美的瞬間初三作文
美的瞬間初三作文1
有一個人曾經說過:“生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)現美的眼睛!泵赖乃查g,你能抓住嗎?你能看見嗎?
美是什么?有人說美是人的內在美,由內而外的美,行為美,心靈美。但是還有一種美,隨時在我們身邊,那就是自然景色的美。
她隨時在我們身邊,不信,你看!樹木成林,綠草如茵,野花遍地,小河涓涓細流,小鳥在枝頭唱出婉轉的曲子。你看多美!
夏天,天漸漸炎熱起來了,悶燥的空氣讓許多人愿意在家里吹空調,也不愿意出去。但是他們不知道錯過了整個夏天的美。蟬在樹上開起歡快的演唱會,荷花像一個美麗的少女,穿著粉色的連衣裙,一片片荷葉如綠色的蝴蝶在這位美麗的少女旁邊飛舞。當然,也會有人懂得欣賞這個夏天——小孩。他們一下去樹上打擾蟬開演唱會,一下去清涼的河水里游泳、摸蝦、捉魚、嬉戲。玩累了,悄悄去偷幾個香甜又可口的果子來吃。之后在大樹底下呼呼大睡。
夏天悄悄地走了,秋天悄悄地來了。樹葉脫去了清翠的外衣,換上了高貴的晚禮服。秋天,大雁走了,農民伯伯開始忙碌起來了。秋天,美在哪里?美在血一般的楓葉,在夕陽的映照下,讓人美得無法呼吸。美在,當你一抬頭,明澈的藍天,萬里無云,給你一個好心情。她美在田園那一片片的高粱,在風中搖曳,宛如秋姑娘的裙子。你說美不美。
秋姑娘走了,冬姑娘來了。大地帶頭穿上了白色的棉襖。世界安靜了,蟬不叫了,樹上不再是青翠欲滴的樹葉,而是光禿禿的樹枝,花兒也全部枯萎了,大地一片死寂。美在這樣的冬天里有嗎?當然!在白茫茫的雪中,臘梅獨樹一幟,在沉寂的冬天里開得正盛。青松和翠竹依然綠的發(fā)亮。他們給冬天帶來了生機。
三季輪回,又到了春。
春天,好像很美吧!光禿禿的樹枝上長出了嫩芽,大雁從南方飛回來了,蝴蝶又開始飛來飛去。雪慢慢地融化,露出了碎花小短裙。一絲絲春雨滋潤著大地。就這樣,寒冷的冬天走了,溫暖的春天來了。人們脫下了沉重的皮襖,穿上了輕便快活的便裝。一起和家人快樂去春游。
美,是一瞬間,而如果你用筆把他記下來,那便是永恒。
美的瞬間初三作文2
盛夏的雨總是來去匆匆,天空經過洗禮,變得澄凈。地上坑坑洼洼,夕影投射在上面,光暈暈開在四周,美如夢幻……
校園里樂聲朗朗,我凝望回廊盡頭的教室,眼眶微澀。看到那一瞬間,只不過陰差陽錯。
云層很密集,天空陰沉著臉色,四周有些悶熱。我甩干手中的水珠,單肩背起書包,往校園外走去。一種有些不尋常的感覺繚繞——我好像把書袋忘在教室了。
無奈,只得往回走。一路上的人群稀稀落落。很晚了,有寒風從遠方吹來,看來暴雨已經迫不及待。燈光微微昏黃,繞過長長的樓梯,教室門依稀開著——有點疑惑?“誰在里頭?”不禁小聲嘟囔著,我探頭進門尋找。那抹身影映入眼簾時,心頭生起的滋味難于言語……是老師。
我聽過許多關于老師嘔心瀝血、奉獻自己只為學生的例子與事跡,之前一直抱以一種不屑的態(tài)度,總覺著不真實,但此時親眼見到這番場景,卻又說不出話來。
老師的背影昏黃,在風中略顯單薄,淡灰的影子投在墻上,有一種孤獨的感覺。她埋頭寫著什么,時不時抬手理理額前滑落的碎發(fā)。天色漸漸暗下,浮云涌動,老師收起紙張,清理著桌面。我怔愣在門口,忘記抬腳,只聽得四下雨起,淅淅瀝瀝飄灑在窗戶、屋檐上,水跡流淌,雨滴躍過廊窗打濕著我的肩,絲毫沒察覺……
老師被屋外的雨聲驚動,抬頭望望窗外,輕輕皺眉,轉眼瞅見佇于門外的我,微微訝異:“怎么還不回家?”一瞬間,那個畫面定格,老師疲倦的面容映在我眼前,她好像和以前不一樣了。窗外的雨聲回蕩耳畔,聲音與畫面交融,深深鐫刻在我的腦海,口中一片酸澀,有些艱難:“我,我回來拿些東西……”
我不記得自己是怎樣走出教學樓的,站在水漬肆意橫流的操場。仰望天空,稀疏有幾滴雨落在臉上,肩頭有些發(fā)冷。回眸,腦海里久久回蕩的只有那一個瞬間——那么美的一瞬間。老師平日里的嚴厲通通都忘記了,現在我才發(fā)現她是那么美……。
天邊晚霞漫延,那一幕令我感動。我很感謝老師,她為我們付出了那么多,只在那一個畫面,我明白了她對我們深深的,無私的,被我們忽視很久、習以為常的愛……
過往,那美的瞬間,銘記永遠。
美的瞬間初三作文3
瞬間,也就是一剎那,大約也就0.018秒的時間,在如此短暫的時刻能夠發(fā)生什么?然而它卻又是那么恒久與漫長,以致它能夠將許多美麗定格,讓它們永遠銘記在時間中,不能被遺忘。
若時間之鐘倒流回中世紀的法國,在巴黎一處迷人風光的小巷里,一座簡陋的屋子里,靠窗的桌上放著一束向日葵,開得如此燦爛,仿佛用盡花枝所有的力量去綻放枝頭那朵金色的美麗的花朵兒。而架在桌邊的一塊布上,一支飽含熱情的沾滿金黃色顏料的畫筆在盡情地揮就涂抹著,畫筆所到之處,一片絢爛,于是那向日葵便也在畫布上怒放著。是的畫家便是梵高,他揮動畫筆將這美永遠定格在畫布上,這是瞬間的美,或許梵高看到窗邊的向日葵,被一抹美麗所激發(fā),于是便努力地在畫布上留住這一美的瞬間。而后幾世紀過去了,梵高的作品《向日葵》的確獲得了成功,這幅美的瞬間為歷史所銘記,它所帶來的價值讓整個藝術界為之震撼。我想,這一瞬間里,美被留在了畫布上。
誰說瞬間一定短暫?誰說美的瞬間難以捉摸留?貝多芬的音樂便是有力的證明。當他充滿激情的大腦中靈感閃過時,他抓起了羽毛筆,或者掀開琴蓋,立即將它們留住了,那一個個跳動的音符,那首有著強烈節(jié)奏感和感染力的《命運交響曲》,當它被演奏時,我想這么神圣的音樂,這也是種美,貝多芬也成功地緊緊扼住命運的咽喉,也將這美的瞬間譜寫了下來?茨,聽那,這些作品們,它們挽留住了一瞬即逝的美,讓美長存,恒古流傳,影響了幾代幾世紀。
藝術有種美,被人們譜寫,描繪在五線譜和畫布上,而還有一種更壯麗的美是用生命去展現。
5·12大地震中,有一位叫譚千秋的老師,當地震中樓板塌下來的瞬間,是的,就在那一剎那,他撲向三個學生,張開手護住了他們。結果,自己永遠地離開了……那是在生與死的瞬間呀!何其短暫,也在這一瞬間,這位偉大的老師面對生死所作出的抉擇不也是一種美么!他用生命將美的瞬間定格在廢墟之中,同時他又用這生命換來的美的瞬間為身下的三個孩子帶來重生的希望。
時間一分一秒的流逝,過去的時間有無數個瞬間組成,我們又經歷了多少個瞬間,在此期間會有多少美麗展現呢?不用惋惜它們的即逝,因為你欣賞那副《向日葵》,你傾聽那首《命運交響曲》,你凝視那個生命抉擇的最后姿態(tài),這些美,無論是藝術的也好,生命的也好,它們都被定格在了時間中,沒有人會遺忘它們。時間也不會遺忘。
美的瞬間初三作文4
一場雨,下得那么細膩,下得那么冷。
萬物卻在這寒風中蘇醒了。睜開惺忪的雙眼看著這剛經歷過洗禮的春天,濕潤,混著泥土淡淡的芬芳。帶著絲絲涼意穿過樹梢,繞過新草,在發(fā)間纏繞,但我卻倍覺溫暖,因為我能感受到這些美的瞬間。
透過教室的窗,我看到了對面教學樓上盛放的迎春花。
金黃的朵兒順著葉條而下,鮮艷跳躍的色彩給春天增添了生氣。最美的瞬間,無異于風吹過,她翩翩起舞,搖動身軀,盡情展現活力;雨落下,她得到滋潤,像個孩子一樣,笑的越發(fā)甜美;陽光撒落,她驕傲地抬起頭,享受溫暖,愜意地接受上帝的恩賜……疲憊的時候,偶然望向窗外,那是一片金黃加上綠的點綴,滿眼的生機,讓分散的注意力集中,重新走上我追夢的路程。
走過星光湖畔,我也注意到了湖中那清澈的水。
它像一面平鏡,倒映著旁邊的綠樹。樹枝只剛發(fā)芽,羞澀的露出一點芽苞,但也努力汲取營養(yǎng)。成長的過程被這湖水記錄,所有光陰的積蓄,等待的是柳條接觸水面那一刻散開的水紋。倒映著藍藍的天空,魚兒就在天空中游動,嬉戲著,用搖動的魚尾向春天問好。一陣風過來,鏡面碎了,泛起的漣漪讓這和諧的畫面越發(fā)不完整,我也覺得風姑娘拖著裙尾掠過河面甚是討厭,但不久之后,一切又變得清晰。云層被吹開,陽光照射下來,又反射出奪目的光彩。那是春的意境,是最美的瞬間。
一天夜晚,抬起頭,看到了稀疏的幾點星星。
它沒有夏日那么繁多,只是零星的散落在黑色的幕布之上,在它的周圍會有微弱卻強烈的光芒,照亮了我迷茫的夜空。它原本只是宇宙中普通的隕石,在反射了太陽的光之后,自己也變得發(fā)亮,并且將這光傳遞給地球萬物?粗鼛е饷⒕徛囊苿,突然才明白,人生也不過如此。緩慢前進著,有繁華,也有落寞,但只要自己保持著信念,內心的燈光就會一直照亮著我。那一瞬間的星,是生命之中的最美。
站在海邊,聽海浪翻滾的聲音,遠處地平線上落下的日,像莎士比亞的十四行詩,傷感卻不缺乏溫暖;像差一塊的拼圖,帶著遺憾卻又深刻;像一首鋼琴曲,給人心的滋潤回味無窮……
我向往埃菲爾鐵塔上的第一縷陽光,心醉于萊茵河畔潺潺的流水聲,還有那巴黎圣母院的鐘聲,敲響了我內心沉睡的夢,描繪著關于模糊未來的輪廓……
所有美的瞬間,是我生命畫卷中最鮮艷的'顏色,帶著這份美,我做好了準備。
美的瞬間初三作文5
人人者知道要做一個文明人,可卻不是人人都想成為文明人,比如說那些自私、自立的人,也包括我。
清晨,我邁上公交車,擠也擠不動便站在前門的欄桿那里,本想我去的地方是螺獅灣,將近終點站,而那時車上的人就非常少,到目的地時的前幾站就可以歇歇腳了,果然依我所料,我看見了一個座位,連跑過去坐著,“坐著就是和站著不一樣,坐著多舒適呀!而站著呢?腳又麻,空氣又很難吸叫,反正我喜歡坐著。”我的心里無時無刻都是這樣嘀咕的!靶〗值搅,下車的乘客請從后門順序下車,上車的乘客投幣一元,請往里走,下一站雙龍橋!蔽衣牭竭@廣播聲正收拾著座位上的東西,準備在雙龍橋就下車,回頭一看,一位白發(fā)蒼蒼的老人柱著拐杖在我的面前扶著坐位。而我本想立馬讓開,可衣服纏住了,怎么也起不來,我心里不知何時起了一個壞念頭:“我反正也起不來了,這公交上這么多人,他們會讓,我還這么白癡,真是的,我要下車了,就坐那么一會,才不要讓這位老人呢?要讓,讓別人去做這種無聊透頂的事。”當然,這種想法才是真正無聊透頂。
雖然過了沒多久,可我看看這位老人始終站著的,不久,雙龍橋到了,我也解開了衣服正準備要下車,空出了一個位置,一位年輕的叔叔本可以去坐著,因為那位叔叔和我都是從起點坐起的,誰知搭這輛國的人那么多,叔叔和還有幾個姐姐只好站著了。可現在終于有一個座位,叔叔卻走到老人的面前慢慢地把老人扶到座位上,我怕關門了,便及時下車,也不知道剛剛那一瞬間為什么讓我覺得臉此時此刻是那么的燙。而此時也明白了這一瞬間是多么的美好,多么珍貴。而也由這件事啟示了我應做文明人的一個美的道理。
人人都知道做文明人,也相信那些自私、自立的人對這一美的瞬間而也想做一個文明人,做一個心靈美的人,也包括我。
美的瞬間初三作文6
我見過綻放的曇花,那美麗僅僅只有一瞬,卻足以讓我銘記。
我的爺爺很喜歡花花草草,前年夏天,他花重金在花市買了一株曇花,爺爺十分寶貝它?晌覅s看不出它有什么稀奇,只有綠綠的葉子,卻從不開花,我甚至懷疑,它到底會不會開花。
然而,事實證明我是錯的。
一天夜里,爺爺興奮地告訴我,今晚曇花要開了,千萬不要睡覺。我十分好奇,也十分期待看到曇花的花朵究竟是何模樣。于是,從天色暗下來開始,我就一直守在它旁邊,直到夜里10點多鐘,曇花的莖葉輕輕一顫,猶如正要起舞的少女般羞澀。過了一會兒,它的花骨朵也由一開始的淡黃而慢慢轉為不帶任何瑕疵的白色,它的最外層花瓣已開始慢慢打開,猶如少女舞動的裙擺,淡黃色的花蕊漸漸露出來,只見那一抹淡黃微微一抖,曇花的花瓣已完全打開了,那一瞬,正如舞者在舞臺上完美、動人的旋轉一般,潔白的舞裙像四周散開,呈現在眼前的,是一場華麗的舞蹈,那樣令人心醉神迷。
然而,在我還沒有真正地好好欣賞她時,它的花瓣已慢慢地一層一層剝落,當最后一片花瓣落下時,仿佛少女結束演出的完美謝幕。
我從沒想過,看似普通、不引人注目的曇花一旦綻放竟是這樣美麗,也從沒想過,它的美麗竟是這樣短暫。
以前聽別人說過,像曇花這樣擁有瞬間的美麗是不值得的,我曾也認同這一說法。但是,在我親眼目睹那生命的消逝時,卻不以為然。每朵曇花只有不到一個小時的生命,而且一生只綻放一次,但是僅是這一次就足以讓它體現出生命的價值,它攀登到了生命的頂峰,留給了人世間最美的瞬間,又怎會不值呢?
我們無法選擇生命的長短,卻可以選擇人生軌跡的走向,或輝煌,或暗淡,生命的價值要靠自己來提升,這個世界總有貪婪的欲望,總有廝磨的牙齒,這些足以使攀登的勇者成為庸人。只有敢于直面慘淡的人生的人才能登上生命的頂峰,得到屬于自己的美麗。
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