我一起收拾行李。巧巧的眼神瞟到了自己窗戶上的風(fēng)鈴。她請(qǐng)求大人把這串風(fēng)鈴摘下來(lái)。巧巧拿著風(fēng)鈴走到我面前，“晶晶，這是風(fēng)鈴精靈！它是我媽媽送給我的生日禮物。它就代替我陪伴你吧。我走了后你可不要哭鼻子喔�！�，巧巧俏皮地刮了刮我的鼻尖。很快，搬家的車子已到門口，巧巧朝我做了個(gè)鬼臉上車了。
我看著遠(yuǎn)去的車子，手里的`風(fēng)鈴“叮鈴，叮鈴鈴”地響。我的眼眶濕潤(rùn)了�！霸僖�！巧巧，我會(huì)想你的！”
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 4
我有一個(gè)漂亮的小風(fēng)鈴，它是金黃色的，如果你搖一搖它，它就會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)”的響聲，悅耳極了！正是這種悅耳的聲音，使我在成長(zhǎng)路上，把所有的`挫折戰(zhàn)勝！
這是我爬山時(shí)，戰(zhàn)勝種種“困難”，爬上頂峰，在山頂買到的。我把它掛在我的寫字臺(tái)上，每每遇到困難，就搖一搖它，它擁有著讓我戰(zhàn)勝挫折的力量！
在學(xué)校遇到了不開心的事情，被老師批評(píng)，或者考試不理想、犯錯(cuò)，都讓我十分沮喪，有時(shí)還想放棄。別人也許會(huì)在被子里偷哭，而我不一樣，這時(shí)我就去搖那帶給我無(wú)窮無(wú)盡力量，帶給我前進(jìn)的勇氣的小風(fēng)鈴�！岸．�(dāng)”……悅耳的聲音響起，似乎是在告訴我：“小a，只要你努力，堅(jiān)持不懈，一定可以成功的，加油，我相信你！”每當(dāng)這時(shí)候，我那無(wú)力的眼神就會(huì)閃爍出堅(jiān)定的光芒！
有時(shí)我被挫折折磨的接近絕望，小風(fēng)鈴?fù)５墓膭?lì)方式也會(huì)不再起作用，那么，它就會(huì)換一種“叮當(dāng)”的聲音，它在說(shuō)：“小a，你必須振作起來(lái)，為了你的前途而努力，你要加大閱讀量，發(fā)奮向上，超越別人！”這時(shí)我會(huì)再次振作起來(lái)！
這就是我的小風(fēng)鈴，它總是帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，我的每一次前進(jìn)都少不了它，小風(fēng)鈴，我超級(jí)喜歡你哦！
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 5
我的心愛之物是一個(gè)小風(fēng)鈴，我特別喜歡它。
我的小風(fēng)鈴和其他風(fēng)鈴不一樣，只有白色樸素的外衣，沒(méi)有別的風(fēng)鈴那么漂亮的外殼，看起來(lái)笨笨的，但它的聲音實(shí)在太迷人了。
只要一到有風(fēng)的季節(jié)，我就高興壞了，因?yàn)槲颐刻於寄苈犚婏L(fēng)鈴的歌聲了。
起風(fēng)的時(shí)候風(fēng)鈴的歌聲不說(shuō)傳遍整個(gè)小區(qū)，起碼也能在我們整個(gè)家蕩漾，全屋都是清脆的聲響，好似成了一個(gè)音樂(lè)廳。
我記得很清楚，我姥姥在我很小的時(shí)候用紙做了一個(gè)風(fēng)鈴，里面的玻璃泡里有一顆小鋼珠。碰到玻璃泡時(shí)就會(huì)發(fā)出叮叮的響聲，好聽極了。
后來(lái)我和一群朋友在老家里玩的時(shí)候，我們剛開始玩得很開心也沒(méi)怎么去關(guān)注那個(gè)風(fēng)鈴，忽然有一個(gè)朋友碰到了什么，清脆的響聲在整個(gè)屋里回響，我們?cè)囍ふ衣曇舻腵來(lái)源，但很久都沒(méi)找到，我們本想放棄這個(gè)念頭，過(guò)了一會(huì)兒又一個(gè)朋友碰到了，叮鈴鈴，這讓我不得不懷著懷疑就是窗邊的那個(gè)白白的東西，我試探的輕碰了一下，嘿還真是那種感覺，那種聲音傳不了太遠(yuǎn)，但是卻在我耳邊回想。
那個(gè)風(fēng)鈴現(xiàn)在還在武漢老家的窗邊掛著，也在我的心里掛著。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 6
我有一個(gè)非常漂亮的小狗，它的名字叫小白，它是一只小白。
小白非�？蓯邸Ｋ纳眢w是白色的，像雪球一樣。耳朵像一個(gè)耳朵，它的頭上有一個(gè)小小的黑點(diǎn)。眼睛就像黑黑黑的`寶石一樣。鼻子是黑色的，嘴巴也是棕色的。耳朵是三瓣嘴。耳朵的下面有一張小小的嘴巴，嘴巴里面有兩顆鋒利的大門牙。
小白非常貪吃。有一天媽媽在煮飯，小白就在旁邊看著媽媽炒菜。小白就跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽我來(lái)幫你炒菜吧？媽媽說(shuō)：好。媽媽把飯放在桌子上，就開始炒菜了。小白就在旁邊看著媽媽炒菜。媽媽炒的時(shí)候很細(xì)心，小心地用手抓住菜，小心地把菜放到盤子里，然后把小白放進(jìn)鍋里炒，小白就開始炒菜了。媽媽做完飯了，小白就開始吃飯，一會(huì)兒它就把飯全部都倒進(jìn)盤子里了。它一會(huì)兒就吃完了。媽媽就把飯倒進(jìn)盆子里給小白做飯，小白很開心地吃著飯。
吃完飯了，小白就和媽媽出去逛逛。
它走著走著，小白就看見了一個(gè)地方有點(diǎn)臟，它就走到那里，把地上的臟東西全部扔進(jìn)垃圾桶里，又跑到旁邊的垃圾桶里拿出一點(diǎn)點(diǎn)洗衣粉和泡沫，在地上搓了幾下就洗干凈了。小白就在那里把衣服放進(jìn)盆子里。
媽媽回來(lái)以后，看著干干凈凈的盆子，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了小白。小白聽了很高興很高興。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 7
“叮鐺鐺……”一陣風(fēng)吹過(guò)，紫風(fēng)鈴發(fā)出了美妙的歌聲。我可太喜歡我那無(wú)價(jià)之寶——紫風(fēng)鈴。
紫風(fēng)鈴高高掛在屋檐上，看起來(lái)就像一朵紫色的喇叭花。仔細(xì)地看那紫風(fēng)鈴，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它外邊雕刻著兩條神彩奕奕的巨龍，兩條巨龍就像時(shí)隔多年未相見的老朋友背靠背地坐著聊天。紫風(fēng)鈴的最頂端嵌著一個(gè)寶石。聽說(shuō)那顆寶石是顆夜明珠，是從上秦時(shí)代傳下來(lái)的。紫風(fēng)鈴里面是個(gè)古銅色的鈴鐺，美妙動(dòng)聽的音樂(lè)便是它發(fā)出來(lái)的。
晚上，爺爺總要去莊稼邊看看有沒(méi)有黃鼠狼來(lái)了。和平時(shí)一般，爺爺找一根棍子，把紫風(fēng)鈴吊在上邊，因?yàn)樽巷L(fēng)鈴上鑲嵌了夜明珠，可以看清道路。果不其然，莊稼旁還真有幾只黃鼠狼在，爺爺輕輕地觸碰了一下紫風(fēng)鈴，紫風(fēng)鈴發(fā)出震耳欲聾的響聲。一剎那，黃鼠狼跑得無(wú)影無(wú)蹤。
我和紫風(fēng)鈴之間還有個(gè)有趣的故事。一個(gè)炎炎夏日，老師布置了二十道奧數(shù)題，我頭昏腦漲，一點(diǎn)也提不起精神，干脆躺在床上于世隔絕。突然，紫風(fēng)鈴發(fā)出無(wú)與倫比的`歌聲，宛如一位亭亭玉立的仙女在歌唱，我頓時(shí)神清氣爽，一鼓作氣完成了作業(yè)。
我可太喜歡我的紫風(fēng)鈴了呀！
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 8
我從小就喜歡去海邊，我喜歡那溫暖的太陽(yáng)、細(xì)軟的沙子、銀色的浪花、珠色的貝殼……
一次去海邊，我?guī)Щ亓艘粋�(gè)貝殼風(fēng)鈴，那是我在一個(gè)小貨攤上買的。攤主手很巧，編出的小飾品個(gè)個(gè)都很精美。我一眼就相中了這串風(fēng)鈴，不僅因?yàn)樗淖龉ぞ�，聲音清亮，還有一點(diǎn)，上面的.貝殼個(gè)個(gè)完整、飽滿。真是增之一分則嫌大，減之一分則嫌小�。�
風(fēng)鈴是用細(xì)線串起來(lái)的，一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的貝殼穿過(guò)細(xì)線，像極了一條精美的項(xiàng)鏈。貝殼的外部有一條完整的弧線，珠色的貝殼表面穿插著一條條棕黃色的條紋，美麗極了！風(fēng)鈴上的十幾個(gè)貝殼個(gè)個(gè)大小不一、顏色豐富、形狀各異，大風(fēng)鈴高高地掛在最頂端，兩個(gè)小風(fēng)鈴掛在整串風(fēng)鈴的最低端，好像一雙小腳走路時(shí)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧暋?/p>
我把它掛在陽(yáng)臺(tái)，每當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)它就會(huì)發(fā)出清脆而清涼的響聲，不管我有多急躁，它總能讓我平靜下來(lái)。雖然風(fēng)鈴不會(huì)說(shuō)話，但我能準(zhǔn)確聽出來(lái)。它，在贊美并歌唱自己故鄉(xiāng)---大海。
聽，又有風(fēng)吹過(guò)，貝殼的風(fēng)鈴又響起了大海之歌。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 9
我的房間門上有一串貝殼風(fēng)鈴，那是我最心愛的物品。
風(fēng)鈴很漂亮，所有的貝殼都穿在三條白色的細(xì)細(xì)的線上，各式各樣，有的是紅色，有的是灰色，還有的是橘色貝殼的，上面有一個(gè)茅草做的迷你小帽子，風(fēng)鈴搖晃起來(lái)會(huì)發(fā)出一種很好聽的叮叮叮的聲音。
這串風(fēng)鈴是朋友親手做的。說(shuō)起這串風(fēng)鈴還讓我想起了一件事，我6歲那年暑假我們一起去海邊，回來(lái)時(shí)我?guī)Я艘淮L(fēng)鈴送給我的朋友，她對(duì)風(fēng)鈴愛不釋手，還對(duì)我說(shuō)會(huì)好好珍惜她的，過(guò)了幾天我去她家玩，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)風(fēng)鈴，就問(wèn)她我的.風(fēng)鈴呢？她支支吾吾的說(shuō)：“我弄…弄壞了�！蔽液苌鷼�，說(shuō)：“你怎么能弄壞呢？絕交！”我生氣的走了。說(shuō)實(shí)話我其實(shí)有點(diǎn)后悔，不就是一串風(fēng)鈴嗎？就讓我發(fā)了這么大的脾氣。過(guò)了一個(gè)星期開學(xué)了，我剛想去和她和好，她就跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我不好，請(qǐng)?jiān)徫野桑@是我親手做的貝殼風(fēng)鈴！”我說(shuō)：“好！”又看了看她親手做的貝殼風(fēng)鈴，哇塞，比我送給她的還要精美，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出她認(rèn)真又仔細(xì)制作風(fēng)鈴的畫面，想到這里，我非常感動(dòng)。
經(jīng)過(guò)這件事情，我和她的友誼更加牢固了。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 10
我的心愛之物是一串漂亮的風(fēng)鈴。這串與眾不同的風(fēng)鈴呈草莓形，一個(gè)個(gè)淡藍(lán)色的小鈴鐺上嵌著雪白的小花朵，每個(gè)鈴鐺下面還系著一條水藍(lán)色的飄帶，非常好看。
這串風(fēng)鈴，是我的一位好朋友給我的`臨別贈(zèng)物。她是我的同班同學(xué)，我們一起度過(guò)了三年多美好的學(xué)習(xí)時(shí)光。后來(lái)，她要隨著父母轉(zhuǎn)學(xué)回老家了。臨走前一天，她來(lái)到我家，拿出這串風(fēng)鈴：“你看，這風(fēng)鈴中間刻著個(gè)‘久’字，我們雖然要分開了，但我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)�！蔽覐�(qiáng)忍著眼淚接過(guò)風(fēng)鈴，說(shuō)：“我不會(huì)忘記你的�！�
她回老家后，再也沒(méi)人聽我說(shuō)悄悄話了，日子一下子無(wú)趣了很多。記得有一次，我考試沒(méi)考好，心情糟糕透了�；氐郊�，我把書包一扔，連最愛看的動(dòng)畫片開播了都沒(méi)心思去看。這時(shí)，我看見放在桌前的風(fēng)鈴，我輕輕地拿起、搖動(dòng)，風(fēng)鈴發(fā)出了清脆悅耳的聲音。聽著這聲音，我仿佛看到她站在我跟前，歪著腦袋笑著說(shuō)：“別泄氣，下回認(rèn)真點(diǎn)，只要付出努力，相信下次一定會(huì)考得更好的。我們一起加油啊！”于是，我心情不再沮喪，拿出試卷認(rèn)真地改正錯(cuò)題。
時(shí)間如流水，彈指一揮間，我們分別快一年了，你還好嗎？我最親愛的朋友。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 11
我愛書、畫、書……但我最愛的還是我的書柜。
書柜的左右兩邊各有一個(gè)書柜。書柜是由兩個(gè)小孔連接起來(lái)的，上面的小孔就是我看書用的地方——一個(gè)小孔。書柜的最中間擺著三個(gè)柜。一個(gè)柜的中間擺著一個(gè)書柜，一個(gè)柜的中間擺著一個(gè)柜的最下面放著整整齊齊的小床。柜里放著我的小床、床單、衣柜、書柜、床單。床單上鋪著一層厚厚的被子，我的被子上還有各種各樣的圖案。被子的上面鋪著媽媽的小床、床單、床單，床單上還有一些小花。床單上面還有許多可愛的卡通人物。床單的兩邊都是我自己的衣服。床單的旁邊還有一張書桌，我把書放在書桌上，就像在為自己的書柜添置衣服一樣。書柜的最里面擺著一個(gè)大大的`柜子，大大的柜子中間擺著書，大大的柜子里還擺著一些作業(yè)本和一些作業(yè)本。我把書放在書桌的正前面，就像在給自己的課本添加新的知識(shí)似的。書柜的左邊擺著一個(gè)書柜，大大的柜子是我讀書用的地方。書柜的右邊擺著一個(gè)小臺(tái)子，上面的臺(tái)子是我學(xué)習(xí)的用具，我的課本可以從那里找到知識(shí)。在這里面放了一些課外書，還有許多好看的書。
這就是我的書柜，你們喜歡嗎？
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 12
微風(fēng)拂過(guò)，想起滴滴答答的聲音，這就是風(fēng)鈴，那優(yōu)美的聲音，怎能讓我不喜歡呢？
這個(gè)風(fēng)鈴，擁有著深藍(lán)色的絲線，金色的鈴鐺閃著光芒，金色的鈴鐺再配上深藍(lán)色的線條，更加優(yōu)美，更加華麗了，顯得十分高貴，那深藍(lán)色的線條，奔流不息的大海一樣，沿沿不斷，鈴鐺的形狀很像一個(gè)倒著的碗，非常的可愛，你可別看風(fēng)鈴太平凡了，但是他的聲音是非常優(yōu)美，非常的好聽。叮叮咚咚……
這個(gè)風(fēng)鈴不僅聲音好聽，還擁有著美好的回憶，在一個(gè)的傍晚，我的好朋友要轉(zhuǎn)走了，我十分傷心，我送給了我一個(gè)風(fēng)鈴，看到這個(gè)風(fēng)鈴我就想到了那些美好的回憶，想一想，那時(shí)真的很快樂(lè)。
風(fēng)鈴不僅僅是一個(gè)裝飾品，還是我生活中的'一部分。我又一次想起了那一天，那一天我心情不好，遇到了困難，伴著失落的心情回到了家，無(wú)精打采的搖搖風(fēng)鈴，瞬間感覺到所有的困難通通不見了，那清脆悅耳的聲音，聽著讓人感覺心情愉悅，所有的壞心情都不見，就這樣，我很快完成了我的家庭作業(yè)，整天開開心心的。
風(fēng)鈴不僅是我的心愛之物，也可能是大家的心愛之物，我喜愛它，不僅是源于它的聲音。也是因?yàn)樗钠焚|(zhì)，風(fēng)鈴雖平凡，但他也為我做了很多事。
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 13
我的窗前，掛著一只既美麗又可愛的風(fēng)鈴。這是我們班去實(shí)驗(yàn)基地時(shí)做的。
這只風(fēng)鈴渾身上下都是紫色的，只有中間有一點(diǎn)兒銀色。風(fēng)鈴的“頭”是一個(gè)透明的小圓圈，不細(xì)看，還以為是個(gè)戒指！它的“脖子”是四條細(xì)細(xì)的魚絲線，“肩膀”是一個(gè)紫色的“大屋頂”。而“腰部”是一個(gè)紫色的小圓珠，四周則鑲著四根銀條的紫色金屬柱�！八臈l腿”也都有一個(gè)紫色的小圓珠，當(dāng)然，風(fēng)鈴也穿鞋，它穿的鞋子可不賴，可是紫色的海豚鞋呢！
當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí)，風(fēng)鈴便跳起動(dòng)人的舞蹈，唱起優(yōu)美的'歌曲。金屬柱相互“碰撞”，發(fā)出悅耳的聲音；海豚鞋也調(diào)皮起來(lái)，玩起了“碰碰車”的游戲。 每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)不禁抬頭看看風(fēng)鈴�？粗粗�，就使我想到了我與同學(xué)們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)做風(fēng)鈴的情景：有的伸長(zhǎng)了脖子，有的把注意力轉(zhuǎn)移到了桌子上方的風(fēng)鈴上，有的正和同桌聊得熱火朝天，興致勃勃……教室里有風(fēng)鈴動(dòng)聽悅耳的聲音，也有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人都很快樂(lè)。
啊，風(fēng)鈴！你代表著同學(xué)間的友誼，你是我們快樂(lè)的源泉！風(fēng)鈴，我愛你！
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 14
在我的“小樂(lè)園”里，我最喜歡的工藝品就是窗前懸掛著的貝殼風(fēng)鈴，它是我們?nèi)胰ズＤ蠉u旅游時(shí)帶回來(lái)的紀(jì)念品。每當(dāng)微風(fēng)從風(fēng)鈴身邊輕盈地掠過(guò)，它就會(huì)發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的清脆響聲，而且還不停地舞蹈，時(shí)散時(shí)聚，像一位陶醉在美妙旋律中的音樂(lè)家，又像一位不折不扣的`舞蹈家在迎風(fēng)起舞。
這個(gè)漂亮的風(fēng)鈴是用五彩貝殼制成的，頂部呈圓形，由兩種大小不一的貝殼環(huán)繞著粘接而成，直徑約30厘米，下面垂吊著18條由結(jié)實(shí)的絲線串起來(lái)的貝殼。其中最長(zhǎng)的約80厘米，最短的約50厘米，整體呈螺旋狀。貝殼色彩斑斕，有的是暖暖的橙色，有的是柔和的粉色，有的是亮麗的紅色……貝殼形態(tài)各異，有的呈扇形，有的成海螺形，有的成翅膀形……真是別具一格。
哇，你瞧，窗簾的一角掀起來(lái)了，像是舞動(dòng)的精靈—風(fēng)姑娘來(lái)了。窗前的那個(gè)風(fēng)鈴開始搖曳，好像在訴說(shuō)著什么。你靠近風(fēng)鈴，似乎能聽到大海的波濤聲，似乎能感受到大海的氣息，甚至能觸摸到大海帶來(lái)的陣陣涼意……
我心愛的小風(fēng)鈴作文400字 15
我有一個(gè)美麗的貝殼風(fēng)鈴，它是朋友離別時(shí)送給我的。
我的這個(gè)風(fēng)鈴十分獨(dú)特，一根白色繩子上穿著一個(gè)金色的大球，上面刻畫著藍(lán)色的水波紋，波紋上還有幾只飛翔的海鳥。在大球的下面還掛著幾顆珠子和各種各樣的貝殼，珠子掛在上面，貝殼就在下面，交錯(cuò)開來(lái)，分外好看。最獨(dú)特的就是風(fēng)鈴上的那串文字：我們是永遠(yuǎn)的.好朋友。
別看那風(fēng)鈴小，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它的用處可多了呢！每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看一看風(fēng)鈴，我的心情就會(huì)像火箭升空的速度一樣好轉(zhuǎn)。有時(shí)我睡不著覺，拿起它搖一搖，聽聽那清脆悅耳的聲音，我會(huì)放下心中的煩惱，舒適且安逸地進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。還有我獨(dú)自在家感到不安害怕時(shí)，看向風(fēng)鈴，心中便有了安全感。風(fēng)鈴是朋友送我的禮物，它代表著那位朋友，有了朋友的陪伴，我就不再害怕了。
風(fēng)鈴不僅在家會(huì)陪伴、幫助我，在學(xué)校里我也時(shí)常想起它。例如我在考試中比別人做得慢，心中特別焦急時(shí)，耳邊仿佛就響起了風(fēng)鈴的聲音，這讓我放下急躁，再度安心地做題。
我的風(fēng)鈴，我的朋友，給了我無(wú)盡的勇氣和快樂(lè)！它是我的珍寶。
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