2024年關于我的好朋友作文范文（通用15篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我的好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友作文 1
每個人都有朋友，我也不例外。他是一個外地轉學生。我們兩個從一年級到三年級都是同班同學。他的個頭不高，黑黑的皮膚，濃濃的眉毛，一雙有神的小眼睛，高挺的鼻梁，還有一張小嘴。他在不認識的人面前常常不作聲，和我在一起時，卻是另一個畫面。
他便是我的朋友——小國。
他的學習成績不是太好，是班上的中等生�？墒�，他身上有一點令我欣賞，那就是他的.字十分好看。每一次我也花時間練字，可就是趕不上他。每一次看到他的字，我就想：我的字要是能像他寫的一樣，那就好了。
有一次，我和他吵了架，還動了手。本來是想開個玩笑的，但是我倆說著說著，就當了真。事后，我很后悔：所謂朋友，就是朋友的好承受得起，朋友的壞也能忍受得了。
我看過一篇文章，主要講一個人向兩個朋友借棉衣。一個朋友說只有一件棉衣，另一個朋友二話不說便把舊棉衣寄了過來。很小的故事，就能看出一個朋友的心。在我心里，小國大概就是故事中的第二個朋友。
我希望我和小國的友誼天長地久，我倆能做一輩子的好朋友。
我的好朋友作文 2
樂樂和我從小就是好朋友。她既漂亮又溫柔，對朋友格外體貼。
在我眼里，樂樂可是一位“白雪公主”。她的皮膚與眾不同，特別特別白。不管曬過太陽還是沒曬過太陽，她的皮膚總是那么白，像雪一樣白。如果我也有她那樣的皮膚，就好了。她的小嘴火紅火紅的，比太陽要紅得多，可愛極了。
樂樂心地善良。有一次，我忘帶鋼筆了，急忙向她借一支：“樂樂，樂樂，借我一支鋼筆，我忘帶了！”她溫柔地回答：“好的'。我正好多一支，就是不知道有沒有墨水。”我拿過來寫了一個字說：“有墨水，可以用。謝謝你！”從這一件小事來看，她的心腸真好。
樂樂的愛好有很多，比如寫字、唱歌、看書……她的作業(yè)常常被老師當作范本在班上展示。老師把她的作業(yè)放到投影儀上。哇！這字真好看，我的眼睛都快看瞎了。如果我的字有她的好看，就可以趕上李老師了吧。我要趕上樂樂，這樣媽媽就會讓我少練一點字了。
我和樂樂的關系很好。我媽媽和她媽媽的關系也很好。每次到她家文具超市買東西，都可以便宜幾元錢，就因為我們是朋友。
樂樂是我最好的朋友哦！
我的好朋友作文 3
小典是我的朋友。我倆是在一次騎車的時候認識的。那天，我騎車出去玩，突然見到一個男孩也在騎車。難得遇到志同道合的人，我就叫他一起騎，玩了一會兒，知道了他的名字叫小典。從此，他成了我的朋友。
他的牙齒很黑，也許是因為他的牙齒被蟲蛀了吧。
他特別喜歡玩游戲。有一次，我倆一起玩的時候，他爸爸把手機給他聽音樂。他沒有聽音樂，而是借此良機，下載了一個游戲，玩了個痛快。
小典的性格有些粗暴。他的玩具壞了，我建議：“修一下就好了嘛�！笨墒�，他偏不讓我修，還理直氣壯地說：“這玩具是你弄壞的。你得賠我一個玩具！”我不想和他“分道揚鑣”，只好賠了他一個玩具。
小典的愛好是騎車，特長也是騎車。為什么這么說呢？因為有一次騎車比賽，他騎得比我快多了，簡直像風一樣，以絕對優(yōu)勢奪得了冠軍。談到“騎車”，我不服別人，只服他一個。
我和他成為朋友，已經(jīng)有三年了。每一次相聚，我總會和他玩上一個多小時，最后盡興而歸。
小典是我見過的`騎車最快的人。他的速度似乎都能超過電動車了。于是，我成了好朋友小典的“小粉絲”。
我的好朋友作文 4
我有一個朋友，名叫洋洋。金洋的頭像一個小西瓜一樣圓滾滾的，發(fā)型是一個“蘑菇頭”，這是他最大的特點。
洋洋一旦運動起來，頭上的汗猶如一條大河不停地往下淌。有時候，我會想：洋洋，你是一臺“汗水制造機”嗎？
他的性格非常急躁，做事容易沖動。他發(fā)數(shù)學作業(yè)本，不是像別的組長送到同學桌上，而是隨便扔一下而已。只要到發(fā)本子的'時候，同學們就會特別討厭他�？赡茉诩矣腥私兴脰|西時，他也是這樣扔一下，已經(jīng)養(yǎng)成習慣了吧。
他非常喜歡看書，也很喜歡睡覺。很多次，我總看見他捧著一本厚厚的書，似乎書里有什么特別的東西吸引著他。他讀得那么認真，以至于忘記了周圍的一切。不過有時候上課了，他卻變成了“點頭蟲”。英語老師生氣地說：“洋洋，你是不是有‘瞌睡癥’呀？或者你是晚上3點才睡覺嗎？”我想：他應該是晚上看書看過頭了。
洋洋愛看書的優(yōu)點，我會學習的。
我的好朋友作文 5
每一個同學都有自己的好朋友，我也不例外。我和她的友情，還得從頭說起！
從一年級開始，我們友誼的種子便埋下了；二年級時，我們已經(jīng)成了形影不離的好朋友；到了三年級，我們的'友情從那顆種子，已長成了一棵參天大樹。她，就是我的好朋友——琪琪。
琪琪是個漂亮的小女孩，總是扎著一個馬尾辮，那雙水汪汪的大眼睛里，藏著兩顆晶瑩剔透的黑寶石。小巧玲瓏的鼻子下，是一張能說會道的櫻桃小嘴，可愛極了，如同愛笑的小精靈！
她格外喜歡上英語課，每次上英語課，她總是積極舉手發(fā)言，專心致志地聽講。她還喜歡跑步呢！雖然她是個女生，但別以貌取人，跑起步來速度可快了！如同離弦之箭一般，連人影都看不見了，真令人贊嘆。
琪琪有一個特點：她讀書的聲音特別好聽。我很喜歡上語文課，因為能聽到她那如風鈴般的天籟之音，連陽光似乎也忍不住了，情不自禁地從窗戶偷偷跑進教室里，專心地聽著她讀書呢！
我喜歡我的好朋友，一個優(yōu)秀的好朋友。
我的好朋友作文 6
我的好朋友是琳琳。
她的臉紅紅的，鼓鼓的，就象剛開放的'桃花。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛像兩顆黑寶石鑲在像柳絲一樣的眉毛下。那對耳朵小巧又帶粉紅色，像貝殼一樣。小嘴唇粉嘟嘟的，仿佛一張嘴會留出蜜汁來。她的頭發(fā)蓬松著，兩個短粗的小辮，均勻地梳在耳朵兩邊。手白白的，就像剛出爐的小饅頭。她今年九歲了，身高1.3米左右，體重大約30公斤，長的胖嘟嘟的，特別可愛。
她的興趣很廣泛，也多才多藝。她會唱歌，會跳舞，會吹葫蘆絲。她的學習成績也很優(yōu)秀，所以是我們的班長。同學們都很敬佩她，我也經(jīng)常以她作為我學習的榜樣。
琳琳班長工作做得很認真，同學們也很聽她的話。記得有一次，我和她正在操場上玩，突然朱楷文跑過來說：“琳琳，教室里亂轟轟的，張云天和汪凡打架了�！蔽液土樟掌炔患按嘏芑亓私淌�。只見張云天兩眼紅著，眼淚一滴滴得往下流。而汪凡呢，雙眼看著張云天，好象在想著什么。琳琳立馬說：“你們都想讓老師批評嗎？同學之間應該團結友愛，不能打架的。”他們兩個聽了琳琳的話，都不好意思地低下了頭。這時，教室里也安靜下來，好象什么事也沒發(fā)生過，教室里又傳來了瑯瑯的讀書聲。
這就是我的好朋友——琳琳。
我的好朋友作文 7
我們班上有一位同學，她長著一雙水汪汪的眼睛，彎彎的眉毛，長長的睫毛，尖尖的臉蛋，一大把的頭發(fā)像柳條一樣垂下來，很是飄逸。
她很愛看書，也很喜歡畫畫。有一次，下課的時候，我發(fā)現(xiàn)她沒有在教室外休息，而是在畫畫。于是，我輕輕地走到她身邊，低聲問：“你為什么不跟我們一起玩呀？”她說：“因為我長大想成為一名畫家�！蔽艺f：“原來你跟我的夢想一樣呀�！蔽覀兌奸_心地笑了起來。還有一次，我去園書館借書時，只見她拿著幾本書滿心歡喜地往外走，原來，她也喜歡看書呀！
有一天聽爸爸說，周末有水彩畫美術展，這真是令人激動的.消息。第二天上學，我把這個消息告訴了她，她很想去，我們一拍即合。周六我們相約到了美術館，一起欣賞畫家的作品，討論它們的色彩構圖和表達的意境。這次美術展讓我們大開眼界，也學到了很多美術知識，我們立志成為一名畫家的夢想也就更堅定了。
這就是我的好朋友，一位既愛畫畫也愛看書的女孩。你能猜出她是誰嗎？
我的好朋友作文 8
我有好多朋友，但是我最好的好朋友還是珊珊，她喜愛讀書，樂于助人，在別人有困難的時候她幫助別人，她是我最好的朋友。
她有一雙水汪汪的眼睛，扎著一個馬尾辮，還戴著一副粉紅色的眼鏡，可愛極了！她心地善良，樂于助人，就像從迷宮里走出來的救星，雨中冒出來的太陽一樣。有一次，我摔倒了，她看見了立刻過來扶我起來；有一次，有一個男生欺負我，她跑過來，把他們打了一頓，他們再也不敢欺負我了。所以，大家叫她“女漢子”的外號。
我記得最牢的是，有一次，我們出去玩，發(fā)現(xiàn)一個小朋友哭了，我問：“你為什么哭呀？”他說：“我找不到媽媽了。”所以他很難受。珊珊知道后，想要幫助他。我和她說：“我們要不自己去玩吧，別幫他，不然的話，我們就玩不了了�！彼f：“不行，我們要幫助那個小朋友，不然，他就無家可歸了�！蔽衣犃�，心里很慚愧。后來，我們就開始幫助他找媽媽，到了傍晚，我們把他送回了家以后，立馬跑到公園，卻發(fā)現(xiàn)公園的.門已經(jīng)關了。
雖然，我們沒有一起到公園里玩，但是我們做了一件非常有意義的事，我們很開心。
通過這件事，我看到了珊珊身上樂于助人的精神，我們要向她學習樂于助人的精神。
我的好朋友作文 9
我的好朋友長得不胖不瘦，矮矮的，瓜子臉，櫻桃嘴，坐在第一排。她有著不長不短的頭發(fā)和一對大大的眼睛，她愛扎兩只小辮子，愛穿一雙白球鞋，上學一般都穿校服，配帶好紅領巾和小黃帽，從不違反校規(guī)。他在班上的學習成績總是名列前茅，每次考試都考得很好，班上的每個同學都很佩服她，愿意和她做朋友，但她從不為這而驕傲，還是非常謙虛。她是個助人為樂的好學生，記得有一次，我在和同學們玩的.時候，不小心摔了一跤，她就趕快扶我起來，幫我拍掉身上的灰塵，還關心的問我：“你沒事吧？”接著又不停地埋怨弄我摔跤的那個同學，直到我叫她不要再說了之后，她才罷休。她也是個寫作文高手，有一次，老師叫我們寫一篇作文，寫你最愛做得一件事情，第二天，我們交作業(yè)本之后，老師讀了她寫的那篇文章，她的文章寫得語句通順，而且還用了很多有趣的詞語，總之，就用一個詞來形容“棒！”我聽完她的那篇文章之后，心想：以后，我應該多多向她學習才對�。�
她就是我的好朋友，也同樣是我的好榜樣。
我的好朋友作文 10
我感謝書，是它讓我充實。我感謝寫書的人，是他無私的奉獻自己的寶貴經(jīng)驗；是他們的把知識傳授給我們。
我的座右銘是：書是我在學習當中的指南針，沒有了書，我的學習就沒有方向。想知道我小時候看書的故事嗎？那就仔細地聽我給你們講述吧！
在我小的時候，還不知道書是什么，所以很好奇。于是，我拿起一本書，當時看見書上那密密麻麻的那些字好象一個個小蝌蚪，因為那時候我不識字，所以還真有點兒頭暈�？墒俏椰F(xiàn)在已經(jīng)上小學四年級了，可以流利地讀出好多篇文章，以及可以背誦課文。是書，讓我長大；是書讓我懂事；正因為有書，所以我當上了語文副課代表，這是書給我的成就和職位。是書給我?guī)砹丝鞓�，現(xiàn)在，我經(jīng)常給弟弟講故事。我最愛看的還是作文書和童話書了。作文書讓我學會了寫作，童話書讓我學會了講故事。是書，讓我學會了孝敬父母……
我喜歡書，喜歡書里像泉水般奔涌出來的一篇又一篇文章；我更感謝書，感謝書給我?guī)淼腵知識、快樂和道理。你們也喜歡書嗎？如果你不喜歡，請翻開一本書，你一定會被里面的內(nèi)容吸引住的，你準備好了嗎？書，永遠都是我最好的朋友，我永遠也不會改變，我愛書，我喜歡書，我永遠記住書在我心中是占最重要的位置。
我的好朋友作文 11
每個人都有個好朋友，而我也不例外我有3個朋友，他們一個天天帶笑容滿面；一個俏皮搗蛋；一個幽默樂觀，脾氣暴躁，他們是我這學期的快樂的陪伴，是我寂寞時的天使，他們就是翟翟、龍龍、和赫赫，是他們讓我的生活更充實，讓我快樂的笑臉更加繁多。
第一個是翟翟同學，他學習優(yōu)異，尤其是數(shù)學，跟他談話時經(jīng)常就會看到他是笑容帶在臉上。有一次我問他一道題，他在思考題時也好像不是專注，有點想笑的感覺，我懷疑他是不是真的在思考似的。
第二個是龍龍同學，他是我們班同學幾乎認為學習是最好的，龍龍是我們班的`尖子生，但他有一個可怕的特點。有一次我早上進入了班里見龍龍在打掃衛(wèi)生，我上去拍了他一下，我只是想跟他開個玩笑，沒想到他轉過身來打我，我趕緊跑了，何況他那手勁讓人望而生畏，看這篇作文后的同學一定不要和他和他開玩笑�。�
第三個是赫赫同學，他的學習我認為應該是我們班最聰明的，他很有趣，因為他在五年級時，被女同學叫成小弟，每當女同學喊他小弟是他總是像老鼠樣的跑過去，他也是我六年級時的好朋友。
他們?nèi)齻�是我的好朋友，也是我快樂和幸福的來源，是我永遠的朋友。
我的好朋友作文 12
我們班同學沒有一個不明白，我和琪琪是好朋友。
琪琪個兒矮矮的，水汪汪的大眼睛，尖尖的小下巴，整天笑嘻嘻，可是也有愁眉苦臉的`時候。當有人看她笑嘻嘻時，自已也會變得開心，煩惱也會忘記。
她好做些搞笑的動作，逗人發(fā)笑。有時數(shù)學教師點她到黑板上做習題，她就故意挺起胸脯，肩膀一聳一聳，舌頭一伸一伸，好像我們學的課文《愛因斯坦與小女孩》中的衣服穿得不整齊的愛因斯坦，喜歡逗人笑。他還愛和同學們開玩笑，異常是自己的朋友，我認為她是個“調(diào)皮鬼”。
我和她是怎樣成為好朋友呢？說來還有一段故事呢，我來慢慢講吧。
那是上小學二年級發(fā)生的故事。
有一次，上體育課，教師發(fā)給我們一人一個粉色的羽毛鍵子，還讓我們打個子一樣高的同學踢鍵子，我就和李琪琪一齊，我“踢、踢、踢”一不細心把鍵子踢丟了，當時我很著急，到處找，李琪琪看見了就和我一齊找，我的心平靜了下來，李琪琪在籃球場上的一個小小的角落里找到了我的鍵子，我很感激她，我逃過了一劫。從這以后我們就是朋友好。
這就是我的朋友，一個有些調(diào)皮但愛助人為樂的好朋友。
我的好朋友作文 13
提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。他，就是朗朗。個頭不高的他長著一個大大的腦袋，一對大大的耳朵，一雙大大的眼睛，每天總是笑呵呵的'，好像有說不完的開心事似的。他有“三大特征”，現(xiàn)在就由我來介紹介紹吧。
說起這第一大特征，那就是“學習優(yōu)秀”！他的成績總是名列前茅，每封表揚信里都有他的名字。他不僅學習好，工作能力也強，同學們都非常喜歡他。因此“優(yōu)秀少先隊員”的桂冠就歸他了。
第二大特征，就是“酷愛看書”！他非常喜歡看書，不論是少兒讀物，還是科技探險，他都愛不釋手。記得有一次，他來找我玩，因為我還在寫作業(yè)，就讓他先玩一會。等我寫完作業(yè)叫他時，半天都不見回應，找了一圈，原來他正縮在沙發(fā)下面看書呢。唉，這個“小書蟲”！
第三大特征，就是“節(jié)約糧食委員長”！就拿上次我和他吃雞腿來說吧。因為晚上要去學圍棋，所以我胡亂地咬了幾口雞腿就放在桌子上，“這個雞腿還沒有吃干凈，要吃得一點肉渣都沒有！”“好好好，煩死人啦”我不耐煩地說�！扒笄�，一粒糧食一滴汗，要吃干凈哦！”我沒辦法只好又撿起桌上的雞腿咬了起來。但心里還是蠻佩服他的！
瞧，這就是我的好朋友朗朗，你喜歡他嗎？
我的好朋友作文 14
他，個子矮矮的，圓圓的臉上總是掛著一副討人喜歡的笑容。他就是我的好朋友——小雨。他可是一個非常不錯的少年。
小雨是一個愛學習的少年。他非常喜歡閱讀，課間我們總能看見他捧著各種各樣的書，只要是有益的書，他總是如饑似渴地閱讀著。因為他的勤奮、努力，所以他的學習成績非常優(yōu)秀，被班里的同學稱為“學霸”。遇到不懂的問題，同學們總愛去請教他。他都會耐心解答，直到同學們理解為止。
小雨還是一個樂于助人的.少年。在馬路見到老人要過馬路，他總是主動過去幫助老人；在學校，遇到同學有困難，他就會過去幫助他渡過難關。記得有一次考試，突然，發(fā)現(xiàn)我的橡皮擦不見了，我翻來翻去，都找不到橡皮擦，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，眼淚都快流出來了，心想：這次考試肯定考砸了。就在這時，小雨發(fā)現(xiàn)了我的窘境，把他的橡皮分成了兩半，一半給了我。我心中十分感激，考試結束后，我特意走過去向他道謝：“小雨，謝謝你！”他卻說：“好朋友嘛，不用這么客氣。”小雨可真是個處處為他人著想的好少年。
這就是我的好朋友，一個愛學習、樂于助人的好少年。
我的好朋友作文 15
我有一個好朋友，他長著一張國字臉，黑黑的頭發(fā)，常常剃個小平頭，他個子雖說不算很高，但相貌很帥，屬于英俊的一類。他喜歡看課外書，尤其是漫畫，每當有人給他看漫畫時，他就像一只獵豹一樣飛奔而去。他就是——昱昱。
他有一雙熊似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，高高的鼻梁在他的臉上特神氣,一雙會動的耳朵和一張常噘起來的小嘴。
我和昱昱在一起上學，一起學作文，一起寫作業(yè)，他就是我形影不離的好朋友。他最大的特點就是樂于助人。有一次，我的A4紙忘帶了，我向許多人借紙，他們都不給我用，最后，我向昱昱借，他高興的答應了。下課以后，我對他說：“謝謝你，昱昱！”他笑嘻嘻的說：“不用謝�！�
他還特別愛好體育活動。記得有一次體育課上，我和昱昱還有許多同學一起玩打籃球，我和昱昱攻向?qū)Ψ�，他在場上歡蹦亂跳的.，但是每一次都投不進，而且總是把籃球投的很遠。下課鈴響了，我們玩的滿頭大汗，氣喘吁吁�！跋乱还�(jié)課繼續(xù)玩！”昱昱說。
昱昱不僅人長得帥氣，而且誠實善良，說話算數(shù)，聰明又有智慧。這就是我的好朋友。我想我們現(xiàn)在是朋友，將來永遠都是朋友。
【我的好朋友作文】相關文章：
我的好朋友作文10-31
我的好朋友作文11-01
我的好朋友作文11-03
我的好朋友作文11-03
我的好朋友作文11-03
我的好朋友作文11-04
我的好朋友作文11-04
我的好朋友作文12-07
我的好朋友作文12-07
我的好朋友作文12-08