我有我的快樂作文（通用52篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我有我的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有我的快樂作文 篇1
每個人都有自己的快樂，或高雅，或平凡，但每個人都愿意與自己的快樂為伴。我有我的快樂，一份我專屬的快樂。
湛藍(lán)的天空中鑲嵌著幾團(tuán)云朵，是那樣的白，在陽光的照耀下散發(fā)出柔和的白光。我躺在草地上，看著天空，手中把玩著一根小草。清風(fēng)拂過，小草搔癢了耳根。天空如畫，在風(fēng)的推動下慢慢展開。聞著草的清香，我閉上了眼，把心融入自然，去享受那份寧靜和我的快樂。
黑夜彌漫了天地，一團(tuán)團(tuán)云朵在空中變成了巖石的模樣。月亮在天空的一角撒下那柔和的清光，照亮大地。樹木在地上留下了斑駁的影子，在風(fēng)中奏響了樂曲。我坐在椅子上乘涼，搖著手中的扇子，同黑夜一起聽取大人們的.言語。我望向月，將那輪明光映入心中，釀成一壺酒，醉在其中。
雨點(diǎn)“滴答”地打在屋檐上，綻放出花朵。“咚”“滴”……雨點(diǎn)落在青石板路上，譜成一曲�？諝獗磺逑戳艘环�，發(fā)出雨的香味，混合著泥土的清香和花草的芳香，絲絲流入鼻中，讓人飄飄然如置之伊甸園。用手從水缸中掬一捧水，清洗一下臉龐，頓時來個透心涼，心飛揚(yáng)。江南的雨是江南的夢，洗去了城市的污濁，退去了城市的燥熱，敲開了塵封已久的江南的心，將其帶入自然中，帶到她的天地中去�！班币稽c(diǎn)雨打在我的腦門，我一震，仿佛醍醐灌頂，任由它滑落臉龐，流入心間。
我有我的快樂：在城市的繁華中，我的快樂在寧靜的早地和天空中；在現(xiàn)代的華燈下，我的快樂在自然的黑夜中；在高科技的如今，我的快樂在古老的雨巷和悠遠(yuǎn)的夢中�；蛟S有一天，這些都會消失，但我已將它們放入心窖中，想起時，淺嘗一酎，便又醉入我的快樂中去。
我有我的快樂作文 篇2
生活在好幾百年前的詩人，他們的詞章中不倦不悔的訴說著對感情的執(zhí)著、堅定。令我陶醉其中，令我因為他們的故事而感到閱讀古詩詞是這樣的愉悅。
這一支《越人歌》是這么唱的：“山木有兮木有枝，心悅君心君不知�！毕鄠鞫蹙訒懛褐酆又校驑脑脚異勰剿�，便唱了這一首歌，這鄂君尋人翻譯出來，了解了越女的'心，便將她帶了回去。
這離我遙遠(yuǎn)的故事，令我心動不已。這越女表達(dá)情誼的方式，令我羨慕，嘆一聲：“心悅君心呵，君心不知，君不知……”可不是嗎？愛慕一個人，無法說出口，也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。
沉醉在古典文學(xué)不為人知的往事里，自得其樂。
回味那納蘭容若將凄涼之意深深蔓延的：“背燈和影就花陰，十年蹤跡十年心�！�
他們那讓我驚艷，癡迷“即使別離，而我依舊愛你”的心情，的悲壯，怎叫人不為此哀嘆呢？
在歷史的游園中，各類奇珍異寶，不得不讓我為此拍案叫好。
在歷史的長河中，品人生五味，看花開花落，閱讀古代詩詞，像是一次升華自己內(nèi)心的過程。
因為這些傳神而又令人揪心的故事，所以每當(dāng)我看到它們，我總會打從心底的感到快樂，然后用手撫上書本的封面，對它說：“嘿嘿，不如我們做個伴？”
我有我的快樂作文 篇3
人的一生都會經(jīng)歷各種快樂，這些快樂有時會在成功的時候，有時會在玩耍的時候，有時會在學(xué)習(xí)的時候，有時會在勞動的時候，我也經(jīng)歷過很多快樂，最讓我難忘的是一次比賽的快樂。
那是一次小發(fā)明比賽，我代表學(xué)校在四甲比賽時得到了第一名，并推薦參加了市里的比賽，我本來以為這并沒有什么難的，可真到了賽場上，真是高手如林，人家手里都拿著自己得意的小發(fā)明作品，我不禁緊張起來，我對自己的.發(fā)明信心不足了。
終于比賽結(jié)果出來了，我得了個二等獎，原來我還不算差，我很快樂，因為在小發(fā)明這個項目上我并不是強(qiáng)項，我居然拿了個市里第二名，我很滿足，這更增強(qiáng)了我做事的信心！
我有我的快樂作文 篇4
每個人都有許多快樂和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂之事：
作為學(xué)生來說，考試取得高分，這是快樂，迷思苦想做出一道題，這也是快樂，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。
我的快樂呢？就是去曉雯音樂學(xué)校學(xué)習(xí)樂理知識，每當(dāng)周五晚上，邁著輕快的步伐，踏進(jìn)教室時一陣陣悅耳動聽地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂的'感覺。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂課就開始了。首先老師挨個檢查上節(jié)課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節(jié)奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿了快樂感。
在學(xué)校，伴隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個一堆兒，五個一伙兒，做起游戲，有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時間，對于我們來說，就是非�？鞓返氖虑�。
快樂的心情伴隨你我。
快樂的事情數(shù)不勝數(shù)。
我快樂，因為我是一個活潑開朗的女孩，我快樂，因為我是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，我快樂……讓我們忘記煩惱，一起快樂生活吧！
我有我的快樂作文 篇5
很小的時候，我的快樂是充實的，是簡單的，幾顆甜甜的糖果，幾片松脆的干，幾件漂亮的衣服，這些就是小時候我的快樂。因為我的快樂很容易滿足，所以小時候的我總是樂呵呵的。
但是，現(xiàn)在我們的書包逾然加重，快樂也變得復(fù)雜，變的稀少而模糊�？鞓肺⒈〉牡臍庀缀踝屛腋械街舷�，可是快樂又似乎無處不在，無時不在……啊！我感受到了，我的快樂就是身邊的`同學(xué)，好同學(xué)們。
身為六年級學(xué)生的我們，只有兩個愿望，一是拿到好成績，二當(dāng)然是是與同學(xué)來一個最后的“聚會”啦�；貞浧鹋c同學(xué)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，看見過彩虹，也接過風(fēng)雨的洗禮。那是一些多快樂的事啊。我們從素不相識，到熟絡(luò)，一起跳皮筋，一起丟沙包，一起跳格子，一起打網(wǎng)球。還有那一節(jié)節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們同心協(xié)力，解開了一道道奧數(shù)難題，那成功的快樂，成功的手舞足蹈，猶如一道道佳肴，讓人回味無窮。與同學(xué)的嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，歡歡喜喜，就是我最大的快樂。我真不舍得與"快樂”們分開，希望再一次與他們?nèi)ミ\(yùn)動運(yùn)動，聊聊閑話�？墒恰昂玫奈恼驴傆芯涮�；快樂的一天也總有十二點(diǎn)的鐘響”一時而已，我不會忘同學(xué)們的，同學(xué)們還是我的快樂，一時的分開不要緊，我堅信，有緣的未來我們會相遇。
其實有了樂趣，就有快樂，只要發(fā)掘就知樂的何在。
我有我的快樂作文 篇6
我擁有很多圖書，從幼時的童話書到現(xiàn)在的四大名著。書籍伴我成長。書籍充實了我。它們使我認(rèn)識了童話中賣火柴的小女孩，認(rèn)識了冰雪聰明的白雪公主，認(rèn)識了微小但勇敢的拇指姑娘；認(rèn)識了神話里七十二變的美猴王，樂呵呵的彌樂佛，威武的玉皇大帝，胡子花白的太上老君……還認(rèn)識了著名的歷史人物：不可一世的秦始皇，暴政無道的商紂王，英勇善戰(zhàn)的項羽……書籍感染了我�！度龂萘x》重義氣的劉備，啟發(fā)我“友誼價更高”�！段饔斡洝分械奶粕虒�(dǎo)我“慈悲為懷”。
《安徒生童話》中賣火柴的`小女孩告訴我“珍惜親情”《湯姆索亞歷險記》中勇敢的湯姆帶領(lǐng)我“支持正義”……書籍開拓了我。原來，世上有許多真善美、假惡丑的人，書籍開拓了我的眼界，使我能夠看清一個人，看到他的心靈深處，究竟是丑還是美……書籍教會了我許多。當(dāng)我們事不關(guān)己，高高掛起時，想想書中的“幫助他人就是幫助自己”，于是，我們向困難的人們伸出了援助之手；當(dāng)我們吵吵鬧鬧起內(nèi)仜時，想想書中的“團(tuán)結(jié)就是力量”，于是，我們向著共同的目標(biāo)前進(jìn)；當(dāng)我們面對障礙，想要退卻時，想想書中的“真正可怕的不是危險，而是害怕危險的心理”，于是，我們抬頭挺胸，勇往直前……
5.12大地震，許多同胞遇難。國家資源緊缺，這時，人們紛紛慷慨解囊，我們家也毫不例外。
因為書籍教導(dǎo)我“一方有難八方支援”，更何況，受難的是與我們共同生活在同一片土地上的炎黃子孫……書籍充實了我，開拓了我，感染了我。我擁有書籍，我笑對生活。
我有我的快樂作文 篇7
暑假又到了，在家里實在是無聊，我都快憋到爆炸了�！班肘忊彙笔謾C(jī)響了�！拔�？”“嘿，是我！”表妹的聲音大力度闖進(jìn)我的手機(jī)�！氨斫悖∧阆聛硪幌�！我有事找你！”我還沒插進(jìn)一句話，她就把電話掛了。
我下了樓，看見了拿著兩顆玻璃球的表妹站在沙池旁�！拔覀冞@是要干嘛？”我一臉納悶的問道，“滾彈珠！”表妹一臉興奮地說道，看她那興奮的樣子，我只好答應(yīng)了，誰叫她是我表妹呢。
“怎么玩？”我問她，“這樣玩，在沙池上畫一條長長的的跑道，設(shè)計起點(diǎn)和終點(diǎn)，還要設(shè)計一些斜坡，彎道和坑洞，讓滾珠從起點(diǎn)到終點(diǎn)�！北砻谜f道。
“好了，開始吧！我倆比賽！”她喊了一聲，嚇了我一大跳。但接下來。我們玩得超開心！
鏡頭一：開始了，我的彈珠遙遙領(lǐng)先，表妹的彈珠緊跟在后，但接下來，我得承認(rèn)我開心的太早了：我的彈珠在沖一個下坡時竟“飛”出了跑道！結(jié)果，我的.彈珠和表妹的彈珠來了個大大的“擁抱”。不得已，我們只好重新開始，唉，樂極生悲啊。
鏡頭二：比賽繼續(xù)，我的彈珠滾著滾著，有點(diǎn)……不太對勁？我連忙喊“�！�，上前一看，上帝啊，我彈珠上面趴著一只蜈蚣！不過，彈珠滾來滾去，把這只蜈蚣弄得血肉模糊，我看了半天才看出來那是只蜈蚣！沒辦法，我只好把這顆彈珠洗干凈再繼續(xù)比賽。
鏡頭三：終于，我的彈珠經(jīng)過“千辛萬苦”的“漫長旅程”終于到了終點(diǎn)！“耶！我贏咯！”“不行，再來一局！”表妹不服氣的喊道，“好�。≡賮硪痪志驮賮硪痪謫h！”我無所謂的聳聳肩。就這樣，我們一直玩到傍晚。不得不承認(rèn)，我玩得很盡興！
我有我的快樂作文 篇8
大家都在提倡環(huán)保，可又有誰真正能做到很好呢？你是不是會不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不愛環(huán)保的男孩子，經(jīng)常因為找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。媽媽經(jīng)常為此而批評我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地體會到了環(huán)保的重要性。
那天放學(xué)時，我跟往常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺。嗯，真香啊！我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的.美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境幾個字，心里還嘀咕著，天天說環(huán)保，天天讓大家不要亂扔垃圾。可是，經(jīng)常看到旅客亂扔垃圾，導(dǎo)致景區(qū)被污染的新聞。有誰能真正做得很好呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它隨著風(fēng)在空中飛舞著，扭動著，最終落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒有任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小男孩，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不同，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個很自然的動作，讓我內(nèi)心很羞愧。我反思，這么小的孩子都知道把東西扔垃圾筒，知道用他一個可愛的小動作去實踐環(huán)保。而我只是嘴上說說，并沒有真正的行動起來。
意識到這一點(diǎn)，我的心理一陣輕松，變得開心快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的，人人如果都能夠從自身做起注重環(huán)境保護(hù)，通過自己的行為帶動和影響周邊的人，那么我們的環(huán)境終將會越來越干凈整潔。想到這里，我既為自己想通了而高興，更為可以預(yù)見的美麗未來而高興。環(huán)保使我快樂。
我有我的快樂作文 篇9
喜歡在清風(fēng)明月之夜，意韻悠長，點(diǎn)紅燭一支，細(xì)品章文。斥馬文才拆散梁祝，傷黛玉孤獨(dú)惆悵，慕李白酒入豪胸，喜棄疾堅守自我。
聽聽，或低沉有力，或輕柔明晰，或斷斷續(xù)續(xù)，或流暢明快。只有愛書的人才能聽得見每一個字所發(fā)出的音樂。“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！痹诳磿臅r候，忘記了自我，忘記了他人，全身心的投入到書中，沉醉其中，聽作者吟唱笑之歌，悲之曲，書帶給我一個個躍動的音符，讓我飄飄然，想聆聽更多的樂章。書，陶冶了我的情操，凈化了我的靈魂。嘗嘗，書中的美味令我垂涎三尺，有酸有甜，五味俱全。但讀書讀出的苦，并不是實質(zhì)上的累，而是心中一種惆悵悲傷的苦楚。
但讀書猶如嚼橄欖，粗粗地嚼下去會覺得苦。而真正愛它的`人卻不著急吐出，越嚼越有一種意味。最后甜味在險乎彌散。書，滋潤了我的心田，給予我真正的享受。在生活中，也許你聆聽到了“逝者如斯夫”的感嘆；也許你看到了“才下眉頭，卻上心頭”的憂傷；也許你揣摩到了“秋陰不散霜飛晚，留得殘荷聽雨聲”的蕭瑟；又或許你懂得了“行路難，行路難，多歧路，今安在！”的苦楚。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
書中所讀到，在生活中乃至學(xué)習(xí)中會遇到，甚至?xí)约河H身體驗到。惜“三上”珍“三余”，只為五車八斗。讀“四書”研“四史”，可擁千戶萬鐘。冰凍三尺，非一日之寒，只要多讀書，讀好書，想必你定會成功的吧。無須華麗的詞藻，無須優(yōu)美的抒情，便可勾勒出讀書之樂，樂在心頭，樂在言表，極樂無窮！
我有我的快樂作文 篇10
又一次，坐在皎潔的月光下，在眨著眼的星娃娃的陪護(hù)下，翻開那本無比熟悉的書，我津津有味地讀起來，里面的每一個字眼都讓我其樂融融，因為，它是一本書。
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧，是人類的朋友。我愛它，它是我的快樂之源。
讀書總會有一些收獲。書是一個五彩斑斕的世界，書的內(nèi)容奇異美妙，豐富多彩：祥實可信的史書使我清楚地了解歷史；音樂旋律般的小詩令我心曠神怡；細(xì)致入微的小說激起我伏案的欲望；一則則詼諧的`小故事讓我更加風(fēng)趣幽默……
書不但能開闊視野，增長知識，還能增進(jìn)人與人之間的友誼。有一次，我的朋友的小貓死了，由于某種原因，她硬說是我干的，我怎么解釋她都不聽，還不理我，我沮喪，我生氣，氣她為什么不相信我。心里就像打翻了一杯苦咖啡，苦極了。
就在這時，我想起了金庸的“如果生活欺騙了你，不要悲傷，不要沮喪……”因為這句名言，我心中豁然開朗，有勇氣去面對這一切。
不久，朋友不再誤會我，因為她查清楚了貓死的原因。巧的是，她也是看書才知道的，于是，我們不計前嫌，重新拉起手，捧起書，享受我的快樂。
我就像一個饑渴的人，而手中的書就像一杯牛奶，一塊面包。解我“饑渴”之急。書讓我學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會寬容。讓我懂得去為他人的成功高興，為失敗者傷心。書陶冶了我的情操，鍛煉了我的情感，讓我不再冰冷，寂寞。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，而我卻要說：“書中更多的是快樂，是堅強(qiáng)。”讀書的日子不會無聊，不會憂愁，不會迷茫。書伴著我在平淡的日子里品味人生的酸甜苦辣。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀；如舉一壺深山茗茶；如飲清泉，如嚼概欖；余香不絕，繞心三日，我快樂，因為我讀書。
我有我的快樂作文 篇11
鍛煉可以增強(qiáng)人的體質(zhì)，鍛煉人的意志，加強(qiáng)人的體魄，強(qiáng)化人的體格。所以，我在寒假里堅持每天踢150個毽子和打半小時羽毛球。
每天，在鍛煉完后，我就會感覺全身上下都熱乎乎的，非常暖和。其實，堅持體育鍛煉，也沒什么難的。但是，要每一天堅持一項體育運(yùn)動，就一定要有非常頑強(qiáng)的意志。記得上一次，我和爸爸去打羽毛球�？匆妱e人也在打羽毛球，他們打得好極了，羽毛球在球拍間飛來飛去，出神入化，像一只小蝴蝶在空中翩翩起舞，讓人眼花繚亂，簡直妙不可言。看他們打得這么好，我也迫不急待地想和爸爸大打一場。不一會兒，我們也找了場地開打了，可我和爸爸剛打一兩個就斷了，我們每打二、三個回合就要停下來，要么是我接不到球，要么就是球被我打飛了，我心里特別急！
爸爸好象看透了我的心思，對我說：“欲速則不達(dá)呀！
看人家打這么好，那是練了很長時間才學(xué)會的。特別是人家奧運(yùn)冠軍比賽時，打得那么精彩，是因為臺下一分鐘，臺下十年功，都是苦練出來的�！薄巴�！”我想：“原來打羽毛球也有那么多的道理，不僅鍛煉了身體，還可以懂得很多的'道理”。
所以，一直以來，我特別喜歡打羽毛球，打羽毛球給我?guī)砹撕芏嗟目鞓�。記得還有一次，我和媽媽打羽毛球，我剛一發(fā)球，媽媽還沒反應(yīng)過來，羽毛球就打中了媽媽的肚子，我忍不住哈哈大笑。趁我不注意的時候，媽媽猛地一發(fā)球，我剛想去接，居然把拍子甩得老遠(yuǎn)，媽媽也笑得直不起腰。
寒假快要結(jié)束了。整個寒假，我都在堅持鍛煉，都在享受鍛煉給我?guī)淼目鞓�。我鍛煉，我快樂�?/p>
我有我的快樂作文 篇12
我和書有著不解之緣。據(jù)我媽說，我從小就愛纏著她。我每天晚上都跟她講故事，聽完故事才睡著。現(xiàn)在長大了，應(yīng)該自己看書了。起初，我不太喜歡閱讀。后來看了楊寫的《那個黑色的下午》，深深地被感動了。汶川地震剛過一年，但那可怕的一幕卻深深地印在我的腦海里。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣�，F(xiàn)在喜歡邊讀邊摘抄一些好詞好句。每一本書，我都讀了一遍又一遍，每一次都知道得越來越深�？磿袝r會讓我哭，因為書里的故事太感人了。有時候會讓我勃然大怒，因為我很同情故事里的人物；有時候我會笑.
我從書中獲得了很多知識。有一次，老師上課問：“中國最有名的車是什么？”所有學(xué)生都說是奔馳、寶馬、保時捷、勞斯萊斯.老師說：“不，這些是外國。再想想�！碑�(dāng)我的同學(xué)們正在努力思考的時候，我突然想起鄧小平爺爺在閱兵的“紅旗”車上，所以他站起來說：“這是一面紅旗�！薄皩�，就是紅旗�！崩蠋熆隙宋业幕卮稹Ｍ瑢W(xué)們羨慕的看著我，我為自己愛讀書而驕傲！還有一次，老師問了一個問題：“誰能知道青蛙的一些特性？”同學(xué)們，你們看著我，我看著你們，誰也不知道怎么回答。這時我想到了一本科普書里對青蛙的介紹。我立刻舉手脫口而出：“青蛙，也叫青蛙，是益蟲，一天能吃掉三萬只左右的害蟲，是莊稼的守護(hù)者。它有光亮的皮膚并不代表你能摸到它，因為它有毒。(比如毒剪箭蛙)“我把記住的知識都講了，馬上被老師表揚(yáng)了。
好書讓我快樂。一本好書就像我的`導(dǎo)師。它可以增長我的知識，把我塑造成一個智者；它能豐富我的精神，使我有高尚的情操，在我的成長道路上傳播歡笑，讓我的生活充滿幸福。
我有我的快樂作文 篇13
書籍是人類進(jìn)步的階梯，有人說過“書籍自有黃金屋。”有時候朋友可能會欺騙你，背叛你，但書永遠(yuǎn)是你最忠實的朋友。
“一個人可以自學(xué)，但是沒有書就不能自學(xué)�！毕嘈糯蠹叶伎催^四大名！《紅樓夢》 《水滸傳》 《三國演義》 《西游記》 《水滸傳》 0103010有個李達(dá)，危害極大，勇敢無比，我是從書上知道的。
這本書的內(nèi)容豐富多彩。表面上看很難搞清楚，但仔細(xì)看就會明白它的精致之美。我努力實現(xiàn)托爾斯泰的.想法，讓書成為我生活的一大部分。每次看文章都會細(xì)細(xì)品味。有時候，那句話寫得那么感人，我會流下感動的眼淚。有時候，那句話讓人開心，我甚至?xí)�。每一篇文章都讓我有切身感受，可惜世界上的書是無窮無盡的。看完一本書，還有一本書，因為“書是代代相傳的智慧寶庫�！笔裁词菚�？為什么要寫書？因為為了人類的知識，上帝賦予了人類寫作的能力。你曾經(jīng)知道“書是當(dāng)代真正的大學(xué)”。眾所周知，一個人的學(xué)歷越高，工作越多，知識最有價值�？匆黄恼聲屛姨兆�。鳥兒的叫聲和樹葉飄落的聲音，仿佛仔細(xì)聆聽，會聽到它們美妙清脆的聲音。
書就像一艘無盡的船，載著很多夢想，夢想，歷史！他比天還大，比海還寬。讓我們快樂地閱讀吧！"讀一本好書意味著和許多高尚的人交談."你想成為那個高尚的人嗎？書籍將擺脫人們的無知。如果你長大了，你的領(lǐng)導(dǎo)和孩子會問你這個單詞怎么讀，然后你一個字都不會。怎么教育孩子，怎么養(yǎng)家，怎么為社會做貢獻(xiàn)？到時候你就知道了，男青年不努力，老男人傷心。
書是我們的老師。讓我們快樂地面對它們，展開翅膀，飛向蔚藍(lán)燦爛的天空。
我有我的快樂作文 篇14
勞動是打開幸福之門的鑰匙，勞動是人類的進(jìn)化的基礎(chǔ)。勞動是預(yù)防所有病毒入侵的“防護(hù)服”。
“五一”的時候，學(xué)校統(tǒng)一放了三天假，1、天我就寫完了作業(yè)，后兩天我沒事情干，就看見了母親正在衛(wèi)生間里洗衣服，我非常不錯奇，便和母親一塊洗衣服。
我先倒進(jìn)盆里一些水，然后放入衣服，大概浸泡了半個小時后，我開始搓衣服，搓得差不多的時候，我拿給母親看，本以為母親會好好夸獎我一番，但她卻一把拿走我的衣服，一個勁兒的往搓衣板上搓，然后不斷地放洗衣粉。我這才恍然大悟，原來我沒放洗衣粉啊!直接用水搓的衣服，居然還會有如此臟啊!
有了首次的經(jīng)驗，我了解了，洗衣服不但要用水洗，還要放洗衣粉來削除臟東西!所以，這次我放了好多洗衣粉。但我萬萬沒想到，洗衣粉產(chǎn)生了不少泡沫，才搓了一會兒，泡泡弄得滿身都是，真是泡泡滿天飛呀!這時，我認(rèn)識到我把洗衣粉放多了，將來不可以再放如此多了。唉!大伙也能想得到，最后的爛攤子當(dāng)然是由老媽幫忙拾掇的啰!
有了前兩次的經(jīng)驗與教訓(xùn)就是，既不可以不放洗衣粉洗衣服，也不可以放不少的洗衣粉。
不過二十分鐘，本小姐洗好的衣服出盆了，那潔白的襯衣、那閃亮的`牛仔褲，在太陽公公的照耀下看上去格外干凈，格外清爽。
雖然我經(jīng)過了“千難萬險”才洗好衣服，但我的心里感覺暖洋洋、甜絲絲、樂悠悠的。看著那些衣服，我的臉上立刻洋溢出了開心的笑容。我想：這笑容里既包含了我成功的累累碩果，又充滿全家人對我的表彰和鼓勵。這標(biāo)志著我又長大了啊!
我有我的快樂作文 篇15
小院兒菜園里種的菜拉秧清理后，騰出了一小塊空地。母親神秘地把我招呼到院子里說：“兒子，不久前我不是剝好了蒜瓣兒，籌備種蒜嗎?這不，前天的那一場秋雨來得正是時候。我已經(jīng)把蒜瓣兒籌備好了，大家一塊兒種蒜吧!”說完，她把一個盛滿了蒜瓣兒的塑料盆遞到我的手里，我開心地答應(yīng)了。
我看看盆中穿著淺紫粉色外套的蒜嬰幼兒，又看看菜畦里松軟而肥沃的的黑土地，還真不知曉怎么樣下手。只見母親拿來一根一米多長的直木條當(dāng)“尺子”，又找到一根一米來長粗細(xì)適中的樹枝。然后，母親彎下腰熟練地用木棍迅速而準(zhǔn)確在土壤上扎出一個個小洞，每一個約四五厘米深，洞與洞之間大約十厘米遠(yuǎn)，這是在為蒜嬰幼兒們“蓋房屋”。最后她又拿過塑料盆，抓起一個個帶有芽眼兒的蒜瓣，芽眼朝上，把蒜瓣兒放進(jìn)已經(jīng)扎好的深淺適中的小坑里。蒜嬰幼兒們一個個進(jìn)入了各自的“房間”。
我躍躍欲試，拿起樹枝，比著“尺子”，為蒜嬰幼兒們造了新家。我又將蒜嬰幼兒們從盆中拿出，芽眼兒朝上，輕輕地放進(jìn)“房間”里。我仿佛看到了它們在向我揮手告別，仿佛看到了它們在努力地發(fā)芽成長，好鉆出來看看外面的世界。
把蒜嬰幼兒安置好將來，還有最后一個步驟——把“房頂”蓋好。母親蹲下身子，五指并攏，稍稍彎曲，輕快地將“房屋”四周的`浮土覆蓋在蒜瓣上。我也仿照母親的動作，跟母親一塊為蒜嬰幼兒們蓋上了“棉被”。母親又五指叉開，輕輕撫平地上的土壤。哇，太平整了!真讓人難以置信!我簡直看不出有種過蒜的痕跡!
勞動真有趣!勞動真美!“自己動手，豐衣足食”。勞動不只給我?guī)砹丝鞓罚疫�讓我增長了常識，愈加知道了珍惜用汗水換來的勞動成就。
我有我的快樂作文 篇16
大家贊美勞動，勞動創(chuàng)造了大家這個多姿多彩的世界，讓大家的生活變得愈加美好。
大家贊美勞動，中國古時候很多建筑都是勞動人民辛勤勞動汗水結(jié)晶建成的。聞名世界的萬里長城，來自那時候，勞動人民數(shù)十年的勞動，才有今天這樣雄奇壯觀秀麗的長城。
隋唐時期的京杭大運(yùn)河，投入建設(shè)十分龐大，使之成為著名的水利工程，發(fā)展了南北的水域交通的道路，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的興盛。唐代李春設(shè)計并建造的趙州橋，有名的旅游景點(diǎn)之一，更是建筑史上的奇跡。大家感謝歷史歷程上許很多多的'勞動人民，這是他們辛勤的勞動留下了壯觀，璀璨的文化遺產(chǎn)!
大家贊美勞動，正是偉大的勞動者，科學(xué)家們的研究探索，創(chuàng)造創(chuàng)造推進(jìn)年代日新月異，快速前進(jìn)，為了大家今天的幸福生活做出了巨大的貢獻(xiàn)。
哥倫布，麥哲倫環(huán)游世界，發(fā)現(xiàn)新國內(nèi);瓦特從蒸汽得到啟示。發(fā)動機(jī)使世界開始有了飛機(jī)，輪船，火車，愛迪生，擁有電燈，留聲機(jī)等數(shù)百種創(chuàng)造專項。，諾貝爾，居里夫人，愛因斯坦，達(dá)爾文等等。這部分偉大的人物的勞動創(chuàng)造了現(xiàn)代世界的的輝煌!
我贊美勞動，由于大家的爸爸媽媽用勞動創(chuàng)造了大家幸福的家庭。
父母努力工作，努力賺錢，滿足大家平時的生活需要;爺爺奶奶天天為大家做飯，照顧好大家平時的飲食起居;而大家自己也好好學(xué)習(xí)，閑時幫家做力所能及的家務(wù)。大家家庭里的每個成員都用我們的勞動，把這個家收拾得井井有條，每一個人都過得快樂與幸福，這難道不是勞動的功勞嗎?
大家贊美勞動，勞動最光榮，讓大家用我們的勞動建設(shè)愈加美好的生活!
我有我的快樂作文 篇17
每個人都有自己的愛好，并且每個人的愛好都有所不同。有的人喜歡下棋，有的人喜歡游泳，有的人喜歡爬山……而我的愛好則是?上網(wǎng)。
我讀二年級的時候，我盯著表哥出神，是因為表哥在網(wǎng)上玩游戲、看電影、聊天，還和在外上班的表姐視頻。我心想：哇！原來上網(wǎng)可以做這么多事情呀！從此，我對上網(wǎng)產(chǎn)生了濃厚的興趣，也從而得知在網(wǎng)上可以玩游戲、聊天、看電影、聽音樂……數(shù)不勝數(shù)。
現(xiàn)在，我知道上網(wǎng)了，有了自己的QQ和163網(wǎng)易博客。我還創(chuàng)建了一個QQ群，群的`昵稱是“安仁實驗小學(xué)87班”，里面有我在87班時的同學(xué)，當(dāng)然也有我在87是的哥們。我閑著的時候就和我的好哥們聊聊天，說說笑話，開心不過了。
有一天，我登陸個我的Q Q，看見我的哥們都在線，我就搞了個多人聊天，把他三都“拉”了進(jìn)來。我們商量好沒人講一個笑話。我講的笑話是：
一幫好朋友在酒店喝酒，一人喝得爛醉，東倒西歪地去上廁所。上完廁所回來后，神秘地對朋友說：“這家酒店的生意太好了。連廁所里都擺了兩桌！”朋友正納悶時，一幫人沖過來揪起那哥們就要K。旁邊的朋友們當(dāng)然不干了啦，說：“我兄弟又沒惹你們，干嗎要揍他？”“是沒惹我們，但他小子跑進(jìn)我們包廂撒泡尿就走！”旁邊的朋友們頓時變啞巴了。隨后傳來一陣慘叫聲……
當(dāng)時，我們幾個笑得都快哭了。
我覺得，上網(wǎng)是快樂不過的了。上網(wǎng)不僅可以和好朋友聊天，還可以豐富自己的知識。但是，我們應(yīng)該要有時間性的上網(wǎng)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)有好處，也有壞處。
沒事上上網(wǎng)，生活多樂趣。
我上網(wǎng)，我快樂。
我有我的快樂作文 篇18
坐觀書，臥伴書。置身沉浸在書的海洋中，讀書便是我的快樂。
杜甫被人們稱為詩圣，他能寫出這么多優(yōu)美的詩句，跟他讀過許多書有關(guān)。杜甫從小愛看書，簡直是“手不離書，書不離手。”長大后，他就更愛看書了，且寫出了許多優(yōu)美的詩句。正是因為這樣，許多書被反復(fù)翻閱，都被他翻破了，但是他并沒有把破了的書扔掉，而是把破了的書補(bǔ)好，保存起來，便于以后閱讀。他從小就開始讀書，我也一樣。
小時候，書就深深吸引了我。當(dāng)時我很好奇這小玩意兒，五顏六色的，每一張紙還有圖畫。雖然我很想好好看看，但是因為我太小，家長怕我弄壞書，所以把書藏了起來。我最終還是抵擋不住書的誘惑，偷偷找來一本書看，也許是因為這書是我偷的，所以這書上的圖畫非常迷人。小時候偷一本書，看著上面有趣的圖畫，感覺一切都是值得的。
終于，我長大了，明白了書不僅可以傳授知識，還可以給我力量。
在我失落時，《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我：堅強(qiáng)起來，要相信自己，絕不放棄！在我絕望時，《魯濱遜漂流記》告訴我：不到最后一刻，就不能絕望，一定要對未來充滿信心，只有這樣，我們的生活才會十分精彩；在我成功時，《三國演義》告訴我：不用驕傲，驕兵必敗，不要因此被勝利沖昏了頭腦，像曹操一樣，官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下，最后落了個火燒赤壁的慘敗知識。
讀一本意義方長的`書，能加深我們的理解能力，讓靈魂感到?jīng)_突�！白x書百遍，其義自現(xiàn)”。每次讀書，都能秒趣橫生，并從中得到可貴的知識。
我讀書，我快樂！
我有我的快樂作文 篇19
周日上午，作文課上曹老師說:“今天我們搶凳子!”“耶!”同學(xué)們大聲喊了起來。
完了!我最不擅?的就是搶凳子，老師也不考慮一下女生們的想法。隨后曹老師找了幾個男生搬凳子。曹老師說:“雖然女士優(yōu)先，但按照我們的慣例，男生們先來，女生學(xué)著點(diǎn)。”
游戲開始了，“鐺鐺鐺......”曹老師一邊拍著桌子一邊給男生們加油，女生們則是站在一起觀戰(zhàn)，并連連發(fā)出驚叫。只?男生們個個面色慌張，圍著凳子轉(zhuǎn)圈圈，好像凳子上有一個稀世珍寶似的�！巴�!”曹老師喊到，男生們“噌”的一聲坐到了凳子上，然后淘汰了一個人，又撤掉了一把椅子。游戲繼續(xù)，剛開始男同學(xué)們還連蹦帶跳的上去，第二輪，第三輪......過了十分鐘，除了劉航睿，都接二連三的帶著苦瓜臉下來了�！耙�!”最后，劉航睿成了男生代表。
該女生了!唉!末日即將到來�！暗谝唤M于子淇、劉傲......”曹老師喊，“呼!”有的女生發(fā)出哀號聲，有的則高呼:“老師!我不要!我不想?yún)⒓恿耍?.....”“不行!必須得參加啊!快點(diǎn)吧!玩得開心就好�！辈芾蠋煷蚵曊泻襞蠄觥Ｓ谑桥箨牶艉衾怖驳腵走到前面“開始!鐺鐺鐺鐺鐺......”我和幾名女生繞著圈圈，“停!”曹老師喊，哇!有一名女生被淘汰了，我很慶幸在我們組我不是技術(shù)最差的。結(jié)果，第二輪我就跟大家saygoodbye了，我不是倒數(shù)第一，是倒數(shù)第二啊!
經(jīng)過最后角逐，總決賽冠軍是劉航睿。曹老師說:“游戲嘛，就要有獎品，老師送給劉航睿一本自己寫的詩集吧!”曹老師竟然......呼!好吧!誰讓我沒有贏。
下課了，同學(xué)們都戀戀不舍的離開了教室，這真是一節(jié)史上最快樂的課!
我有我的快樂作文 篇20
最近幾天的運(yùn)動量屬實不小，前幾天連續(xù)跑操被留下來兩次。這讓一千二百米的跑步更加成為一種負(fù)擔(dān)，不知道為什么，最后一圈全員體力不支，原本一個方陣緊接一個方陣，變成散亂的一大堆。
也難怪會有班級被留下來整頓，一定是十六個班級中最亂的那幾個。某天是星期一，不幸我們被留了下來，加跑一圈還沒完。幾十分鐘后便是體育，那天我只不過是上樓喝了口水———上課時間就到了。可想而知，體育老師該有多么生氣，體育課上繼續(xù)跑是肯定的。拖著已經(jīng)被耗盡力氣的身體，還要強(qiáng)忍著堅持跑下去。直到雙腿發(fā)軟，幾乎走不動的時候，聽下課鈴聲響起，卻不得立刻沖回教室。
即便這樣，同學(xué)們對于跑步的興趣依舊未減。放學(xué)之后操場沒有燈，黑壓壓一片，全靠學(xué)校外面旁的路燈。操場的到處都是學(xué)，也不知道是不是大家提前約好的.，400米的操場，哪里都能瞅見本班同學(xué)。根據(jù)我的估計，每天放學(xué)去操場鍛煉的同學(xué)應(yīng)該不下二一個。因為跑一千二百米已成為全體初三年級的每日必做，昨天去操場準(zhǔn)備快跑個400米。起跑有點(diǎn)快，我覺得自己到最后可能會沒力氣。但并不是這樣，在路程過半后，我的身體并無想要放慢速度的意思。
眼前只剩下一個直道，我拼了拼，沖了過去。這我感受到如此輕松的400米，我感覺到自己從起跑到?jīng)_刺，中間一直都保持著同樣的速度。我的步子邁得很大，雖有種喘不過來氣的感覺，但我的雙腿依舊在不停地飛奔著。那種跑一氣呵成，從不拖泥帶水的感覺真的太好了。經(jīng)過一番較為劇烈的運(yùn)動后，順便在堆滿書包的臺子上隨便找一小塊空地做拉伸為——坐位體前屈而做準(zhǔn)備。
的確，運(yùn)動完之后的感覺不太一樣。
運(yùn)動使我快樂。
我有我的快樂作文 篇21
蘇軾說：“腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神”。書，是我們智慧的火種；書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是黑暗的一盞燈。
在我獨(dú)自在家時，書是我最好的朋友。書不僅是我的朋友，還是我的老師。從書中我學(xué)習(xí)到做人的道理，如：不管好事，還是壞事，自己看清楚就足夠了，做人要低調(diào)。
《列那狐的.故事》本書假托動物世界，影射人類社會錯綜復(fù)雜的人情世態(tài)。從本書中我學(xué)習(xí)到了一句話：請相信，每一個孩子都有一顆善良的心，只要悉心呵護(hù)，再貧瘠的心靈土壤上都能開出美麗的人性之花。
《居里夫人》這種書令我影響深刻的一句話是：居里夫人告訴我們一定要有堅韌不博的精神和堅定的信念，我們要對自己有信心，要相信在某一件事情上，我們是有天賦的，而且，不管遇到再大的困難，也要將這件事情做好。當(dāng)事情結(jié)束的時候，你要能問心無愧地對自己說：“我已竭盡全力了�！泵慨�(dāng)在學(xué)習(xí)或者生活上遇到困難的時候我都會想起這句話。
杜甫說的：“讀書破萬卷，下筆如有神”。書中的知識像寶藏一樣，藏在那無比強(qiáng)大的世界里，等著智慧的人把它帶進(jìn)腦海之中。書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是一個跑道，跑到終點(diǎn)的人才算讀完這本書。書是一把鑰匙，當(dāng)你真正了解這本書時，智慧的大門就是為你打開。書是作家知識的寶盒，他把他的知識放進(jìn)這個寶盒為我們分享。所以要認(rèn)真讀完每一本書，仔細(xì)品嘗書知識的味道。
我愛讀書，永遠(yuǎn)愛讀書！書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！
我有我的快樂作文 篇22
高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯；莎士比亞說，書是全世界的營養(yǎng)品；我說，書是我快樂的源泉！
還在我咿呀學(xué)語的時候，媽媽就帶著我一起讀書，也是從這時開始，我就享受著讀書帶給我的無窮快樂。賣火柴的小女孩，愚蠢的皇帝，狡猾的狐貍……這些書中角色都讓我記憶猶新。
漸漸的，我開始不滿足于讀寓言和童話故事了。于是，四大名著、《中華上下五千年》、《少年讀史記》等歷史文學(xué)，或如《二戰(zhàn)全史》、《坦克與裝甲車》等軍事讀物開始出現(xiàn)在我的書架上。
因為讀的書多了，班上總有同學(xué)找我探討各類問題，老師也對我刮目相看，這讓我十分欣喜，讀書也變得更加認(rèn)真了。
記得有一年暑假，媽媽給我買了一本比磚頭還要厚的《二戰(zhàn)全史》，這可是我最喜歡的軍事類書籍，于是我拋棄了愛看的動畫片，愛不釋手地捧著它，旁若無鶩的沉浸其中，結(jié)果不到兩天時間，我就把它看完了。在讀有些書時，我甚至能把書中的內(nèi)容轉(zhuǎn)化成一個個畫面，通過作者細(xì)膩而生動的文字，我張開想象的翅膀在書中星球自由自在的翱翔！
讀書讓我明白了許多做人的道理，比如《狐貍和烏鴉》這則寓言故事讓我明白了：不能輕信他人的阿諛奉承，就算是真的'值得被夸獎，也不能驕傲自滿�！朵撹F是怎樣煉成的》告訴我：應(yīng)當(dāng)要像保爾柯察金一樣積極進(jìn)取、頑強(qiáng)勇敢、熱愛生活、永不退縮……
讀萬卷書，行萬里路。書帶我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情，攜我穿越千年了解精彩的人文歷史，載我上天入地多維度感受奧妙有趣的科學(xué)知識……
就這樣，我在書的陪伴下快樂成長。在未來，我也愿一直與書為伴！
我有我的快樂作文 篇23
靜靜地坐在臺燈下讀書是一件多么快樂的事情啊!一本書，就是我的一位良師益友，也是一把開啟智慧大門的鑰匙。我每天都要在書海翱翔。一日無書，百事荒蕪。書籍很美，讀一本好書，能陶冶人的情操，提高人的智慧，它還能給我精神食糧，滋潤我的心靈。能與書為伴是我最大的快樂，我要從書中汲取到最甜美的營養(yǎng)，書里面蘊(yùn)含了豐富的知識和美好的感情。
在書中，我找到屬于自己的快樂，我喜歡孫悟空的七十二變，佩服諸葛亮的神機(jī)妙算……書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。書還豐富了我的靈魂，當(dāng)我煩惱時，我會捧起一本書讀起來，就好像正與一位品德高尚的人對著話，頓時我心中的苦惱便會被拋到九霄云外，當(dāng)我寂寞時，我也會拿起書津津有味貪婪地讀起來，這時的我覺得有一位知心朋友陪在我身邊。讀書簡直是一種享受，時而哈哈大笑時而淚流滿面。讀書乃快樂之本，可以想象世界上如果沒有書籍，我們?nèi)祟愐欢ㄊ菦]有思想的軀殼。難道讀書不快樂嗎?在讀書的快樂中，書也教會了我很多的道理，《丑小鴨》給了我自信和勇氣，《皇帝的新裝》告訴我做人要誠實……是書豐富了我的'生活，教會了我怎樣做人。也是這些道理讓我在遇到挫折后不言放棄，對人更寬容……這不使人高興嗎?
讀書讓我受益匪淺，我在讀書過程中成長。讀《海底兩萬里》我仿佛也到那蔚藍(lán)色的大海中領(lǐng)略了一番;在《意林》中，我享受了中外文學(xué)的精彩;《十萬個在為什么》中，又讓我解除了一個個世界之迷;在《大百科全書》中我學(xué)習(xí)到了許多課外知識……
讀書真是一件快樂美好的事情。我愿意永遠(yuǎn)這樣快樂著，永遠(yuǎn)與知識為伴，與書籍為友。讀書不僅給了我知識，給我最多的還是樂趣與力量。我讀書，我快樂!
我有我的快樂作文 篇24
書是打開知識大門的一把神奇的鑰匙；是通往知識王國的一座必經(jīng)的橋梁；是一座指引我前進(jìn)的明亮的燈塔。
打開我的書柜，各種各樣的書籍琳瑯滿目：歷史書籍用它低沉的嗓音講述中華上下五千年的奇聞軼事；各種小說用它生動曲折的`情節(jié)讓我陶醉其中；漫畫書籍用它簡潔清新的畫面讓我身臨其境……
記得小時候還在牙牙學(xué)語時，我就喜歡纏著媽媽給我講各鐘各樣的繪本故事，長大了自己識字多了，我最大的樂趣就是每天完成作業(yè)后，沉浸在屬于自己的閱讀時間。我不愛玩游戲，不愛看電視，偏偏對讀書情有獨(dú)鐘，我是大家眼里有名的小書迷。
讀書并不像有些人感覺的那樣枯燥乏味，相反它帶給我無盡的享受和快樂。在陣陣書香里，我和哈利波特一起戰(zhàn)勝了伏地魔；和諸葛亮一起草船借箭；和少年青銅一起在生活的歷練里學(xué)習(xí)人生的哲理……書籍是我最好的朋友，書里的主人公更是我可以常常進(jìn)行心靈對話的摯友。
最近我迷上了偵探小說，它情節(jié)緊湊，環(huán)環(huán)相扣，每個不起眼的小細(xì)節(jié)都可能是為最后的謎底做鋪墊，因此我閱讀時總是打起十二分精神，全神貫注，最后看到每個案件的真相時，我總是情不自禁地大呼：“原來如此！”每每合上書，我總會細(xì)細(xì)回味書中的關(guān)鍵情節(jié)，佩服作者的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评砟芰蛣兘z抽繭的寫作手法。
讀書還能調(diào)節(jié)我的心情，讓我身心放松，保持愉悅。每當(dāng)心情苦悶時，我便會來到小小的書房，沐浴著陽光，一杯暖暖的茶，一本喜歡的書，把自己沉浸在書本的情節(jié)里，本來沉甸甸的心情很快就會被治愈，心情也不由自主地愉悅起來。
古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，在我看來書中蘊(yùn)涵著無窮無盡的樂趣，書中蘊(yùn)藏著豐富寶貴的知識寶庫，書香伴我成長，我讀書，我快樂！
我有我的快樂作文 篇25
書，好比一縷縷輕風(fēng)，怡蕩著我的心海，使我憧憬未來：書，好比一輪驕陽，照耀著我的心扉，使我前途光明；書，好比一陣陣春雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭！所以我喜愛讀書，讀書成為我的一大樂趣。
成長中，孩子總是好奇的，都愛問個“為什么”。蚯蚓的尾巴斷了，為什么還會動，螞蟻為什么要向上爬……這究竟是為什么？為什么！
于是上個月，我和媽媽到書店買了一套《十萬個為什么》其實呀，我小聲告訴你，開始我根本不喜歡看書，都是俺老爸老媽逼我買、逼我看。這套書，放我枕邊已經(jīng)多時，我只有空閑時才會翻，時間一長，也漸漸地喜歡上了。
那書里面有很多很多新奇的事，如鳥兒從身邊飛過，螞蟻從腳下鉆過……那滋味，妙極了！
我常常在吃飯時總會做傻事。手捧著書，又吃飯，有時看得入迷，還會用飯“慰勞”一下它。每每這時，父母總是笑話我……還有，睡覺時，我會就著燈光看，雖然說我這習(xí)慣不好，可怎么也改不掉�？粗粗�。夢見了雞腿，嗯，真香，等第二天早晨，書總是濕漉漉的`，聞上去還有股怪味……
因為我的勤奮，總能讓我在朋友面前顯擺�！拔腋阏f啊，呵呵，不是我吹牛，我還就這么厲害�！边@是我總說的一句話。
讀書是一件很快樂的事。每當(dāng)你沉浸在美味的書香時，你就能發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)不處與現(xiàn)實世界，而是在故事的那一個仙境。哪怕你讀書之前的心情是多么的糟糕，但當(dāng)你沉浸在書中后，一切煩惱都響徹云霄了。
讀一本好書，交一個朋友，何樂不為呢？
我有我的快樂作文 篇26
我很喜歡，不管什么時候，我都會擠出時間看書。
三歲時，我還是一個不懂事的小女孩，整天調(diào)皮搗蛋。
四歲那年，我被爸爸媽媽送到了幼兒園學(xué)習(xí)。當(dāng)我打開老師給我的書本時，嚇了一大跳，書上都是密密麻麻的字，就像地上的螞蟻······我只好“望書興嘆”。
讀小學(xué)一年級時，我學(xué)會了拼音，借助拼音在書海中不亦樂乎。
七歲生日那天，爸爸媽媽送給我一樣珍貴的生日禮物——一套《十萬個為什么》。爸爸媽媽給我的這樣禮物，幫了我不少的忙，讓我學(xué)會了許許多多的知識。從那以后，書就成了我的好伙伴、好幫手。
我讀書，我！因為我在書中學(xué)會了很多知識，大開眼界。這些書本陶冶了我的心靈，啟迪了我的智慧，增長了我的知識，開闊了我的事業(yè)。通過讀書，我明白了茫茫宇宙的起源，知道了大自然中的奧妙，清楚了鳥獸魚蟲的秘密······
我讀書，我快樂！因為我在書中認(rèn)識了許多小伙伴，從他們的身上，我學(xué)會了許許多多的道理。通過讀書，我懂得了如何做一位正直的人，如何輕松地學(xué)習(xí)，如何快樂的生活，如何樹立自己的.理想，把握自己的未來。在書中學(xué)會的這些道理，讓我懂得與同學(xué)友好相處，幫助我成功的競選上班干部。
我讀書，我快樂！因為通過讀書。我提高了各種能力。在讀書時，看到優(yōu)美的語句，好的文章構(gòu)思，我都會在筆記本中記下來，日積月累，寫作時就文思泉涌。
我，站在高高的樓頂對晴朗的天空，對晴朗的星空說；站在草坪上對美麗的鮮花與小草說；站在河邊對河流，對小魚說；站在這里對老師還有同學(xué)們說:“我讀書，我快樂！”
我有我的快樂作文 篇27
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！敝芏鱽硪舱f過：“為中華之崛起而讀書�！�
我愛學(xué)習(xí)，我更愛讀書，因為我覺得，讀書是一種享受，也是一種快樂。
書是我的寶貝，每次回到家，我總會像離弦的箭一樣沖進(jìn)房間，打開書，如饑似渴地讀起來。窗外聲音嘈雜，我坐在床頭，浸泡在書的海洋中，感受著書的美麗和神奇。
我喜歡藏書。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天到書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著一個大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的`百科全書，應(yīng)有盡有。我讀過驚險刺激的《海底兩萬里》、氣勢滂薄的《三國演義》、讓人出類拔萃的《激勵故事》……
讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘抄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
由于我愛看書，增長了許多知識，我的閱讀能力也提高了。在語文考試時，我常常拿了高分。自從我看了書以后，我的寫作水平也大大提高了，在語文課上，老師常拿我的作文當(dāng)范文念給大家聽，聽著自己的作文，我心里樂滋滋的。
書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，給我樂趣。今后，我將繼續(xù)與它為伴，從中汲取營養(yǎng)，用知識去改變我的人生。
我讀書，我成長，我快樂！
我有我的快樂作文 篇28
著名的高爾基先生曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！笔堑�！我們的生活也離不開書籍：飯可一日不吃，但書不可一日不讀。生活中，就像有一條細(xì)小而結(jié)實的線把我和書連在了一起，在讀書的時候，我讀出了快樂。
書該怎么讀？我認(rèn)為書要反復(fù)地去讀，得讀三次：第一次讀，是對這本書表面淺層的了解；第二次讀，可以讀到之前忽略掉的部分；第三次讀，才能完全讀懂這本書，感悟這本書的精髓。反復(fù)地去讀一本書，你會發(fā)現(xiàn)每次讀都會有不同的收獲，這真的很神奇。
我覺得一本書，不應(yīng)該別人覺得它好，它就是好書；別人覺得它不好，它就不值得花時間去閱讀。所有人都沒有權(quán)利去斷定一本書有沒有閱讀的價值。一本書好不好，值不值得花時間去閱讀，是需要我們自己去閱讀、去感受的。每一本書，不同的人去閱讀，可能會有不同的感悟，這也是讀書的魅力所在。
其實讀書，不僅能傳授我們知識，還能讓我們忘記一切煩惱，感覺到精神的滿足。在看書的時候，當(dāng)我們沉浸在書中的知識海洋，時間就如離弦的.箭，過得飛快，也能使人忘記煩惱，即使剛剛發(fā)生了心煩的事，都會如硝煙般散去。有一次，我跟朋友吵了一架，我很生氣。回到家后,我躺在床上生悶氣。這時一本我還沒看完的書出現(xiàn)在在我眼前，于是我把它捧起來看。時間不知不覺地過去了，“吃飯啦!”媽媽喊道，我依依不舍地放下手中的書，心情不再郁悶，跟朋友吵架的煩惱也云消霧散了。
是的，讀書給我們帶來快樂，它使我們沉浸在其中，有時候它好像還有魔力一般，讓我們無法自拔。朋友們，就讓我們繼續(xù)沿著這條進(jìn)步的階梯往上走！讓我們一起快樂讀書吧！讀出人生的真諦吧!
我有我的快樂作文 篇29
小時候，每晚睡覺前，總要聽媽媽講一個故事：有一只小白兔，在森林里遇見了大灰狼……每天一個故事，我感覺速度太慢，搶過故事書想把上面的故事一口氣讀完，無奈一個字都不認(rèn)識，看不懂。
上學(xué)后，我認(rèn)識了一些字，便磕磕絆絆地讀書，不久我學(xué)會了查字典了，終于能看完一個完整的故事了，我便在認(rèn)生字的時候，知道了“精衛(wèi)填�！薄版隙鸨荚隆�。隨著年級的升高，我認(rèn)得字多了，閱讀的范圍也不僅僅是童話了，慢慢地接觸小說：《三國演義》里的用兵之計讓我拍案叫絕，《水滸傳》里英雄的快意恩仇令我大快人心……從此，我便毫不厭倦地讀上了書。
我從書中學(xué)到了大量的優(yōu)美詞句，在寫作文時，我學(xué)著作家巧妙地作文寫法，加上合適的詞句，便成一篇好作文。我常用詼諧的口氣寫出自己與眾不同的趣事，引得同學(xué)哈哈大笑，因此，我的作文成績一直很優(yōu)秀。當(dāng)老師把我的作文當(dāng)優(yōu)秀范文在班上朗讀時，當(dāng)班里響起陣陣掌聲時，我像抽中了大獎似地，心里樂滋滋的。
記得小學(xué)三年級時，老師要求我們寫一篇關(guān)于母愛的文章。我想起了媽媽在我受傷時對我的呵護(hù)，住院時的牽掛，學(xué)習(xí)上的關(guān)心，我思如泉涌，以我遇到困難時的無助，襯托出媽媽的關(guān)心、母愛的無私。這篇充滿我真情實感的'作文得到了老師的好評，還被《語文小報》選中登在報紙上。不久，我收到了稿費(fèi)：一本精裝的《列那狐的故事》，領(lǐng)到稿費(fèi)的那一刻，我欣喜若狂，我自豪地把那本書放入自己的小書柜。
書就是打開智慧大門的鑰匙。從書中學(xué)到的知識不會無用武之地的，它總能以各種方式回報你，所以，我愿意繼續(xù)快樂地讀下去。
我有我的快樂作文 篇30
勞動有時很苦，就像生病時吃的藥，下不去嘴；但他有時也很甜，就像蜜糖一般，從舌頭甜到心底……我總是在這天平之中搖擺不定，但也許，我更偏向甜的那方……
那是一個明媚的下午，我和姑姑們一起去植樹，我負(fù)責(zé)拿桶。大姑負(fù)責(zé)拿鏟子，二姑和小姑負(fù)責(zé)拿樹苗。我們是坐車去的，車?yán)锏墓饩�不太好，有些昏暗，我不太喜歡這種枯黃的顏色，于是，我一路上都是看著窗外的。
車開了很久，漸漸地，窗外的樹少了起來，只剩下孤零零的幾棵，到最后——車停了，我們要下車了，下車的地方被我們稱為“無樹堡”，因為這里一棵樹也沒有�！昂簟币魂囷L(fēng)吹來，我們不禁打了個寒顫，抖了抖肩膀。
隨便找了塊地，我們便開始挖洞。但洞并不是那么好挖的，有時地太硬，挖不動，有時地又太松，輕輕一挖便挖出了一個皮球般大小的洞，還有時會出現(xiàn)螞蟻呀，蟑螂啊等等的昆蟲來。
好不容易換好了洞，我們便兩兩一組，一人安定樹苗，一人把土鏟平，這個任務(wù)很容易，我們?nèi)聝沙�，便種完了許多。
到最后，要澆水了，我們每人拿著一個水瓢，到桶里取水，每個樹苗澆一次就夠了，別澆太多，也別澆太少，一瓢下去剛剛好。
“呼……”終于搞定了！忙活了那么久，總算沒白費(fèi)，我心想著�？戳丝茨且粋�個直立著身軀的樹苗，擦了擦頭上的`汗水，滿意地笑了。
準(zhǔn)備回家了，我坐上車，戀戀不舍地看了看身后的小樹苗，心想：我送給你們的祝福，你們收到了嗎……
多年后，也許有人會發(fā)現(xiàn)，在一棵小樹的樹枝上，掛著一個小巧精致的小風(fēng)鈴，上面寫著一句話：愿你們茁壯成長，成為參天大樹……
“�！币魂嚠悩拥穆曇魝鬟^，那也許，是小樹的眼淚；又也許，是我的眼淚……
我有我的快樂作文 篇31
有人說，只要是大方的孩子長得都很大氣，我覺得這話太對了，瞧瞧我，完全符合“大氣"這個模板。圓鼓鼓的臉蛋兒，一雙大眼睛猶如兩潭碧靜的湖水，那如黑色瀑布般的長發(fā)隨意一扎，走起路來就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的馬尾，那靈巧的鼻子和那像櫻桃一樣鮮艷的嘴唇，無不表現(xiàn)出我的個性。
我的個性是什么？是大方。的確，我很大方，因為我覺得好東西應(yīng)該分享。
有一次，我和好朋友韓思琦買了一大包肯德基去作文班吃，有漢堡、薯條、雞翅……同學(xué)們看得流口水，雖然都不好意思要，但可以看得出他們心里很想吃。于是，沒等他們說，我就大聲地吆喝：“想吃的同學(xué)到我這來拿吧！”教室里瞬間響起一片歡呼，大家趕忙跑過來，排成一排，有的領(lǐng)到了薯條、有的領(lǐng)到了雞翅，看著他們開心的樣子，我也很開心。
還有一次，我和一些朋友去買吃的，面對一大堆美食，大家你看看我，我看看你，都說自己帶的錢不夠，看到這個情景，我說：“我來付吧，大家上課都很辛苦，這頓算我的�！蓖瑢W(xué)們都說張景源可大方了，都請客好幾次了，跟她做朋友最可靠。我聽了心里美滋滋的，是啊，我?guī)土藙e人，獲得了朋友的認(rèn)可，這是一件開心事兒。
一支漂亮的筆，同桌很喜歡，我果斷送給了她；一本好看的新書，有同學(xué)想借，我毫不猶豫讓他先看；就連漂亮的發(fā)卡，有一次，我也同時帶了兩個去學(xué)校，跟我的`好朋友一起分享……
我的確是個大方的孩子，一個大方的孩子隨時都是快樂的，因為她不會為了一點(diǎn)小事而斤斤計較。俗話說：舍得舍得，有舍才有得，我大大方方地對待別人，付出的同時，收獲東西是金錢所買不到的。
我有我的快樂作文 篇32
因為微笑，所以我才快樂。
——題記
有些東西用微笑去面對，會帶給你快樂。
夕陽·墜
夕陽，染紅了天邊的一角。一切東西此時在夕陽面前，都略顯單調(diào)。夕陽很美，很美，但他很短暫，并且迎來了黑夜。古人用“夕陽無限好，只是近黃昏�！眮肀憩F(xiàn)自己對著美景的感嘆。而我卻微笑看著他，因為他留給了大地在黑夜之前最美的一刻，他用自己的身體吧一絲美麗，一絲溫暖，一絲深紅，盡力在即將墜落之際，帶給我們，帶給人間。
微笑地看夕陽，他沒有慘淡，只留下了美麗。
紅葉·落
稍顯寒意的秋風(fēng)吹過湖面，使一旁的樹枝微微一顫，紅葉落了下來。連在空中翻了幾個跟斗，落在了大地上。許多人想：就這樣結(jié)束一生，還不如把身體埋在土中，不與這世界相見。我卻微笑著看著他，因為他在飄落之際，舞出了他的一生中最美、最華麗、最動人的圓舞曲，是大地培養(yǎng)出的舞者。在自己的落地之際，紅葉輕輕一抖，仿佛是對自然的.敬意以及對自己一生的謝幕。
微笑看著紅葉，他沒有頹唐，只留下了敬意。
月夜·初中生活不期而至，繁重的學(xué)業(yè)使我們不得不挑燈夜戰(zhàn)，陪伴我們的，還有空中的月亮。休息之時，關(guān)上臺燈，仰頭凝望夜空，今晚的月亮是那么圓，星星也一閃一閃的，似乎在為我加油鼓勁，月亮像一位老者，仿佛教育我許多道理。為什么學(xué)習(xí)時的月夜這么美因為我微笑著看黑夜，有月亮和星星陪男的芊芊學(xué)子都不孤單。
微笑著看月夜，他沒有孤單，只留下了陪伴。
在生活的海洋中，我是一只小船，微笑著面對風(fēng)，微笑著面對雨。風(fēng)和日麗后，我發(fā)現(xiàn)，我很快樂！
我有我的快樂作文 篇33
書籍是知識的海洋，書籍是進(jìn)步的階梯，書籍是力量的源泉。因此，讀書是一種快樂、是一種享受，更是一種成長。
漫長無聊的雙休日又來了，被關(guān)在家的我感到無限寂寞。在一個上午的煎熬下，我只好向爸爸發(fā)出求救信號�！叭タ磿o聊？家里這么多書你到底看了多少？”爸爸一反常態(tài)，沖著聽筒惡狠狠地叫道�！翱磿边@個詞一直縈繞在我的耳畔，這個詞令我苦惱異常�？磿�，對不愛看書的我簡直就是天打雷劈！同時又是一個莫大的轉(zhuǎn)折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱，盡享樂趣，惟有捧起中國古代四大名著之一——《西游記》，應(yīng)付地翻幾頁紙，以此打發(fā)時間。
��！書上的描寫比電視劇里的`傳神多了！孫悟空頑皮搗蛋，大鬧天宮令天庭人心惶惶，在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護(hù)師父去西天取經(jīng)的精神令我感動。而書中描寫他的場面也令我興味盎然：讀到“筋斗云”，孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里；讀到“力斗群魔”，孫悟空的身影又在我面前晃動，他揮舞著那條獨(dú)一無二的金箍棒，妖魔鬼怪一個接一個成了棒下亡魂；讀到“三打白骨精”，孫悟空被師父冤枉的場景又展示在我眼前。我讀書入了迷，太陽西沉竟然沒有發(fā)現(xiàn)。我在心里默默感激：若不是爸爸用激將法鼓勵我讀書，想必我也無法品味書中的樂趣，更享受不到讀書的快樂。
從此以后，我的書架上神奇地多了幾本書，父母很是驚訝。也因為如此，我從書中積累到許多好詞好句，作文水平逐漸提高，害怕寫作文的老毛病一去不復(fù)返了！“我讀書我快樂”這句話我總算明白了：從讀書中獲取樂趣，從讀書中享受快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，在享受中成長！
我有我的快樂作文 篇34
好書是人類的好伴侶，它能給我們更多的知識。我愛讀書！
朱熹曾經(jīng)說過：“讀而未曉則思，思而未曉則讀�！币虼耍易x書可不是走馬觀花，而是一遍一遍地讀，一遍一遍地思考。比如讀《紅豺》這本書吧，第一次看時，我知道了那是一本關(guān)于母愛的書。第二次讀時，我知道了書中的女主角母豺“火燒云”是把自己敵人遺留下來的小狼崽當(dāng)成自己的親女兒來喂養(yǎng)，真?zhèn)ゴ�！就這樣，通過反復(fù)閱讀，我一次比一次理解程度深。我對這本書很喜歡，看了一遍，放回書架，可沒過幾秒鐘，又忍不住拿回來翻看。我對母愛的理解程度越來越深了。正如書后小詩所寫：“為了挽救敵人的遺孤，它九死一生……；為了激蕩心中的`母愛，它放棄了精心挑選的伴侶……；為了體現(xiàn)自己生命的價值，它為甜點(diǎn)心撐起一片安全的天�！蔽液芟矚g這本書，因為它讓我理解了母愛，知道了什么是母愛及母愛的價值。從《小故事大道理（名人版）》中，我又知道了那些名人是怎樣克服困難勇于創(chuàng)業(yè)的。我要學(xué)習(xí)他們那種勇于克服困難的精神。從《上學(xué)就看》這套百科全書中，我還知道了很多中外名勝、浩瀚的科普世界，熱帶雨林以及南極和北極的美麗的，令我向往的動植物王國……
我愛讀書，它是一把通向知識大門的金鑰匙；我愛讀書，它是一位不會說話但卻能帶給你很多智慧的好老師；我愛讀書，它將使我一生受益。朋友們，打開你們的好書吧！顏真卿曾經(jīng)說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”讓我們珍惜現(xiàn)在的大好時光，多讀些有用的書吧！
我有我的快樂作文 篇35
一年跟著一年的腳步，舊的一年過去了，新的一年又來了，我們的成長也就迎來了一個新的階段。我成長我快樂，我的成長路上有著很多美好追隨著我，是這些美好讓我的成長變得更加的快樂。
我是在家人的關(guān)心愛護(hù)下長大的，我的家人們?yōu)槲覔纹鹆宋翌^頂?shù)囊黄{(lán)天。太陽就是我的家人們送給我的，在家的日子里，這輪太陽將家照得明亮異常，讓溫馨充斥著家的各方。我在這個溫暖的家里成長，我的快樂每天都在，快樂是家人們在為逗我笑而講的笑話，是家人愛護(hù)我為我精心準(zhǔn)備的生日禮物，是家人每天陪伴著我從而帶給我的感動。我成長我快樂，我快樂我也愛我的家人。
在我成長的快樂中，也有朋友們帶給我的各種樂趣。與朋友一起追趕著，一起學(xué)習(xí)，一起去發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣�？鞓吩谖遗c朋友們隨時都在，春天的時候，我們會一起去踏春，一起摘花制作花環(huán)；夏天的時候，我們會一起去游泳，一起感受水的清涼；秋天的時候，我們會一起去摘果，品嘗果子的清甜；冬天的時候，我們會一起去堆雪人，一起堆出一個可愛無比的冬日精靈。這之中朋友帶給我的.快樂是如此之多，多到一年四季里回想起來都是那些快樂的時光。
成長路上感謝有朋友，朋友帶給了我生活中無數(shù)的樂趣，在我成長中有朋友在的時刻大都是快樂與美好的。我感謝朋友，感謝朋友一路的陪伴，感謝朋友為我?guī)淼某砷L回憶與成長快樂！
我成長中快樂的事還有很多，這些事情讓我的成長之路變得精彩有趣。不管今后多久以后，當(dāng)我回想起自己成長之路都會不由得微笑，也是因為這些快樂，讓我成長了。
我有我的快樂作文 篇36
我是一根無名的小草，生長在茫茫草原上。不曾因為沒有大樹哥哥那么強(qiáng)壯的身軀而沮喪，不曾因為沒有花兒姐姐那么美麗而自卑。我可以與風(fēng)共舞，搖擺著自己的細(xì)腰；可以與細(xì)雨纏綿，讓雨水輕輕滋潤我，在其中暢懷......我有意的過著自己的生活，所以我自由，我快樂。
我是一塊小小的圓石頭，在太陽的照射下閃閃的發(fā)著亮。我在野外看到過大石頭，比我大得多多了，傲然的挺立在山頭，讓我好不羨慕；我聽人們說過黃山的奇石，不用看也知道，那是何等的`壯觀，何等的有氣魄，肯定有許多的人去看他。又不得不讓我羨慕�，F(xiàn)在，我被輕放在池塘里，小主人常常把玩我，然后將我拋進(jìn)那涼涼的池水里。有時還可以看龍蝦大戰(zhàn)，好不愜意。因為主人，因為池水，因為池中友，所以我快樂，我自由。
我是一只蜜蜂，一直會發(fā)出煩人嗡嗡叫聲的蜜蜂，人們總討厭我，說我會叮他們。其實不是這樣的，只是一些電影亂放罷了，毀壞我良好的形象。我也許沒有蝴蝶那般美麗，沒有蜻蜓那般輕巧，但我可一制造蜂蜜，可以為花兒傳播種子。每當(dāng)看到人們吃蜂蜜那一副甜美，我總?cè)滩蛔_上去也添一下。我能做好我自己，所以我活著，我快樂。
我是一張桌子，一張嶄新的桌子。我的一生可謂是一波三折啊。先是被砍伐，再是被加工，最后涂上漆�，F(xiàn)在我居于一位少年的家里。這位少年非常愛讀書，很長時間都爬在我的身上看書，抑或是將帶有奇特香味的書放在我的身上。我的生活一直很充實。我都快忘了艱苦的生活了。
因為有意義得過著每一天，因為我能快樂的與他人相伴，因為我能做好我自己，因為我的生活充實，所以我活著，我快樂！
我有我的快樂作文 篇37
快樂？什么是快樂呢？她來無影去無蹤。我拼命想要抓住她，想我的生活充滿快樂，可是我做不到，她總是從我手中溜走，不知何時再出現(xiàn)。終于，我漸漸悟出了一個快樂的秘訣：學(xué)習(xí)。你可能會問：學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)有什么快樂的呀？我告訴你，學(xué)習(xí)的快樂可多了去了。
它會帶著我乘舟在知識的海洋里盡情遨游，假如我放下船槳，抬起頭來望一望，便會了解許多美麗的風(fēng)景，聆聽“學(xué)海無涯苦作舟。”吾曰：“學(xué)海無涯樂在其中�！�
學(xué)習(xí)真的像古人說的那樣苦嗎？以我學(xué)習(xí)七年的經(jīng)驗來說，學(xué)習(xí)并不苦！誰說學(xué)習(xí)一定要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說學(xué)習(xí)的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？誰說學(xué)習(xí)會使人卻氧而窒息？
我認(rèn)為學(xué)習(xí)是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋中遨游，假如你放下那種一昧使勁撐船的思想，抬起頭來望一望，那美麗的風(fēng)景回讓你忘記勞累，讓你剎時心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳往前劃，因為你已經(jīng)迫不及待地想看到前面那更美的風(fēng)景了。
偶爾為了檢測你的實力，會進(jìn)行一次次的測試。這，不正像在風(fēng)平浪靜的`海平面上偶爾出現(xiàn)了一點(diǎn)小風(fēng)波嗎？如果是我，我會很興奮。這難道不是一件很刺激的事兒嗎？平時使得穩(wěn)一點(diǎn)，這時，又有什么好害怕的？只要比平時更努力點(diǎn)，不就能順利沖過了嗎？而且，你會發(fā)現(xiàn)，在風(fēng)波的另一邊，天空會更藍(lán)。
當(dāng)然當(dāng)你在學(xué)習(xí)中，總會有人比你強(qiáng)。正如當(dāng)你行舟時，總會有人在你前頭。這時，我會抽抽鼻子，說：“這有什么了不起的，我一定能超過你！”說做就做，我會將槳握得更緊，再加把勁，看準(zhǔn)前頭的目標(biāo)，我劃，我努力地劃！我相信，我總會超過你，還會甩掉你！
當(dāng)你這樣想時，你還會覺得學(xué)習(xí)又苦又枯燥嗎？
所以說，學(xué)習(xí)不也很快樂嗎？
我有我的快樂作文 篇38
我喜歡讀書，因為從書中可以獲得快樂和知識。
在２００５年的暑假里，我在“希望讀書社”辦了一張讀書卡。我高興極了，只要一有時間就會去那兒租書看，而且做好筆錄。
有一次，我在姐姐家一起談一些科學(xué)性的知識，我突然想到《植物的王國》里面全講植物的習(xí)性，我就說了許多出來，姐姐還夸獎了我，我慶幸自己讀了這本書。
在暑假里，妹妹有一題成語接龍的題不會做。我想起我在筆錄本上，把許多成語組成了幾十種成語接龍，正好妹妹的這題和我的筆錄本上的一道成語接龍很像。我教妹妹把這些成語記住。妹妹非常謝謝我，我也很高興能夠把我的課外知識教給妹妹。
我時常覺得讀書是一種享受。一些優(yōu)美的詞句，就像一縷縷陽光深深的照進(jìn)我的心里；一些好笑的地方，就像一顆顆開心果被我吃進(jìn)肚里；那些動人的情節(jié)，就像一支支悲傷的'歌曲讓我流淚；那些奇異的怪事，就像一只雄鷹把我?guī)нM(jìn)未知世界，讓我驚奇；那些有趣的實驗，讓我情不自禁想要去試一試……
有一次，我看了一本叫《感悟父愛》這本書，里面我深深記得那個文中的我的工作單位發(fā)了一件男式Ｔ衫，她給她愛人穿，可太大了。她父親來了，她就往她父親的旅行包里裝，她父親看到后，非常高興�；丶液�，她父親讓她回家吃蘋果，過了半年，她姐姐打來電話告訴她：“父親把蘋果放在桶里，用涼水涼著�！蔽腋杏X那是一個父親對女兒沉甸甸的愛。
頓時，我覺得讀書就是讀好書、讀懂書，理解每個詞句，那讀出來的書就會回味無窮、快樂無比。
我喜歡書，更愛讀書！
我有我的快樂作文 篇39
今年我雖然上六年級了，但我并不像大多數(shù)孩子那樣有做不完的作業(yè)。今天我像往常一樣在吃晚飯前就把所有的作業(yè)寫完了。怎么樣，爽嗎？吃過晚飯是我最快樂的時候，又可以進(jìn)行手工制作，讓我的雙手過一把癮了啦。
今天制作的是《“長征”火箭》。這個手工分為主體和發(fā)光裝置部分。我先把火箭的樣子做好了，現(xiàn)在只有發(fā)光裝置了。我專心地看著圖紙，細(xì)心地推敲每一個細(xì)節(jié)，一步一步都按照上面做，惟恐有什么閃失。很快我就完工了�？墒俏覠o論怎么試，電都不通。媽媽過來，笑著對我說：“喲，殷翔，你這個什么火箭，飛也飛不起來？”我沒理睬媽媽，繼續(xù)檢查著電路：電池沒裝反，電線接觸正�！伤鼮槭裁淳筒涣聊�？
爸爸是我們家的“萬事通”，他可是一位大名鼎鼎的工程師。我們有什么問題都找他，他總能解決。我?guī)е刂匾蓡栒业搅苏诳础缎侣劼?lián)播》的爸爸。我說：“我的反光裝置都是按圖紙上做的，絕對沒問題，可是它為什么就不亮呢？”爸爸聽了，拿過發(fā)光裝置仔細(xì)地瞧了瞧，然后思索片刻，對我說：“這還真裝得挺像樣，可就是你把正極的電線裝到了發(fā)光二極管的負(fù)極，把負(fù)極的電線裝到了它的'正極，你說，這二極管怎么個亮法？”我沒說錯吧，你
們瞧，我爸說的全是專業(yè)名詞――內(nèi)行！不過我也太粗心了，原來只顧檢查電線的接觸和電池的正負(fù)極，忘了檢查電線的位置是否正確了！
現(xiàn)在我的“長征”火箭總算可以起飛了。媽媽也不嘲笑我了，只是說：“殷翔，你如果自己細(xì)心點(diǎn)，今天也不至于要請求外援哦！”話雖這樣說，但這一點(diǎn)小波折并沒有妨礙我從中享受快樂�，F(xiàn)在我的手過足了癮，我這只“小書蟲”又可以到課外書中享受讀書的樂趣了。你們說，我是不是挺會享受的？
我有我的快樂作文 篇40
我今年十歲了，是新華路小學(xué)五三班的學(xué)生。還是鄭州日報社的一名校園小記者。
在這些日子里，我更加勤奮寫作，把我在學(xué)習(xí)、生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來，不斷向報社投稿，已有二十篇之多，被編輯錄用發(fā)表的有《螃蟹》《告訴你一個好去處》《未來的鞋子》《這里變了》《誠信是金》等十多篇文章。金風(fēng)送爽的九月，我被評為學(xué)校最優(yōu)秀的校園小記者。
我的小伙伴們總是很羨慕我在報紙、校園記者網(wǎng)上發(fā)表文章，叫我一定把秘方告訴他們。其實，我也沒有什么寫作天資。我想，寫作是自然的流露，只有熱愛生活的人，才會寫出好作品，這是我們大家的寫作出路。寫好作文，形成人格力量感動身邊的人。
葉圣陶先生說過：“生活如泉源，文章猶如溪流，泉源豐盈，溪流自然活潑地晝夜不息。”這告訴我們“生活是作文之本�！蔽覐钠匠Ｈ�、平常事中感悟到不平常，從司空見慣的`人和物中，找出一點(diǎn)使我心動的東西來。
我熱愛生活，熱愛寫作，更熱愛閱讀。我常常讀好作品，讓作家的光環(huán)映照在我心靈，我變得明朗堅強(qiáng)。多寫作，多交友，我的生活變得充實了。寫作讓我體會到幸福，讓我找到快樂的源泉。我通過寫作的方式來表達(dá)自己內(nèi)心的情感。當(dāng)傷心的時候，寫作讓我找到快樂。我寫自己喜歡的文字，在寫作中寫出自己喜歡的東西，表達(dá)自己想說的話，并且盡力去做好，我覺得這就是成功，就是幸福。
記者站是一個展示自我、發(fā)展自我、提升自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺，我只是在這個舞臺上走好了開頭的第一步，“好的開頭是成功的一半”，我會繼續(xù)奮斗，走出一個嶄新的自我，一個真正優(yōu)秀合格的小記者。
在這個不是很冷的冬天里，我還在寫作。我把我的想法轉(zhuǎn)化成為文字，讓文字在純潔我心靈。我寫作我快樂。
我有我的快樂作文 篇41
一場大火，摧毀了亮亮的家，也摧毀了他對生活的信心。
那是一個夏季的夜晚，亮亮的母親辛勤地工作了一天將來，早早地上床睡覺了，但，忘記把電飯鍋的插頭拔下來了。于是一場大火將他的家燒毀了，他一個人也渾身三分之二燒傷，住進(jìn)了醫(yī)院。
出院后，他開始變得沉默寡言，悲觀厭世，獨(dú)來獨(dú)往，成了一個獨(dú)行俠。我看在眼里，急在心里。要知曉，他以前是班里最樂觀的人呀！于是，我決定幫他。
每次在飯店看到他時，他都是狼吞虎咽地吃東西。我想應(yīng)該是他家吃得不好，于是一個方法產(chǎn)生了。每次飯店里有大排呀，肉丸呀，雞腿呀，我都推說自己不想吃，請他來幫我吃。如此一來，他就能多吃點(diǎn)美味的了。每次看到他大吃大嚼的樣子，我的內(nèi)心無比的喜悅，我期望這一點(diǎn)點(diǎn)的快樂可以像火種一樣，漸漸燃燒起來，驅(qū)散他心中的陰霾。
當(dāng)然，除去吃的'方面，在用的方面，他也十分的匱乏。一次，我發(fā)現(xiàn)他居然連鋼筆都沒。老師讓大家寫習(xí)字冊的時候，他卻只用水筆應(yīng)對了事，當(dāng)然必不可少老師的批評。我不禁在心中暗暗替他叫苦，于是又一個妙計在我的腦海中浮現(xiàn)了。一次，我故意在他面前說：“這鋼筆真不好使，一直漏墨，假如你不嫌棄的話，就送給你吧！”于是他欣然同意了。
就如此，我用無痕的體貼，默默地幫著他，讓他感受生活的美好，讓他慢慢綻放笑容�？粗厝谌氪蠹�，和大家一塊愉快地玩耍，我也不由自主地快樂起來！體貼，就像是玫瑰花，當(dāng)我把它送給你的時候，除去帶給你馨香，更讓我一個人也快樂！
我有我的快樂作文 篇42
有一句話說得好——“樂于助人”�？赡苡捎谖曳浅４笾�，所以常常在幫同學(xué)撿筆時碰掉作業(yè)本或是碰到別的人正在奮筆疾書的手，而且我干其他人委托的事常常由于粗心而搞砸。雖然這樣，我還是感覺幫到了其他人，心里就會十分高興。因此，我常常幫其他人。
記憶最深刻的是在小學(xué)四年級的一天。這天，天氣格外晴朗，我正哼著小曲兒走在那熟知的'小路上，看到一個幼兒園的小朋友蹲在墻角哭泣，他的嘴里還時不時地念叨著“父親”。我見了連忙上前擦了擦他滿臉的眼淚，將他扶起，問道：“小朋友，你如何啦？”“大哥哥，我父親去買菜了，到目前都沒回來。他不會忘記我還在這里了吧？”小弟弟擦著眼淚跟我說。這個時候，我忽然想起了我小時候父親許久沒來接我時，我也無比恐慌與傷心的感覺。于是我輕輕地摸了摸小弟弟的頭，溫順地說：“小弟弟，不要害怕。哥哥打電話給你的父親怎么樣？”弟弟點(diǎn)了點(diǎn)頭，把他父親的電話告訴了我�！暗巍巍彪娫挀芡�，小弟弟聽到了他父親的聲音興奮得哭了出來，讓父親快點(diǎn)來接他。過了不久，小孩子的父親來了，女生抱住了父親，并把事情的經(jīng)過告訴他。
這個時候天色已經(jīng)不早了，小弟弟擺了擺手對我說：“謝謝你大哥哥，再見！”“再見！”我看著他們父子兩個的背影，感覺十分充實、高興，心里就仿佛是灌了蜜一般，猶如這平常不如何在乎的晚霞，也變得格外漂亮了。我也期望，那個過去被我?guī)瓦^的小孩子，長大后也能幫他人，讓其他人也將這種美德永遠(yuǎn)傳遞下去。
幫其他人，讓我充實、快樂！
我有我的快樂作文 篇43
大伙都在倡導(dǎo)環(huán)保，可又有哪個真的能做到非常不錯呢？你是否會不經(jīng)意隨手扔掉紙團(tuán)、隨意在草地上踩踏？我本來也是一個不喜歡環(huán)保的男生，常常由于找不到垃圾筒而將雜物隨手一扔。母親常常為此而批評我�？勺詮挠幸淮蝸y扔垃圾之后，我就深深地領(lǐng)會到了環(huán)保的重要程度。
那天放學(xué)時，我跟平常一樣，買了一份雞排，邊吃邊走向公交站臺�！班�，真香��！”我一邊想，一邊把袋子里的渣渣倒入了嘴中，一邊回味著雞排的美味。到了公交站臺，我瞟了一眼站臺上的廣告“講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境”幾個字，心里還嘀咕著，每天說環(huán)保，每天讓大伙不要亂扔垃圾�？墒牵３？吹铰每蛠y扔垃圾，致使景區(qū)被污染的新聞。有哪個能真的做得非常不錯呢？我邊想，我就把塑料袋扔了出去，它伴隨風(fēng)在空中飛舞著，扭動著，最后落到了一輛電瓶車旁邊。我實屬無聊，盯著那個塑料袋，但我沒任何舉動和一絲想法。迎面走來了一個四五歲的小孩子，他也注意到了那個塑料袋子。而他和我不一樣，一蹦一跳地來到了塑料袋子旁，撿起它就扔到了垃圾桶里。就這個非常自然的動作，讓我內(nèi)心非常羞愧。我深思，這么小的小孩都了解把東西扔垃圾筒，知曉用他一個討人喜歡的小動作去實踐環(huán)保。而我只不過嘴上說說，并沒真的的行動起來。
意識到這一點(diǎn)，我的心理一陣輕松，變得高興快樂起來。我想榜樣的力量的無窮的.，每人假如都可以從自己做起著重環(huán)境保護(hù)，通過我們的行為帶動和影響周圍的人，那樣大家的環(huán)境終將會愈加干干凈凈。想到這里，我既為自己想通了而開心，更為可以預(yù)見的漂亮將來而開心。環(huán)保使我快樂。
我有我的快樂作文 篇44
好書是全世界讀書愛好者的營養(yǎng)品。偉大的詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@些關(guān)于讀書的名言時刻激勵著我。
由于爸爸媽媽小時候沒有很好的條件讀書，所以，他們就把所有的希望寄托在我的.身上了，決心好好培養(yǎng)我讀書。白天，爸爸媽媽一同出去務(wù)農(nóng)，晚上回來后，不管有多疲勞，都會拿出舊書或舊報紙在燈下夜讀。爸爸和媽媽讀書的興趣感染了我。所以，我也不時會拿出一本課外書來閱讀，慢慢地我對書產(chǎn)生了興趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)時時刻刻都離不開書了。
媽媽為了讓我學(xué)到更多的知識，專門給我買了四冊少兒百科全書。要知道這買書的錢，還是媽媽從牙縫里擠出的錢買的，如果不買這四冊書的話，媽媽還可以買好幾件衣服呢。所以，我決心好好品嘗這“美味佳肴”。當(dāng)我大概了解了這四冊書的內(nèi)容后，我感受到：一本好書，蘊(yùn)涵著許多豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是要跨越時間和空間，同睿智和高尚的人對話，這是多么美妙的事情��！所以，我一定要好好珍惜。
為了看書，我還鬧了個大笑話。
有一次，媽媽叫我去買鹽，我走的時候還拿了一本書，在路上，我看入迷了，當(dāng)我正看得津津有味時，突然，汽車的喇叭生把我嚇了一跳，書都掉到底下，我一看，原來，我已經(jīng)在過馬路了，可是，我卻沒看左右的車輛，所以，我差點(diǎn)被撞了。司機(jī)罵了我，說我眼睛長到頭頂了，我只當(dāng)沒這一回事兒，我繼續(xù)看書了�；氐郊遥瑡寢寙栁屹I的鹽哪去了，我才發(fā)現(xiàn)，自己看書忘了買鹽了。我和媽媽都哭笑不得。
因為書，愛上讀書。古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中西吸取營養(yǎng)，從而走上了成功之路，讓我們養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我有我的快樂作文 篇45
書，是人類最親密最真摯的朋友。高爾基曾說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書，是浩瀚的大海，任憑我自由的遨游；書，是寬廣的天空，任憑我勇敢的遐想；書，是神秘的宇宙，任憑我大膽的探索。
書，是我的另一片天空。在書中，我可以盡情的吮吸知識的雨露；在書中，我可以無拘無束的與古人對話；在書中，我的心情隨主人公的喜怒哀樂而轉(zhuǎn)變；在書中，我可以學(xué)到許多做人的道理、處事的方法。
“不以物喜，不以己悲�！边@就是世人嘗求的古仁人之心：不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲。路無坦途，人生難免有挫折，面對困難和挫折，不應(yīng)自暴自棄，萎靡不振，要勇敢面對。是書，教會了我如何面對困難與挫折。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！迸笥咽侨松呢敻�。朋友是沙漠中的那一片綠洲，給予我們希望的寄托；朋友是黑暗中的那一盞燈，給予我們光明的憧憬；朋友是航行中那一道指示燈，給予我們正確的方向。是書，教會了我友誼的珍貴。
“老驥伏櫪，志在千里�！敝鞠�，是追求人生目標(biāo)的.路燈，是通向成功的橋梁。一個人活著，如火沒有志向，那就如行尸走肉，沒有靈魂的軀殼，只有遠(yuǎn)大的志向，才能將我們帶想成功的彼岸。即便年歲再高，也不能無志。是書，教會了我志向的重要。
我讀書，我快樂。因讀會了保爾鋼鐵般的意志而快樂；因讀會了海倫·凱勒的用心靈去感受生活、熱愛生活而快樂；因讀會了愛迪生面對困難不低頭、有堅韌的毅力和聰明的智慧取得成功而快樂。
我讀書，我快樂——快樂有書陪伴。
我有我的快樂作文 篇46
“這次運(yùn)動會有3天耶!”“太棒啦!”“不用上課啦!”“萬歲!”這次運(yùn)動會確實比上幾屆的漫長，這屆運(yùn)動會的前一陣子，我們班上就開始流傳謠言了。說是謠言，其實也不算是謠言，這一屆運(yùn)動會確實有3天。
第一天最倒霉，上午在太陽下面暴曬了3個小時，節(jié)目演出倒只有1個多小時，還有一些時間都在走隊列或是聽演講。陽光燦爛的日子，真是悶熱啊!持續(xù)到了11點(diǎn)，是團(tuán)體賽——握桿跑的時間。我們班的運(yùn)動健兒們躍躍欲試，我們已經(jīng)練過幾次，挺快的，我們勝券在握。果然不出我們所料，第一個項目就大獲全勝，我們不愧是全校聞名的體育班啊!下午，我們又獲了好多分?jǐn)?shù)。算了算，好像挺險的`，因為一班的分?jǐn)?shù)緊隨其后。
第二天，單項的名次倒是挺多的，可下午的魚貫式跳長繩是倒了八輩子霉了�？煲荣惲�，可怎么找都看不見朱棟楠的影子，我們都急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“都到五年級了，怎么還不來?”連老師都急了。過了一會兒，朱棟楠終于向這邊跑了過來。“終于來了�！薄鞍パ剑阍趺床艁�?”“我們都快急死了!”同學(xué)們紛紛指責(zé)起他來。比賽開始了，可我們的心卻還沒靜下來，導(dǎo)致最后只跳了個倒數(shù)第一�？偡值惯�是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
最后一天的上午進(jìn)行了200米和400米的比賽，成績不是特別理想。臨近中午時，還剩下最后一項——20*50男女混合接力賽。這我們特擅長，又是一個第一，我們真開心。
吃午飯之前，校領(lǐng)導(dǎo)公布了各年級段前三名單，我們又是第一!紅老師特別興奮，又請了我們吃棒冰，這已經(jīng)是第三支啦!
運(yùn)動會結(jié)束了，可我們的心還熱情似火，久久不能平靜。想想也高興。
我有我的快樂作文 篇47
人生就好似一段奔跑，讓我們在無數(shù)個第一次中成長，從起跑到終點(diǎn)�，F(xiàn)在的我正處奔跑速度最快的時期，最年輕氣盛的時期。
第一次背上書包，我也成了幼兒園的小朋友。媽媽把我放在教室里，千叮嚀萬囑咐讓我要聽老師們的話，媽媽不在的時候不要哭。我當(dāng)時自然是滿口答應(yīng)，可只要媽媽一出教室門，我就嚎啕大哭起來，老師怎么哄也哄不好
第一次，我也系上了鮮紅的紅領(lǐng)巾，光榮的成為了一名少先隊員，我站在人群里，和同學(xué)們一齊喊著口號，心中充滿了自豪。我暗自決定：以后一定好好學(xué)習(xí)，不愧對于胸前的這條紅領(lǐng)巾。
第一次，離別了媽媽溫暖的懷抱，在學(xué)校住宿，自己學(xué)洗衣服，自己自覺起床，再沒有媽媽這個“鬧鐘”了。也參加了人生中的第一次軍訓(xùn)，挑戰(zhàn)了自己的毅力，真真正正的成為了一個男子漢了。
還許許多多的第一次，都記錄下我的成長過程，它們見證了我從呱呱落地到牙牙學(xué)語又到蹣跚學(xué)步，再從幼稚走向了成熟。
媽媽和鄰居的.叔叔阿姨坐在一起，相互談?wù)撟约汉⒆拥膶W(xué)習(xí)，同時也在訴說因為自己原來沒有好好讀書，現(xiàn)在后悔不已的心情。
聽了他們的話，我感慨萬千。在我們的生活中，不乏有很多這樣的人，如果我們再不好好學(xué)習(xí)的話，就很有可能會赴他們的后塵，到時候就是后悔也來不及了。所以我們要引以為戒，努力地學(xué)習(xí)，去完成自己的夢想，去回報為了我們的學(xué)業(yè)，操盡了心的父母！
“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”我們要以這句詩為激勵語，激勵自己不斷奮發(fā)向上地學(xué)習(xí)，不虛度光陰，浪費(fèi)我們寶貴的青春年華。我們要做到在成長中獨(dú)立，在成長中學(xué)習(xí)，在成長中發(fā)現(xiàn)自我。使我們的青春無怨無悔！
我有我的快樂作文 篇48
有這么一個人，我對他熟悉的不能再熟悉的了，中等的個子，大大腦袋上鑲著一對蒲扇般的大耳朵，黑乎乎臉上嵌著兩顆算盤珠子似的眼珠子，滴溜溜地亂轉(zhuǎn)。蹋蹋的鼻子下面長著一張能說會道的嘴。四（10）班的趙珂楠。
我有許多的興趣愛好，如看書、打球、講故事、跑步、打羽毛球，我樣樣都會，但都不精，可我最喜歡的是看課外書。提起書，我還有一個雅號叫“蛀書蟲”，只要一有空閑我就開始看課外書，不出幾天，就能看完一本厚厚的書。《三國演義》、《西游記》喜歡看，《新十萬個為什么》、《伊索寓言》我也喜歡看，《淘氣包馬小跳》、《冒險小虎隊》我更喜歡看。說起我看過的'書，摞起來可比我高多了，真有點(diǎn)“危書高百尺，手可摘星辰”的感覺。
噓……告訴你一個秘密，說出來挺好笑的。記得有一次，我一邊喝牛奶，一邊看《三國演義》，看到精彩處，竟把牛奶喝進(jìn)了鼻子里了，把書本弄得像一個大花臉，真讓我哭笑不得。
我最大的優(yōu)點(diǎn)就是口才還可以，故事講得繪聲繪色，們都喜歡聽�？墒俏胰秉c(diǎn)也有一籮筐，上課講空話、做小動作、調(diào)皮好動，做作業(yè)粗心大意，碰到難題就像泄了氣的皮球，不肯深思，除了這些，我還有一個，就是東西丟三拉四，叫我“糊涂蟲”。
我的課余生活也很豐富，每當(dāng)假期來臨，我們一家人都會出去踏青。記得去嵊州摘桃形李，那一顆顆紅瑪瑙似的桃形李讒得讓我口水直流。十月小長假去二外婆家附近的小山上挖筍，那種愉悅讓我至今還記憶猶新；雙休日去蘭亭游玩，讓我感受到親近的那種愜意，同時更讓我開闊了眼界，增長了知識……
成長是美好的，讓我記下這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我相信我定能從稚嫩走向懂事，從失敗奔向成功。
我有我的快樂作文 篇49
我是個任性，脾氣暴躁的女孩，爸爸媽媽叫我“女張飛”。但有一件事，改變了我毛毛躁躁的性格。
那是一年的夏天，我鄰居給我家送來一只黑白相間的小貓，很是好看。它從遠(yuǎn)方初來乍到，還很陌生，總是東躲西藏，我去叫它，它總是用恐懼的眼神瞅著我，好像是怕我把它吃了似的。晚上，我用簸箕盛上爐灰放在床邊，并把它綁在床腿。不久，我們就熟悉了，它還經(jīng)常與我玩耍，我也經(jīng)常用繩子逗它，讓它追趕。我們在一起玩得好開心！
可是，老天就是這么捉弄人，不幸的事不久就發(fā)生了……
一天晚上，我覺得小貓不會跑了，就放開它，讓它和我一起睡在床上。可是它總不老實，一會兒竄到床頭，一會兒竄到床尾，我把它抓進(jìn)被窩，它竟用小爪子抓我，我真是氣憤難捺，大喊到：“臭貓，你找死呀！”我一把抓起它，壓在手下，不久我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。到了凌晨兩點(diǎn)多，我覺得床上濕漉漉的，心想，這小貓真可惡，竟敢在我的床上屙尿，看我怎么收拾你。我一打開燈，眼前的場景使我驚呆了，小貓微張著嘴，眼睛半睜半閉，眼角還留有一絲淚水。我把它拉過來，它仍一動不動。天啊！小貓死了！被我壓死了！可我不愿相信這個事實，我坐在床上，把小貓放在腿上，我把頭貼在它的胸口，來聽它的心跳，我用手來感覺它的呼吸！我居然聽到了它的心跳，感覺到了它的呼吸，我不住地騙自己，小貓只是在睡覺，只是在睡覺而已，它沒死，它沒死……但淚水已經(jīng)模糊了我的.雙眼，直到爸爸媽媽被我的哭聲驚醒，起來勸我，但我始終不肯放手，直到天亮，小貓的身體已經(jīng)變得冰涼僵硬，我才答應(yīng)把小貓埋掉。
小貓，對不起，但我決不會讓悲劇重演，這件事我永遠(yuǎn)不會忘記�，F(xiàn)如今我告別了任性、毛躁而增強(qiáng)了謹(jǐn)慎感。
我有我的快樂作文 篇50
說起健康，每個人都會認(rèn)為自己很健康。那么什么是真正的健康呢？真正的健康，不僅是生理上的健康，還包括心理上的健康以及心情愉快。
那么，如何做到心理上的健康呢?心理上的健康就是面對挫折，要有積極的心態(tài)。有一個故事講的是一個孩子的農(nóng)莊被大火燒光后，他整天悶悶不樂，他的祖母讓他到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)他回來后很高興，他告訴祖母，如果他把那些上好的木材的碳拿去賣，可以得到一筆可觀的收入，軟癱后用那些錢買些樹苗栽，不久后，狀元就可以恢復(fù)昔日的美麗。祖母你笑著說，積極的心態(tài)可以帶來好的結(jié)果。亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。這個故事就講述了積極的.心態(tài)對我們的好處。試想，如果當(dāng)時青年用消極的心態(tài)來面對災(zāi)難，那么他不僅會一無所有，而且還會喪失斗志。
心情愉快對我們的健康一樣重要，你試想一下如果你每天都很憂郁，很傷心，那你會不會健康呢？俗話說：“愁一愁，白了少年頭�！彼哉f，保持心情愉快很重要。有這樣一個故事。不知大家是否聽過，有一位老婦人，她每一周都要給守墓人寄錢，讓他幫自己給去世的兒子獻(xiàn)上一束鮮花。有一天，老婦人到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴她，她得壽命不長了，老婦人非常傷心，她坐著馬去到墓地，她要親手送給兒子一束花，守墓人對她說，夫人，您與其把花放在這讓他枯萎，不如把它放在病房里，哪的人都是活人，老婦人走后，再也沒有來過，又一年過去了，老婦人自己趕著馬車來到墓地，她對守墓人說，謝謝你，先生，我把花送給病人，看到他們高興，我也很高興，這樣我竟然活了這么久，這是以說明愉快的心情可以讓我們健康起來。
當(dāng)你擁有健康的時候，你自然就會覺得快了，說一說，我健康，我快樂。
我有我的快樂作文 篇51
當(dāng)坐在窗戶旁，捧起一本好書，細(xì)細(xì)品讀時，這無疑是人生中的一件樂事，也是我最快樂的時光了。
《鋼鐵是怎樣煉成的》是我百看不厭的好書。主人公保爾柯察金的'故事深深吸引住我。保爾年輕時參加過紅軍，在戰(zhàn)場上，他永遠(yuǎn)沖鋒陷陣，奮勇殺敵，受傷了再起來，他是一個真正保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士。退役后，因打仗而落下的毛病使他雙目失明，他并沒有倒下，而是堅強(qiáng)地活下來！這是何等的剛強(qiáng)與堅毅啊！
這個故事一直激勵著我前進(jìn)。有一段時間，我成績下降得十分厲害，我什么人也不愿理會，茶飯不思，心情十分沮喪，甚至平日里我最心愛的小狗找我玩我都恨不得打它。我把自己反鎖在房間。我不知道同學(xué)、老師會怎么看我，不知道以后要怎么面對……此時，我的目光游移在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書上。我拿起來品讀，直至最后一頁。這才發(fā)現(xiàn)自已有多傻！不就是一點(diǎn)小挫折嗎？有必要這樣心灰意冷嗎？加油再趕上去不就行了嗎？保爾雙目失明也不怕，我也一定行的！從此，我更加發(fā)憤學(xué)習(xí)，不管學(xué)習(xí)上還是生活中遇到最大的困難，我都勇于面對，努力地克服所有的困難。
這本書真的給了我太多太多的感觸與震憾了！生活就像障礙賽，跨過一道難關(guān)，后面還不知道有多少困難要面對呢，不能為一點(diǎn)小風(fēng)浪就停下腳步，否則，你永遠(yuǎn)體會不到當(dāng)中的東趣，也不會取得成功了。只要你跨出那一步，成功和喝彩聲就已經(jīng)遙遙在望了！
我真要謝謝《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。因為它讓我真正地體會讀書的快樂！真想大聲地告訴全世界：我讀書，我快樂！
我有我的快樂作文 篇52
冬天來了，天氣雖冷，可是校園里到處是運(yùn)動的身影，似冬日的火苗驅(qū)散了嚴(yán)寒。你踢毽子，我打籃球，他跳繩……形式多樣的，體育活動正如火如荼的在我們怡安希望小學(xué)的校園里展開著。
迎著這股運(yùn)動之風(fēng)，全校的體育節(jié)也馬上就要開始了。這段時間老師和同學(xué)們都在練習(xí)《偶像萬萬歲》的`韻律操，每當(dāng)課間我們大家跟著旋律一起跳動，一點(diǎn)都不覺得冷了。課間的時間也讓我們多了許多的期盼！瞧，操場上同學(xué)們跳動的舞姿，真是一道靚麗的風(fēng)景線呀！
無論在課間還是課外活動，整個校園都洋溢著運(yùn)動的氣息，練習(xí)跑步接力賽的、跳繩的、跑步的、踢毽子的……活躍的氣氛充斥著整個校園，給人活力滿滿的感覺。
看，我們班的小小男子漢，一個個都走上籃球場，正在打比賽呢！鄒俊明真是個運(yùn)動達(dá)人，他現(xiàn)場給同學(xué)們展示了他的籃球?qū)嵙�，球在他的手中，仿佛有個磁鐵，誰也搶不走。對方的五個隊員看到他這矯健的身姿，不由得想把他圍住，可這也難不倒他，他假裝起跳，想要投籃，對手們也以為他要投籃高高躍起，想要去環(huán)球，沒想到他竟是做了個假動作，找了個空昨日出去，運(yùn)用三步上籃把球一月送進(jìn)籃框，可惜沒有中，我們在吶喊的同時，有些失望，周俊明也覺得有些氣餒。我走過去，猛地把球接起來，再次傳給他，他仿佛心領(lǐng)神會一個灌籃，結(jié)束了整個比賽，我們隊在大家的默契配合當(dāng)中，連進(jìn)好幾個球，大家大汗淋漓，但是卻非常的開心。
還有的班級在練習(xí)接力賽和團(tuán)體的拔河比賽吶喊聲此起彼伏。老師說積極的參與體育運(yùn)動，不僅能夠鍛煉身體，磨練意志，并且也能培養(yǎng)我們的合作能力，增強(qiáng)班級凝聚力。
我相信在這次體育節(jié)當(dāng)中，我們每一個同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)我運(yùn)動，我快樂的精神，在運(yùn)動當(dāng)中有所收獲！
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