有關(guān)校園里的新鮮事五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的有關(guān)校園里的新鮮事五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有關(guān)校園里的新鮮事五年級(jí)作文1
嘿，告訴你一件新鮮事，：今天我們?nèi)W(xué)生，表演歌唱祖國(guó)，和另外一首歌，對(duì)與我們來(lái)說(shuō)，這也是一次大顯身手的機(jī)會(huì)。
今天是個(gè)寒冷的天氣，我沒(méi)來(lái)到后操場(chǎng)，冒著刺骨的寒風(fēng)，坐在草地上瑟瑟發(fā)抖。過(guò)了一會(huì)演出終于開(kāi)始啦。我們聽(tīng)著蔣老師的吩咐。先上場(chǎng)的是六年級(jí)。他們高聲昂起，終于該我么啦，我們排著整齊的隊(duì)伍。登上階梯。在哪萬(wàn)人矚目的神情和那激烈的掌聲中，我們開(kāi)始唱第一首歌《我們是江路一小》，然后我們聽(tīng)著杜彩虹指揮著。唱完了這首歌，我們又接著唱下一首《五星紅旗》。
唱完之后，我們回到班里，蘇老師也跟了過(guò)來(lái)。想不到蘇老師會(huì)說(shuō)，今天你們表演得太棒啦。王老師剛才還在廣播室里說(shuō)那：這是哪個(gè)班竟用電腦放歌。廣播員說(shuō):不是這是五二班的一位同學(xué)唱的。聽(tīng)完這句話王老師還去找了我對(duì)我說(shuō)：“今天一門表演得太棒了，特別是那個(gè)領(lǐng)唱的�！薄笆前。乙哺杏X(jué)我們班是最棒的。
這次我們班的了第一名。
一個(gè)人要想成功必須付出汗水。
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我們校園里的事特別新鮮，尤其是運(yùn)動(dòng)方面，更是五花八門，層出不窮。
下課了，別看只有十分鐘，可同學(xué)都像衣服著了火似的跑出教室，匯集在操場(chǎng)，一會(huì)兒就把操場(chǎng)給圍了個(gè)水泄不通。有的參加，有的助威，還有的觀看。
我們學(xué)校里的事就是新鮮。這不，近來(lái)流行起了打羽毛球，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)�？矗以诤鸵粋�(gè)比我低三年級(jí)的小同學(xué)玩羽毛球，觀戰(zhàn)的都是雙方的同學(xué)。比賽開(kāi)始，首先我發(fā)球，先把球往上一拋，然后用力一打，球像子彈一樣徑直向?qū)κ诛w去。但對(duì)手也毫不恐懼，后退幾步，使出吃奶的勁兒，把球打到了幾十米遠(yuǎn)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，球像激光一樣掠過(guò)頭頂，向我的身后飛去，速度別提有多快了，我沒(méi)來(lái)得及趕上，球就已經(jīng)落地了，我揉了揉眼睛，說(shuō)什么也不敢相信這眼前的一切。由于比賽采用的是一局定勝負(fù)，我被退出了。唉，被比我小三歲的人把我打敗，真沒(méi)面子，同學(xué)們嘮叨了兩三天。
我們學(xué)校里的事就是新鮮。這段時(shí)間打籃球又成了時(shí)尚，這回，我在一旁助威。瞧，五年級(jí)和六年級(jí)在進(jìn)行籃球比賽，誰(shuí)先滿十五分就獲勝。首先，五年級(jí)的人搶到了球。經(jīng)過(guò)一路狂奔，來(lái)到三分線外，瞄準(zhǔn)籃框，用力一投，三分空心球，操場(chǎng)上的人情不自禁地喊好。然后六年級(jí)的人拿到了球，就在離籃框只有一步之遙的時(shí)候，五年級(jí)的人快馬加鞭地又搶到了球，然后又投了一個(gè)三分空心球，又得三分。五年級(jí)的人還在投三分球，三個(gè)、四個(gè)......最后五年級(jí)的隊(duì)以十五比零的得分取得了勝利，還創(chuàng)造了五個(gè)連續(xù)空心球的奇跡。十五比零，這件事被全校同學(xué)議論了好幾天。
校園里的新鮮事還接連不斷，同學(xué)們對(duì)校園充滿了好奇，充滿了肯定，充滿了祈盼。
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我的校園里發(fā)生過(guò)許多的新鮮事，讓我觸動(dòng)最深的還是衛(wèi)生檢查。不知怎么了，老師突然告訴我們要檢查衛(wèi)生了。我心里奇怪:以前都沒(méi)有過(guò)檢查衛(wèi)生，現(xiàn)在怎么檢查了呢？我小小的心充滿了問(wèn)號(hào)。但是，我們還是按老師的要求做了。
一到學(xué)校，便看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)們的胸前都有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。我們坐在教室里，等待著每個(gè)班中隊(duì)干部的到來(lái)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”預(yù)備的鈴聲響了，檢查人員陸續(xù)地走進(jìn)教室。不時(shí)望望地面，看看有沒(méi)有垃圾；再望望在座的同學(xué)們，看看我們有沒(méi)有坐端正，胸前有沒(méi)有佩戴紅領(lǐng)巾，看看我們紀(jì)律好不好，然后他們商量商量，檢查完時(shí)，其中大隊(duì)干部低著頭在記錄本上好像寫著什么。
自從開(kāi)展了衛(wèi)生檢查這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣好多了，同學(xué)們都知道保護(hù)環(huán)境的重要性，每一位同學(xué)都積極地為班級(jí)做一些力所能及的事，校園變得更干凈整潔了，同學(xué)們行為舉止更加文明了。因?yàn)槲覀兠恳粋�(gè)人都有一個(gè)共同目標(biāo)，使我們的班級(jí)紀(jì)律衛(wèi)生更先進(jìn)，使我們的校園更加美麗漂亮。我想每一位同學(xué)都為校園獻(xiàn)上一點(diǎn)力，那么我們的校園將是最美麗漂亮的校園。
這就是我們校園里的新鮮事。瞧，這件事夠新鮮吧！
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從五年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校里發(fā)生的新鮮事可多了，下邊讓我來(lái)說(shuō)幾件兒吧！
第一件兒我是覺(jué)得最奇怪！在我上四年級(jí)的時(shí)候，校園行兇案很多，那時(shí)不知有多少小學(xué)生被送去了天堂，把我爹媽嚇得早上不敢把我提前送到學(xué)校！學(xué)校的警示短信一片片飄來(lái)，飛到我爹爹的手機(jī)上，想把我老爸的手機(jī)撐爆！但自上五年級(jí)以來(lái)，這事兒突然沒(méi)了，不知是不是想犯罪的人怕了？
下一件兒：保安多了。在我上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校周圍很少有保安。可是現(xiàn)在，每當(dāng)上學(xué)時(shí)總會(huì)有一些保安把學(xué)校兩邊馬路口的車擋住，讓我們安安全全通過(guò)馬路。也有可能是為了讓殺人犯無(wú)法行兇吧？！
另一個(gè)：病。從上學(xué)開(kāi)始到四年級(jí)，我們班很少有得傳染病的，但現(xiàn)在，我們班同學(xué)不是這個(gè)得腮腺炎就是那個(gè)得紅眼病。病傳染得好不厲害！還聽(tīng)我朋友說(shuō)，有個(gè)學(xué)生無(wú)緣無(wú)故得了腦溢血，奇怪耶！
再一個(gè)：升旗。在這里，也就是說(shuō)在聚源路上學(xué)的都知道，升國(guó)旗的事兒都是由四、五、六年級(jí)的學(xué)生做，而今，四、六年級(jí)的很少出旗，我覺(jué)得很怪。
怎么樣？不少吧？我們學(xué)校的新鮮事兒，隨你選！
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校園里有很多的事，每天都發(fā)生了不一樣的事情。我們學(xué)校發(fā)生的很大變化是我最感興趣的事情了。
來(lái)到學(xué)校。啊!以前的灰色水泥跑道不見(jiàn)了，換成了紅色的塑膠跑道了，走上去，軟軟的，好像腳下有軟墊子一樣。操場(chǎng)的四周有美麗的畫墻，畫上畫了很多小朋友。有的.在打籃球，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在跳繩，一幅熱鬧的場(chǎng)面。
咦！以前路邊的隔離條都消失的無(wú)影無(wú)蹤了，都變成了一排排綠色的整齊的冬青走廊，漂亮極了。我們的大樓后面又新建了一個(gè)小噴泉，噴泉每天都會(huì)噴出水來(lái)，噴泉池子里還有許多小金魚歡快的游動(dòng)著，嬉戲著！
來(lái)到后院，有一個(gè)小型的走廊，上面有一些《弟子規(guī)》的語(yǔ)段。下面還有一些椅子，同學(xué)們下課時(shí)，可以坐在上面讀書，十分悠閑。
呀!草壇里多了幾棵強(qiáng)壯粗大的樹(shù)，樹(shù)的旁邊還有一個(gè)用五顏六色的石頭鋪成的“成長(zhǎng)路”，它的中間有一個(gè)笑星“伸手摘星”的校徽。旁邊有一些象棋桌，同學(xué)們下課時(shí)，利用課余時(shí)間玩一會(huì)象棋。它可以開(kāi)發(fā)小朋友們的智商，使我們變的更加聰明。
看，這就是我們校園里的新鮮事。
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上課鈴響了，我們端端正正地坐著等語(yǔ)文老師來(lái)上課。其他班的老師都匆匆地經(jīng)過(guò)我們班，陸陸續(xù)續(xù)聽(tīng)見(jiàn)“噔噔噔”的聲音。不一會(huì)兒，走廊上再也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)老師的腳步聲，其他班已不時(shí)地傳出瑯瑯書聲，可我們班的老師久久不見(jiàn)蹤影。有些同學(xué)不耐煩了，著急的神情盡顯臉龐：“是不是老師有事到外公干了啦？”“可能老師忘記了上課吧？”有些干脆說(shuō)：“老師見(jiàn)我們調(diào)皮，辭職不干了！”……頓時(shí)，話聲四起，喋喋不休。
目之所及，班長(zhǎng)站起來(lái)維持秩序，大吼一聲：“請(qǐng)安靜！老師可能因什么事一下子來(lái)不了，稍安勿躁！”并快速走上離他座位不遠(yuǎn)的黑板上揮筆寫下一個(gè)大大的“靜”字。同學(xué)們也“識(shí)趣”地安靜下來(lái)，但滿腦問(wèn)號(hào)仍縈繞其中。大概又過(guò)了十分鐘，同學(xué)們又嚷了起來(lái)，一個(gè)同學(xué)喊著：“科代表去叫老師來(lái)上課呀！”又有同學(xué)嘟著嘴：“這樣與其坐著，不如玩?zhèn)�痛快！”話音沒(méi)落便有同學(xué)嬉耍了起來(lái)。目睹情景，科代表才動(dòng)身去找老師。但是，老師找不著，卻連他自己也玩起了“失蹤”。
這下子，整個(gè)班都像炸開(kāi)了鍋，嘩聲四起“老師來(lái)啦！”不知誰(shuí)喊了一聲，霎時(shí)，鴉雀無(wú)聲。只見(jiàn)老師手搭著科代表的肩膀進(jìn)了教室，笑吟吟地對(duì)我們說(shuō)：“今天這節(jié)課，請(qǐng)同學(xué)們就以‘老師不在時(shí)’為主題，寫一篇習(xí)作，把你們剛才的反應(yīng)、感受表述出來(lái)�！币幌伦樱瑢W(xué)們你看著我，我看著你，再看看老師，我們都低頭不語(yǔ)，但心里明白……
就這么一節(jié)平凡的課，卻讓我學(xué)到了不少知識(shí)，至今難忘。
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已是深秋，涼意襲人，但同學(xué)們卻熱情洋溢，激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)槲覀儗W(xué)校里要發(fā)生一件新鮮事——舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
為什么說(shuō)是趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)呢，因?yàn)檫@次與以前的運(yùn)動(dòng)會(huì)不同，常規(guī)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目一個(gè)也沒(méi)有，而是跳大繩、盛水接力、袋鼠跳、拔河還有托球，有趣而新鮮吧？這在我們學(xué)�？墒堑谝淮文亍�
趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)快開(kāi)始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，活動(dòng)手腕、腳腕，像要去打仗似的，我也不例外，五項(xiàng)報(bào)了四項(xiàng)，激動(dòng)而緊張，攥緊的手心直冒汗，決心要為班集體爭(zhēng)光添彩。
第一項(xiàng)是跳大繩，參加的同學(xué)們站好隊(duì)、一個(gè)一個(gè)的開(kāi)始“下餃子”，笑聲中伴隨著跳繩的響聲、查數(shù)的聲音，相互提醒的聲音，熱鬧而緊張，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，幾輪下來(lái)，我們班取得了第一名的好成績(jī)。
該盛水接力了，它的規(guī)則是拿一個(gè)鐵碗，50米跑道的兩端各放了一個(gè)水桶，舀一碗水，跑到另一個(gè)水桶邊，將水倒進(jìn)去，以最后水桶里水的多少?zèng)Q定勝負(fù)。這個(gè)項(xiàng)目上，我們班和五二班采取了不同的策略，他們是跑得快但每次灑得多，我們采取的策略是跑得慢但是要穩(wěn)，一個(gè)要靠速度取勝，一個(gè)要靠穩(wěn)妥取勝。兩邊的拉拉隊(duì)也非常有趣，五二班拉拉隊(duì)叫的是：“快點(diǎn)，快點(diǎn)，再快點(diǎn)啊！加油！”，而我們班是：“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)！加油！哎，你再穩(wěn)點(diǎn)��！”。有意思極了。輪到我時(shí)，比賽只有十秒，只好加速了，我拿起碗，盛好水，飛快地跑向?qū)γ妫瑒偘汛蟀胪胨惯M(jìn)去，終場(chǎng)的哨聲就吹響了。
接著就是托球，這既要考驗(yàn)個(gè)人技術(shù)，又要考驗(yàn)合作。它的規(guī)則是雙方各持一個(gè)乒乓球拍，上放一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)號(hào)足球，手不可碰球，跑一百米，交給下一個(gè)同伴，然后依次接力循環(huán)，以最先跑到終點(diǎn)的為勝。這個(gè)環(huán)節(jié)不斷有隊(duì)友掉球，笑料百出，同學(xué)們情緒高漲，比賽結(jié)束還在意猶未盡地練習(xí)呢。
接著我又參加了袋鼠跳，觀看了拔河，忙得不亦樂(lè)乎，累得大汗淋漓，喊得聲嘶力竭，不過(guò)，我們班可是大獲全勝，取得多項(xiàng)榮譽(yù)呢，同學(xué)們個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花。
笑聲中，有趣而新鮮的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。它不僅讓我們開(kāi)心的玩耍一次，也讓我明白了一個(gè)道理：不管做什么事情，團(tuán)結(jié)力量大！愛(ài)拼才會(huì)贏！
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每一天，校園里都會(huì)發(fā)生許許多多的新鮮事�？山裉斓男迈r事很特別。
10月21日下午兩點(diǎn)半，四至六年級(jí)的所有學(xué)生都準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)集合，我們學(xué)校首次召開(kāi)了主題大隊(duì)會(huì)。主題大隊(duì)會(huì)的節(jié)目很多，有話劇，有合唱，還有朗誦等等。一開(kāi)始，所有學(xué)生齊聲合唱了《少先隊(duì)隊(duì)歌》，接下來(lái)大家異口同聲的朗誦了小學(xué)生一日歌謠。聲音整齊又嘹亮，響徹了整個(gè)校園，那場(chǎng)面真是壯觀呀！
我們合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)表演了節(jié)目《我們要陽(yáng)光》，我是舞蹈隊(duì)的領(lǐng)舞。候場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)電視臺(tái)的叔叔扛著攝像機(jī)，想象著自己上電視的情景，我是又興奮又緊張。在臺(tái)上，看著下面黑壓壓的一片，我的心都要提到嗓子眼里了，生怕自己一個(gè)動(dòng)作的失誤，導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)形的混亂，所以我跳得特別認(rèn)真，不敢有一絲的心不在焉。節(jié)目結(jié)束，場(chǎng)下掌聲雷動(dòng)，我們獲得了成功！大家高興地歡呼雀躍。
每天校園里都有說(shuō)不完的新鮮事，今天我就先給大家介紹到這里，以后有時(shí)間我再一一細(xì)說(shuō)吧！
有關(guān)校園里的新鮮事五年級(jí)作文9
童年的桃花總是燦爛的，童年的日子總是無(wú)憂無(wú)慮的。一顆顆跳動(dòng)的心，一張張洋溢著青春的笑臉，真摯的我們將那一段段趣事、一個(gè)個(gè)瞬間、一串串表情編織成五彩繽紛的校園生活，譜寫成了一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。
清晨，我睜開(kāi)雙眼，呼吸著大自然給我送來(lái)的新鮮空氣，感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖，細(xì)聽(tīng)著鳥(niǎo)兒演奏的音樂(lè)，穿戴整齊，背上書包，高高興興的走向?qū)W校……
瘋迷玩yo-yo
流行的玩具真是變來(lái)變?nèi)パ�！校園門口的小店里各式各樣的玩具，永遠(yuǎn)吸引著我們的眼睛，現(xiàn)在我們學(xué)校又流行玩yo-yo球了。
同學(xué)們玩悠悠球著了迷，一下課就急著拿出悠悠球玩起來(lái)，比賽誰(shuí)的球轉(zhuǎn)的久，休眠的長(zhǎng)，玩的花樣可多了。
那天上體育課，沒(méi)上課時(shí)只見(jiàn)同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙兒的圍在一起比賽玩悠悠球。只見(jiàn)一位男生側(cè)著身子全神貫注地甩起來(lái)，嘴里還說(shuō)著：“看我的，天外‘巖龍’！”“真不錯(cuò)。”“好棒！”同學(xué)們對(duì)他贊口不絕。直到有一天，聽(tīng)他們說(shuō)老師今天要搜書包，看誰(shuí)帶yo-yo了。所以自從那天下午到現(xiàn)在，玩悠悠球的人明顯少了許多。
瘋狂貼畫本
這個(gè)游戲，可是我們女生最愛(ài)玩兒的游戲了。這天下課，我們幾個(gè)愛(ài)八卦的女生聚在一起，熱烈討論著貼畫本，不時(shí)傳來(lái)“這個(gè)”“我要那個(gè)”的聲音。當(dāng)然，我也不例外哦，看到那花花綠綠的貼畫誰(shuí)不想去玩兒一把呀！這個(gè)游戲可有趣了，在那里我們可以有一個(gè)屬于自己的宮廷、城堡、小花園，有自己的一片天地。你也可以選美麗的公主做人物，為了裝飾自己的家，買一些裝飾品，也可以……不論怎么說(shuō)我們女孩對(duì)它的喜愛(ài)程度可以用“愛(ài)不釋手”來(lái)形容了。
刺激百變
“月色旋風(fēng)暴”，咦，哪里傳來(lái)的聲音？放眼一看，走廊、教室、過(guò)道……處處都有這種聲音。在玩什么呢，那么高興？走進(jìn)一看，哦，原來(lái)他們是在玩“百變”呀。這個(gè)游戲也不知到底有多大的魅力，把男生、女生都“勾走了”。不過(guò)，好景不長(zhǎng)在，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)“萬(wàn)人迷”的游戲被“踢臺(tái)”了，同學(xué)們又有了新的愛(ài)好……
蝴蝶輕盈的嬉戲于花叢間，魚兒快樂(lè)的追逐在溪水里，鳥(niǎo)兒輕快的飛翔在天空中，年少的我們歡鬧在校園。是啊，誰(shuí)能抑制住我們好玩的心？
悠悠球，貼畫，百變……樣樣都是我們的至愛(ài)，給我們枯燥無(wú)味的小學(xué)生活增添了無(wú)限的樂(lè)趣，又能誰(shuí)能割舍得掉呢？不過(guò)，現(xiàn)在我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了合理控制調(diào)整自己，在課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后盡情的玩耍，一松一弛間，做個(gè)玩好、學(xué)好的好學(xué)生、好孩子吧。
有關(guān)校園里的新鮮事五年級(jí)作文10
校園里的新鮮事太多了，說(shuō)也說(shuō)不完，但有一件你肯定從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不信聽(tīng)我給你講講吧！
這天是星期一，天氣很好，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歡快的歌唱，我的心情也跟著雀躍。一走進(jìn)教室，就聽(tīng)班主任李老師說(shuō)：“我們學(xué)校要舉辦“興趣自助餐”活動(dòng)，口號(hào)是：我的興趣，我做主！”老師邊說(shuō)邊在黑板上寫著。同學(xué)們私底下開(kāi)始紛紛議論：“興趣自助餐是不是里面有好東西吃呀?會(huì)是什么樣的活動(dòng)呢？”一個(gè)大大的“？”也圍著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)。等老師寫完了，我們仔細(xì)一看，原來(lái)老師所說(shuō)的“興趣自助餐”，就是組織一個(gè)個(gè)活動(dòng)小組呀！具體有：手工、針線飛舞、棋類、籃球、繪畫書法這可真是個(gè)新鮮事！以后我們的業(yè)余生活肯定是豐富多彩了！老師說(shuō)：“你們想報(bào)那一班，就報(bào)那一班！”我思來(lái)想去：這“針線飛舞”是什么做什么的呀？是縫東西的嗎？好奇心鼓動(dòng)著我，于是我開(kāi)心的報(bào)了這個(gè)班。
活動(dòng)開(kāi)始了，我進(jìn)活動(dòng)室里一看，里面有新椅子、桌子，還有編制課本，讓人耳目一新。原來(lái)是學(xué)習(xí)織毛衣呀！平時(shí)看媽媽在家里織毛衣，自己也很想學(xué)，但是一直沒(méi)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在終于夢(mèng)想成真了。開(kāi)始織了，老師說(shuō)織東西有正針和反針，我心里想這織東西還分正、反針嗎？老師先教我們織正針，同學(xué)們都在很認(rèn)真的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)室里同學(xué)們有的用毛線織小圍巾，有的織毛衣，有的織手套，有的有趣極了。我越來(lái)越來(lái)喜歡這個(gè)活動(dòng)小組了！
我們校園里的新鮮事是不是棒極了！在這里不但培養(yǎng)了我們動(dòng)手的好習(xí)慣，還提高了我們對(duì)事物的認(rèn)識(shí)，極大的豐富了我們的課余生活。你是不是也很想來(lái)參加？那么也歡迎你有時(shí)間來(lái)品嘗一下我們的“興趣自助餐”。
有關(guān)校園里的新鮮事五年級(jí)作文11
在中午第一節(jié)課上完后，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)激勵(lì)的接力障礙賽。
比賽就要開(kāi)始了，各小隊(duì)都在準(zhǔn)備著。大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的同學(xué)在活動(dòng)筋骨，做賽前準(zhǔn)備，有的同學(xué)在盯著我們實(shí)力較強(qiáng)的二小隊(duì)，第一小隊(duì)的隊(duì)員還湊在一起腦袋挨腦袋的圍成一圈，大概是在秘密的商量對(duì)付我們……
老師“嘟”的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)我們小隊(duì)的陳凱娟像里弦的箭一樣沖了出去。她跑的可真快呀！幾個(gè)大步就超過(guò)了別的小隊(duì)的隊(duì)員，迅速的跑到障礙物面前，首戰(zhàn)告捷，我邊跺著腳，邊把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，焦急的等著她拍我的手。
我的心怦怦跳著，心想：“我可別給小隊(duì)丟臉�！闭谶@時(shí)侯，陳凱娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了過(guò)去。我立即使出了吃奶的力氣沖了出去。我飛快的跑到障礙物面前，然后不顧一切的沖了出來(lái)，正當(dāng)我要繞過(guò)標(biāo)桿的時(shí)候，由于沖力太大，腳下一軟身體打了個(gè)趔趄，差點(diǎn)兒未個(gè)“狗啃屎”。
正在我們加油吶喊時(shí)，突然天上一個(gè)“不明飛行物”嚇了一跳，定眼一看，原來(lái)是第三小隊(duì)的慎英杰，為了爭(zhēng)第一，鞋子都掉了。讓同學(xué)們哈哈大笑。
怎么樣，這件事有趣嗎？
這件有趣的事，也是不是讓你笑得都合不攏嘴了呢？
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