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成長路上的導師作文600字(精選13篇)
面對成長的坎坷,我已不再逃避,逆水行舟,不進則退,一切感悟皆因老師的一句話,秋風再次拂過我的臉龐,我已不再傷感。今天小編為大家整理了成長路上的導師作文600字,希望對大家有所幫助。
成長路上的導師作文600字 1
黯淡的烏云纏綿了整片天空,蕭條的寒風肆虐,無力的樹葉發(fā)出簌簌的哀鳴聲,我的心也是灰暗的。
我與好朋友有了矛盾,無法化解,兩人都不肯首先妥協,關系也因此日益冷淡。失去好朋友,生活也似乎少了許多精彩,我只能經常坐在窗前發(fā)呆。只有一只螞蟻與我相伴,伸長了觸角,昂起胸膛,一份神氣顯露無疑,看著它,成了我唯一的樂趣。
又是一個陰天,我靠著窗戶呼吸著外面新鮮的空氣,那只螞蟻一如既往地出現在窗臺上,只不過他沒有了之前的趾高氣揚的雄風,反而顯示出幾分憔悴,“興許它餓了?還是病了?”我猜道。我急忙起身跑進廚房邊匆匆拿出面包,邊暗暗祈禱道:“希望只是餓了!
急忙地湊到它跟前,可它聞了聞后,非但不吃,反而轉身離開了,我疑惑地看著它漸行漸遠,又癱坐在椅子上,為剛剛的事依然苦想著,一陣失望過后,抬頭望望灰暗的天,不知何時卻在椅子里睡著了。當我被驚醒時,正準備起身離開,不經意間扭頭看見面包上有幾個黑點,走近細細觀察,原來是幾只螞蟻!此刻我才明白原來先前的那只螞蟻……看著它們和睦的樣子,我不由露出微笑,也不禁贊嘆螞蟻懂得團結。瞬間一絲熟悉的感覺閃過腦海,我終于懂得了和睦的美好。陽光也在此刻沖破烏云的'禁錮,灑滿了每一片土地,也灑在了我身上,更溫暖了我原本灰暗的心。
隨后我主動向朋友提出和解,朋友也爽快地答應,想必他也早想和解了。矛盾就此被化解,我們再次成為了好朋友,那一刻我又感受到了那份遺失的美好。
成長路上總會有黑暗,阻隔著我們前進的道路。不過,總會有各種各樣的導師點起一盞盞明燈,照亮我們前行的道路。螞蟻,就是我成長路上的其中一名導師。謝謝它用自己的實際行動,教導我和睦共處,讓我體味到團結的美好,讓我走得更遠。
成長路上有導師,而它們將幫助我們成長。
成長路上的導師作文600字 2
當窗外清涼的秋風輕輕拂過我的臉龐時,就憶起了老師用手撫摸我臉頰時的輕柔,耳畔不禁回響起老師飄蕩在秋風中的話:“成長路上怎會是一帆順風的呢……”
仍然記得那個秋風徐徐的傍晚,老師在燈光下和藹的笑容與她溫柔的眼神。正是秋高氣爽的時節(jié),清涼的秋風從窗外吹進來,本應該讓人神清氣爽,但卻還是拂不去我心中的焦躁與不安,心里倍感焦灼。同學么都坐在座位上復習,卻只有我無所事事地翻看著一本書,可誰能看出我內心的痛苦呢?接二連三的考試與一次次減少的分數,到現在已經低得不能再低的紅色數字,將我拉近失望的谷底,徹底將我擊敗,內心如此煎熬與擔憂,面對爸爸媽媽的眼神,老師們的嘆息,以及那句“你怎么會變成這個樣子?以前的你可不是這樣的。 蔽矣衷摵稳ズ螐?內心從來沒有過的迷茫,我已然已經月線躍升了,無法爬起!拔,老師叫你呢!”我忐忑不安的走到老師跟前,老師理了理我凌亂的頭發(fā),清了清嗓子對我說:“你覺得你這段時間情況怎么樣?”我低頭不語,眼睛盯著腳尖!笆遣皇沁@段時間的考試打擊到你了?”內心終于承受不住了,我的淚水浸滿了眼眶,接著便奪眶而出,老師輕輕拂去我眼角邊的淚水,撫摸著我的臉輕輕的說:“只是考試而已,不必如此,幾次考試不能夠證明什么,主要是通過考試找到自己的不足,知道嗎?”我抬起頭,頭一次直視老師的雙眼,黃暈的燈光照在老師的.臉上,顯得她更加溫柔,“只要你認真做了,何必糾結于結果?怎么能一直徘徊不前呢?成長怎么會是一帆風順的呢?重要的是學會面對!”一句話,又照亮了我的心,我能感覺到老師就是指引我成長的人,因為她的一句話改變了我……
面對成長的坎坷,我已不再逃避,逆水行舟,不進則退,一切感悟皆因老師的一句話,秋風再次拂過我的臉龐,我已不再傷感。
成長路上的導師作文600字 3
轉眼間,我已經是四年級的學生了。從入校起,教過我的老師有很多,但對我影響最深的還是我的班主任陳李老師!
她個頭中等,體型勻稱,皮膚白皙。彎彎的眉毛下長著一對炯炯有神的大眼睛。時常扎著一條利落的'馬尾辮。同學們都說她的顏值杠杠的!課堂上她嚴肅認真,運動場上她活力四射;她有時如父親般嚴厲,有時又如母親般溫柔。
她學識淵博、認真負責,特別是對待事情持之以恒的精神和必勝的信念更是讓我敬佩不已。記得一年級的時候,我們班有些同學老是生病,班級的體育成績常常排在年級最后。在一次運動會名落孫山后我們情緒都很低落,她鼓勵我們說:“體質差、經常生病請假會影響正常的學習,班級體育成績老上不去也會影響我們班的榮譽。我希望和同學們一起共同努力改變這個現狀,你們要相信自己一定能行的……”當時聽了這番話,我心里其實很忐忑,也沒什么信心,不知到底能不能變成她說的那樣。誰知從第二天起,她每天大課間就帶著我們練習跑步和跳繩,每學期放假前還會給我們制定假期的鍛煉計劃。有一次我還聽到她跟一個同學的家長悉心交流,讓家長重視營養(yǎng),督促鍛煉……她總是跑在我們隊伍的最前面,幫我們甩長繩,為我們加油鼓勁兒,每當我看到她的身影心中就充滿了力量。在她以身作則的帶領下,我們的身體素質逐漸改善,體育成績也逐步提高。到了三、四年級我們班更是在各種運動會上獲得了矚目的佳績。我們一次次地擊掌、歡呼。我看到陳老師露出了欣慰的笑容。
她的堅持和毅力深深地感染著我。我想這也是我對待每件事應有的態(tài)度。我的班主任陳李,是我成長路上的好老師、好榜樣!
成長路上的導師作文600字 4
她是一只紅燭,為后輩獻出所有光和熱,她的精神是不斷燃燒;她是我生活的指路人,讓我走向一個光明大道;她是我學習的導游,帶領我避開失敗,走向成功!她,是我的語文老師:鄭麗芳。
鄭老師有一頭干凈利索的烏黑頭發(fā),明亮清澈的`眼睛上閃爍著智慧的光芒,眼睛上有兩彎柳葉吊稍眉,給人親切感。鄭老師是一個尊重學生想法的老師,這是她能當上我的好老師的最大特點。
記得有一次,我在課堂上忍不住,玩起了小玩具,我做賊似的東張西望,老師正在聚精會神講課,沒注意我。我便低下頭,我桌子中搞小動作。突然,我感到有一雙眼睛正盯著我,我抬頭一看,呀,神出鬼沒的老師不知什么時候站在我的身后,老師叫我起來,微笑地說:“請你來回答這個問題!”什么問題?我老牛吃草——吞吞吐吐地說:“老師,我不知道!崩蠋熉犃耍业酵饷嬲f:“下課到辦公室。”下課了,我忐忑不安地走向辦公室。心中想:“我去辦公室,其他老師會不會對我留下不好的印象?”這樣想時,我已走到辦公室門口了,踏進辦公室,辦公室中座無虛席,一班老師正在批改作業(yè),三班老師悠閑地喝著茶,五班老師正議論著教學的難題……我更加不好意思了,但也只得鼓起勇氣,走到了鄭老師一旁,鄭老師看了我,又環(huán)顧四周,略加思索了一番,帶我走出辦公室,我心中一陣竊喜。鄭老師真尊重我的感受。老師帶我走到外面,想象中的暴風雨也沒有來,老師只是與我侃侃而談,并令我懂得了許多道理,我會心接受了。
鄭老師是我心目中的好老師,她尊重學生的感受,不讓學生的自尊心受傷。這就是我的好老師,用心血和汗水托起了我們的希望。
成長路上的導師作文600字 5
如果說在我成長的道路上,媽媽的愛是一把為我遮風擋雨的傘,那么爸爸的言傳身教就是我成長道路上的一盞明燈,一直照亮著我前行! 我的爸爸知識豐富、博聞廣記,閑暇時除了和我談古論今,給我講得最多的就是做人的道理。爸爸常常對我說:“要學會感恩。”剛開始,我不明白這句話的意思,于是爸爸告訴我:“父母把你養(yǎng)大,會付出許多辛苦,所以你要懂得感恩,要孝敬父母;當你遇到困難,得到了同學的幫助,你要知道感恩,等下次同學遇到困難你也要去幫助他。”漸漸地,我懂得了“感恩”的含義,更從爸爸的一言一行中學會了感恩。 爸爸的工作非常忙,每天晚上看完新聞聯播,就會來到書桌前投入到書海中。只要看見爸爸在書房臺燈下工作的身影,我就能很快安心地投入學習。爸爸的勤奮對我是無言的鞭策,讓我懂得人的一生都要不懈努力。 爸爸還經常說:“做人要有健康的人格和大氣的人生態(tài)度,學會寵辱不驚。”爸爸就是個寵辱不驚的人,從我記事起就從沒見過爸爸大喜大悲,從來都是沉穩(wěn)平和,無論遇到多大的困難,在爸爸眼中似乎都算不了什么。當我學習中遇到問題時,爸爸總是停下手中的工作,耐心地給我講解,直到我完全弄懂為止;當我考試沒有考好,爸爸從沒有呵斥過我,總是認真地幫我分析原因;當我遇到什么不開心的事時,爸爸總能很快幫我化解不快。 爸爸在我成長的道路上所給予我的教誨和愛,讓我變得有愛心,變得堅強,變得快樂……點評: “母愛”永遠是人們歌頌的`主題,但是小作者在這里卻將偉大的父愛展現在我們面前。小作者寫了爸爸知識廣博,并通過言傳身教為“我”樹立榜樣,他不顧工作的繁忙在人生的道路上給“我”教誨和愛,以及是如何影響我的成長,贊美了偉大的父愛。
成長路上的導師作文600字 6
下課的鈴聲悠揚地傳來,課室中就像炸開了鍋一般,同學們都熱火朝天討論著,而我,卻垂頭喪氣地坐在座位上,看著試卷上那個鮮紅奪目的分數,有些不知所措……
隨著報情報的同學不停地喊著:“老師來了!老師來了!在講臺上“哐哐哐”的敲起,老師手持英語試卷快步走入課室,似乎有點不滿意,同學們一看就知道我們這次考砸了,但是全班同學的眼中仍然閃爍著期待的目光。
看著一張張的試卷到達同學們的手中,我的緊張也加深了一層,只見科代表朝我走來,我屏氣斂息,當的心吊到了嗓子眼時,她說:“不是你的”我也只能無奈的搖了搖頭。“啪”一個人把我的試卷拍在了桌上,我的目光迫不及待地撲向期待已久的成績。
一瞬間,那個鮮紅的分數刺痛了我的雙眼,我已往對英語的熱情仿佛被一只手拽入了無底地深淵。我的語文就如一座破房子,無論怎么修補,都只是一座破房子。
那節(jié)英語課,我神情不屬,只把目光放到那張令我失望的卷子上。熟悉而悠揚的鈴聲再次響起,我仍是盯著這張試卷發(fā)呆。我當然知道是我飄了,我膨脹了!我不禁領悟了一種莫名其妙感覺的道理。
而我面前的這個老師,也只是蕓蕓眾生中的一個,她并不是一位窈窕淑女,而是一位氣宇不凡的人。一頭黑色頭發(fā),一雙略大有神的眼睛。但此時此刻,這個老師讓我有了不一樣的感覺。
忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。這次的考試讓我認識了一個不一樣的.老師,他重新點燃了我心中的希望,讓我為之繼續(xù)奮斗,讓我在另一次的大考中英語拿到了班的前10。
如果把我這次的失敗比喻成一個無邊的黑夜,那么他則是其中的的一盞燈,雖然微弱,卻照亮前方,讓我充滿希望斗志昂揚。
成長路上的導師作文600字 7
在我成長的道路上,有許多令我至今難忘的事。有成功的事,有失敗的事,有令我驕傲的事、也有令我慚愧的事。但我最記憶猶新的事還是做過的一件錯事。 那是三年級暑假的一件事了,那天上午,我召集了好多小伙伴在兩座平房之間打排球。一開始是毛毛打,結果她才打了兩下就接不住了,唉!真不怎么樣。然后是李紅打,她一下也沒接住,我心想:這個更臭!到我了,我用力一打,打偏了,球飛向平房,把二樓的一扇窗戶打破了,小伙伴們一哄而散,我想:不管了,最多球不要了!我氣喘吁吁的'跑回家,媽媽問:“球呢?”我說:“借同學了!”媽媽看我臉通紅,就打趣的說:“你是不是把人家窗子打破了?”我一下就慌了,心想:媽媽是不是“千里眼”?她怎么知道?我說話開始結結巴巴,媽媽便追問下去,我只好招了。媽媽說:“犯了錯誤沒關系,誰都會有,但要勇于承擔,這是錢,你去賠吧!”我說:“我才不去呢!你去吧!”媽媽說:“你做錯就要你去承擔,放心,人家不會拿你怎么樣的!”我只好拿上錢,忐忑不安的上了二樓,敲門時,我真怕里面出來一個大漢,打我一頓?砷_門的是個阿姨,我便放心的把錢交給阿姨,向她一五一十說明白,她說:“小朋友真好,知道承擔錯誤,這是你的球,再見!”我高興地下了樓,和媽媽回家了。 這件事讓我明白了有錯就要勇于承擔,我會將這件事永遠珍藏在記憶中。點評: 文章結構完整,層次緊密連貫,簡單的事情,卻讓你明白了一個重要的道理,以小見大,感受真實,不愧為一篇好文章。
成長路上的導師作文600字 8
在成長的旅途中,我遇到了許多重要的人,但其中有一位特殊的導師,如同指引我走向光明的燈塔,他就是我的語文老師。
他的課堂總是充滿了智慧和激情。每當他走進教室,那深邃的眼神總能瞬間吸引我的注意力。他講述的不僅僅是文字,更是人生哲理和處世智慧。他教會我如何觀察世界,如何理解人性,更教會我如何面對生活的'挫折和困難。
記得有一次,我因為考試成績不理想而沮喪。他走到我身邊,輕輕拍了拍我的肩膀,說:“失敗并不可怕,可怕的是失去信心和勇氣。你要學會從失敗中吸取教訓,然后勇敢地站起來!边@句話如同明燈一般照亮了我前進的道路,使我重新找回了信心和勇氣。
他不僅在課堂上教導我,更在生活中關心我。他時常與我交流,了解我的想法和困惑,并給我提出寶貴的建議。他告訴我,成長是一個漫長的過程,需要不斷地努力和堅持。只有不斷地挑戰(zhàn)自己,才能不斷地超越自己。
在他的引導下,我逐漸變得更加自信和堅強。我學會了獨立思考,學會了勇敢面對挑戰(zhàn),更學會了珍惜和感恩。他不僅僅是我的老師,更是我的精神導師和朋友。
如今,我已經長大成人,但每當我回憶起那段時光,心中總是充滿了感激和懷念。是他讓我懂得了成長的意義和價值,是他讓我在人生的道路上越走越遠。
成長路上的導師作文600字 9
在我的成長道路上,有一位特別的導師,她是我的音樂老師。她的音樂才華和人生智慧,讓我受益匪淺。
她總是以溫柔而堅定的聲音教導我,每一個音符、每一個節(jié)拍都仿佛有生命一般。在她的`引導下,我逐漸領悟到了音樂的魅力,也感受到了音樂背后的情感與故事。
除了音樂上的教導,她還常常分享她的人生經驗和智慧。她告訴我,人生就像一首樂曲,有高潮也有低谷,但重要的是如何把握節(jié)奏,如何讓自己的人生旋律更加和諧美好。
她的教誨如同一股清泉,滋潤了我干涸的心靈。在她的影響下,我變得更加積極向上,學會了珍惜和感恩生活中的每一份美好。同時,我也學會了如何面對困難和挫折,以更加成熟和理性的態(tài)度去面對生活。
如今,我已經成為了一名獨立自信的人,但每當我回想起她的教誨和關懷時,心中總是充滿了感激和敬仰。她是我成長道路上的重要導師和榜樣,我會永遠銘記她的恩情和教誨。
成長路上的導師作文600字 10
在人生的長河中,每個人都會遇到幾位影響深遠的導師,他們如同夜空中最亮的星,照亮我前行的道路。對我而言,那位在成長路上給予我無盡啟迪與溫暖的導師,便是我的初中語文老師——李老師。
李老師,一個溫婉如水的女子,總能用她那雙充滿智慧的眼睛洞察每一個學生的心靈。她的'課堂,從不只是知識的灌輸,更是情感的交流與心靈的觸碰。記得有一次,我在學習上遇到了前所未有的困難,成績一落千丈,自信心幾乎被擊垮。是李老師,用她那柔和卻堅定的話語,為我分析了問題所在,并鼓勵我:“學習之路從不是一帆風順,但正是這些挑戰(zhàn)塑造了更加堅韌的你。相信自己,你可以的!边@句話,如同春風化雨,滋潤了我干涸的心田,讓我重新找回了學習的動力和信心。
李老師不僅關心我們的學業(yè),更注重我們的全面發(fā)展。她常常組織各種課外活動,如讀書分享會、詩歌朗誦比賽等,讓我們在輕松愉快的氛圍中拓寬視野,增長見識。在她的引導下,我漸漸愛上了閱讀,書籍成了我最好的朋友,陪伴我度過了許多孤獨而充實的時光。
更重要的是,李老師教會了我如何做人。她以身作則,用自己的言行詮釋著什么是責任、什么是善良、什么是堅持。每當我遇到生活中的困惑和挫折,總會想起李老師的話語和身影,它們如同燈塔一般,指引著我前行的方向。
如今,雖然我已經離開了那所學校,但李老師的教誨和關懷卻永遠銘記于心。她是我成長路上不可或缺的導師,用愛和智慧照亮了我的人生旅程。
成長路上的導師作文600字 11
在我的成長歷程中,有這樣一位導師,他以其獨特的魅力和深邃的思想,成為了我人生路上的指路明燈。他,就是我的父親。
父親,一個平凡而又不凡的名字,在我心中卻有著非凡的意義。他不像學校里的老師那樣直接傳授知識,但他的一言一行、一舉一動都深深地影響著我,引導我走向更加寬廣的世界。
記得小時候,每當我遇到困難和挫折,總是第一時間找父親傾訴。他從不急于給我答案,而是耐心地聽我講述,然后引導我自己去思考、去解決問題。他說:“生活就像一場馬拉松,重要的是堅持和毅力,而不是一時的輸贏!边@句話,一直激勵著我面對挑戰(zhàn),永不言敗。
父親還是我的啟蒙老師,他教會了我許多做人的道理。他告訴我,要誠實守信,尊重他人;要勇于承擔責任,不逃避困難;要熱愛生活,積極向上。這些簡單卻深刻的道理,如同種子一般,在我心中生根發(fā)芽,逐漸長成參天大樹。
除了言傳身教,父親還鼓勵我多讀書、多思考、多實踐。他常說:“書籍是人類進步的階梯!痹谒挠绊懴拢茵B(yǎng)成了良好的閱讀習慣,從書中汲取了豐富的知識和智慧。同時,我也學會了獨立思考和解決問題,不再盲目跟從他人。
如今,我已經長大成人,但父親的教誨和關懷依然是我前進的動力。他是我成長路上最堅實的.后盾,也是我最尊敬的導師。在未來的日子里,我將繼續(xù)秉承父親的教誨,勇往直前,不斷追求自己的夢想和目標。
成長路上的導師作文600字 12
在成長的道路上,我遇到過無數的導師。他們或是教我知識的老師,或是教我人生的長者,但在我心中,最特別的.導師是我的父親。
父親,一個平凡而又偉大的人。他不像那些學者教授那樣有深厚的學識,但他的人生經驗和智慧卻是我成長的寶貴財富。每當我迷茫、困惑時,他總是耐心地聽我訴說,然后用他的人生經歷給我指引。
記得有一次,我因為一次考試的失敗而沮喪不已。我覺得自己付出了很多努力,但結果卻不盡人意。那時,父親坐在我身邊,輕輕地拍了拍我的肩膀,說:“孩子,人生就像一場馬拉松,不是看你跑得有多快,而是看你能不能堅持到最后。失敗并不可怕,可怕的是你失去信心!彼脑捵屛宜查g醒悟,我明白了失敗只是成功路上的一部分,只有堅持不懈,才能走得更遠。
除了在我困惑時給我指引,父親還在我成長的道路上不斷鼓勵我。他告訴我,每個人都有自己的優(yōu)點和長處,只要努力發(fā)揮,就一定能夠成功。他讓我相信自己,相信未來。
在父親的教導下,我逐漸變得堅強、自信。我學會了面對困難時勇敢前行,學會了在失敗中尋找經驗,學會了珍惜每一次成長的機會。父親不僅是我人生的導師,更是我心靈的燈塔。
如今,我已經長大成人,但父親的教誨依然深深地烙印在我的心中。我會繼續(xù)努力,不斷前行,讓父親為我感到驕傲。
成長路上的導師作文600字 13
在我的成長歷程中,還有一位特別的導師,那就是我的初中班主任張老師。她不僅是我學習上的.引路人,更是我人生道路上的良師益友。
張老師總是那么和藹可親,她用她的耐心和細心,讓我們感受到了學習的樂趣。她注重培養(yǎng)我們的自主學習能力和創(chuàng)新思維,總是鼓勵我們多思考、多探索。在她的課堂上,我們不僅學到了知識,更學會了如何學習、如何思考。
除了在教學上的優(yōu)秀表現,張老師還非常關心我們的成長。她經常和我們談心,了解我們的想法和困惑,然后給我們提出寶貴的建議。她告訴我們,成長的過程中會遇到很多困難和挑戰(zhàn),但只要我們勇敢面對、積極應對,就一定能夠克服困難、迎接挑戰(zhàn)。
在張老師的教導下,我逐漸變得成熟、獨立。我學會了獨立思考、自主決策,也學會了如何與人相處、如何處理人際關系。張老師不僅是我學習上的導師,更是我人生道路上的指引者。
如今,我已經離開初中校園多年,但張老師的教誨依然深深地影響著我。我會將她的教誨銘記在心,不斷前行,努力成為一個更好的自己。
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