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花作文

鋪滿(mǎn)鮮花的路作文

時(shí)間:2021-07-05 11:36:52 花作文 我要投稿

鋪滿(mǎn)鮮花的路作文三篇

  【篇一:鋪滿(mǎn)鮮花的路】

  一陣清風(fēng)交織著花兒的芳香飄進(jìn)了窗,吹起了《華湖新童謠》中那充滿(mǎn)純真的頁(yè)面。

鋪滿(mǎn)鮮花的路作文三篇

  再清的河水因?yàn)闆](méi)有魚(yú)兒,而不再充滿(mǎn)生機(jī);再好的孩子因?yàn)闆](méi)有童謠,童年就少了一抹色彩。

  童謠是那么童真美好,它浸透著對(duì)少年兒童的健康和快樂(lè),是一束絢麗的思想火花,是一座豐富的知識(shí)寶庫(kù),是一面催人上進(jìn)的風(fēng)帆!祖國(guó)媽媽的童謠—激昂熱烈,激起了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài);大自然的童謠—清新而充滿(mǎn)了懸念,讓我們對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了幻想;成長(zhǎng)的童謠—像一首歌,陽(yáng)光而燦爛……

  我的視線(xiàn)不知什么時(shí)候轉(zhuǎn)到了玻璃櫥窗前,那里擺著一個(gè)精美的相框,里面夾著我從小到大一張張珍貴的照片,一個(gè)個(gè)腳印,從我第一次啼哭到那每一次微笑、每一次學(xué)步、每一次摔跤……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴告訴了我,我在成長(zhǎng)!

  一篇篇如詩(shī)如畫(huà)的童謠好像把我的成長(zhǎng)之鐘“叭叭”地轉(zhuǎn)回了從前。小時(shí)候,我最最渴望的就是長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大可以做自己想做的事情。聽(tīng)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)的孩子就長(zhǎng)大了,這下可把我高興壞了,可是卻一直沒(méi)有做到,摔跤了、布娃娃丟了……那亮晶晶的淚花總是不聽(tīng)話(huà)地滾了下來(lái)?芍钡缴闲W(xué)二年級(jí)的一個(gè)周末,媽媽帶我到樓下散步,我蹦蹦跳跳地歡叫著,可就在這一剎那,我好像被什么東西絆了一下,摔了個(gè)“四腳朝天”!疼得刺骨,這時(shí),我只感到眼眶一陣熱乎乎的,淚水的“堤壩”即將被“沖垮”!但我在心里只有一個(gè)信念:“忍住”。我強(qiáng)忍劇痛,使出了吃奶的勁用力地忍著不哭出聲,心里默默地想著“我要長(zhǎng)大……”不知不覺(jué),眼淚終于止住了!看著媽媽驚喜的目光,我一個(gè)勁兒地歡呼“我長(zhǎng)大了!”接著直奔家里,沖向鏡子一看“呀,還是一張娃娃臉!”媽媽一邊哈哈大笑一邊對(duì)我說(shuō);“你已在成長(zhǎng)的道路上跨出了一步,慢慢地,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在成長(zhǎng)!”我聽(tīng)了,頓時(shí)破涕為笑,高興得一蹦三尺高。因?yàn)槲叶昧瞬粌H堅(jiān)強(qiáng)能使人成長(zhǎng),快樂(lè)也能讓我在成長(zhǎng)道路上多姿多彩!一年一年,經(jīng)過(guò)了多少春秋,我已是六年級(jí)的大女孩了,媽媽的話(huà),卻一直難以忘懷!伴我成長(zhǎng)!因?yàn)樵谶@些年中,雖然就這一句話(huà),但它在我成長(zhǎng)之路上撒去無(wú)數(shù)鮮花,讓我快樂(lè)地邁開(kāi)沒(méi)一個(gè)步伐!還使我懂得了童謠每句話(huà)的真諦,懂得了屬于童謠真正的`魅力……

  我越想越深,完全被陶醉了……

  坐在窗前捧著《中華新童謠》,聞著窗外花兒那沁人的芳香……啊,我在成長(zhǎng),是一條鋪滿(mǎn)鮮花的路。

  【篇二:走在鮮花鋪滿(mǎn)的路上】

  三月,正是鮮花綻放的季節(jié)。抵不住這芳香味道的誘惑,便哼著小調(diào)去公園散步,欣賞這一美景。公園的花形態(tài)各異,嫵媚動(dòng)人,也就情不自禁的摘了一朵。春風(fēng)來(lái)報(bào)道了,只是,它將每朵花的花瓣都吹落在地,離開(kāi)了枝葉的呵護(hù)在空中揮舞著,都相繼離去。也許,它們是去參觀(guān)整個(gè)世界去了吧!看著看著,我的思緒也飛到了幾年前。

  我家在農(nóng)村,父母是地地道道的農(nóng)民,除了每年在那一畝三分地里收獲的錢(qián),就是父親打零工的錢(qián)。眼看就要交學(xué)費(fèi)了,可家里卻沒(méi)有多少錢(qián)。父親說(shuō):“去借吧,先緩一下!蹦赣H低著頭說(shuō):“別人也不一定有錢(qián),誰(shuí)也都不富裕,再想想辦法吧!币幌蛐愿窕鸨母赣H,這一次卻沒(méi)有因此大發(fā)雷霆,反而微笑著對(duì)母親說(shuō):“沒(méi)事,我多干幾天活就好了,加幾次班,這錢(qián)不就有了嘛!闭f(shuō)完,伸手摸摸我的頭,向我示意說(shuō):放心吧,爸肯定會(huì)給你交上學(xué)費(fèi)的。

  父親說(shuō)的容易,他的胳膊受得了嗎?他會(huì)很累嗎?一連串的問(wèn)題在我腦中浮現(xiàn)著。父親是個(gè)言而有信的人。果不其然,父親每天天不亮就出門(mén),直到晚上七八點(diǎn)鐘才回家。母親并不是家庭主婦,她每天做好了飯等著父親。白天,母親在田地里除草拔苗,精心照料著三畝地。晚上,母親為父親拿捏胳膊,陪父親說(shuō)話(huà),喝茶。父親是極愛(ài)喝茶的人。我發(fā)現(xiàn),父親頭上出現(xiàn)了銀絲,母親臉上有了道道深溝。時(shí)間是殘酷的,奪去了父母那清秀的臉龐,使得他們遠(yuǎn)離青春。幾天后,我交上了學(xué)費(fèi),我又走在了令人心酸的上學(xué)路上。為了回報(bào)父母,我努力學(xué)習(xí),每當(dāng)取得了好成績(jī)時(shí),父母臉上總是洋溢著幸福的微笑。

  從小到大,當(dāng)我遇到一些困難時(shí),父母總是全心全意的為我想辦法,替我操著永遠(yuǎn)也操不完的心。愁白了頭發(fā),費(fèi)盡了腦汁。其實(shí)我一直走在父母為我鋪好的路上。這條路上,有父母的心血、汗水,還有父母那絲絲白發(fā)。每一步都浸透著父母對(duì)我那一點(diǎn)一滴的愛(ài)。

  【篇三:鋪滿(mǎn)鮮花的成長(zhǎng)路作文】

  成長(zhǎng)路無(wú)邊無(wú)際,沒(méi)有盡頭,沒(méi)有邊緣,卻一路充滿(mǎn)光明,令我向往……,在這條路上,我遇到了許多挫折,許多困難,可每當(dāng)我遇困難的時(shí)候,我便想起這么一首歌——《左手右手》:“當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候。請(qǐng)舉起你的左手、左手代表著芳香,它不會(huì)向困難低頭,當(dāng)遇到……”我便抬起頭來(lái),一只兇猛的“攔路虎”便浮現(xiàn)在眼前,回想我在那一個(gè)地方遇到的“攔路虎”,我反復(fù)思考、驗(yàn)算……最終戰(zhàn)勝了這只“攔路虎”。在這條路上,我又遇到了多少快樂(lè)的事,多少傷心的事,所以我說(shuō)我的成長(zhǎng)路是絢麗多彩的……。

  我,一個(gè)天性活活潑可愛(ài)的女孩,可是,我卻不會(huì)跳繩!嗚嗚,我也不胖!為什么不會(huì)跳繩呢!不過(guò),多才多藝的我,會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)跳舞、還會(huì)唱歌呢!不像老媽那樣五音不全。哼!我是誰(shuí)?我在樓上可是有名的“袁老師”,至于我的學(xué)生嘛——,當(dāng)然是小邊和小琳了,我們?nèi)齻(gè)可是非常要好的好朋友,就從那件事說(shuō)起吧!一個(gè)署假的下午,我們?nèi)齻(gè)閑著沒(méi)事兒干,就玩起了“老師和小朋友”的游戲,我是美術(shù)老師、音樂(lè)老師、語(yǔ)文老師、舞蹈老師,還是班主任呢!小邊是數(shù)學(xué)老師、舞蹈老師,至于小琳嘛!是學(xué)生,用她的話(huà)就是“人家不會(huì)哩!”第一節(jié)美術(shù),我畫(huà)了一個(gè)幅“太陽(yáng)公公下班了”這幅畫(huà),我畫(huà)完后,她們倆兒一邊不住的點(diǎn)頭,一邊驚嘆到:“小袁,我好崇拜你哦,我太崇拜你啦!你就是我的偶像!”聽(tīng)了這些后,我心里就像吃了蜜一樣,別提多高興了。

  成長(zhǎng)路,伴我成長(zhǎng),伴我度過(guò)一年又一年,指引著我,激勵(lì)著我不斷前進(jìn),同學(xué)們,你們的成長(zhǎng)是怎樣的?快和大家分享分享吧!

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