美麗的南湖公園小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的美麗的南湖公園小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
美麗的南湖公園小學(xué)作文1
一提到南湖公園,在我們唐山人心中,是一座最美麗的公園。
南湖公園坐落在市區(qū)的中南部,據(jù)說是開采塌陷區(qū)自然形成的,經(jīng)過勤勞的唐山人美化和改造,成為了遠(yuǎn)近聞名的一顆明珠。今天,學(xué)校集體組織參觀南湖活動(dòng),我們每個(gè)同學(xué)都興奮不已。
我們有秩序的進(jìn)入北門,沿著光滑的石板路,映入眼簾的是一面寬大的石壁,石壁上刻著“唐山市綠色環(huán)境公園”幾個(gè)鮮紅的大字。旁邊游人們有的在拍照,有的在觀賞湖中歡快游動(dòng)的金魚,有的坐在如棋子的石座上眺望。雖然以前我來(lái)過南湖,但是現(xiàn)在的南湖又有了新的變化, 穿梭在草坪和林間的曲曲折折的小路邊,增添了許多的小木屋,真的讓人感到像是走入了大草原和放牧人的家。
走了一段路,我們來(lái)到一座雕塑前,在一座巨型蓮藕的雕像上,居然站立著兩個(gè)可愛頑皮的孩子,他們一前一后好像在嬉戲玩耍,又像在表演著舞蹈。從湖面上,一陣風(fēng)吹來(lái),他們好像根本沒有感覺到,依然專心的跳舞。
我向遠(yuǎn)處望去,廣闊的南湖似乎看不到彼岸,茫茫的水面上,有五彩的游船蕩來(lái)蕩去,遠(yuǎn)處的樹林蔥蔥郁郁。我看到不遠(yuǎn)處,還聳立著一座高大的風(fēng)車,耳邊好像傳來(lái)歌唱的聲音,仿佛歡迎著我們這支學(xué)生組成的隊(duì)伍。
我從來(lái)沒有去過西湖,西湖的美人人皆知,但在我的心中南湖是壯觀的美。我們依依不舍離開了南湖。
美麗的南湖公園小學(xué)作文2
我的家鄉(xiāng)——韓城,有一個(gè)美麗的人工湖,它的名字叫南湖。
南湖離我們家很近,爸爸媽媽在周末的時(shí)候常常帶我去南湖公園玩。一走進(jìn)南湖公園,首先映入我眼簾的是橘色的小雛菊,旁邊還有一束束小粉花,就像一個(gè)大花園。再往前走就是彩虹橋了,這座橋長(zhǎng)約700米,彎彎曲曲,遠(yuǎn)看像一條長(zhǎng)蛇,近看像一條蜈蚣。
走到橋的一半時(shí),就可以看到湖水里有很多的荷花,有紅的、黃的、粉的,有的展開了兩三片花瓣,有的花瓣全展開了,露出了黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的,如果把眼前的荷花比作一幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。走過彩虹橋,來(lái)到了一個(gè)草叢旁邊。我看到了葉子上面有一顆顆晶瑩的露珠,有的在葉子的中間夾著,有的在葉柄上,還有的葉尖上,晶瑩透亮。頑皮的蜻蜓從我頭上飛過,好像在告訴我清早飛行的`快樂,可愛的小螞蟻從我腳下爬過,好像在告訴我昨晚做的好夢(mèng)……
南湖公園真漂亮,是一個(gè)游玩的好地方,歡迎大家都來(lái)南湖公園游玩。
美麗的南湖公園小學(xué)作文3
我出身在鹽城濱�?h這個(gè)美麗的縣城,而我覺得,我們家鄉(xiāng)的“南湖公園”是我們?yōu)I海的一個(gè)賞心悅目的景點(diǎn)。
首先映入我們眼簾的是公園的出口和入口:一片花叢中,擺放著一塊橫放著的大石頭,上面刻著“南湖公園”四個(gè)大字,左右 還 分別放著相對(duì)稱的石球,是為了不讓車子進(jìn)去。而公園的左右 還 分別散布著一片小樹林。
從入口進(jìn)去,水泥路的中央還豎立著一片草叢。水泥路上還有供人休息的長(zhǎng)椅,水泥路上兩邊還有還有一盞盞路燈。
我走進(jìn)了右邊的小樹林里,沿著彎彎曲曲的小石子路走,宛如走在童話世界的樹林里,草叢里還有幾棵參天大樹,不過樹上的葉子已經(jīng)枯萎了,凋謝了(當(dāng)時(shí)是秋天),小路的盡頭是一座涼亭,涼亭里還三三兩兩的坐著一些人談笑風(fēng)生,是多么的愜意��!
走出小樹林,一眼望去是南湖的湖泊,在夕陽(yáng)的照應(yīng)下,湖面波光粼粼,有幾位叔叔坐在湖邊的椅子上釣魚,湖邊的景色就宛如一幅畫一般優(yōu)美。
南湖左邊的小樹林和右邊的小樹林十分相似,要說有什么不同之處,那就是,那就是左邊小樹林的路比較寬,亭子也比較多。我依稀還記得有一對(duì)老爺爺在下象棋,周圍有一大群人圍觀,還不時(shí)傳來(lái)“吃它!吃它!”“下這個(gè)!”的話語(yǔ)。
隨著太陽(yáng)的西沉,我戀戀不舍地離開了南湖公園,這美麗的景色真叫人流連忘返,有空我一定要再去一次。
美麗的南湖公園小學(xué)作文4
我不顧炎熱的季氣,來(lái)到南湖公園觀賞景色。 南湖公園是南寧的中心公園是人們休閑娛樂的好去處。
一踏進(jìn)南湖公園,首先看到的是一個(gè)大花壇,花壇四周擺滿了五顏六色的月季花有淡黃的 淡白的 乳白的 粉紅的公園里的阿姨剛剛為它們澆了水,它們朵朵包含著水珠它們的花瓣緊緊地湊在一起。好像在說悄悄話。
我走著走著就來(lái)到了名樹園,名樹園里有許多參季大樹,有長(zhǎng)著圓形枝蓋的大槐樹,有綠葉鋪季蓋地老榕樹,有樹身很粗的老榆樹一陣微風(fēng)吹來(lái),枝條輕輕搖晃著,好像在向我招手。
走過一座橋,我來(lái)到了南湖邊,南湖的水真清啊!真靜啊!清的像一面鏡子,水面在陽(yáng)光的照耀下,顯得波光粼粼,湖邊的那些柳樹,它們的枝條隨風(fēng)搖動(dòng),倒映在湖中就如同翩翩起舞的仙女的舞姿一樣美。
南湖的美景真是美不勝收,令人心曠神怡,給我留下了深刻的印象,我愛美麗的南湖公園。
美麗的南湖公園小學(xué)作文5
唐山有許多美麗的景色。比如鳳凰山、大城山、環(huán)城水系,但是我最喜歡的就是南湖了。
春季,南湖的柳樹發(fā)芽了,這時(shí)我想到了賀知章的詩(shī)《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。南湖的迎春花開了像一個(gè)金黃色的小喇叭,雖然它沒有月季花艷麗多姿,沒有茉莉花芬香撲鼻,沒有菊花五彩繽紛,但是它卻是春季的使者。
夏季,南湖的荷花開了,白色的荷花看起來(lái)很純潔,黃色的荷花看起開很高貴,粉色的荷花看起來(lái)很可愛。有的荷花含苞待放像一個(gè)害羞的小姑娘。有的荷花才展開兩三片花瓣。有的全部展開了像一張可愛的笑臉。南湖的柳樹像一把把大傘,傘下面的人們都子啊那里乘涼,非常悠閑自在。
秋季,南湖柳樹的葉子黃了,風(fēng)一吹葉子從樹上飄落下來(lái),像一只翩翩起舞的蝴蝶在樹與樹之間飛舞著,而小路鋪上了金黃色的地毯。
冬季,南湖公園到處白雪皚皚變成了粉妝玉砌的世界。冰面上小朋友們有的在溜冰,有的在堆雪人,有的在打雪仗,好不熱鬧。
南湖公園真美,我愛南湖!
美麗的南湖公園小學(xué)作文6
南湖公園,環(huán)境宜人景色優(yōu)美,那是小朋友的樂園、老人與大人們的休閑場(chǎng)所與娛樂場(chǎng)所。
當(dāng)你走入大門,映入眼簾的是兩排芳香美麗的花兒。紅的似火、白的似雪、粉的似霞。兩排花兒中間,是一塊巨大的石頭,石頭就像公園的保安,保護(hù)著公園。
往左看去,是用石頭雕刻成的棋盤廣場(chǎng),廣場(chǎng)里立著兩門大炮,大炮后站有兩位挺拔挺拔的將士,守護(hù)著棋盤廣場(chǎng),兩位將士后是中國(guó)象棋八大殘局破解法。棋盤廣場(chǎng)旁是一大片遼闊的草坪,站上草坪,右手邊便是人工湖了,(這個(gè)右完全是我自己的感覺!這要看你從哪兒上!)講到這時(shí)你一定會(huì)問:“為什么要講人工湖��?別的公園也有�。 蹦悄憔湾e(cuò)了!大錯(cuò)特錯(cuò)!南湖公園的名字就是因這個(gè)人工湖而取的!想要知道這個(gè)人工湖的美麗嗎?那就讓我給你慢慢道來(lái)吧!
湖邊,長(zhǎng)著許多的柳樹,它們就像仙女姐姐一樣,把柔順靚麗的長(zhǎng)頭發(fā)垂下來(lái)照在像鏡子一樣的湖面上梳妝打扮,把湖面打扮成了一塊無(wú)暇的翡翠,這讓我想起唐朝詩(shī)人賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。
湖邊的游船碼頭上,停著挨挨擠擠的船,你開啟一艘小船,往湖中央駛?cè)ィ宦飞�,活潑可愛的小魚和美麗優(yōu)雅的水母紛紛游過來(lái),好像要跟我打招呼呢。
你走出大草坪后,映入眼簾的是一個(gè)孩子騎著海龜在大海中遨游,緊接著,下面是一片小型沙灘,許多孩子在里面歡快的玩耍。
最后就是孩子們的天堂——夢(mèng)之島!里面有:青蛙跳、海豚之舞、旋轉(zhuǎn)木馬……處處都可以聽見孩子們的歡笑聲。
啊!美麗的南湖公園,你的美麗讓我我陶醉��!
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