書之花愛的足跡作文
書籍如同一顆知識(shí)的種子,需要每天不停的積累、灌溉,才會(huì)在心里生根發(fā)芽,綻放出書之花。書之花雖沒(méi)有桂花那樣十里飄香,沒(méi)有梅花那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈,沒(méi)有牡丹那樣富麗堂皇,沒(méi)有玫瑰那樣撫媚動(dòng)人,但它卻陪伴著我收獲知識(shí)的快樂(lè),了解人生的真諦,陪伴著我一路成長(zhǎng),一路留下愛的足跡。
從小到大,我讀過(guò)千萬(wàn)本書。最開始我聽媽媽講《愛徒生童話》,每當(dāng)讀到感人的情節(jié)時(shí),鼻子就會(huì)不知不覺的感到酸酸的。后來(lái),我不滿足于只看童話書,開始慢慢接觸著一些想象力豐富的兒童文學(xué)作品來(lái)豐富自己的課余生活。隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)書的要求越來(lái)越苛刻。我開始閱讀名家名著:冰心的《繁星春水》、林海音的《城南舊事》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書是我成長(zhǎng)的伙伴,是我知識(shí)的向?qū)ВI(lǐng)我在知識(shí)的花海中暢游成長(zhǎng)。
在書的花海中遨游,最令我不能忘記的一本書是意大利作家亞米契斯的'代表作—《愛的教育》。這本書講述了一位小學(xué)生身旁發(fā)生的一件件感人肺腑的愛的故事。它教會(huì)我什么是大愛,怎樣去關(guān)愛一個(gè)人,怎樣用心去愛我們的祖國(guó),怎樣用愛去感恩父母,報(bào)答師長(zhǎng)。是它告訴了我愛不是嘴上說(shuō)的如何好聽,而是行動(dòng)做得這般動(dòng)人;愛不是平日做得如此偉大,而是危急時(shí)的那一刻毫不猶豫;愛不是對(duì)祖國(guó)的深刻了解,而是在威脅、利誘下的捐軀救國(guó)!稅鄣慕逃纷屛殷w驗(yàn)到愛的心聲、愛的成長(zhǎng),它用一條愛的彩虹給我畫上一道成長(zhǎng)的愛之足跡。
書籍是一對(duì)愛的翅膀,帶我翱翔蔚藍(lán)的天空;書籍是一艘游艇,帶領(lǐng)我暢游知識(shí)的海洋;書籍是一位智者,是我走進(jìn)智慧的殿堂,讓我快樂(lè)成長(zhǎng),腳踏實(shí)地的汲取知識(shí),慢慢走近愛的天堂,留下一個(gè)個(gè)愛的足跡。書之花,閃著異彩,飄著書香,在我成長(zhǎng)的道路上留下一個(gè)個(gè)愛的足跡,有書相伴,精彩一生。
【書之花愛的足跡作文】相關(guān)文章:
尋覓愛的足跡作文08-23
愛的足跡參考作文04-27
愛的足跡的學(xué)生作文10-12
那是愛的足跡作文04-20
愛的足跡作文范文06-15
愛的足跡優(yōu)秀作文04-17
愛的足跡小學(xué)作文08-29
尋找愛的足跡作文05-22
尋訪愛的足跡作文05-04