一串快樂(lè)的音符作文400字

　　導(dǎo)語(yǔ)：有一串快樂(lè)的音符，它們剛一獲得生命，就串聯(lián)在一起，快樂(lè)地四處飛跑，跑到哪里，哪里就傳來(lái)了歡笑。下面是小編為你帶來(lái)的一串快樂(lè)的音符作文400字，希望對(duì)你有所幫助。

　　一串快樂(lè)的音符作文1

　　快樂(lè)，就像一個(gè)精靈，與你形影不離；快樂(lè)，就像一串音符，與你一起闖蕩美好的世界。

　　那是暑假的一天，作文班的崔老師帶領(lǐng)著我們到了城西小河舉行抓捕樂(lè)活動(dòng)。

　　首先，我們進(jìn)行的是第一項(xiàng)摸蛤蜊。同學(xué)們都一股勁兒地把胳膊伸向河底�？罩胁粫r(shí)傳來(lái)歡呼雀躍的吶喊聲，不用聽(tīng)便得知準(zhǔn)是哪個(gè)又獲得了“大豐收”。

　　接下來(lái)進(jìn)行的是“水上排球”的活動(dòng)。一根系著彩旗的繩子把三隊(duì)的人數(shù)合三為二。

　　先我們這邊發(fā)球，我以飛快的速度把球搶到手里，一個(gè)蹦跳，一個(gè)拍手，把球發(fā)了出去，自己卻“栽”到了水里。唉，沒(méi)關(guān)系，那邊絕對(duì)接不到皮球！正在洋洋得意的我卻被反拍回來(lái)的皮球一下子給震住了！對(duì)方贏了。我又把精力放到了球拍上。啊，他們沒(méi)有接到！球又被發(fā)到我們這邊來(lái)了，我們猶如一股浪花沖向“飛”來(lái)的皮球，想給他們來(lái)一個(gè)扣殺，震震他們的威風(fēng)。不料，我們沒(méi)有接到，反而都“跌”在了水里，成為了對(duì)方的笑料……

　　最后進(jìn)行的是打水仗的游戲。這個(gè)游戲恐怕是最刺激的了。同學(xué)們都拿著自己手中的“武器”，奮力“抗戰(zhàn)”，沖向自己的“敵人”。

　　同學(xué)們雖然各個(gè)都成了“落湯雞”，但都有一串快樂(lè)的音符在心中蕩漾！

　　一串快樂(lè)的音符作文2

　　今天上午我非�？鞓�(lè)。

　　上午，媽媽要去幫姥爺接蘋(píng)果樹(shù)苗，我吵著要去。媽媽在我的“滿(mǎn)地打滾”之下同意了。我們帶著剪刀和塑料薄膜出發(fā)了。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)：“這么點(diǎn)兒小事，難道我還做不好嗎？不可能！”

　　到了地里，滿(mǎn)地的樹(shù)苗弄得我眼花繚亂。它們可好了，我們給它們做“手術(shù)”，它們累不著嘍！媽媽一邊說(shuō)一邊給我演示，前后只用了一分鐘�？粗鴭寢尩臉幼�，我想：這還挺簡(jiǎn)單呢！

　　媽媽去嫁接別的樹(shù)苗了。我拿著小刀，不知如何下手，原本像鵝毛一樣輕巧的小刀在我手里像頭大熊那么笨重，不一小心手被劃了一道口子，痛得我哇哇大叫。在纏塑料薄膜時(shí)，我又遇到了麻煩，我左手按著右手纏，卻總是纏不平，急得我手忙腳亂的……第一棵“杰作”終于出現(xiàn)了！

　　我得意洋洋，經(jīng)歷重重困難，我終于學(xué)會(huì)嫁接。

　　媽媽一看我的“杰作”，就馬上重新返工。還給我講了一遍要點(diǎn)才放心。

　　一個(gè)上午，媽媽嫁接了好幾百棵，我也忙得不亦樂(lè)乎。剪刀“咔嚓”、“咔嚓”有節(jié)奏地響著，好似一串快樂(lè)的音符在果園里飛旋。

　　一串快樂(lè)的音符作文3

　　有一串快樂(lè)的音符。

　　他們是從哪兒來(lái)的，他們自己也不清楚。

　　也許是音樂(lè)家用動(dòng)聽(tīng)的歌聲唱出他們；也許是初學(xué)鋼琴的小女孩在琴鍵上奏響了他們；也許是黃牛背上的牧童，用笛子吹出了他們；也許是頑皮的男孩子，用輕松愉快的口哨聲，吹響了他們。

　　反正，他們一獲生命，就手拉著手自由自在地、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地，快活地，像清風(fēng)一般在田野里唱著、飛著。

　　他們?cè)谛▲B(niǎo)身邊匆匆飛過(guò)，小鳥(niǎo)的歌聲不如他們好聽(tīng)。

　　他們?cè)谛『由磉叴掖铱邕^(guò)，小河的聲音不如他們深情。

　　他們要飛向哪兒？無(wú)人知曉。

　　某一天夜晚，他們?cè)谝粋�(gè)不知名的小鎮(zhèn)中的`一戶(hù)人家的敞開(kāi)的窗戶(hù)里進(jìn)去，為什么呢？原來(lái)這有一個(gè)哇哇大哭的嬰兒，她的父母不幸過(guò)世了。這真是一個(gè)不幸的孩子，這么小……只是哇哇大哭的聲中一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒。突然，哭聲停了。原來(lái)，這是媽媽哄他睡覺(jué)的搖籃曲呀！是這么熟悉，這么動(dòng)聽(tīng)，使他在溫婉的歌聲中睡熟了。不僅停止了哭泣，嘴角邊還掛著一絲滿(mǎn)足的微笑。

　　這串快樂(lè)的音符，不知為什么，他們?cè)僖才懿粍?dòng)了，他們也不想跑了。小音符們手拉手鉆進(jìn)嬰兒心里，他們?cè)敢饬粼谀抢铩?/p>

　　當(dāng)嬰兒再哭時(shí)，他們就輕輕哼唱著，唱的這么動(dòng)聽(tīng)……

　　這首嬰兒最熟悉的歌，是媽媽在輕柔日光下唱著的那首歌……

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