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關(guān)于怯懦的作文范文（通用40篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于怯懦的作文范文，歡迎閱讀與收藏。
怯懦的作文 1
站在人生的十字路口，面對(duì)這選擇，我們怯懦了。因?yàn)榍优�，我們陷入了迷茫，沒有了方向，于是，我們停下了向前的腳步。
也許我們這一生將面對(duì)諸多的困惑與坎坷，究其源頭不正是因?yàn)槲覀兦优硢幔?/p>
在遇到好的機(jī)遇時(shí)，因?yàn)榍优常覀冨e(cuò)過了。
在遭受別人誤解時(shí)，因?yàn)榍优�，我們受傷了�?/p>
在經(jīng)歷坎坷挫折時(shí)，因?yàn)榍优�，我們失敗了�?/p>
然而，面對(duì)怯懦，我們?cè)撍己危牒�，行何�?/p>
思其本質(zhì)。
每當(dāng)我們怯懦時(shí)，我們一定面臨著兩種抉擇，前者是面對(duì)，后者則是逃避。這時(shí)我們應(yīng)思，思考什么使我們怯懦，它的本質(zhì)是什么？我們怯懦是因?yàn)槲覀儾桓颐鎸?duì)，所以以逃避來掩蓋我們內(nèi)心的怯懦。然而就像古人曾說過的“紙是包不住火的”一樣，短暫的掩蓋只會(huì)令我們長期怯懦下去。所以我們可以肯定，怯懦的本質(zhì)是逃避。所以每當(dāng)我們怯懦時(shí)，請(qǐng)好好去面對(duì)。
想其療愈。
當(dāng)你怯懦，卻做好準(zhǔn)備去面對(duì)時(shí)，你接下來要做的不是像受熱的.粒子一樣的橫沖直撞，也不是像雞蛋碰石頭一樣的不自量力，更不是像關(guān)羽失荊州一樣的粗心大意，到最后落個(gè)“豬八戒照鏡子”一樣的“里外不是人”的下場。要想克服怯懦，就像要讓生病的身體恢復(fù)一樣，得要有個(gè)療愈過程不是？換句話說，就是要想，想清楚哪種方法最適合自己現(xiàn)在的境況，面對(duì)再次的抉擇又該怎樣做，就相當(dāng)于是做個(gè)計(jì)劃書吧！
行其軌道。
在我們思好，想好之后，面對(duì)怯懦，我們已是萬事俱備，只欠東風(fēng)了。而現(xiàn)在，我們唯一要做的便是：付之行動(dòng)。按照想好的軌道，平緩的向前行駛，于是我們不再怯懦。
站在人生的十字路口，面對(duì)這選擇，我們不再怯懦。因?yàn)椴磺优常覀儾辉倜悦�，少了幾許困惑；因?yàn)椴磺优常覀儾辉贉�，少了幾許失落；因?yàn)椴磺优常覀儾辉凫�，少了幾許稚嫩。
因而，怯懦化為虛無，阻礙化為塵跡，成功化為永恒！
怯懦的作文 2
歲月的溪流緩緩流淌，成長的腳印深深留下，驀然回首，成長的路上還有柳絮飄飄，云霧繚繞，陽光突破厚霧封鎖，輕撫我的臉頰；俯視大地，一株株鮮活的小生命突破厚實(shí)土壤束縛，盡情擁抱世界；那一次，我突破了怯懦，在燈光閃耀的舞臺(tái)上奏出我青春的旋律。
去年一個(gè)盛夏，緊張與激動(dòng)充盈著我的身體——我即將去參加一場鋼琴比賽。在候場室里，內(nèi)心仿佛踹了只小兔子，咚咚跳個(gè)不停；兩只手也無處安放，不停地揉著禮服的裙角，豆大的汗珠從我臉頰淌過。只聽門吱呀一聲開了，我的心繃得更緊了，雙腿已不聽使喚，像篩糠一樣顫抖。走到表演的琴凳上只有幾米的距離，可我走得卻非常艱難，終于僵硬地坐在那把琴凳上。
這時(shí)，媽媽的聲音在我耳邊響起，鼓勵(lì)著我。頓時(shí)，眼前又浮現(xiàn)出比賽前的一幕幕：還記得每天長達(dá)四小時(shí)的練習(xí)，常常彈到手指麻木，坐得腰酸背疼；還記得每周的鋼琴課，無論刮風(fēng)下雨，或太陽毒辣，媽媽總是騎車準(zhǔn)時(shí)送我上課；又記得每次遇到困難躊躇不前時(shí)流過的眼淚，但仍在逆境中堅(jiān)持。沙漠中的駱駝，尚能獨(dú)自穿越茫茫旅途，將艱苦走成贊歌；荒野中的小花，尚能獨(dú)自搖曳的每一個(gè)清晨與黃昏，將卑微綻放成高貴。我曾揮灑過的汗水灑下的眼淚，怎能前功盡棄呢？我也需突破怯懦，奏出自己的旋律。
我的'心漸漸平靜下來，深吸一口氣，伴隨著音樂響起，雙手緩緩抬起，又輕輕落在琴鍵上，彈起那早已爛熟于心的樂曲。我的頭時(shí)而左側(cè)，時(shí)而右側(cè)，我完全沉浸在樂海中。我的手指在琴鍵上自由地移動(dòng)跳躍，頓時(shí)，幾個(gè)靈動(dòng)的音符似涓涓流水從我耳邊淌過，從舞臺(tái)傳向禮堂的每一個(gè)角落。音符潺潺流過，我聽到了一種和諧的音符，感到了一種能凈化人心的靜謐，驅(qū)趕走了心中的緊張，慢慢醒悟：只有有所突破，才會(huì)有所成就！
一曲終了，余音繞梁，評(píng)委為我響起熱烈的掌聲。我成功了，品嘗到成功的喜悅，完美的詮釋了自己青春旋律：突破怯懦，永不言棄！
記憶中的蝴蝶翩翩飛過，留下一串串美麗的足跡，往后無論坎坷層層，困難重重，我仍會(huì)憶起這段經(jīng)歷，鞭策著我，鼓舞著我，再次迎來突破，奏出屬于自己青春的旋律。
怯懦的作文 3
人的一生中，走的路不可能總是平坦的，一定會(huì)遇到“攔路虎”——困難。當(dāng)面對(duì)它時(shí)，請(qǐng)不要退縮，要想辦法克服，并且戰(zhàn)勝它，這樣就等于戰(zhàn)勝了自己。我就有一次這樣的經(jīng)歷。
春節(jié)前夕，我和爸爸媽媽來到家樂福超市大采購。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“丁元杰，你長大了，這次采購過節(jié)物品的重任就交給你了！”要知道，我可是有選擇恐懼癥的`！我消極地走進(jìn)超市，人群熙熙攘攘，熱鬧非凡，可我始終無法高興起來。我穿梭在琳瑯滿目的貨架之間，一個(gè)個(gè)貨物都包裝精美，難以抉擇。我一時(shí)頭疼起來，到底應(yīng)該買什么呢？眼看著時(shí)間一分一秒地過去了，我依然兩手空空，那一刻，我真地想放棄。
但是，我想起了一句名言：“毅力是永久的享受。 —— 布萊克”于是，我冷靜下來，拿出筆和紙，“刷刷刷”地寫下了一張購物清單。拿著長長的購物清單，我終于平靜下來，在心里默默地對(duì)自己說：“丁元杰，加油，你一定可以的”！食物區(qū)到了，我先奔向冷柜，拿出5盒八寶飯，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤湃胧滞栖�，再小心翼翼地從碎冰中取出一盒切開的鯉魚塊……過了一會(huì)兒，手推車就變得滿滿當(dāng)當(dāng)，多了許多零食，有開心果、瓜子、巧克力等，十分誘人。
我在人群中東拐西拐，終于來到了新年物品區(qū)。我挑了一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：花開富貴添百福。下聯(lián)是：竹報(bào)平安納千祥。橫批：出入平安。我又興高采烈地購買了一個(gè)大大的“�！弊郑厦嬗性S多只調(diào)皮的小猴子，神態(tài)各異。雖然收銀臺(tái)那里排著長長的隊(duì)伍，就像一條長龍，但是每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福，整個(gè)超市喜氣洋洋。我開心地排在隊(duì)尾，聽著歡快的音樂，不知不覺就結(jié)好了賬。
走出超市，爸爸媽媽早就等待多時(shí)了，看著我提著大包小包，連忙上前迎接。回家的路上，他們連連稱贊道：“你真棒！”我的心里甜滋滋的。
購買年貨大作戰(zhàn)成功！我戰(zhàn)勝了消極！
怯懦的作文 4
“閑人還不完，只撩他，于是終而至于打。他在形式上打敗了，被人揪住黃辮子，在壁上碰了四五個(gè)響頭，閑人這才心滿意足的得勝的走了，他站了一刻，心里想，‘我總算被兒子打了，現(xiàn)在的世界真不像樣……’于是也心滿意足的得勝的走了。”他是誰？他就是人人皆知的“阿Q”。這種獨(dú)特的描寫手法也就只能出魯迅之手了！
魯迅，橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛。他覺醒的正義、絕妙的智慧、執(zhí)著的精神，用他的“手術(shù)刀”——筆，喚醒了一代代新文化使者。
當(dāng)我讀魯迅的第一本書時(shí)，就感覺到他與我是那么親切、那么熟悉，同是扎根在紹興的人呀，同樣的一片熱土養(yǎng)育了我們。他的每一句話、每一個(gè)振奮人心的.字，不似冰心奶奶那沁人心脾的蜜語，也不似朱自清那活潑的兒化音，而是熟識(shí)的紹興話�。〗梅路鹗窃谀愣呎f悄悄話一般。讀他的書，仿佛是站在他的身邊，靜靜地傾聽他波瀾壯闊的悲憤心聲。
再看看魯迅筆下的阿Q，他很正義，也同樣活潑、機(jī)智、好勝的男子漢形象，在被碰墻碰了一通后，他還是自我勝利得勝走了。閑人為了讓阿Q打自心底里認(rèn)輸，還在打他之前叫他自己承認(rèn)。雖然阿Q當(dāng)時(shí)叫自己蟲豸，但其實(shí)他是不服輸?shù)模膬?nèi)心是瞧不起那閑人的，他在精神上又得勝了。
我是一個(gè)缺乏自信的人，遇到別人能做但自己沒有把握的事情就退縮。我的性格敏感又脆弱，曾因?yàn)榘嘀魅巫屛乙粋�(gè)人坐，不給我安排同桌，就斷章取義地認(rèn)為老師把我定義為差生了，便“痛不欲生”。如果當(dāng)時(shí)我能像阿Q那樣內(nèi)心“強(qiáng)大”的話，既不會(huì)為此特別難過，也不會(huì)讓家長和老師事后感到無比窘迫。
魯迅先生不僅是一位文學(xué)家，也是一位思想家、革命家。他的作品給了我深刻的教誨，也給予了我精神上的支持。我要去讀他更多的文章，讓自己產(chǎn)生一種向上的力量，從而戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦。
怯懦的作文 5
每一次經(jīng)歷都是成長，每一次困難，都會(huì)使你堅(jiān)強(qiáng)；這一次，我變得更加勇敢。
這個(gè)周末，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，勞累了一個(gè)周的我一大早便和朋友們?nèi)ゴ蚧@球。
我們正打得不亦樂乎，突然來了幾個(gè)高中生，氣勢(shì)洶洶的說：“小孩兒，上一邊玩去，我們要在這兒打球！”
大家一聽，瞬間不樂意了：“哎！這是我們先來的場子，憑什么要讓給你們？懂不懂先來后到？……”
看著他們爭吵，我只是畏縮在一旁，默不作聲。
高中生們一聽火了，二話不說，抄起拳頭便想動(dòng)手。大伙一看，自己人少，就慫了。那幾個(gè)高中生哈哈大笑，看著他們那輕蔑的眼神，我們心里很不是滋味，只好坐在籃球架旁。
突然，球場外跑來一只小狗。它正在啃骨頭，來了一只大狗想去搶奪。
聽著大狗的嘶吼和看著它龐大的身軀，我想：唉，這小狗太可憐了，被大狗欺負(fù)，連口飯都吃不了，好不容易得到的食物又沒了。誰知，小狗并沒有因?yàn)榇蠊范窇�，�?jiān)定的守在骨頭旁，堅(jiān)定的看著大狗。大狗和小狗的相互對(duì)峙，最終，大狗抵不過小狗那堅(jiān)定的`眼神，灰溜溜的走了。
看到這兒，我一下被點(diǎn)醒了，這不就是剛剛打球的一幕嗎？為什么要讓自己的成果雙手相讓？邪不壓正！只有勇敢才能為成功創(chuàng)造機(jī)會(huì)！
想到這兒，我仿佛醍醐灌頂，涅槃重生，騰地一下站了起來，義憤填膺大聲說道：“你們不要仗勢(shì)欺人！想打球我們可以一起打，但是不要以為我們好欺負(fù)，這個(gè)場地是我們先來的，欺軟怕硬不是真本事，先來后到才是規(guī)矩！要么你我雙方拼場好好打，要么別裝的多能耐，我們也不是吃素的！”說完這話，我感覺出了一口惡氣，心里舒暢了許多。大家聽到也紛紛起身打抱不平。高中生們被我們的氣勢(shì)鎮(zhèn)住了，好一會(huì)才緩過神來，其中一個(gè)人過來給我們道歉，雙方化干戈為玉帛，打了一場精彩的比賽。
這次“打球事件”，使我明白了一個(gè)道理：不要惹事，但也不要怕事！面對(duì)事情，不要怯懦，勇敢才是硬道理！
怯懦的作文 6
在一個(gè)驕陽似火的周三，我迎來了我的體育月測。
我的體質(zhì)并不強(qiáng)健，同學(xué)們都預(yù)言我不及格。他們?cè)谖冶澈蟪爸S、譏笑我的話，都深深刺痛了我的心。我的心就如同插入了一把長刀，在心房里狠狠攪動(dòng)，讓我心痛得似乎要裂開。我總是在想我的失敗的淚水和同學(xué)們放聲嘲笑時(shí)的眼神，體育月測在我心中變得越來越恐怖，每想到它，我全身都起了冷顫，瑟瑟發(fā)抖。
但那天終于還是到來了。看著他們像美食家一般點(diǎn)評(píng)的眼神，我怯懦著走上跑道，心怦怦直跳。“嗶——”，測試開始的哨聲吹響了，同學(xué)們都風(fēng)馳電掣一般地跑了出去，我也跟著沖了出去，可不一會(huì)就被他們甩在了倒數(shù)第一，我不甘地跑著，他們嘲笑我的感覺又浮現(xiàn)在心頭，那是一種像螻蟻一般被人肆意踐踏在腳下的痛苦，極其無力不甘，可我并不想成為螻蟻，我要證明我自己不比他們?nèi)?我用盡全身力氣向前沖，整個(gè)肺灌滿了熱氣，仿佛要炸裂開來，可我不想因?yàn)檫@小事而停下我的腳步，要炸就炸吧，用炸裂的能量推動(dòng)我加速向前!整個(gè)人全身都充滿了疼痛，意志和軀體幾乎要分裂開來。我想停下來，可一想到那些充滿著譏諷不屑蔑視自負(fù)的惡心的殘忍的臉，我實(shí)在無法下咽那口惡氣，就算無力也要拼到最后一秒!終點(diǎn)線離我已經(jīng)不遠(yuǎn)，空氣變得越來越黏稠起泡，像凝膠一樣令人窒息。整個(gè)天變得昏黃，我的腿一步步地踩在地上，發(fā)出沒有節(jié)奏的鼓點(diǎn)般的聲音，我一步一步地向前，像這天地間小小的一只螻蟻，用盡全力向前爬……離終點(diǎn)只剩下20米了，我榨干了自己內(nèi)心深處所剩的一點(diǎn)意志和軀體深處的一點(diǎn)能量，像黑夜里追逐光明的.飛蛾，瘋狂地向前沖，可追逐到光明，就會(huì)死去。我終于到達(dá)了終點(diǎn)，但也像飛蛾一般昏死了過去。
再抬起頭，是在醫(yī)務(wù)室里，我看見了我的成績：4：00，全班第二。
那是一次蛻變，它洗盡了我身上的怯懦，褪去了我的畏縮，使我從當(dāng)初的怯懦迎來了如今的堅(jiān)毅，實(shí)現(xiàn)了我從螻蟻到飛蛾的蛻變。
怯懦的作文 7
說真的，我對(duì)勇敢的理解總是心存困惑，時(shí)而會(huì)對(duì)捐軀赴國難之人心存敬畏，時(shí)而會(huì)對(duì)白白送死之徒痛感惋惜。因此，對(duì)于怯懦，我迷茫了很久。
上一節(jié)音樂課，我們都在學(xué)著一首百唱不厭的歌，小小的教室競因這跳動(dòng)的音符而充斥著美好與愜意的“氣息”。
忽而，老師點(diǎn)了兩名同學(xué)起立，讓他們唱下剛才的歌曲，答案是久久的沉默。
在老師眼中，這自然是令人十分著急的事情，一面在加緊催促，一面十分詫異。這就好比一個(gè)舞臺(tái)，當(dāng)燈光齊聚時(shí)，聲音卻因忘詞戛然而止。冷場的尷尬。
俗話說得好，事物都有它的兩面性。
怯懦不代表放棄，（當(dāng)然這要事實(shí)而定），或許是一時(shí)的不自信，但過去了就很難再重回。我也是學(xué)生，也有過類似的經(jīng)歷，也曾不敢發(fā)表自己的.心聲。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生，太過于用別人的話語來評(píng)判自己的價(jià)值，尤其是一些十分好強(qiáng)的同學(xué)，往往因一句話改變了自己原有的“形狀，”從而漸漸淡磨了自己的價(jià)值觀。
揣測一下同學(xué)不愿張口的心理，可能是怕一出口成為笑料，可能是對(duì)音樂學(xué)習(xí)有一種消極的心態(tài)，不將其當(dāng)回事，再可能是屬實(shí)不會(huì)，難以開口。
總而言之，這是一場歌手與觀眾的“佩合”。歌手必須盡力，觀眾應(yīng)保持道德。就像趙麗宏的《頂碗少年》一樣，當(dāng)表演失誤，觀眾應(yīng)鼓勵(lì)，而不時(shí)喝倒彩，噓聲一片。由此可見，怯懦不僅與自身相關(guān)，與所處環(huán)境的風(fēng)氣也大有關(guān)聯(lián)。好，必須雙向之好。
我眼前忽然通透了，人生的路好長，但只要不放棄，星星也會(huì)一兩顆逐漸閃現(xiàn)。
我想，我也許知道一點(diǎn)了，作為千萬中學(xué)生的一員，我也許終于能夠知道一點(diǎn)了罷。
怯懦的作文 8
從前，我是塊鐵，一經(jīng)風(fēng)雨洗刷就銹跡斑斑，因?yàn)槲仪优常滑F(xiàn)在，我是塊鋼，風(fēng)雨無阻，一擦就光亮依舊，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)。
試卷發(fā)下來了，成績差得出乎我的意料，叫我無地自容。
走在回家的路上，陰霾籠罩著我，我非常難過，可能自己不是讀書的料吧，我有點(diǎn)心灰意冷了。我抬起右，目光落在一面凹凸不平的石壁上，看到石壁的小縫隙中生長著幾株草，心中不禁泛起了波瀾，心想小草能在這樣殘酷的環(huán)境下生存，如此堅(jiān)強(qiáng)，我難道連小草都不如嗎？心中對(duì)小草的尊敬油然而生的同時(shí)，我也下定決心要堅(jiān)強(qiáng)起來面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。
經(jīng)過刻苦的復(fù)習(xí)，我迎來了第二次考試，我相信自己復(fù)習(xí)的效率，所以非常自信，鎮(zhèn)定自若地接過考卷，開始答題。但是這一次我又失敗了，敗的更徹底。
課堂上我強(qiáng)忍著淚水，但是放學(xué)后我便再也忍不住了，淚水奪眶而出，我認(rèn)為我將一蹶不振，從此落入失敗的深淵，不知不覺地我又來到了石壁上那株不知名的小草前，也許是偶然吧。
因?yàn)閹滋鞗]有下雨，石壁中已經(jīng)很干燥了，小草也病怏怏的，但它還是堅(jiān)強(qiáng)的活著。在我眼中打轉(zhuǎn)的'淚水模糊了我的視線，但我還是發(fā)現(xiàn)小草開了花，那朵花是那么鮮艷，我停止了哭泣，靜靜地看著小草，小草在如此環(huán)境中還能生存并繁衍后代，真是堅(jiān)強(qiáng)啊，我自嘆不如，經(jīng)過一番思考，我的心態(tài)發(fā)生了變化，不管有什么困難，只要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持不懈，就能克服，“世上無難事只怕有心人”終于，功夫不負(fù)有心人，我在期末考試中獲得了成功，這是堅(jiān)強(qiáng)帶給我的成果。放學(xué)后，我做的第一件事便是去看那株小草，由衷的感謝小草，是它觸發(fā)了我，賦予我堅(jiān)強(qiáng)。
是怯懦是我失敗，一生銹跡斑斑，是堅(jiān)強(qiáng)是我成功，醫(yī)生光彩照人，感謝那株石壁上的小草，讓我從此不再怯懦。
怯懦的作文 9
怯懦其實(shí)就像內(nèi)心的一個(gè)魔鬼，只要打敗了它，你就會(huì)變得活潑、可愛、勇敢。
六歲的時(shí)候我已經(jīng)開始懂事了，可就是不敢見生人。我印象最深的一次是小姑從山東回來了，她熱情地向我和姐姐打招呼，我卻像一只東躲西藏的小老鼠在奶奶身后躲著，生怕被小姑看見。而姐姐卻跟我恰恰相反，她坐在小姑的旁邊，向小姑介紹著東北的特色，晚上又帶小姑去廣場遛達(dá)。而我一整天都不敢克服心理上的障礙。
過了幾天，小姑要走了，臨走前她對(duì)我說：“其實(shí)你很可愛，膽怯在你身上就像一朵烏云，只要你多笑笑，溫暖的陽光會(huì)讓你變成一位開朗、可愛的小姑娘的�！�
聽了這番話我沉思了許久，下定決心一定要改掉這個(gè)毛病。
慢慢地，我開始試著與別人去溝通，一開始也不太順利，有時(shí)候說著說著又藏到奶奶身后了。然而，在我的不斷嘗試下，終于變得開朗起來。
又過了三年，小姑又回來了。這次的我與上次截然不同，我和姐姐就像兩個(gè)“活地圖”一樣，帶著小姑在海林城里四處遛達(dá)，我會(huì)滔滔不絕地向小姑介紹：“這是剛修的.轉(zhuǎn)盤道，這是剛蓋的高層，這是前幾天剛開張的超市，因?yàn)閮r(jià)格便宜、蔬菜新鮮，所以很火……”
現(xiàn)在回想起來，真的是小姑當(dāng)時(shí)的一番話改變了我，讓我由怯懦變成了外向開朗，也是小姑讓我知道了：只要努力，沒有什么改不掉的毛病。
怯懦的作文 10
對(duì)于男同學(xué)來說，過分的怯懦是一個(gè)明顯的不足，但是，生活中有時(shí)卻也需要一些怯懦。
我們班的張亞新是個(gè)學(xué)習(xí)尖子。每次考試，他的成績總是在班里穩(wěn)坐第一把交椅。班上還有個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，叫鄧偉杰。他的一到來，張亞新第一的寶座就乖乖交給他了。而且，他脾氣隨和，樂于助人，連原來經(jīng)常圍著張亞新轉(zhuǎn)的同學(xué)，也被他吸引過去了。張亞新因此對(duì)偉杰產(chǎn)生了一種莫名的妒意。他利用各種機(jī)會(huì)，對(duì)偉杰冷嘲熱諷，想以此消除偉杰在同學(xué)中的影響。偉杰對(duì)此只是付之一笑。
一天中午，偉杰在食堂不小心撞了亞新一下。亞新便趁此借題發(fā)揮，把一碗湯潑到偉杰身上！這下犯了眾怒，在〉耐?в械拇笊?庠鷓切攏?械腦諞慌怨腦耄?amp;ldquo;偉杰，揍他！揍他！
這時(shí)，方老師趕來了。發(fā)生了什么事？
老師！張亞新把湯潑到鄧偉杰身上了！不知是哪個(gè)多事的.同學(xué)說了一聲。
張亞新臉紅紅的，頭低著一聲不吭。
偉杰，你說。
一位同學(xué)小聲地對(duì)偉杰說：別便宜了那小子。
可是偉杰卻輕描淡寫地對(duì)老師說：這事不怪亞新，是我自己不小心碰到他了。原來準(zhǔn)備挨老師批評(píng)的亞新，這時(shí)像碰見外星人似的，竟呆呆的說不出話來。老師走后，他才囁嚅著對(duì)偉杰說：把臟衣服脫下來讓我洗了吧！噢，我自己洗行了。不，不，是我弄臟你的
結(jié)果，倆人一同拎著水桶，高高興興的來到洗衣池邊。
從此，亞新和偉杰成了很要好的朋友，很要好很要好
怯懦的作文 11
我最近讀了一本故事書，名字叫《勇敢與怯懦》。這本書主要講了：有一天，羅伯特和亨利一起回家，在路口轉(zhuǎn)彎處，羅伯特和亨利看到有人在打架，羅伯特說：“我們?nèi)タ纯础！焙嗬麉s膽怯地說：“我不敢去�！钡诙欤蠈W(xué)的路上，羅伯特對(duì)小伙伴說：“亨利是個(gè)膽小鬼！”小伙伴們都嘲笑他。
只有亨利自己心里明白，他只是不想?yún)⑴c打架而已。過了幾天，羅伯特和伙伴們一起去游泳，羅伯特掉進(jìn)了深水里。羅伯特大喊：“救命，救命！”沒有一個(gè)小伙伴敢救他。羅伯特漸漸下沉了，就在這時(shí)亨利跳進(jìn)水中，救起羅伯特。事后，沒有人再說亨利是膽小鬼了。我從這個(gè)故事中看到亨利非常勇敢，不顧生命危險(xiǎn)，去救羅伯特，這是真正的勇敢，這讓我非常佩服。我覺得羅伯特不應(yīng)該嘲笑別人。每個(gè)人都有膽小的時(shí)候，當(dāng)你膽小的時(shí)候別人嘲笑你，你一定會(huì)很難過。而我們的勇敢應(yīng)該體現(xiàn)在有用的事情上。其實(shí)，我也是個(gè)膽小的女孩。
上課時(shí)，我明明遇到自己會(huì)的問題，也不敢發(fā)言�？戳诉@本書以后，我要學(xué)習(xí)亨利的勇敢。漸漸地，上課時(shí)我敢舉手發(fā)言了，但是，每次發(fā)言我的`心都像小白兔一樣亂跳，而且還會(huì)臉紅。后來我越來越勇敢了，老師每次提問題，我都大膽舉手，而且也不像以前那么緊張了�，F(xiàn)在老師經(jīng)�？湮沂莻�(gè)勇敢舉手的孩子呢！不管以后遇到什么事，我都不會(huì)躲避，我會(huì)勇敢地面對(duì)這件事。
怯懦的作文 12
勇氣不是別人怕，而是你不怕，勇氣是突破自己的能量，勇氣是發(fā)自內(nèi)心深處的一聲呼喚。
那件事發(fā)生在我七歲的時(shí)候，那次，我們一家人去玩，我們?nèi)サ氖且粋�(gè)里面全部都是考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤�，有高空蕩秋千、走鋼絲等等，不過，我最害怕的'是滑鋼索，那速度，快到讓人不敢相信。
我闖過了高空秋千，走鋼絲，木頭樓梯……，這些我都不怕，但是到最后一關(guān)，也就是滑鋼索。到了鋼索的樓梯上，我的心里充滿了恐懼，我的腳就不由自主地停了下來讓姐姐，爸爸媽媽先過，一下子，家人全都過去了，只剩下我和媽媽了，我還是克服不了害怕和恐懼，在我猶豫的時(shí)候，媽媽也過去了，她坐上去前，對(duì)我說：“帥帥，不要害怕，你只要抓緊了，就不會(huì)掉下來，滑過去時(shí)的風(fēng)特別大，很舒服，你也要克服自己的恐懼，不用害怕，”滑過去！聽了媽媽這句話，我的緊張和害怕都減半了，家人也在對(duì)面給我加油大氣，我也在心里說：“楊帥，你怎么那么膽小，加油，不要緊張，滑�！蔽医K于克服了恐懼，堅(jiān)定的坐上了滑索，剛要滑，可是我停住了，奇怪的害怕又冒了出來，我的心仿佛跳到了身體之外，我全身都在發(fā)抖，到底要不要滑，想了想，決定了我一定要滑。
我只聽見鋼索抖動(dòng)的聲音，在鋼索上，我感受到風(fēng)的力量，差點(diǎn)把我吹下去了，不一會(huì)兒，我便安全落地了。
經(jīng)過這件事，我知道了，克服害怕需要勇氣，遇到強(qiáng)大的對(duì)手需要勇氣，問路也需要勇氣，滑鋼索也需要勇氣，勇氣給了我強(qiáng)大的力量。
怯懦的作文 13
在以往的記憶中，我很難因?yàn)槭裁炊涀∧臣禄蚰硞�(gè)人，讓我終生難忘。而這一次，我卻因?yàn)檫@個(gè)人的怯懦，記住了這個(gè)女生。
在剛上初中的時(shí)候，周圍一片陌生，陌生的同學(xué)，陌生的老師。也許有幾個(gè)熟悉的面孔，但我還是不了解。第一次上課，班主任也是我們的英語老師。但是老師沒有來上課，而是讓我們用英語作自我介紹。班里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有人愿意大膽的站起來讓別人認(rèn)識(shí)自己，了解自己。過了一會(huì)兒，班主任再三鼓勵(lì)，終于有位同學(xué)肯上臺(tái)作自我介紹，大家認(rèn)真的聽著。
再過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸續(xù)上臺(tái)，她在下面暗暗地想著：到底是去還是不去。我想讓老師和同學(xué)們了解我，可我平時(shí)成績普通，相貌平平，有沒有什么特點(diǎn)和特長，去了也是白去，就這樣，她做著決定，手心里冒出了汗。她一邊打量著上去的同學(xué)，一邊在下面糾結(jié)的想著。終于，她鼓起勇氣，正準(zhǔn)備舉起微顫的.手，下課鈴響了。呼，她松了一口氣，卻也感到很遺憾：這么好的機(jī)會(huì)，我怎么就放棄了呢？雖是這么想，可她也感覺到輕松了不少。這次的事就這么算了吧，下次有機(jī)會(huì)再去。她嘆了一口氣，忽然覺得自己很怯懦：平時(shí)和同學(xué)有說有笑的，可今天就不敢上去了，可能是太緊張了吧。
這個(gè)女生，就是我。通過這件事，我記住了我的怯懦，也發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)。明白了一個(gè)道理：機(jī)會(huì)不等人，要靠自己去爭取。我希望，下次再有這樣的機(jī)會(huì)，自己能勇敢一點(diǎn)，大步邁去，相信自己，把握機(jī)會(huì)，珍惜現(xiàn)在。
怯懦的作文 14
不得不去嘗試一下自己現(xiàn)在的這種狀況吧，就一整天下來確實(shí)是效率并不高，在學(xué)習(xí)這一方面辦公室已經(jīng)很久沒有真正的做到學(xué)習(xí)了，其實(shí)認(rèn)真想一想的話，如果去安排一下自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，自己基本上一整天的時(shí)間都可以花在學(xué)習(xí)這一方面的，但是如果自己不去自己學(xué)習(xí)這一方面的事情，那自己可能就一直沒有辦法去沉下心來去學(xué)習(xí)，就是可以學(xué)習(xí)，但是也可以不學(xué)習(xí)，就是不學(xué)習(xí)的話，自己也沒有任何的說推薦啊什么的，就沒有任何說被別人追債，所以就不會(huì)說很自覺去學(xué)習(xí)，但是如果自己想要真正的做到自覺的去學(xué)習(xí)的話，確實(shí)做好自己的后面的那一個(gè)女孩子一樣，真的是一整天都得在學(xué)習(xí)的。
感覺還是挺可笑的吧，竟然跟朋友說我們的作業(yè)很少，我們的事情很少，我們的功課很少，但其實(shí)就像那些老師說的，在我們這個(gè)專業(yè)的話，基本上就靠自己去積累了平生的志愿來說，平時(shí)的那些文本閱讀啊，那些文本分析啊，基本上都是靠自己，老師的課堂上講的真的就是源源不夠的，只是一個(gè)引導(dǎo)吧了，然后后面更加深入更多的去了解的話，還是靠自己的課后，所以可能就是正因?yàn)槿绱�，所以我們的這個(gè)專業(yè)才會(huì)有那么多的課余時(shí)間吧，之前還會(huì)覺得自己上了一個(gè)假大學(xué)，為什么我們的課這么少，然后在沒有課的時(shí)候真的就是無所事事一直在頹廢著，然后現(xiàn)在的話也開始覺得是該去重新安排一下自己的生活了吧，要不然一眨眼就到了期末，然后就可以回家了，其實(shí)昨天晚上想了一想覺得很想要回家，但是呢，又覺得其實(shí)回家就意味著期末考的'到來，自己究竟有沒有準(zhǔn)備好。
然后呢，現(xiàn)在的話就是在那一個(gè)部門里面，他又在發(fā)作業(yè)了，就昨天今天給我發(fā)的一些作業(yè)，就是讓別人去完成之類的，然后自己都沒有勇氣去，接下來就自己覺得自己的事情實(shí)在是太多了，有那么一瞬間自己在學(xué)習(xí)他們的支持的時(shí)候?qū)W習(xí)他們傳授給我的那一些東西的時(shí)候，自己就會(huì)覺得自己特別想要加入自己，一定要保護(hù)好這樣子的一次機(jī)會(huì)，但是呢，發(fā)現(xiàn)他們的作業(yè)特別的多，每一天都有任務(wù)的，必須去完成的時(shí)候，自己就覺得自己還是挺想要退縮的，因?yàn)橛X得有太多的事情沒有去忙了，有太多的事情自己沒有辦法去抽身去完成，就現(xiàn)在的話我們有那個(gè)論文的調(diào)查，然后論文的那些網(wǎng)查資料就那些文件需要我們?nèi)ゲ檎乙幌�，然后還有拍攝作業(yè)，然后以及平時(shí)的那些課堂作業(yè)，然后再加上預(yù)習(xí)作業(yè)啊，基本上其實(shí)就完全可以感受到，這一次在退縮了的，在這個(gè)部門里面。
怯懦的作文 15
雨還在下著，淚水已經(jīng)在我臉上緩緩向下流，我充滿感激地望著那即將消失在雨中的身影，心中只想著：“老師，謝謝你讓我不再懦弱！”
那是一個(gè)雷雨天。雨瘋狂地敲打著窗戶，發(fā)出清脆的響聲。風(fēng)從遠(yuǎn)處襲來，壓得小花小草抬不起頭，并發(fā)出瘆人的聲音�？罩袨踉泼懿迹瑫r(shí)不時(shí)還夾著雷電，陰森著一張憤怒的黑臉，把人壓抑得喘不過氣來。
我心想：“完了，完了，父母不在家，我又沒帶傘，我該怎么辦��？”我望了一眼天空，雨似乎不將憤怒宣泄完是不會(huì)罷休的，這將我最后一絲僥幸打破。正當(dāng)我絕望之時(shí)，老師走到了我跟前，跟我說：“你怎么還沒回家？”我為難地望著老師。老師看了一眼窗外，似乎明白了什么，對(duì)我說了一句我不敢置信的話：“我送你回家吧。”我驚訝地望著他，看著他那認(rèn)真的臉龐，我才不敢置信地點(diǎn)點(diǎn)頭。
走在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)想回家還是非常困難的。首先是狂風(fēng)暴雨。雨一滴滴地在傘上敲打著，發(fā)出清脆的響聲。雨借風(fēng)勢(shì)，很快我們身上濕了一大片，并且寸步難行。因?yàn)檫@惡劣的天氣，我心里很是沮喪，那風(fēng)雨聲就像是勸退聲一樣，叫我返回學(xué)校。然而這時(shí)候老師卻走在我面前，幫我擋住風(fēng)雨，并對(duì)我說：“沒事兒，這點(diǎn)雨對(duì)老師來說不算什么，我們繼續(xù)走吧。”我被他的勇氣所鼓舞，內(nèi)心也有了堅(jiān)持下來的信心。這時(shí)候，在我的眼中雨似乎變小了，不再是那樣咄咄逼人了。
道路也是那樣令人捉急，因?yàn)檫@糟糕透頂?shù)腵天氣導(dǎo)致道路變得非常難走，而且視線也變得極差，經(jīng)常一踩就是一個(gè)水坑，然后將褲腿打濕。我的鞋子已經(jīng)濕透了，而且路上還有那煩人的泥巴，一踩就黏在鞋底，有的還濺到褲子上，令人煩躁。老師這時(shí)候就大顯神威，完全不懼怕這些困難和阻礙。他用那獨(dú)特的英雄氣概打敗了這些困難，并且也感染了我，使我也充滿了勇氣和信心。最終在老師的幫助下，我們披荊斬棘，不懼狂風(fēng)和暴雨，順利地回到了家。
回到家之后，我本想挽留老師，讓他到家坐一坐，可老師卻拒絕了。他只說“這是我應(yīng)該做的，為學(xué)生服務(wù)是老師的責(zé)任”，便轉(zhuǎn)身離開，不帶一絲猶豫。
我望著老師離開時(shí)的背影，覺得那背影無比高大，并且我又想到了老師對(duì)我平時(shí)的付出，心中頓時(shí)涌出無限感激。老師，謝謝您讓我充滿信心和勇氣，讓我不再懦弱，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)。
怯懦的作文 16
纖細(xì)的白芽從公園里撿來的那根玉蘭枝條生發(fā)出來。大家都夸贊它頑強(qiáng)的生命力。我也本該高興的，可是，為什么我卻那么難過呢？
那天，我從學(xué)�；氐郊遥蠋熃o我們布置了用營養(yǎng)繁殖的方法種一種植物的作業(yè)。種什么好呢？我撓了撓耳朵，騎著自行車出門去了。
我來到了一座小橋下，想去折一枝河邊的野迎春花。不料，我剛停下了自行車，那邊人家屋前看門的小狗便飛快地奔了過來。只見它惡狠狠地瞪著我，我的腦子里一片空白，耳邊全是汪汪的吠聲。我驚叫了一聲，慌張地跑上了橋。眼看它已經(jīng)到我腳邊了，我本能地踢了它一下，它這才不甘心地退了回去我想它可能是把我當(dāng)作壞人了。無奈，我只好推著自行車悻悻地離開了。
方案一失敗，我騎著自行車來到江家匯，一樹雪白的梨花映入眼簾，還有那樹下粉紅的山茶花。我又想起了校園里的白玉蘭，梨花和它截然不同。白玉蘭像云，而梨花像輕紗，一個(gè)是初如春筍露織妖，拆似式蓮白羽搖的熱情，一個(gè)是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開的清冷。我抬頭望去，細(xì)細(xì)的樹枝將天空分割成許多小塊，而我看到的，就是最美麗的一塊。
我喜歡梨花，可我不能去折枝因?yàn)槟鞘莿e人辛辛苦苦種的。我嘆了一口氣，拐彎進(jìn)了公園。既然不知道種什么花，不如先去蕩個(gè)秋千吧！我坐在秋千上，想起以前和朋友們一起玩耍時(shí)的情景。風(fēng)輕輕地吹了過來，我伸手好像就能觸到大樟樹上最高的那一片葉子。常青藤順著籃球場的.鐵絲掛下來，茶花瓣落在草地上，青草紅花，色彩鮮明，甚是好看，我不禁沉迷在了其中。
再次騎上自行車，我從林中小道上掠過。咦？那是什么？我看到不遠(yuǎn)處草地上的一團(tuán)淡藍(lán)色，好奇地過去一看，原來是一朵朵小藍(lán)花！它們就這么靜靜地站在草坪上，什么也不說，在人們快要忘記它們時(shí)，悄悄地從土中探出了頭來。這時(shí)我才想到，原來春天不只在那些高高的枝頭，也在這小小的草地中��！
忽然，一陣哐哐聲向我的耳朵傳來，我向聲音的源頭望去，原來是一個(gè)小男孩在用石頭砸玉蘭樹！每一塊石頭后，便有幾片花瓣慘落了地，讓人看了十分惋惜。可那個(gè)男孩依舊樂此不疲，甚至拆下了公園的籬笆，用木棍去打玉蘭花。只見他重重地一敲，剛剛還傲立在枝頭的一朵朵玉蘭花就散落在了地上，像是滿地的淚水。我真想上去勸那個(gè)男孩，卻又害怕，怕他叫來父母，也怕他不聽，只能眼睜睜地看他敲得更兇。我撿起了被他敲下的一根還帶著花的玉蘭枝條，默默地回到了家。背后，哐哐聲還在繼續(xù)
我為自己的怯懦而后悔，現(xiàn)在，玉蘭枝條生根了，我本該高興的，可是，為什么我卻那么難過呢？
怯懦的作文 17
中國人一般持“中庸之道”，簡單來說，就是不做最差的，但是也不做最好的，不提倡個(gè)人表現(xiàn)，否則就是“槍打出頭鳥”“出頭的椽子早爛”。但我卻認(rèn)為，這是一種懦弱，該表現(xiàn)時(shí)，為何不嘗試一下呢？
一試·嘗甜頭
上四年級(jí)時(shí)，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，每班派一名同學(xué)。一聽到消息，班里立即炸開了鍋——說的說，鬧的鬧，但就是沒人敢上，我曾在網(wǎng)上看過《沁園春·雪》的演講，很欣賞那大氣磅礴、曠達(dá)豪邁的詩句，想著之前也背過這首詞，便一時(shí)心血來潮，舉起了手。老師把我的名字記錄下來。
我從來未曾上過臺(tái)，可是既然報(bào)了名，那硬著頭皮也得上呀。于是，我每天擠時(shí)間練習(xí)朗誦，一遍、兩遍、三遍……經(jīng)過一段時(shí)間的刻苦訓(xùn)練后，我終于站到了比賽臺(tái)上。雖然心里有點(diǎn)小緊張，但是我盡量表現(xiàn)得落落大方，朗誦吐字清晰，做到抑揚(yáng)頓挫。我的小宇宙終于爆發(fā)了，朗誦效果出奇地好，最終獲得二等獎(jiǎng)。
第一次嘗試便有了收獲，我非常開心。戰(zhàn)勝怯懦，我嘗到了甜頭。
再試·被佩服
媽媽說：“很多人與成功擦肩而過，不少因?yàn)槟芰Σ粔�，是因�(yàn)榍优扯艞壛藱C(jī)會(huì)�！眹L試初戰(zhàn)告捷，我信心倍增。我想，我不再是膽小鬼。
六年級(jí)時(shí)，我又抓住了一個(gè)嘗試的機(jī)會(huì)。我們班要舉行一個(gè)活動(dòng)：介紹自己去過的景點(diǎn)，也許因?yàn)橄淼锰蝗唬箾]有一個(gè)人舉手。我便脫口而出“我來介紹”，毛遂自薦得到允許后，走上講臺(tái)�！拔乙獮榇蠹医榻B的'是鄂豫皖革命紀(jì)念館，它是國家4A級(jí)景區(qū)，建成于2007年5月，館內(nèi)兩千多幅文字，圖片及展品都按時(shí)代順序排列……”解說完畢，我從容不迫地走下臺(tái)，臺(tái)上爆發(fā)了雷鳴般的掌聲，同學(xué)們對(duì)我佩服不已，我的勁頭也更足了。
又試·深印象
如今，我已踏入初中兩個(gè)多月了，那一幕，我難以忘懷。
當(dāng)時(shí)軍訓(xùn)接近尾聲，要會(huì)操表演了，老師突然有了個(gè)主意，想要我們班來一個(gè)武術(shù)表演，大家都有點(diǎn)蒙，我們中可能有會(huì)的吧？我雖練過，但我也很猶豫，那可是在全校當(dāng)眾表演，自己一旦出錯(cuò)，那可是要貽笑大方的。
正在躊躇著，“小粉嫩”舉手了，他先上了，但劈叉的時(shí)候不小心受傷了，于是我舉起了手。老師微笑著，讓我先表演一遍。既然，便決定會(huì)操時(shí)，我進(jìn)行武術(shù)展示。也許是三年武術(shù)班的深厚功底，也許是我沉住了氣穩(wěn)住了步子，整個(gè)表演過程出乎意料地順利。我再一次收獲了雷鳴般的掌聲，尤其令我感到高興的是——為班級(jí)爭得了榮耀。
從小到大，父母都鼓勵(lì)我，要勇于嘗試，從第一次舉手，到第一次比賽，再到當(dāng)眾表演武術(shù)，每一次的“出頭”，都完勝了那個(gè)“怯懦”的自我，只有不斷突破，才能不斷進(jìn)步，一往無前。
沒錯(cuò)，我就是我，是顏色不一樣的焰火。我要大聲說：“我的表情包里沒有怯懦！”
怯懦的作文 18
有時(shí)候，我們一個(gè)選擇就可以決定我們的人生，有時(shí)候，我們一個(gè)不經(jīng)意的行為舉止就可以顯示我們的家教，有時(shí)候，我們的一句話就可以判斷我們的文明。然而，在我們的人生道路上也會(huì)有兩種選擇——嘗試與怯懦。
這兩個(gè)選擇也決定了我們的性格特點(diǎn)。嘗試是大膽的表現(xiàn)，怯懦是無能的表現(xiàn)，只有勇于嘗試我們才能敢于創(chuàng)新，敢于發(fā)展，敢于批判。怯懦只能拖住我們前進(jìn)的步伐，只能眼睜睜的看著別人邁入成功的道路。所以我們要改變自己的性格，我們要有一種大膽，敢于突破，敢為人先的精神。嘗試并不難，哪怕自己失敗了也無悔，但是一輩子都活在怯懦之中，你永遠(yuǎn)都邁不出那一步。
嘗試并不是一種丟人的表現(xiàn)，而是一種勇敢，敢為人先，敢于突破自己的表現(xiàn)，我們必須要有嘗試，如果沒有嘗試的話，如果不敢去嘗試的話，怎么能夠取得最后的成功呢？怎么才能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的抱負(fù)呢？我們必須要有嘗試，必須要有敢為人先的精神。失敗并不可怕，可怕的是你永遠(yuǎn)都活在別人的陽光背后。
有人說嘗試雖然很重要，但是萬一失敗了怎么辦？失敗并不可怕，誰的人生道路上沒有失敗這兩個(gè)字呢？誰都有，但是別人根本就不怕失敗，因?yàn)樗麄冎离S著成功道路中都有失敗，沒有誰的人生道路是一帆風(fēng)順的。他們勇于嘗試，勇于突破自己，他們有的堅(jiān)強(qiáng)的意志，所以他們才能成功。
有人說嘗試可以給你不一樣的興奮感，我們要勇于嘗試。沒錯(cuò)，只有勇于嘗試的人才越挫越勇，才能更上一層樓，才能比別個(gè)更進(jìn)一步�；钤谇优持械腵人，永遠(yuǎn)都要比別個(gè)慢一步，永遠(yuǎn)都是活在別人的陰影之下，永遠(yuǎn)都是活在別人的陽光之下，世人都永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了你的光輝，哪怕你再優(yōu)秀。
有人說嘗試雖然很重要，但是與其嘗試還不如怯懦。這種人是一輩子都沒有出息的，誰說嘗試就一定會(huì)失敗呢，你都覺得嘗試很重要了，為什么還不能突破自己呢？為什么還不能打破自己的心理自卑呢？為什么還有這種負(fù)面影響呢？
嘗試吧！也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的情感，也許一次嘗試就可以決定你的人生道路，一次怯懦會(huì)讓你陷入深淵，一輩子后悔莫及。不是說只有嘗試才能一定走向成功，一定能夠完成自己的夢(mèng)想，嘗試不能保證你百分之百的成功，但是能夠保證你不會(huì)后悔莫及。
總是羨慕別人的生活，羨慕別人的江山一直都能存活在這個(gè)世界上，卻不知道別人付出了多少努力，別人一次又一次的創(chuàng)新，一次又一次嘗試?yán)卫畏�(wěn)固了自己的江山。面對(duì)挫折，別人沒有放棄，沒有怯懦的心態(tài)，而是不斷找出自己的不足，不斷嘗試，才能取得自己最后的成功，才能完成自己的夢(mèng)想。
有些人通過一次嘗試的失敗后，就再也不敢嘗試了，生怕得到第二次的傷害，既然已經(jīng)嘗試了，哪怕失敗也不要緊，因?yàn)殛柟饪傇陲L(fēng)雨背后，只有經(jīng)歷過多種失敗，才能找出多種原因才能更正，才能不斷完善自己，才能不斷使自己有經(jīng)驗(yàn)，才能看到陽光的明媚。
嘗試與怯懦，這兩種選擇誰也幫不了你，只有自己幫自己，只有自己不斷克服自己才能取得最好的選擇。還在等什么？趕緊去嘗試吧！生活中有種種多的嘗試，好的方面嘗試可以讓我們嘗到甜味，壞的方面嘗試，可以讓我們邁入深淵。
記住嘗試一定要往好的方面，不要差的方面。
嘗試與怯懦，屏幕中的你又選擇哪一個(gè)呢？
怯懦的作文 19
我從小就身體不好，經(jīng)常生病，所以在七歲時(shí)，爸爸媽媽送我去學(xué)跆拳道，一來強(qiáng)身健體，二則不受人欺負(fù)。
一開始我從白帶輕輕松松地學(xué)到了黃帶，漸漸的接觸實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，就是和同伴們對(duì)打，因?yàn)榻叹氄f過，不實(shí)戰(zhàn)光學(xué)點(diǎn)腿法動(dòng)作，只能算學(xué)了一些皮毛，是沒有用的。我一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，多數(shù)對(duì)抗都能打敗對(duì)方，每一節(jié)課都練得滿頭大汗，得到了教練的認(rèn)可和夸贊�？墒呛镁安婚L，教練給我安排的對(duì)手越來越強(qiáng)，有時(shí)候是藍(lán)帶師兄，有時(shí)甚至是紅帶師兄，中間差了好幾級(jí)，我根本就不是對(duì)手，一點(diǎn)也占不到主動(dòng)權(quán)，只有挨打的'份。我很沮喪，覺得非常不公平，不明白教練為什么要這樣。
我開始有點(diǎn)膽怯了，只要輪到高級(jí)實(shí)戰(zhàn)課就不想去，我讓媽媽為我請(qǐng)假，告訴她我不想去上課的原因。我以為媽媽會(huì)生氣，沒想到媽媽很痛快的向教練請(qǐng)了假，還帶我出去玩耍，只是后來留下一句話，遇強(qiáng)則強(qiáng)，遇弱更弱，輸贏并不重要，重要的是你在進(jìn)步，不是退步。
我仿佛突然明白了，我本來就不是膽小的人，更不愿意做懦夫。我不再逃避，全力去對(duì)抗我的對(duì)手，并從師兄們身上學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
通過這件事，我戰(zhàn)勝了怯懦，明白了做事要拿出勇氣，才能得到收獲。
怯懦的作文 20
在生活中，你會(huì)有害怕的東西嗎？我個(gè)人認(rèn)為，每個(gè)人都是會(huì)有的，這都是我們每個(gè)人，懦弱的表現(xiàn)。
但是我不認(rèn)為懦弱就一定是貶義詞。人有自己害怕的東西或是事物，非常的正常，別刻意的去鄙視，去看不起別人。就像有的女生怕蜘蛛之類的小蟲子，而男生則喜歡一邊捉弄她們，一邊嘲笑她們連小小的無傷害力的蟲子都會(huì)害怕，覺得她們真沒用。我并沒有說錯(cuò)，盡管不是所有的小男生都會(huì)有這樣的心理，但并不代表著沒有，至少我就經(jīng)歷過這種事情。我的脾氣很暴躁，導(dǎo)致班上很多人不敢來招惹我，不得不說，我的仇家還真不少。某次，我的同桌一次偶然的機(jī)會(huì)得知，我害怕小蟲子，他就拿這個(gè)作為威脅我的把柄，雖然也沒有做什么過分的事情，但是他卻總跟我提起這件事，說是終于找到了我的弱點(diǎn)了，我不明白，怕蟲子難道是一件很丟人的事情嗎？難道不應(yīng)該是每個(gè)人都會(huì)有自己害怕的東西嗎？我不明白，但我也沒有糾結(jié)于這個(gè)問題，只是悄悄的將這件事藏進(jìn)了我的心里。
懦弱，很正常的一種情況啊，每個(gè)人在生活中，不都會(huì)對(duì)于一些事情，在某些時(shí)候，莫名其妙的膽怯嗎？要敢于直面啊，把自己的弱點(diǎn)藏在心里算是什么事呢？又不能改變什么。就像有的孩子小的時(shí)候怕黑，不敢一個(gè)人入睡，總是晚上開著燈睡覺，久而久之成了習(xí)慣，總是改不掉，那么，最開始，他們也不過是因?yàn)樾闹械哪欠菽懬影�。是那份恐懼促使著他們，使他們不敢入睡�?/p>
舉個(gè)我自己的例子，我的八百米永遠(yuǎn)是差那么五秒就可以不扣分了，是的.，努力過了好多次，都是這么個(gè)成績，我也很絕望。明天，體育預(yù)測考，今天晚上，哪怕我已經(jīng)看完了所有的跑八百米技巧，但是我仍然感到膽怯，我，真的可以做到嗎？我開始不相信自己，心里沒由來的慌亂，我知道，這種情感，名為懦弱。但我覺得，我可以做到，直面面對(duì)它，并且，戰(zhàn)勝它。
寫到這，我忽然想起，我們班的同學(xué)得知了這個(gè)星期六要體檢的消息之后，都是悶悶不樂，男生倒沒什么，估計(jì)是男子漢大丈夫，覺得抽血這種事不算啥，不就疼一下的事情嘛，根本不需要擔(dān)心，而女孩子們可就麻煩了，又怕疼，又想逃避現(xiàn)實(shí)，就是不想抽血，一個(gè)個(gè)煩的跟什么似的，其實(shí)，說白了，她們只不過是心中的那份膽怯在作怪罷了。她們體內(nèi)，對(duì)于抽血這件事，有著那份懦弱，因此她們才會(huì)害怕，會(huì)想要去逃避。
可是，逃避可曾真正有用了呢？倒不如學(xué)著，去挑戰(zhàn)他，我相信，我們倒是有一定的把握，可以戰(zhàn)勝它。
怯懦的作文 21
告別冰封千里的寒冬，會(huì)迎來萬紫千紅的春天；告別漫長深沉的黑夜，會(huì)迎來霞光燦爛的黎明；告別過去的你，會(huì)遇見更好的自己。告別不是結(jié)束，而是開始，開始新的旅程，綻放新的生命。
我曾用成熟告別幼稚的童年，迎來青蔥歲月，我也曾用勇氣告別膽怯的自己，迎來破繭化蝶的蛻變。
記得小學(xué)時(shí)，我在電視上看《中國好聲音》這個(gè)節(jié)目，就愛上了唱歌，于是我就跟著電腦學(xué)一些我喜歡的歌。沒人的時(shí)候，我就小聲哼唱：“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛……”自己陶醉在優(yōu)美的旋律中。
有一天，我得到一個(gè)消息，學(xué)校要舉行才藝展示，很多同學(xué)紛紛報(bào)名。我想，我的機(jī)會(huì)來了，我要像《中國好聲音》里的那些歌手一樣，去展示自己的歌喉�？墒俏乙豢疵麊危懬恿�。那些名字的`背后，每一個(gè)都有拿手好戲，有的是古箏獨(dú)奏，有的是架子鼓演奏，甚至有京戲表演，他們中的很多人都身經(jīng)百戰(zhàn)，出現(xiàn)在各種舞臺(tái)上。而我只是在網(wǎng)上自學(xué)，從來也沒有上臺(tái)，臺(tái)下那么多眼盯著，讓我一個(gè)人在臺(tái)上唱，我沒有那個(gè)膽。
我放棄了。我被我的膽怯打敗了。
才藝展示如期舉行，選手們精彩的表演，再次告訴我，我的膽怯是有理由的。我離上臺(tái)，真的還有距離。
接下來的日子里，我報(bào)名參加了一個(gè)吉他彈唱班，跟隨專業(yè)老師學(xué)習(xí)彈唱。手指磨破了，嗓子唱啞了，我都沒有放棄。寒來暑往，我一直在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。一切努力，只為了讓自己成為臺(tái)上那道最耀眼的光。
小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我報(bào)名參加畢業(yè)典禮文藝匯演。藝高膽大，站在臺(tái)上，我如入無人之境，嫻熟地?fù)軇?dòng)琴弦，輕輕唱起來：“……我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮，我終于翱翔用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧……”我的歌聲在大廳上空回蕩，我仿佛看到海鷗在一片蔚藍(lán)中翱翔。一曲終了，掌聲如潮水，那一刻，我知道，我已告別膽怯，迎來自信的自己。
人不是生來就自信的，只有經(jīng)過千錘萬煉，在烈火中煅燒，在冰水中淬火，把自己煉成真鋼，才能獲得堅(jiān)不可摧的自信，才有勇氣對(duì)膽怯說：永不再見。
怯懦的作文 22
“小時(shí)候，我的膽子可小了，媽媽總是笑話我，小伙伴們都不愿和我一起玩，我總是一個(gè)人呆在家里。我努力了很久，也沒有能改掉這個(gè)毛病。可是偶然的一件事，卻改變了我。每當(dāng)想到那件事，我都會(huì)感嘆：“真是有心栽花花不開，無心插柳柳成行��！”
好了，言歸正傳，我還是來講講這到底是怎么回事兒吧！
這天，風(fēng)和日麗，我正一個(gè)人走在鄉(xiāng)下的道路上，風(fēng)微微地吹，太陽暖暖地照著，我嘴里還哼著歌兒，好舒服呀！突然，從路邊的草叢里跳出一條狗，這只狗，差不多有40厘米高，渾身漆黑，耳朵向上豎著，一雙銅鈴似的眼睛里泛著兇光，尾巴高高地指向天空，張著大嘴朝我狂叫，尖尖的牙齒泛著白森森的光，長長的舌頭還一伸一縮的。呀，真是冤家路窄，這只狗，前幾天我還用石子砸過它，不過那可是在我家門口��！沒想到，它居然這么記仇！我的第一反應(yīng)就只有一個(gè)字——跑！我轉(zhuǎn)過身去，只恨爸媽少給了兩條腿，以百米沖刺的`速度向家跑去。
我拼命跑了一段距離，慌不擇路，碰上了另一個(gè)死對(duì)頭——一條水渠。多少次我想跨過去，卻一直沒有勇氣。上次做游戲，就是因?yàn)橹挥形覜]有跨過去，小伙伴們才不理我的。我想來一個(gè)緊急剎車，可后面那條狗已經(jīng)近得鼻子都能碰到我了。要是被它追上了，那血淋淋的場面立即浮現(xiàn)在我的面前，太恐怖了。我真的是進(jìn)退兩難了，唯一的辦法，只有拼命一跳了。
此時(shí)，我已經(jīng)來到了水渠邊，閉上了眼睛，使出吃奶的力氣向前一躍，人便騰空而起，我只感覺到一陣風(fēng)聲在耳邊響起，似乎過了漫長的時(shí)間，我才“呯”的一聲落在地上，巨大的慣性還是讓我向前滾了兩圈才停住，我的衣服已經(jīng)濕透了。就在我驚魂未定的時(shí)候，身后又傳來一聲“撲通”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，原來那只惡狗一頭撞在了水渠的水泥堤壩上，掉進(jìn)了渠道底，頭上還冒出了一些血水，已經(jīng)昏迷不醒了。
我顫巍巍地站起來，心里一陣害怕，平靜了好一陣，才邁開腳步，向家里走去。
說也奇怪，經(jīng)過那件事情以后，我的膽子慢慢變大了，不再膽怯了，許多以前不敢做的事也愿意去嘗試了，我又有了許多好朋友，再也沒有人叫我“膽小鬼”了。
怯懦的作文 23
只要有一顆勇敢的心，不管遇到什么困難，都一定能克服！
記得有一天，天陰沉沉的，天空中雨點(diǎn)夾雜著雪花紛紛落下，這鬼天氣給人一種莫名的恐懼感。我洗漱完后，爸爸告訴我他要去店里，媽媽也背著包準(zhǔn)備出門，媽媽臨行前叮囑我：一定要認(rèn)真寫作業(yè)，兩小時(shí)后她就回來了。說完，媽媽也離開了家，家里只剩下我一個(gè)人。我嘴上答應(yīng)著，心里卻有著說不出的害怕。我心里想：會(huì)不會(huì)有鬼來吃我呀，會(huì)不會(huì)有小偷來拐我等一些可怕的想法。正當(dāng)我想得出神時(shí)，只聽門“當(dāng)”的一聲響了，我更害怕了，心里想的馬上就要變成事實(shí)了。
為了化解我心中的恐懼和膽怯，只好到書桌邊寫作業(yè)，可是沒想到，周圍靜得出奇，使我更害怕了。時(shí)不時(shí)地回頭看看背后和身旁有沒有人，甚至都不敢去上廁所，更不敢到廚房去找吃的，只能老老實(shí)實(shí)待在桌前，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)來緩解我的緊張。
過了一會(huì)，作業(yè)終于寫完了，我出來把電視打開舒緩一下我緊張的心情。剛好了一會(huì)兒，我又聽見有人敲門，便又緊張了起來。我站起來走到門旁，踮起腳來往貓眼里看，�。〔缓�，是個(gè)不認(rèn)識(shí)的人，我心想：萬一是一個(gè)壞人怎么辦？我連忙找東西堵住門，不讓壞人進(jìn)來。堵了好一會(huì)兒，我便又踮起腳尖從貓眼里瞅了一眼門外，沒有看到那個(gè)人，我的心情又平靜了許多，便又看起了電視。
過了很長時(shí)間，又有人敲門，我向貓眼望去，又是那個(gè)人，我還用老辦法把門堵住，但是我聽見了門開的'聲音，我心想：難道他要強(qiáng)行闖入嗎？我怎么辦？正當(dāng)我想時(shí)，只聽見門開了，我便趕緊躲在沙發(fā)下面不出聲，心里想著：千萬別發(fā)現(xiàn)我，我應(yīng)該怎么辦？正當(dāng)這時(shí)，我聽見熟悉的聲音，我轉(zhuǎn)過頭一看，是媽媽、爸爸和那個(gè)“壞人”。爸媽看見我蹲在地上，便問我：“怎么了？”我便把事情的來龍去脈講給了爸爸媽媽聽。說完，爸爸媽媽哈哈大笑起來，他們也把這個(gè)“壞人”的真實(shí)來歷給我講了一遍，我不好意思地?fù)蠐项^，原來是我胡思亂想了。原來這個(gè)“壞人”是來修熱水器的。
通過這件事，我學(xué)會(huì)了大膽面對(duì)一些情況，不再膽怯、害怕，我總算不是我們家的膽小鬼了。
怯懦的作文 24
人生，就意味著挑戰(zhàn)，不是挑戰(zhàn)別人，而是挑戰(zhàn)自我，是挑戰(zhàn)自我的缺點(diǎn)，挑戰(zhàn)自我的極限。就說我吧，我就是一個(gè)勇于挑戰(zhàn)，永求上進(jìn)的女孩。
去年，在一股“平衡車”的感染下，爸爸媽媽給我也買了平衡車練習(xí)了起來。從此，平衡車成了我課余時(shí)間的最好選擇。
第一次踏上平衡車，我不知道如何操作，打開開關(guān)，腳上來又下去，手也隨著腳擺來擺去，平衡車一點(diǎn)也不聽我使喚。別人一看就知道我是一個(gè)初學(xué)者。可是，我總覺得自己越不會(huì)騎，平衡車似乎就越要和我作對(duì)似的。有一次，我竟兩個(gè)腳一起踏上去，結(jié)果身體失去了重心，撲通一聲，平衡車把我摔了個(gè)人仰馬翻。我望了望平衡車，膽怯了，失望了。
坐在廣場的草地上，我的心中很不是滋味。想著別人那矯健的身影，在廣場上來回穿梭，自己笨拙的連平衡車都上不去，很無奈。不過，當(dāng)我再次看到平衡車時(shí)，似乎已經(jīng)不那么害怕了�！安痪褪且粋�(gè)小小的平衡車嗎？大家都能騎那么好，我也可以！”半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，一天，兩天……當(dāng)一周之后，我已經(jīng)從練習(xí)上下車，到可以往前走一段距離了。當(dāng)然，永求上進(jìn)的.我還在刻苦練習(xí)著。
那天傍晚，我正在廣場上練習(xí)著。瞧，我騎得多認(rèn)真呀：眼睛緊緊盯著前方，身體隨著平衡車不斷選擇適當(dāng)?shù)钠胶馕恢�，雙腳呢？已經(jīng)可以平穩(wěn)的站在平衡車上，身體也感到十分輕松。平衡車也隨著我的身體重心前后、左右，宛如一朵特別聽話的“筋斗云”。即使這樣，沒過十幾分鐘，汗珠已有黃豆那么大，像斷了線的珍珠，順著臉頰不住地往下流。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，在不知不覺中我已經(jīng)繞著廣場轉(zhuǎn)兩圈了，這可是我平衡車的歷史新記錄呀！頓時(shí)，我欣喜若狂，高興得又叫又跳。“太好了，太好了！我終于學(xué)會(huì)騎平衡車了�！币环N輕飄飄的感覺環(huán)繞在我的身旁。不過，不知為什么，心中一種力量促使我踏上平衡車?yán)^續(xù)奮斗，為下一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。從此每一次，都是帶著滿身的汗回家；每一次，都是懷著滿臉的興奮歸來。
我終于戰(zhàn)勝了自己。就是這種永求上進(jìn)、勇于挑戰(zhàn)的精神激勵(lì)著我，使我的成功更加圓滿！我知道世界沒有不可能的是，除非你沒有毅力，不肯去攀登一座座高峰。只有這樣你的人生道路才能完美。
怯懦的作文 25
我呢，從小就膽小，更何況讓人來拔牙，往往是能躲就躲，能拖就拖，為此，爸媽可沒少說我，但我還是膽小。
記得我8歲那年，有顆門牙搖锝厲害，連吃飯都不暢，爸媽先是安慰我，讓我自己把它拔下來，試了幾次，那牙雖然晃锝更厲害了，可還是掉不下來，這使我疼痛不已，后來，索性連吃飯都成了問題。兩天后，媽媽決定帶我去醫(yī)院拔掉它。我雖然不原意，但眼前的情況也讓我毫無辦法。在去醫(yī)院的路上，我一直緊張地問媽媽：“能不能明天再去拔牙��？”，“不行，今天一定要拔掉它，不能再拖了�！眿寢尣蝗萆塘康卮鸬馈Ｎ以桨l(fā)地害怕起來，心想：最好慢點(diǎn)到醫(yī)院。
等到了醫(yī)院門口，我緊張極了，生怕承受不了那劇烈的疼痛。上樓時(shí)，我渾身不自在，四肢軟綿綿的，腿象灌了鉛似的，一步也走不動(dòng)了，心想：如果這顆牙拔下來，血會(huì)不會(huì)馬上噴出來？我越想越害怕，連忙對(duì)媽媽說：“我們還是不要去拔牙了吧�！眿寢屗坪蹩创┝宋业男乃�，撫摸著我的頭，安慰我說：“別怕，拔牙一點(diǎn)也不疼的�！蔽衣犃耍睦镫m然放松了些，但還是有害怕。
來到拔牙室門口，那里已有許多人在排隊(duì)等候看牙病，但他們的臉上卻沒有太多緊張的神情。輪到我了，一位穿白大褂的年輕醫(yī)生指指躺椅，讓我上去躺下。她打開聚光燈，那燈光刺得我睜不開眼睛，心里咚咚直跳，醫(yī)生先把麻藥注入我的牙肉里，還沒等我回過神來，又拿起一把帶鉤的鉗子，冷冰冰地伸進(jìn)我的嘴里，猛地夾住我那顆搖晃的`牙齒。我趕緊閉上眼睛，屏住呼吸，雙手緊緊地拽住椅子的扶手，似乎有災(zāi)難馬上要從天而降一般。“好了，你可以走了。”醫(yī)生一句多余的話也沒有，“已經(jīng)好了？”我簡直不敢相信自己的耳朵，僅僅一秒鐘的工夫，就是那么的快。我站起來，瞥了一眼醫(yī)生盤子里的那顆還帶著些血絲的牙齒，終于如釋重負(fù)。
事后，我仔細(xì)想想：膽怯是一種不自信，害怕困難的表現(xiàn)。不僅在我拔牙這件事上，在平時(shí)，鍛煉上，學(xué)習(xí)上也常常表現(xiàn)出來。通過這件事，我有些明白了：困難是躲不了的，更不會(huì)自己跑掉，需要有勇氣去面對(duì)，去克服。從此以后，我的膽怯漸漸地少了起來的。
怯懦的作文 26
有人說，青春是一場有熱鬧，有靜默，盡顯人間百態(tài)的表演。會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗，甚至還會(huì)有一望無底的深淵。但請(qǐng)不要膽怯�！}記
秋風(fēng)颯颯，昏黃的樹葉不斷落下，飄零，折碎，成塵。金黃的陽光灑在我身上。有微微的刺痛，又是同樣的分?jǐn)?shù)。
我搖了搖頭，雙腳依靠著大腦中僅有的清醒機(jī)械挪動(dòng)，我害怕，怕在不久的將來這分?jǐn)?shù)會(huì)被刻在我的大考試卷上。怎么處理，這理科，可一直是我的弱項(xiàng)。所以，我在課堂上面對(duì)那些未知數(shù)與一個(gè)個(gè)數(shù)字變得害怕和恐懼，甚至有些許的膽怯。
蝸牛背不起重重的殼，一天，我一直處于神游。老師發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁。“邀”我去他的辦公室“喝茶”。
當(dāng)我拖著沉重的步子，挪到辦公室門口時(shí)，忽而望見坐在窗邊的老師，正在給一個(gè)同學(xué)講題，陽光灑在他身上很神圣。輕輕叫了一聲“報(bào)告”。我仿佛像一個(gè)受刑的犯人，臉上露出了絕望的神情。老師輕輕說：“坐吧”。然后放下手中的紅筆。我拘謹(jǐn)?shù)刈谝巫拥囊唤�，�?zhǔn)備聽老師如閃電一般的吼叫。但，這沒有來。
老師面對(duì)著我，臉上浮現(xiàn)出了一種令人安心的溫暖�！澳闶遣皇呛苡憛挘窇�?jǐn)?shù)學(xué)？”我連忙擺頭，“就是有一點(diǎn)害怕。”老師聞言笑了一下，說我還沒有到那種不可藥救的地步，我頓感氣氛輕松，切入正題，老師很專注地聽著，時(shí)不時(shí)微微點(diǎn)頭，之后，老師為我細(xì)細(xì)分析，言語中帶著許多鼓勵(lì)與贊賞。我只記得“你要一直努力向上走，要堅(jiān)定自己的信念。有人說，有熱鬧，有靜默的盡顯人生百態(tài)表演，會(huì)有坎坷，會(huì)有失敗，甚至有一望無底的深淵，但請(qǐng)千萬不要膽怯”。一聞此語我心中閉塞大門立即打開，腦中回憶著過往我解題后的'喜悅，受表揚(yáng)后的驕傲……�！耙宦暫煤脤W(xué)習(xí)吧，加油！”千言萬語盡于其中。
回家的路上沒有千斤重的書包，包中承載著的是我的初心，沒有沉重的心情，取而代之的是獲得真理的喜悅，天空也是格外的蔚藍(lán)，我那時(shí)只感一片清明。
我不再膽怯。我會(huì)以初心前行，過往的歷史不會(huì)再次上演，我會(huì)以自信譜寫新的篇章�！笥�
怯懦的作文 27
“叮咚……”伴隨這一聲歡快的聲響，我心中的那一絲膽怯便隨之匆匆地逃離了我的身旁，隨著那如箭如梭的光陰飛逝而去了。從此，我那大膽且勇敢的心門將永遠(yuǎn)打開。
小的時(shí)候，我是那么的膽小怕事，現(xiàn)在回想起來，還真有點(diǎn)兒害羞，尤其是那一件事，更令我至今記憶猶新。
那是我五歲的時(shí)候，涼爽的.秋季已經(jīng)來臨，人人都已開始收割稻谷，在金黃的田野旁，平躺著一塊寬敞的谷場。場上有幾個(gè)小男孩在艱難而又快樂地學(xué)騎自行車，我也在其中。我踩了踩，突然用力一蹬腳，“砰”地一聲，摔倒在地，膝蓋上的皮破了，頓時(shí)間，那鮮紅的血嘩嘩地往外淌。我嚇得“哇”一聲——哭了，甚至?xí)灹诉^去，等我睜開那朦朧的雙眼，已來到了醫(yī)院，正躺在床上�？纯粗車�，見一個(gè)圓圓的腦袋偎依在我的身旁。仔細(xì)瞧瞧，“呀，是爸爸！”爸爸被驚醒了，他剛抬起頭，我便撲了上去，抱著爸爸傷心地哭了。我一邊哭泣一邊抽抽噎噎地說：“爸爸，我……我以后再……再也不騎自行車了！再也不騎了！”剛滿懷安慰的爸爸一霎間黑起臉來，并嚴(yán)厲地對(duì)我說：“什么？不騎自行車了，為什么？！難道就因?yàn)閯澠埔稽c(diǎn)兒皮，流了一點(diǎn)兒血就害怕不成？男子漢大丈夫，怎么如此膽�。坑龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折，就放棄自己的理想，那你以后又怎么能成大事？……”聽了爸爸的話，我害怕且傷心地又哭了起來……
幾天之后，我出院了，在回家的路上，我細(xì)細(xì)品味了爸爸對(duì)我所說的那一番話，覺得很有道理，但我又害怕再次摔倒。這時(shí)，勇敢與膽怯這兩位使者在我心中激烈地搏斗……經(jīng)過一場思想猛戰(zhàn)之后，我決定再次嘗試學(xué)騎自行車，回到家后，我向爸爸道歉并請(qǐng)求他看我如何戰(zhàn)勝膽怯心理的，他爽快地答應(yīng)了。
我推著自行車，又來到了那一塊寬敞的谷場，顫顫驚驚地騎了起來。突然，我一不小心，又摔了一跤，我回頭看看爸爸，收起布滿眼眶的淚水，繼續(xù)騎……經(jīng)過一番苦練之后，我終于學(xué)會(huì)騎自行車，同時(shí)也戰(zhàn)勝了膽怯。
從此以后，我在做任何事時(shí)都會(huì)先靜下心來，趕走膽怯心理，信心十足地面對(duì)每一件事，戰(zhàn)勝每一重困難，驅(qū)除每一絲膽怯！
怯懦的作文 28
膽怯，往往是人邁向成功的大敵。在困難或者成功面前，只要你稍稍膽怯一下，成功便與你無緣。
曾經(jīng)有一段時(shí)間，我也十分膽怯：面對(duì)困難總是沒有挑戰(zhàn)的勇氣，明明成功只有一步之遙卻不敢邁開步伐……我也深知：面對(duì)逆境時(shí)的膽怯，是我走向成功最大的阻礙�？晌乙廊粺o法去改變自己，直到那一天——
那是一節(jié)平凡普通的語文課，同學(xué)們專心致志地聽著老師講課。同學(xué)們十分熱情、認(rèn)真，老師提出來的每一個(gè)問題，話音剛落便有許許多多的同學(xué)“唰”地舉起手�？粗瑢W(xué)們的熱情高漲，我也微微動(dòng)容：我也在認(rèn)認(rèn)真真的聽著課，老師提的`每一個(gè)問題我都懂�？墒�，因?yàn)槟懬�，我遲遲不敢舉起我的手。
老師依然在講臺(tái)上激情地講著，同學(xué)們依然在座位上認(rèn)真的聽著。見同學(xué)們這么熱情，老師順勢(shì)提了一個(gè)挺難的問題。話音剛落，教室里便鴉雀無聲。顯然，這個(gè)問題有點(diǎn)難倒同學(xué)們了。
我不安地掃視著教室，心里面卻是另一番想法：這個(gè)問題還算難，可是我會(huì)耶！要是舉手，老師會(huì)叫我嗎？
正當(dāng)我躍躍欲試時(shí)，又多了幾名舉手的同學(xué)。這一來，我的信心被挫敗下去了，膽怯再次浮現(xiàn)上來。我心想：還是不要了。要是答錯(cuò)了怎么辦？會(huì)被別人笑死的，舉不舉手也沒有多大的問題。
我這樣想著時(shí)，老師的目光望向了我這邊來。老師的目光里是滿滿的溫情與鼓勵(lì)，她略顯疲憊的眼睛里卻有著閃亮的光芒，似乎在說：答錯(cuò)了不要緊，敢于舉手，你就是好樣的，我相信你！
被老師這么一看，我的心又安定下來了。我緩緩的舉起了手，心里想著：讓我來嘗試一下吧！
老師似乎知道了我心里的想法，開口道：“南同學(xué)請(qǐng)回答�！�
我緩緩的占了起來，心里如同小鹿亂撞，不安極了。我嘗試性地開口，沒想到語言像珠子般蹦了出來。清脆有力，字字落地有聲。
話音剛落，教室里便響起雷霆般的掌聲。老師贊許的望著我，那雙閃亮地雙眼似乎在說：以后都要這樣！
我緩緩的坐下，臉上洋溢著笑容，心里卻是心花怒放：我終于戰(zhàn)勝了膽怯！我終于邁出了第一步！
事情過去了很久，但是每當(dāng)我回憶起這件事，心里依然是波濤起伏：在這次小小地舉手中，我戰(zhàn)勝了自己的敵人——膽怯！從此在走向成功的路上，我會(huì)走得格外順利！
怯懦的作文 29
小時(shí)候，我最怕黑，從來不敢一個(gè)人走夜路，所以小伙伴們就經(jīng)常嘲笑我，說我是“膽小鬼”，不和我玩。
不知道是誰跟我講的故事，但我一直記在心中：當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，你的身旁就會(huì)有兩個(gè)小燈籠保護(hù)你，左邊一個(gè)。當(dāng)你向左轉(zhuǎn)頭時(shí)，你左邊的小燈籠就會(huì)熄滅，這時(shí)妖魔鬼怪就會(huì)從左邊來咬你；當(dāng)你向右轉(zhuǎn)頭時(shí)，你右邊的小燈籠就會(huì)熄滅，這時(shí)妖魔鬼怪就會(huì)從右邊來咬你。所以，走夜路時(shí)千萬不要回頭。
從小到大，我一直記得這個(gè)小燈籠的故事，所以我走路一直不敢轉(zhuǎn)頭。但又一次：那天放學(xué)，爸爸媽媽有事，必須我一個(gè)人走回家。剛開始的一段路還好，有同學(xué)陪著我，但到了最黑的那一段路時(shí)，同學(xué)回家了，只能我一個(gè)人走回去。我放大我的膽子，勇敢的往前走。越走越不對(duì)勁，總感覺有人跟著我，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心中有兩個(gè)想法在做斗爭：往后看和不往后看。我想往后看但又怕打破我的小燈籠，如果不往后看但又特別擔(dān)心我的身后有人在跟蹤我。最后，我左邊的小燈籠還是被打破了。我往后面看了一下——沒有任何人。這時(shí)我便放心往前走，但過了一會(huì)，又感覺有人跟著我，我害怕妖魔鬼怪會(huì)從左邊來咬我，我便加快了速度，漸漸的便跑了起來，我感覺我后面的的人也跑了起來。我便更害怕了，越跑越快，不知過了多長時(shí)間，我終于跑回了家。從那以后，我便更加不敢一個(gè)人走夜路了。
但隨著我的漸漸長大，我不得不克服黑暗，于是，我決定再一個(gè)人走一回夜路。那天，我在走夜路之前便向左向右回了一下頭，為的是把兩個(gè)小燈籠熄滅，就是為了證明我再也不是是膽小鬼。過了一會(huì)兒，我便開始了我漫長的'“旅途”。走了一大半的路，沒有什么不對(duì)勁的。突然，刮起了一陣莫名其妙的風(fēng)，我一下子被嚇得不知道該怎么辦，站在原地一動(dòng)不動(dòng)。漸漸地我清晰了過來，嘗試著繼續(xù)往前走。當(dāng)時(shí)，我就在想世界上是沒有妖魔鬼怪的，即使沒有小燈籠，我也能依靠我自己走回家，不知不覺地，我便回到了家。我沒有依靠小燈籠，自己回到了家，我用我自己的勇氣證明了我不是一個(gè)膽小鬼。
人生中總要突破自己不敢的東西，我嘗試了，并成功了，我是一個(gè)勇敢的人。
我不再膽怯。
怯懦的作文 30
“不到長城非好漢！”這個(gè)暑假我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地當(dāng)了一回好漢。
大巴車在陣陣的歡聲笑語中，抵達(dá)到八達(dá)嶺長城腳下。眼前的長城，宛如一條蜿蜒的巨龍，靜靜地臥在綿延起伏的群山之上。哇，好壯觀啊！我們從一處小門登向長城，青色的石磚散發(fā)出古樸的味道，我忍不住用手觸摸，一股清涼的感覺從指間襲來。
跨過一塊又一塊的石階，緩緩移到長城兩邊的鐵扶手，我緩緩地移至邊緣，壯著膽子從長城的望口遠(yuǎn)眺，只見長城下的峭壁長滿了綠樹青草，郁郁蔥蔥，深不見底。向上望去，層層疊疊的城梯好似沒了盡頭，真讓人唏噓不已。
手心里滲出了細(xì)密的汗珠，把鐵扶手都給浸濕了，雙腿不停地打顫兒。唉，攀爬一直是我的弱項(xiàng)，何況在這么險(xiǎn)峻之地，我心里沒有底了。我猶猶豫豫地邁出了第一步，哦，不行，我膽怯了，心里一下子慌了，一種想放棄的`念頭涌了上來。一旁的爸爸看出了我的心思，拍了拍我的肩膀，說：“不要害怕，你瞧這么多老老少少都在挑戰(zhàn)自己，你也不要退縮噢！”聽了爸爸的話，再看看旁邊的行人，我做了個(gè)深呼吸，再次的鼓起了勇氣，向第一個(gè)角樓進(jìn)攻。
哦，原來只有到了長城才知道為什么人們說“爬”長城了，這個(gè)“爬”可真是名副其實(shí)啊，在長城上你若是想要一直向前走，險(xiǎn)要之處，必須要手腳并用，像一只壁虎攀在城梯上，因?yàn)槟菢翘荻冀蹙攀攘恕?/p>
站在角樓下面，我看不到頂上角樓的地面，站在角樓的上面，看不到通往下面的樓梯，委實(shí)是恐怖。但是長城的風(fēng)是涼爽的，關(guān)里的風(fēng)，關(guān)外的風(fēng)，夾在一起，時(shí)而柔似水，帶來清涼與舒適，時(shí)而烈似火，仿佛散發(fā)著英雄的豪情。
幾經(jīng)波折，我戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)角樓，汗珠打濕了衣服，太陽曬黑了面孔，就連輔助攀爬的手掌，也泛起了黑紅色，終于，我登上了仰慕已久的“好漢坡”。啊，周圍的美景盡收眼底！真是“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰“��！望著身后走過的路，突然發(fā)現(xiàn)，起初膽怯的我，也一步一步登上了終點(diǎn)。
這次體驗(yàn)，讓我明白一個(gè)道理：人生會(huì)遇到許許多多的困難，不要因?yàn)橐粫r(shí)的膽怯而退縮，要大膽面對(duì)，勇往直前，一定會(huì)收獲成功。
怯懦的作文 31
啊，太棒了，我終于競選上了學(xué)生會(huì)干部！我從心底高興地吶喊。不瞞你說，對(duì)這次競選我是做了充分準(zhǔn)備的，要不然，怎么能從眾多高手中脫穎而出呢？
第二天，我就大搖大擺地去會(huì)議室開會(huì)，討論學(xué)生會(huì)分工問題。當(dāng)我聽到對(duì)我的工作分工時(shí)，我傻了眼。什么，讓我當(dāng)紀(jì)檢部長，管理學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題？我眉頭緊鎖，半天沒再說話。
平時(shí)，我膽小如鼠，且不談去管理別人了，就是自己在人前多說幾句話也臉紅。這次讓我與那些全校聞名的人打交道，怎么辦呢？唉
今天我接到的第一個(gè)任務(wù)是管理飯廳，我真有些膽怯，但師命難違，我只好冒險(xiǎn)上梁山了。
中午，我極不情愿地挪到飯廳，戴好紅袖章，站在了長龍邊，一身的不自在。心里不住地祈禱：千萬別出什么事。其實(shí)同學(xué)們并沒注意到我，可我仍然覺得臉上火辣辣的`。
這時(shí)，不知從哪兒冒出一個(gè)聲音：怕什么！你是執(zhí)法人員，又不是小偷，大膽點(diǎn)兒！原來是好朋友小林。我與他相視一笑，不知為什么，緊張的情緒鎮(zhèn)定了許多。我挺起腰板，開始維持鐵序。我慢慢發(fā)覺，同學(xué)們并不鄙夷我，我恢復(fù)了信心。
突然，一個(gè)身影從我眼前晃過，我定睛一看，這不是我們班的搗蛋大王嗎？他要干嘛？我盯著他，只見他向隊(duì)前走去，向排在前面的李明點(diǎn)頭哈腰，再向前后一笑，便肆無忌憚地插進(jìn)了隊(duì)里。
管？不管？我不知所措。管？跟那種人講話，我總是心驚膽戰(zhàn)；不管？剛上任就失職，學(xué)生會(huì)的信譽(yù)全讓我丟了。還是得管！這時(shí)候，我不能再膽怯了。
一股莫名的力量支持著我，我大步走向前，義正辭嚴(yán)地說：請(qǐng)不要插隊(duì)！請(qǐng)站到隊(duì)尾！我沒有來得及看周圍人的反應(yīng)，只是分明地聽到了自己心臟跳動(dòng)的聲音。出乎意料，搗蛋大王不但沒有反駁我，反而知趣地走向隊(duì)尾。
看著同學(xué)們吃完了飯漸漸散去，我長長地舒了一口氣，走出了飯廳。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，樹是那樣綠，鳥兒叫聲是那么清脆，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯。雖然在別人看來是微不足道的，而我卻十分在意。我知道今后的路還很長，這工作或許還有不少荊棘之路，但有了今天這樣一個(gè)好的開端，相信一定能走好。
怯懦的作文 32
從小，我就是一個(gè)膽小怕事的孩子，膽子總是煉不大。不論是在家做事，還是外出交往，都生怕干不好，不敢展示自己。常常喜歡獨(dú)自生活在自己的個(gè)人世界里。
但那一次，我戰(zhàn)勝了自己的膽怯。
那是我10歲的那年冬季，我跟爺爺奶奶去深圳叔叔家里過春節(jié)。游玩了月余，我該回天水新學(xué)期開學(xué)了。而爺爺奶奶仍需留在叔叔家看管小我七歲多的弟弟，不能與我同回，這意味著我只能一個(gè)人單獨(dú)回天水，幾千公里的路程呀！
大人們的這一決定告訴我之后，心慌意亂的我琢磨了好一陣：從未單獨(dú)行動(dòng)過的我答應(yīng)吧，又實(shí)在是擔(dān)驚害怕；不答應(yīng)吧，我是10歲的大孩子了，又怕大人瞧不起。我左右為難，思緒萬千。最后，我考慮煉煉膽子吧，還是鼓足勇氣答應(yīng)了。晚上，叔叔在電腦里為我購買了機(jī)票。但當(dāng)天晚上，我一夜無眠。
第二天上午10點(diǎn)，爺爺陪我乘叔叔的車向深圳機(jī)場進(jìn)發(fā)。在車上，我緊緊地抓住爺爺?shù)氖郑睦锵袷鍌�(gè)吊桶打水—七上八下，對(duì)自己的這趟行程既擔(dān)心，又害怕。心里還想：我們的學(xué)校搬到深圳來該多好，免得我單獨(dú)行程這么遠(yuǎn)！
來到深圳機(jī)場，叔叔給我辦好登機(jī)和“無人陪伴”手續(xù)，空乘小姐給我穿上印有“無人陪伴兒童”六個(gè)字的黃色外衣。緊接著，飛機(jī)小姐幫我拉著小小的`行李箱，將我領(lǐng)進(jìn)安檢門，讓我優(yōu)先登上飛機(jī)。由于心里有點(diǎn)慌張，想的事很多，飛機(jī)小姐領(lǐng)我離開機(jī)場大廳時(shí)，竟忘記了與前來送我的爺爺、叔叔揮手告別！
12點(diǎn)30分，飛機(jī)準(zhǔn)時(shí)起飛。我坐在靠舷窗的座位上，周圍的人都好奇地看著穿有“無人陪伴”衣服的我。不少人問這問那，其實(shí)都在關(guān)心我，而我只是有心沒心的回答。飛機(jī)小姐不時(shí)地來問我想吃啥？想玩啥……那個(gè)時(shí)候，我的胃口極差，玩興全無。
約下午3點(diǎn)，飛機(jī)降落在西安機(jī)場�？粘诵〗銕е易詈蟛畔嘛w機(jī)，幫我拉著行李來到航站出口，將我交給專程從天水趕來接我的爸爸媽媽手里�；氐桨职謰寢尩膽驯�，我的心終于踏實(shí)了！
現(xiàn)在回想起來，當(dāng)年我獨(dú)自一人跨越半個(gè)中國的旅程，鍛煉了我，成長了我，使我一次次地戰(zhàn)勝了自己的膽怯，提高了戰(zhàn)勝困難的勇氣。
怯懦的作文 33
時(shí)間像握在手中的沙子一般悄然流逝。晝夜更替，春去秋來，花開凋殘，萬物輪回。我在時(shí)間迅速飛逝中深深扎根，慢慢成長。
我從小的性格就偏向安靜，沉默寡言，在班上總不舉手回答問題，顯得十分不自信，上臺(tái)對(duì)大家說話的勇氣也沒有。
一次，班級(jí)舉行演講大賽，每個(gè)同學(xué)必須上臺(tái)發(fā)言。我很害怕、恐懼，不愿面對(duì)全班同學(xué)在講臺(tái)發(fā)言，萬一出丑，臉可就丟大了！老師鼓勵(lì)地拍了拍我的肩，是那樣輕，在我心中卻是多么溫暖，我的全身仿佛灌滿了能量。
老師那不經(jīng)意、普通的舉動(dòng)給了我莫大的勇氣，于是，我精心準(zhǔn)備了稿子，對(duì)著鏡子一次又一次枯燥無味地練習(xí)。清晨，鳥兒的啼叫聲中響起練稿聲；平日休息時(shí)，同學(xué)們的喧嘩聲中也會(huì)響起練稿聲；傍晚，寂靜中仍舊會(huì)響起那熟悉的練稿聲。
一次次練習(xí)，我已經(jīng)能得心應(yīng)手地演講了。比賽那天，我內(nèi)心激動(dòng)不已，當(dāng)快到我演講時(shí)，我的.心怦怦直跳，坐立不安，我開始猶豫、遲疑了，又有了想放棄的念頭。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過頭，投給我一個(gè)微笑，老師的微笑是溫柔的，那澄澈的眼睛充滿鼓勵(lì)與期待，像冬日的暖陽給予我勇氣，又如春日和煦的微風(fēng)吹入我的心田。我，真的可以？是的，我一定可以！
我緩緩走向講臺(tái)，全班同學(xué)目光刷地盯向我，時(shí)間仿佛在這一瞬靜止，我深深地吸了口氣，開始演講。沉寂的講臺(tái)響起我嘹亮的聲音，教室里溢滿了流利的話語。我的腦海閃過那些日子里不斷練習(xí)的場景，成功與否，就在這里。最后，我以完美的收尾獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，功夫不負(fù)有心人，我獲獎(jiǎng)了。
從那以后，我變得越來越自信，敢于開口大聲說話。從膽怯的我，變成自信的我，需要巨大的勇敢，我，做到了。小小的講臺(tái)，讓我有了自信，再大的舞臺(tái)，我也不會(huì)再膽小了，因?yàn)槲抑馈白孕牛沁~向成功的第一步！”
從膽怯到自信，一次次的蛻變，使我成長。每當(dāng)遇到困難，我會(huì)對(duì)自己說，“加油，我可以的！”
從那一次，我，成長了。從膽怯到自信，我可以。時(shí)間流逝之快，在路上，我瞬間成長，一路繁花似錦，變成更好的自己。
怯懦的作文 34
小時(shí)候的我，是個(gè)非常膽小的孩子，膽子小到一個(gè)蚊子都害怕的程度，去游樂園連玩?zhèn)�“雙人飛天”都害怕。可是，我現(xiàn)在膽子大了起來，不再疑神疑鬼，也敢去挑戰(zhàn)自己小小的膽了。
小時(shí)候因?yàn)樾∧懕粙寢尳逃?xùn)的事實(shí)在數(shù)不清，也記不清了，但有兩次，讓我記憶猶新，現(xiàn)在想起來，不禁哈哈大笑。
一次是在肯德基，吃完了飯，我嘴上沾滿了黏糊糊的沙拉醬，媽媽讓我去向前臺(tái)要一張餐巾紙，我就是不敢去。媽媽先是溫柔的鼓勵(lì)我，我不敢去！媽媽又開始用道理說服我，我不敢去！最后媽媽急了，沖我發(fā)起了火，而我，則可憐巴巴地望著媽媽，眼里噙著淚水，媽媽很無奈，而我對(duì)自己很失望。
現(xiàn)在在人際交往上讓我變大膽還真要感謝《小主人報(bào)》。那天，老師組織我們一起去“泉城廣場”上社會(huì)大采訪，在不認(rèn)識(shí)的情況下，必須主動(dòng)邀請(qǐng)被采訪人，并且完成一次次采訪，我雖是非常害怕，但還是上前去采訪了一位大姐姐，我感到了前所未有的自豪與欣喜，從此，我不再害怕與陌生人講話，我的膽子突然就放大了一圈。
小時(shí)候班里組織去公園春游，我一開始玩的興致勃勃，可我一看見那些娛樂器材，心里不由得“咯噔”了一下，便希望老師不組織去玩那些可怕的東西。沒想到，老師說一人可以玩三項(xiàng)，如果刺激的不敢那就玩些溫和的，我便玩了一個(gè)“旋轉(zhuǎn)木馬”就幫朋友們看包了。
至于行為上的大膽是我自己逼出來的。那天我和媽媽去游樂園玩，本來我只想玩?zhèn)�“摩天輪”的，可一想，這樣我的'膽子永遠(yuǎn)也大不起來呀！于是，我一咬牙一跺腳，上了一條名叫“海盜船”的船。開船了，我開始緊閉雙眼，有些害怕，可那船越開越高越開越快，此時(shí)我覺得我正乘風(fēng)破浪、直掛云帆濟(jì)滄海，我不禁心曠神怡，真想大喊一聲：我戰(zhàn)勝你了，膽怯！
我由一個(gè)膽小怕事的小孩子，變成了一個(gè)開朗大方的女孩子，我是多么自豪呀！每當(dāng)我遇到什么困難，碰到什么釘子時(shí)，就想想這次成功的蛻變，什么挫折，也只是一只紙老虎罷了。如果遇到了“紙老虎”，最好的辦法就是騎上它，把壓力變成動(dòng)力，駛向前方，就不困難了！
怯懦的作文 35
膽怯是我們大多數(shù)人都會(huì)面臨的困難，但是我們?nèi)绾慰朔�？聽了我的�?jīng)歷后，你會(huì)突然意識(shí)到。
從幼兒園開始，我很少和外人說話，我的父母會(huì)“解決”我遇到的一切。當(dāng)面對(duì)陌生人時(shí)，我的心會(huì)怦怦直跳，好像我覺得時(shí)間已經(jīng)停止了。我看起來會(huì)非常緊張。我的臉像一個(gè)成熟的蘋果。我背上的汗已經(jīng)流下來，浸濕了我的背心。甚至“叔叔和阿姨都很好”也很難說。而且，在課堂上，我不喜歡說話，所以我必須被老師叫去回答問題。我?guī)缀鯖]有朋友。我經(jīng)常感到孤獨(dú)、無聊和孤獨(dú)，因?yàn)槲以隗w育課上找不到玩伴。
為了訓(xùn)練我，我父母讓我報(bào)名參加二年級(jí)的主課。參加這門課的目的是建立我的自信，因?yàn)榻⒆孕攀强朔懬拥闹匾▽�。在建立自信的同時(shí)，學(xué)會(huì)如何與他人交流。
在四年級(jí)，我很榮幸被班主任選為年級(jí)晚會(huì)的主持人。我有快樂和悲傷。好消息是我可以通過這個(gè)主持人鍛煉自己，但壞消息是我怎么能平靜地面對(duì)這么多人？
當(dāng)我準(zhǔn)備好上臺(tái)時(shí)，我會(huì)不斷地在幕后暗示和激勵(lì)自己。例如，我會(huì)在鏡子里振作起來�！袄杩〗�，你能行的！”這樣，我就可以轉(zhuǎn)移我的壞情緒，很好地完成我的任務(wù)。
七年級(jí)的時(shí)候，我還參加了該年級(jí)舉辦的中英文朗誦比賽，這對(duì)我來說意義重大。因?yàn)槲液土硗馊齻�(gè)學(xué)生一起讀的詩是我創(chuàng)作的。但這一次我不再感到膽怯，因?yàn)槲也捎昧苏卫蠋煾嬖V我們的情感升華方法，即把我所有的`精力放在一件事上，這可以緩解我的膽怯情緒。
上學(xué)期七年級(jí)末的家長會(huì)上，孫老師給了我沉重的主持負(fù)擔(dān)，我毫不猶豫地接過了。我采用了自我安慰的方法，我可以找到我需要解釋或辯護(hù)的理由。從而獲得自信。
面對(duì)不同的事情，我們可以用不同的方法來克服膽怯。
現(xiàn)在，經(jīng)過幾年的鍛煉，我在舞臺(tái)上臉紅了，害羞了，現(xiàn)在面對(duì)觀眾時(shí)，我很自信也很平靜；從躲在父母身后開始，我不敢打電話給叔叔和阿姨，現(xiàn)在我可以主動(dòng)熱情地問候叔叔和阿姨；從最初的課堂，我不敢主動(dòng)回答問題，現(xiàn)在我可以熱情地舉起我的右手；從原來的體育課沒有玩伴，現(xiàn)在有很多朋友了......
膽小的我正式揮手告別！
怯懦的作文 36
化繭為蝶，這個(gè)詞不僅適用在自然界，對(duì)人類也一樣適用。對(duì)人而言，這里的“繭”是指人的某個(gè)缺點(diǎn)，“蝶”是指改正這個(gè)缺點(diǎn)后的人。那我，是如何咬破捆住我的“蠶繭”的呢？
曾經(jīng)我最怕的，不是巨獸，也不是蟲子，而是黑暗。記得那天傍晚，媽媽出差了，爸爸還在加班沒回來，只有我一個(gè)人在家。家里的飲水機(jī)沒水了，我卻口渴得要命。家里什么飲料、牛奶都沒有，也沒有燒水壺，煤氣灶我也不敢使用，爸爸也不知道什么時(shí)候才能到家。唯一的辦法就是去離家100多米的.小區(qū)大門口取水。外面天越來越黑了，而我從小就怕黑，怎么辦呢？一邊是忍渴，直到爸爸回來；一邊是冒黑自己去取水。最后我實(shí)在忍不下去了，只好抱著水桶去取水。
我?guī)е�匙，抱著水桶，一步一步往取水機(jī)走去，每走一步，都要左顧右盼，生怕有“鬼”站在道路上。單靠肉眼，還沒完全黑下來的天也沒有那么恐怖；但是路邊樹叢里的路燈散發(fā)出來的微弱的白光，卻增添了一種陰森的感覺；起風(fēng)了，風(fēng)吹著路邊的樹葉發(fā)出嘩嘩的聲音；路上一個(gè)行人也沒有，我覺得就像恐怖片里一樣，下一秒“怪物”就會(huì)出現(xiàn)了；借著燈光，我突然看見前面那片黑黑的草叢在晃動(dòng)，緊接著兩只幽綠色的眼睛冒了出來，我嚇得停住了腳步，是“鬼”嗎？我害怕極了，咽了咽口水，定了定神，努力地想：書上說的世上沒有“鬼”。但“鬼”挪動(dòng)了！我嚇得想跑了！這時(shí)耳朵傳來“喵”的一聲。我的心放了下來，果然不是“鬼”，是只貓！還被我嚇跑了！哈哈，太棒了！瞬間，我感覺我咬破了膽怯，心中怕黑的蠶繭一下子“化繭為蝶”飛走了。 我突然不怕黑了！接下來，我開心地像白天走路一樣大踏步地往前，呼呼的風(fēng)聲好像也在唱歌一般，為我吹著勝利的號(hào)角……我自信在很快走完了剩下的路程，取好了水。這時(shí)爸爸竟然也到了小區(qū)門口，最后我們一起回家了。
我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種種樣的困難“蠶繭”，但當(dāng)你每咬破一個(gè)時(shí)，你就會(huì)離“蝶”更進(jìn)一步，你就會(huì)發(fā)覺身邊的事物也會(huì)變得更美好。努力吧，少年！
怯懦的作文 37
“呼……”又要輪到我上臺(tái)了，我深呼吸一口氣，盡管自己已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備，可當(dāng)要上臺(tái)時(shí)，還是會(huì)難免感到緊張。畢竟，“誰又能保證準(zhǔn)備充分就一定不會(huì)出錯(cuò)呢？那次不就是這樣嗎……”我的思緒不禁飛了出去……
那是我第一次參加英語演講比賽，我深知自己和別的選手在經(jīng)驗(yàn)上已經(jīng)落差了一大截，便想在稿子的熟練程度上制勝�？晌医拥酵ㄖ獣r(shí)已經(jīng)有些晚了，距離比賽時(shí)間只剩下一個(gè)星期了，望著那密密麻麻的英文單詞，我整個(gè)頭都蒙了，一遍讀下來不僅磕磕絆絆，還有好多是讀錯(cuò)的。再看了看桌上堆積如山的.作業(yè)，我煩悶極了。
之后的幾天，我如同陀螺一般，一刻不停地被抽著轉(zhuǎn)，一有時(shí)間我便背稿子，連下課都鮮少離開座位。
終于到了比賽的那天，我坐在候場區(qū)，回頭看，便看到整個(gè)大廳幾乎座無虛席，黑壓壓一片！我原本慌亂的心跳動(dòng)得更厲害了。
�。⒄�(qǐng)下一位選手上場�！蔽铱戳丝醋约旱奶�(hào)碼牌，“呀，到我了！”我放下稿子，顫抖著雙腳向臺(tái)上走去，心里不停地為自己加油打氣：“沒關(guān)系，我都把稿子背得那么熟了……”。
站在話筒前，我感受到臺(tái)下無數(shù)道視線都向我投來，我不禁冒出了冷汗，舌頭像打了結(jié)似的，說話都有些不利索。
“同學(xué)，請(qǐng)開始你的演講�！敝鞒秩讼蛭沂疽狻Ｎ仪辶饲迳ぷ樱_始將自己背好的稿子背了出來，最初一切進(jìn)展得都挺順利的，可當(dāng)我背到一半時(shí)，大腦卻突然變得空白一片……毫無意外地，我落榜了！本來因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)和時(shí)間的原因，我便對(duì)自己沒抱那么大期望，但卻也沒想到會(huì)那么差……
后來，怎么回去的我已經(jīng)記得不太清楚了，只記得在自己的記憶中，那天的天氣灰蒙蒙的，還有媽媽安慰我的話：“孩子，在哪里摔倒就在哪里爬起來……”。
“是的，在哪里摔倒就在哪里爬起來……！”我的思緒回到現(xiàn)實(shí)中，踏步向舞臺(tái)走去，“如果因?yàn)橐粋�(gè)比賽我便退縮了，那我還怎么重新爬起來！”想到這兒，我心中如同卸下了一塊巨大的石頭，連呼吸都輕松了許多，揚(yáng)起自信的微笑，我又站在了舞臺(tái)中央……
雖然我依舊沒有獲得傲人的成績，但我認(rèn)為我超越了自己，在摔倒的地方站了起來……原來，我也可以不膽怯！
怯懦的作文 38
“啊，太捧了，我終于竟選上了學(xué)生會(huì)干部!”我從心里高興地吶喊。不瞞你說，時(shí)這次竟選我是做了充分準(zhǔn)備的，要不然，怎么能從眾多高手中脫領(lǐng)而出呢?
第二天，我就“大搖大擺”地去會(huì)議室開會(huì)，討論學(xué)生會(huì)分工問通。當(dāng)我聽到葉我的工作分工時(shí)，我俊了眼，“什么，讓我當(dāng)紀(jì)檢部長，讓我管理學(xué)生違規(guī)違紀(jì)問題?”我局頭緊鎖，半天沒再說話。
平時(shí)，我膽小如鼠，且不談去管理別人，就是自己在人前多說幾句也臉紅。這次讓我與那些“全校聞名”的打交遺，怎么辦呢?唉，唉……
今天我領(lǐng)到的第一個(gè)任務(wù)是管理飯廳，我真有些膽怯，但“師命難違”，我只得被“退上梁山“了。
中午，我極不情愿地娜到飯廳，裁好紅袖章，站在了“長龍”邊，一身的不自在。心里不住地祈禱：千萬別出什么事。同學(xué)們并沒注意我，可我仍然覺得臉上火辣辣的。
這時(shí)，不知從哪兒胃出一個(gè)聲音：“怕什么?你是執(zhí)法人員，又不是小偷，大膽點(diǎn)兒!”是好朋友某某，我倆相視一笑，不知為什么，緊張的情緒鎮(zhèn)定了許多。我挺起腆板，開始維持秩序。我恨慢發(fā)覺，同學(xué)們并不邵炙我，而且很羊敬我。我恢復(fù)了信心。
正當(dāng)我滿懷歡喜地維持秩序時(shí)一個(gè)舟影從我眼前羌過，我定睛一看，這不是我們班的“搗蛋大王”嗎?他要干嘛?我盯著他，只見他向隊(duì)前走去，向某某點(diǎn)頭哈腆，再向前后一笑，便肆無忌憚地擂進(jìn)了隊(duì)里。
“管?不管?”我竟不知所措起來。管，我不敢，跟那種人講話，我總是心驚膽戰(zhàn)；不管，剛上任就失職，學(xué)生會(huì)的`信愁全讓我丟了。還是得于，我要用勇氣和力童戰(zhàn)勝自己的膽快!
一股英名的力童支持著我，我大步走向前，義正詞嚴(yán)地說：“請(qǐng)不要楊隊(duì)!請(qǐng)站到隊(duì)尾!”我沒有來得及看周圍人的反應(yīng)，只是分明聽到了自己心臟跳動(dòng)的聲音。出乎意料，“摘蛋大王”不但沒有反駁我，反而走向隊(duì)尾。
一中午的管理結(jié)束了，我長長地舒了一口氣，走出了飯廳，我發(fā)現(xiàn)天是那么藍(lán)，樹是那么綠，鳥兒的叫聲是那么清脆。
我戰(zhàn)勝了膽祛，雖然在別人看來是徽不足道的，而我卻十分興奮。我知道今后的路還很長，或許還有一些荊棘，但有了今天這樣一個(gè)好的開端，我相信，我一定能戰(zhàn)勝它們。
怯懦的作文 39
每個(gè)人的性格都有所不同，有的人積極勇敢，有的人沉著穩(wěn)重……而我的性格則是膽小懦弱。但是，那一刻，卻使我改變了這種性格。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲傳入我的耳朵，把我從睡意中驚醒，看到同學(xué)們匆匆忙忙的拿出數(shù)學(xué)書來預(yù)習(xí)新課，我也拿出數(shù)學(xué)書來復(fù)查作業(yè)……
“噠噠，噠噠……”不用想，這一定是老師踩踏地板的聲音。我們馬上擺好姿勢(shì)，迎接老師的到來。
“起立！”“老師好！”這次我們的聲音非常洪亮，仿佛整個(gè)教學(xué)樓都為之一震，老師卻不以為意，波瀾不驚地說：“同學(xué)們好！請(qǐng)坐。把資料都收起來，我要提問上節(jié)課的內(nèi)容�！睌�(shù)學(xué)老師還是那么嚴(yán)肅、敬業(yè)，但那個(gè)聲調(diào)依然給人以威懾感，每次都讓人心頭一緊。我的位置在靠后的那一排，不知為什么，老師卻總喜歡在我那里逛游，還老是提問這一排，這讓我倍感壓力……
“小明，來講一下上節(jié)課的一元一次方程的定義�！�
“只含有一個(gè)未知數(shù)……”
“很好請(qǐng)坐�！�
……
一會(huì)兒，就要到我這一排了，我的手心直冒汗。如果是平常，我也不怕老師的提問，但上一節(jié)課，我實(shí)在是沒聽懂，而一向膽小懦弱的我，當(dāng)時(shí)沒有勇氣去問老師甚至問同學(xué)，事后就放下了。還有兩個(gè)人就到我了，我腦子里仍然一片空白，什么都沒有記起來�！跋乱粋�(gè)，來講講第6題�！笨吹竭@道題，我真的傻了眼，什么也說不出來，想和老師說上節(jié)課我沒聽懂，但我怎么也不敢正視老師的眼睛。
“怎么到你這里就擋住了？你不會(huì)嗎？我上節(jié)課怎么講的？你沒聽嗎？”我的眼淚定格在眼眶中，我用力不讓眼淚流出來……“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”打下課鈴的那一刻我的眼淚還是忍不住流了出來。
老師走出教室之后，我就馬上跑到樓梯下的角落哭了起來，卻被路過的語文老師發(fā)現(xiàn)了——在我心目中，語文老師一直是一個(gè)和藹可親的`老師。他問我：“怎么了？”那溫柔的聲音又觸動(dòng)了我，眼淚又奔涌了出來。明白了事情的原委，老師笑了笑說：“你們數(shù)學(xué)老師的脾氣我是知道的，雖然她嚴(yán)厲了一點(diǎn)，但她還是為了你們好啊！你想想如果她不在乎你了那還管你干什么？”
我恍然大悟：“我知道該怎么做了，老師！”從那次事情之后，我就漸漸忘了以前那個(gè)膽怯的我，變成了一個(gè)活潑開朗的孩子。
怯懦的作文 40
在我的生命中，有一個(gè)對(duì)于我來說極為重要的人——李品妍，就是因?yàn)樗�，我變得不再膽怯�?/p>
小學(xué)時(shí)，我可是一個(gè)膽小鬼，自卑，走到哪兒都覺得抬不起頭。
一次，學(xué)校里組織唱歌比賽。我熱愛唱歌，但又害怕在眾多人的注視之下開口，所以顯得猶豫不決。
誰知，我的小心思竟被品妍給看出來了，放學(xué)后，她拉著我去報(bào)了名。
可是，表演的那天，我后悔了——多功能大廳里坐滿了人，比我想象的多得多。天啊，這可怎么辦？
可是，臉上已經(jīng)化好了妝，節(jié)目單上也已印上了我的大名，我已經(jīng)沒有了后退的余地。
看著前面表演的同學(xué)們井然有序地上下臺(tái)，看著臺(tái)下的觀眾們目光一刻不離舞臺(tái)，我的心跳得越來越快，緊攥的手心里已經(jīng)滿是汗水。
“別緊張，你一定可以的！我們會(huì)在臺(tái)下給你支持的，加油！”一只暖暖的手伸過來，輕輕地握住我的手。
我抬起頭，品妍微笑著看著我，好像一個(gè)天使一樣，給我?guī)頍o限力量，她身后還站著我們班的很多同學(xué)。他們也紛紛給我鼓勁、加油。
我笑了笑：“嗯！一定不會(huì)讓你們失望的！”
“下面有請(qǐng)辛嘉慧同學(xué)為我們帶來《蝴蝶飛呀》……”終于，輪到我上場了，品妍對(duì)我比了個(gè)“加油”的手勢(shì)，便匆匆走向了觀眾席。
我微笑著走上臺(tái)，臺(tái)下很快就變得鴉雀無聲，大家都用一種審視的眼光看著我，我忽然就慌了，心里浮出了逃下臺(tái)的`念頭。
“辛嘉慧！辛嘉慧！”恍惚中，我聽見有人大聲地喊著我的名字，那聲音在周圍的一片安靜中顯得格外突兀。
我四下尋找了一下，原來是品妍和那群同學(xué)們，他們手中拿著自己畫出來的應(yīng)援紙牌，上面大都寫著“慧子加油”的字樣。一時(shí)間，我感動(dòng)不已，平復(fù)了一下心情，開始唱歌。
“海風(fēng)在我耳邊傾訴著老船長的夢(mèng)想……”那天的發(fā)揮，穩(wěn)定到連我自己都吃驚。下臺(tái)后，大家圍在我的身邊，為我歡呼喝彩，一種從來沒有過的自豪感油然而生。
此后，每當(dāng)我膽怯的時(shí)候，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出品妍為我加油的模樣，就會(huì)瞬間冷靜下來，并自信起來。謝謝你，品妍，是你，讓我不再膽怯！
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