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中華上下五千年讀后感（精選21篇）
導(dǎo)語(yǔ)：我們偉大的祖國(guó)有非常悠久的歷史。按照古代的傳統(tǒng)說(shuō)法，從傳說(shuō)中的黃帝到現(xiàn)在，大約有四千多年的歷史，通常叫做“上下五千年”。下面是小編為大家?guī)?lái)的中華上下五千年讀后感，歡迎閱讀。
中華上下五千年讀后感 1
中華上下五千年，記載著我國(guó)燦爛輝煌的歷史文化。所以可說(shuō)：中華上下五千年，中國(guó)英雄千千萬(wàn)萬(wàn)。里面的故事都十分精彩，讓我百讀不厭。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，岳飛在我心中最偉大的英勇，因?yàn)樗挠⒂屡e止實(shí)在是太多了。有一下岳飛與金兀術(shù)大戰(zhàn)，岳飛單槍匹馬視贏戰(zhàn)，殺得敵棄師而逃。還有一次岳飛帶領(lǐng)百名士兵去冒州偵查，路上出現(xiàn)了大批金毛，岳飛沒(méi)有慌。他對(duì)已經(jīng)嚇呆的士兵說(shuō)：“金兵雖多，但他們不知道我們的兵力，我們可以趁他們沒(méi)有準(zhǔn)備好的時(shí)候，偷襲他們，沒(méi)準(zhǔn)我們還可以打敗金兵�！闭f(shuō)完岳飛挺槍躍馬，斬殺了金兵一名大將，士兵們都受到了岳飛的鼓勵(lì)，把金兵殺的七零八落。就這樣的英勇—岳飛，缺慘遭奸臣手中。讓我感到十分傷心和惋惜。
我最喜歡讀《中華上下五千年》其中岳飛《精忠報(bào)國(guó)》的故事。因?yàn)檫@個(gè)故事能讓我感覺(jué)一股強(qiáng)大的力量沖進(jìn)心頭。我應(yīng)該是感受到了岳飛的'力量吧，岳飛是一名武將，他用他的曉勇善戰(zhàn)來(lái)保家衛(wèi)國(guó)，同時(shí)在我心中，他還是一名文將，利用自己的智慧像諸葛亮一樣用兵如神。
《中華上下五千年》真是一本讓我了解歷史，開(kāi)發(fā)智力的書(shū)。從今以后我一定要多讀名著，來(lái)提高自己的智慧，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”我要好好學(xué)習(xí)，多看書(shū)，長(zhǎng)大要像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)。
中華上下五千年讀后感 2
暑假里，媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū)，書(shū)名叫《中華上下五千年》，這套書(shū)講述了中華民族上下五千年的歷史，從盤(pán)古開(kāi)天地到中華人民共和國(guó)成立，還描述了許多成語(yǔ)故事的由來(lái)，如老馬識(shí)途、四面楚歌、約法三章、破釜沉舟、三顧茅廬等。
《中華上下五千年》分為上、中、下三冊(cè)，我看的是上冊(cè)，主要寫(xiě)了關(guān)于古代王朝的更替，描寫(xiě)了許多足智多謀的人物，有曹操、諸葛亮、劉備、項(xiàng)羽、毛遂等。
這本書(shū)不僅人物寫(xiě)得好，故事也很不錯(cuò)哦，有的驚心動(dòng)魄、有的感人肺腑、有的回味無(wú)窮。
讓我印象最深的是：蔡倫發(fā)明造紙術(shù)。有一天，蔡倫與幾個(gè)小太監(jiān)來(lái)到城外游玩，他心事重重地在岸邊走著，忽然眼睛一亮，走到溪邊蹲著不東了。小太監(jiān)們都奇怪地圍攏過(guò)來(lái)，只見(jiàn)蔡倫手里捧著濕濕的、破破爛爛的'、像棉絮一樣的東西發(fā)呆。大家都以為蔡倫傻了，把這破玩意兒當(dāng)寶貝。農(nóng)夫告訴他這個(gè)漂在河里的樹(shù)皮、爛麻、破漁網(wǎng)什么的，長(zhǎng)時(shí)間被水沖呀、泡呀形成的�；氐綄m里后，蔡倫就開(kāi)始不斷的實(shí)驗(yàn)和制作，他挑出樹(shù)皮、破麻布、舊漁網(wǎng)等放進(jìn)一個(gè)大水池里泡，過(guò)了一段時(shí)間后，他再讓工匠把侵泡過(guò)的原料撈起，放進(jìn)石臼中攪拌，直到它們成為漿狀物，然后再把這黏糊糊的東西挑起來(lái)，等干燥后就變成了紙。人們?yōu)榱思o(jì)念蔡倫這項(xiàng)偉大的發(fā)明，把這種紙叫做“蔡候紙”。讀了這個(gè)故事不僅讓我了解了造紙術(shù)的由來(lái)，還讓我明白了很多發(fā)明都是從現(xiàn)實(shí)中得到啟發(fā)的，我們要善于觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋。
《中華上下五千年》是一套優(yōu)秀的歷史讀物，先后獲得了國(guó)家提名獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀青年圖書(shū)獎(jiǎng)等許多榮譽(yù)，大家一定要去看一看哦！
中華上下五千年讀后感 3
我國(guó)已經(jīng)有五千年的文明史了，這本書(shū)追隨歷史發(fā)展軌跡，觸摸五千年文明脈搏，講述了我國(guó)五千年的巨大變化。記得五年級(jí)學(xué)的一首“朝代歌”內(nèi)容是：唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國(guó)亂悠悠。秦漢三國(guó)晉統(tǒng)一，南朝北朝是對(duì)頭。隋唐五代又十國(guó)，宋元明清帝王休。
打開(kāi)《中華上下五千年》的目錄。發(fā)現(xiàn)《中華上下五千年》就是按照“朝代歌”的順序?qū)懙摹Ｔ谶@上下五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌與成就，也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的苦難與挫折，數(shù)不清的英雄豪杰、文人志士在歷史的長(zhǎng)路上留下了自己的足跡。
在《中華上下五千年》中，給我留下深刻印象的是那千百多個(gè)生動(dòng)的小故事，和一張張精美的小插圖。如在“朝代歌”里有兩個(gè)唐。讀完之后才明白原來(lái)不是“唐”，是“唐堯”或稱為“陶唐”。第二個(gè)唐字我明白是唐王朝。
在《中華上下五千年》中，我最喜歡秦朝的許多故事和故事中的英雄豪杰了。如秦始皇壓迫秦朝百姓去修長(zhǎng)城，才有了孟姜女哭倒萬(wàn)里長(zhǎng)城的故事。我也痛恨秦二世。后來(lái)的.各個(gè)朝代為了抵抗外敵也在修建長(zhǎng)城。這才有了我們今天的萬(wàn)里長(zhǎng)城。
全書(shū)用嚴(yán)謹(jǐn)、簡(jiǎn)潔的文字勾勒時(shí)代背景，介紹歷史常識(shí)，使我們更了解那歷史。不僅如此，書(shū)中的小插圖也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插圖和文物圖片，全面而直觀地展現(xiàn)社會(huì)風(fēng)俗和歷史面貌，讓我們又進(jìn)一步地了解了那源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文明史了！
中華上下五千年讀后感 4
這個(gè)寒假里，我和媽媽一起讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《中華上下五千年》。
在這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了許多朝代，它們分別是夏、商、周、春秋、戰(zhàn)國(guó)、秦、漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、隨、唐、五代十國(guó)、宋、元、明、清。
這本書(shū)里面還有許多有趣的故事，這些故事讓我明白了許多道理。
在這本書(shū)的`開(kāi)頭有一個(gè)故事叫《盤(pán)古開(kāi)天辟地》。傳說(shuō)在很久很久以前，整個(gè)天地是漆黑一團(tuán)，像一個(gè)超級(jí)大的雞蛋。盤(pán)古每天都用頭往上頂，腳往下踩，天地就這樣被慢慢分開(kāi)了。這個(gè)傳說(shuō)的故事讓我明白了，人做事要有一顆堅(jiān)持的心，才能把事情做好。
我還從書(shū)里知道了許多歷史故事。有“臥薪嘗膽”、“三顧茅廬”“赤壁大戰(zhàn)”“靖康之恥”“虎門(mén)銷煙”等等。我還從書(shū)中認(rèn)識(shí)到了許多歷史名人。有：統(tǒng)一中國(guó)的秦始皇、政治家諸葛亮、軍事家孫臏、妙手回春的華佗、忠心為國(guó)的岳飛等等。
當(dāng)讀到我們中國(guó)在清朝末期火燒“圓明園”搶走了好多國(guó)寶時(shí)我非常生氣。覺(jué)得國(guó)家一定要強(qiáng)大才行，才不會(huì)被外國(guó)欺負(fù)。
讀了這本書(shū)我更加了解自己的祖國(guó)，以后我一定要努力學(xué)習(xí)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更強(qiáng)大，更美好！
中華上下五千年讀后感 5
從這《中華上下五千年》的書(shū)里，我看見(jiàn)在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化中，歷史是其中重要的組成部分，中華民族五千年來(lái)創(chuàng)造的奇跡有如夏夜的繁星，數(shù)不勝數(shù)，他向世界展示了我們東方智慧的歷史魅力。
《屈子行吟》寫(xiě)的就是一個(gè)愛(ài)國(guó)的大丈夫的故事。屈原在他的改革主張?jiān)獾叫∪说姆磳?duì)而被楚懷王流放之后，心在流血，滿腔的`怒火使他寫(xiě)出了《離騷》等許多萬(wàn)世不朽的偉大詩(shī)篇。特別是《離騷》表現(xiàn)力詩(shī)人始終不渝的堅(jiān)持理想，為了追求真理，"九死未悔"的求索精神……故事最后寫(xiě)道，屈原眼看救國(guó)無(wú)成，走投無(wú)路，他跑到汨羅江邊食扯著自己的頭發(fā)，雙手高舉向天空，大聲質(zhì)問(wèn)：“天啊，你怎么這樣的不公？難道你真的要滅亡楚國(guó)，滅亡我屈原了嗎？！”在農(nóng)歷五月初五這天，憂憤地投入了江中……人民一直懷念屈原，所以就用賽龍舟、吃粽子的方式來(lái)紀(jì)念他，這也就是端午節(jié)的來(lái)歷……
這里面還有很多這樣的故事有很多這樣的人物，韓信、荊軻、司馬遷、朱元璋……看完了上下五千年的故事，我才明白，中國(guó)歷史竟是這樣的博大精深，它的文化是這樣的淵源流長(zhǎng)，我為我們的民族自豪，為我們豐厚的文化遺產(chǎn)驕傲，我要努力的學(xué)習(xí)，為我們的民族，為我們的祖國(guó)好好讀書(shū)！
中華上下五千年讀后感 6
以前我總聽(tīng)大人給我讀《中華上下五千年》里的故事，現(xiàn)在我讀的是爸爸以前收藏的全版。首先，我想先大概介紹一下這本書(shū)：它是按照時(shí)間的延續(xù)、朝代的更新來(lái)講述的。這本書(shū)是可以分為六個(gè)部分：第一部分是《中華文明的曙光》；第二部分是《人才輩出的春秋戰(zhàn)國(guó)》；第三部分是《燦爛的青銅時(shí)代》；第四部分是《短暫統(tǒng)一的秦朝》；第五部分是《強(qiáng)盛的漢朝》；第六部分是《三國(guó)、兩晉、南北朝》。這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn)，就是每一段歷史的呈現(xiàn)，都用故事的形式來(lái)表述，可讀性很強(qiáng)，讀起來(lái)也挺有意思。讓我在了解一段歷史的同時(shí)，能夠更多了解它時(shí)代的背景，并且從故事中能收獲一些做事、做人的道理。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，讀這么多的歷史故事，是一種美的享受，更是一種心靈成長(zhǎng)的歷程。
通讀這本書(shū)，我有以下幾個(gè)收獲想和大家一起分享：
第一，歷史是豐富的，我們要正確對(duì)待歷史。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著大約五千年的文明史，讓中國(guó)躋身世界四大文明古國(guó)之一。在五千年的歷史進(jìn)程中，中華民族既經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的坎坷，也創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的輝煌文明成就，可以說(shuō)，五千年的歷史就是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，隨時(shí)供我們從中吸取更多的智慧。從盤(pán)古開(kāi)天辟地，到中華人民共和國(guó)的成立，我讀出了中華民族的歷史豐富；從四大發(fā)明的揚(yáng)名海內(nèi)外，我讀到先輩們的智慧；從秦始皇漢武帝，到唐太宗、宋高祖，我讀出了中華民族在古代的強(qiáng)盛；從春秋戰(zhàn)國(guó)的百家爭(zhēng)鳴，到南北朝時(shí)期的思想大開(kāi)放，我讀出中華民族思想自由的`開(kāi)放和發(fā)展。
第二，歷史使我學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在。歷史是往往是讓人感動(dòng)的，為了加強(qiáng)與西域的聯(lián)系，擴(kuò)大漢朝的統(tǒng)治疆域，張騫孤身一人出使西域各國(guó)，歷經(jīng)磨難。他所開(kāi)辟的西域通道經(jīng)過(guò)發(fā)展，就是后來(lái)世界聞名的“絲綢之路”。為了防止外族侵略，從秦朝起，我們的古代勞動(dòng)人民就不斷的在崇山峻嶺之間修建長(zhǎng)城，一直修到明朝，終于成就了聞名世界而又蜿蜒曲折的萬(wàn)里長(zhǎng)城；史官司馬遷，為了完成父親的遺訓(xùn)，遭受宮刑而忍辱負(fù)重，發(fā)憤著《史記》，后被偉大的文學(xué)家魯迅稱之為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。除此，通過(guò)讀書(shū)，我還感動(dòng)于四面楚歌聲中霸王項(xiàng)羽的仰天長(zhǎng)嘆；感動(dòng)于蘇武牧羊節(jié)不毀；感動(dòng)于蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)；感動(dòng)于張衡發(fā)明地動(dòng)儀。每讀一個(gè)故事，感動(dòng)之情溢于言表，從古人的精彩人生中抽離出來(lái)，回頭來(lái)看看我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有先輩的辛勤勞作，沒(méi)有前輩的智慧結(jié)晶，哪兒來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活，所以，讀古思今，難道我們不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活嗎？難道我們不應(yīng)該為作為一個(gè)炎黃子孫而驕傲嗎？所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們一定要努力向這些智慧而又勤勞的先輩們學(xué)習(xí)。
第三，學(xué)習(xí)歷史就是明辨是非，教我們應(yīng)一心向善。歷史上有許多正直善良的人，如：推行仁者愛(ài)人的孔子；一心為國(guó)的屈原；砸缸救人的司馬光等等。歷史上也有許多奸詐殘暴的人，如：在自己寢殿修建“酒池肉林”的商紂王；指鹿為馬的趙高等等。對(duì)于心地正直善良的人，我們要學(xué)習(xí)他們的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們?yōu)榕笥�、為�?guó)家、為他人的精神，我們要在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中自然的以孔子為師，以司馬光為友，一心向善。同時(shí)，我們也要明辨是非，自覺(jué)遠(yuǎn)離不良習(xí)慣，拒絕與趙高這樣的小人為伍，潔身自好。學(xué)習(xí)歷史會(huì)幫助我們了解昨天，只有正確的了解昨天，才能把握好今天，也才能創(chuàng)造明天。
以上就是我讀《中華上下五千年》這本書(shū)的一些感想，對(duì)于讀書(shū)，我認(rèn)為那是人生中最快樂(lè)，最享受的事。對(duì)于讀書(shū)，我想不管城市的喧囂有多吵，只要靜靜地坐下來(lái)沉浸在書(shū)的世界里、不理會(huì)周遭的一切，穿越漫長(zhǎng)的時(shí)空隧道，就能感悟風(fēng)雨人生。
讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，努力地去做一個(gè)幸福的人吧！
中華上下五千年讀后感 7
最近，我讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，它給我的感悟很深�！吨腥A上下五千年》有好幾個(gè)版本，我看的這本是從開(kāi)天辟地講到了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，其中我最喜歡的人物是唐朝的唐太宗，他虛心接受別人的意見(jiàn)，比如：劉仁軌是個(gè)小小的八品官，他反對(duì)唐太宗在秋收季節(jié)去打獵，他認(rèn)為打獵應(yīng)在冬閑時(shí)去。唐太宗不但采用，還提升劉仁軌的官位，以示鼓勵(lì)。
這讓我想到了一件事。有一次，我和堂弟去櫻桃園摘櫻桃，我說(shuō)：“上面的又大又甜，太陽(yáng)光日照的時(shí)間長(zhǎng)，去拿梯子，我們摘上面的`。”他偏不，去摘底下的。沒(méi)辦法，我只好自己去拿梯子，讓工作人員幫我扶著，上去栽了好多又大又甜的櫻桃。最后回來(lái)，我摘的都是又大又甜的櫻桃，堂弟的卻很小，而且又酸又硬的。心想：如果他能學(xué)到唐太宗的精神——虛心接受別人的意見(jiàn)，也一定能摘到又大又甜的櫻桃的。
《中華上下五千年》這本書(shū)里面還有很多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人物，比如岳飛、宋太祖等，是值得我們炎黃子孫用心讀的一本書(shū)。
中華上下五千年讀后感 8
無(wú)論是童話寓言，還是歷史名著，他們都是作者用心為我們編織的夢(mèng)。他們也許很美好，也許很殘酷，但精彩的內(nèi)容都是我們不容錯(cuò)過(guò)的。比如說(shuō)我所讀的這本《中華上下五千年》，當(dāng)你翻開(kāi)第一頁(yè)，就忍不住要讀第二頁(yè)，讀了第二頁(yè)，就不能不讀第三頁(yè)
捧出這部寶典，歷史的文化，民族的精神在這里顯現(xiàn)，面對(duì)著洶涌澎湃的`歷史浪濤，我們感受到了它的份量。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到中華人民共和國(guó)的五千年輝煌歷史，有多少英雄豪杰流芳百世，在歷史的柱石上刻下了深深的印記。
你看，迎面走來(lái)的是三過(guò)家門(mén)而不入，為民造福的大禹，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索的屈原。這一邊是金戈鐵馬，叱咤風(fēng)云的漢武帝，那一邊是英勇善戰(zhàn)，令金軍聞風(fēng)喪膽的岳飛；成吉思汗橫掃歐亞，鄭成功調(diào)兵遣將收復(fù)臺(tái)灣。當(dāng)然也別忘了推翻清朝，領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的孫中山
在這部書(shū)中，我們了解了中華民族的起源、發(fā)展、融合、甚至屈辱的歷史，也了解了無(wú)數(shù)仁人志士為了民族的興亡，拋頭顱灑熱血的英雄事跡，在這部書(shū)中，五千年歷史鑄就的文化底蘊(yùn)讓我無(wú)比自豪。
在這里，你可以找到大江東去的豪放，也可以聽(tīng)到磨損胸中萬(wàn)古刀的憤懣吶喊，有怒發(fā)沖冠的報(bào)國(guó)志，也有斗雪傲霜的一剪梅。
中華五千年的歷史，就是一幅幅發(fā)人深省的長(zhǎng)長(zhǎng)畫(huà)卷。
中華上下五千年讀后感 9
在寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本《中華上下五千年》。
我讀了讀這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)這本書(shū)對(duì)我們小學(xué)生們都很有幫助，我來(lái)跟你介紹介紹吧。這本《中華上下五千年》是由著名語(yǔ)言學(xué)家、教育學(xué)家林達(dá)漢爺爺寫(xiě)的。他把寫(xiě)歷史故事當(dāng)成一次對(duì)“新語(yǔ)文的嘗試和舊故事的整理”，這一句話說(shuō)的真是一點(diǎn)也不錯(cuò)——把用古文描寫(xiě)的歷史故事編成簡(jiǎn)單易懂的兒童文學(xué)書(shū)，使我們少年兒童想了解歷史故事時(shí)不用去閱讀那些枯燥的歷史書(shū)籍，可以直接閱讀這些簡(jiǎn)單易懂《中華上下五千年》，讓我們想閱讀歷史書(shū)籍時(shí)變得容易起來(lái)了。在這本書(shū)里描寫(xiě)了古老而又神奇的神話故事、也描繪了一幕幕悠久的歷史故事，在這本書(shū)中記載了許許多多有趣的事，一直從炎黃時(shí)期直至清朝，特別是書(shū)上記載的許多能人異士故事與戰(zhàn)爭(zhēng)故事更是讓我們引人入勝，比如臥薪嘗膽的越王勾踐，許多想了解歷史的我們，正是一個(gè)豐富我們少年兒童進(jìn)入歷史知識(shí)大海的機(jī)會(huì)。那許許多多的`故事，介紹了無(wú)數(shù)在歷史上有名的人物和事情，給了我們一個(gè)和歷史交流的平臺(tái)，使我們豐富了自己的學(xué)識(shí)，也使我們對(duì)歷史有了更加豐富的了解了。
我覺(jué)得，對(duì)歷史故事的了解是絕對(duì)不能少的。因?yàn)樗苁刮覀冄S子孫可以對(duì)我們這一個(gè)有著悠久歷史中華民族能有著更加豐富的認(rèn)識(shí)和了解了。
中華上下五千年讀后感 10
今年暑假，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《上下五千年》這本書(shū)的作者是林漢達(dá)，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了古今中國(guó)五千的歷史，五千年是十分的久遠(yuǎn)。而這本書(shū)能把我們中國(guó)五千年發(fā)生的大事全部記錄下來(lái)，如：古代的樂(lè)不思蜀，近代的盧溝橋事變……這本書(shū)讓我的心情跌宕起伏，當(dāng)我讀到朱元璋有著一身熱血，有著一顆關(guān)切老百姓的心。每當(dāng)朱元璋占領(lǐng)一個(gè)城市，他都會(huì)禁止士兵搶奪老百姓的財(cái)物，廣得人心。在他的`軍師的幫助下，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于打敗了當(dāng)朝的皇帝，建立了新的王朝，我拍手稱贊。當(dāng)我讀到南京大屠殺的時(shí)候，我對(duì)日本人的殘暴而感到憤恨，當(dāng)我讀到秦始皇造長(zhǎng)城的時(shí)候，我既驚嘆古代勞動(dòng)人民的智慧，又痛恨秦始皇的殘暴……
這本書(shū)，讓我了解了我們國(guó)家成長(zhǎng)的不易，在國(guó)外列強(qiáng)的踐踏下，堅(jiān)強(qiáng)的生存、壯大起來(lái)，讓我更加熱愛(ài)我的祖國(guó)——中國(guó)。
也讓我我明白了：做事要一絲不茍，包拯就是我的學(xué)習(xí)榜樣，要學(xué)習(xí)諸葛亮，為國(guó)鞠躬盡瘁，死而后已，不能像那些腐敗的君臣一樣，聽(tīng)信讒言，冷落忠臣，我要明辨是非。我要學(xué)習(xí)朱元樟一樣大公無(wú)私。學(xué)習(xí)李時(shí)珍，為人民造福，幫助需要幫助的人。
中華上下五千年讀后感 11
為什么中國(guó)在外國(guó)人眼里魅力四射？那是因?yàn)橹袊?guó)有著悠久的歷史文化傳統(tǒng)。中國(guó)的歷史貫穿上下五千年，我們既然是中國(guó)人，就一定要讀一讀《中華上下五千年》這套叢書(shū)。
《中華上下五千年》是一套歷史叢書(shū)，共有六冊(cè)。我們從《中華上下五千年》里不但可以閱讀有趣的歷史故事，了解中國(guó)歷史脈絡(luò)，還可以增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。《中華上下五千年》記述了我國(guó)上下五千年的歷史，上從遠(yuǎn)古時(shí)代的女?huà)z補(bǔ)天、夸父追日，下到中華人民共和國(guó)的成立，歷經(jīng)五千多年。當(dāng)我們穿過(guò)時(shí)間隧道。翻開(kāi)頁(yè)發(fā)黃又布滿灰塵的歷史畫(huà)卷，回眸凝視者這些離我們逼遠(yuǎn)而又神秘的歷史。瞬間，不禁讓人感嘆時(shí)光如梭。
說(shuō)起中國(guó)歷史最具代表性的'就是皇帝和朝代，這么多皇帝中最著名的應(yīng)該就是秦始皇了。他南征北戰(zhàn)，所向披靡。最終統(tǒng)一了六國(guó)，成為中國(guó)歷史上第一個(gè)自稱“皇帝”的人。
熟讀歷史可知?dú)v史上不光皇帝出名，每個(gè)朝代也是各具特色。讀了這套書(shū)，如果讓我們分別用一個(gè)字來(lái)形容每個(gè)朝代，那就是夏迷、商暴、周禮、秦強(qiáng)、漢雄、晉荒、隋短、唐盛、宋弱、明剛、清罪。這其中，讓我印象最深刻的是明朝，充滿了陽(yáng)剛之氣，“天子守國(guó)門(mén)，君臣死社稷！”單單這份勇氣和決心，就足以證明一個(gè)王朝的風(fēng)骨。明朝歷經(jīng)兩百多年，從來(lái)都是不割地，不賠款，不和親，不愧是歷史上最為剛硬的王朝。
讀了這套書(shū)，我還知道了許多膾炙人口的小故事，如程門(mén)立雪、人鼠之嘆、苻堅(jiān)一意孤行、王羲之愛(ài)鵝等，如果你想把這些故事統(tǒng)統(tǒng)收入囊中，那么就趕緊去讀一—讀《中華上下五千年》吧！
現(xiàn)在你知道為什么人們對(duì)過(guò)去的輝煌歷史如此感興趣了嗎？借用海倫·凱勒的句話：“事情往往就是這樣，—件東西旦失去，才會(huì)留戀它吧！”
中華上下五千年讀后感 12
今天，我向大家推薦一本我愛(ài)不釋手的中國(guó)歷史好書(shū)一一《中華上下五千年》，我終于把這本書(shū)讀完了。在這本書(shū)里，我最喜歡“三顧茅廬”這個(gè)故事。
諸葛亮隱居在隆中，整天住在茅草屋里，雖然過(guò)的是與世無(wú)爭(zhēng)的日子，卻十分關(guān)心國(guó)家大事。他學(xué)問(wèn)很深，喜歡研究兵法。劉備仰慕諸葛亮的才能，便專程到隆中拜訪。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只好失望地回去。不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來(lái)，見(jiàn)諸葛亮不在家，就催著要回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的.敬佩和請(qǐng)他出來(lái)幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過(guò)了一些時(shí)候，劉備吃了三天素，準(zhǔn)備再去請(qǐng)諸葛亮。關(guān)羽說(shuō)諸葛亮也許是徒有一個(gè)虛名，未必有此真才實(shí)學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個(gè)人去叫，如他不來(lái)，就用繩子把他捆來(lái)。劉備把張飛責(zé)備了一頓，又和他倆第三次訪諸葛亮。當(dāng)時(shí)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備不敢驚動(dòng)他，一直站到諸葛亮自己醒來(lái)，才彼此坐下談話。劉備非常同意諸葛亮的軍事計(jì)劃，愿拜諸葛亮為軍師，請(qǐng)他出山，幫助自己奪取天下。諸葛亮被劉備“三顧茅廬”的一片誠(chéng)心所感動(dòng)，便離開(kāi)隆中，到新野為劉備出謀策劃。
《中華上下五千年》第一個(gè)講的是“盤(pán)古開(kāi)天辟地”，雖說(shuō)是一個(gè)神話故事，但盤(pán)古的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。其次是黃帝大戰(zhàn)蚩尤，這個(gè)黃帝是“我們是炎黃子孫”的黃帝，而不是那個(gè)皇帝。黃帝和炎帝團(tuán)結(jié)一致，共同打敗蚩尤，成為中華民族的始祖，這種精神也值得我們學(xué)習(xí)。這兩個(gè)故事也是我比較喜歡的。
在《中華上下五千年》這本書(shū)中，我學(xué)習(xí)到了很多的歷史知識(shí)和經(jīng)典故事，它既精彩又好看，不僅讓我收獲了知識(shí)，而且開(kāi)闊了眼界。所以，今天我把這本中國(guó)歷史書(shū)——《中華上下五千年》推薦給大家，希望大家也有所收獲！
中華上下五千年讀后感 13
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。是��！開(kāi)卷有益，讀書(shū)能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，更能豐富課余生活。今天我要給大家推薦一本好書(shū)——《中華上下五千年》。
這本書(shū)講述了我們中華五千年的歷史，無(wú)數(shù)英雄豪杰、仁人志士和暴君昏王、亂臣賊子。中華上下五千年，滄海桑田，朝代更替，在這五千年的漫長(zhǎng)歲月中書(shū)寫(xiě)了悠久的歷史，創(chuàng)造了璀璨的文化。
書(shū)中令我印象最深刻的故事是《管鮑之交》，這個(gè)故事中最讓我佩服的人是鮑叔牙，他處處為管仲著想，什么好處都讓著他，直到后來(lái)齊桓公要命鮑叔牙為相國(guó)時(shí)，鮑叔牙卻將這個(gè)很高的職位讓給了管仲。鮑叔牙對(duì)管仲真是如同親兄弟一般。鮑叔牙此等的熱血情懷讓我敬佩不已。
讀了這本書(shū)，你就會(huì)認(rèn)識(shí)處事謹(jǐn)慎、奉公守法的'鮑叔牙；磊落直爽、英勇善戰(zhàn)的廉頗；能征慣戰(zhàn)的衛(wèi)青；大英雄霍去��；一代天驕成吉思汗以及歷代帝皇……知道《祖逖聞雞起舞》《諸葛亮客死五丈原》《一代女皇武則天》《安史之亂，暴逆必?cái) 返仍S多故事。
這本書(shū)能讓我們領(lǐng)略到中華上下五千年?duì)N爛的輝煌變化，認(rèn)識(shí)許許多多不同性格的君王、臣子、將軍，體會(huì)到這五千年悠久歷史的高深美妙！
中華上下五千年讀后感 14
《中華上下五千年》我已經(jīng)讀的差不多了，最讓我感受最深的是不受蒙蔽這一章，它讓我懂得，在合適的時(shí)間向朋友提出一些良好的意見(jiàn)，往往會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
騶忌是一琴手，為了改變齊國(guó)，他進(jìn)宮提醒齊威王，齊威王封了他相國(guó)，把齊國(guó)治理的井井有條，齊威王不禁有些驕傲了。一天，鄒忌覺(jué)得自己打扮得很漂亮，就問(wèn)自己身邊的人：自己和徐公（很漂亮的一個(gè)美男子）到底哪個(gè)更漂亮。大家都說(shuō)鄒忌最漂亮，后來(lái)鄒忌跟徐公見(jiàn)面，才發(fā)現(xiàn)根本就比不上徐公。由此鄒忌獲得了啟示，把自己的想法告訴了齊威王，讓齊威王收集人才，治貪官污吏。
鄒忌其實(shí)是一個(gè)有勇有謀的人，他有勇氣將齊威王的錯(cuò)誤指出，更有勇氣叫齊威王改正錯(cuò)誤。最了不起的是他從身邊的一件小事得到啟示，并把自己的啟發(fā)告訴齊威王。作為一名小學(xué)生，吳老師常常教育我們：“老師說(shuō)的不一定是真的”老師的話要經(jīng)過(guò)自己的大腦思考，更要“知其然，知其所以然”。盲目的聽(tīng)從別人的指揮，只會(huì)使得自己的成果不堪入目。當(dāng)別人有不好的地方需要改進(jìn)，你也不要因?yàn)樗軓?qiáng)勢(shì)，很厲害，比自己了不起就退縮下來(lái)，往往越是這樣的人，就越需要一個(gè)良好的.意見(jiàn)。
這就好比一個(gè)人站在山頂，你站在山下，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著他，你站在山下，看得見(jiàn)他被陽(yáng)光照著的一面和陽(yáng)光照不到他的一面，而他自己如果沒(méi)有旁人的指點(diǎn)，他是絕對(duì)看不到的。
如果你看到身邊的人需要有改進(jìn)的地方，不要害怕，一個(gè)良好的意見(jiàn)可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
中華上下五千年讀后感 15
中華文化博大精深，中華歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)《中華上下五千年》，一個(gè)個(gè)熟悉的歷史故事和著名的歷史人物在腦海中浮現(xiàn)。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！痹诼L(zhǎng)歷史中，亂世逐鹿、朝代更迭間，有多少英偉的身影傲然挺立。他們都是各自時(shí)代的佼佼者，發(fā)揚(yáng)著自己獨(dú)特的個(gè)性，英雄各有本色。
一、視死如歸
荊軻，燕國(guó)劍客。為天下早日告別戰(zhàn)亂，百姓重見(jiàn)天日，毅然決然地選擇了怒刺暴秦。雖最終血濺秦庭，但名垂青史，千古流芳。荊軻臨危受命之時(shí)，也曾猶豫過(guò)，但很快，他想到了全天下的百姓正生活在水深火熱之中，想到了自己那被秦兵殺死的父母，想到這里，憤恨的熱血在荊軻的體內(nèi)翻江倒海。最終，他將自己的性命拋之腦后，決定懷著無(wú)比炙熱的愛(ài)國(guó)之情，踏上注定有去無(wú)回的刺秦之路�！帮L(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士去兮不復(fù)還！”，僅此一句，豪邁之情盡袒。
二、鞠躬盡瘁
諸葛亮輔佐劉備建立蜀漢，并聯(lián)吳抗曹，致力于統(tǒng)一事業(yè)，政績(jī)斐然。就是在劉備已死，后主劉禪愚鈍不化之時(shí)，依然竭盡所能，付出全部心血致力于重振漢室。杜甫的一句“出師一表真君子，千載誰(shuí)堪伯仲間”是對(duì)他鞠躬盡瘁最好的肯定。盡管“出師表未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟”，但他那宏偉遠(yuǎn)大的抱負(fù)，堅(jiān)韌不拔的毅力，忠貞不渝的赤誠(chéng)，超凡絕倫的才智，卓爾不群的人品，達(dá)到了儒道法的和諧統(tǒng)一，構(gòu)成了我國(guó)歷史上罕見(jiàn)的才德兼?zhèn)涞娜宋镄蜗�，羽扇綸巾的諸葛孔明成了集智慧、謀略道德于一身的永恒的偶像。從此，諸葛孔明成為了忠良之臣的代名詞。
三、淡泊名利
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！碧諟Y明灑脫的歸隱留給后人無(wú)盡的想象。但在此之前，他還只是一個(gè)小小的彭澤縣令。面對(duì)爾虞我詐的官場(chǎng)，勢(shì)力貪婪的上級(jí)，他走到了路口。是堅(jiān)守自己的理想，向往瀟灑的人生，還是為五斗米的俸祿卑躬屈膝，出賣(mài)自己的靈魂？他知道，前者可能會(huì)從此一窮二白，一無(wú)所有，但他依然選擇了前者。面對(duì)強(qiáng)大的敵人，他毅然前行。盡管此后他生活貧困，但事實(shí)證明，他是對(duì)的`。在人生的路口，陶淵明沒(méi)有妥協(xié)，堅(jiān)守著自己的信念，映襯出他瀟灑、堅(jiān)定的內(nèi)心�！敖Y(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧”，陶淵明用親身經(jīng)歷向我們?cè)忈屃耸裁词钦嬲摹安粸槲宥访渍垩薄?/p>
除了視死如歸的荊軻、鞠躬盡瘁的諸葛亮和淡泊名利的陶淵明，中國(guó)歷史上還有許許多多各有本色的英雄：力拔山兮氣蓋世的項(xiàng)羽、少年壯志的韓信、亂世梟雄曹操、開(kāi)辟絲綢之路的張騫、大破匈奴的霍去病……
《中華上下五千年》是一本濃縮匯聚了中華五千年歷史精華的好書(shū)，其中還有很多的知識(shí)等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，很多的英雄值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
中華上下五千年讀后感 16
我最喜歡的一本書(shū)——家喻戶曉的《中華上下五千年》了。為什么喜歡呢？讓我來(lái)講講。
記得有一天，我看到那本在書(shū)柜上塵封已久的.《中華上下五千年》，正好閑來(lái)無(wú)事，便將它取下，拂去封面上的灰塵，津津有味地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)，我便被書(shū)中的故事給吸引住了，情緒也跟著波動(dòng)起來(lái)。看到商紂王火燒忠臣，我憤怒至極，咒罵著迫不及待地翻到下頁(yè)，看到玄燁創(chuàng)得康乾盛世，我便反復(fù)品會(huì)了幾番，暗暗高興；看到土木堡之戰(zhàn)，我越看越激動(dòng)；念到袁煥凱、岳飛等才華橫溢但卻遭小人妒忌的大英雄……我很著迷。從此以后一有時(shí)間就看，媽媽常念叨：“還不如讓你穿越時(shí)空回到古代去，目睹全程才更精彩呢！但你現(xiàn)在還是抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，有空了再看課外書(shū)。”
雖然母命難違，但我還是把書(shū)放到浴室，趁機(jī)打著“洗澡、上廁所”的旗號(hào)看書(shū)。于是，我認(rèn)識(shí)了“曾國(guó)藩”，知道了“二桃殺三士”的故事，背熟了朝代圖。我的作文水平也日漸提高，懂得的道理也越來(lái)越多，因此我也越來(lái)越喜歡這本書(shū)。
中華上下五千年讀后感 17
讀了《中華上下五千年》這本書(shū)，我深深地感受到了古代人民的智慧、英勇奮斗的精神。還知道了很多賣(mài)國(guó)求榮，窮奢極欲的人，如：秦檜，商紂王，袁志凱······
秦檜權(quán)勢(shì)熏天，賣(mài)國(guó)求榮，害死了精忠報(bào)國(guó)的岳飛。每當(dāng)讀到岳飛臨死前仰望蒼天，聲淚俱下：“十年之力，廢于一旦。”我的心里總是一陣陣發(fā)酸。
商紂王是一個(gè)荒淫無(wú)度的暴君，他貪圖美色，殘害忠良，最終身亡國(guó)滅，引得一世罵名。
袁世凱為了自己的皇帝夢(mèng)，和日本人簽署了喪權(quán)辱國(guó)的賣(mài)國(guó)條約，但不得不在眾叛親離的絕望中宣布廢除帝制！八十三天的皇帝夢(mèng)！一朝破碎！
這些人都必然受到世人的唾罵，在我心目中最崇拜的就是古往今來(lái)充滿智慧的偉人。
一代女皇武則天重視農(nóng)業(yè)，興修水利，在她統(tǒng)治期間，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，受到了人們的愛(ài)戴和贊譽(yù)。
孫中山創(chuàng)辦了黃埔軍校，培養(yǎng)出了如云名將，個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)，為中國(guó)的革命事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
1949年10月1日，是一個(gè)值得所有中國(guó)人銘記的日子，開(kāi)國(guó)大典是何其的'振奮人心，何等的壯觀，人們仰望國(guó)旗，難以抑制內(nèi)心的激動(dòng)。新中國(guó)成立了！中國(guó)人民從此站起來(lái)了！中華民族從此巨人般地屹立在世界的東方！中國(guó)是偉大的，永遠(yuǎn)得到世界的矚目！
中華上下五千年讀后感 18
最近，我讀了一本關(guān)于過(guò)去歷史的書(shū)，叫作《中華上下五千年》，從開(kāi)天辟地到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，從三國(guó)兩晉南北朝到隋唐盛世，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到辛亥革命……，每個(gè)故事都讓我感到驚嘆。里面各個(gè)時(shí)代的名人都有他們的'特點(diǎn)：有的有計(jì)謀，有的才華橫溢，有的只知道整天吃喝玩樂(lè)，害得自己國(guó)家滅亡，還有的人視死保衛(wèi)國(guó)家……
令我印象深刻的是《武昌起義》事件，里面的熊秉坤不畏生死，告訴大家：“如果不起義肯定會(huì)死，如果起義還有一條生路可走！”并說(shuō)，大丈夫就應(yīng)當(dāng)頂天立地，干一番轟轟烈烈的大事業(yè)，哪怕死了也光榮！他的話很快傳到了清軍營(yíng)里，感染了清軍的士兵幾乎都成為了革命黨人，在里面做臥底。第二天熊秉坤向清軍發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)，清軍指揮官命令士兵們反抗，才發(fā)現(xiàn)自己手下全都成了革命黨人，只好自己落荒而逃。不到幾天時(shí)間起義軍就打敗了清軍。之后，袁世凱派兵攻打南方起義軍，推翻清政府，奪取了最高權(quán)。
我讀了這本書(shū)，讓我感受到歷史人物為了國(guó)家，視死如歸，計(jì)謀多端的處事方式，更讓我了解了許多歷史知識(shí)。值得同學(xué)們?nèi)ジ惺軐W(xué)習(xí)里面人物的愛(ài)國(guó)情懷和智慧！
中華上下五千年讀后感 19
中國(guó)，泱泱大國(guó)，一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)。作為一個(gè)炎黃子孫，了解中國(guó)歷史文化是理所當(dāng)然的。在了解中國(guó)歷史的過(guò)程中，《中華上下五千年》成為了我的良師益友，讓我了解了中華上下五千年?duì)N爛的歷史文化。
我們的祖先，經(jīng)過(guò)原始社會(huì)后，首先在物產(chǎn)豐富的黃河一帶的中原大地，建立了以華夏族為中心的`國(guó)家。從此，各族人民共同建造了中華文明的歷史和燦爛的文化。其中，我最佩服的要數(shù)古代勞動(dòng)人民的智慧，最典型的兩個(gè)代表就是舉世聞名的長(zhǎng)城和秦始皇兵馬俑了。
《中華上下五千年》匯集了人間的喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣。當(dāng)讀到越王勾踐犧牲時(shí)我為他的滿腔熱血所振奮：當(dāng)讀到大禹治水時(shí)，我被大禹頑強(qiáng)的毅力和不怕困難的精神深深地打動(dòng)了；當(dāng)讀到夏朝國(guó)君暴虐荒淫時(shí)，我的心中不禁生起團(tuán)團(tuán)怒火，為當(dāng)時(shí)的平民百姓抱不平；當(dāng)我讀到清王朝腐敗而簽訂一條條喪權(quán)辱國(guó)的不平等條約時(shí)，不時(shí)覺(jué)得心寒。
上下五千年，好漢千千萬(wàn)。我們的祖先創(chuàng)造了燦爛的民族文化，我們的民族孕育了許多杰出的人物：如思想家孔子、民族英雄林則徐、文學(xué)家陶淵明、科學(xué)家張衡等，他們以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)橹腥A民族添光增彩。
《中華上下五千年》就好像一臺(tái)時(shí)空倒流機(jī)，讓我回到了幾千幾百年以前，也好像一位歷史老師，不厭其煩地為我講述中華悠久的歷史故事。
“讀史使人明智”——這是英國(guó)哲學(xué)家培根在300多年前說(shuō)過(guò)的一句話。的確，讀史能讓我頭腦變得睿智，讓心胸變得開(kāi)闊，讓目光變得敏銳，讓志向變得高遠(yuǎn)，真正成為天地間一個(gè)大寫(xiě)的“人”。
中華民族的歷史上不知有過(guò)多少奇跡，我真為我是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲，為我們的祖國(guó)而感到驕傲！書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事，一位位鮮活的歷史人物，激勵(lì)著我在今后的學(xué)習(xí)中一定要加倍地勤奮。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)現(xiàn)代科技時(shí)，也要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好我國(guó)的歷史文化，我們要認(rèn)識(shí)中華文化的博大精深，吸收民族文化智慧，汲取人類優(yōu)秀文化的營(yíng)養(yǎng)。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，把上下五千年的燦爛文明代代相傳，這就是我們義不容辭的責(zé)任。
中華上下五千年讀后感 20
暑假里，我讀了一本書(shū)，使我感受頗多，而這本書(shū)的名字叫做《中華上下五千年》，讀完這本書(shū)后，我認(rèn)識(shí)了三顧茅廬的劉備、一代女皇武則天、堅(jiān)持不懈搜集草藥的李時(shí)珍、臥薪嘗膽的勾踐，其中有個(gè)片段仍讓我記憶猶新，那就是負(fù)荊請(qǐng)罪。
負(fù)荊請(qǐng)罪講的是趙國(guó)上卿藺相如和將軍廉頗的'斗爭(zhēng)。故事是這樣開(kāi)始的：有一天，藺相如坐車上朝，在路上看見(jiàn)廉頗的馬車迎面而來(lái)，趕緊叫車夫把車躲進(jìn)小弄堂里，給廉頗讓道，藺相如的屬下有點(diǎn)看不過(guò)去，責(zé)怪藺相如不該那么怕廉將軍，藺相如笑著問(wèn)：“廉將軍厲害，還是秦王厲害？”“秦王�！贝蠹引R聲喊道。藺相如又說(shuō)：“既然秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎？”幾天后，廉頗見(jiàn)到藺相如趕緊跪下來(lái)，藺相如大吃一驚，廉頗羞愧的說(shuō)：“藺大人請(qǐng)你用這根荊條狠狠地抽我一頓吧�！碧A相如見(jiàn)狀趕忙取下荊條放在一邊，伸手去扶廉將軍。廉頗說(shuō)：“藺大人，請(qǐng)寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我常在別人面前侮辱你，那完全是我的過(guò)錯(cuò)。”“知錯(cuò)就改善莫大焉。”
讀完這個(gè)故事后，我感到藺相如是個(gè)寬容大度、深明大義的人，而廉頗是個(gè)知錯(cuò)就改的人。
那一天，我正在洗碗，雖然我手上洗著碗，但我的心早就飄到廚房外客廳的電視機(jī)了。一不留神，手上的碗摔破了。媽媽聽(tīng)到響聲后，來(lái)到廚房，對(duì)我說(shuō)：“茹茹，碗摔破了吧，你真不小心�！蔽一卮鸬溃骸皼](méi)事，摔破了還可以再買(mǎi)一個(gè)。”“你這孩子，真浪費(fèi)，家長(zhǎng)的錢(qián)是賺來(lái)的，不是從天上掉下來(lái)的，你明不明白？”媽媽生氣地說(shuō)道。
自從讀了《負(fù)荊請(qǐng)罪》這個(gè)故事后，我也漸漸的改正了錯(cuò)誤。
那天，我在公園里玩，看見(jiàn)別人都跨過(guò)欄桿到草坪上玩耍，一時(shí)起了戀頭，準(zhǔn)備跨過(guò)欄桿，突然，一個(gè)叔叔拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“小朋友，別人踩踏草坪是不對(duì)的，那你也不要踩踏草坪哦！”我聽(tīng)了后，想起了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事，立刻停下了腳，并在一個(gè)紙牌上寫(xiě)道“不要亂踩踏草坪。”
讀完《中華上下五千年》后，這個(gè)故事告訴我們做人要大度，不能斤斤計(jì)較，廉頗勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤，這值得我學(xué)習(xí)，雖然做錯(cuò)了事，只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，就能得到別人的諒解，知錯(cuò)就改就是好孩子！
中華上下五千年讀后感 21
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，書(shū)成了我生活中不可缺少的部分。在這個(gè)慵懶的午后，坐在灑滿春光的客廳里，一杯香氣四溢的奶茶，我便徜徉在《中華上下五千年》的歷史長(zhǎng)河中。
我敬仰堯舜時(shí)期的大禹。堯舜時(shí)期，百姓深受洪水之害，一起推薦禹治水。為了不辜負(fù)百姓和部落首領(lǐng)的期望，盡早平定水患，禹不怕風(fēng)吹雨打，不畏艱難險(xiǎn)阻，曾三過(guò)家門(mén)而不入，經(jīng)過(guò)13年的不懈努力，終于使水患變成水利。大禹治水這個(gè)故事，讓我明白了學(xué)習(xí)的重要性。禹的父親治水只知用筑堤圍堵之法，結(jié)果洪水更加肆意泛濫，歷經(jīng)9年徒勞無(wú)功。而禹吸取了父親失敗的教訓(xùn)，采取開(kāi)渠排水、疏通河道的辦法，終把洪水引入大海。我佩服春秋時(shí)期的勾踐。吳國(guó)打敗越國(guó)后，越王勾踐自請(qǐng)為人質(zhì)，在吳國(guó)受盡屈辱，回國(guó)后便立志發(fā)奮圖強(qiáng)，其間越王勾踐曾臥薪嘗膽，告誡自己不要忘記亡國(guó)之痛。幾年后，越國(guó)恢復(fù)了國(guó)力打敗了吳國(guó)。我喜愛(ài)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的廉頗。藺相如完璧歸趙后，趙王拜其為上卿，在廉頗之上，廉頗很不服氣。藺相如始終堅(jiān)持以大局為重，不與廉頗計(jì)較。后來(lái)廉頗知錯(cuò)，悔恨交加，負(fù)荊登門(mén)請(qǐng)罪。廉頗將軍知錯(cuò)就改，使我認(rèn)識(shí)到，人其實(shí)不怕犯錯(cuò)，關(guān)鍵是要能知錯(cuò)就改。我不喜歡三國(guó)時(shí)期的劉禪。劉備死后，劉禪繼位當(dāng)皇上后便肆無(wú)忌憚，整天沉迷于酒色。將亡國(guó)之痛都丟到九霄云外了。劉禪小名叫阿斗，便有“扶不起的阿斗”一說(shuō)。還留下了“樂(lè)不思蜀”的'千古笑柄。
以上這些歷史故事讓我明白。做任何事，難在堅(jiān)持，貴在堅(jiān)持。學(xué)無(wú)止境，不能貪圖享樂(lè)，我們要時(shí)刻保持一顆積極進(jìn)取之心。我們不懂不會(huì)的知識(shí)很多，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我們也會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，要勇敢積極地去面對(duì)。這樣，才能不辜負(fù)老師辛勤的培育，也不辜負(fù)爸媽對(duì)我們的期望，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師、父母。不忘初心，方得始終。
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