描寫圣誕樹(shù)的作文（精選37篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的描寫圣誕樹(shù)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇1
圣誕節(jié)快到了，今天下午，我和媽媽興高采烈地到世紀(jì)聯(lián)華超市去買圣誕樹(shù)。
到了那兒，我們隨著擁擠的人群乘電梯來(lái)到二樓。一棵棵碧綠的圣誕樹(shù)呈現(xiàn)在我們的眼前，旁邊的柜子上還擺滿了精美的圣誕禮物，讓人看得眼花繚亂。
我和媽媽先選了一棵圣誕樹(shù)，它的個(gè)子比我還高呢！接著，我們開(kāi)始精心挑選一些精美的小掛件來(lái)裝飾這棵圣誕樹(shù)。 我選了一顆漂亮的大五角星，外面是銀白色的，里面是桃紅色的，中間用金絲繡著英文“圣誕快樂(lè)”，看上去像在閃閃發(fā)光；我又選了一個(gè)金黃色的圈兒，它的下面有幾片綠葉，綠葉的中間有兩顆亮晶晶的小紅果和一朵美麗的小紅花。媽媽挑了一串鮮紅的葡萄，上面有一個(gè)黃色的蝴蝶結(jié)，晶亮的葡萄能映出我和媽媽的笑臉。我們還選了一個(gè)可愛(ài)的圣誕小雪人、火紅的印花小扇、三片潔白的泡沫雪花片和一盒七彩閃燈。
付了錢以后，我們滿載而歸。一到家，我就迫不及待地展開(kāi)圣誕樹(shù)上的枝葉，將這些漂亮可愛(ài)的小掛件掛到樹(shù)上。媽媽把閃燈繞在圣誕樹(shù)上，接通了電源，��！五顏六色的“星星”調(diào)皮地眨著美麗的小眼睛，一會(huì)兒紅，一會(huì)兒綠，一會(huì)兒黃，一會(huì)兒五彩繽紛……像在和我捉迷藏呢！它們把這棵樹(shù)點(diǎn)綴得更加美麗了。
看著自己打扮的圣誕樹(shù)，我的心里特別高興，我和媽媽在樹(shù)旁又唱又跳，開(kāi)心極了！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇2
圣誕樹(shù)一直是慶祝圣誕節(jié)不可少的裝飾物，如果家中沒(méi)有圣誕樹(shù)，就大大減少了過(guò)節(jié)氣氛。關(guān)于圣誕樹(shù)的來(lái)源有多種不同的傳說(shuō)。
其中一個(gè)是說(shuō)：大約在十六世紀(jì)，圣誕樹(shù)最先出現(xiàn)在德國(guó)，德國(guó)人把長(zhǎng)青的松柏枝拿到屋中去擺設(shè)，將之成為圣誕樹(shù)。后來(lái)，由德國(guó)人馬丁路德把蠟燭放在樹(shù)林中的樅樹(shù)枝上，然后點(diǎn)燃蠟燭，使它看起來(lái)像是引導(dǎo)人們到伯利恒去。而近今日，人們已經(jīng)改用粉色的小燈泡了。
另一個(gè)傳說(shuō)記載。在很久以前，曾有一位農(nóng)民，在圣誕節(jié)那天遇到一個(gè)窮苦小孩，他熱情地接待了這個(gè)兒童。兒童臨走時(shí)折下一根松枝插在地上，松枝立即變成一棵樹(shù)，上面都掛滿禮物，以答謝農(nóng)民的好意。圣誕樹(shù)真正出現(xiàn)在圣誕節(jié)時(shí)，首先見(jiàn)于德國(guó)，之后又傳入歐洲和美國(guó)，并以其優(yōu)美的姿態(tài)，成為圣誕節(jié)不可缺少的裝飾。
圣誕樹(shù)的種類繁多，有天然松柏圣誕樹(shù)、也有人造圣誕樹(shù)及白色圣誕樹(shù)。每棵圣誕樹(shù)上都掛滿琳瑯滿目的裝飾品，但每棵樹(shù)的頂端必定有個(gè)特大的星星，而且也只有該家庭的一家之主可以把這棵希望之星掛上。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇3
圣誕節(jié)到了，我家的客廳里放上了一棵美麗而又神奇的圣誕樹(shù)。
瞧！高大的圣誕樹(shù)上掛滿了琳瑯滿目的裝飾品，有一只只能發(fā)出動(dòng)聽(tīng)音樂(lè)的小小鈴鐺，有一片片潔白的泡沫“雪花”，有一個(gè)個(gè)造型可愛(ài)的圣誕小雪人，還有一串串五彩繽紛的七彩閃燈。特別是那些大小不等的圣誕老人太可愛(ài)了，他們每個(gè)頭上戴著紅色的帽子，嘴角邊掛著白色的長(zhǎng)胡須。
而還在上幼兒班的小表妹，她最關(guān)心的是圣誕老人肩上的禮物袋了，因?yàn)槲仪那牡馗嬖V她：“這里面放著許多裝有小禮物的襪子。如果你乖的話，夜晚圣誕老爺爺就會(huì)在夢(mèng)中給你送來(lái)一個(gè)個(gè)‘襪子'咧�！苯�(jīng)我這么一說(shuō)，小表妹居然嚷著要先睡覺(jué)去了。
到了晚上，我們接通了彩燈的電源開(kāi)關(guān)。在快樂(lè)的音樂(lè)聲中，閃爍的彩燈就像一支支點(diǎn)燃著的圣誕蠟燭，為我們的家增添了和諧與溫暖。我和表妹圍繞著圣誕樹(shù)又唱又跳，樂(lè)開(kāi)了懷。這時(shí)，我突然覺(jué)得，一個(gè)家庭能擁有一棵美麗的圣誕樹(shù)，是一件多么溫暖、多么幸福的事呀！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇4
明天就是圣誕節(jié)了。今天放學(xué)到家，我和奶奶從樓下車庫(kù)里把包裝在兩個(gè)長(zhǎng)紙盒里的圣誕樹(shù)和掛件拿到樓上。我們用小刀慢慢地把紙盒上透明膠輕輕地劃開(kāi)，取出圣誕樹(shù)的一個(gè)個(gè)組裝件，開(kāi)始組裝圣誕樹(shù)。
我先把3個(gè)三角型的支座順著插口，插進(jìn)第一節(jié)圣誕樹(shù)底部的金屬管里，半截圣誕樹(shù)立起來(lái)了。我再把上面一節(jié)圣誕樹(shù)裝上去，奶奶用雙手把緊裹在樹(shù)干上的塑料枝葉舒展開(kāi)來(lái)，一棵綠油油的圣誕樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)了!
我把一長(zhǎng)串彩燈繞在圣誕樹(shù)上，再插上電源插頭。然后和奶奶一起掛上“圣誕快樂(lè)”的字牌和各式各樣的掛件。有微笑的圣誕老人，有可愛(ài)的小天使，有五顏六色的彩球，有形態(tài)各異的鈴鐺，還有大大小小的圣誕襪……
到了晚上，我關(guān)上房間里所有的燈光，打開(kāi)圣誕樹(shù)上的彩燈，五彩繽紛的燈光閃爍著，各式桂件上都發(fā)出耀眼的光芒，把我的圣誕樹(shù)映襯得更加美麗。
這棵圣誕樹(shù)是5年前我讀大班時(shí)，奶奶和我到“好又多”超市買的。每年圣誕節(jié)后我都要和奶奶一起把它拆開(kāi)，把塑料枝葉上的灰塵沖洗干凈，曬干后包裝在長(zhǎng)紙盒里。小掛件也裝在另外一只盒子里，然后用雙面膠把盒子封起來(lái)，待到第二年再用。就這樣，這棵圣誕樹(shù)陪伴我整整5年了。
我愛(ài)我的圣誕樹(shù)!
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇5
快到圣誕節(jié)了，我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好禮物。今天，石得臻的媽媽給我們買了一棵圣誕樹(shù)。那棵圣誕樹(shù)雖然很小，但也是石媽媽的一片心意。
我們給圣誕樹(shù)掛上了很多五顏六色的彩球，還有信鴿、蝴蝶結(jié)，有亮晶晶的球。真是太漂亮了！
它的底座很綠，也很結(jié)實(shí)。它的樹(shù)干和樹(shù)葉綠油油的。樹(shù)枝是棕色的，真好��！石得臻又把一些禮物掛到了圣誕樹(shù)上。其中，呂啟文也把他的禮物掛到了圣誕樹(shù)上。有了同學(xué)的愛(ài)心，這棵圣誕樹(shù)就成了一棵愛(ài)心圣誕樹(shù)了。
我們也想讓圣誕樹(shù)變得更美麗、更漂亮。所以，老師讓我們每人帶一個(gè)小禮物。老師說(shuō)：“原來(lái)是石得臻同學(xué)獻(xiàn)出愛(ài)心，現(xiàn)在該輪到我們大家獻(xiàn)愛(ài)心了。”有的同學(xué)就把自己想說(shuō)的話寫在了一張紙上，然后再掛到圣誕樹(shù)上。
到了明天，有同學(xué)帶來(lái)了圣誕老人。我就帶來(lái)了一個(gè)小禮物盒和一個(gè)小鼓，都掛在了圣誕樹(shù)上。薛潤(rùn)冬帶來(lái)了照相機(jī)，把漂亮的圣誕樹(shù)照了下來(lái)。
我們都說(shuō)圣誕樹(shù)漂亮。我說(shuō)：“要是圣誕節(jié)的時(shí)候，我要把我家的燈拿來(lái)掛上，那就比我們想象的還要漂亮�！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“有了同學(xué)們的更多愛(ài)心，這棵圣誕樹(shù)，就是世界上最漂亮、最美麗的了�！�
小朋友們，你們是不是也有一棵圣誕樹(shù)呢？是不是像我們一樣獻(xiàn)出愛(ài)心呢？大家快來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇6
昨天放學(xué)，爸爸來(lái)接我。由于要坐公交車，可是爸爸身上又沒(méi)零錢。于是，我到實(shí)驗(yàn)文具店用五元錢的紙幣買了一元錢的兩棵圣誕樹(shù)。
回到家，我看著小圣誕樹(shù)美麗的包裝殼。急著想種一下。我讓爸爸幫忙，爸爸卻讓我自己動(dòng)手試。于是我打開(kāi)了外面的塑料包裝。里面有兩張圣誕樹(shù)形狀的硬板紙，一個(gè)小盆子和兩包透明的像水一樣的液體。原來(lái)，要把硬板紙插在一起放在小盆子里。我再小心翼翼地倒上兩包液體。靜靜地等待著，按照說(shuō)明要求，圣誕樹(shù)樹(shù)五十分鐘就要有所反應(yīng)。兩小時(shí)就能夠開(kāi)出五彩的花。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一小時(shí)后我去看看，好像沒(méi)什么變化。兩小時(shí)過(guò)去了，我再去看看，也沒(méi)什么大變化。我左等右等看了好多次還是差不多。直到爸爸讓我去睡覺(jué)。爸爸說(shuō)：“這么便宜的東西沒(méi)什么神奇吧!也許是假昌的!”我聽(tīng)了半信半疑，依依不舍地上床睡覺(jué)。
第二天一覺(jué)醒來(lái)，我馬上去看圣誕樹(shù)。哇!我大吃一驚，小小的樹(shù)上開(kāi)滿了花。雪白的花中還有點(diǎn)點(diǎn)紅花。在綠葉的襯托下非常美麗。我用嘴輕輕一吹，花還會(huì)微微擺動(dòng)呢!為什么會(huì)這樣呢?爸爸告訴我，可能是下面的液體慢慢地滲透過(guò)樹(shù)枝。到達(dá)樹(shù)葉，跟樹(shù)尖的物質(zhì)起了化學(xué)反應(yīng)才變成了花。哦!真是奇妙。
我無(wú)意中買到了神奇的圣誕樹(shù)，誰(shuí)說(shuō)便宜無(wú)好貨，這不但鍛煉了我的動(dòng)手能力，還增長(zhǎng)了不少知識(shí)呢!
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇7
明天將是圣誕節(jié)了，我盼望了很久的一天終于要來(lái)臨了，因?yàn)檫@一天大街小巷都會(huì)張燈結(jié)彩，到處都是臉上洋溢著幸福快樂(lè)的人群，到處都會(huì)變成歡樂(lè)的海洋。
昨天，爸爸給我閱讀了關(guān)于圣誕由來(lái)的文章，讓我對(duì)圣誕節(jié)有了更多的了解。昨天晚上，我和奶奶到超市里面游玩，一進(jìn)門我們就看見(jiàn)了一棵又高又大的圣誕樹(shù)，五顏六色，閃閃發(fā)光，真是太漂亮了！于是，我就纏著奶奶給我買一棵圣誕樹(shù)，奶奶答應(yīng)了。
我和奶奶在商場(chǎng)里面找到了圣誕樹(shù)，還買了一些鈴鐺、彩燈帶、禮盒和動(dòng)物剪紙燈裝飾品，一共花了一百多元錢。
回到家里，我迫不及待地打開(kāi)包裝盒，把圣誕樹(shù)和各種飾品全部擺在地板上，可我不知道怎么安裝和裝飾它們。爸爸過(guò)來(lái)了，他教我首先安裝圣誕樹(shù)，再把彩燈帶纏繞在樹(shù)上，然后把鈴鐺懸掛在樹(shù)梢，再然后把禮盒吊立在樹(shù)枝下面，最后把小鹿、小馬等動(dòng)物剪紙由高到低的穿插布置在樹(shù)枝之間，一棵屬于我自己的漂亮的圣誕樹(shù)就弄好了。可是圣誕樹(shù)為什么不會(huì)亮燈呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“我們還有最后一步?jīng)]有做完呢”。他找到彩燈帶的接頭插進(jìn)電源插板，終于，五顏六色的燈泡閃爍起來(lái)。
關(guān)閉家里的照明燈，在黑暗的夜里，看著不停變換顏色、流光溢彩、五彩繽紛的圣誕樹(shù)，我高興極了。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇8
你可想知道我可心的小圣誕樹(shù)嗎？那就趕快往下讀吧！讀完以后我想你一定會(huì)喜歡它的。
今天早讀時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)圍在牛小丹座位旁邊。咦？牛小丹又有什么新玩意兒��？我快步走向前，探頭一看，呵，原來(lái)是一棵圣誕樹(shù)的“骨架子”�？蛇@并不是一般的圣誕樹(shù)：它的個(gè)頭很小，“骨架子”只是用棕色卡紙剪成的，固定在一個(gè)墨綠色的小盤子里，小盤子里裝著水。但這棵“圣誕樹(shù)”并沒(méi)有讓我感到它的奇妙之處。接下來(lái)，牛小丹的解說(shuō)讓我茅塞頓開(kāi)...“這可是需要養(yǎng)的！過(guò)了一天它就會(huì)長(zhǎng)出枝條，開(kāi)出雪花的�！彼f(shuō)這句話時(shí)得意洋洋，讓人感覺(jué)到養(yǎng)“迷你圣誕樹(shù)”是一件十分值得炫耀的事情。
一放學(xué)，我生怕小圣誕樹(shù)被搶光了，所以迎著寒風(fēng)跑向“丑丑屋”。到了柜臺(tái)前對(duì)老板大聲嚷道:我要買迷你圣誕樹(shù)！”只見(jiàn)他熟 練的從柜子里拿出一袋迷你圣誕樹(shù)，可我好似比他還熟練，付了錢馬上又奔出丑丑屋。
回到了家里，我迫不及待拿出迷你圣誕樹(shù)，小心翼翼把它展開(kāi)，按說(shuō)明把它固定在小盤子中，把“營(yíng)養(yǎng)水”從樹(shù)頂慢慢倒下，看著樹(shù)枝被漸漸浸透，就等著迷你圣誕樹(shù)快快長(zhǎng)大了！
現(xiàn)在，已過(guò)了大約4個(gè)小時(shí)，迷你圣誕樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出五顏六色的雪花了。我多么憧憬它成為一顆掛滿圣誕禮物的，真正的圣誕樹(shù)��！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇9
圣誕節(jié)快到了！是星期六，那是令人感到快樂(lè)的日子!所以我們要舉辦一次活動(dòng)！這次活動(dòng)很隆重，因?yàn)檫@是我們五、一班最后過(guò)的一次圣誕節(jié)了！
到了中午，我們?nèi)喽济盍似饋?lái)！一起來(lái)裝飾教室！迎接下午的圣誕活動(dòng)!我首先幫忙貼上兩幅圣誕老人的頭像！我拿著頭像，思索起來(lái)！該掛哪里？要是掛在墻上外面人不知道我們過(guò)圣誕！那就掛在窗戶上！我拿來(lái)了雙面膠！粘在了兩個(gè)頭像上！貼在了兩個(gè)窗戶上！我又去幫忙拉花！我先把一大堆拉花拉成，然后把兩個(gè)長(zhǎng)繩剪下！在拉花上貼上了雙面膠，再把它貼成了“圣誕歡樂(lè)”四個(gè)大字。然后我又去幫忙吹氣球！都是一個(gè)個(gè)小氣球！我鼓著腮幫，吹出了一個(gè)個(gè)小氣球。我又去幫忙固定圣誕樹(shù)！圣誕樹(shù)裝飾好了！可是老歪!我就找了一些廢紙塞上去！可是沒(méi)用！又用了一個(gè)大塑料布包上，用膠布纏上！可是還沒(méi)用！最后，只好讓它斜躺在獎(jiǎng)狀上！
終于到了期盼已久的圣誕節(jié)活動(dòng)了!首先我們與組里的人交換禮物！然后就開(kāi)始了講水滸故事比賽！先抽簽，我竟然抽到了八號(hào)！七號(hào)講完了！緊接著的就是我了！我滿臉羞澀的走上了獎(jiǎng)狀，目視著前方，流利的講了下來(lái)！到了挑禮物的時(shí)候了，老師說(shuō)我進(jìn)步，讓我先上去了！然后我挑選了一個(gè)我喜愛(ài)的玩具回到了坐位上！到了激動(dòng)人心的時(shí)刻了！
我們要搶禮物！當(dāng)了時(shí)候，我猛的沖了上去，推開(kāi)了所有同學(xué)，但只搶到了兩個(gè)！到了對(duì)圣誕樹(shù)許愿望了！我上去，用懇求的動(dòng)作！許了愿！
活動(dòng)結(jié)束！我們把裝飾的氣球拆下來(lái)！我拿了三個(gè)！用腳踩爛了！哎呀！這聲音讓我激動(dòng)不一！我們?cè)谝黄饸g度了一個(gè)圣誕節(jié)！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇10
12月25日是圣誕，母親跟我說(shuō)：圣誕是歐美國(guó)家一年中最盛大游戲的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，等同于在我國(guó)的新春佳節(jié)。
趕到街上，每一個(gè)角落里都令人感受到逢年過(guò)節(jié)的氣氛�；旧先康拇笮蜕虉�(chǎng)都擺著圣誕樹(shù)，有的擺放在服務(wù)廳，有的放到大門口。塔形圣誕樹(shù)，衣著一件綠衣服，的身上掛著的一個(gè)個(gè)小鈴鐺，輕輕地一碰，叮當(dāng)、叮當(dāng)傳出悅耳的響聲；金黃的燈泡，仿佛天空眨眼睛的星辰；五顏六色的燈籠，一閃一閃的，美麗極了！
快瞧！金融機(jī)構(gòu)大門口站著一位活靈活現(xiàn)的“雪娃娃”。戴著一頂藍(lán)帽子，穿著一件藍(lán)背心，膠手套和鞋也是深藍(lán)色的，肉乎乎的臉，彎彎曲曲眉，圓圓的的雙眼，像二顆晶瑩剔透的紫葡萄，尖長(zhǎng)的鼻部，是橙黃色，呈三角形，可掬的微笑，實(shí)在太討人喜歡嘍！我家小妹溜溜禁不住外伸她肉乎乎的雙手，握緊雪娃娃，還嫩聲嫩氣的說(shuō)：“您好！您好！”
但是，最引人注意的或是依蝶大型商場(chǎng)服務(wù)廳的一旁，用乳白色泡沫塑料拼成的一個(gè)大地上面所展現(xiàn)的一幅美麗圖畫(huà)，好像在向大家敘述一個(gè)童話：在一棟好看的紅房子里，七個(gè)小矮人歡樂(lè)的日常生活在一起。圣誕到，她們跑跑跳跳跑出家門口，在雪天里穩(wěn)賺、堆雪人、打雪仗……，裝飾設(shè)計(jì)了三棵圣誕樹(shù)，在其中有一棵高約四米，衣著金黃的外套，全身無(wú)數(shù)顆了“藍(lán)色寶石”，璀燦絢麗。這時(shí)候，只聽(tīng)蹄嗒、蹄嗒……，由遠(yuǎn)而近，圣誕老爺爺載滿禮物而成，她們激動(dòng)得搖頭晃腦。
好多人都在這里合影，我也不除外，一不小心還被弄得全身是“雪”！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇11
圣誕節(jié)來(lái)臨了!我歡天喜地。在“它”前一天我就開(kāi)始了精心地準(zhǔn)備！
那天，我的第一個(gè)任務(wù)是問(wèn)清平安夜去哪里玩�。ㄎ荫R上跑到媽媽跟前說(shuō)：“媽媽明天就是平安夜了，我們到哪里去玩呀？”）媽媽想了想說(shuō)：“當(dāng)然是泡溫泉了！”我高興得不得了！沒(méi)想到今年的圣誕節(jié)是泡溫泉，太讓我想不到了！那晚上我睡得很好！
平……安……夜
我一早起來(lái)，就跟媽媽爸爸一起到了超市準(zhǔn)備瘋狂購(gòu)物，我買了很多東西，比如什么小糖果呀！小氣球……很多！但讓我傷感的是：今天平安夜不泡溫泉了，改成解放碑！我只她也來(lái)到了解放碑，但我沒(méi)想到的是：有好多人，可以用一個(gè)詞來(lái)形容“人山人海”！我們先去大都會(huì)吃了一頓西餐，然后，我們向“人山人�！钡牡胤奖既�！“哎喲”！擠死了，連一個(gè)平方米都站了6個(gè)人！那你說(shuō)還有一個(gè)空位子嗎？
我只好騎在爸爸肩上，看見(jiàn)了這樣的場(chǎng)面：突然有幾人開(kāi)始用自己買的氣錘子去打別人，用雪花來(lái)噴別人！但沒(méi)成，卻被警察收地收來(lái)，不給他們了！這件事我一下子想到了我們還沒(méi)買錘子和雪花，我就叫爸爸跑到小攤面前，爸爸跑了過(guò)去買了三個(gè)錘子三瓶雪花！哈哈！戰(zhàn)斗開(kāi)始了！我和媽媽一起攻擊爸爸，爸爸也用雪花噴我們·他右手拿雪花，左手拿錘子，他是邊打邊噴，把我們弄得滿臉白沫！離12點(diǎn)還早，為什么我要等到12點(diǎn)？因?yàn)槲覀兡鞘俏覀冊(cè)谟有乱荒甑牡絹?lái)！所以我要等12點(diǎn)！可現(xiàn)在早得很，于是我們來(lái)到了海德酒店玩了很久，要到12點(diǎn)了！那個(gè)酒店，也要敲鐘了！我等候著！啊！敲了！新的一年來(lái)到了！我很興奮，但時(shí)間也晚了！我回家了！
今天我雖然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)解放碑的鐘聲，但我已經(jīng)滿足了！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇12
說(shuō)起圣誕節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地想到我們國(guó)家的春節(jié)。一個(gè)是美麗的圣誕樹(shù)，另一個(gè)是古老文化的傳統(tǒng)剪紙窗玻璃。一個(gè)是有趣的圣誕老人，另一個(gè)是在舞臺(tái)上微笑的主持人。這兩者似乎沒(méi)什么關(guān)系。然而，中國(guó)的春節(jié)和西方國(guó)家的圣誕節(jié)一樣，是一個(gè)盛大的節(jié)日！我，黃艷的后裔，喜歡西方國(guó)家紀(jì)念耶穌的節(jié)日。
雖然圣誕節(jié)在中國(guó)沒(méi)有從西方國(guó)家傳播的深刻含義，但許多人希望中國(guó)的圣誕節(jié)像我們想象的那樣盛大有趣——從童年開(kāi)始，我就一直在想:圣誕節(jié)有圣誕樹(shù)，甚至是不存在的有趣的圣誕老人，學(xué)生和朋友可以互相贈(zèng)送禮物。如果中國(guó)的圣誕節(jié)像春節(jié)一樣盛大，每個(gè)家庭都會(huì)有一棵像天花板一樣高的綠色圣誕樹(shù)，許多經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的樹(shù)，掛在圣誕樹(shù)上的漂亮禮物，以及無(wú)與倫比的藝術(shù)蝴蝶結(jié)
感興趣的人也可以穿圣誕老人的衣服，當(dāng)夜幕降臨，人們睡覺(jué)時(shí)，他們可以帶著大包的玩具、小玩意和小零食，悄悄地把它們送給家人。你也可以邀請(qǐng)一些你最好的朋友在家里舉辦一個(gè)圣誕派對(duì)，并精心準(zhǔn)備一些小事情。雖然它們毫無(wú)價(jià)值，但卻是真正無(wú)價(jià)的友誼。為了一起做一頓美味的飯，他問(wèn)是否準(zhǔn)備好了。他說(shuō)它很快，然后西紅柿打在了他的臉上。當(dāng)他一起裝飾房子時(shí)，他說(shuō)凳子稍微偏右一點(diǎn)，他一開(kāi)始，就站不住了。他們一起戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，幾個(gè)房間里擠滿了人。他把枕頭砸在臉上，又把雞蛋砸在臉上...成年人也不分晝夜地玩耍，和外面的同學(xué)討論他們的喜怒哀樂(lè)，和有親密關(guān)系的朋友聊天...
圣誕節(jié)，如果它變得如此充滿活力，那么圣誕節(jié)將是人們最喜愛(ài)的節(jié)日！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇13
上次回家，閑來(lái)無(wú)事收拾自己之前的一些東西，從箱底翻出一踏明星片，翻開(kāi)明星片的背面，上面寫著來(lái)自朋友們的祝福。從內(nèi)容上可以看出，那是一次過(guò)元旦，看著上面寫著的那些話語(yǔ)，一個(gè)個(gè)熟悉的身影在腦海中一一浮現(xiàn)。那一段時(shí)光，真的是純真而美好，卻再也回不來(lái)了。
還記得那會(huì)的明信片是一毛錢一張，一塊錢可以買上一盒，正面印著那時(shí)的當(dāng)紅明星或是當(dāng)紅電視劇。背面可以寫上對(duì)好友的祝福。
還記得那會(huì)，自己最喜歡做的事，就是用工工整整的字跡寫上對(duì)好友的祝福和彼此之間的情誼，什么一輩子友誼永不變之類的。還有鏈子句什么要想咱倆關(guān)系斷，除非地球不再轉(zhuǎn)。之類的。
只是，現(xiàn)在的地球依然還在轉(zhuǎn)，現(xiàn)在的我們，卻早已各奔東西。
后來(lái)，我們就漸漸的不用這種方式傳送節(jié)日的祝福了。在手機(jī)開(kāi)始流行的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)短信，再后來(lái)，我們會(huì)從qq上發(fā)送節(jié)日的祝福，現(xiàn)如今，大家都開(kāi)始用微信了，甚至有了群發(fā)功能，主要鍵盤一摁，你所有的朋友就都會(huì)收到同樣的祝福。
只是，卻再也找不到當(dāng)初手寫明信片，送祝福的那份真心和虔誠(chéng)了。雖然，當(dāng)初的我們，可能也想到，不可能一輩子都關(guān)系那么好下去，但是，那會(huì)的感情和寫那些話的時(shí)候，我相信那份感情絕對(duì)是真的。
真心的懷念那段時(shí)光，那份情。和收到節(jié)日祝福時(shí)的那份開(kāi)心。只是，雖然現(xiàn)在，再也收不到了那樣的祝福，那份感情也再也回不來(lái)了，還是衷心的祝福，生命中出現(xiàn)過(guò)的每一個(gè)人都可以開(kāi)心，快樂(lè)。
都可以節(jié)日快樂(lè)。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇14
12月24日下午，我們班開(kāi)了圣誕聯(lián)歡會(huì)。
下午一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)像麻雀一樣嘰嘰喳喳的談話聲。映入眼簾的是柜子上放著的漂亮的圣誕樹(shù)，接著看到的就是黑板周邊上那五顏六色的彩條，彩條中間掛著兩個(gè)氣球，兩個(gè)和藹的圣誕老人和黑板上寫著的那四個(gè)吸引人的眼球的大字：圣誕聯(lián)歡。
圣誕聯(lián)歡正式開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是圣誕英語(yǔ)歌，這首歌非常好聽(tīng)，詞中有濃濃的圣誕氣氛。下面的節(jié)目就更加精彩了，《圣誕老人送禮物》這個(gè)節(jié)目還撒糖呢！大家的雙手滿是糖果的香味。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，楊祺瑗的小品節(jié)目使我感受最深。雖是小品，但卻有著一份濃厚的友誼。李俊辰和田文龍的吉他表演，更讓大家沉浸其中。我還講了一個(gè)童話圣誕故事《三只熊過(guò)圣誕節(jié)》那里面的熊寶寶一家可有趣了！同學(xué)們?cè)娇丛狡饎艃�，每一個(gè)節(jié)目都是那樣有趣。
我們的節(jié)目一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮，同學(xué)們看得特別起勁。到了最后的游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們的興趣也一下子增高了。
第一個(gè)環(huán)節(jié)“逗你笑”。同學(xué)們蜂擁著上了臺(tái)，參加游戲。同學(xué)們做著各種各樣稀奇古怪的鬼臉，臺(tái)下的人已是哈哈大笑了，臺(tái)上經(jīng)過(guò)激烈斗爭(zhēng)剩下的兩名選手則是“一絲不茍”的。王玉杰神情嚴(yán)肅，王昆則是心不在焉的。王昆的忍耐度較小，所以不用說(shuō)你也能猜出勝者的名字。
第二個(gè)環(huán)節(jié)是“搶板凳”游戲更是讓大家樂(lè)得捧腹大笑。我參加了第一局，四個(gè)男同學(xué)我一個(gè)女生。比賽開(kāi)始了，我以優(yōu)秀的成績(jī)順利打入終極比賽。轉(zhuǎn)圈的我，眼睛卻不停地盯著木凳。但當(dāng)主持人說(shuō)“�！钡臅r(shí)候，我還是沒(méi)能搶過(guò)男生，只能眼巴巴地看著男生得意地坐在木凳上。
圣誕聯(lián)歡會(huì)在游戲中結(jié)束了，同學(xué)們都被這快樂(lè)的氣氛感染著，希望明年的圣誕節(jié)，我們班還能這樣聯(lián)歡。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇15
一年一度的圣誕節(jié)到了，今日放學(xué)爸爸就代我去參加圣誕節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。
我們最終到達(dá)了地點(diǎn)，我一下車真是太熱鬧了，有音樂(lè)又有舞蹈。當(dāng)我們來(lái)到座位前，我看看這，看看那，人們都在互相祝福，看著看著，忽然一個(gè)又老又歡快的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)：“圣誕快樂(lè)!”原先是圣誕老人來(lái)了，他把小朋友們領(lǐng)上臺(tái)，讓我們跳起歡快的舞蹈。時(shí)間慢慢地過(guò)去了，舞蹈停止了，晚會(huì)的主持人來(lái)了，圣誕老人不見(jiàn)了，我覺(jué)得越來(lái)越?jīng)]勁兒，于是我就跑到一邊去玩，不一會(huì)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你都快把我急壞了，他看看哪個(gè)小朋友像你一樣，跑來(lái)跑去?”
“人家只是想玩一玩，覺(jué)得那里太沒(méi)意思了。”我撅著嘴慢慢地說(shuō)到。這時(shí)我聽(tīng)到支持人阿姨說(shuō)“圣誕鐘聲立刻就要敲響了，請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)移到后面的大吊鐘上。”一聽(tīng)這話，我和爸爸像松鼠一樣竄到人群中，“五、四、三、二、一”“咚、咚、咚”鐘聲人們的歡呼聲敲響，這時(shí)，一位長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，白發(fā)蒼蒼的老人，背著一個(gè)大禮包，帶著滿面的笑容走向人群中，我看見(jiàn)了他，圣誕老人似乎活了，我激動(dòng)的連話都說(shuō)不出來(lái)，我只顧著真奔圣誕老人，根本記不起爸爸的話，我還沒(méi)跑到圣誕老人的跟前，他就慈祥的從大禮包里拿出一個(gè)精致的圣誕娃娃，他一邊給我一邊說(shuō)：“祝你以后的日子里快樂(lè)成長(zhǎng)，好好學(xué)習(xí)�！蔽抑x了圣誕老人后就興高采烈到跑到爸爸跟前，爸爸看到我深深地嘆了一口，我這才明白爸爸因?yàn)檎椅矣直晃壹眽牧恕?/p>
今日是圣誕節(jié)，我祝全班同學(xué)和所有的教師圣誕節(jié)快樂(lè)，睡個(gè)好覺(jué)，我祝大家在以后的日子里開(kāi)心長(zhǎng)久。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇16
還記得那是一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，我們一家人、黃建華一家人和我的功夫師傅，聚在我們家吃圣誕晚餐。為了今晚的晚餐，我們?nèi)胰�，一個(gè)月前，就開(kāi)始準(zhǔn)備了。
此時(shí)，我們正在給那只火雞，抹上各種各樣的調(diào)味料和香料。有胡椒粉、迷你香、胡蘿卜……我們一邊涂調(diào)味料，一邊想象這只火雞烤熟了后是什么樣的味道。我們涂完后就把它放在桌上，然后把烤爐調(diào)到270度來(lái)熱爐。半小時(shí)后，我們?cè)侔鸦痣u送進(jìn)烤爐里去。最后我們就定時(shí)四個(gè)小時(shí)。在等待的過(guò)程中，我們因?yàn)闊o(wú)聊，所以玩起了電腦來(lái)了。
“叮叮叮�！钡拟徛�，在我們耳邊想起。我們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑到烤爐前。在這之前，我們已經(jīng)十幾次跑去“看望”火雞了。每一次去，那里的香味都會(huì)增加。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的“折磨”，火雞終于熟了。
我們一個(gè)個(gè)站在烤爐旁，一個(gè)勁地使勁吸。恨不得把所有香氣，吸到肚子里。烤熟的火雞，被拿了出來(lái)。表面和我們想象中的烤雞皮的棕色不同，而是如同黃金一般的亮麗。表皮上還有一層油，讓饑腸轆轆的人，口水飛流直下尺。當(dāng)師傅把它切開(kāi)后，我迫不及待地說(shuō)：“光榮的任務(wù)就由我來(lái)?yè)?dān)任把�！痹捯魟偮洌夷闷鹂曜�，夾了一塊又肥又嫩還很大塊的趁著熱氣的火雞，吃了起來(lái)!那種幸福，讓人無(wú)法形容。其他人見(jiàn)了，也不甘落后，拿起筷子大口大口地吃起來(lái)。我們當(dāng)時(shí)完全可以比作一群化骨龍。
事后回憶起來(lái)，仍然記憶猶新。我們認(rèn)為，那真是一頓既幸福又快樂(lè)的晚餐。
如今我長(zhǎng)成了一名少年，卻還時(shí)常懷念起那童年快樂(lè)的生活!
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇17
平安夜城市的晚上霓紅滿城、川流不息。不時(shí)有煙花騰空而起，好看的花火照亮城市中人們的臉。他們抑或滿臉甜蜜的擁著心愛(ài)的男友，手中執(zhí)著鮮艷的玫瑰，抑或滿臉焦急行色匆匆，那定是要去城市的另一個(gè)地方會(huì)傾慕的姑娘。
我一個(gè)人，如《斷章》中那個(gè)看風(fēng)景的人，感受著圣誕節(jié)的城市律動(dòng)，看城市的燈火，看城市的車水馬龍，看城市的紅男綠女，看城市的月亮――城市的夜空幾乎是看不到星星了，即便偶爾有幾顆優(yōu)秀的個(gè)體探出頭來(lái)點(diǎn)綴紅色的天空，可失去了根據(jù)星座整體來(lái)確定個(gè)體的線索，我叫不出它們的名。不過(guò)，月亮的陰晴圓缺卻是可看得明白清楚的，今天的月亮是一彎新月。
在歡快的圣誕氣氛中，我們仿佛還可以聽(tīng)到一些聲音――幾天前有國(guó)內(nèi)幾所知名大學(xué)的十博士聯(lián)名罷黜“圣誕節(jié)”而改“耶穌節(jié)”的建議，我報(bào)道一小學(xué)生將孔圣人認(rèn)作圣誕老人令一博士心寒……有關(guān)于圣誕節(jié)種種無(wú)論中肯還是聳聽(tīng)的說(shuō)法。類似這樣的說(shuō)法近幾年，在此時(shí)段年年有。
忘本。文化入侵。軟戰(zhàn)爭(zhēng)。
圣誕節(jié)的節(jié)日氣氛已經(jīng)超過(guò)了除春節(jié)外元旦、元宵、重陽(yáng)等幾乎所有的節(jié)日――憂國(guó)憂民――紅色警戒。可君想想，在前禧年前，圣誕等西方節(jié)日還未在國(guó)內(nèi)形成氣候之時(shí)，我們的重陽(yáng)、中秋、七夕等節(jié)日的氣氛又有多濃厚?我斗膽一言，如果不是西方節(jié)日入侵，沒(méi)有對(duì)比提醒，沒(méi)有學(xué)者們的忠言相告，我們的部分傳統(tǒng)節(jié)日很可能只是成了老皇歷上的幾個(gè)漢字。
元旦算是可以與圣誕節(jié)匹敵的節(jié)日，但是近年也有下滑之勢(shì)。翻翻日歷，圣誕早元旦六天，沒(méi)辦法了，這就是天時(shí)吧。試想如果圣誕在元旦之后會(huì)是什么狀況?估計(jì)它連讓國(guó)人知曉的系數(shù)都很小。是“十一”、“中秋”后人國(guó)人等一個(gè)純粹以歡樂(lè)為名的節(jié)日太久?還是國(guó)人太著急呢?
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇18
只是12月份剛開(kāi)始不久，杭外就刮起了一陣猛烈的“圣誕風(fēng)”。同學(xué)們的臉上洋溢著的是一種喜悅微笑，超市里擺滿的是一件件精致的圣誕禮物，寢室里籠罩著的全是歡樂(lè)的氣氛。畢竟，杭外是個(gè)注重與西方各國(guó)進(jìn)行文化交流的學(xué)校，總是把這樣的西方節(jié)日舉辦得格外隆重。
五個(gè)多月過(guò)去了，小學(xué)同學(xué)的那份情，似乎并沒(méi)有因?yàn)榉敝氐膶W(xué)習(xí)，親密的同學(xué)而漸漸埋入我的心底。反而，讓我越陷越深。模糊之間，我的腦海中晃出了一幅一年之前圣誕節(jié)的畫(huà)面。
那節(jié)班會(huì)課，我們將一句句小小的祝福，乘上禮物的小舟，揚(yáng)帆進(jìn)入一前神秘的海洋。然后，我們懷著熱切的想望，從老師手中接過(guò)了那一份簡(jiǎn)單而有精美的無(wú)名禮物。不知是誰(shuí)送的，臉上只是莫名地浮上一絲發(fā)自內(nèi)心的微笑。為什么，快樂(lè)之后總要發(fā)生一些不快樂(lè)的事。到了最后幾個(gè)同學(xué)領(lǐng)取禮物時(shí)，禮物箱已空空如已。沒(méi)有人哭，我卻可以分明地聞到一股委屈而又氣憤的味道。全班無(wú)語(yǔ)，沉默……
許久，我終于受不住了。我拿出那份曾讓我喜悅一時(shí)的禮物，送給了其中一個(gè)沒(méi)有禮物的同學(xué)，默默地對(duì)她點(diǎn)頭微笑，默默地坐下。一陣椅子移動(dòng)的聲響，緊接著，我驚奇地看見(jiàn)往時(shí)沒(méi)有禮物同學(xué)的中上堆著禮物，甚至，連我的桌上也是如此。禮物背后，迎接我的是那一張張真摯的笑臉。全班微笑著，但仍然無(wú)語(yǔ)，沉默……
眼前的景象慢慢模糊，直至消失。
也許吧，5年，不算長(zhǎng)，但也不短。正因?yàn)槿绱�，一些事情才難以忘懷。不曉得今年的圣誕節(jié)，他們準(zhǔn)備怎么過(guò)。我沒(méi)有禮物，最多的，只是向他們送上一聲――圣誕快樂(lè)！
圣誕快樂(lè)！僅此一句小小的祝福，獻(xiàn)給所有關(guān)愛(ài)我的人！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇19
他會(huì)在平安夜給孩子們送禮物嗎？我同學(xué)說(shuō)：“一點(diǎn)也不，爸爸媽媽給我們買的�！蔽矣謫�(wèn)我媽，她笑著說(shuō)：“你相信有圣誕老人嗎？”不信當(dāng)然不信！“每個(gè)圣誕節(jié)，我都能收到一份發(fā)自內(nèi)心的禮物，所以我當(dāng)然相信。
昨晚是平安夜。我很早就把圣誕襪放在枕頭邊，很快就睡著了。今天一大早，剛睡醒，感覺(jué)襪子下面有個(gè)硬硬的圓圓的東西。是的，是的，我的禮物是一個(gè)龜燈，就像我上次在孔廟看到的那個(gè)。當(dāng)時(shí)覺(jué)得太貴了，沒(méi)買。今天，我明白了。我好開(kāi)心！我立刻坐起來(lái)，打開(kāi)了烏龜燈。哇！天花板上有很多星星，顏色會(huì)變！下午放學(xué)后，我像往常一樣去媽媽辦公室做作業(yè)。課間休息的時(shí)候，不小心打開(kāi)了媽媽的柜門，突然看到柜子頂上有一個(gè)藍(lán)色的大盒子。那是什么？我站在椅子上，仔細(xì)一看，盒子上有個(gè)龜燈。嘿，這是我的烏龜燈的盒子嗎？圣誕老人為什么把盒子留給媽媽？烏龜燈不是圣誕老人送的嗎？我本想帶著疑惑繼續(xù)寫作業(yè)，看到媽媽的同事拿著一個(gè)烏龜燈遞給女兒。我更加懷疑：是媽媽嗎？
晚上回到家，我把我的疑惑告訴了媽媽。媽媽笑了。她想了想，說(shuō)：“你想聽(tīng)實(shí)話嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然有�！薄澳呛冒桑瑡寢尭嬖V你，其實(shí)，那盞烏龜燈，是我和爸爸送給你的。上次去孔廟，就知道你很喜歡。”原來(lái)世界上沒(méi)有圣誕老人。我很失望，對(duì)媽媽說(shuō)：“那么，以前圣誕老人送我的圣誕禮物，沒(méi)有一件是送給我的？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，“嗯，每年我們都會(huì)準(zhǔn)備一份你喜歡給你驚喜的圣誕禮物。”原來(lái)我爸媽是我的圣誕老人。他們對(duì)我太好了，我的失望一掃而光。我媽問(wèn)我：“女兒，你還會(huì)相信世界上有圣誕老人嗎？”我想了一下，說(shuō)：“可以！”只要你心里有美好的'愿望，圣誕老人就會(huì)出現(xiàn)在你的世界里。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇20
我有一個(gè)“圣誕老人”，她在我最傷心的時(shí)候安慰過(guò)我，也在我哭泣的時(shí)候給我驚喜，她就是我的姐姐。
我考試考砸了，一臉難過(guò)地回到家，腦子里一片毛線，我思考著：為什么我明明能做對(duì)的，卻因?yàn)榇中亩Я朔郑也铧c(diǎn)哭了�？删驮谖已蹨I流下去的一瞬間，我的姐姐回來(lái)了，她看我愁眉苦臉的樣子，便上來(lái)問(wèn)我怎么了。我把事情的經(jīng)過(guò)都一五一十的告訴了姐姐，姐姐也知道了事情的經(jīng)過(guò)，便對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，這次考砸了那就說(shuō)明你還不努力，你要是真努力了，就會(huì)有好成績(jī)的，你要吸取教訓(xùn)，也不要灰心喪氣，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。”我聽(tīng)了這話后，感動(dòng)得熱淚盈眶。從此以后，我每天都認(rèn)真學(xué)習(xí)，到了第二次考試時(shí)，我的成績(jī)果然大大提高了。每年的圣誕節(jié)雖然只有一次，但姐姐給我的驚喜卻有無(wú)數(shù)�！�
還有一次，是在圣誕節(jié)的早晨，我剛洗漱完，就聽(tīng)到有人在按門鈴。我想：“這么大清早的，有誰(shuí)會(huì)來(lái)我家呢？”我打開(kāi)門一看，什么也沒(méi)有。我四處望了望，卻發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)大紙箱，打開(kāi)箱子一看，里面蹦出來(lái)一個(gè)人，仔細(xì)一看原來(lái)是姐姐。姐姐說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”“禮物呢？”我問(wèn)道。“就是今天我24小時(shí)陪你玩呀！”姐姐高興地說(shuō)，于是我們快樂(lè)的度過(guò)了這一天。
我要送禮物給我的班主任，我的班主任跟我非常有緣，我們的生日剛好差了一天。我想送給老師一份愛(ài)心早餐，因?yàn)槔蠋熋刻旌茉鐏?lái)到學(xué)校，有時(shí)候連早飯都來(lái)不及吃，晚上又要改我們的作業(yè)，有時(shí)候要改到12：00才能回家，老師太辛苦了，我要讓老師好好吃頓飯。
愛(ài)我的人都是我的圣誕老人，我也可以做別人的圣誕老人！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇21
今天是12月25日，也是一年一度的圣誕節(jié)，雖然是西方節(jié)日，但是在中國(guó)也挺受歡迎的。對(duì)于這個(gè)節(jié)日，我也感覺(jué)到無(wú)所謂，過(guò)不過(guò)都沒(méi)有什么意義，但是看街上都挺熱鬧的，就在想:孤獨(dú)的人呢，過(guò)什么節(jié)日都是一個(gè)人，但還是祝自己圣誕節(jié)快樂(lè)吧。
不記得我已經(jīng)過(guò)了多少年的一個(gè)人的圣誕節(jié)了，只記得有一年圣誕節(jié)，我和好多朋友聚在一起聊天，談心。那一年，我像往年一樣，包好了一個(gè)個(gè)大大的蘋果，送給了這些朋友。而我也收獲了許多蘋果，可以說(shuō)，彼此都是禮尚往來(lái)，不會(huì)占誰(shuí)的便宜吧。
那時(shí)候無(wú)法預(yù)料到，在那一年圣誕節(jié)，居然是我和朋友們的最后一次聚會(huì)。因?yàn)槟悄晔切W(xué)六年級(jí)，可是我沒(méi)想到的是，過(guò)了那一年以后，我的人生，就已經(jīng)步入了一個(gè)人的旅途。
那年圣誕節(jié)，我和朋友們吃完了飯以后，就去大街上玩。那時(shí)候沒(méi)有手機(jī)，只有照相機(jī)。但是越古老的東西，意義可能越與眾不同，紙質(zhì)照片，比手機(jī)照片好多了吧。所以，今天我翻看了那年的合照，不由自主的露出了會(huì)心的微笑。
如今，我孤零零的一個(gè)人坐在窗邊，看著街上的行人鬧著笑著，突然領(lǐng)悟到一個(gè)道理:人這一輩子，原來(lái)真的有聚就有散。而那些嬉鬧的小孩，又多么像極了從前的我們呀！可是，如今呢，早就已經(jīng)物是人非事事休了。
今天就快要結(jié)束了，也就代表著今年的圣誕節(jié)就快要結(jié)束了。而我想，一個(gè)人過(guò)什么節(jié)日都是一個(gè)人，雖然沒(méi)什么意思，但是如果懂得愛(ài)自己，取悅自己，那么每天都是在幸福的生活，都是在快樂(lè)的過(guò)日子。所以，一個(gè)人的時(shí)候，我也要愛(ài)護(hù)自己，不嫌棄自己，更不能丟棄獨(dú)處的美好。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇22
在遙遠(yuǎn)的北國(guó)里住著許許多多的圣誕老人，他們一年四季都在為圣誕節(jié)做準(zhǔn)備。
一月來(lái)了，圣誕老人們都來(lái)到圣誕祖爺爺家慶祝新年的到來(lái)。他們之中有高大的圣誕老人，有瘦小的圣誕老人，也有胖胖的圣誕老人。他們一起吃著美味可口的佳肴，一起開(kāi)心地玩耍。
二月來(lái)了，圣誕老人收到好孩子們的賀卡。圣誕祖爺爺讀了好孩子的賀卡，還和圣誕老人分享其中的趣事，他們樂(lè)得哈哈大笑，笑得他們腰都直不起來(lái)了。然后他們就按孩子們的愿望準(zhǔn)備玩具種子。
三月來(lái)了，圣誕老人們把玩具種子灑在土里，給玩具種子澆水施肥，悉心照料這些小家伙，等它們成熟就摘下來(lái)送給小朋友們。
四月來(lái)了，是麋鹿開(kāi)始訓(xùn)練拉雪橇的時(shí)候，麋鹿媽媽非常擔(dān)心，害怕剛長(zhǎng)大的小麋鹿不能勝任這項(xiàng)工作，會(huì)耽誤圣誕老人的工作，讓孩子們失望。幸好在圣誕老人們的幫助下，很快就能熟練地完成工作。
五月來(lái)了，圣誕老人們要接受體檢，健壯的圣誕老人才能去送禮物，太胖的圣誕老人，麋鹿可不夠力氣拉他們到天上去。
六月來(lái)了，圣誕老人們給雪橇保養(yǎng)，經(jīng)過(guò)一番清洗、上油的修理，所有的雪橇都煥然一新。
七月來(lái)了，圣誕老人們坐在熱汽球上尋找好孩子，他們從一個(gè)鎮(zhèn)到另一個(gè)小鎮(zhèn)，從一戶人家到另一戶人家，他們把好孩子寫在名單上。
八月來(lái)了，圣誕老人們愉快地度過(guò)一年一度的暑假。圣誕老人和海象在大海里玩……
時(shí)間真快，轉(zhuǎn)眼到了十二月。圣誕老人在圣誕節(jié)的晚上把禮物送到好孩子的手上。在圣誕節(jié)的晚上，很多好孩子夢(mèng)見(jiàn)了圣誕老人給自己送禮物。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇23
12月25日是圣誕節(jié)，這是一個(gè)非常重要又美麗的日子。這天到來(lái)時(shí)，每個(gè)人的家里都會(huì)擺放一棵綠色的圣誕樹(shù)，上面懸掛著鈴鐺和五顏六色的彩燈，一閃一閃的仿佛許多小星星眨著閃亮的小眼睛。還有最受孩子們歡迎的人物——圣誕老公公，因?yàn)槲覀兛梢允盏剿麥?zhǔn)備的禮物。
晚上，我們享用完媽媽準(zhǔn)備的美味可口的千層面，就穿上了帥氣的新衣服，期待著圣誕老公公的到來(lái)。
過(guò)了好久好久，我在樓上聽(tīng)見(jiàn)門口有鈴鐺的聲音：“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。我和弟弟又驚又喜地跑下樓去，一打開(kāi)門就看見(jiàn)圣誕老公公出現(xiàn)在我們面前。他頭上帶著紅色的帽子，臉上長(zhǎng)著又多又長(zhǎng)的白胡子，身上穿著一身厚厚的紅棉衣，腳上穿著一雙黑色的靴子，身上扛著一個(gè)裝有禮物的紅袋子，手里還拿著一個(gè)大蛋糕。圣誕老公公邊笑邊說(shuō)：“小朋友們，你們好，這是送給你們的蛋糕和禮物�！眿寢尳舆^(guò)蛋糕后，他放下重重的紅袋子，給我和弟弟每人分了一份禮物，還和我們一起合了影，我們都很開(kāi)心很激動(dòng)！他跟我們告別的時(shí)候說(shuō)明年還會(huì)來(lái)給我們送禮物的，說(shuō)完便帶著響亮的笑聲離開(kāi)了。
關(guān)上門，我小心翼翼地打開(kāi)了蛋糕的盒子，這是一個(gè)圣誕老人圖案的奶油蛋糕，里面夾著各種不同的水果。上面插著一塊牌子，寫著“圣誕快樂(lè)”，看起來(lái)很好吃的樣子！媽媽看我和弟弟很想吃，就給我們每人切了一塊。我聞著蛋糕誘人的香味，拿起叉子就開(kāi)始津津有味地吃了起來(lái)。哇～太好吃了！不一會(huì)兒，蛋糕就被我們一掃而光了。
最后我們迫不及待又滿懷歡喜地把禮物拆開(kāi)了，是我和弟弟最想要的樂(lè)高玩具，太喜歡了！
今晚我度過(guò)了開(kāi)心又難忘的圣誕節(jié)，希望每年圣誕老公公都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜和歡樂(lè)。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇24
每年圣誕節(jié)早晨，陽(yáng)光普照大地，世界萬(wàn)物感受溫暖，這時(shí)侯，我也感覺(jué)溫暖萬(wàn)分……
“媽媽，快看！圣誕老人又給我送禮物了�！毙r(shí)候，每當(dāng)我收到圣誕禮物，便會(huì)自豪地拿給媽媽看。這時(shí)，媽媽臉上總會(huì)洋溢著笑容。提前一個(gè)月寫一封信，把它放在床頭，第二天，信就會(huì)被圣誕老人帶走，一個(gè)月后的早晨，你就會(huì)得到你想要的圣誕禮物了！”這，是媽媽教我的，也是我每年最期待的事情，就像一縷陽(yáng)光。
用信得禮物，這使我感覺(jué)像是魔法，像是童話，像是夢(mèng)中的世界，一切都是那么地虛幻，那么美好。可弟弟卻從沒(méi)有得到過(guò)什么禮物。他問(wèn)我為什么，我自豪地說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)寫信呀！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，“圣誕老人”的禮物也不再光臨我家了。媽媽說(shuō)，他是去給其他年齡小的孩子送禮物了。我不相信，也不想相信。于是，信也不寫了，圣誕節(jié)的早晨不再早起了。一年一年就在失望中過(guò)去，過(guò)得很快。
然而，是一個(gè)小盒子顛覆了我對(duì)圣誕老人的看法。
那天，我一個(gè)人在家，寫作業(yè)時(shí)有單詞不會(huì)，便去找詞典。意外發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子，里面裝滿了我給圣誕老人寫的信：一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)……
��！原來(lái)是這樣啊。久違的陽(yáng)光又照在了我的心窩上，使我感覺(jué)暖暖的，很舒服。從此，圣誕節(jié)的晨光更加暖和了，我心中的那一縷光，也普照著全身各處。
從弟弟寫信開(kāi)始，他也得到禮物了，年年都有。
偶然遇見(jiàn)了姑姑提著給弟弟的禮物回家，姑姑急切切地對(duì)我說(shuō)：“可別告訴他‘圣誕老人’的秘密��！”我笑了笑，我不會(huì)說(shuō)出去的，我要讓他的期待繼續(xù)下去，到他發(fā)現(xiàn)秘密時(shí)，心中的陽(yáng)光會(huì)更溫暖！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇25
又是一年一度的圣誕節(jié)，孩子們喜歡的節(jié)日。他們迫不及待地討要禮物，分享自己平安夜的喜樂(lè)，興奮地迎接“圣誕老人”的到來(lái)。
那種溢于言表的興奮，像我小時(shí)候期待過(guò)年一樣，是那么熱切渴望，而我對(duì)于圣誕這樣的洋節(jié)，本來(lái)是無(wú)感的。
以前看著超市里花花綠綠的圣誕裝飾和閃閃發(fā)光的圣誕樹(shù)，我不會(huì)有丁點(diǎn)心動(dòng)�？墒墙衲辏涑袝r(shí)，居然想買一棵圣誕樹(shù)回來(lái)裝飾，這種觀念的轉(zhuǎn)變讓自己都嚇了一跳。仔細(xì)想想為什么呢？尋找消失的童心吧也許，也喜歡享受過(guò)節(jié)的儀式感和喜慶熱鬧的氛圍。想想大家其樂(lè)融融，帶著期待，帶著憧憬，帶著渴望，收到禮物時(shí)的激動(dòng)，對(duì)于美好的追尋和展望是多么有趣，生活本已沉重，如果圣誕老人可以在這一天給大家?guī)?lái)驚喜和快樂(lè)，那么，追究他是不是真的，以及這個(gè)節(jié)給中華文化是否帶來(lái)沖擊就沒(méi)有那么必要了。
如果說(shuō)孩子們喜歡過(guò)圣誕，不如說(shuō)是他們享受這個(gè)節(jié)日帶給他們的驚喜，每個(gè)人都喜歡收到禮物，大人也不例外。我們的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)，小朋友也會(huì)收到大人的紅包，這種紅包里一樣包含著長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛(ài)和祝福，可是它沒(méi)有驚喜。孩子們想象的世界，像童話里一樣五彩斑斕，圣誕老人的出現(xiàn)，滿足了他們的幻想。
好多人擔(dān)心，傳統(tǒng)節(jié)日的地位拼不過(guò)洋節(jié)，嗯，如果將來(lái)傳統(tǒng)節(jié)日沒(méi)有發(fā)揚(yáng)繼承的話也許真有這種可能，可是，每一個(gè)孩子都會(huì)長(zhǎng)大，經(jīng)歷了年少的筑夢(mèng)后，走出童話王國(guó)，來(lái)到現(xiàn)實(shí)世界，閱盡千帆后，可能又會(huì)回歸到追隨傳統(tǒng)文化的道路來(lái)。所以，從這點(diǎn)看來(lái)，這似乎沒(méi)什么好擔(dān)心的。
今年的圣誕節(jié)，有“圣誕老人”分發(fā)禮物，陪孩子們一起游戲一起樂(lè)呵，感受他們傳遞給我的激動(dòng)和興奮，想想，這一天過(guò)得很美。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇26
每到冬天，我們都會(huì)想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿夢(mèng)想的節(jié)日，的確令我神往。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜愛(ài)什么，特地到商店給我買的吧。記住每到12月，我總會(huì)拉著父母的手，問(wèn)：父母，今年圣誕老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的，必定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要奧特曼，我要小汽車，還有冰糖葫蘆!
所以，懷著一個(gè)隱秘的希望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人必定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶物，乖乖睡。圣誕節(jié)那一天張開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我看見(jiàn)媽媽出現(xiàn)在門口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我全明白了。本來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是父母送給我的。多少年的禮物，都是父母給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到父母面前說(shuō)：父母，圣誕老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜愛(ài)我們寶物啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑�，父母這樣做，是要完成我的希望，他們這樣做都是愛(ài)，對(duì)我那深重的愛(ài)。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇27
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響鈴鐺，我們……”聽(tīng)到這首歌，大家肯定聯(lián)想到圣誕節(jié)了吧！是呀，圣誕節(jié)離我們?cè)絹?lái)越近，今天我們便開(kāi)展“圣誕派對(duì)”活動(dòng)。
首先，活動(dòng)分成了兩部分：一、節(jié)目表演。二、當(dāng)然是慶祝言兒哥生日（這個(gè)部分當(dāng)然是神不知鬼不覺(jué)的安排，可這個(gè)驚喜還是被發(fā)現(xiàn)了）。
“叮鈴鈴”上課了，一切準(zhǔn)備就緒，派對(duì)拉開(kāi)了序幕。我們四位主持人上了“舞臺(tái)”，并宣布派對(duì)正式開(kāi)始�？墒窍旅嬉荒蛔屛倚捏@肉跳：陳鑫奧把我的臺(tái)詞給一字不漏地念了下來(lái)！我屏住呼吸，一塊沉重的大石頭懸在心中。我悄悄地望著四周，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，四處?kù)o悄悄的，掉一根針也能聽(tīng)見(jiàn)。呼——幸好這是英文，沒(méi)人聽(tīng)懂，要不然一切就完了！心中的大石頭也悄然落了下來(lái)，我接過(guò)話，重復(fù)剛才所念的。
終于主持人的臺(tái)詞說(shuō)完了我下了舞臺(tái)，津津有味地看著精彩的節(jié)目。然后，我的思緒飄到了同學(xué)們辛苦排練的時(shí)候，回想著主持人對(duì)詞時(shí)鬧得一個(gè)一個(gè)笑話，陳鑫奧還心不甘情不愿呢！涂好則是一臉嚴(yán)肅的樣子，想起十分好笑�！坝颜x……”一陣甜美的歌聲把我不知在幾號(hào)星球的思緒拉了回來(lái)。哦！是黃佳雯她們那一組。她們手里拿著歌單，身體隨著節(jié)奏搖擺起來(lái)。隨后，第二首歌又唱了起來(lái)，隊(duì)形也變化起來(lái)。表演完畢，觀眾也不肆吝嗇地給予她們熱烈的掌聲，當(dāng)然我們主持人也在其中之列。
節(jié)目表演終于結(jié)束了，到了特別環(huán)節(jié)——慶祝言兒哥的生日！我們46人分別給陳言送去了一句祝福，讓陳言天天快樂(lè)！
活動(dòng)結(jié)束了，雖然離圣誕節(jié)還有短短幾天，但我依然要說(shuō)一句：“圣誕快樂(lè)！”
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇28
“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)……”今年的圣誕節(jié)又來(lái)臨啦！學(xué)校舉行了英語(yǔ)圣誕歌會(huì)，很榮幸這次我是大合唱的一員。一接到這個(gè)任務(wù)，我就和同學(xué)們每天認(rèn)真排練。
一轉(zhuǎn)眼，今天就是表演的日子了！中午，我狼吞虎咽地吃完了飯，便以“迅雷不及掩耳”的速度跑到了二樓的報(bào)告廳。一推開(kāi)門，一個(gè)熟悉地身影出現(xiàn)在我眼前，“是媽媽，是媽媽來(lái)觀看我的表演了！”我高興得歡蹦亂跳。上前一看，媽媽正忙得不可開(kāi)交，她今天還有另一個(gè)身份——“化妝師”。
隨著時(shí)間的推進(jìn)，我們的圣誕歌會(huì)慢慢地拉開(kāi)了序幕。我興致盎然地在觀看席中欣賞了低年級(jí)同學(xué)們的精彩表演，正沉浸在他們的歡樂(lè)中，突然聽(tīng)到一陣催促聲：“快！快！排好隊(duì)，下個(gè)節(jié)目就是我們了�！�
我突然感到有點(diǎn)忐忑不安，但還是鼓足勇氣，迅速的排好了隊(duì)伍，隨著同學(xué)們一起站在了舞臺(tái)上。
踏上舞臺(tái)，一抬頭，哇！看到臺(tái)下黑壓壓有那么多的觀眾，我的大腦一片空白，我的自信心頓時(shí)沒(méi)了，變成了膽戰(zhàn)心驚，哎呀，怎么這么多人，演砸了多丟人。
音樂(lè)響起了，我目光呆滯，連基本動(dòng)作都忘了。這時(shí)，我看到了臺(tái)下媽媽鼓勵(lì)的眼神：“鄧子彤，你這么膽小，怎么去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想呢？之前那么辛苦的排練，不都付之東流了嗎？媽媽在臺(tái)下是多么希望看到你精彩的表演，加油，把剛剛的信心找回來(lái)，你一定能行！”這目光讓我信心倍增，讓我不再緊張，不再畏懼�！拔铱梢�，我可以的！”我馬上調(diào)整好心態(tài)，立刻融入到了同學(xué)們的歌聲中，眼睛是那么炯炯有神，歌聲是那么嘹亮動(dòng)聽(tīng)，之前僵硬的動(dòng)作也變得那么自然。
在同學(xué)們的配合下，我們完美地完成了這次表演，也得到了觀眾們的熱烈掌聲。加油，鄧子彤，希望下次能有更好的表現(xiàn)！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇29
圣誕老人是大家眼中和藹可親的小老頭，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子，還帶著一個(gè)大大的禮物袋，我和大家一起期待著圣誕節(jié)，期待著圣誕老人的到來(lái)。
到了十二月，學(xué)校里談的最火的就是圣誕節(jié)想要圣誕老人送什么禮物給自己。“洋娃娃！”“賽車！”“吃不完的雞腿！”每個(gè)教室都會(huì)傳來(lái)這樣的聲音。我想：圣誕老人會(huì)送我什么呢？我希望能得到一個(gè)小雕塑呢！
我回到家，虔誠(chéng)地握緊雙手在圣誕樹(shù)前許了愿，因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)這樣圣誕老人就會(huì)聽(tīng)到我的“心聲”了。
到了平安夜那一天，學(xué)校里來(lái)了一位小小的圣誕老人，一看原來(lái)是（4）班的同學(xué)啊，他穿著圣誕老人的衣服，手里拿著禮物袋，正在給每個(gè)班發(fā)糖果呢！大家都興奮地圍著他，開(kāi)開(kāi)心心地剝開(kāi)糖果，真甜啊！
到了晚上，我的心臟撲通撲通地亂跳，早早地爬到床上，蓋上被子睡覺(jué)了，真希望圣誕老人早點(diǎn)來(lái)啊！夜里，我模模糊糊地看見(jiàn)一個(gè)小小的身影，不會(huì)是圣誕老人送禮物過(guò)來(lái)了吧！我一咕嚕從床上爬起來(lái)，一看，真的是圣誕老人送我的小雕像呢�！斑住迸赃呥�放著一張賀卡，打開(kāi)一看，卡上寫著“小公主，祝你圣誕快樂(lè)！”我欣喜若狂，緊緊地抱著我的圣誕禮物。
第二天，我?guī)е业氖フQ禮物去學(xué)校，同學(xué)們也紛紛拿出自己的圣誕禮物，炫耀了一番，校園里又熱鬧了起來(lái)。而我卻到處打聽(tīng)，圣誕老人到底是誰(shuí)？我問(wèn)同學(xué)，她們不知，我問(wèn)爸媽，他們也只是笑了笑，說(shuō)圣誕老人是不存在的……
真是傷心啊！因?yàn)槲姨貏e想見(jiàn)見(jiàn)圣誕老人，當(dāng)面和他說(shuō)一聲謝謝！但是現(xiàn)在看來(lái)這個(gè)愿望是實(shí)現(xiàn)不了了，不過(guò)幸運(yùn)的是，我收到了圣誕老人送的禮物，對(duì)我而言，那給我?guī)?lái)快樂(lè)的圣誕老人就是存在的。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇30
那還是在我很小的時(shí)候。
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)圣誕老人送給了我一份美麗的禮物。
第二天，天剛蒙蒙亮，我就從溫暖的被窩里出來(lái)了。我穿上衣服，將屋子里的燈光打開(kāi)，鬼使神差的我將我的房間翻了一遍。我記得圣誕老人就將禮物藏在我的屋子里。
不過(guò)，在我將我的屋子完完整整的翻了一遍后，我就失望了。我并沒(méi)有如愿以償?shù)恼业侥欠荻Y物，我只是迷迷糊糊的記得圣誕老人將禮物放在我的房間里，但是我記不清是藏在哪兒了。
早上吃飯的時(shí)候，我一臉悶悶不樂(lè)。奶奶瞧著我的這個(gè)樣子，輕聲的朝我問(wèn)道：“怎么了？”我嘆了口氣，然后又搖了搖頭，我將昨晚的那個(gè)夢(mèng)，以及今早我的尋找都統(tǒng)統(tǒng)說(shuō)了出來(lái)。當(dāng)我說(shuō)完了后，家里的人無(wú)一不都笑了，他們看著我笑的前仰后合的。
“別沮喪，圣誕老人要給這么多人送禮物，肯定送不來(lái)，今天晚上，他肯定會(huì)給你送來(lái)禮物的。”媽媽笑了笑，然后安慰我道。我并沒(méi)有多想，只覺(jué)得媽媽說(shuō)的這話很有理，所以，我瞬間就將期望放到了今天晚上。
家里從前并沒(méi)有過(guò)過(guò)圣誕節(jié)，只是昨天在上學(xué)的時(shí)候，我聽(tīng)著班上的同學(xué)們說(shuō)了很多關(guān)于圣誕老人的傳說(shuō)。一瞬間倒也期待起圣誕老人能夠給我送禮物來(lái)。
晚上我聽(tīng)著媽媽的話，逼迫著自己趕緊睡著，只有睡著了，圣誕老人才會(huì)到來(lái)。
在接下來(lái)的一天早上，我如愿以償?shù)脑谖业拇差^看到了一件禮物，這正是我一直以來(lái)最喜歡的熊娃娃。
我抱著娃娃就沖出了房間，然后跑到爸爸媽媽的房間里，朝著他們炫耀了一番。我似乎覺(jué)得還不夠，于是又沖進(jìn)了奶奶的房間，這天的早晨是在我的歡笑聲中迎來(lái)的。
這是我過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，也是一個(gè)難忘的圣誕節(jié)。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇31
俗話說(shuō)：“民以食為天”從小身為吃貨的我對(duì)所有美食情有獨(dú)鐘，不管是八大菜系還是中外美食，我都愛(ài)吃。今年圣誕節(jié)，老師給了我們一個(gè)暢開(kāi)心扉、大飽口福的機(jī)會(huì)。
圣誕節(jié)終于到了，我和媽媽黎明就起來(lái)做美食。我們把前一天買的肉拿出來(lái)，切好后用牙簽串起來(lái)，然后再炒好，最后撒上孜然粉，垂涎欲滴的牙簽肉就做好了。
一進(jìn)教室各種美食的氣味撲鼻而來(lái)，同學(xué)們有的帶了麥當(dāng)勞，有的帶了壽司，有的帶了燒麥，真是“滿漢全席”呀！
很快，李老師說(shuō)：“美食節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始。”我們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械南矏�，馬上開(kāi)動(dòng)了。我拿了一塊牙簽肉給老師，我忐忑不安地看著老師吃下去，心里緊張極了，生怕老師說(shuō)不好吃，“嗯，真好吃！”我心中那塊吊著的大石頭可算可以放下了。
同學(xué)們聽(tīng)了老師的夸贊，都蜂擁而上，把我的成果瓜分得一干二凈。同學(xué)們有的看著琳瑯滿目的美食，不知該先吃什么，有的意猶未盡的舔著手指。只見(jiàn)王希勇邊走邊東張西望，像鷹一樣尋找著食物，拿到別人的雞腿，馬上坐到座位上，大口大口地啃了起來(lái)。
突然，肖瑞杰小心翼翼地拿出一個(gè)袋子，看見(jiàn)他這模樣，以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這袋子里面百分之兩百是好吃的。我馬上如離弦之箭一樣沖了過(guò)去，伸出一個(gè)空空如也的碗，他秒懂，給了我一塊雞排。但他的動(dòng)作太大了，許多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的擁上來(lái)，把他的美味一搶而空，只留下一個(gè)小雞腿，他見(jiàn)還有人要過(guò)來(lái)，馬上躲閃到一個(gè)角落，默默地啃著雞腿。
這次的圣誕節(jié)不但留給我們深刻的記憶，無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，而且拉近了同學(xué)之間的友誼，增進(jìn)了師生的情感。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇32
大家都知道，美國(guó)人的圣誕節(jié)好比是我們的春節(jié)�，F(xiàn)在圣誕節(jié)是傳到了各國(guó)各地，中國(guó)也有，我們家就是典型的例子。
去年的圣誕節(jié)我有很大的收獲。夜色籠罩了大地，我和爸媽去了妹妹家過(guò)節(jié)。
我們剛一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，嚇的我魂飛魄散，原來(lái)是妹妹用彩炮歡迎我們呢！我們大家都互相祝賀著。我望了望四周，什么也沒(méi)有，便掃興的來(lái)到電腦前，玩起了“裝扮圣誕樹(shù)”的游戲，此時(shí)此刻，我是多么想裝扮一下自己生命中的那棵圣誕樹(shù)呀！突然，妹妹跑過(guò)來(lái)拉住了我的手，把我拉到了客廳，呀，是一棵圣誕樹(shù)，它和我差不多高上面有很多彩燈、玩具圣誕老人、小亮球、小襪子、小星…………可漂亮啦！姑姑和姑父走到我面前，給了我兩只袋子，一只里裝了一個(gè)“花仙子”的發(fā)飾一只里裝了“神奇熱蛋”，據(jù)說(shuō)，這東西煮一下，里面的固體水會(huì)變成液體，非常溫暖，如果冷了，就把一塊鐵片凹一下，就暖和了。姑姑笑著對(duì)我說(shuō)：“有了小熱蛋你就不會(huì)冷了�！卑职忠沧叩轿颐媲罢f(shuō)：“女兒，你以前身體老是不好，我讓你媽媽燉了杯雞湯，你快喝了�！闭f(shuō)著，便從媽媽手里拿了只保溫杯遞給我。我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭媽媽給了我很多糖果、玩具和瑩光棒。我伸手從口袋里拿出了送給媽媽的圣誕禮物及生日禮物—一封信，六朵自制花和一只香袋。媽媽笑了，一下子抱住了我，連說(shuō)，“謝謝……”我激動(dòng)的淚花流了下來(lái)……
今年的圣誕節(jié)是快樂(lè)的。我心想等我長(zhǎng)大了，我一定要帶著父母，親戚去美國(guó)過(guò)圣誕節(jié)，空中在下點(diǎn)雪，那該多么美��！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇33
時(shí)間在不經(jīng)間流逝，又到了一年一度的圣誕節(jié)。
“OK！大家坐好。”老師開(kāi)始宣布紀(jì)律，頓時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲。你知道嗎，這是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)二班在開(kāi)圣誕會(huì)呢。
主持人王婷和張楚蓓頭戴圣誕帽，精神抖擻，大步流星地走上講臺(tái)，用洪亮的聲音首先介紹了這次圣誕活動(dòng)的規(guī)則。
教室里布置得五彩繽紛，彩帶、大紅燈籠高高的掛在教室的中央，“圣誕老人”（同學(xué)裝扮的）笑盈盈地走上講臺(tái)，好像在說(shuō)：“孩子們，祝你們圣誕快樂(lè)！”幾個(gè)金光閃閃的大字全都掛在黑板上。
主持人滿懷深情的致詞，溫馨的、熱情洋溢的話語(yǔ)打動(dòng)了大家，全班響起熱烈的掌聲。接著，是學(xué)生代表龍煒和黃玲子講話，他們的講話同樣得到了經(jīng)久不息的掌聲。
然后，精彩的表演正式開(kāi)始了。你想知道都有哪些節(jié)目嗎？告訴你可多了。
有相聲，有舞蹈，有詩(shī)歌朗誦……還有精彩的武術(shù)表演呢！節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，你看張楚蓓和劉哲余，他們的電子琴舞蹈棒極了，踏著優(yōu)美的舞姿，劉哲余跳起了優(yōu)美的新疆舞，真像一個(gè)新疆姑娘，他們好像把我們帶到了維吾爾族；張楚蓓熟練地彈湊著電子琴，他們的琴聲和舞蹈讓我們想起了誘人的新疆葡萄。同學(xué)們雷鳴般的掌聲響徹在教室里。有的同學(xué)她們還噴出了“快樂(lè)彩帶”，有的不斷說(shuō)：“真棒�！�
還有李眉眉的武術(shù)，動(dòng)作十分到位，真像個(gè)少林寺的小武術(shù)家。你看：飛拳、踢腿、跳躍……一個(gè)緊連一個(gè)，讓我們大開(kāi)眼界，連不少在窗外觀看的小觀眾都“嘖嘖”稱贊。
活動(dòng)接近尾聲。主持人還邀請(qǐng)了學(xué)校的學(xué)生家長(zhǎng)張阿姨講話，在她的祝福中，同學(xué)們唱起了圣誕歌，在一片歡樂(lè)的氣氛中，我們的圣誕活動(dòng)結(jié)束了。
啊，多么好玩的圣誕活動(dòng)，真希望下個(gè)圣誕節(jié)快點(diǎn)來(lái)。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇34
沒(méi)有收到一個(gè)禮物的圣誕節(jié)，也是得過(guò)下去的圣誕節(jié)，是我該好好反思自己人際關(guān)系的圣誕節(jié)，亦是我該認(rèn)真體會(huì)并記下的一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)。
往年的圣誕節(jié)，都不會(huì)是這樣的狀況。除了朋友們送來(lái)的圣誕節(jié)禮物，還有爸爸媽媽送給我的圣誕禮物，甚至圣誕節(jié)的午餐都是爸爸媽媽精心為我準(zhǔn)備的，晚宴則是和朋友們一起在教堂里度過(guò)的。今年會(huì)出現(xiàn)我一個(gè)人過(guò)圣誕節(jié)的原因，隨爸爸媽媽工作原因的轉(zhuǎn)學(xué)算一個(gè)，爸爸媽媽忙得沒(méi)時(shí)間管我算一個(gè)，捫心自問(wèn)，我的慢熱性格也得算上一個(gè)。在新的學(xué)校里，不是沒(méi)有同學(xué)試著走近我，當(dāng)然，我也不是沒(méi)有試著去走近這些同學(xué)，只是我的慢熱性格實(shí)在是還沒(méi)辦法對(duì)這些同學(xué)敞開(kāi)心扉，沒(méi)辦法和她們像和過(guò)去學(xué)校的同學(xué)那樣親密無(wú)間，這也就導(dǎo)致了我沒(méi)辦法真正的接納她們，而她們也在我微微表現(xiàn)出的拒絕里沒(méi)有辦法完全的接納我。這也就使得這一次的圣誕節(jié)，沒(méi)有了爸爸媽媽的陪伴，沒(méi)有了和我一起去上教堂歡度圣誕的朋友們，我得一個(gè)人在家寫作業(yè)了。
聽(tīng)著窗外傳進(jìn)屋的圣誕節(jié)歡樂(lè)，我第一次嘗到了本不應(yīng)該出現(xiàn)在圣誕節(jié)的孤單�？墒浅霈F(xiàn)這樣的情況，也不是我刻意為之的，甚至相比我刻意為了和同學(xué)搞好關(guān)系表現(xiàn)出來(lái)的“親密無(wú)間”所帶來(lái)的圣誕節(jié)，也不一定是我喜歡的圣誕節(jié)吧！這也就是所謂的機(jī)緣巧合造成的結(jié)果。既然我的慢熱使得這個(gè)圣誕節(jié)變成了我一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)的話，那我就好好在家體會(huì)一個(gè)人過(guò)圣誕的滋味，記下這個(gè)難忘的圣誕節(jié)吧！
一個(gè)人過(guò)的圣誕節(jié)，也是圣誕節(jié)呀！我可以送自己一份圣誕禮物，給自己唱一首圣誕歌，寫下這難忘的一天。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇35
圣誕節(jié)的早晨，瑪麗和她的媽媽一起去花卉店買了一盆含苞待放的黃玫瑰，它靜靜的長(zhǎng)在花盆里，細(xì)長(zhǎng)的莖枝上長(zhǎng)著一些柔和的小刺，摸上去有淡淡的刺痛感，瑪麗一眼就喜歡上了它。
到了晚上人們享用完了圣誕大餐便去睡覺(jué)了。正當(dāng)人們做著美夢(mèng)的時(shí)候，瑪麗突然聞到了一股濃郁的香味，她睜開(kāi)那在平日里總是帶著笑意的大眼睛，穿上她那雙桃粉色的小拖鞋，尾隨著那一股香味，來(lái)到了客廳，發(fā)現(xiàn)那一盆黃玫瑰開(kāi)花了，渾身像黃金一樣閃亮，而且每一朵都發(fā)出了耀眼的光芒。
瑪麗向前幾步仔細(xì)一看，有一個(gè)小巧玲瓏的花仙子坐在花心上。那個(gè)小花仙子長(zhǎng)得非常的漂亮，她的皮膚也非常的粉嫩。身體大部分籠罩著一層金色的光暈，只有頭發(fā)是咖啡色的，上面還帶著一朵小小的黃玫瑰。眼睛是藍(lán)色的，像一汪湖水，神秘又迷人。
“你是誰(shuí)？”瑪麗怯生生的問(wèn)道。
花仙子柔聲的說(shuō)：“我是這株黃玫瑰的守護(hù)仙子，我的名字叫可可”。
瑪麗笑著說(shuō)：“可可你好，我的名字叫瑪麗。”于是她們倆成了好朋友，可可送了瑪麗一條用黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈，他們還約定每年圣誕節(jié)的夜晚，都會(huì)在這見(jiàn)面。
第二天早晨,瑪麗以為昨晚只是一個(gè)夢(mèng)，可是她看見(jiàn)她的脖子上真的掛著一條黃玫瑰穿成的項(xiàng)鏈，她又跑到客廳，但是那株黃玫瑰已經(jīng)枯死了。瑪麗仔細(xì)的看，昨天晚上還精神抖擻的黃玫瑰，真的已經(jīng)枯黃了，瑪麗非常難過(guò)，她想起了那個(gè)叫可可的花仙子，不知道她怎么樣。摸著脖子上的黃玫瑰項(xiàng)鏈，瑪麗的眼淚一滴滴掉進(jìn)了花盆里，那么可愛(ài)的可可就這樣消失了？瑪麗的心像被針刺一樣的疼，眼淚不停的落在花盆里……
等瑪麗擦干眼淚，她發(fā)現(xiàn)枯萎的黃玫瑰又長(zhǎng)出來(lái)了！從這以后的每一個(gè)圣誕夜瑪麗和可可都會(huì)見(jiàn)面。
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇36
“咦，這是怎么回事？”我一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗戶上有幾個(gè)小白點(diǎn)。我起了床，走出房間，看見(jiàn)客廳里有一棵圣誕樹(shù)，上面掛著五彩的小球。我好奇地走進(jìn)父母的房間，一進(jìn)去，我就吃了一驚：出來(lái)迎接我的是一位“圣誕老人”和一位“圣誕小姐”，他們一起說(shuō)：“圣誕節(jié)快樂(lè)！”原來(lái)，他們是我的爸爸和媽媽扮成的，他們還送給我一頂漂亮的圣誕帽。
我戴著圣誕帽和爸媽一起坐車去學(xué)校。“哇，外面的世界真美��！到處白茫茫一片�！钡厣�、大樹(shù)上、房子上……全都變成白色了，因?yàn)樽蛞瓜铝艘宦暣笱�。我十分驚奇，我可是第一次見(jiàn)到如此大的雪，高興地叫起來(lái)：“這雪可真大呀！”
我決定出去感受一下下雪的氣氛。我的腳踩入雪里，哇，真軟！簡(jiǎn)直比棉花還軟！我在雪地里踩出好幾串小腳印，可愛(ài)極了。爸爸媽媽也出來(lái)，和我一起滾了幾個(gè)大雪球，堆了一個(gè)漂亮的雪人。
我在校門口遇見(jiàn)了幾個(gè)同學(xué)，他們也戴著圣誕帽，我們勾肩搭背地進(jìn)了學(xué)校。學(xué)校里有許多小小的圣誕樹(shù)，上面掛滿了禮物。教室也煥然一新：天花板上有許多彩帶，墻上掛滿氣球，黑板上還寫著“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字。
我們轉(zhuǎn)身一看，老師也扮成了圣誕老人，我們立刻笑了，說(shuō)：“‘圣誕老人’好！”老師對(duì)大家說(shuō)：“我去操場(chǎng)上玩吧，今天不上課，圣誕樹(shù)上的禮物可以隨便拿！”我們歡呼起來(lái)：“哦，太棒了！”
我們“轟”地跑出教室，任意在圣誕樹(shù)上取下玩具小雪人、糖果、彩球……盡情地玩耍，老師也加入我們的行列。我們痛痛快快地玩了一天。
這樣的圣誕節(jié)過(guò)得多快樂(lè)呀！
描寫圣誕樹(shù)的作文 篇37
刺骨的寒風(fēng)里，臘梅綻放出陣陣清香，一朵朵漂亮的花兒，就是一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。它們伴隨我來(lái)到了一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)幻圣誕世界。這是一個(gè)白色的世界，山川、河流、房子、馬路，大樹(shù)全是白色的，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒。我一個(gè)人走在空曠的校園中，見(jiàn)不到一位老師和同學(xué)。
咦，他們都到那里去了呢，不由的加快了腳步，向教室跑去。推開(kāi)教室的門的一剎那，一下子驚呆了，教室中間長(zhǎng)出了一棵高大的圣誕樹(shù)，綠樹(shù)上綴滿了色彩繽紛的小星星和形狀各異的小鈴鐺，“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的聲音，隨著星星一起搖擺，唱著圣誕的頌歌，洋溢著一片節(jié)日的喜慶。我立刻被這歡樂(lè)激動(dòng)的氛圍感染了，戴上圣誕帽，趕忙跑過(guò)去與老師和同學(xué)手挽手，圍著圣誕樹(shù)一起轉(zhuǎn)呀、唱呀、跳呀，臉上掛滿了幸福和快樂(lè)，心里樂(lè)的就像冬日里盛開(kāi)的臘梅花，絢麗而燦爛。歡樂(lè)歌聲飛過(guò)了高山，飛過(guò)了江河，飛到了遙遠(yuǎn)的北極。圣誕老爺爺駕著馴鹿雪橇降到了我們中間。他慈祥的面容，全身掛著一個(gè)大袋子，鼓鼓的，裝滿了禮物。圣誕老爺爺溫和地說(shuō)到“二?三班的同學(xué)們，你們勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，都是我眼中的好孩子，都有一顆純潔的心靈，猶如一朵朵可愛(ài)的花蕾，在老師的辛勤培育下，一定會(huì)在知識(shí)的海洋里綻放，讓我與你們一起實(shí)現(xiàn)自己的理想吧！”
圣誕老爺爺還要忙著給世界各地的小朋友們送禮物，便與我們依依惜別。望著圣誕老爺爺遠(yuǎn)去的背影，我默默地說(shuō)道：“謝謝您，圣誕老爺爺。你不僅成了小朋友們最可愛(ài)的伙伴，更成為了一位和平的使者。愿您將更多的愛(ài)和希望灑向人間，讓世界上所有的小朋友都能收到禮物，享受節(jié)日的快樂(lè)，這就是我的圣誕夢(mèng)幻，我的心愿！”
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