杯子的愛作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的杯子的愛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
杯子的愛作文1
杯子：“我寂寞，我需要些水，給我點水吧�！�
主人：“好吧，擁有了你想要的水，你就不寂寞了嗎？”
杯子：“也許是吧！”
主人把開水到進(jìn)了杯子里。水很熱。杯子感到自己快被融化了，杯子想，這就是愛情的力量吧。水變溫了，杯子感覺很舒服，杯子想，這就是生活的感覺吧。水變涼了，杯子害怕了，怕什么他也不知道，杯子想，這就是失去的滋味吧。水涼透了，杯子絕望了，也許這就是緣分的無奈吧。
杯子：“主人，快把水到出去，我不需要了�！�
主人不在。杯子感覺自己壓抑死了,水冰涼的，放在心里，感覺好難受。杯子奮力一晃，水終于走出了杯子的心里，杯子好開心，突然，杯子掉在了地上。杯子碎了。臨死前，他看見了。他心里的每一個地方都有水的痕跡，他才知道，他愛水，可是，他再也無法完整的把水放在心里了。杯子哭了。他的眼淚和水融在了一起，奢望著能用最后的力量再去愛水一次。主人撿著杯子的碎片，一片割破了他是手指，指尖有血。杯子笑了。愛情啊，到底是什么？難道只有經(jīng)歷了痛苦才知道珍惜嗎？水輕柔的嗓音說:曾以為地老天荒是要慢慢適應(yīng)可我開始發(fā)現(xiàn)你厭倦我時我就明白既然愛你就必須要離開你即使有太多的舍不得不舍得也必須去做就算明白眼前是死亡的道路也必須去踏足這就是我為你所保有的愛情……
杯子流下最后一滴眼淚眼淚與水融合杯子這才明白自己的愚蠢……
杯子的愛作文2
我生活在一個快樂的大家庭中，它讓我無時不刻感到溫馨。在這個家庭中有許多熱心的伙伴：我忘了值日，你替我打掃；你的課落下了，他幫你補上；他的作業(yè)本沒紙了，我悄悄塞給你一本……我們互相關(guān)心、互相幫助。至今，我還清楚地記得發(fā)生在身邊的一件小事。
六月份的.一天，天熱得出奇，毒辣的太陽像一個大火球，散發(fā)出陣陣熱浪，即使坐在下休息，也感到一陣陣燥熱。我們正在操場上體育課，強烈的陽光把我們曬得全身發(fā)麻。我沒走幾步，頭上就冒出了豆大的汗珠，還不住地往下滴，衣服里也散發(fā)出一股汗味。唉，這時要是躺在遮陽傘下的搖椅上，喝一瓶冰鎮(zhèn)飲料，那該有多么舒服呀！
“叮-----”下課鈴終于打響了，同學(xué)們就像沙漠中的被困者見到了救生機一樣，以百米沖刺的速度沖向教室。一時間，教室里響起了同學(xué)們“咕嘟、咕嘟”的喝水聲，這美妙的水聲交響曲可真動聽呀！
看著同學(xué)們痛快的樣子，我也準(zhǔn)備拿出水杯喝水�？墒侵钡轿业氖稚斓秸n桌里時，我才突然想起：今天我沒帶水。雖然我也很想喝一口清涼的水，但又不好意思去向別人借，所以我只好站在那兒眼巴巴地看別人大喝特喝，而自己只有羨慕的份兒。
我口渴至極，口中的唾沫也全干了，嘴唇好像多了一層皮似的，要不停地用舌頭去舔一舔。此時，我才深切地體會到水是多么的重要啊。
就在這時，我的耳邊傳來了一個熟悉的聲音----“你喝水嗎？”我轉(zhuǎn)過身來，只見陸永健拿著他的水杯站在我身后，他會主動給水我喝嗎？我的心中燃起一絲希望。
正當(dāng)我出神的時候，陸永健已經(jīng)把水杯遞到了我的面前�！澳阋欢ǹ柿藛幔亢劝�！”他笑著說。這時，我看到了他的嘴唇和我一樣，也是那么干渴。我想：他一定還沒喝吧？要不，嘴唇怎么這么干？他自己不喝，卻先想到了我，我心里十分感動。
我把水杯又遞給了他：“你自己還沒喝吧，你喝！”“我們一起喝吧！你先喝一口。”陸永健把水杯又遞給了我，我接過水杯，喝了一口。啊！真甜！ 雖然這只是一杯普普通通的白開水，可我覺得它比蜜還甜，因為它里面包含著同學(xué)對我的關(guān)心和友誼。
陸永健，你的這份心，我領(lǐng)了，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。我會永遠(yuǎn)珍惜我們的這份情。
杯子的愛作文3
那是一個春光明媚的早晨，正好是我的生日，我約了五六名同學(xué)來家里玩。
下午，我本來以為他們都會來參加我的生日，但卻接到同學(xué)們接二連三打來的抱歉的電話。有的是要去上墳，有的是要寫作業(yè)，有的是父母不讓來，有的是忘記了等許多理由，接到這些電話的時候，我非常失望，心想：你們都不來，那這個蛋糕不就白白浪費了嗎？整個下午，我都悶悶不樂。媽媽見我這樣還逗我開心，我也不理會。晚上，我躲在被子里生悶氣。
到了第二天早晨，我去上學(xué)，一進(jìn)教室，剛坐下，就發(fā)現(xiàn)桌空里有一個紙盒。心想是什么呢？打開一看，里面原來是一個杯子，杯子里還有一張卡片，上面寫著：“親愛的袁淑珍，昨天我沒去，對不起，胡建萍”，當(dāng)時我落下了感動的眼淚，沒想到她還為我準(zhǔn)備了禮物。我找到她說：“我不能要，這個禮物，太貴重了。你的心意我領(lǐng)了�！闭f完，我把禮物塞在她的桌空里，可過了一節(jié)課，她居然又悄悄地把杯子塞在我袋子里。我的心里暖暖的，這個禮物我怎么能不收呢？
這個杯子，雖然是涼涼的，可它卻裝著同學(xué)對我暖暖的關(guān)愛。
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