我的幸福成長(zhǎng)之路作文
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長(zhǎng)之路不光是用勞動(dòng)和汗水搭建而成的，還是一條需要樂(lè)觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬于自己的成長(zhǎng)之路。
我已經(jīng)走過(guò)了12年的春夏秋冬，真懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂(lè)的感覺(jué)，懷念聽(tīng)著搖籃曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的那份恬靜。那時(shí)的我是多么的無(wú)拘無(wú)束，無(wú)牽無(wú)掛，快樂(lè)自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢(mèng)中。
當(dāng)我踏入幼兒園的大門，我，就意味著長(zhǎng)大了。
在幼兒園里，我結(jié)識(shí)了許多好朋友；知道了怎樣用筷子，用勺子；明白了要團(tuán)結(jié)一致的道理……和藹的老師，活潑的伙伴還有看門的老爺爺，是我在幼兒園最美好的回憶.
一天，爸爸拉著我的小手來(lái)到小學(xué)報(bào)到，我知道自己已經(jīng)成為一名小學(xué)生了，感到無(wú)比的驕傲，第一次感到自己長(zhǎng)大了。我的第一任數(shù)學(xué)老師—陳老師，也讓我終生難忘。陳老師高高的，架著一副圓框的眼鏡。她待人特別和藹，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都像對(duì)自己的親生孩子一般。有一次，一向數(shù)學(xué)不怎么樣的我，竟然只考了89分！我嚇壞了，眼看著其他同學(xué)都考了個(gè)好成績(jī)，我眼淚都要流出來(lái)了。陳老師發(fā)現(xiàn)了我，她把我叫到身邊，對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)分析一下試卷吧。老師知道你這次考的并不理想，是因?yàn)槟愦中模瑢?duì)嗎？”“是的。”我惶恐地點(diǎn)了點(diǎn)頭，胡老師的語(yǔ)氣有些嚴(yán)厲，但她隨后竟撲哧一笑，“下次一定要注意，粗心是你最大的敵人呢！”，我不好意思地?fù)狭藫项^�！斑�有這題，你明明會(huì)做的，可看錯(cuò)了數(shù)字，兩分白白沒(méi)了，多可惜��！”……聽(tīng)了陳老師的話，我認(rèn)真地訂正，檢查……
幸福在哪里？擁有青春就是幸福。十二歲，年少的我有充裕的時(shí)間，充沛的.精力去學(xué)習(xí)、去奮斗。擁有青春就可以盡情地暢想，擁有青春就可以對(duì)未來(lái)充滿希望。青春季節(jié)里，我們帶著執(zhí)著，帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節(jié)里播下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福的。亞圣孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生于憂患，死于安樂(lè)�！彼哉f(shuō)，遭遇挫折并不是什么壞事。其實(shí)，對(duì)于今天的我們來(lái)說(shuō)，挫折就是一塊試金石。面對(duì)挫折，要咬緊牙關(guān)，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信的點(diǎn)燃希望之火，戰(zhàn)勝挫折，走出痛苦的陰影，你會(huì)有“柳暗花明又一村”的驚喜。
不懈地追求也是幸福。留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟，帶著信心，我已經(jīng)踏上了追求之路。感悟幸�！屒啻旱臍q月刻下生動(dòng)；讓挫折的心靈堅(jiān)毅起來(lái)；讓追求的信念寫滿心胸；讓幸福的感悟永遠(yuǎn)真誠(chéng)。
幸福并非遙遠(yuǎn)的海市蜃樓可望而不可即；幸福平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。雖然幸福微不足道但是只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)就會(huì)有一大筆的價(jià)值！
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