暢想我們的未來作文
暢想我們的未來作文1
每個(gè)人都有自己心目中的未來之城，我也不例外。
未來的綠色環(huán)保公交車不用汽油，也不用柴油，而是靠太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的。車頂上都是太陽(yáng)能蓄電池板，可以收集太陽(yáng)光的能量。而且這車“喝”上了一種特制的藥水，使車排出來的不是廢氣，而是五彩繽紛的鮮花，喇叭聲也變成了優(yōu)美的音樂，這樣不僅凈化了城市的空氣，還美化了城市。
未來的昆蟲飛機(jī)。昆蟲飛機(jī)是利用引誘來的昆蟲，然后再裝上控蟲器來控制昆蟲，通過縮小裝置使身體變小足可以乘坐到昆蟲身上去，最后進(jìn)入登機(jī)口，飛到你想去的地方。讓我們嘗試到了駕駛的感覺。
未來“蔬果林”的水果顏色像涂了顏色般鮮艷，在“餐廳”里你能看見人們吃得津津有味，使你被引誘得直流口水�！恕囊宦曇环菟幢P飛到你的手上了，原來“蔬果園”里的餐廳又有它與從不同的地方——你想吃什么它就會(huì)把你想吃的東西送到眼前。如果你想吃的水果雪糕，就會(huì)馬上送到你的眼前。
未來的房子可是由自己一個(gè)人建的，你們會(huì)覺得很奇怪，一個(gè)人怎么建房子?你們錯(cuò)了!這些房子是用一種特殊的紙建的，只要你在紙上畫上你喜歡的房型，然后再剪下來，用一種特制的膠水粘合，涂上漂亮的顏色，美麗的房子就完成了。
未來的小朋友不用坐車，不用走路，只需用一種專為小朋友研發(fā)的弓箭。弓箭被分為許多顏色，有藍(lán)色，有紅色，有白色……你可以挑你喜歡的任意一種顏色的弓箭，然后把相同顏色的箭靶放在學(xué)校的某一處，最后拉動(dòng)弓箭，一下就到學(xué)校了。
未來的包租用電話，可是用處很大，你想租什么就組什么，只需要你付上十元錢就行。
還有未來的……
雖然未來之城是我想象出來的，但是我相信終有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)!讓我們開始動(dòng)手吧，從一顆小草開始，開始編織綠色的地毯，開始撥動(dòng)枝條上綠色的音符，我們就開始期待春天!
暢想我們的未來作文2
我有一個(gè)家，家是避風(fēng)的港灣，家，是我們?nèi)松钠瘘c(diǎn)。
有一個(gè)家，來到大門口，有一扇鋁門，打開鋁門，你會(huì)看見一個(gè)衣架，上面掛滿了衣服，正對(duì)著你的，是一扇門，童過透明玻璃，你就可以看到，正面有一張桌子，桌子兩旁，各放著一張凳子，有點(diǎn)往外斜，像一個(gè)人伸著雙手，其實(shí)，凳子正在歡迎我們呢!走，咱們一起進(jìn)去看看，進(jìn)了這個(gè)門，一些報(bào)紙就會(huì)出現(xiàn)在你眼前，對(duì)不起，由于我們一家天天晚上看報(bào)紙，所以會(huì)亂，別生氣，往左邊看，你會(huì)看到我們一家所謂的“停車場(chǎng)”，自行車，電瓶車，摩托車······真是數(shù)不勝數(shù)。到廚房去看看，瞧，那餐桌上，可是許多的食物，因?yàn)槲液軔鄢詵|西，要是我一天不吃零食，我的心就像被饞蟲咬了一樣。旁邊有一個(gè)煤氣灶。打開后門，是一個(gè)花園花園里的花婀娜多姿。向樓上走，你能看到兩個(gè)房間，一個(gè)是我父母的，一個(gè)是我的，走進(jìn)我的房間看看，有許多書，因?yàn)�，書是人類進(jìn)步的階梯呀!
雖然我的家現(xiàn)在已經(jīng)很好，但我做過一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)見了我未來的家。
來到房子前，你會(huì)看到一個(gè)密碼鎖，只有你回答對(duì)了密碼，才能進(jìn)去，而且，他可是具有防盜系統(tǒng)的。
來到房子里，你可以發(fā)現(xiàn)，這里的東西擺放得整整齊齊，地上干干凈凈，可亮了!旁邊的柜子上，放著一臺(tái)電視機(jī)，晚上，和爸爸媽媽坐在這柔軟的沙發(fā)上，看著精彩的電視節(jié)目，多么溫馨啊!如果有很多客人來，可以自動(dòng)給你桌子，不需要再去借，吃完后哈可以自動(dòng)清洗。后面還有一個(gè)大花園，一來到那兒芳香四溢�；ㄏ銚浔嵌鴣�，白的似雪，紅得似血，美麗極了!那幾本書讀讀，多么舒服!順著樓梯來到二樓，有三個(gè)很大的'房間，所有的床都可以變色，可以換藍(lán)色，粉色，如果心情不好，可以換紫色，黑色。
我現(xiàn)在要好好讀書，長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
暢想我們的未來作文3
早晨，媽媽打來了一個(gè)電話：“寧寧，你快回來看看吧，我們的家園有了天翻地覆的變化了!”一聽這話，我不管三七二十一，馬上申請(qǐng)回地球一趟。于是，我跨進(jìn)“穿越機(jī)”，只聽“呼”的一聲，我便從月球一下子到達(dá)了地球。
不一會(huì)兒，只見我降落在了“彩虹”上。這可把我嚇得不輕，因?yàn)椴屎缡遣荒茌d人的呀!可我竟然沒有掉下去。原來在20xx年，彩虹已經(jīng)是一座堅(jiān)實(shí)的橋了，能載重100多萬噸呢!這時(shí)，一個(gè)“大水母”飄了過來，提示我坐在它的背上。我坐好后，它悠悠然地落到了地面上。一位機(jī)器人小姐走了過來：“先生，請(qǐng)問您需要什么幫助?”我說：“我要去BS-468號(hào)�！彼砸怀了迹骸芭�，那需要乘坐超級(jí)公交車。您想要什么顏色，什么外形的呢?”“黃藍(lán)相間的F1造型的�！薄癘K�！彪S即，一輛完全符合我要求的超級(jí)公交車便駛到了我身前。只聽“隆”的一聲，它便把我?guī)У搅宋壹议T口。媽媽見到我，無比激動(dòng)。我有好多年沒回家啦。之后，我們制定了家鄉(xiāng)三日游計(jì)劃，我要好好領(lǐng)略家鄉(xiāng)的變化。
經(jīng)過媽媽的提議，我們決定先去我的小學(xué)——?jiǎng)⒑Ｋ谛W(xué)看一下。不看不知道，一看嚇一跳。我們的學(xué)校竟然懸浮在空中!一問才知道，這是為了防洪水與地震而特別建造的。之后，我們又去了圖書館。每人一個(gè)小倉(cāng)，倉(cāng)內(nèi)只有一本書。但是，你想看什么書，這本書就會(huì)立馬換成什么書。你說神奇不神奇?
未來的家園真是太美好了!好期待這些早日變成現(xiàn)實(shí)啊!
暢想我們的未來作文4
Time off really fast, a dazzling, six years of Yunyan the same time we should, as the past, I will be graduated. Primary life is and how is infatuated with Yiyibushe,Now we will have a Gebenqiancheng.I want to graduate, in this more than 2,000 days, we like a seedling beads, the teacher of irrigation.Seems to be in the classroom and our school Lang Lang's sound, there are wind around on the parade ground in our play sound, in-school circular, we have seen the laughter. In each foot down, we have left unforgettable memories.Now we will have graduated, the teacher's teaching, we Lang Lang's reading voice, the students have the laughter sound, are also around the ears, and I stayed the last few days, take a look at the lovely campus, take a look at teach us The division commander, to take a look at our students, and treasure the last few days with the days.The world not to leave the banquet, time gone forever, we will always remember the commander of education, for there are as a people.
暢想我們的未來作文5
Imagine our future 暢想我們的未來
Time off really fast, a dazzling, six years of Yunyan the same time we should, as the past, I will be graduated. Primary life is and how is infatuated with Yiyibushe,Now we will have a Gebenqiancheng.I want to graduate, in this more than 2,000 days, we like a seedling beads, the teacher of irrigation.Seems to be in the classroom and our school Lang Lang s sound, there are wind around on the parade ground in our play sound, in-school circular, we have seen the laughter. In each foot down, we have left unforgettable memories.Now we will have graduated, the teacher s teaching, we Lang Lang s reading voice, the students have the laughter sound, are also around the ears, and I stayed the last few days, take a look at the lovely campus, take a look at teach us The pision commander, to take a look at our students, and treasure the last few days with the days.The world not to leave the banquet, time gone forever, we will always remember the commander of education, for there are as a people.
時(shí)間過的真快，一晃眼，六年的云煙的同時(shí)我們應(yīng)該，因?yàn)檫^去，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，現(xiàn)在我們就要各奔前程。我要畢業(yè)了，在這20xx多天，我們像一個(gè)苗珠，灌溉老師。似乎在教室里還有我們學(xué)校的郎朗的聲音，有風(fēng)在我們的嬉戲聲在學(xué)校操場(chǎng)，圓，我們看到的笑聲。在每個(gè)腳落，我們都曾留下難忘的回憶�，F(xiàn)在我們就要畢業(yè)了，老師的教學(xué)，我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們的歡笑聲，也在耳際，我呆的最后幾天，看一看可愛的校園，看看教我們師長(zhǎng)，來看看我們的學(xué)生們，珍惜最后的幾天日子。天下沒有不散的宴席，時(shí)間一去不復(fù)返，我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育，作個(gè)有作為的人。
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