學(xué)校下課周記300字初中5篇
學(xué)校下課周記300字初中1
叮鈴鈴，清脆的下課鈴響了，同學(xué)們就像出了籠的小鳥歡快地飛出教室，跑到操場上進(jìn)行快樂課間十分鐘。
小明和小光來到操場上，他們玩起了雙扛。小明說：“你瞧，我都坐在雙杠上了，你行嗎？”小 光不服氣地說：“我也可以！”只見他使出全身的力氣，兩手握住雙扛，用力一撐，他也坐到了雙扛上。小光自豪地說：“看，我也行�！彼麄冊陔p扛上有說有笑。
小剛為了參加學(xué)校的籃球比賽，為班級爭光。每到下課，他都會第一個(gè)沖到籃球場，在那里練習(xí)投籃。只見他握住籃球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，膝蓋半蹲，手一推，進(jìn)球了！小剛開心地說：“也！又進(jìn)了一個(gè)！”
小紅和小志來到操場告示板，他們在記錄每個(gè)班級同學(xué)配戴�；盏那闆r。小紅對小志說：“一（1）班有2個(gè)同學(xué)沒戴�；�，一（2）班沒有……”小志用粉筆認(rèn)真的做記錄，寫得工工整整。黑板上的記錄引起了圍觀同學(xué)的紛紛議論。
在操場上，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)跑步，還有的同學(xué)打乒乓球，好熱鬧呀！
叮鈴鈴，又一陣清脆的上課鈴響了。鈴聲把同學(xué)們喚進(jìn)了明亮的教室。沸騰的校園馬上平靜下來了！快樂的十分鐘真短暫呀！
學(xué)校下課周記300字初中2
我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院，是一座美麗`整潔的校園。
來到校門口，首先映入眼簾的是“西苑小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字，進(jìn)入教學(xué)樓的大廳，左側(cè)是世界地圖和中國地圖，上面還有“胸懷祖國，放眼世界”幾個(gè)大字。
走進(jìn)校園，你會被這里的景色所吸引，看，操場四周長著高大挺拔的白楊，在操場北邊有一個(gè)花壇，五彩繽紛的花開放在那里，給校園增添一片生機(jī)。
我們的教室在教學(xué)樓的二樓，寬敞明亮，教室的擺設(shè)出人意料，教室前面是黑板，上面是五星紅旗，后面是板報(bào)，板報(bào)上面是“誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字，左面是格言集，右面是展示臺，我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，我感到很欣慰。
�。⌒@，你美麗、整潔、充滿活力，我愛你———我的校園。
學(xué)校下課周記300字初中3
今天的大課間活動，我和同學(xué)們玩了有趣的`跨墊跑游戲。
首先，我來介紹介紹這個(gè)游戲規(guī)則吧！老師先把全班同學(xué)分成四排，每兩排一組，每組中間都放有一定間距的兩塊墊子，其中有一塊是豎起來的，另一塊是平放著的，每個(gè)同學(xué)先要跨過豎起的那個(gè)，跑一段路，再用前滾翻來“闖”出平放的墊子。等一個(gè)同學(xué)完成了，他拍到下一個(gè)同學(xué)的手，對面的同學(xué)才能出發(fā)。
游戲開始了，老師一喊，我們隊(duì)的第一個(gè)男生就像老虎追趕獵物一樣沖了出去，不費(fèi)吹灰之力，輕松的一個(gè)前滾翻，輕而易舉地獲得了勝利。第二局開始了，因一個(gè)同學(xué)失誤，在通過第一個(gè)墊子的時(shí)候，碰倒了墊子，慢了好多。雖然我們有點(diǎn)小小的失望，但是仍然為同學(xué)加油打氣。但是，對手也更加努力。后來，我們還是沒法跑過那“勝不驕，敗不餒”的對手，第二局他們贏了。
跨墊跑這個(gè)游戲既有趣又能D鍛煉身體。從這次比賽中我知道了要像對手一樣“勝不驕，敗不餒”。隊(duì)員之間團(tuán)結(jié)合作，共同努力，才能取得成功。
學(xué)校下課周記300字初中4
當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)——！放學(xué)鐘聲響，催促著小朋友們離開；咕�！緡！嚹c轆轆的肚子，正哀號著給它食物。波——波——回家的路上，癡癡著望著炸熱狗，口水如水龍頭般留下，唉！可惜口袋空空呀！
回家路上，漫步在羊腸小徑的我，欣賞著路旁金黃閃閃油麻菜，陶醉在微風(fēng)的輕拂中，溫暖太陽的撫摸中，我的心，享受著放學(xué)后最美好的時(shí)刻。
一走進(jìn)溫馨的家，把鞋子踢到九霄云外，把書包過肩摔，開電視享受著放學(xué)時(shí)光，沒想到引來狗血淋頭的責(zé)罵聲！快！快！快！猶如母老虎的媽媽，張牙舞爪的向我shi威，催促我完成厭煩的功課。
哼！好容易正放松，沒想到媽媽來煞風(fēng)景，真希望時(shí)間快轉(zhuǎn)，讓我回到安全的地方——學(xué)校！
學(xué)校下課周記300字初中5
我們的校園很美麗。
一進(jìn)校門一個(gè)大花壇擺在我們面前，花壇里面有，紅紅的桃花、雪白的梨花、嫩嫩的桑葉、細(xì)細(xì)的柳枝，還有一簇簇我說不上來的鮮花。
我們走過了花壇，來到了教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有明亮的教室，透明的玻璃，寬闊的走廊，教室里傳來學(xué)生朗朗的讀書聲音。
我穿過了教學(xué)樓，來到了兩個(gè)大操場。第一個(gè)操場是練習(xí)貳佰米長跑的，另一個(gè)操場是練習(xí)慢跑三百米的，第一個(gè)操場中間還有一個(gè)籃球場。我們下課的時(shí)候迅速的奔到操場上一起去玩耍。
我們班有五十一名同學(xué)，還有幾個(gè)負(fù)非常責(zé)任的老師，我們的老師一般都布置四個(gè)或五個(gè)作業(yè)，可是有一天，老師只給我們布置了一像作業(yè)——去大自然里找春天，我覺得這是一個(gè)特別的作業(yè)。
我覺得校園真美麗�。�
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