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小學第一學期學生發(fā)展處工作總結
小學20xx—20xx學年度第一學期學生發(fā)展處工作總結芙蓉韻染的高雅學堂，幸福盈心的精神家園，這句話是我們芙蓉小學的辦學愿景。學生發(fā)展處的工作就是走進孩子的心靈，讓學生的精神家園更加充盈豐滿。本學期，學生發(fā)展處緊緊圍繞中小學生德育工作指南和學校芙蓉文化工作特色，狠抓全體學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，強化學生良好的心理素質的培養(yǎng)，形成學校德育工作的良好氛圍，努力提高德育工作的實效性。現(xiàn)將本學期德育工作總結如下：
一、完善德育機制，形成工作合力。
德育工作是學校工作的重中之重。我校在建立健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學生的日常行為進行檢查考評，做到每天檢查登記，每周小結公布，并把考核結果納入班級量化考評，收到了良好的效果。
二、狠抓班級管理，強化學校德育工作。
班主任是開展德育工作的核心，是實施德育工作的主力軍，是提高學校德育整體效果的重要保障，為此本年度學校挑選了一批精明能干的教師擔任正副班主任工作。通過加強班級管理，進一步強化學校的德育工作，開展的具體工作有如下五個方面：
1、完善班級管理制度。在開學初，學校就建議各班班主任老師根據班級實際情況，制定出適合本班班情的班級管理方案。
2、建立健全管理機構，加強了日常的監(jiān)督。細化了檢查內容，使用平板拍照等智慧校園獨特的檢查方式，使常規(guī)檢查更加具體、客觀。為了提高檢查員的威信與責任意識，學生發(fā)展處定期對他們進行培訓。每日做到五查，即查入校紀律，查行走路線，查課間操，查衛(wèi)生，查課間活動秩序。所查結果做到每周小結公布，每月匯總公布，并把考核結果納入到班級量化考評之中。
3、要求班主任老師認真上好每周的班會課，尤其是七篇主題班會。
4、每學期至少召開一次班主任論壇，推廣先進的班級管理經驗，使所有班主任老師的管理水平得以提升。每次舉行班主任經驗交流會之前，都會精心設計班主任論壇的主題，要求各位班主任老師先梳理自己關于本主題的管理經驗，并形成書面材料上交到學生發(fā)展處，進行評比后，由一等獎獲得老師進行交流。其余老師共同參與座談。
三、常抓常規(guī)管理，確保德育工作落到實處。
小學生比較活潑好動，心智還不夠成熟，暑假后再返校時，一些常規(guī)要求也會淡忘。為此我們依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作，具體工作由如下幾個方面：
1、養(yǎng)成教育系統(tǒng)化。從20xx年8月份新生報名后就開始的習慣養(yǎng)成教育，是今年新增的一大教育特色。在暑期，學生發(fā)展處就制定了新生習慣養(yǎng)成教育計劃，每周強調一個小細節(jié)，比如：吃飯規(guī)定在十五到二十分鐘之內；學會掃地，擦桌子；保持良好的坐姿五分鐘等各方面。學生一周一進步，開學后，接一年級班的班主任老師和科任老師紛紛表示，孩子大部分習慣特別好，很快就適應了小學生活。
2、通過國旗下講話，時時提醒學生關注自己的言行舉止。升國旗時，學生發(fā)展處都會宣讀本周的德育工作重點，國旗下講話的老師以芙蓉文化“雅美勇靜靈”為主題準備發(fā)言內容。各位班主任老師也不厭其煩的提醒學生遵規(guī)守紀，文明有禮，養(yǎng)成良好習慣，爭做福娃好少年。
4、學生發(fā)展處根據學校實際情況，制定了班級考核方案，考核內容包括教室環(huán)境衛(wèi)生、室外衛(wèi)生及學生個人衛(wèi)生情況、學生課上、課間行為表現(xiàn)、文明禮儀常規(guī)等方面。明確了校園內行走路線、上下課紀律等，并安排“紅領巾小干部”利用平板拍照進行檢查，時刻提醒學生遵規(guī)守紀。加大了對學生每日課間追逐、打鬧，亂吐亂丟行為的檢查和公布的力度，引起了班主任的高度重視。為糾正學生不良言行起到了積極的作用，學生自我約束能力明顯提高，課間紀律良好，并能按照學校規(guī)定路線慢步行走。
四、營造育人環(huán)境，提高工作實效。
校園文化是一本無聲教科書，會潛移默化的影響學生，為了給學生營造一個健康和諧的校園文化氛圍，我校在學年初，進行班級文化建設評比，無論是教室還是走廊，內容豐富，圖文并茂的手抄報、繪畫作品、學生作業(yè)展等，，美化了育人環(huán)境，深受學生們喜愛，也達到了陶冶學生情操，提高學生思想道德素質的目的。
五、重視活動育人，發(fā)展學生綜合素質。
少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。芙蓉小學學生發(fā)展處堅持以活動為載體，把開展豐富多彩的主題活動作為強化學生發(fā)展工作的重要抓手，豐富多彩的主體活動，為廣大少先隊員提供了以德為先、全面發(fā)展的廣闊舞臺。
�。ㄒ唬┲匾獣r間節(jié)點主題節(jié)日
1、一年級新生“入學禮”和“小狼營”訓練營，在開學伊始，學生發(fā)展處就為一年級新生策劃了“入學禮”和“小狼營”訓練營活動，讓孩子們迅速融入小學生活，樹立規(guī)則意識，強化行為習慣。
2、舉行“祖國在我心中 ”為主題的紅色開學典禮。
3、中秋節(jié)，帶領學生自己親手制作月餅，吟誦中秋詩歌，讓孩子感受中國的傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，傳統(tǒng)節(jié)日在校園里得到傳承和發(fā)揚，這些節(jié)日所蘊含的文化和禮儀在孩子心中生根發(fā)芽。
4、重陽節(jié)，開展愛老敬老活動，提倡孩子為老人寫一句祝福語并合影留念。
5、舉行建隊日活動，使少先隊員們了解了中國少年先鋒隊的昨天和今天，也讓他們展望了自己的明天，祖國的明天，明白了身上所肩負的歷史責任。
6、十一前后，觀看愛國主義電影和閱兵儀式，書寫觀后感，抒發(fā)對祖國的熱愛，暢談理想。
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1、班級文化建設評比是我校每學年都要舉行的一項活動。班主任、家委會成員、學生積極參與，為本班級的文化建設出謀劃策，動腦動手。
2、秋季研學勵志游——福娃小腳丫走天下的活動在學校的精心策劃下，經過招標、投標、競標等各個環(huán)節(jié)，順利開展，孩子們在行走的課堂中增長了見識，開闊了視野。
3、開展作家進校園讀書講座活動。本次請到中國動物小說大王——沈石溪到我校開展講座，受到孩子的熱烈歡迎。
4、第十四屆藝術節(jié)中，孩子們進行水果拼盤比賽、三字比賽、繪畫比賽、橡皮泥比賽等豐富多彩的比賽，準備了精彩紛呈的節(jié)目，讓學校成為藝術的天地，歡樂的海洋；
5、第六屆讀書節(jié)上書聲瑯瑯，配音秀精彩紛呈，在表演中體會人物情感，領悟道理。
6、元旦聯(lián)歡會上，組織班級聯(lián)歡，到處歡聲笑語，處處張燈結彩，一片祥和氣氛。
7、制定寒假生活指導手冊，讓學生度過一個安全、文明、充實的寒假。
8、新年來臨之際，讓班級充滿年味，布置班級貼春聯(lián)，寫福字，做好迎接新年的準備。
（三）參加各級組織的活動
本學期，我校學生發(fā)展處積極參與各級組織的活動，順利通過文明校園的檢查，小講解員多次在客人面前展現(xiàn)小福娃的風采，我校獲得愛國主義電影觀后感先進集體，多篇征文獲獎，楊誠、孫義芳等老師輔導學生參加經開區(qū)“寶貝讀詩”比賽、陳鳳老師輔導學生參加少先隊禮儀風采大賽等均獲得優(yōu)異成績。
學生發(fā)展處開展的每一項工作都離不開學校領導的鼎力支持，也離不開全體教師的大力支持與配合。我們也愿用心聆聽每一位教師的建議，不斷地改進我們工作。在今后的工作中，我校將把提高學生的品德教育，提升班集體建設，作為學校德育的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環(huán)境，讓學生在良好環(huán)境中更健康，更全面的發(fā)展。
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