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關(guān)于什么的作文

諸葛亮的作文

時(shí)間:2021-06-28 18:30:06 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于諸葛亮的作文

  諸葛

關(guān)于諸葛亮的作文

  諸葛亮千古以來(lái)深受人們愛(ài)戴,身上有著無(wú)數(shù)美麗的光環(huán),并作為智慧、忠誠(chéng)、勤儉的化身而廣為傳頌。

  訪先人之遺跡,發(fā)圣賢之古情,千百年來(lái)諸葛亮成為東方智慧的化身,也是忠誠(chéng)、廉潔、正直的榜樣,很多歷史典故都出自諸葛亮,三顧茅廬,舌戰(zhàn)群儒,火燒赤壁,三氣周瑜、六出祁山,揮淚斬馬謖,白帝托孤,嘔心瀝血、七縱七擒,空城退雄兵,死諸葛嚇走活仲達(dá)。其傳奇般故事為世人千古傳誦,數(shù)不勝數(shù)。

  諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世之才、忠誠(chéng)之心、報(bào)國(guó)之情,為世人所仰慕,為后人所贊頌,成為人民心中的偶像。正如閃爍著他的才華和智慧的不朽遺作《隆中對(duì)》、《出師表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,一直在歷史的風(fēng)中不停地奏鳴,在思想的時(shí)空中久久回蕩。千百年來(lái),以至于歷代無(wú)論是文人墨客、還是市井百姓,都對(duì)他是一番深情,褒揚(yáng)備至,賦予了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō),作下了無(wú)數(shù)贊美的詩(shī)篇。

  諸葛亮是一個(gè)很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺(jué)蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。他也是一個(gè)很神的人,他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì),對(duì)外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,能決勝于千里之外。同時(shí),我覺(jué)得他還是一個(gè)“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”的人。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因?yàn)槭艿絼淙櫭⿵]之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,致死不渝,他是真正做到了“鞠躬盡粹、死而后已”。他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩,實(shí)在可歌可泣!

  諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世之才、忠誠(chéng)之心、報(bào)國(guó)之情,為世人所仰慕,為后人所贊頌,成為人民心中的偶像。正如閃爍著他的才華和智慧的不朽之作《隆中對(duì)》、《出師表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,一直在歷史的風(fēng)中不停地奏鳴,在思想的時(shí)空中久久回蕩。千百年來(lái),以至于歷代無(wú)論是文人墨客、還是市井百姓,都對(duì)他是一番深情,褒揚(yáng)備至,賦予了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō),作下了無(wú)數(shù)贊美的'詩(shī)篇。

  諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但諸葛精神永存,在歷史的天幕上鑲嵌起耀眼的恒星,永遠(yuǎn)展現(xiàn)出圣潔的光輝。

  諸葛亮為何能夠神機(jī)妙算

  《三國(guó)演義》第四十六回講述了諸葛亮《草船借箭》的故事。

  心胸狹窄的周瑜,看到諸葛亮總是比自己高出一籌,非常嫉妒,就想方設(shè)法謀害他,以軍中缺箭為由,限他十日之內(nèi)造出十萬(wàn)枝箭,否則就軍法處置。而諸葛亮卻趁大霧彌漫之際,在三天之內(nèi)向曹操借來(lái)了十萬(wàn)枝箭,讓周瑜輸?shù)眯姆诜骸翱酌魃駲C(jī)妙算,吾不及也!”

  《草船借箭》的故事,在《三國(guó)演義》中雖然只有短短的兩頁(yè)半,卻包含著許多人生哲理,使我大開(kāi)眼界。

  諸葛亮之所以能夠神機(jī)妙算,主要有四個(gè)原因:第一,他心胸寬闊,明知道周瑜是在謀害他,但為了顧全大局,仍舊心甘情愿地去借箭。第二,他博覽群書(shū),通天文懂地理,算準(zhǔn)了三天之后大霧彌江,才會(huì)立下軍令狀。第三,他懂心理,知道魯肅忠厚,才敢對(duì)他透露借箭的計(jì)策,向他借了二十只小船;知道曹操生性多疑,在大霧天氣不敢貿(mào)然出擊,才敢讓小船靠近曹操的營(yíng)寨。第四,他很細(xì)心,把每個(gè)步驟都安排的井井有條。比如,讓兵士們擂鼓吶喊,虛張聲勢(shì),把船一字排開(kāi),兩面受箭等。

  讀完這個(gè)故事,我不禁為諸葛亮的神機(jī)妙算拍手叫好,驚嘆之余,我也陷入了深深的思考。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō),世界上沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的成功,我想諸葛亮的成功絕對(duì)不是偶然的,他的聰明才智,都是靠平時(shí)刻苦讀書(shū),勤于思考,一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的。當(dāng)魯肅問(wèn)他為什么能夠神機(jī)妙算的時(shí)候,他是這樣回答的:“為將不通天文,不識(shí)地利,不知奇門(mén),不曉陰陽(yáng),不看陣圖,不明兵勢(shì),是庸才也!笨梢钥闯鏊x的書(shū)有多少,知識(shí)面有多廣。我現(xiàn)在終于明白了,校訊通這次閱讀活動(dòng)的主題為什么是“全營(yíng)養(yǎng)閱讀”。在以后的讀書(shū)活動(dòng)中,我也要拓寬閱讀面,而不是只讀自己感興趣的文學(xué)類(lèi)圖書(shū)。

  在學(xué)習(xí)中我常常粗心大意,不是把數(shù)字少寫(xiě)個(gè)小數(shù)點(diǎn),就是把漢字少寫(xiě)個(gè)偏旁。在生活中,我是自私的,是小心眼兒的,不能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候,我總是先考慮自己的得與失。當(dāng)別人比我優(yōu)秀的時(shí)候,我不是吸取他們的優(yōu)點(diǎn),向他們看齊,而是像周瑜那樣生出嫉妒之心。

  想到這些,我就感到非常羞愧,更加佩服起諸葛亮來(lái),諸葛亮的精神會(huì)激勵(lì)著我不斷前進(jìn),讓我也成為一個(gè)神機(jī)妙算的人。

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