高中以風(fēng)景為話題的作文
高中以風(fēng)景為話題的作文1
美，縈繞人間，用善于發(fā)現(xiàn)的眼光去關(guān)注生活，你會(huì)感嘆——人間何處無(wú)風(fēng)景。
人間何處無(wú)風(fēng)景�？�，美麗的大自然，柳絮搖曳，草長(zhǎng)鶯飛，春的溫馨是一道風(fēng)景；綠意濃濃，水波粼粼，夏的熱情是一道風(fēng)景；金黃世界，微風(fēng)颯爽，秋的成熟是一道風(fēng)景；萬(wàn)里雪飄，銀裝素裹，冬的澄潔是一道風(fēng)景。和諧美妙的大自然是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。讀，厚重的文化史，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾壯闊是一道風(fēng)景；“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的傷感惆悵是一道風(fēng)景；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡暮狼樽孕攀且坏里L(fēng)景；“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的愁腸如水是一道風(fēng)景。厚重深邃的文化是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
人間何處無(wú)風(fēng)景。瞧，人類智慧的結(jié)晶，雄偉壯觀綿延萬(wàn)里的長(zhǎng)城是一道風(fēng)景；神奇詭異文明奇跡的金字塔是一道風(fēng)景；無(wú)限廣闊的寬帶世界是一道風(fēng)景，維納斯殘缺的手臂是一道風(fēng)景；飛向外星的宏偉藍(lán)圖是一道風(fēng)景；融入西洋建筑的聯(lián)芳樓是一道風(fēng)景。古今中外，人類智慧的結(jié)晶是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。人間何處無(wú)風(fēng)景。聽(tīng)，生活的回音：一位青年掏出百元大鈔遞給一個(gè)不足1米的乞丐，半分鐘后，乞丐一瘸一拐走向30米遠(yuǎn)的捐款箱邊，把百元大鈔塞進(jìn)箱中，還從自己衣兜掏出幾枚硬幣放進(jìn)箱中。那硬幣發(fā)出的聲響，正是那乞丐善良真誠(chéng)的心聲，生活的回音，內(nèi)在的心聲，是人間不可或缺的一道風(fēng)景線。
睜開(kāi)雙眸，以發(fā)現(xiàn)美好的眼光和熱烈的情懷去回觀世界，你會(huì)發(fā)出感嘆——人間處處是風(fēng)景。
高中以風(fēng)景為話題的作文2
喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步，喜歡在油亮的小路上獨(dú)行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受；喜歡那清涼的世界，那個(gè)不受任何玷污的世界；喜歡在小雨中感受它的清爽，它的凈潔；喜歡在那樣的環(huán)境中思考問(wèn)題。
然而，一切在那天有了轉(zhuǎn)變。
雨下得不算小，我望望外面泥濘的路，就是不想出去。
那雨聲卻一直回蕩在我身邊，雨的清涼浸透了我的全身，它誘惑著我。我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地走進(jìn)雨地。溫度確實(shí)下降了不少，不時(shí)地感到一絲絲涼意。一時(shí)間，不禁有些厭煩起雨來(lái)，心情也隨之冷了下來(lái)。
猛然間，我發(fā)現(xiàn)雨中有兩個(gè)人影，那分明是一個(gè)七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘，母親拼命地將傘向孩子那一邊歪，自己的另一肩卻早已濕透了，她卻全然不顧。那孩子多么幸福！
我心中暖和了一些。
走著走著，看見(jiàn)前面一片汪洋似的水——也許有些夸張，然而那片水的面積確實(shí)不小。我在遠(yuǎn)處看見(jiàn)了那片閃著光亮的地方，擔(dān)心如何才能過(guò)去。到了跟前低頭一看，那水中不知是誰(shuí)碼放了幾塊磚頭。距離適中，正好引人過(guò)。我驚喜萬(wàn)分！
我心中一股暖流。
來(lái)到車站，這個(gè)世界，燦爛了許多。車來(lái)了，車上的人雖不少，但彼此之間有著默契：打傘的人寧可淋雨，也要在上車前把傘收好；穿雨衣的人盡量使自己不靠近別人；打傘的人上車后，將傘放到了一個(gè)遠(yuǎn)離人群的角落；穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦干……
我心中暖融融的。我心中的雨早已停了，太陽(yáng)出來(lái)了，光線四射。
雨中多了一道新風(fēng)景——人與人互相關(guān)愛(ài)。
高中以風(fēng)景為話題的作文3
生活中，每天都有很多事情上演。有些事看似微不足道，卻像春風(fēng)一樣，輕輕吹進(jìn)你的心坎，蕩起陣陣漣漪，令人感動(dòng)。它們成為你眼中最美的風(fēng)景。
去山里春游是最好的選擇。周末，我和我的家人醒來(lái)后來(lái)到狼牙山尋找春天。
你一進(jìn)山門(mén)，新鮮空氣就撲面而來(lái)。春天的色彩似乎讓你的眼睛來(lái)不及躲閃。路的兩旁，花草樹(shù)木，新綠的小草，綠油油的樹(shù)木，那些素不相識(shí)的花，白的，粉的，紅的，紫的，都在春風(fēng)中搖曳。一陣山風(fēng)吹過(guò)。不時(shí)有幾只鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)�！皣W嘩”的水聲在我耳中縈繞。春天似乎把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的
我們一路上有說(shuō)有笑。享受著春天的人們向山上走去，一個(gè)中年男子推著輪椅在遠(yuǎn)處，漸漸出現(xiàn)在我的眼前。坐在輪椅上的是一位白發(fā)蒼蒼的老太太，她在享受春天的人流中顯得很特別，引起了我的注意。我忍不住朝他們走去。
“媽媽，你看它多漂亮。出來(lái)看看吧。它不是比在家里更好嗎？”中年男子說(shuō)，靠在老太太的肩膀上�！笆堑�，春天來(lái)了�？纯催@里的風(fēng)景，我感覺(jué)好多了。”老太太笑著說(shuō)。
“那你就不想出去了。我給你出主意已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了�！�
“媽媽難道不怕耽誤你的工作嗎？”老人拉著兒子的手說(shuō)：“辛苦了一個(gè)星期，媽媽也想讓你休息一下�！�
“媽媽，你真笨。我是你的兒子。你的幸福就是我最大的幸福……”
不知怎么的`，我的眼睛一熱，喉嚨一堵，心里就有一種說(shuō)不出的滋味。一陣風(fēng)吹過(guò)，老人的頭發(fā)吹到了前額上，沒(méi)等老人動(dòng)手，兒子已經(jīng)向她走來(lái)，蹲了下來(lái)，伸手輕輕地把母親的頭發(fā)移到一邊。
我面前的母子倆無(wú)法讓我的心平靜下來(lái)。大多數(shù)享受春天的人都是帶著孩子的父母。我從未見(jiàn)過(guò)這樣的兒子和他的老母親一起來(lái)這里。在當(dāng)今社會(huì)，成年子女忙于自己的生活。不啃老的好。還有誰(shuí)愿意犧牲自己的時(shí)間陪伴年邁的父母？誰(shuí)知道父母的愿望？也許他們只是需要他們的孩子經(jīng)常陪伴他們。
看著他們漸漸遠(yuǎn)去，我感慨萬(wàn)千。在這個(gè)美麗的春天，我想這個(gè)快樂(lè)的老太太一定找到了最美麗的春天。
回到上帝，我跑到父母身邊，握住他們的手。“它在山里漂亮嗎？”媽媽笑著問(wèn)�！班牛侨绱嗣利�！”我大聲喊道：“媽媽！我找到了最美麗的風(fēng)景！”然后我飛快地向前跑去
高中以風(fēng)景為話題的作文4
漫步在通往故宮的道路上，兩旁古墻林立，不時(shí)還出現(xiàn)幾個(gè)古色古香的木門(mén)……想必，這門(mén)里面必定有外面古墻風(fēng)格相近的亭臺(tái)樓閣吧！看著前面的幾位外賓一個(gè)勁兒地叫“good”，還不時(shí)地豎起大拇指，我在心中暗自竊喜。
“葉子�！蹦赣H叫道：“快來(lái)看，古墻內(nèi)有一扇門(mén)未鎖，可以進(jìn)去。”我趕忙跑了過(guò)去，心中還邊美美地想象著那古墻里的亭臺(tái)樓閣……
“��！”一推進(jìn)那古大門(mén)我就震住了：里面只有一堆矮房似的出租房，水管、電線也完全暴露在外面，幾個(gè)小老太太在用搓衣板洗著衣服，什么古典的建筑，里面分明是一處弱勢(shì)群體的居所！
“哎呀呀，我說(shuō)你們哪。”導(dǎo)游小姐擠了過(guò)來(lái)，“快把門(mén)關(guān)上，真是的，這些有什么好看的？待會(huì)兒我?guī)銈冇喂蕦m去！”現(xiàn)在，我才恍然大悟：原來(lái)，這些古墻還另有用途��！既美化了環(huán)境，給人無(wú)限的瑕想又遮掩了“家丑”，可真是一舉兩得，是嘛！從外面看，還真的以為里面有什么大宅大院，古典建筑呢！哎——原來(lái)在這風(fēng)光景色的背后，還有著這另一種“風(fēng)景”！
左腳踏進(jìn)故宮的門(mén)，右腳就聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲“炸，六線”之類的撲克“專用術(shù)語(yǔ)”了，一拐角，才知道是幾個(gè)中年人正趁著游興在打紙牌呢！他們忙得不亦樂(lè)乎的，幾個(gè)外國(guó)人停下看看，一臉迷茫。哎——這要是打的是麻將也好呵，我在心里暗暗地想到：至少在外賓面前，也不用那么的慚愧，至少人家也會(huì)說(shuō)這是中國(guó)文化遺產(chǎn)——麻將。是的，那么好的文化遺產(chǎn)建筑風(fēng)景，本該好好參觀參觀吧，可是，居然在這大殿前擺下了牌桌。嗯，在故宮里打撲克牌，也算另一種“風(fēng)景”��！
一趟故宮行，這些另類“景色”反而給我留下了深刻的印象。北京歸來(lái)，我久久不能抒懷，為這些“風(fēng)景”生出許多少年的煩惱。
高中以風(fēng)景為話題的作文5
他站在青山之間，成為我心中一道美麗的風(fēng)景�！懳�
透過(guò)歷史的眼睛，站在歲月的肩膀向外眺望�；氐角嗌剑哌M(jìn)了我的心里。
山巒溝壑，云霧繚繞，一輪一輪的陽(yáng)光濃密著一間農(nóng)舍，一畝農(nóng)田。他，陶潛，吟誦著“東籬下摘菊，閑看南山”。他慢慢地摘了幾朵益壽花，悠閑地踱在一把新綠的花叢中。高山流水是他的向往，繁星是他燃燒的心。像一個(gè)隱士，在山林中行走。山上的腳印是他的心靈；飄浮在云端的詩(shī)是他的背山，森林是他的歸宿。
我仿佛和他一起走著，尋找著他沒(méi)有轉(zhuǎn)身離去的身影，在他冰冷的房子旁，嗅著孤菊的芬芳，看著他被時(shí)間鐫刻的臉龐。他對(duì)官場(chǎng)的罪惡和人民的污穢有充分的認(rèn)識(shí)。他也離開(kāi)了，揮著衣袖，沒(méi)有留下一句怨言，帶走了一片白云，隨波隨落在黑暗中，因?yàn)樗闹杏幸环N信念叫“冷漠”。退休后，他生活得更滿足，更出色了。窗邊的紅葉飄飄而下，飄入了飛逝的歲月，于是我把陶潛從深山里留了下來(lái)。
是的，如果他只是為了微薄的官俸而放棄背叛的心，他只是利益的傀儡，金錢的奴隸，權(quán)力的囚徒！如果他的生命被利益所覆蓋，他的生命將沒(méi)有價(jià)值。因?yàn)樗睦淠�，陶淵嬰山踏上了人生的又一次精神之旅。在廣闊的世界面前，人們只沉溺于他們所擁有的，卻不知道。此時(shí)此刻，他們已經(jīng)加入了茫茫人海，沒(méi)有了冷漠，沒(méi)有了放松。
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