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競選演講稿

競選中隊委演講稿

時間:2021-07-29 11:28:28 競選演講稿 我要投稿

競選中隊委演講稿范文推薦4篇

競選中隊委演講稿范文推薦1

  尊敬的老師同學們:

競選中隊委演講稿范文推薦4篇

  大家好!我叫嚴琳子。我是一個熱情開朗,陽光向上的女生。平時的我喜歡唱歌、跳舞,學校里的我,熱愛班級、關心集體。我希望成為一名優(yōu)秀的中隊文藝委,全心全意的為班級服務,把積級與快樂的學習精神帶給班級里的每一個人!

  假如我能當上中隊文藝委,我會改掉自己的缺點,發(fā)揮自己的長處,各方面嚴格要求自己。

  假如我能當上中隊委,我一定會為老師分憂,為同學們解難,為大家創(chuàng)造一個團結積極的學習環(huán)境。

  我承諾:我將盡全力完成學校老師和同學們交給我的任務,成為老師的得力助手和同學們信賴的朋友!

  請大家為我投出你們那神圣的一票吧!

  謝謝大家!

競選中隊委演講稿范文推薦2

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  站在這里,首先請允許我表達對大家的謝意,在上學期,你們寶貴的一票讓我競選上了班級中的宣傳委員,在此謝謝大家。今天,我又一次站在這里,競選中隊委員,心里很是激動!

  我有一顆為大家服務之心。我曾擔任過班級中的小隊長、宣傳委員,任職期間,我積極做好老師的小幫手,收發(fā)作業(yè)、做好班級點名請假記錄工作、協(xié)助老師做好健康登記上報工作。每樣工作我都盡心盡力、全心全意地去完成。特別是出黑板報工作,開始的時候對我有一定的挑戰(zhàn),于是,我查找資料、設計版面、并和同學們分工合作,每次我都做到盡善盡美。

  我有一顆熱愛學習之心。我雖然不是班級中學習最優(yōu)秀的學生,但我熱愛學習,上課聽講認真,舉手積極,作業(yè)端正,速度快效率高。連續(xù)多次被評為“五星隊員”和“金卡少年”。我平時喜歡寫作,每學期有1——2篇小文章發(fā)表在《慈溪日報》和《寧波晚報》上。在平時,我興趣廣泛:書法、小提琴、繪畫、羽毛球、唱歌,我樣樣喜歡,樣樣都認真學習。今年我還通過了小提琴6級的.考試。

  但我身上也有許多不足的地方,如學習成績還不夠穩(wěn)定,對有些事情的處理不夠大膽、不夠果斷。希望大家在以后多多幫助我。如果這次大家繼續(xù)信任我,選我為班級的中隊委員,我會更加努力地做到以下幾點:

  1.我會用更多的時間和精力為同學們和班集體服務,認真負責地做好各項班級工作。

  2.在學習上我將會更加努力,學習成績在穩(wěn)定中不斷上升,大家如果在學習上有什么困難,我一定盡自己最大的努力來幫助大家,和大家一起進步一起學習。

  3.我會認真協(xié)助老師和其他班干部,為我們四(7)班的班級榮譽認真工作,積極為四(7)班獲得更多榮譽。

  最后,請大家放心地投我一票,我是不會讓大家失望的!

  謝謝大家! XX.10.18

競選中隊委演講稿范文推薦3

  敬愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我滿懷信心地站在這兒,大聲的對大家說:“我要競選中隊委!蔽液芨吲d能站在這里和同學們一起參加班干部的競選。因為我覺得我能夠勝任這個工作。

  在班上,我的成績雖然算不上特別優(yōu)秀,但是我非常熱愛學習。我已經(jīng)在小學學習了五年多的時間,從學習中,我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級各成員之間的關系,怎樣處理好同學之間的關系。

  當然,人是有缺點的,我當然不例外。但是我相信我會一點點改正我的缺點,為同學們服務。為同學們枯燥的學習生活,抹上一筆絢麗的色彩。假如今天我能被光榮地選為中隊委,我一定會做到:上課專心聽講,遵守課堂紀律,積極舉手發(fā)言;認真完成作業(yè),爭取優(yōu)異成績;團結同學,尊敬老師,帶頭參加班上的集體活動;積極配合老師的工作,當好老師的小幫手。在各方面嚴格要求自己,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

  如果我這次沒被選上,這說明我做得還不夠,那么,我也不會放棄。我將會更加努力,爭取下一次機會。請老師和同學們給我這次機會,相信我,我會做得最好,我是最棒的,為我加油吧!謝謝大家!

競選中隊委演講稿范文推薦4

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  我是**,我想競選中隊委員,我樂于幫助有困難的同學。

  今天的語文課上,我第一個完成課堂作業(yè),馬老師檢查了我的作業(yè)后,夸贊了我。同時請同學們向我學習。在馬老師的鼓勵下,同學們就一個個完成了作業(yè)。

  下課了,還有兩位同學沒有完成作業(yè)。于是馬老師就請我想辦法幫助他們。我就接受任務了。

  經(jīng)過觀察,王遠航是被老師點評說思維沒跟上。我看到他有不會寫的字,就詳細地分解筆劃給他聽。碰到他不會解的題,就一遍一遍仔細地講解分析,引導他怎樣開動腦筋,理清解題思路。同時,我把老師獎勵給我的糖果拿出來,跟他說:“你好好完成作業(yè),我就把這份獎勵轉讓給你!”終于,在我的幫助和鼓勵下,王遠航同學很快地完成了課堂作業(yè)。

  說道另一位同學黃宇馳,是因為注意力不集中而導致寫作業(yè)速度慢。這時,窗外已經(jīng)是白茫茫的一片冰雪天地了。我想,玩雪是我覺得很快樂的事,黃宇馳肯定也會喜歡,想到這里,我對他說:“你看,外面大雪紛飛,你快點完成作業(yè),我和你下去玩雪。”這個想法果然管用,被我一吸引,黃宇馳同學很快就認真地完成了作業(yè)。

  馬老師夸獎我有耐心,有方法,有智慧和有能力。

  謝謝大家!

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