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團(tuán)結(jié)就是力量高中作文
團(tuán)結(jié)就是力量高中作文1
星期三,進(jìn)到教室,你會(huì)看見同學(xué)們都在手忙腳亂的忙些什么。
原來,是在幫老師畫畫,剪紙,貼東西,弄墻報(bào)啊,我也參與了進(jìn)去,老師叫我畫三朵小花,然后剪下來,我認(rèn)真地按著老師給我的花描著畫。終于,三朵小花畫好了,沒帶剪刀的我,只好去找同學(xué)借了。我馬上拿起剪刀,細(xì)心地剪了起來,慢慢地,時(shí)間過去許久,我已經(jīng)剪好了。之后,老師派給我一個(gè)任務(wù),把蘑菇剪下來,把其他顏色的蘑菇貼上去,我和鄭珩一起剪,有許多同學(xué)也來熱心地幫忙,很快,我們剪完了一個(gè),剪第二個(gè),第三個(gè),都剪好了,看著我們合作剪完的蘑菇,心里美滋滋的,看著別的同學(xué)做的墻報(bào),看著這間教室,都煥然一新了,團(tuán)結(jié)的力量真是強(qiáng)大啊。
二戰(zhàn)時(shí),我們中國(guó)依靠團(tuán)結(jié)這一種力量打敗了強(qiáng)大的'日本,現(xiàn)在,我們班的同學(xué),依靠團(tuán)結(jié)的力量,讓教室煥然一新,變得更加美麗。
團(tuán)結(jié)就是力量高中作文2
小明有一個(gè)漂亮的文具盒,里面住著許多文具。這一天,三個(gè)重量級(jí)的人物爭(zhēng)吵起來。
鉛筆自豪地說:“我的功勞最大,我又細(xì)又長(zhǎng),很苗條,并且肚子里有一種叫石墨的礦物,如果沒有我,小明休想寫字!
橡皮不服氣地說:“我的作用也不小,小主人還夸我干凈呢,如果缺少了我,別想把你寫的錯(cuò)字擦掉!
一直沒說話的轉(zhuǎn)筆刀不耐煩地說:“你們都別爭(zhēng)了,鉛筆你的'芯用完了,沒有我給轉(zhuǎn)上幾圈,你還能繼續(xù)再寫嗎?所以說我的用處不言而喻了!
“我的功勞最大,我的本領(lǐng)最強(qiáng)……”它們互不相讓,吵得面紅耳赤,最后,也沒分出高低,干脆誰也不理誰了。
上課了,小明要做作業(yè)了,他打開了作業(yè)本,拿出了鉛筆,此時(shí),鉛筆十分得意。“看,還是我作用大,瞧,我多風(fēng)光!”寫了一會(huì)兒,出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)字,沒辦法,鉛筆只好向橡皮求救:“橡皮老弟,幫幫忙,幫幫忙……”橡皮表面上去擦錯(cuò)字,可是心里不這樣想。它故意把字擦得不干凈,作業(yè)本上烏七八糟。又寫了一會(huì)兒,鉛筆芯變短了,轉(zhuǎn)筆刀也愛理不理的應(yīng)付了一下。由于鉛筆的驕傲,橡皮、轉(zhuǎn)筆刀不配合,小明的作業(yè)受到了老師的批評(píng)。這還是第一次挨批評(píng),要知道他可是班上的學(xué)習(xí)委員。
晚上,文具盒里沒有了吵鬧。鉛筆首先說:“都是我的錯(cuò),不應(yīng)該驕傲自滿,害得小主人受到了老師的批評(píng)。”“是我不對(duì)……”橡皮、轉(zhuǎn)筆刀爭(zhēng)先恐后地說。
現(xiàn)在,它們終于明白了,它們每個(gè)人的作用都是不可忽視的。只有齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)起來,才能把事情做好。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰耍且粋(gè)心思為小明服務(wù)!
評(píng)語:一個(gè)人的力量是微不足道的,興有集中大家的智慧才能把事情做好。小作者充分發(fā)揮自己的想像,利用自己平時(shí)經(jīng)常使用的文具,通過自己的創(chuàng)新,賦予它們以思想,從而告訴我們一個(gè)深刻的道理。小作者確實(shí)不簡(jiǎn)單!
團(tuán)結(jié)就是力量高中作文3
每周二,是我最盼望的一天,因?yàn)檫@一天,我可以上我最喜歡的德育課。在上第一節(jié)課時(shí),老師給我們介紹了學(xué)校中的機(jī)器人——身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,身高不足30厘米,但行動(dòng)靈活,使我目瞪口呆,“現(xiàn)代……科技……太神奇了”這幾個(gè)字相繼從我口中蹦出。從此,我對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生了濃厚的興趣,所以就發(fā)生了今天“我和朋友一起組裝”的故事。
今天上午第二節(jié)課,奉老師之命,我們要給一個(gè)不完整的機(jī)器人安上傳感器也就是心靈的窗戶——眼睛。未等老師下令開始,迫不及待的`我就以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”搶過機(jī)器人,獨(dú)自一人組裝起來,絲毫不聽老師要團(tuán)結(jié)協(xié)作的叮囑,把其他組員冷落一旁;锇閭円姶饲榫埃缓没ハ嗾?wù)撈鸶信d趣的話題,掩飾著他們內(nèi)心的不滿。
漸漸地,我遇到了困難,因?yàn)闄C(jī)器人兩只眼睛看到的視野不同,所以走路總是磕磕絆絆;也因?yàn)榫幊痰腻e(cuò)誤,電腦屏幕上總會(huì)出現(xiàn)“下載失敗”四個(gè)大字。就在我無可奈何的時(shí)候,我才意識(shí)到我還有三個(gè)組員呢!
我知道,我很過分,所以真誠(chéng)地道歉,并請(qǐng)他們參與,他們不計(jì)前嫌地毅然結(jié)束了他們的話題,臉上毫無不情愿之色,熱情同意了。我們四個(gè)人一起找原因,想辦法,不久難題就克服了,而且在與其他組的比賽中也取得了優(yōu)異成績(jī)。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”、“人心齊,泰山移”、“合作競(jìng)爭(zhēng)是21世紀(jì)的主旋律”這些話曾經(jīng)在我腦海中是那么熟悉,但直到今日,我才真正理解它們的含義。
團(tuán)結(jié)是戰(zhàn)勝困難的制勝法寶,是人生路上不可缺少的生命智慧。從今天起,我將愛上“和朋友一起組裝”的日子。
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