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人生需要規(guī)劃和承擔(dān)開(kāi)學(xué)典禮教師代表發(fā)言
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我站在這里講話感覺(jué)很特別：面對(duì)著你們，腦海里浮現(xiàn)的卻是十三年前的自己。那時(shí)候我也和你們一樣，站在同樣的操場(chǎng)，站在班級(jí)的隊(duì)伍里，望著主席臺(tái)上的老師，迎接自己高中生涯最后一次開(kāi)學(xué)典禮。那個(gè)時(shí)候的我心里其實(shí)非常茫然，不知道會(huì)考個(gè)什么大學(xué)，不知道會(huì)有份什么工作，不知道十年后的自己會(huì)是個(gè)什么模樣。后來(lái)我以老師的身份重新回到三中發(fā)現(xiàn)自己接觸的大部分學(xué)生也是同樣茫然。當(dāng)然我們可以理直氣壯地說(shuō)，有一個(gè)很質(zhì)樸的解決方法，那就是看不清未來(lái)，就先做好現(xiàn)在。可問(wèn)題是：我們?cè)鯓幼龊矛F(xiàn)在？對(duì)于一艘沒(méi)有方向的船來(lái)說(shuō)，吹什么風(fēng)都不是順風(fēng)。有些人每天準(zhǔn)時(shí)到校，按時(shí)上課，回家做完作業(yè)睡覺(jué)，第二天繼續(xù)。他們以為這種重復(fù)的生活就像著名航海家哥倫布在他每天的航海日記最后總要寫(xiě)上的一句話那樣：我們繼續(xù)前進(jìn)！但問(wèn)題是，這樣機(jī)械的人生不能給人安全感，這種不思考的遵循和模仿造成的現(xiàn)實(shí)讓他們無(wú)法斷定自己是在“前進(jìn)”。別人過(guò)了365天，他卻只是把一天重復(fù)了365次。
觀念決定成就，有什么樣的想法才有什么樣的做法。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧，同樣是賣雞，一個(gè)老太太養(yǎng)了雞拿到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上去賣，辛辛苦苦賣了一輩子，養(yǎng)活了全家，蓋了幾間房屋，這叫圓滿人生，幸福生活；另一個(gè)呢，肯德基也是賣雞，甚至他還不賣整雞，只賣雞翅、雞腿，但他的生意能覆蓋全球，因?yàn)樗羞B鎖店這個(gè)規(guī)劃，他有做大事業(yè)的觀念。
人生需要規(guī)劃，規(guī)劃不是空想。夢(mèng)想，夢(mèng)想，只是想，就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。上學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上陳濤老師告訴我們要重視“想到和做到”，確實(shí)，對(duì)于一個(gè)致力于成功的人來(lái)說(shuō)，“想到”也許只占工作的20%，而80%的工作更在于思考如何“做到”。優(yōu)秀的人往往是在這80%里面能夠做到最好。每次和羽毛球高手對(duì)打，我都會(huì)陷入這樣一種令人沮喪的困境：明明知道對(duì)方要吊球到離自己最遠(yuǎn)的點(diǎn)可惜自己就是在球落下前趕不到——想得到那個(gè)地方但是到不了那個(gè)地方，自己在能力的覆蓋上控制面小了。學(xué)習(xí)不也如此？但，突破了限制就是提升！所以，當(dāng)我們的目標(biāo)遇到限制的時(shí)候，好好想想如何“做到”，只有了解并駕馭限制時(shí)，才能體會(huì)到人生的自由境界。
當(dāng)然這還要看我們有多強(qiáng)的意志了，因?yàn)橐庵緯?huì)讓你戰(zhàn)勝自己，我們要競(jìng)爭(zhēng)的并不是身邊的那幾個(gè)同學(xué)，而是在你這個(gè)年齡段的天下所有的人，但這些都不是第一個(gè)敵人，第一個(gè)敵人是自己；人最難管的是自己的生活，自己的情緒。戰(zhàn)勝了自己，那么一切都不成問(wèn)題。所以我們完全有理由敬佩每天起早床早到班的同學(xué)，能讓他們起早床的絕不是鬧鐘。他們身上有一股強(qiáng)大的力量，這股力量甚至能吸引成功的到來(lái)。
人必須有吃苦和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松^�？嗪蜆�(lè)是相對(duì)而言，又相互轉(zhuǎn)化。有一個(gè)詞是痛快，先痛苦之后再有快樂(lè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。責(zé)任，是人與生俱來(lái)的，也是人不能或缺的存在感。說(shuō)句玩笑話，我們老說(shuō)逍遙莫過(guò)于做神仙，可是你看，神仙，神仙，仙得排到神的后面，因?yàn)槊课簧穸汲袚?dān)一種職責(zé)，而責(zé)任就是價(jià)值。
同學(xué)們，你們高中階段的航程都到了關(guān)鍵的時(shí)刻。高一的同學(xué)已經(jīng)告別了起步時(shí)的激動(dòng)而切身體會(huì)到高中求學(xué)的艱辛；高二的同學(xué)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)只剩一半的行程，起點(diǎn)早已不見(jiàn)而終點(diǎn)也還遙不可見(jiàn)，疲軟和麻木正在侵蝕著自己前進(jìn)的步伐；高三的同學(xué)們更是在倒計(jì)時(shí)的催促下體會(huì)著“時(shí)不我待”的殘酷，最后一段路往往是最為艱苦難行的。同學(xué)們，無(wú)論前進(jìn)的道路多么崎嶇，都不要放棄，一旦選擇了就沒(méi)有放棄的權(quán)力。堅(jiān)持到底才能勝利。
最后我想用一段自己很喜歡的歌詞和大家一起共勉：
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下
又怎會(huì)懂得要多努力 才走得到遠(yuǎn)方
如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖 千鈞一發(fā)
又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人 有隱形翅膀
把眼淚裝在心上 會(huì)開(kāi)出勇敢的花
可以在疲憊的時(shí)光 閉上眼睛聞到一種芬芳
最初的夢(mèng)想緊握在手上
最想要去的地方 怎么能在半路就返航
最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá) 實(shí)現(xiàn)了真的渴望 才能夠算到過(guò)了天堂
謝謝大家！
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