那段的日子作文600字（通用22篇）

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的那段的日子作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　那段的日子作文600字 篇1

　　已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子----小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

　　回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那是真是好笑。

　　上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個個“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵，互相辯論，互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

　　轉(zhuǎn)眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了;“幫派”雖在，但一個個都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí);男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

　　時光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非�？�，非�？�。五年級真是過去最快的一年。

　　在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子---小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

　　那段的日子作文600字 篇2

　　小學(xué)畢業(yè)，雖然我很高興又開始了新的人生，但也意味著小學(xué)已經(jīng)畫上了圓滿的句號。但那段難忘的日子，早已在我心中畫下了美麗的畫卷，永不褪色。

　　我是最后一個與這間教室告別的人，讓我再撫摸一下你吧，親愛的母校，雖然我只與你相處了短暫的一年，但你是我的天空，沒有你我將飛去何方呢?

　　就在這時，輕輕的，是誰在呼喚我的名字，我側(cè)耳細(xì)聽。

　　是你嗎?暗黃的桌椅。上課時，我們把親手寫下的知識復(fù)印給了你。中午，我們又把香甜的夢與你分享，午后，我們又······

　　是你嗎?布滿灰塵的黑板。上課時，老師用粉筆輕輕地觸摸你，那寫下的是真理，擦去的是功利。再或許，老師就像那飛揚的粉筆灰，飄飄灑灑，無孔不入。當(dāng)我們回頭凝望的時候，它 早已在那里堆積了厚厚的一層。

　　是你嗎?搖晃的玻璃窗。平凡的玻璃窗映出了非凡的教室。女生們嚇得尖叫，男生們則拿著長條狀的掃把像打仗一般沖到前面。這一切超乎想象的舉動只是為了一只無意中闖入教室的小 蜜蜂

　　是你嗎?掉了漆的鐵門。“啊，是誰!”正在做作業(yè)的時候，忽然聽到這樣一句話。噢，原來是頑皮的男生們的惡作劇。他們把黑板擦夾在門上面的縫隙里，準(zhǔn)備進教室的同學(xué)一推門， 黑板擦就掉下來打到頭了。但我們決不會生氣，只會會心地一笑。

　　是你嗎······

　　我側(cè)耳細(xì)聽，卻發(fā)現(xiàn)都不是，原來是回憶在呼喚我。

　　往日的種種竟齊刷刷地涌上我的腦海。也許，在多年之后，這教室的磚磚瓦瓦將消逝在歲月的長河中，可這難忘的如水晶般的日子，叫我怎能不想它!

　　離別悵然，才下眉頭，卻上心頭······

　　那段的日子作文600字 篇3

　　七月，暑假，當(dāng)我又一次回到了我心愛的故鄉(xiāng)時，農(nóng)家書屋早已又開始準(zhǔn)備教育新一批的孩子了。那一群活潑可愛、自由自在的孩子，不禁讓我想起自己在農(nóng)家書屋里讀書的那段日子。

　　我們家鄉(xiāng)有一個習(xí)俗，就是“哪家有孩子出生，無論男女，無論在哪兒出生，都必須回到農(nóng)家書屋里認(rèn)真學(xué)習(xí)半個月”。我也不例外。那一年負(fù)責(zé)教書的是一位在當(dāng)?shù)氐赂咄�重、聞名遐邇的老先生，記得他須發(fā)鬢白，已是耄耋。但每次上課都很準(zhǔn)時，盡守本分，所以家長們都很信任他。

　　上課了。書屋里的桌椅像是當(dāng)年延安革命時用過的；講臺只不過是由幾塊破得不能再破的木板搭成的；沒有粉筆，沒有黑板，沒有圖書，大家只能用心聽老先生講課。左右都是些3、4歲的小孩，我們都聽不懂老先生講的大道理，但能隱隱約約地回想起老先生當(dāng)年講了許多“人之初，性本善”、“趙錢孫李、周吳鄭王”和“君子曰，學(xué)不可以已”。

　　再講講我的伙伴吧！我記得那一年的學(xué)生除我之外，其余的都是在本地生活的人。有一個很喜歡吃水果，有一個愛搞惡作劇，還有一個愛和奶奶殺雞……現(xiàn)在回去，還依然能看見他們，仍然“本性不改”。

　　最后再說說農(nóng)家書屋現(xiàn)在的狀況吧！前些年，一對慈善夫婦捐資20多萬元給農(nóng)家書屋�，F(xiàn)在，農(nóng)家書屋里多了許多供大家閱讀的圖書，桌椅也更新了，黑板還是大品牌，粉筆多得用不完，講臺是從外地空運回來的。這不，農(nóng)家書屋還準(zhǔn)備安裝一個大笨鐘，提醒大家珍惜時間，用心學(xué)習(xí)。

　　雖然現(xiàn)在，我已經(jīng)很少再回農(nóng)家書屋了，但我在農(nóng)家書屋里讀書的那段日子，我永遠(yuǎn)都不會忘記。

　　那段的日子作文600字 篇4

　　“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有……”這首歌說春天在山林，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為春天就在監(jiān)聽里，在日子中。

　　一聲道別是一種幸福；一句問候是幸福；一句祝賀是幸福……幸福充滿人間，我就生活在充滿幸福的日子里。

　　早上，太陽公公早早地起來“晨練”媽媽也不例外，六點半了，媽媽躥到我房間里，敲了敲門，見沒人來開門，就料到我這只小懶蟲還在“呼呼”大睡。媽媽“破”門而入，清了清嗓子說：“通知，十分鐘以內(nèi)下來吃飯。”其實，媽媽敲門的時候我就起床了。媽媽見我沒反應(yīng)，于是說：“快點！”我不理她。媽媽的怒火似乎快要燃燒起來了，于是我只好趕緊起床，說：“收到指令！”媽媽破顏而笑，說：“哈哈，你也中計了，再裝！你不正是魯班面前弄大斧——不自量力么？”“哦！原來老媽是‘魯班’，媽媽是古人，那我我就是古人的女兒，也就是小故人了么！”媽媽聽了我的話后，哄堂大笑，說：“你個小鬼，鬼點子就是多。”我聽后再次隨機應(yīng)變，說：“媽媽，我鬼點子多，你的也不少哦！況且驗證了你說是‘你個小鬼’了呢！”……

　　不知不覺時間在語言中流逝，幸福卻永遠(yuǎn)在心中。著不正是幸福的含義嗎？我和媽媽的溝通一點兒也不覺得累，也不覺得沒有共同語言，在那時候你就是你，我就是我，我們只是一對好朋友，在互相傾訴衷腸。

　　我生活在那充滿幸福的生活的日子里。

　　春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那幸福的日子里……春天，春暖花開的季節(jié)，春天，充滿幸福的季節(jié)！

　　那段的日子作文600字 篇5

　　在過去那些日子里，有數(shù)種感覺，是喜悅、是辛勤、是充滿堅毅、是充滿熱情，刻骨銘心，我曾有過追尋。

　　加入了那個天地，是使我平淡小學(xué)生活轉(zhuǎn)變的開始。從小，聽著燦麗的交響樂章，令我感到振奮和崇拜。從沒想過自己能站在那樣的舞臺，陶醉在表演，甚至得到肯定的掌聲。我到現(xiàn)在依然不后悔當(dāng)初，更感謝著那場機遇。

　　從一個初學(xué)者到熟能生巧的過程，是最艱辛的一段歲月。害怕在眾人面前表演、害怕別人對自己的眼光、害怕被自己的軟弱所吞噬。我不是個有自信的人，在樂團里，融入其中，使我能樂在其中；超越了練習(xí)的艱辛，超越了自己的信心，留下的，只有成就感和滿滿的喜悅。

　　我曾這樣問我自己：為何要為了這場比賽，如此辛勤地付出呢？為何不要像其他朋友們一樣，過著很平淡的學(xué)生生活呢？是的，我付出了很多的歲月，不停地去磨鍊自己，也曾放棄很多重要的事情和機會。有時候，我真的很想退出，想去做其他很多美好的事，但腦中總會浮現(xiàn)諸多美好的記憶。每一次的練習(xí)，就是一場盡情的演出，每一種樂器所創(chuàng)造出的樂音融合在一起，雖有許多不成熟，在我耳里卻是充滿熱情。十四歲所奏出的最真誠的聲音，我們團結(jié)，我們合作，我們互相扶持、互相加油打氣，而當(dāng)年的我正是那其中的一份子。

　　我從未后悔我所追求，因為那是一段最美麗的過去，是有著汗水、淚水、笑臉、哭臉的夢想。失去的早已不計較，而得到的卻是那段永恒的樂章�。∥以�那樣追尋過，為自己所走出的未來，我會繼續(xù)去追尋，踏出無限的腳步。

　　那段的日子作文600字 篇6

　　忍受了二十天的苦難，終于迎來了難得的假期，坐在車上籌劃著享受假期的美妙計劃，誰料計劃哪里趕得上變化��！

　　回去以后發(fā)現(xiàn)，我的表哥、表姐們都有了自己的工作，連一向無壞不學(xué)的“虎哥”也在忙碌著什么，我倒成了一個自由的人，整天無所事事，真可謂空虛，寂寞，冷。無奈之下被幾個朋友拉去參加“保德義工”。

　　做義工其實也是挺不錯的呢！每天雖然都有固定的時間集合，但卻沒有了學(xué)校的緊張，雖然也有管理人員，但卻沒有了拘束，我們統(tǒng)一穿著鮮艷的紅色制服，“義工”兩字十分醒目地在我們的后背上，我們更成了一道亮麗的“風(fēng)景線”。

　　我們白天大部分時間是在養(yǎng)老院渡過的，我們與老人們下棋，幫老人洗腳，剪指甲。剛開始是有些不適應(yīng)，但當(dāng)你看到老人臉上的一個個笑容，一切的不適應(yīng)都化為烏有，那笑是發(fā)自內(nèi)心的，像個小孩子一樣，這時，我們的心是暖的，我以自己為傲。

　　五天之后，我們的主戰(zhàn)場改為我們保德最大、人群聚集最多的場所，我們開始為環(huán)保奉獻(xiàn)出一己之力�！氨５率俏壹�，環(huán)境靠大家！”這是當(dāng)時我們的口號，我們正在用自己的力量改變著我們生活的小社會，亦或是我們的家，看著自己的家一天天地好起來，人民的文明習(xí)慣也一天天地好起來，誰不以自己的家為傲，不感覺到這個社會一下子溫馨了許多？

　　在保德義工的這幾天是我最溫暖的日子，它讓我明白，這個社會也是很有人情味兒的呢！

　　這次的假期，讓我們充分感受到了社會冷暖，其實溫暖就在身邊。而它需要我們所有人來維護，保德義工只是起了帶頭作用，真正想使這個社會溫暖，靠的是大家的力量！

　　那段的日子作文600字 篇7

　　一回想起那段特殊的日子，心里就像打翻了五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。

　　那是我上小學(xué)的時候。學(xué)校挑選去市里比賽的運動員，我很榮幸被挑選上了。

　　由于時間緊迫。只有一個月的訓(xùn)練時間，所以就每天下午訓(xùn)練，一開始我們都很興奮在跑道上一圈一圈的跑著。我們學(xué)校的跑道一圈400米。跑到第4圈的時候，大家都跑不動了。坐在石階上休息，體育老師跑過來對我們大聲喊叫：“快跑，每人再跑4圈，跑不完不許回教室�！薄鞍。�太殘酷了吧。”我們大叫了起來。

　　老師還規(guī)定說：“以后每天早晨要比別人早起半小時�；厮奚岷蟛辉S亂吃零食。要吃學(xué)校給你們配的營養(yǎng)餐。每天下午來之后先跑兩圈，再做準(zhǔn)備活動。然后每人再跑6圈。再練個人所訓(xùn)練的項目……”

　　哎！這簡直就不是訓(xùn)練，而是摧殘呀！

　　我還記得又一次訓(xùn)練沙包時，我的手劃破了。鮮血直往外流，疼的我好幾天沒睡著覺。

　　剛訓(xùn)練的那幾天里，大家的腿、腳都不能下樓。下樓是還需要同學(xué)們扶著。晚上在床上躺著的時候腿腳總是容易抽筋！

　　放假回家時，家長都不同意在繼續(xù)訓(xùn)練了�？赏瑢W(xué)們堅決反對家長。全體運動員沒有一個放棄的。平時訓(xùn)練時大家都互相安慰。別看老師兇巴巴的，其實挺關(guān)心我們的。每天訓(xùn)練完之后老師都會在我們身上按摩。這是我們一天當(dāng)中最舒服的時候了！

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　　就這樣，一個月過去了。到了比賽的時候終于皇天不負(fù)有心人。經(jīng)過我們的努力，我們榮獲團體一等獎，也為我們學(xué)校創(chuàng)下了九連冠。站在領(lǐng)獎臺上，同學(xué)們都激動地留下了眼淚……

　　到了現(xiàn)在，還有些懷念那段特殊的日子！

　　那段的日子作文600字 篇8

　　一到暑假，我便會吵嚷著媽媽送我去外婆家玩。這不，媽媽又是“快馬加鞭”，把我送去外婆家，臨走前還不忘落下一句：“耳根也清凈了�！眿寢屪吆螅�與外婆生活的那幾天就是快樂的日子。

　　夏天，烈日炎炎。鳴蟬在榕樹上不知厭煩的聒噪，風(fēng)也一動不動，即使有，也是熱風(fēng)陣陣，吹的我大汗淋漓。外婆家沒有空調(diào)，只有一臺陳舊的電風(fēng)扇，吹的每一縷風(fēng)，都吹到了我的心坎兒。

　　我躺在一把藤椅上，盡情“咀嚼”著微風(fēng)的味道，可熱汗還是抑制不住的往外流。外婆就坐在我旁邊的小板凳上，手拿著蒲扇，為我扇來徐徐清風(fēng)，還津津樂道地講著我聽過好幾遍都不厭的故事。伴著清風(fēng)徐徐，外婆的親切呢喃，我進入了夢鄉(xiāng)。

　　不知是實在太熱還是怎的，睡得正香甜的我忽然醒了過來。外婆趴在我的旁邊靜靜地睡著，那把蒲扇還被她緊緊握在手中。微風(fēng)吹拂著外婆，染白了她的頭發(fā)。望著這個滄桑的老人，鬢發(fā)如雪，汗如黃河水般在她身上滾滾流動。風(fēng)扇朝向著我，外婆只能扇到頭部。外婆仿佛聽到了響聲，揉了揉惺松的睡眼，伸了個懶腰，慈祥地對我說：“熱嗎？外婆家沒空調(diào)，蚊子又多，讓你受苦了�！蔽覇渭兊男Φ溃骸坝型馄诺牡胤�，就是快樂的地方�！蓖馄糯笮�，說道：“乖，乖，外婆知道就你嘴甜�！蔽覀儌z不約而同地笑了，炎熱也被拋諸腦后。晚上，星星在夜空中眨巴著眼睛；我和外婆在田間的寧靜的小徑上散步，聽悅耳的蛙鳴，聞清新的稻香，月光把我倆的影子拉得老長老長。星光葉影，外婆摟著我一同入睡，沒有炎熱的侵襲，沒有蚊子的叮咬，有的只是外婆帶給我的快樂。

　　那段的日子作文600字 篇9

　　那時的我，可以在云中漫步，可以在草地上任意打滾，可以躺在鯨魚的背上，曬著懶洋洋的太陽而眠。因為那時的我年紀(jì)天真，想象爛漫。因為那時的我，是自由的。因為莊子，那段日子是自由的。

　　我是一只大鵬，擊水三千，扶搖而上，直沖云霄。我是不食五谷的神仙，御風(fēng)而來，我是翩躚起舞的蝴蝶，迷離于夢境與現(xiàn)實之中，我是不斷吐著泡沫，只為愛人生存的魚兒，卻最終相忘于江湖；我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜，我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的。我閉上眼，我陶然于那段自由的日子。

　　因為李太白，我是自由的�！肮谏w滿京華，斯人獨憔悴”，我在繁華中踽踽獨行，卻在時光的流轉(zhuǎn)中遇見了同樣寂寞的他，意外地收獲了一份灑脫與自由。散發(fā)扁舟，乘風(fēng)破浪，好不瀟灑！世人不懂他，可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他，那就夠了！在那像風(fēng)一樣自由的日子里和他一起臨風(fēng)當(dāng)歌，月下起舞，好不快哉！

　　因為加西亞·馬爾克斯，那段日子是自由的�！栋倌旯陋殹返氖澜缡侨绱嗣烂�，讓我驚嘆不已！離家遠(yuǎn)游的浪子因革命而死，他的靈魂卻沿著曲折的小路，回到了母親家門前，宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天；那雨中被綁在黃果樹上的老父親，因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨》那瑰麗神奇的想象，把我?guī)�入了一個為自由而戰(zhàn)的魔幻世界。

　　在閱讀時，我是自由的，云朵不是云朵，而是天神安眠的被窩；樹葉不是樹葉，而是帶著綠帽子的精靈：海洋不是海洋，而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……

　　閱讀的日子是自由的，我可以生出翅膀，我可以與鯨魚親吻，我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的時光中，我看到書中與我同樣自由的人們，在遙遠(yuǎn)的時空中，我與他們共享那段同樣自由的時光。

　　那段的日子作文600字 篇10

　　步入九年級后，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學(xué)習(xí)任務(wù)如漫天大雨傾灑下來，在這簌簌雨聲里，我不禁懷念起那段自由的日子。

　　小時候，我家位于澮水河畔，每逢夏日，那里終日被大樹覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹上，一片綠色的世界，樹下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花，遠(yuǎn)處便是真正的水了。河面有微風(fēng)拂過，波光粼粼，與樹下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠(yuǎn)眺，對面起伏的黑影倒映在水中，顯得神秘莫測，猶如新大陸一般。

　　在這綠色的世界里，無憂無慮的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來潮，便挖來一顆精心選擇的野花，笨拙地栽在罐頭盒里，希望他繼續(xù)長大，開出更多更美的花。可是，第二日它便枯萎了，總免不了為此傷心。

　　玩累了，便倚靠在樹邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結(jié)隊的上了岸。不知出于什么心理，便丟下一身的疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其后。攸地，一只蜻蜓從眼前掠過，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過黃瓜架，竟發(fā)現(xiàn)鮮嫩的黃瓜如此誘人，于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一只螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細(xì)繩懸其后退，任憑它自由跳躍。誰料，一會兒只剩了一條腿，螞蚱不見了。

　　暮色四合的時候，我總有法子繼續(xù)玩下去。在兩棵樹上系上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來幾個凳子，玩起走大橋的游戲……

　　如今忙碌的日子里，又何時能有如此自由的日子，只怕連那些夢幻的記憶也隨著時間的流逝，一起被淡在風(fēng)里。

　　那段的日子作文600字 篇11

　　還是我一個人，第四天了，靜靜地待在屋里，耳朵上插著MP3，閉上眼聆聽我認(rèn)為悲涼的音樂……

　　家里沒有其他人，爸爸媽媽都出差了，因為我還在上學(xué)，便沒有帶我去。當(dāng)他們告訴我，他們要出去五天的時候，我的心里就成了不停翻滾著的大海，眼淚也被我強忍著，說真的，我從小就渴望能夠獨立生活，可是現(xiàn)如今有這個機會，我卻害怕起來。我沒有嘗試過獨自生活，因此對這五天也十分擔(dān)心，但我還是嘴硬地說：“你們?nèi)グ�，我自己能行，別把我寄托在別人家里！”爸媽沒說什么，可那無奈的眼神也終究掩飾不住。我把頭重重地低下，忍不住，淚水劃過臉頰。我知道，他們清楚拗不過我，可我還是有些失望。

　　他們走了，給我留了三百塊錢，以備用。我把它收了起來，不想花掉，因為我有自己的小金庫，我要攢起來，反正我有飯卡，用不著。三天了，我每天除了晚上在家睡覺，其他時間都在學(xué)校，學(xué)校有同學(xué)們陪著我，我不會孤單，更不會害怕。于是，晚上便成了我的“無聲”時刻。

　　這晚，用MP3充實我的時間已然成為習(xí)慣。明天他們就回來了，我有點小激動，但是看著窗外漆黑的夜空，隱約中只有一顆星星在閃爍。我浮想聯(lián)翩，也許，那個孤零的星就是我吧！家里的唯一一個人—夜空中唯一的一顆星，對，很像吧？呵呵，我惆悵起來。聽著一首傷感的歌，我潸然淚下，覺得自己好像身處迷宮，總想奔著光明，卻總不能逃離黑暗。我告訴自己，別哭，眼淚不會化作光，照亮你的世界。

　　他們回來了，給我捎了些禮物，可是我都沒有認(rèn)真看，因為，暫時的喜悅消不掉我五個夜晚的煎熬。

　　那段的日子作文600字 篇12

　　風(fēng)，吹過。吹亂了腦門前隨意飄動的幾縷頭發(fā)，聽樹葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

　　九月金秋，瑟瑟秋風(fēng)吹過。我捂著肚子坐在了操場邊的長椅上，肚子難忍的痛。這時，她輕輕地走來，手里托著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個杯子一并遞給我：“喏，喝點兒水吧，這邊的有點兒熱，你喝著小心點兒，那邊的是溫的�！笨粗�接過她遞來的水，抿了一口，只覺得熱氣順著食道流進胃里，她正在旁邊微笑。那友誼的關(guān)愛的溫暖悄悄傳遞來，讓一顆心也暖了。

　　運動會騎毛毛蟲時打頭的同學(xué)猛一使勁，把蟲子使勁拉，坐在最后的我因沒坐穩(wěn)，摔了一個“嘴啃泥”，打頭的同學(xué)無助地看著我，心一橫，繼續(xù)拉毛毛蟲，只留下我，孤獨地坐在草地上。風(fēng)，吹過。我看見她的身影，鉆過邊線繞過場地，毅然向我跑來，輕輕蹲下，拿過一包創(chuàng)可貼。白色的創(chuàng)可貼擋住了往傷口鉆的風(fēng)，那傷口，怎么感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也愈合了。

　　拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當(dāng)空，汗水也一滴一滴落到地上。這時，陽光被擋住了，仰起頭來便看見了她，用身體擋住了可惡的太陽，手輕輕抹著額頭上的汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……

　　友誼的默默，在那細(xì)微之中體現(xiàn)的溫暖是多么珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！

　　那段的日子作文600字 篇13

　　風(fēng)一刮，泛起了絲絲秋意，雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨奏，在地上揚起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影，頃刻間消失的無影無蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。

　　半夜，清風(fēng)襲來，不覺被動醒。手一拽毯子，咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身，“叮咚，叮咚……”門上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的響聲，有人進來了。于是我假裝熟睡。不一會，毯子神奇般的又回到我的身上。瞇著眼睛，看見媽媽躡手躡腳地出去了�！岸＿�，叮咚……”風(fēng)鈴再次神奇般的響起，只聽得門外的對話聲：“這孩子，睡覺又把被子蹬在地上了……”頓時我心里暖暖的，想起自己有時那么任性，父母依然無微不至的關(guān)懷，心里酸酸的。

　　大清早，我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒�！捌鸫擦�!快來吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時腦袋像爆炸了一樣，我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒完啊!真能嘮叨!”話一說出口我就后悔了，分明看到了她的驚訝和恐慌，可我仍然堵著氣摔門而出。一門之隔，切斷了媽媽對我的關(guān)懷。天空灰蒙蒙的，就像此刻我的心情，陰沉浮躁。雨肆無忌憚的下著，路兩旁的桑樹沙沙作響，在雨水的沖擊下更加喧鬧，像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對，自己應(yīng)該是幸福的，可還是一味的惹父母生氣。

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)的十月，迎來了媽媽的生日，天高氣爽，大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開心。我知道媽媽老了，不能再惹她生氣了。捧著鮮花送到她面前祝福一聲：“生日快樂”媽媽不住地點頭道：“你真的長大了�！币院蟮穆�漫長路，我應(yīng)該更貼心的陪在父母旁邊。

　　幸福就是親人的呵護與陪伴，是容忍與諒解。那段幸福的日子，是我最難忘的日子。

　　那段的日子作文600字 篇14

　　當(dāng)溫馨已不再，冰冷占據(jù)了生活的全部，我們便開始懷念那些溫暖的日子�！�—題記

　　“加油！寶貝！我們一起努力！”“不要灰心！”“再來一遍！”那些鼓勵的話語仍在耳畔響起，可是曾經(jīng)的溫馨已不再，只有半夜驚醒時忙碌的背影，早起時匆匆出門的身影，越來越少的話語，“父親”這個概念對我而言越來越模糊，只有背影還殘留在腦海中。

　　曾經(jīng)的曾經(jīng)，多么久遠(yuǎn)的時候，我還是個懵懂無知的孩子，“嗒嗒”叫喚著父親，稚嫩的童音在現(xiàn)在的我看來，太過幼稚，連吐字都不清晰，可是在父親眼里，那是多么令他感動的聲音，每每我“嗒嗒”叫喚，父親總是欣喜地將我抱起，笑著說道：“乖、乖�！蹦菚r我還太小，小到只會叫“嗒嗒”的地步，可是我卻明確知道眼前的這個男人是我的父親——最愛我的人。

　　一個在我口渴時，給我端茶遞水的父親;一個在我生病時，關(guān)心照顧我的父親;一個在我遇到麻煩時，第一個鼓勵我的父親，他不必多么富有，不必多么聰慧，不必多么能干，至少他是一個愛我的父親。

　　可是那是曾經(jīng)的曾經(jīng)，很久以前的事了，這不是現(xiàn)在，那些溫暖的日子已成為回憶，被我所懷念，從掌上的明珠到如今可有可無[注：可以有，也可以沒有。指有沒有都無關(guān)緊要的存在，我變得愈加失落，我渴望父親拋下手上的工作，讓我重溫從前的感動，一起去懷念那段甜蜜的時光。

　　那些零星的記憶慢慢拼湊出我美好的童年，星星點點的回憶涌現(xiàn)在腦海中，往事的一幕幕紛紛浮現(xiàn)在眼前，我靜靜地回想那些溫暖的日子，淚水浸濕了眼眶，當(dāng)美好的一切被時間沖刷掉，我希望有你在我身邊，陪我一起回憶那些點滴歲月。

　　那段的日子作文600字 篇15

　　暑假期間，我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，來到了安逸的村莊，找尋那份久違的自由時光。

　　在那個美好鄉(xiāng)村里，我品嘗著新鮮的空氣，聆聽著小河的歌聲，撫摸著花朵的肌膚，欣賞著小草美麗的身姿。那種感覺，只是賞心悅目，令人心曠神怡，情不自禁地高歌一曲。

　　伴著美好的景物，我頓時無拘無束，像脫韁的野馬，盡情奔放在遼闊的草坪里。

　　在那段自由的日子里，我喜歡拿著魚竿，坐在草地上釣魚。盡管技術(shù)不佳，但仍是樂此不疲。我哼著小曲兒，隨手抓起一條蚯蚓，將它們牢牢套在魚鉤上，然后縱手一拋。隨著魚鉤的入水，我也靜靜地坐著等候，我總會叫道：“魚兒，魚兒快上鉤喲!”可偏偏越叫，魚兒越跟我較上勁兒，遲遲沒有動靜。在漫長的等候中，我時常嗅到那微風(fēng)的清香，那風(fēng)夾雜著泥土的香味，透露著露水的甘甜。此時的我已無心等候，徑直舉起魚竿，收回魚鉤，卻發(fā)現(xiàn)蚯蚓已被狡猾的魚兒吃個精光。它們一定是在我與風(fēng)嬉戲時趁機下手的吧!

　　丟下魚竿，我跑到農(nóng)田的蘿卜地里。蘿卜一個個整齊的排列著，還一個個將撲紅的臉蛋害羞地藏起來，我真想見見她們的真面目，快步來到一個蘿卜旁，輕輕抱著她的身子，生怕弄壞了她。慢慢的，一個粉紅的大蘿卜展現(xiàn)在我面前。

　　快看看那一對對“辛勤勞動員”!它們正在快樂的采蜜喲!我立馬跑來，用相機記錄它們勞作的瞬間。它們不停揮著翅膀，找到一株美麗的花朵后，才輕輕停在上面，開心地與花朵親昵著，它們還互相說著悄悄話哩!它們在說什么呢?

　　在那段自由的日子里，我將開心留給魚塘，我將驚喜留給田地，我將贊美留給蜜蜂，我將快樂留給鄉(xiāng)村!我隨心所欲，像駿馬在這兒任意馳騁，踏著美好風(fēng)光，一路追尋，一路感受那最美的自由!

　　那段的日子作文600字 篇16

　　童年的時光是我覺得最自由，最無憂無慮的了，越長大越煩惱，現(xiàn)在的我，很懷念那段難忘的日子，那是我覺得最美好的一段時光!

　　那是我七歲的時候，當(dāng)時我還沒有搬家，住在一個小區(qū)里，里面有我童年時最要好的伙伴。那是放假的作業(yè)是非常少的，而且大人們都要上班，而小區(qū)里，自然就是我們的天下咯。還記得那時候，每天7點多就起來吃早餐，吃完后我就去找伙伴們玩，也有時是他們起早一些來叫我。一玩就是一上午，下午起床后又繼續(xù)，晚上也是如此。那時的日子別提有多逍遙快活了，雖然天天去玩，可怎么也不覺得厭煩，因為大家鬼點子特別多，玩的東西，樣式幾乎，不帶重樣兒的：今天去爬爬樹，明天又去打打球，后天再去騎騎車……不過在那么多的趣事中，惟獨一件事令我特別記憶猶新……

　　在當(dāng)時，我們最常做的一件“好”事就是玩火，別驚奇，真的是玩火，不過不是到處縱火，而是烤泥球。小區(qū)里種有許多樹，那時是砌一切磚圍成一個圈來種的，但是會留有一個不大不小的排水孔。于是我們把靠近排水孔的泥都挖空，只在上面留一層泥來做掩蓋，我們還用木棍弄出幾個排氣孔。每到晚上，我們就用火機點燃放在排水孔里的廢紙、落葉，然后把事先用泥揉成的球放在上面烘干。求做好以后就開始比賽比誰的球嘴硬，比誰的最圓，誰仍得最遠(yuǎn)……不過當(dāng)時我們挺詫異，泥球出奇的硬，知道很久之后我們才知道那竟然是大人們用剩下的水泥……

　　每次想起那段難忘的日子，我總是很希望可以回到童年的時刻，讓我可以再去體會一次童年的無憂無慮好!

　　那段的日子作文600字 篇17

　　踏在那暗黃色的征途上，陽光灑滿一地，我知道，考試快來了，這緊張的時刻讓我感到天熱了、人熱了、心中的'熱血沸騰了。

　　朋友問我：“怎么樣，為中招考試做好準(zhǔn)備了嗎�！�

　　我說；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，信心十足！”

　　那火一樣的季節(jié)似乎在替高中選拔人才，能克服的錄取，其余的淘汰，艷陽滿天，連風(fēng)都好像剛從火爐里出來，吹在人們臉上，留下一道道看似灼傷的紅印。

　　不過和同學(xué)們在一起，便不再覺得天熱了，我們一起并肩作戰(zhàn)，其樂無窮，不去抱怨那蚊蟲漫天嗡嗡亂舞，也不去抱怨那書本嘩然鋪天蓋地，更不去抱怨那熱氣襲人汗水直流，覺得只要中考考好了，這一切都是浮云。

　　六月的“溫暖”是享受的而不是浪費的，今天的回憶是珍貴的而不是忘記的，那即將逝去的青蔥歲月，和同伴們一起享受，和同伴們一起面對，和同伴們一起珍惜，這是我成長記憶中留下的最美好的溫暖，也是我在那溫暖的堅持中真正的領(lǐng)悟。

　　曾經(jīng)總是抱怨自己的問號，而現(xiàn)在，我毫不猶豫的將它替換成省略號，也許青春對我來說，就是心里那一份溫暖吧，就是一種堅持吧，與艱難困苦無關(guān)，我?guī)е�那一份溫暖走到中考的考場，那一天，我所�?jīng)受的溫暖和青春全部填寫在考卷上，我希望這一份努力能給我成長的回饋。

　　以前的面容可能隨現(xiàn)在的記憶悄悄的逝去，不過我相信，逝去了可能才不會那么懷舊，才是一種成長，失去了才不會那么高興，才真正懂得珍惜。

　　路是自己走出來的，也許這就是暗藏在心底的溫暖吧。

　　那段的日子作文600字 篇18

　　已經(jīng)上初一了，不知不覺中，我又長大了一歲，但我卻離那段溫暖的日子——小學(xué)生活越來越遠(yuǎn)了。

　　回憶小學(xué)生活，那是多么的快樂。我們剛上學(xué)校時，大家都很陌生，老師陌生，同學(xué)陌生。我們都很害怕，上課不敢發(fā)言，下課不敢交流。想想那時真是好笑。

　　上三年級了，大家都互相熟悉了，開始了幼稚的作風(fēng)：一個個“拉幫結(jié)派”，桌子上多了一道道“三八線”，男生女生之間互相爭吵辯論，互相攀比。三年級真是豐富多彩的一年。

　　轉(zhuǎn)眼間四年級又到了，我們雖然男女生之間還有爭論，但都在老師的幫助下散盡了：“三八線”不見了；“幫派”雖在，但一個個都是在互相談?wù)搶W(xué)習(xí)；男女生相互比成績高低，一個個都不旦落后。讓四年級的班級風(fēng)氣頓時變的每個人上課大聲發(fā)言，專心聽課，讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容，對學(xué)習(xí)也有了希望。四年級真是充滿喜悅的一年。

　　時光如流水一般流逝，轉(zhuǎn)眼四年級過去了，迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的小學(xué)生升級考，所以大家都在忙著準(zhǔn)備面對，準(zhǔn)備以后好好努力考出好成績。在這一年里我們對學(xué)習(xí)也有了不同的理解，對學(xué)習(xí)也充滿了動力。每個人心里都在想著：考好成績，為父母爭光。這一年過的非�？�，非常快。五年級真是過得最快的一年。

　　在我們想著想著時，緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激，但又難忘的一天。這段溫暖的日子——小學(xué)生活，雖然過去了，但是我不會只想著過去的，我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

　　那段的日子作文600字 篇19

　　當(dāng)上眼皮輕拍下眼皮，上睫毛輕撫下睫毛，那頃刻黑暗與驟然光明的瞬間，何等溫暖，像是生命的火焰被重新點燃，希望之光照亮胸膛。

　　看歲月交替，生命輪回，年復(fù)一年中，春天，是那段溫暖的日子。在人間，墓地，天堂與棺材的來來回回中，童年，是那段溫暖的日子。瞧花朵的興衰榮枯，含苞總是那樣迷人，望春風(fēng)吹又生的野草，萌芽之時又是別樣剛勁。

　　那充滿希望的厚重的春啊，那天真無邪，快樂懵懂的童年啊，那含苞的鮮花，萌芽的綠草……為何要在這樣一個萬物如死灰的酷熱的夏去歌頌與懷念那些呢，而此刻正流淌著汗水，秋風(fēng)還未吹過胸膛。

　　腳步何須匆匆？順著風(fēng)的方向，沿著小溪，踩著河畔，安于此刻，順其自然。正如寫作一般，一個字一個字地往外崩，崩到最后也不過是篇垃圾，真正的靈感流淌與筆尖之后便一發(fā)不可收拾，這和腹瀉是一個道理，也和學(xué)習(xí)差不多，一天天的學(xué)，一年年的學(xué)，學(xué)到最后又是什么呢？不過是虛脫了而已。

　　等過了二零一三年的夏季，請帶著自己十四歲的身軀，到教學(xué)樓前看看開的正旺的桂花樹敞開手心，迎接夾雜著桂花瓣的秋雨的輕撫，體會盛入骨髓的涼涼秋意，領(lǐng)悟透徹心扉的無邊溫暖。

　　我們懷念著童年那段溫暖無邪的日子，體會著如今這炙熱的青春時光，期待這四年后的涼爽的秋天。只需要快樂守衡的心陪我們走完這段旅程，無需什么輝煌成就去光宗耀祖，也就無需什么高遠(yuǎn)志向，我們做一天和尚敲一天鐘。

　　即使如此，誰又敢說我們這輩子便注定是敲鐘人？或許敲著敲著……就算是敲出了學(xué)歷，然后呢？繼續(xù)敲鐘。

　　那段的日子作文600字 篇20

　　那段難忘的日子發(fā)生在一個夏天，那個夏天放暑假后，我就隨著父母去一個古鎮(zhèn)里旅游了。說是旅游卻也不完全是，因為爸爸來這邊是有任務(wù)的。爸爸是一個畫家，來這一個古色古香的小鎮(zhèn)子里也是來寫生的。

　　我們來了這個小鎮(zhèn)里后，找了一個旅館。旅館里已經(jīng)住了不少人了，從很多人的行頭上來看，大都都是來這邊寫生的。

　　來了這里的第二天，爸爸就背上畫板出門了。我和媽媽跟在爸爸的身后，然后，我們在一條小溪邊停了下來。爸爸說，這片風(fēng)景很不錯，這個角度也正好。說著就支起了畫架，拿出了畫材。爸爸被這里的風(fēng)景吸引了目光，我和媽媽的目光則全被溪水里的那幾條小金魚給吸引了去。

　　于是，爸爸專心的畫畫，我和媽媽玩起褲腿下了小溪，開心的捉起魚來。這條小溪的水并不深，我和媽媽在里面玩得可歡快了。我們不僅捉住好幾條小魚，還從石塊下翻出了好幾個大螃蟹�？鞓返囊惶旌芸炀瓦^去了，我和媽媽的收獲頗多。等到我和媽媽玩累了的時候，爸爸的畫的外輪廓也也基本定好了。接著爸爸瞧著我和媽媽坐在一旁的石塊上打盹，他也伸了伸懶腰，接著突然朝著我們喊道：“起床了，回去吃飯了�！蔽液蛬寢尡粐樍艘惶�，接著，我一家人就開開心心吃飯去嘍。

　　那個夏天，我們在小鎮(zhèn)子里住了一個月。那一個月里，我一家人差不多熟悉了古鎮(zhèn)里的每一處，爸爸的作品一幅接著一幅的，媽媽也拿出了她的相機咔嚓咔嚓的拍著。而我呢，在沒事的時候，就拿起了自己的暑假作業(yè)做了起來。每天也都規(guī)定了自己需要完成哪些任務(wù)。

　　那段難忘的日子，真是一段美好的回憶。

　　那段的日子作文600字 篇21

　　那段難忘的日子是我生病的日子。那是我小學(xué)五年級的事情了，之所以我一直還記得如此清楚，是因為生病帶給我的感受太孤單，太難忘了。

　　那段生病的日子里，我是班上唯一一個上體育不用去上課的學(xué)生。本不喜歡體育課的我，卻因為自己得一個人留在教室里自習(xí)而羨慕起上體育課的其他同學(xué)來。以至于每次上體育課，我不是在教室里睡覺就是偷偷跑去上體育課的地方，看同學(xué)們上課。

　　醫(yī)生說我的病不能勞累，像體育課這種需要不停跑啊跳啊的課，也就不能上了。當(dāng)我站在同學(xué)們旁邊，看著他們上體育課，而自己卻不能參與的時候，我第一次感受到了生病的不好。雖然我的病不用住院打針，但是除了吃藥之外，我還不能像其他同學(xué)一樣做一個正常的上體育課的學(xué)生的。后來我看見同學(xué)們上體育課都可以活蹦亂跳而我不可以之后，我也就回到教室里睡覺了。

　　實際上，我是應(yīng)該在教室自習(xí)的。學(xué)業(yè)上有許多需要我努力的地方，可是我因為在體育課上不能像別人一樣正常的上課而感到煩惱，在這種煩惱中學(xué)習(xí)，還不如睡大覺呢！我記得有好幾次我們的班主任在體育課上走到了教室里，她看見我趴在桌上睡覺，還以為我身體不舒服，便把我搖起來，要送我去醫(yī)務(wù)室�？勺罱K我都沒有告訴老師，我不是身體不舒服而趴在桌上睡大覺，我是因為一個人待在教室里心里難受。我把這些感受都吞進了肚子里，以免被老師看出我是在害怕孤單。

　　印象中，那段生病的日子，持續(xù)了一整年，而那一整年的每一天，我都過得非常難忘。難忘在自己的心情永遠(yuǎn)都在一個人的孤單里以及有同學(xué)跟我聊會兒天的喜悅里輾轉(zhuǎn)，一刻不停地輾轉(zhuǎn)，讓我第一次明白，孤單的日子是那么的令人難忘。

　　那段的日子作文600字 篇22

　　在我的記憶中，有許多許多的事，可是給我留下了最深的印象的，卻只有一件，那是文章的題目——那段快樂的日子。

　　在那段日子中，我干過許多“損人利己或不利己”的“壞事”。在門上放一張紙，只要一開門就會嚇你一大跳；用西紅柿往白紙上扔；把小廣告折成紙飛機往樓下扔等。在我干過的這些壞事中，有，且只有一件事，給我留下了一個最深刻的印象。

　　那件事事這樣的。 那天，我突發(fā)奇想，將學(xué)校發(fā)給我們班每人一個做實驗用的注射器放在水池中抽滿了水，再跑到窗戶旁邊，用力將注射器中的水推出去，然后蹲下，用早已放在旁邊擦好的、興趣班上做的潛望鏡觀察樓下的情況。不曾想，爸爸正巧經(jīng)過這里，看見地面上的水跡，就猜到了八成又是我干的“好事”。我看到了這里，立刻就慌了，我把注射器收回到我的書包之后，又馬上把那個潛望鏡放回到柜子里，讓爸爸以為這事不是我干的，與我沒關(guān)系�？墒牵�就這樣也沒管用。

　　爸爸回來之后，并沒有按照我的預(yù)想，將我叫到他的臥室，將我批評一頓。而是非常語重心長地教導(dǎo)我，告訴我這樣做是不對的。換位思考一下，如果我是樓下的某個行人，我會怎樣看待，怎樣去想這件事。聽了爸爸的一番話后，我很快意識到了我的錯誤，主動地承認(rèn)了錯誤，并說明了從今以后不會再干這種事了。

　　這件事過后，我覺得我長大了，我覺得我懂事了。知道了什么是“己所不欲勿施于人”。

　　這件事給我留下了很深的印象。我不知道用什么來形容它，只能極為勉強地用兩個字來做標(biāo)題“快樂”。這段時光其實不是對這個詞一般的理解，而是另一種快樂。

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