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關(guān)于母校聯(lián)誼會致辭
同學(xué)們好！離開母校年十六了，母校聯(lián)誼會致辭。在畢業(yè)后的前幾年，對母校并感覺不出什么，十年以后，對它有了思念，時間越久，母校在我們心中的位置，越發(fā)突顯。這種強烈的力量召喚，同學(xué)們今天帶著我們的至愛親人回來了。我作為咱們隊在兩年前離開的最后一位守望者，此時代表著母校，向同學(xué)們及其親友們，道一聲，你們好！母校歡迎你們！
十六年后第一次見面，真不知從何說起，想講的太多太多。面對我們的家長代表，愛人的代表、和下一代的代表，我先從自我介紹開始，先說說我們，再說說我。
（一）
我是前五隊的教導(dǎo)員，叫張瑞軍，今年52歲，確實還不是退休的年齡，可已達到我的最高服役年限。退休兩年來我也彷徨，也在反思我的前50年。沒有高的職稱和顯赫的職務(wù)，命運里注定是和學(xué)生打交道。50年里，在事業(yè)上讓我刻骨銘心的是和隊長一起帶過的兩期學(xué)員，你們是第二期。帶93屆時，我還在摸索階段，帶你們95級，正是我精力旺盛，年富力強的時候。下面我們一起回顧幾個鏡頭（看幾張照片）：
第一個鏡頭：前些時候，楊洲貴同學(xué)在群里發(fā)了一張操槍訓(xùn)練的照片，這樣的身影，當(dāng)時是司空見慣，今天看來以至將來更長的時間，我們會覺得彌足珍貴。這是我們當(dāng)年軍事訓(xùn)練的見證。當(dāng)時學(xué)校在每年7月初，舉行畢業(yè)典禮，都要進行盛大的閱兵式。我們隊整齊的步伐，英武的軍姿，隊長指揮有力，完成任務(wù)堅決，經(jīng)常受到上級機關(guān)的表彰。在平時，我們用“室外看隊列，室內(nèi)看內(nèi)務(wù)，平時看言行”的三看，簡化了軍隊基層建設(shè)的“兩個經(jīng)�！薄Ｎ覀冴犚曰顫�、寬松的氣氛為特點，令兄弟隊的同學(xué)們對我們羨慕不已。
第二個鏡頭：1996年，我們隊承擔(dān)了總參兵種部駐京十二家大單位參加的紀(jì)念長征勝利六十周年合唱比賽的任務(wù)，兩個月的早晚訓(xùn)練，最終取得了大家公認的第一名。而且在承擔(dān)這樣重大的任務(wù)同時，又要參加學(xué)校運動會田徑比賽，團體總分得第二名，出乎很多人的意料（然后指著身邊的趙衛(wèi)星同學(xué)說，這是當(dāng)年的在運動會上立下汗馬功勞的運動健將）。
當(dāng)年隊長和我這樣配合的：各自負責(zé)各自的分工外，分別協(xié)調(diào)并保持與軍務(wù)處和教務(wù)處關(guān)系的順暢。我們營造好了上下左右游刃有余的良好環(huán)境，五隊的官兵在全校面前，神采飛揚。比如別的隊的學(xué)員，一個學(xué)期也見不到一個年輕姑娘，我們隊的同學(xué)們，能有兩個月的時間和全校最漂亮的女戰(zhàn)士和女干部，一起唱合唱。大家當(dāng)時覺得高興嗎？
年底，全隊工作突出，隊長榮立三等功，教導(dǎo)員在全校教學(xué)經(jīng)驗交流會上作為學(xué)員隊干部唯一的代表做大會發(fā)言。
（二）
上面這段話，主要講給你們的愛人們和孩子們聽。下面向親愛的同學(xué)們報告一下我自己后來的十六年歷程。
送走你們，隊長提升為大隊長，我提前四個月，引退在了教員隊伍。十二年的教學(xué)歲月，我淡化了很多名利，用相當(dāng)?shù)木ε惆楹⒆映砷L，從小學(xué)到大學(xué)，我?guī)缀鯀⒓恿嗣恳淮蔚募议L會，極力在彌補我從小沒有受過完整教育的缺陷，虛心的向孩子的老師學(xué)習(xí)。特別是在孩子上高中人文實驗班時，遇到了一位叫朱翔非的老師，對我影響很大。朱老師當(dāng)年是北京四中的校長助理和國學(xué)老師，現(xiàn)在調(diào)到了國務(wù)院國學(xué)研究中心，但仍然回四中給學(xué)生們授課。我的女兒和她們的五六個同學(xué)組成了一個國學(xué)研究社，從高中到大學(xué)跟隨朱老師學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在都稱老師為“先生”。孩子把老師的講課錄音全部拿回來給我聽，我如同面授一樣，受益非淺。其后，我們父女等于都拜在了朱老師門下學(xué)習(xí)國學(xué)。
我非常羨慕朱老師這樣的老師，他講授的東西能讓學(xué)生受益一生。我講的《工程裝備維修管理》，五天課過后，教員記不住學(xué)員，學(xué)員也記不住教員，我為這樣的境地而感到自卑。由于受軍隊這種“教員”稱呼的干擾，很長很長的時間，我把老師和學(xué)生的概念局限在課堂上的授課人和被授課人的關(guān)系上，致辭《母校聯(lián)誼會致辭》。
201x年4月，有一件事對我很有感觸。你們的前一屆學(xué)長南京的張建寧把我引見給了南京大學(xué)哲學(xué)系培訓(xùn)中心的主任王波博士，王老師請示了系領(lǐng)導(dǎo)，邀請我到南京大學(xué)國學(xué)班人文素養(yǎng)大講堂的總裁班，作《論語》導(dǎo)讀演講，用時8小時。班上的同學(xué)多數(shù)與你們同齡，自然稱我為老師。后來的張建寧等同學(xué)，在口頭上稱我為教導(dǎo)員，短信交談時，也改成了老師。再有這十幾年，我也常在幫社會機關(guān)團體做合唱指導(dǎo)時，是老師的身份，但叫不到我的心里。 去年十八大召開前夕，學(xué)校又聘我回來指導(dǎo)我退休前創(chuàng)立的軍官合唱團時，組織者開場介紹我：“張教員……”我當(dāng)時對教員的稱呼有莫名其妙的反感，待我上場后，我立即糾正道：“張教員的稱呼已屬于過去，現(xiàn)在回來的身份是張老師�！痹谖倚睦锢蠋熀徒虇T的內(nèi)涵還是有很大差異的。并非我吹毛求疵，這關(guān)乎到我一生內(nèi)心的身份定位。
正在我退休綜合癥剛顯現(xiàn)時，袁良鋒同學(xué)打來了電話，報告我說，咱們有群了，我們有了一個網(wǎng)上的家。其后，同學(xué)們相繼在群里出現(xiàn)、報到。我找到了感覺。但還不知道該怎樣表達。今年6月，我遇到了我和隊長在1995年軍訓(xùn)過的北大附中的學(xué)生張哲，張哲是出國留學(xué)的頂級咨詢師，事業(yè)有成，我很感慨，寫了一篇《重遇張哲》的文章，掛在了我的QQ空間，張彤海同學(xué)看了后給了我回應(yīng)。我回復(fù)彤海，張哲是我和隊長軍訓(xùn)了十天的學(xué)生，他們?nèi)〉贸删停腋械津湴�。更讓我欣慰的是，我找到了如日中天年齡的你們，你們才是我正宗的學(xué)生，嫡傳的弟子。我伴隨你們走過最美好的青春年華的兩年，是我這一生中事業(yè)上取得的最高成就，也是我一生的最大財富，我平淡一生也無怨無悔。這是我對自己身份的定位過程。
（三）
我們是師生的名分，是歷史形成的，這或許是幾生幾世的情緣。此刻，大家回來了，即使我個人德薄位卑，我和隊長責(zé)無旁貸的代表著母校。鐵打的營盤流水的兵，這個地方十六年里又轉(zhuǎn)隸了兩次，已經(jīng)物是人非了，甚至物也不是了。（儒超來打前站，路過校門口，幾個來回，也不敢確定是不是學(xué)校的大門。確實變化很大。）十六年的歲月流逝，當(dāng)年所學(xué)的知識和技能，早已淘汰過時，生活的重壓，紅塵中無奈，我們反回來審視兩年的軍校生涯，沉淀到了今天，還有什么東西在我們身上起作用？我們重返故地又來尋找什么？我的回答是，永不泯滅的是當(dāng)年的精神，重新尋找的是我們的青春足跡。
當(dāng)年的目標(biāo)就是一個，完成學(xué)業(yè)，成為一個部隊建設(shè)的有用人才。所以我們，每時每刻，象對接了機器人一樣，挺直腰板走隊列，低下身軀整內(nèi)務(wù)，張著大嘴喊口號……一點一滴養(yǎng)成了現(xiàn)在做事能精益求精，做人能勇于擔(dān)當(dāng)。 我們有一種奮發(fā)向上的精神，曾是威武的共和國軍人，是榮譽共同體，精神共同體。軍人的榮譽高于一切，軍人的堅毅不拔的精神是不需要證明的。
現(xiàn)在我們各自又有了各自的事業(yè)，我們現(xiàn)有的能力，永遠超不過我們的志向，永遠不能滿足現(xiàn)實中應(yīng)用。將來的路還很長，如果不增加一分志向，想增加學(xué)問是不可能的。
回到母校類似與朝圣。圣不是別人，是我們自己的原初理想。這里雖然不是像北大清華那樣著名，即使是世界上最最著名大學(xué)，也不會直接教人怎么賺錢。求學(xué)的目的，提升的是人的境界。愿親愛的同學(xué)們，通過此行，揚起理想的風(fēng)帆，擔(dān)當(dāng)起 上有老，下有小，頂天立地的社會角色，做我們最好的自己�。〞r間有限不能展開。）
同學(xué)們，命運無可選擇地把我們這一群人組合到了一起。你們都是快四十歲的人了，對生活都有了程度不同的感悟。生命中無論遇到誰，他都是在你生命中出現(xiàn)的人。這意味著，沒有人是因為偶然進入我們的生命的。每一個在我們周圍的人和我們有互動的人，都代表一些事，也許要教會我們什么，也許要協(xié)助我們改善眼前的情況，也許要給我們的人生一個轉(zhuǎn)折。 珍惜我們今生的緣分吧！惜緣才能續(xù)緣。
最后，祝我親愛的同學(xué)們，一定要成為爸爸媽媽的好兒子，岳父岳母的好女婿，成為一個好丈夫，好爸爸！事業(yè)上要成為被社會需要的人。做到這些，就是我們母校的好學(xué)生，這樣的人一定是被上天眷顧的人。
謝謝大家！
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