最可愛(ài)的人小學(xué)作文
在我心中，有這么一群人：在祖國(guó)邊防線(xiàn)上，他們用鋼鐵般年輕的身軀，默默地保衛(wèi)著家園;在人民面臨大災(zāi)大難的時(shí)候，他們像一群拯救世界的天使，接下來(lái)小編為你帶來(lái)最可愛(ài)的人小學(xué)作文，希望對(duì)你有幫助。
1最可愛(ài)的人
今天的訓(xùn)練強(qiáng)度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于前兩天，殘酷的烈日，聒噪的蟬鳴，蚊蟲(chóng)的叮咬，當(dāng)然還有酸痛的腿腳，這里的一切都讓我們?cè)絹?lái)越期盼回家的日子。
現(xiàn)在我真的覺(jué)得我很幸福�？纯瓷磉叺慕坦賯儯麄兌加胸毢募揖�，并且遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，他們都從摸爬滾打中一路走來(lái)，我會(huì)學(xué)習(xí)他們的精神，在以后的日子里吃苦耐勞，始終堅(jiān)信：沒(méi)有克服不了的困難。
對(duì)于現(xiàn)在的生活我沒(méi)有抱怨，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在我們身邊有一群比我們還要辛苦的人，他們就是教官。他們喊破了嗓子，卻依舊堅(jiān)持著。今天練隊(duì)時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，教官們讓我們背對(duì)著太陽(yáng)，自己渾然不顧刺眼的陽(yáng)光，不顧額頭滲出的滴滴汗珠，依舊加緊訓(xùn)練。
感謝教官，感謝這些最可愛(ài)的人!
2最可愛(ài)的人
“東西南北中，我們來(lái)當(dāng)兵，五湖四海到一起，咱們都是親弟兄，心貼著心哪，情暖著情哪，南腔北調(diào)一支歌�！避娪�(xùn)休息時(shí)間，我們隊(duì)伍中又傳出了嘹亮的歌聲，通過(guò)一支支的歌曲，同學(xué)們的心貼得更緊了，步伐跨得更協(xié)調(diào)了，配合更加默契了。通過(guò)一支支的.歌，教官的心聲，同學(xué)們領(lǐng)悟更加透徹了；教官的心思，同學(xué)們更加理解了；教官的舉止，同學(xué)們更加佩服了。同學(xué)們和教官一起曬太陽(yáng)，一起跑步，一起唱歌，一起休息，一起聊天，我們對(duì)教官更加了解，更加敬佩。
我們被教官那種吃苦耐勞的精神所折服，我們被教官那種絕對(duì)服從紀(jì)律，絕不屈服的精神所感動(dòng)，我們被教官那種高尚的人格魄力所感染了。今天是軍訓(xùn)的第三天，許多同學(xué)仍然不是很習(xí)慣軍營(yíng)的生活，站軍姿的時(shí)候，總是抓抓頭、撓撓癢，總不能堅(jiān)持著站下來(lái)。教官，總是很有耐心地教導(dǎo)我們：“教官也是人，也是有人性的，你們能克服的，盡量克服，實(shí)在熬不注的，打聲報(bào)告就可以了�！�
通過(guò)教官一次次的糾正，大部分同學(xué)都已經(jīng)能克服自己了。在我眼中，教官的身材是健壯的，教官的笑容是最燦爛的，教官的人格魅力是最高尚的，教官的綠軍裝是最普通的服裝，教官帽上的紅帽徽是最普遍的，但教官的人格是最高尚的，教官永遠(yuǎn)是我們最可愛(ài)的人。
3最可愛(ài)的人
看了七連出的這期板報(bào)——誰(shuí)是最可愛(ài)的人，心中立刻有了許多答案。這里我想撰文寫(xiě)寫(xiě)我們一團(tuán)十二連的副指導(dǎo)員——廖華宇。
我們的副指是個(gè)普通得不能在普通的浙大大二學(xué)長(zhǎng)，可以說(shuō)換上便裝我們?cè)谌巳褐卸颊J(rèn)不出他來(lái)。但是當(dāng)他穿上軍裝時(shí)，他就變成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真的軍人了。雖然軍訓(xùn)只有短短的十幾天，但他為付出了很多。
清晨、中午、晚上，如果你到我們十二連的連部的話(huà)，你會(huì)看到一個(gè)端坐在電腦前不算偉岸的身影，那就是我們的副指。你看他一會(huì)兒眉頭深鎖，那一定是今天的稿件又少交了，他正思索調(diào)動(dòng)寫(xiě)稿積極性的方法；一會(huì)兒唉聲嘆氣，那一定是剛和指導(dǎo)員通過(guò)電話(huà)，接到領(lǐng)導(dǎo)的新的指令，他正忍著抱怨埋頭去做；一會(huì)兒喜笑顏開(kāi)，那一定是連部的工作暫時(shí)告一段落了，他正想著晚飯和哪個(gè)妹子在哪個(gè)食堂吃。他十分關(guān)心連部的同學(xué)，在休息時(shí)總是與我們攀談，言語(yǔ)十分幽默風(fēng)趣，這上連部就會(huì)洋溢著歡樂(lè)的氣息；同時(shí)他也是十分嚴(yán)格的，對(duì)稿件的數(shù)量和質(zhì)量都有一定的要求。張弛有度。多虧副指，我們連的連部活動(dòng)得以有序展開(kāi)。
上午、下午，如果你到我們十二連的訓(xùn)練場(chǎng)的話(huà)，你會(huì)看到一個(gè)筆直地站在一邊的瘦長(zhǎng)身影，那就是我們的副指。在我們集合時(shí)，他站在臺(tái)階上大聲地交代注意事項(xiàng)，當(dāng)人沒(méi)來(lái)齊時(shí)，他會(huì)一個(gè)個(gè)確認(rèn)，打電話(huà)催：在我們訓(xùn)練時(shí)，他站在一邊，或面帶微笑地看著我，或和指導(dǎo)員、副連親切地聊天，無(wú)外是對(duì)我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步表示喜悅。他總是來(lái)的最早，走的最晚，十分盡職盡責(zé)。
這么多天，副指真是辛苦了！這是我們十二連學(xué)子的共同感受。他的付出與努力我們都看在眼里。我們合唱三等獎(jiǎng)，板報(bào)第五名，稿件第十二名等成績(jī)中都凝結(jié)著副指的心血。還記得為了確定板報(bào)的文本，副指一直忙到凌晨4點(diǎn)，第二天早晨按時(shí)到場(chǎng)，打著哈欠，滿(mǎn)眼血絲；還記得為了趕著錄入稿件，副指打了一下午的稿件，最后累得趴在桌子上小憩；還記得為了確定我們合唱的第二首曲目，他有是一宿沒(méi)睡，整理各方資料……還有很多很多光輝的不為人知的事情。
辛苦了！副指！謝謝你！副指！
誰(shuí)是最可愛(ài)是人？我們的副指當(dāng)之無(wú)愧。
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